國小成長作文6篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的國小成長作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話讚揚了春蠶和蠟燭的默默無聞，無私奉獻。他正如我們生活中的老師！

老師好似辛勤的園丁，培育着我們這些祖國的花朵，老師好似紅燭，照亮我們的生命，陪伴着我們成長。

記得不久以前，我們班開隊會，同學們説了對老師的一些祝福，老師聽完後，也説了一些話，説完，我們感動得流下了一顆顆淚珠，那些話只有和老師產生過深厚情誼的同學才懂。我也知道了老師們的艱辛，老師就像我們第二位母親，在學校裏給予我們知識，呵護着我們，培育着我們，也陪伴着我們漸漸成長起來

老師，我知道你每天都想給我們上好每一堂課，想讓我們開心度過每一節課，可這之前，您有要花費很多的精力。還記得以前，您做好充分的準備來給我們上課，不料我們卻不好好配合您，您雖然很生氣，但仍着氣給我們上完了課。過了幾天，我們還是這樣，你實在忍不住了，大發雷霆，生氣的走了，我們坐在教室裏想了一節課。在此我要説聲“老師，對不起”

老師的奉獻是無私的，是無法用時間衡量的。我們應該尊師、知師，愛師，敬師，我要向全天下的老師説“老師們，您們辛苦了，感謝您們對我們呵護和照顧，我永遠感激您們”

站在鏡子前，細細打量自己，看到的依舊是那矮矮的個子。我不禁懷疑：“我長大了嗎？”

過去回憶曲

小時候，我是一個黃毛小丫頭，小個子，小眼睛，小嘴巴。記得那一次我和爸爸媽媽玩紙牌。在一次又一次失敗中，我的小鼻子，被颳得通紅通紅的，隱隱的疼痛，無盡的委屈，不知不覺一齊湧上心頭，我的眼淚就像斷了線的珍珠，在臉上肆無忌憚地流淌……這就是小時候的我，一個會為打牌輸了而掉金豆豆的軟弱女孩。

現在進行曲

然而，在一次次失敗中，在一遍遍磨練中，我懂得了“人在哪裏跌倒，就在哪裏爬起。”

清楚地記得，那次數學競賽中，原來總是榜上有名的我竟然名落孫山。雖然沒有老師的責怪，同學的嘲笑，但是一種淡淡的失落總縈繞在我心頭。一捧起奧數書，我就有一種想逃避的感覺。當我面對難題發呆時，當媽媽責怪我是小笨蛋時，我真想把奧數書束之高閣，永遠不要再見到它！但是，每每回到自己的房間，看到書桌上那本我心愛的《簡。愛》，想到夏洛蒂·勃朗特這一朵傲放於沙漠中的仙人掌花時，一絲淡淡的羞愧就油然而生：比起她遭受的挫折，我的這一次失敗又算得了什麼呢？她可以用汗水和心血敲開成功之門，難道我就不可以嗎？我也要向自己發起挑戰，奪回前三名！

從此，周六一早，我捧着一本奧數書潛心研究、探索，只要解決一道難題，我就覺得我又向前三名邁進了一大步；回家後，我再一次拿出書，認真地在練習本上做習題，一道一道，樂此不疲……這就是現在的我，一個永遠不會被失敗打倒的堅強女孩，因為我堅信，坦然面對失敗，這也是一種成功！

未來暢想曲

一頭幹練的短髮，一身大方的套裝，這就是我夢想中長大後的自己，一個特別精神、特別自信的女白領。看到現在的我，你還能相信小時候的我是一個會為打牌輸了而掉金豆豆，會為一次競賽失利而失落的軟弱女孩嗎？

是的，我可以自豪地説：“我，長大了！”

如悄悄飄降的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭裏沙沙而功的清風，如微微隨風舞動的秋葉。成長的時間在詩集上頁頁翻動……

成長的畫點中詩中有繪，畫中有詩，還有那些美妙的回想。童年，它似乎一眨眼就從前了，難記的童年。假如詩己筆下最美好的意境用“煙”去形容，這麼童年是一往二三裏，煙飄遙處的家趣。在童年面，爾猶如一條小魚遊弋在明澈的湖泊裏。我喜歡陽光真摯的微啼，愛好幸福的懷想。

