[熱門]國中生活作文

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的國中生活作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國中生活作文 篇1

生活就像七巧板，有成功的喜悦；孤獨的寂寞；挫折的苦痛；助人的愉快；付出的快樂；辛苦的疲憊……

國中生活是豐富多彩的，是最終生難忘的！其中有老師的耐心指導和幫助，有同學的互相關心與團結。國中的生活中充滿着歡聲笑語，充滿着暖暖情意，充滿着……

原來升入八年級後，我的心中滿是不捨與不願。因為我剛剛又步入了新的一段求學“旅程”，踏進了另一個陌生的“大家庭”。我原本天真地認為能跟七年級的老師一起踏進這個家庭。可是希望落空，現在的老師都是新面孔。我心中又增添了一絲懼怕。就這樣我和七年級的一位朋友結為“生死之交”，我們衣食住行形影不離。慢慢地慢慢地我勸自己放下過去。儘自己的力量去適應這個新環境，這正應了—既然不能改變環境，那就改變自己。漸漸地，我發現在我的周圍有許多搞笑的人，如：戴眼鏡的大個子；樂於助人的小魚小蝦；名字混亂的郭銘與韓浩；表面成熟穩重的“江姐”；小眼睛“王子”……這些平日裏鬧着玩的稱呼都能緩解學習壓力，他們都是我的好朋友，不管他們把我當成什麼，在我心底深處早就把他們當成我的“哥們”了！因為我在學習壓力大的時候，他們會為我講幾個笑話逗我開心；在我被老師批評心情壓抑的時候，他們會為我解開煩惱之鎖，舒解心中的不快；在我被別的同學誤解的時候，他們會為我唱歌，讓我放下心中的不快；在我被別的同學誤解的時候他們會為我高歌，讓我放下心中的石頭，幫我選擇適當的方法幫老師管理班級；當我考試失利的時候，他們會安慰我、鼓勵我，為我打氣。當我……

在我們相處的這段時間中，我發現漸漸地我與他們緊緊綁在一起，這份友誼我終生難忘！現在我才發現自己有多傻，因為時光是不能倒流的，以前的.時光雖然美好但是註定只是回憶，我們應該面對現實，抬頭向前看，當有一天你願意這樣做時，你會發現我們成長道路兩旁有許多許多“鮮豔的花朵”等着我們去發現、去欣賞，有時候回憶是殘忍的，我們越想回到過去越回不去那時候回憶只會給我們帶來失望與傷心，那麼我們為何還要去追尋失望與傷心呢？為什麼不能珍惜眼前的人和事呢？只有這樣才能給後人留下更加美好的回憶！

我記得在一個星期四的晚自習，由於是為期末考試做突擊準備，所以一連的兩節晚自習都在背，背的我口乾舌燥，下自習後真後悔沒買水，暖瓶裏面也沒有水，這時看着人都走了，我關上門走回宿舍，我跟巧説，我嗓子啞了，喉嚨也很疼，她説：“我這有。”我説：“給我喝點。”因為她是我的生死之交所以我才這麼説。我剛接過水，她竟和我説：“別給我喝完了！”而且還大聲大氣的。把我氣的把水遞給了她，一頭扎進了冰冷的被窩，把頭蒙上不爭氣的眼淚流了下來。心想：”我倆已經算是老朋友了，這樣的話她怎麼説得出口！心寒的我第二天來到教室，一上午心情也沒好轉，最後一節音樂課下課後我越想越生氣，眼淚再次湧了出來，我好姐妹江姐問我怎麼了？我把事情一五一十全都告訴了她。她勸我説：“既然你把她當成最好的朋友為什麼還要計較這句活呢？也許那瓶水有特殊意義呢？”我跟她爭辯了一會兒。那些好朋友都來勸我，最後我終於想明白了。我把眼淚擦乾，心想：既然是我認定的好朋友我就不能輕易放棄，我怎麼能為了這麼點小事就辜負了這麼多好哥們的期望呢？最後終於又一次露出了甜甜的笑意！

通過這次的事我明白了友誼是珍貴的，即使是同學間的摩擦，經過時間的封存，發酵也會變得香氣飛揚！

通過這半年的八年級生活使我更加珍惜同學間的友誼，讓我更一步理解：“一個人從出生起就是一本空白的書，以後流年用你的經歷為筆墨，刻下或輕描淡寫或濃墨重彩的痕跡。當有一天翻開它時你彷彿翻出了一本舊衣，詫異於何時曾擁有！”也讓我更有自信面對現實、欣賞成長道路兩旁的花！

