刷新着我的生活作文集合15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的刷新着我的生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活中每一天都是新的，正如沒有兩個晨曦的陽光是一樣的，正是閲讀，在刷新着我的生活。它時刻陪伴着我，影響着我，刷新着我。

對於不同的人來説，生活是不一樣的，有人願意放歸自然，流連山水；有人喜歡遊戲作樂，消磨時間；有人甘願早出晚歸，忙碌工作。而我卻既不願消磨時光打發日子，更不想渾渾噩噩而碌碌無為。與之相比，我更願意沉浸在書的芬芳中，更希望讓閲讀帶給我生活的精彩，更驚歎於如此的激發我心靈的震撼，所以它刷新了我的生活，同時閲讀與生活的方方面面都發生着千絲萬縷的聯繫。

我們生活的集體就開展了這樣一個與閲讀相關聯的活動——班級微播報，其實這是第二期了，要分享一個名人。不只是我，可能許多人都犯了愁。此時，閲讀量決定了成敗，而我正好在讀《我們仨》。一抬頭，眼前全是春天。順理成章的，我將它選中了，但只有一本書，時間緊迫，我只得開始蒐集零零散散的小部件東拼西湊，倒也效果很好。

雖説吃了快餐，但在星星點點的文字中畢竟還須閲讀下去，告訴自己提煉，提煉，再精確一點點。於是我近乎瘋狂的做了一個小時，兩個小時，三個小時……直到六個小時！此時我已讀了不下十萬字，但能出現在文章上的呢，千字而已。這實在是對我閲讀史上一個誇張的挑釁啊。這是一天的閲讀生活讓我對楊絳先生有了一個全新的印象，對《我們仨》有了更深刻的認識，我才體會到了什麼才是真正的“閲讀刷新着我的生活。”

其實閲讀只是影響了我的思想，而思想又控制我的行動，行動又創造了我的生活。從某種意義上説，閲讀刷新着我的生活，為我指明瞭方向，也不僅僅是刷新着我的生活，而是幾乎所有人的生活都在被閲讀刷新着。

生活的每一天都是新的，是閲讀刷新的。不一樣的文字，打造不一樣的我們，奧祕就在於閲讀。

閲讀引領我們發現生活的美，改變我探索生活的方式，影響着我思考生活的方向，點燃我用心生活的熱情，它刷新着我的生活。

涼風習習，落葉滿地，又是一個秋天。不過現在的我，已有足夠的勇氣，去面對，去戰勝一個又一個秋天。

那年，那秋……

陰雨連綿，風聲咆哮，在沒有太陽的世界中，我小心翼翼地踏入了一個陌生的環境。這裏的一切都是陌生的，陌生的學校，陌生的老師，陌生的同學，還有他們眼中陌生的我。我來自不起眼的一個小鄉鎮，本來就很自卑，嘲笑、辱罵、欺凌包圍了我整個童年。而如今，來到這樣一個陌生的環境，我該如何面對？我該去往何處？

在無數個不眠之夜，爸爸媽媽的笑聲在我腦海中反覆迴響……他們此刻，會不會已經進入了夢鄉？會不會和我一樣輾轉反側？

我不敢面對陌生的生活，甚至有些懼怕。直到她悄悄地走進我的世界……

她是我的老師，頭髮長長的，笑起來很好看。她説，我的字寫得很漂亮；她説，我的語文功底很好；她説，我寫的作業是最好的；她説，我的作文很好；她説，我很勤奮，也很認真；她説，我只要再用心一點兒，迎接我的，將是更美好的明天……

她總是在同學們面前説我很優秀。慢慢地，我覺得她好像説得很對；慢慢地，我被同學們接受，在同學們眼裏還是一個不錯的人；慢慢地，我有了不少朋友；慢慢地，我心裏封閉的門被一點一點地打開，陽光慢慢進來……

我開始笑了，我開始在課堂上主動發言了，我開始主動與同學們交往了。因為我知道，我就是我，一個獨一無二的我。

而她，似乎也在關心着我的進步。雖然讚揚少了，但從她的眼神中，我仍然看見了關切，我仍然看見了鼓勵。我還看到，她常常給我一個大大的微笑，甜甜的，美美的。絕不是肌肉的收縮，而是發自內心、由衷的微笑。她笑起來真的很好看！

