我的校園國小作文(通用15篇)

來源:文萃谷 1.29W

在我們平凡的日常裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的我的校園國小作文,希望對大家有所幫助。

我的校園國小作文(通用15篇)

我的校園國小作文1

我愛我的校園,因為校園就是我的樂園。

走進校園,就看見一條林蔭大道。林蔭大道兩旁的花壇裏種着五顏六色的鮮花和鮮嫩的小草,時而有一兩隻蝴蝶在花叢中飛舞。還有蜜蜂在忙碌地採花粉,就象我們的老師辛勤地工作着。

走過林蔭大道,左邊是行知園。行知園裏的一草一木都被園丁呵護的十分健康。不知用了多少汗水才把它們澆灌得鬱鬱葱葱,生機盎然,每次經過這裏我都感覺神清氣爽,心曠神怡。行知園裏還有一尊雕像立在那裏,那是我國教育家陶行知與他學生。看着這雕像,就讓我想到了我們學校的每位老師默默地在各自的工作崗位上奉獻自己,感謝他們為我們營造如此美好的學習環境,讓我們健康快樂地成長。

在林蔭大道右邊是綠色的操場,那是同學們盡情玩耍的地方。操場上畫有白色的跑道線,紅色的跑道,這裏有我們對勝利的激情,也留下了無數歡聲笑語。

我愛我的校園,在這裏我從一小步走起,向着夢想出發

我的校園國小作文2

我的學校就是高郵市實驗國小,它位於高郵市區的南邊,那裏的景色一年四季都很美麗,為什麼呢?我來給大家介紹一下吧。

春天來到的時候,一走進我們的校園,便能看見花兒得洋洋地擺着頭向我們打招呼,有迎春花,有桃花……,還有小草也露出了它那翠綠色的小腦袋,微風吹過時,它輕搖着身姿彷彿小姑娘在翩翩起舞。

夏天的校園有點兒悶熱哦,看!花兒低着頭,想躲開盛夏的陽光呢,幾隻小金魚在池塘裏游來游去,好像在捉迷藏呢,唉,夏天還是在水裏舒服啊!走進教室時,一眼看見一盆吊蘭鬱鬱葱葱的,頓時讓我感覺不到了酷熱,而是一絲的涼爽。

秋天的校園就更美了,菊花盡情地綻放了,有紫色、黃色、白色,顏色豐富多彩,它那淡淡的香氣吸引着我走到跟前去欣賞它們。不遠處的地上則鋪着一層層金黃色的秋日落葉,抬頭遠看,幾隻大雁正向南方飛去呢。

冬天的校園雖然有點冷,但臘梅花像一位將軍立在風中,和寒風搏鬥着,不時散發出一陣陣梅香,給我帶來一絲温暖。池塘的湖面結成了冰,如一面鏡子,靜靜地躺在那裏……。

這就是我的校園,我喜歡的樂園。

我的校園國小作文3

這幾天,班上的男生天天都在玩遊戲卡,不光下課玩兒,大膽的竟然上課也玩兒,但女生對這是不屑一顧的。老師曾多次警告,無濟於事。

星期五的第三節課應是課外活動的,可差點兒被遊戲卡毀了。

下課時,男生們玩遊戲卡沒什麼不對的,可上課鈴響了他們還在玩兒就不對了吧。別看老師嗓門大,脾氣還是很好的,也就沒批評他們。可他們竟得寸進尺,在老師佈置作業的時候又玩起了遊戲卡!這種事,脾氣再好的人也受不了的。老師大吼一聲:“有遊戲卡的同學把遊戲卡交上來!”哇!沒收的遊戲卡有20幾釐米啦!不是我誇張,幾乎每個男同學都有,連我們的班長史肥肥都交上了一打。然後,老師説:“課外活動不許去啦!”

老師的氣消得很快,佈置完作業又“放”我們下去玩了。史肥肥正揹着圓周率:“3.141592653……”他這也是一種發泄情緒的方法,只不過我們是哭,他是背圓周率。

我的校園國小作文4

我的學校是荔園國小。早晨的校園是最熱鬧的,一進校門口,會看見有人在籃球場上像駿馬一樣奔馳,有的人在操場上跑步,每個人都疲憊不堪,滿頭大汗的。我想:他們非常希望温柔的風妹妹能給他們帶來涼爽。還會看到同學們有説有笑,一起進學校,看到同學們揹着沉甸甸的書包,迅速地跑到教室,生怕遲到了。老師拿着一個黑皮包進辦公室時,同學們都邊敬禮邊説:“老師您好!”你覺得我們有沒有禮貌啊?