讓我們為自己撐起一片自信的藍天，去體驗新的生活，適應新的環境吧！

國中生活作文 篇2

清優淡雅的小溪，奮鬥不息，因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃豔的鮮花，芬芳四溢，因為滿園春色是它的希望。這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎?文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望“讀破萬卷書，詩成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨憂國家的“詩聖”譽滿千古!沒了希望之燈，哪有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的`高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的萬丈豪情?“人的生命只有一次”，為什麼不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈，夢想亮着，前途光着，縱使奇險險壑聳立着，驚流急灘阻擋着，又何懼之有?提起希望之燈吧!那裏有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風光，那裏有“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的壯偉奇觀!絕美的風景在絕陡的險峯之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮着，心不悔。

希望不是不切實際的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫無意義的願望，更不是望而不及的期望。希望鞭策人們勇往直前，而不是止步不前;希望教育人們沉着穩定，而不是猖狂鹵莽;希望能使曾經犯錯的人們浪子回頭，重新做人;希望能使曾經墮落的人們擺脱過去，展望未來;希望能使曾經迷茫的人們清醒頭腦，認清世界;希望能使曾經自卑的人們振奮精神，重放光芒;希望能使人們所向披靡，無人能敵!讓我們行動起來，跟着希望奔跑，千層險，萬重難，所向無敵，不在話下;讓我們行動起來，跟着希望奔跑，殺千軍，斬萬馬，不達目的，決不停下!

國中生活作文 篇3

回到了老家，我並不孤單，雖然我是獨生子女，可在春節，我和小親戚們可以齊聚一堂，自由自在地玩耍。

這天，爺爺請客，大夥都來齊了，我是他們中最大的，所以我這個孩子王最有發言權。看着還彼此陌生的夥伴們，我提議：“咱們換個地方玩玩，老呆在這個 小地方多沒意思。”小森馬上説：“對，咱們去我家玩吧！我家更大！”到了他家，好客的他馬上捧出了一把糖，分給我們吃，我們都開心地嚼了起來。

我正在享受這甜蜜的味道時，小森決定給我們露一手。他反着手，完全憑着腳力，很快就爬上了一棵柿樹的樹頂，那動作熟練得像一隻靈活的猴子一樣。我們 都喝起彩來。這時，任性的小妹妹提出了要求：“我也要爬樹！”我只得吃力地把胖乎乎的她抱上樹，然後迅速上樹保護她。小妹妹一邊使勁兒地向上爬，一邊左顧 右盼地觀察有沒有樹枝會挑亂她那花裏胡哨的髮型。好不容易等她玩夠了，嚷着要下樹時，我已累得滿頭是汗。

這時，小森家的小羊羔已經出動去偷吃青菜了，大家都去驅趕小羊。見了小羊，我靈機一動，想到一個絕妙的主意，抄起一把鐮刀，直奔小森家後院，想砍幾 根竹子。竹子韌性好，費了我好長時間，好大力氣才砍下。當我出現在他們面前時，他們都焦急地找我，見了我手上的竹子，他們很好奇，問我這是要幹什麼，我神 祕地笑笑：“去釣羊！”其他人不懂了：“羊可以釣嗎？”我笑而不答。我把竹子伸入羊棚，用鮮嫩的竹葉引出小羊，然後把竹枝抬得高高的。小羊為了吃到葉子， 伸長脖子，前腿離地，費力地“站”起來吃竹葉。小朋友們樂開了花。我又轉了轉竹子，在空中畫了一個圓圈，小羊便“跳”起了“迴旋舞”，像被釣起一樣，大家 都拍手叫絕。我見小敏與小蕊躍躍欲試，就教她們釣羊，她們也很快學會了，而且給我們帶來了一場精彩的`釣羊表演。

就這樣，我和我的小夥伴們玩玩鬧鬧，在玩中互相學，在學中互相玩。很快，我們的關係就變得十分融洽了。田野成了我們的玩樂天地，天空迴盪着我們的笑聲。

國中生活作文 篇4

生活本不苦，苦的是慾望過多，身心本無累，累的是揹負太多，再苦，都要用今天的微笑，把它吟詠成一段從容的記憶，再累，都要用當下的遺忘穿越萬道紅塵，讓心波瀾不驚，認識一個人靠緣分，瞭解一個人靠耐心，征服一個人靠智慧，處好一個人靠包容，該放棄的決不挽留，該珍惜的決不放手，如果，不幸福，如果，不快樂，那就放手吧。