潤物無聲勝有聲。

那個秋天，我哭過，也笑過。被困難摔得遍體鱗傷，也跨過了無數條坎。但更多的，是敢抬起頭來，朝着天空大喊：我最棒！

那個秋天，她用微笑刷新着我的生活，她用讚美，把我從一個深不見底的黑洞中漫漫地拽了上來，點亮了我的生活。

又是一個秋天，沒有咆哮的風聲，只有習習的風兒，雖然依然落葉滿地，但我不怕了，天空中，還傳着我最棒的迴響！

讚美的力量是巨大的，至少她刷新了我的生活。

陽光漾着絲絲暖，斜射入屋舍中。陽光中浮着塵埃，盪漾着，盪漾着……映在泛發銀光的紫檀木桌，桌上個個簍筐，存放“當歸，白芷，決明子……”背對陽光的你，端着一碗黑得泛光，苦得難嚥的藥湯哄着我喝下去，那是我童年最難忘的記憶。

你坐診時，車水馬龍的人流，你板着嚴肅的面容。我站在你身後，靜靜地望着你。你先問診，再把脈，當病人將手放在白布墊子上，只見你挽起袖子，伸出兩隻手指，輕輕的搭放在手腕上，面色沉穩，又輕按，若有所思，再提起鋼筆。看着墨汁一點一點淌出來，滲透在泛黃的宣紙上，留下狂放不羈，又行雲流水的字跡，遞給我。

你休診時，便教我識藥，對於藥的新知，從那時而起。你曾對我説：“孩子，你素愛玩弄門前的金銀花，它可是珍貴的藥引子！”我每天同你一起採摘，淨洗，挑選，晾曬……日復一日，醫者艱辛，原來如此。記憶中，你還曾站在藥斗子前，抽出一個屜子，屜子標註着正楷文字“當歸”，伸手抓出一把，放在秤盤上，用手撥動着吊着秤砣的細繩，便迅速倒在蘆葦紙上，你拿起一片，對我説“孩子，這是當歸，又名幹歸等，味甘而重又有補血功效，是血中之要藥。你常喝的補藥有它呢！”我看着你如同澄澈井水的雙眸，泛着漩渦，刷新着我對苦藥的認識。掰下一小塊在嘴裏咀嚼着，一股濃郁、甘甜的味道在我舌尖翻轉，“不苦呀！原來是這個味道！”，你收起行醫嚴肅的面孔，露出彎彎的嘴角，牽動着眼角的細紋。

日復一日，年復一年，古色古香的醫館裏，多了一個小小的我。漸漸地，我辨識很多很多藥材，識名，識效，識用，識量，學會了一個一個的流程，幫着藥師看方、稱藥、取藥、包藥。我開始期待着每個假期，陽光光顧着藥引子時，刷新我對它們的認知：苦苦的中藥原來是一門博大精深的學問，中藥，其實一點都“不苦”。

由懼怕到不拒到熱愛，一味味的藥引子，刷新我對草本植物的認知。妙手仁心的你，刷新我對醫者的嚮往……

這是考試前一天的最後一節課，從題海中踏出來，疲憊的雙眼將目光移向窗外。燦爛的陽光映入眼簾，看着操場上排練藝術節的學生，思緒被拉回了七年級。

剛來學校的那些天，第一次與父母長時間離別的傷感，對破舊條件的憤怒，和已經提前學完七年級的驕傲，交雜成一種複雜的感情。第一次單元測試彷彿是輝煌人生的轉折點，看着考卷粗心扣的分，想着昨天曾驕傲的對老師説七年級早就學完了的話，我的心情瞬間落到了低谷。從此，上課發呆，下課和同學嬉笑着瘋玩，便成了生活的全部。

期末考試的成績直線下降，從300多名直接降到了700多名，如同一桶冰水，將我從夢中澆醒，內心的執念告訴我，我不能成為一名差生。於是，我開始恢復以往認真的狀態，但是成績彷彿蝸牛一樣緩慢的往回爬，我又有些失落了。那些日子彷彿生活在無邊的夢魘中一般，四周一片霧茫茫，無論如何努力，始終在原地踏步，痛苦、迷茫、無奈，常常讓我一夜輾轉反側，睡不着覺，看着窗外的夜空發呆。執着是唯一的動力，提示着我一步步地走在未知的黑暗中。曾經無數次想放棄，想退回到七年級的狀態，但都因為執着而繼續努力，繼續奮鬥。

山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。執着將我的成績一次次刷新，陽光也慢慢使濃霧消散。終於看到了春天，我沒有“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，而是用自己的執着去刷新自己的生活。

從九年級開始，便多了很多刷新生活的機會，周測、月考、選拔考試，總是讓自己忙得不可開交卻又十分充實。偶然還是會有無措與放棄的念頭，但是，執着如同冬日裏的暖陽，灑在身上，瞬間將自己從瑟瑟發抖的寒風中拉回來。雖然，進步的腳步依然如蝸牛一樣緩慢，但是“不積跬步，無以致千里”只有不斷刷新自己的生活，不斷地向成功的頂峯攀爬，才能夠有一鳴驚人的一天。我相信執着會繼續刷新着我的生活，帶給我不竭的動力，每天都翻開一個新篇章。

