國小同學作文300字集合10篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的國小同學作文300字10篇,歡迎閲讀與收藏。

國小同學作文300字集合10篇

國小同學作文300字 篇1

一頭烏黑的長髮,一雙水汪汪的大眼睛,裏面藏着一顆黑葡萄,有一雙心靈手巧的手,櫻桃小嘴可漂亮了!她是誰呀?她就是我們班的班長,學校的大隊委秦思思。

思思是我們班的驕傲,她有時候知書達理,有時候大大咧咧,而且她樂於助人。

有一次,我和思思一起到操場上跳繩,由於我們班的男生太調皮,所以我們一直受到他們的搗亂,玩了一會兒,上課鈴聲響起了,我飛快地奔跑着,思思卻在身後不緊不慢地走着,哎呦!一不小心我的腳扭傷了。思思聽見了我聲音説:月悦、月悦你怎麼了,怎麼了?我的腳扭傷了。思思用她那温暖的手扶起我説:月悦沒事吧?我扶你去衞生院吧。可你還要去上課。思思説:功課可以以後再補,可你的腳現在就要治。思思把我扶到了衞生院,醫生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋,老師説:王月悦、秦思思如果以後又遇到這種事要跟老師説,不然我會很着急的。

下午,秦思思來了,我走過去對她説:思思謝謝你上午扶我去衞生院治療,假如,你上午沒有扶我去衞生院治療,不知道現在我會怎樣。老師不是説過我們是一個團結友愛的集體,我們都要相互關心和幫助,我為人人,人人為我。秦思思露出燦爛的笑容回答道。

這就是我的同學秦思思。

國小同學作文300字 篇2

你認識胡穎嗎?她可是我最好的朋友,也是一個好學生。

胡穎看起來很文靜:大大的眼睛,圓圓的臉龐,笑起來嘴角微微上揚。如果你認為她膽子小,那你就大錯特錯了,她膽子大着呢!不信?那我講給你聽吧!

上個星期三下午下了好長時間的大冰雹,是吧?那天我正在寫作業,突然聽見遠處傳來“轟轟轟”的聲音,接着近處發出“啪啪啪”的響聲。我趕忙跑到書房去看,原來是下冰雹。湯圓般大的冰雹砸在窗玻璃上,發出巨大的響聲,讓人心驚肉跳!我嚇得哭起來。媽媽走過來安慰我:“沒關係,只是一些冰雹,不會把我們的房子砸壞的。”我這才不哭了。

第二天早上,我問胡穎:“昨天傍晚下冰雹,你怕不怕呀?”胡穎把手一攤,一臉驚訝:“不怕,還玩得超爽呢!你怕了?”我不好意思地説:“嘿嘿,怕了。I服了YoU!”

這就是胡穎——看起來膽子很小,其實膽子很大的胡穎。

國小同學作文300字 篇3

我有一個同學,他的名字叫做黃曉奇,他和平常人一樣正常可是我們的語文老師常常叫它做千年老妖或者妖怪,一説到妖怪你們可能會想到一些令人覺得驚悚怪異和反常的生物可是我的同學一點也不令人覺得驚悚和恐怖反而還覺得他十分的容易相處,讓人覺得人很好雖然有些霸道但是他相處久了也覺得他人不錯。他有一個缺點就是有一點忘恩負義。

一天,我們放學就去鼎泰風華打籃球結果打着打着黃曉奇他拿一顆球在腳上頂高頂低結果她卻一不小心把球頂到了網球場那邊了網球場的門緊鎖着,唯一的入口時爬進去,不過天比較亮所以我們到了天暗些才進拿籃球。

下午,這時天暗了些了這時我們準備開始行動我們一個一個嘗試可就是不行後來有人把籃球拿出來了,可是一拿出來黃曉奇就去打球了,連一句謝謝也不説。她就這一點忘恩負義。

可是總體是比較不錯的只有那一小小的缺點,可使人怎麼可能沒有缺點呢?人沒有十全十美。

國小同學作文300字 篇4

別看我們班級小,裏面可是豪傑無數:有妙筆生花的“作家”、聰明睿智的“軍師”、舞姿曼妙的“舞蹈家”……我的好朋友也是身懷絕技。不信?那你看!