不知路懷着怎麼的情愫踩沒了童年的軌講，靜靜走進青春。青春，象徵着什麼，是將走近社會的第一步嗎？它是清楚的凌晨嗎？青春屬於那些愛護當初的我。由於懼怕失去它，所以我們分外警惕。

成長是一片雲，成長是一首詩，成長仍是一幅漂亮的畫？我不曉得，然而我卻深信成長是一首搖晃不定的歌。不驚地動地的豪情，卻又動聽心絃的曲調。成長的思路飄揚着很多口靈的訴説……

風追趕遠言的情愫答：這成長的途徑上還有多多崎嶇？成長的心靈是否記述了風塵雨含？

離別童年咱們緩緩成長！懷抱幻想我們擁抱青春！

家是避風的港灣，家是成長的搖籃。我這株小苗，在成長的搖籃中已經度過了十二個春秋，我的茁壯成長離不開温暖的家。家裏之所以是温馨，温暖的，是因為家中不同樣式的愛，在這些愛的呵護下，才使我能夠健康成長，不誤入歧途。

媽媽——家中最勤勞的成員，她對我的愛是無微不至的。每次一回家，她的愛便在我的耳邊響起，一些關懷的話語滔滔不絕：“今天冷不冷啊？”“今天的作業多不多啊？”“今天晚上早點回來啊！”“今天的'作業還沒做完呢，玩什麼玩！”“今天的作業做完了就不知道複習嗎？”……她把愛轉化為“今天”式的嘮叨，當然也有別的“款式”的。因此，每當我在偷懶的時候，她的“愛”便把我從偷懶時不聽話的小孩拉回了現實生活中的“乖乖女”，讓我不得不好好學習，取得好成績。

爸爸——家裏的頂樑柱，他的愛是嚴格嚴厲的，這種愛要是太多了我可受不了！不過，他平時很“友好”，天天和我打鬧嬉戲看電視，在這些有趣、快樂的事情中教我一些有益的東西。但一旦我犯了錯誤，他的臉便會“晴轉雷陣雨”，很恐怖。記得有一次，我的數學成績從九十多分一下子滑到了八十多分，他便結結實實的把我教育了一頓。當時，我從他的言語中得知了全家對我抱有多麼大的期望，並且明白了我這次的成績讓他們很失望。我當時哭了，可得很厲害，他卻説：“不許哭，哭有什麼用？社會上不需要只會哭的人，哭只會讓別人更瞧不起你！”後來他説什麼了，我不知道，因為這句話一直在我的耳邊響起。從那以後，我的學習更可苦了。

我在家中，有這些不同樣式的愛一直幫助我成長，讓我在不知所措或犯錯的時候得到幫助，被及時叫醒，因此我能夠健康成長。

古今中外，有多少值得我們敬佩的名人！他們有的才思敏捷，寫下了一篇篇沉博絕麗的文章；有的不畏強權，捍衞了國家的尊嚴；有的勇於犧牲，在戰場上奮勇殺敵……這些名人的動人事蹟，總會使我心中的漣漪盪漾，產生一些感觸。

我讀了蒙田的隨筆《熱愛生命》，頗有感觸，文章不僅表達了“熱愛生命”這一題旨，還告訴我們如何去熱愛生命，使我受益匪淺。

從呱呱墜地起，我已經走過了十幾個年頭，在這十多年的人生旅程中，我對生命有一種奇特而微妙的感覺：生命就好像一次旅程，而且只有一次，我們樂在其中而時間卻無聲消逝。等到悔悟時，已經晚了，於是又開始消磨時光，對“下輩子”充滿希望。時間真的過得好快好快，快得讓我感覺到恐慌，人總是對沒有經歷過的事感到懼怕。設想，人死後就失去了一切，他沒有知覺，也不知靈魂的去向，軀體也不知會有什麼結局。我只要想到這些問題，心裏的小兔就開始“怦怦”亂跳，就很害怕。於是，我跑到爸爸那裏去，他告訴我，如果時光可以倒流，他想回到童年，把握時間，努力學習，彌補自己的怨恨。但，這是不可能的，時光一去不復返，我懂得了生命的可貴。我又問妹妹，她説：“每個人都要經歷生老病死，這沒什麼可怕的，再説，我正年輕，還早着呢！”我懂得了生命的樂觀。我便不再恐慌，我知道這一天終究會來的，正如蒙田所説“剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈飽滿。”在這寶貴而又短暫的生命中，我要把握時間，努力學習，不讓自己的人生留下遺憾。所以我既要生活得快樂充實，又要學習名人們那種珍惜生命，珍惜時間的精神。