堅持是人們必不可少的品質，堅持可以使我們克服一些困難，堅持可以磨練我們的意志，堅持也可以讓我們在困難面前不退縮。

我是一隻可愛的狗，一隻討人喜歡善良的小狗，我和爸爸媽媽居住在大森林裏，我的朋友都住在那裏，他們對我都非常的好，我在一所名叫“希望”的國小上學，我們放假早，平時我在家裏閒着無聊，於是媽媽就給我報了一個學游泳的游泳興趣班。

今天是開學第1天，我背起我的“小書包”，帶着媽媽用血汗錢給我買的游泳衣去上學了，到了那裏我被帶進了一個屋子裏，門上寫着，游泳練習室，游泳池裏有一個超大的水池，裏面的水清澈見底，非常美麗。我的游泳教官是河馬先生，我們的班級分為菜鳥班和精英班，我一來就分到菜鳥班了，不過我堅信：我終於有一天會到精英班的。

一會兒媽媽走了，只把我一個人丟在了這裏，我把老師先教我的游泳前的一些常識，剛開始時，我覺得很簡單，講完之後老師就讓我們自己練。其他人都在練，我也不會，我就站在一旁，河馬老師看到我站在一旁，老師就告訴我要先練憋氣，老師話音剛落，嚇得我魂差點跑，幸好我手快給拉了回來。因為憋氣不是我的強項，開始憋氣的`時候我只憋了30多秒，還不到一分鐘和馬老師看見我，只説了一句話：只要堅持，有恆心，有毅力再大的困難也會迎刃而解。我堅信着老師的這句話，可我又嘗試了幾次，還是不行，沒一會兒就放學了。

我漫步到家中媽媽似乎看透了我的心思，別對我説：“女兒怎麼了？”我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽又對我説：“其實憋氣並不是一件很困難的事，只要你用心練就會成功的。”我一直堅信着河馬老師和媽媽的話，每天堅持多練幾遍，結果一次比一次好，直到最後一次練的時候，我的結果使河馬老師不可思議，最終我克服了這件事情。

堅持是一種美好的意志，它一直刷新着我的生活，使我在困難面前勇往直前永不退縮，生活只要不斷刷新，一定會活出精彩人生。

它們，靜悄悄的，默不作聲，安然的佇立在書架上，好像睡着了一般。它們是人類進步的階梯，它們被愛它們的人撲上，就像飢餓的人撲在麪包上。沒錯，它們就是書。

閲讀書籍，是一種享受，是一種高尚的情趣。每有閒暇，我便會將它們拿出來讀一讀，因為他們可以增長我的知識，豐富我的見聞，從而刷新我的生活。

信步進入詩詞天地，與白居易一起看那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的錢塘湖美景。然後與他感受那“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的農民生活，聽那婦人敍説“家田輸税盡，拾此充飢腸”的悲慘故事，我從而瞭解到了古代勞動人民的艱辛。柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”讓我感受到詞人對戀情的執著。與王勃一起欣賞那“大漠孤煙直，長河落日圓”的豪邁奔放。俗話説：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”這些雖不是唐詩，卻也是古詩。在生活中，偶爾來上兩句打油詩，不免增添了許多趣味。漫步進入小説館，與裏面的主人公一起感受那淒厲故事。我為駱駝祥子的悲慘遭遇而傷心，為武松為兄報仇的故事而感動，為李逵殺四虎而感到欽佩，為傅雷夫婦與孩子的書信來往而感到暖心。小説讀得多了，漸漸地就養成了換位思考的習慣，在生活中常常為他人着想，從而為我贏得了良好的人緣，間接地刷新了我的生活。

無意間走進科技樂園。法布爾的《昆蟲記》寫的行文活潑，生動有趣，讓我真正瞭解到昆蟲世界中那些令人驚歎的事物。我又為達爾文的《物種起源》感到欽佩，裏面的進化論讓我為之震撼。可是我最喜歡的還是霍金的《時

間簡史》，這本書帶我領略了宇宙間的浩瀚，雖然我並能十分看懂，可是裏面描述的世界讓我感到十分好奇。這本書奠定了我的人生理想，使我在生活中正在為我的理想而奮鬥。

閲讀，刷新了我的生活。它們不僅豐富了我的知識，增強了我的感情，還讓我學會了許多生活的技能，奠定了我的人生理想。我認為無論是什麼書，總會有兩面性，我們要取其精華，去其糟粕。讓我們為了我們的目標，為中華之崛起而讀書吧！