生活本來就不完美，用一顆平淡的心看待周圍的一切，人生，活得就是一種心情，惟願天天開心，誰都不是完美的人，都渴望完美，寂寞的時候，鼓勵自己，努力才會有所成就，孤獨的時刻，時時告誡自己，追求才能有所收穫，失意時，不會放棄，得意時，不會驕橫，善待生活，守望未來，給自己一個安慰，給社會一個回饋，心安，靜好。

人的一生不長，簡單生活不難，有些事，別問別人為什麼，多問自己憑什麼，凡事都從自己找原因，不為失敗怪別人，別做太多自己不想做的事，別隻顧及別人的感受，卻委屈了自己，放棄該放棄的，抓住屬於自己的，從現在開始，不在為任何人活着，只為自己人生理想而做，人不需要多少輝煌，不屈求什麼，自己開心，過的隨意，

一個好的心態，做人拿得起，做事放得下，與人處事合得來，人生在世，有得就有失，有付出就有回報，魚和熊掌不能兼得，有時你的付出不一定能得到回報，但自己要想明白一些，不要太苛求自己，生命總有它的輪迴，上帝是公平的，它對每個人都是一樣的垂青，人生苦短，好好的瀟灑做一回自己，追求自己的路，過好自己生活。

讓自己的心靈有一份純淨的.湖泊，累了在上面泛泛舟，洗滌風塵創傷，有個朋友，財富不是一個人一生的朋友，而朋友有時則是你一生的財富，人人都希望有朋友，沒有朋友的人是可悲又可憐的，但要想有一個真心的朋友又是很難的，朋友不在多而在精，所謂人生得一知己足以，君子之交淡如水，小人之交酒肉親，就是這個道理。

幾十年的人生，活的就是一種心情，窮富也好，得失也好，成敗也好，都如雲煙，風吹即散，人生，是不斷收穫與放棄的過程，要得之坦然，失之淡然，成不驕，敗不餒，不仰望別人的輝煌，不羨慕別人光芒，把握真實的自己，活出自己的本色，聽自己內心的感受，只要心是踏實的，日子就是快樂的，生活就是真實，人生就要隨意。

人生簡單，善待別人，理解自己，不要玩心計，不要算計人，其實世界並不複雜，複雜的是人心，是複雜的人心讓這個世界變得複雜了，人生沒必要自尋煩惱，真誠地對待身邊的每一個人，微笑着面對每天的生活，做好自己該做的，慾望少一點，自由多一些，過自己的生活，走自己的路，做簡簡單單的自己，又何愁不會快樂呢。

誰都是獨立的個體，沒有誰離開誰，就活不下去的情況，太陽照常升起，學會寬恕，學會理解，別人的可憐，他人的無奈，不由自主，別人就會看高你，不要太高估自己能力，放低自己的高貴，理解別人的不對，誠信對人，人生，其實就是這樣，無奈但又必須去接受，有時總想讓自己活得瀟灑快樂一些，卻對身邊的人或事物無法割捨。

對生命要熱愛，對生活要熱忱，對人生要有所追求，得意看淡，失意看開，生命的旅途，有坎坷就會有歷練，有浮沉就會有懂得，有陽光就會有希望，有雨落就會有詩意，人間三千事，淡然一笑間，面對人生種種境遇，一笑而過，是一種人生的優雅，活着，説簡單其實很簡單，笑看得失才會海闊天空，心有透明才會春暖花開。

生活要珍惜，人生多努力，人生該乾的要幹，該退的要退，是一種睿智，人生該顯的要顯，該藏的要藏，是一種境界，可以相信別人，但不可以指望別人，不要拒絕善意，無功不受大祿，無助不受大禮，無膽不掙大錢，常與高人交往，閒與雅人相會，樂與親人分享，人生務須多富有，開心温飽人自由，不想去賺多大錢，做人還是多善良。

現實人生，感受生活，時光轉換，體會到緣分善變，平淡無語，感受了人情冷暖，有心的人，不管你在與不在，都會惦念，無心的情，無論你好與不好，只是漠然，無論繁華與平淡，都是屬於自己的風景，要學會面對，人生，何必負贅太多，想開，看開，放開，如此而已，平淡最美，清歡最真，善待生活多努力，珍惜人生要隨意。