早讀的時候,校園裏很吵鬧,人聲鼎沸,教室裏,同學們摩肩接踵。廣播室還會播出動人美妙的音樂。每一班的同學都大聲朗讀着不同的課文,可好聽了!校園裏有鳥聲,風聲,讀書聲。每一種聲音都進入我們的耳朵裏。有時會聽到教室裏傳出老師講課的聲音。

早操的時候,是體現出我們美麗動作的時候,我們整整齊齊,認認真真地做着每個動作,從四樓往下看,同學們像機器人一樣,齊刷刷的,可好看了!回教室的時候我們隨着音樂節拍踏步,有的人精神煥發,有的人神氣十足…

我的校園國小作文5

是一個充滿知識的天地,那裏有着許多豐富的知識。

那就是校園,一個非長奇特的地方。這就是我的充滿智慧的校園。

校園裏的知識豐富多彩,有着各種各樣的知識。有數學;有語文;有英語;有美術;有課外課,等等等等……有許多不同的知識點。

校本課程就是講其它的的知識,例如多米諾就是練建築工能的課程。居里夫人科學實驗是做科學實驗的。

而且還有其它科學興趣班,和其它科目在這我就不多説了。反正各各項目和內容都是不一樣的。有興趣就去報校本課程不僅能增加興趣愛好還能增加知識提高能力。

這裏還有舞蹈課例如竹竿舞就是拿竹竿上下搖擺其它人來跳舞就可以了所以説校本課程的作用可不小。

還有校園裏有一些名言名句你可以來讀一讀增加你的.知識讓你懂得更多的知識。

而且學校還有一些活動例如郊遊、火災知識、地震自救。很多很多其它的知識。

反正這些知識都非常有用,千萬不要忘記。

到時都會有用的,老師教的知識都是非常有道理的。

教的知識都有用,到時為國家效力。

讓毛主席看看中國現在的中國。

我愛智慧的校園,能為國家效力。你們喜不喜歡智慧的校園,反正我很喜歡。

我的校園國小作文6

我的學校位於福建省漳州市平和縣九峯鎮的東北部,是一座美麗的學校。

來到學校,首先看到的是校門上面的九峯國小四個大字,向下看,是一條筆直的通道,通道兩旁栽滿了花草樹木,像是衞士,保護着我們的學校。上了階梯,左邊是花圃,右邊是四台乒乓球桌,經常有一些高年級的學生在這裏打乒乓球。球桌上方是一排整齊的馬尾松,在上就是1、2、3年級的教室了。

通過通道,首先映入眼簾的是旗台,每當到了星期一,同學們都集中在操場,舉行升旗儀式。

學校最美的地方要屬在東北角那古香古色、小巧玲瓏的涼亭了。涼亭兩邊都種着花草,鬱鬱葱葱,讓人十分舒服。前面兩根柱子都雕刻着龍,這兩隻龍盤繞在柱子上,像騰雲駕霧,它們都張着血盆大口,像是要咬對方似的。涼亭上面是紅綠相間的琉璃瓦,在陽光的照耀下,閃閃發光,就像一片金子,鋪在涼亭上方。琉璃瓦中間是個葫蘆,據説是用來鎮住妖魔鬼怪的。

我愛我的故鄉,更愛我的學校。

我的校園國小作文7

我喜歡早晨迎着金色夢幻的朝陽一路幻想的來到學校。

我喜歡中午坐在樹蔭下讓懶散的陽光在我身上留下一圈圈光斑。

我喜歡下午伴着火紅的太陽看着長長的影子和好朋友們嘻嘻哈哈的回家。

我喜歡早晨學校裏朗朗的讀書聲和老師在黑板上吱吱寫字的聲音。

我喜歡中午學校裏播放着輕音樂,幾個玩得好很輕鬆的躲在樹蔭下閒聊的美好時光。

我喜歡下午和好朋友們在嘈雜的大馬路時放肆大笑大吵,引來無數人好奇的目光。

我喜歡早晨課間同學們推推嚷嚷的排隊。然後,極不情願的去做操。

我喜歡中午快放學時同學們有些迫不及待的樣子和老師從容的笑着説下課的樣子。

我喜歡下午午讀的時候電風扇發出嘎嘎的聲音和課代表扯着嗓子發音時面紅耳赤的模樣。

我喜歡······

我喜歡我的學校,喜歡學校裏的一切,更喜歡我們班,喜歡我的同學和老師。

我的校園國小作文8

我的學校坐落於甸柳社區,所以叫甸柳一小。我們學校有許多樹,當春天來到之際我們學校就變成了“柳絮城”