魯迅的成功，有一個重要的祕訣，就是珍惜時間。她説過“時間就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的。”所以時間對他來説，實在是非常重要。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在他眼中，時間就如同生命。

讀着蒙田那一句句蕩氣迴腸的文字，我又再一次地感悟了生命，生命是美好的，他不需要任何的修飾與華麗的讚美，即使生活中有什麼不如意不稱心的事，只要想想自己還擁有很多，就不會傷心。讓我們一起向蒙田學習，熱愛生命，珍惜生命吧！

窗邊的百合，一朵朵含苞待放。我笑着扭過頭來，看那些跳動閃爍的文字。每一篇文章，都凝結着老師和同學的心血啊。我心裏點着頭，隨即成為第一個評論這篇文章的人。

你或許已經知道，我評論的這個地方，不在課室中，也不在走廊邊 ，而是在我們六<4>班一週歲的班級博客上。

博客是一年前為了讓大家的身心得到更全面的發展，也為了班務工作的順利展開而開辦的。班級博客的內容由老師提供，板塊則由四位博客管理員負責。另外每次週末作業也少不了“班級博客——老師愛的叮嚀”文章跟帖，這幾個字，對於我們這個特別的班級來説，這個作業，無論如何，起碼還是有良心發現的。我也趁着這個機會，和老師交流學到了不少管理班級的辦法。

半年間，我們的班級博客就搞得有聲有色，博文數量從之前的屈指可數到現在的不計其數，足有三百餘篇。我在班級博客裏，也遊刃有餘，一邊添加新功能，一邊眼觀六路，加同學的博文；最重要的是，班風學風也大大的改善了。這讓大家驚喜不已，一和別班同學説到班級博客，同學們總會拍拍胸脯，説，我以我們班的班級博客為榮，你們班的肯定比不上！恰巧路過的我，這時總會露出會心的微笑。

正當窗邊的百合開開謝謝又枯榮時，我們的班級博客也如她那般豐富多彩，像一位良師，像一位益友。看着《難忘的童年生活》中同學們一篇篇明辨是非，流露真情實感的文章，每每都讓我受益良多：《感恩教師節，歡樂度中秋》讓我體會到了小作者在歡度教師節、中秋節時，那種歡樂的氣氛和濃濃的思考；《令我敬佩的一位老師》令我感受到小作者“陳老師教會我們知識的同時，還教會我們怎樣做人，如何去回報社會”的感慨......看着《老師愛的叮嚀》一篇篇感同身受、感人肺腑的愛的叮嚀語，瀏覽着同學們的跟帖，我總為班級博客而驕傲！瞧着相冊中一張張歡樂的笑臉，我不由自主地也咧開了嘴......班級博客，是我們心靈的家園，是我們歡笑的天地，我們在這裏與她共同成長！

在班級博客一週歲的生日慶典上，我們為她送上了一隻特別的“大蛋糕”：開學六週，共發博文近二十篇，跟帖近一百三十條，誰能説，這不是一份令人驚喜的大禮呢？

如今，班級博客一週歲了，待到她兩週歲時，我們的國小生涯就宣告結束了。那時，還會不會再看到那熟悉的筆觸，提醒我們天冷穿衣，為我們操勞，那愛的叮嚀還會時常回響耳畔嗎？會的。不但老師會的，我們也會經常上兒時的班級博客，跟帖，發表文章。一起見證彼此的成長。因為，這裏永遠是我們心靈的家園！直到國中，高中，在領取大學通知書的那一天，打開熟悉的網頁，你會感到：我們和班級博客，永遠在一起成長，一起長大！