國中生活作文 篇5

今年，我光榮的成為西城外國語中學的一員。在外國語中學學習的三年裏，我可能永遠也忘不了那一天我十二歲的生日。

每一個人都會有自己的生日，而在過生日的當天，各自的感受也各不相同。有快樂的，也有悲傷或痛苦的而今天我要講述的，是在我12年的生日中最令我感動的。

上了中學，同學們很快就都熟悉起來了，並且成為了好朋友。但據我所知，沒有幾個人知道我的生日。但那天發生的一切，使我驚呆了！

9月23日是我的生日。早上吃完早飯後，我走在樓道里去教室上課。到了班級門口，我發現教室裏面出奇的安靜，我詫異的輕輕推開門教室裏打掃的乾乾淨淨，黑板上畫着美麗的板報，板報正中醒目的寫着祝趙聰與同學生日快樂。與此同時，同學們站成一排唱着生日歌，還有人送來親手繪制的生日卡。

翻着一頁一頁的生日卡，耳邊響着優美的.歌聲，眼前的一切都模糊了，幸福的淚水不聽使喚的流了出來。23天，只有23天，我們從相識到現在，只有短短的23天。可是同學們所做的一切，使我不能相信，在不到一個月的時間裏，同學們對我有多麼關心，我又能回報他們什麼呢？

後來，我才知道。他們為了我的這次生日，從頭天晚上就開始準備了。利用寶貴的晚自習的時間製作賀卡，晚上躺在牀上練習歌曲，今天一早天還沒亮的時候就起牀，到教室畫黑板報想着想着，眼睛再一次的濕潤了。

我在心裏感謝大家，感謝大家給予了我一個最感人的生日！

國中生活作文 篇6

有人説，國中生活就像一部電影，每天的生活就像一幅幅場景。不斷演繹着青春的故事，不斷出現着精彩和驚奇。

我站在蔚藍的天空下，靜靜地閉上眼，腦海中浮現着三年來國中生活的點滴記憶。時間似乎停止了流動，但心中珍藏的那些關於國中生活的印象，像一張張動畫在我的腦海中閃現着。

曾記得，每個晨曦，都會有清新的空氣。一張張掛滿幸福的笑臉，一個個輕盈矯健的步伐，迎接着東昇的旭日，伴着美麗的的校園盡情地在操場上奔跑，在校園中跳繩，在林蔭下漫步，在樓梯邊談笑，享受着一天中最清涼的風，碰到老師問聲早安，見到同學打聲招呼，相繼進入教室開始一天的征程。

曾記得，每個飯前，將要下課時，我們總是急着下樓去取父母送來的飯。眼中常有期待的目光，心中總有温馨的感動。下課了，快步跑到母親身邊，貪婪的吃着，聽着母親親切的嘮叨，不經意間看到母親滿臉的笑容，心中生出更多的幸福，直到看着她帶着飯盒離開校園，才記得自己還有更重要的事情要做。

曾記得，每個課堂，我們總是那麼全神貫注，側耳聆聽老師講的每一個重點，手上的筆一直不停的滑動。每當被點名提問的`時候，臉上也會閃過一絲無比倒黴的表情，答案也是那麼的乾脆利落。總能聽見老師嘮叨的話語，卻讓人感到無比的親切；總能看見同學們一起討論難題的情景，讓你不由的獲得前進的動力。我們永遠是那麼謙虛團結，就像我們當初永不言棄的誓言……

國中的生活是幸福的，印象是美好的，心靈是純潔的，校園是和諧的。老師是慈愛的，同學是友善的。我猛然發現，印象中的校園竟然是那麼的讓人不捨。

國中生活作文 篇7

馬上就要國小畢業了，我真捨不得與我朝夕相處的老師和同學，還有令我快樂成長的母校，雖然依依不捨，但我更加期待的，卻是走向中學的新生活。窗外雨下個不停，望着大雨，思緒飄得好遠...... 我一直嚮往這樣的一所中學......

這所中學的環境一定是優美的`。面積很大，它會有幾棵大榕樹，讓學生在樹下嬉戲、學習，校園裏有一個寬敞的運動場，有籃球場、乒乓球場和綠草茵茵的足球場。教學樓、實驗室、電腦室，教學設備樣樣齊全，這才是讓我們全面發展的好學校。

這所中學的老師平易近人，知識淵博。語文老師十分嚴厲，但也熱愛關心我們一羣新生，不但教會我們書本知識，還教給我們生活知識，更多的是指引我們學到更多做人的道理；數學老師思維嚴密，遇題能解，能從實際生活出發，切入數學知識，開拓我們的思維，喜歡我們向他提問題，從中教會我們更多的知識；英語老師和藹可親，課堂生動有趣，她讓我們在趣味中學習，豐富我們的語法知識；歷史老師博古通今；音樂老師歌聲動人......