剛到春天,柳樹露出點點嫩芽,它們就像剛出生的小寶寶,那麼稚嫩,那麼可貴,它們小小的,它們慢慢的長大,春雨過後,就只過了那麼一夜,它們就好像已經茁壯成長了。我們來到學校,第一眼就能看到了滿樹的綠色,想打哈欠,為什麼呢?原來是柳絮寶寶來幫我快癢癢了,它們隨着風左抓抓,右撓撓,像一個個淘氣的小孩子一樣,一旦不小心,它們藏進了我們的衣服裏,我們就會感到小蟲子跑到我們的衣服裏來搗亂了。

夏天,柳樹成蔭,柳條隨風飄動,像無數的仙子在跳舞。我們還會用柳條做一個花環。開心極了。

秋天,柳樹把“衣服”染成黃色,我們踩到落下的柳葉寶寶上,“嘎吱,嘎吱”,心裏感到十分輕鬆,因為我們總覺得是知了在那裏唱歌呢。

看這就是我們學校那淘氣的柳絮,這就是我最喜愛的我們學校的樹——柳樹。

我的校園國小作文9

我是鹽城市第一人民國小的一名四年級學生,我愛我的校園。

清晨,校園是寂靜的,樹木花草都在沉睡。當第一縷陽光照射大地時,它們睡醒了,伸伸懶腰,迎來美好的一天。學生們三三兩兩地來了,他們邁着歡快的步伐,帶着勃勃地朝氣,歡聲笑語打破了寂靜,帶來了無限生機。

白天的校園是歡快的,教室裏傳來的是老師孜孜不倦的話語和同學們朗朗地讀書聲;操場上同學們在奔跑、在跳躍,在張揚着青春和活力;音樂教室裏,一串串美妙的旋律飄揚出來;美術教室裏傳來沙沙的畫畫聲,那生動美麗的圖像從紙中緩緩走來。

校園是神聖的,在這裏,我們從一無所知的孩童漸漸成長,學習文化,強建體格,更重要的是學會做人,做一個有用的人。

夜晚,當同學們離開後,校園又恢復了安靜,只有老師的辦公室裏仍有明亮的燈光,那是人類靈魂的工程師們在為明天的教學內容做準備,滿天的繁星在眨眼,彷彿在説悄悄話:老師,您辛苦了,早點休息吧!

校園是多變的,我愛我的校園。

我的校園國小作文10

校園生活豐富多彩,在這個學校裏我幸福快樂。又到了秋風季節,運動會開始了。

體育室放起了“運動員進行曲”的音樂,各個班級以四列縱隊,依次從主席台走過,那一聲聲響亮的口號聲代表了我們全體學生的精神風貌。而接下來解放軍叔叔的精彩表演更是讓人嘡口結舌。

開幕式結束後,一場無比精彩的跑步比賽開始了,運動員們做完準備運動後,各就各位在跑道前等待哨音。“開始”一位位同學飛似的衝了出去,我班參賽的運動員只排在第三位,見此情景,我們萬分焦急,不由大聲喊:“加油!加油!加油------”不知我們的喊聲帶動了他,還是他本人也意味到了眼前的危機,只見他的雙臂擺得更快了,腳步邁得更大了。這下終於衝到了第二名,這時離終點還有40米左右。瞧他往前衝,可因為對手實在太強勁了,最終因一步之遙而獲得第二名。

這場上的比賽依然還在進行着,吶喊聲,加油聲,此起彼伏,一片歡騰!這場比賽大家有失有得,但更重要的是體味到其中的快樂。

校園中這些小小的事,讓我記憶猶新。

我的校園國小作文11

校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學習的地方,校園,我們共同學的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀着我們,像春天的雨水滋潤着我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

一踏進大門,一個操場就呈現在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衞兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護着我們的校園。操場的正中間,就是神聖的升旗台,鮮豔的五星紅旗飄揚在升旗台的旗杆上,顯得那麼安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴的升旗儀式。隨着國歌,國旗有節奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。

接着往前走,你就會發現,旁邊有一個小花園。這時你會情不自禁地往右看:原來右邊也有一個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在採蜜;夏天,這裏的草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天,這花園裏的樹都不見黃;冬天,這裏白雪皚皚,彷彿世界都變白了。

這就是承載了我國小年的無數快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園。

我的校園國小作文12

我的校園,多姿多彩,充滿歡笑,是我們童年的樂園。想知道我們的校園嗎?請跟我到校園去看看吧!