她名叫小翎,外號叫做“靈”。她有一頭褐色的頭髮,在腦後束成一個馬尾。一雙烏黑的眼睛透出靈動的光,尖尖的鼻子驕傲的立着,再加上紅潤的櫻桃小嘴,拼湊成一個活潑可愛的“音樂精靈”。

為什麼説她是“音樂精靈”呢?因為她能讓“哆來咪發唆拉西哆”6個調皮的音符乖乖臣服在她手下,依次排成一首美妙的曲子。讓黃鸝聽了啞然失聲,讓杜鵑聽了為她伴奏,讓花草樹木聽了情不自禁為她伴舞……

她雖然是個音樂精靈,但同時她也是個十分健忘的女孩。

一天,“心”過生日,她竟然忘記帶禮物了,你看看,這麼重要的事向他都能忘,真不敢想像以後她還會忘記什麼。

看,這就是可愛又健忘的“音樂精靈”——小翎。

國小同學作文300字 篇5

我們班有一位衞生委員,他長着一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個子不高,你們猜猜他是誰?他當然就是我的好朋友xx。

他的學習成績不錯,他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進門就對着我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我帶了一些禮物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友xx。我很佩服他。衞生委員很勞累,每天比值日生來的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒人爭,老師把這個任務交給了他,他很高興的接受了,並認真的幹了起來。xx樂於助人,有一次,我忘帶微機書,xx:“我借給你!”我很感動,我想這就是我的好朋友xx。

xx是一位人品好,認真完成老師佈置的任務的.同學,同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

國小同學作文300字 篇6

我的同桌叫xxx,她長得非常漂亮。眼睛 像兩顆黑寶石,鼻樑翹翹的,十分可愛 。她還有一張能説會道的小嘴。

她學習 十分認真 。預習課文非常仔細,上課時已經能流利的朗讀課文。她也格外愛看書,在學校、家裏只要有空餘時間 ,她就遨遊在書的海洋中。她還做了一枚書籤,上面寫着高爾基的名言:愛書吧,它是你知識的源泉。難怪她的知識非常淵博。她的字也寫得十分漂亮,真是字如其人。

她很善良 ,也很有愛心 。我沒帶鉛筆 、橡皮、尺子時,她總會大大方方、二話不説地借給我。

但是,她有時也很兇。當她心情不好時,我寫字把手放到她那邊,她會把眼睛瞪得圓圓的像銅鈴,還呲牙咧嘴,舉起拳頭,一副怒氣沖天的樣子,嚇得我魂飛魄散,就像老鼠見了貓似的,急忙把手縮回去。

這就是我的同桌,你説她可愛嗎?

國小同學作文300字 篇7

人生的哲理往往是從同學身上學來的,有的同學可學到好的道理;有的則不行,有的值得我們學習,有的則不是我們學習的對象。

有的同學所帶給我們的道理,令我們感觸良多,是通往另一個世界的一扇門,是我們邁向成功的指標,為我們鋪下成功之路;有的同學,就彷彿令人看不清他的真相的沼澤,在不知不覺中,將我們拖向黑暗的世界,製造着一種無形的傷害。在不知不覺中,無時無刻纏繞着我的,是好的同學,他們為我邁向成功之路打下根基,奠定下了基礎,就如同一艘帆船一樣,帶領我們航向成功的站牌。

好的同學,是航向成功的指標。有一次,我和同學們比賽團體組的圍棋比賽,其中一人輸得很慘,另一人卻大勝,輸的人並沒有擺出失望和放棄的表情,贏的人也沒有擺出驕傲的表情,使我體會到“勝不驕,敗不餒”的道理,那盤棋,我雖然贏了,但我也沒有驕傲,獲益匪淺。