這所學校的學生個個都是“強者”，和他們一起學習，我就能取其之長，補已之短。不僅學習優秀，而且團結友愛，平日裏互相幫助，同甘苦共患難。

生活更是多姿多彩，學校每年都會舉行一些有意義的活動，增強大家的團結意識，獲得更多的合作友誼。還用郊遊來啟發我們的寫作靈感，我們每天都在幸福快樂，書香飄逸的生活環境中成長......

“譁！譁！譁。"窗外的大雨仍下個不停，我心中湧上一股暖流，漸漸地回過神，拿起一支筆，開始進入複習，想要考上這樣的中學，必須得付出巨大的努力！我會努力考上這麼一所學校，為創造更多這樣的學校而努力奮鬥！

國中生活作文 篇8

歲月難得沉默。秋風厭倦漂泊，夕陽賴着不走掛在牆頭捨不得我，昔日伊人耳邊話已和潮聲向東流，再回首，卻看楓葉一片片落……

——題記

我是個多愁善感的人，總是在看到感人的一幕時，忍不住落淚，儘管我是個男孩子。

七年級，乳臭未乾的我懷者一顆童心的我進入了少年。家人説：“長大了，以後可不能像個孩子啊！” 老師説；“大家都是大人了！”一種莫名的自豪感油然而生。也許是這引起吧，過多的“大人”一類詞讓我走向了逆反。我開始變的狂妄、自大、無知、總是在別人的面前大吼大叫，就這樣我在不知不覺中來到了七年級下學期，逆反就像是一壺酒，越來越濃。我開始和老師“挑戰”，後來我還上網打遊戲、偷着吸煙、喝酒。大人們啊！請先想想這是為什麼吧！請不要再單純的給我們説“大人”一類的字眼了吧！那樣只會作繭自縛啊！

但也許是作繭自縛的原因吧，在經歷了痛苦之後，破繭而出的是一隻美麗強悍的蝴蝶！八年級我對這種生活已經厭倦了，我開始反思我的過去，我慢慢打開了那一層厚厚的老繭，我開始認真學習，開始努力，終於皇天不負有心人，我在八年級下學期取得了不錯的成績。可我才發現我是孤單的一個人，就像七年級一樣。我想有個朋友！

要上九年級了，學校要補課，這對我來説真的很好，因為我可以和大家一起度過這個夏天，而不是孤獨的一個人。暑假中我開始和班上的同學一起玩。後來我們關係越來越好，以前的我開始改變，我和大家一起打球、一起上廁所、放學路上我們瘋瘋打打，真的`很快樂！

可事情總不會很美好，暑假不克測驗我的成績考的一團糟，再玩的同時我失去了我的成績，

失敗讓我醒悟了，我終於明白，學習和交友是對立的，玩只會害了自己，於是我和我的朋友們來了個一刀兩斷。

沒有朋友的日子我不知道怎麼了，我學習分心，我高興不起來，我總是想到了他們，我的朋友們，我開始後悔，回來我的朋友們！對不起我的朋友們，回來吧！

現在我有了一羣朋友在身邊，他們陪我一起學習，一起快樂，真的好開心。

原來朋友與學習不是對立的，它們是有機的一體。一真誠的微笑對待一切，和善的對待身邊的每一個人、每件事物，你會發現一切的一切 都是那麼的美好！

國中生活作文 篇9

自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師説，但並未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看着自己的字還真的有點後悔當初浪費了 太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們佈置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

但是堅持三天後，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最後經過矛盾的爭扎，我還是堅持 了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什麼煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如裏哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己 的努力，現在我的字有了一定的進步，今後我還將繼續堅持下去。

自從放假以後，天天都是下着綿綿細細雨，今天終於放晴了，看着這樣的好天氣心裏特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。

早上，吃完早餐我早早地就從家裏出發了，朝着目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象着同學們的變化以及見面以後會出現什麼樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終於來到了我們的.母 校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底湧上了一種親切感，同時也發現我們的母校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些 都是我們離開後才出現的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走着幾個補課的學生，他們行色匆匆，現在時間對他們來説太寶貴了。沿着林 蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊着她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在 大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了，在一片問候聲後我們朝着下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，説話特別幽默，風趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂……

這一天在一片歡笑聲中結束了，同學聚會真好!