走進校門,映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個美麗的少年,托住下巴在那兒沉思,他在回憶高升國小那輝煌的過去,憧憬着高升實驗國小美好的未來。後邊是園丁的手託着高升之星,環繞塑像的是一圈噴泉,它均勻地噴灑着水珠,遠遠望去,如煙似霧,透過陽光,宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去,是我們的科技樓,我們在科技樓裏面學唱歌、學跳舞、學電腦,我們在知識的海洋裏自由暢遊。

再往前走,是我們的教學樓。走到樓下,你會聽見朗朗的讀書聲。走廊上有名人名言,每班有不同的名人名言,都有代表不同的班級。

教學樓後面是寬闊的操場,操場周圍是一排綠樹成蔭的大樹,大樹夏天給我們遮陽,它就象一把大傘;秋天,大樹給我們擋風,它就象一堵牆。操場上,同學們有的在爬杆,有的在做遊戲,有的在賽跑,真是熱鬧極了。

我能在這樣好的校園裏讀書,我感到很幸福,我一定要珍惜這美好的時光,好好學習。今天,我為高升實驗國小而驕傲,明天,高升實驗國小為我而自豪。

我的校園國小作文13

我有一個智慧校園。在那裏她陪伴我一起成長,在那裏我學會了很多知識,也獲得了無盡的歡樂,我的智慧校園,是我的第二個美麗家庭。

清晨,我邁着歡快的步伐走進了我的智慧校園。一進校門向左看,就能看到籃球隊的同學們在操場上認真的練習籃球。右邊便是我們的教學樓了,教學樓牆面上紅黃相間的瓷磚是那麼的整齊。穿過連廊琅琅的讀書聲應聲入耳,你還會看見教學樓的牆上有很多的名言名句和名人故事。

每到大課間,安靜的校園裏一下子沸騰起來!操場上同學們的歡笑聲一片,有的同學在跳繩,有的在玩遊戲,有的同學在教室裏看書,有的在寫作業,還有的在説悄悄話,同學們各自做着自己喜歡的事情,顯得那麼的和諧友愛!

我們的校園充滿了智慧,課堂上的同學們聚精會神的聽講,當老師提出問題時,同學們舉起的小手如同一片海一般,學習氣氛特別的濃。智慧之處還體現在每週五,這天同學們會迎來學校特色校本課程,如籃球隊、管樂隊、合唱隊、葫蘆絲隊等!同學們可以各自選擇自己喜愛的校本課來發揮自己的特長,等到“六一”匯演時,同學們在台上都能夠大顯身手啦!

這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,她讓我成長!讓我快樂!讓我的童年更加豐富多彩!

我的校園國小作文14

我的校園是一個很有趣,也很好玩的地方。

先進校園吧。一進校園大門,首先映入你眼簾的就是綠草如茵的操場。操場的四周就是一圈紅色的跑道。

往北看,你看見的就是雄偉壯觀的教學樓了。教學樓上還貼着八個金光閃閃的大字:“和諧共生,自主發展。”在教學樓前還有兩棵青松。青松的旁邊就是升旗台。每當週一,學校就會在這裏舉行升旗儀式。

看完了教學樓的雄姿後,你再登上教學樓的頂端。頓時,整個教學樓都盡收眼底:

東邊,一座石碑筆直地站立着,好像是一位剛從戰場上凱旋歸來的將軍。而站在這位“將軍”旁邊的綠化帶,就像是永遠守衞在這“將軍”旁的士兵。

校園的南面是主席台。它旁邊的看台就是舉行運動會時我們觀看的地方。西面有玉蘭樹、體育器材等雜物。

對了,在學校的西北角還有一個小農場喲。歡迎你隨時去當“農場主。”

怎麼樣,剛才我的介紹肯定讓你心動了吧?那就快來我們學校參觀吧!

我的校園國小作文15

一下公交車就可以看到譚山公園的廣場。

我的班級在三樓, 在涼亭的後方,還有一個凱旋門,階梯上有一個大涼亭,這個廣場在晚上的時候,而我的學校就坐落在譚山公園裏,這個涼亭是夏天乘涼的好地方。教學樓有六層高。

有一個高高的階梯,我也經常和朋友們在廣場上做遊戲,最低下是一年級,我和朋友們經常拿着冰棍坐在涼亭裏聊天,廣場很寬敞, 在廣場的前方, 這就是我美麗的校園,在涼亭上可以俯瞰整個廣場,今天我就為大家介紹我的學校——實驗國小,還可以看到公園外面的公路。

就是我們的教學樓了,我愛我的校園——實驗國小,那是老師的辦公室,這個廣場也是我們做早操的操場。

教學樓旁邊還有一個小樓,分為各個年級,經常有大媽們來跳廣場舞, 在建陽市有一個美麗的譚山公園,上面有各種美麗的建築。

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