同學的品格、行為舉止與做人的道理,讓我跨出黑暗的一面,有些同學就如湖上的鏡子,將自己的優點反射到我們身上;有些同學,就彷彿劉墉的傳真機,將人生道理傳授給我們,以光明照亮寂靜的黑暗,將我們黑暗的一面,演奏成優美的旋律。

國小同學作文300字 篇8

我們班今天又新來了一位女同學。

她有着一張蘋果似的臉,水汪汪的大眼睛中透着機靈和可愛。在高高的鼻子下面長着一張櫻桃般的小嘴,好看極了,她就叫蘩瞢雯。

她給我的第一印象就是她的身材。她那高高的、挺拔的個頭,讓我感覺她好像是個四年級的學生一樣。

她揹着一個雙肩包,雙手卡在書包兩邊的帶子上,挺拔的像一棵小白楊。她的臉似笑非笑,並邁着一種輕快的步伐走了進來。我可以看得出她很機靈,很聰明!

我很高興她能成為我們班級的一員,我要和她交朋友。和她一起玩、一起學習、一起進步,並給她介紹我們班的每一位同學,讓她儘快地加入到我們當中。

我相信,我們班的每一位同學都會像我一樣喜歡她、接納她的;我相信我們一定會成為最好的朋友的;蘩瞢雯,讓我們一起為我們的學習加油吧!如果在以後,你需要我的幫助的話,我一定會盡力 幫助你的。不求同日生,只求同成才,加油我的同學!

國小同學作文300字 篇9

你知道我們二(6)班,誰的皮膚最黑,誰的牙齒最白嗎?讓我告訴你們吧,他就是我的非洲同學王山木,我的非洲同學王山木。

他長的非常可愛。皮膚黑黝黝的;頭髮卷卷的,像獅子毛一樣柔軟;牙齒潔白潔白的;一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的,非常有神。

他特別頑皮。老師講課時,他經常做鬼臉,讓我們哈哈大笑。課間休息時,他經常跑來跑去。他跑得非常快,像小猴子一樣。有時他還會故意把某個男生推倒,然後騎上去,顯示自己“大王”的威風。

王山木愛好廣泛。他跳繩很棒,在學校的跳繩比賽中,他一分鐘跳了90多個,還獲得了二等獎呢。他喜歡踢毽子,不過,他踢得姿勢很特別,東倒西歪,搖搖擺擺,樣子非常可笑,可他根本不在乎我們笑他,還是踢得非常起勁。他很有語言天賦,除了他的母語,他的徐州話、普通話也説得很流利。另外,他學習了圍棋和書法,他還説有空要和我這個圍棋高手殺一盤呢。

雖然王山木來自遙遠的非洲,雖然他也有這樣那樣的小毛病,但是我們班同學都很喜歡他。聽説他下學期要走了,我們還有點戀戀不捨呢!

國小同學作文300字 篇10

蘇亭是一個非常優秀的同學,她心靈手巧,做什麼事都很認真。

有一次,上科學課,老師教我們做未來的小汽車,老師在課堂給我們作示範。老師先用紅色的橡皮泥搓圓,接着用黑色的橡皮泥做輪胎,然後用紅色橡皮泥做車身,最後用刀刻上門和窗,不一會兒,一輛未來的小汽車就誕生了。

開始試做了,同學們按照老師的指導認真地做起來。作品出來了,老師請幾位同學把自己的作品拿到講台桌前進行展示。展示的同學作品不是太粗糙,就是比例失調,唯有蘇亭做的小汽車十分精緻,老師看了,笑着説:“你做得非常好,很棒!繼續加油。”蘇亭聽了高興地回答:“謝謝老師的指導,我一定加油”。

蘇亭真是個認真學習的好同學,值得我們學習。

評語:這篇習作語句通順,構思合理。小作者通過“製作未來小汽車”這件事的描寫,反映出蘇亭同學學習認真的精神,對人物的個性品質刻畫得較為完美。如果能把蘇亭同學的作品進行具體的描寫,讀者看了會更加明白的,你的就會讓人百讀不厭哪!

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