步入21世紀的網絡世代，這個社會正在不斷地刷新着。刷新，已演變為追趕時代節奏的代言詞。我的生活也因為班級的微播報而不停地刷新着。

微播報是我班近來舉行的一項活動。每日一人，播報名人，這無疑是對一直沉浸在學習中的我們的一種鍛鍊，一種思考，一種別樣的提升。在此期間，我見聞頗深，幾乎每天，我的生活都在被刷新着。

憶起在我播報的前夕之夜，我把目標鎖定在“動物小説鼻祖”——沈石溪身上。説實話，我對他了解並不深，只是出於對他作品的喜愛以及好奇心的動機，才決心更深入的瞭解他，把他更全面地推向同學們。於是，我登上百度查詢其相關資料，在整理綜合的過程中，我又認識了一個煥然一新的沈石溪。他的經歷之獨特，感悟之深厚讓我對他有了新的瞭解，這讓我的生活注入了一股新的活力和意念，那就是無論何時何地，都要對每一個生命懷有敬畏之心。更往深處想，是微播報，增長了我的見識，刷新了我的生活。

微播報，也促進了同學間的成長，每人每天都講述自己的感悟，相互分享。這不僅使我們蒐集語言文字的能力提高了，還認識了很多色彩鮮明的人物，如：隨性博識的施一公，文采華溢的蕭紅，以及胸懷大志的曹孟德……當然也包括“動物小説大王”沈石溪。微播報也讓我們感受到了這些古今中外的偉人的高尚品格，讓我們的生活一天天在刷新，也促使我們成長。正如老班説的：“我彷彿從中聽見了生命拔節的聲音。”

播報之後，當然要有平台來展示，方顯“英雄本色”。於是，老班便申請了“夏都小荷”公眾號，題目充滿了生命力。我在播報專欄中讀到了我和同學們的報稿，心中難免有些小激動，還有些哥倫布發現新大陸那樣的驚奇。因為我讀出了對這段新生活最好的詮釋——在求知中成長。

微播報不斷刷新自我、改變自我、創造自我，讓我們在一次次播報中成長，成為學習的先鋒主將！

漫步在蘇州，也許我就會改變對生活的看法，刷新成新的一面。融入這裏。

每天三點一線的生活，讓我機械地活着，雖然説每天都獲取新的知識，但好像漸漸對身邊的一切失去了興趣，感覺一切都不美了，沒有生機了。

直到我遇見蘇州。

在蘇州的世界裏，一切都是靜謐的，彷彿一點聲響就會驚醒所有的生靈。我漫步在這裏，雖然沒有柳絮紛飛，但是路邊總是有不同顏色的小花靜靜地享受陽光的沐浴，雖然沒有享受個人的時間，但也有我們一起在這裏留下的足跡，身邊的事物，總是美好的。

經常會路過各色各樣的小吃店，不同的裝扮，不同的味道，嘴饞的買下一點，甜在心裏，有時你也會不經意間看到幾隻風箏飛在空中，走進看時，是幾個老爺爺坐在石板椅上，他們互相聊天，而風箏也隨着越飛越高。

走在小巷子裏，用青磚瓦片堆起來的屋子，沒有現代化的工業，在這裏使我格外舒暢，伴隨着細小的雨滴穿梭在這裏，我彷彿看見那些穿着旗袍，打着油紙傘的人們從我眼前走過。

平靜的湖面上被雨滴激起陣陣水花，那些頑皮的小孩子們也模仿着雨滴的樣子往水裏扔石頭，一下大一下小的水花能串成一曲優美的樂章，讓人緊張的心情一下子放鬆了下來。

繼續向前走，有一滴水珠滴落在我頭上，不知不覺中，雨停了，樹葉上的水珠調皮的順着樹葉滑下來，所有的事物都被清洗的一塵不染。

我停止了走動，坐下來，我發現在這個城市中，我們會去觀察那些細節中的美，因為它的每一處地方都令人心曠神怡。

回到學校，我也嘗試着這樣觀察，看今天學校又多了幾棵樹，是否有鳥兒不經意的掠過，被雨洗過的空氣是否清新，嘗試着去每一個地方尋找生機，生活不再單調了，不再厭倦着它，彷彿每一天都能有新的事情發生。

上有天堂，下有蘇杭，也許將來我漫步在任何一個地方，都能使生活刷新一頁，使生活變得更加豐富多彩和絢爛。

佇立桌前，空洞的目光找不到焦點，我的目光在眼前紙上疾走，不知該寫些什麼。不知為何，那並不刺目的陽光和着並不刺目的白色紙張，卻是讓我眼睛生疼。那是一沓厚厚的數學卷子，自從老師排了“PK”表後，我每次都是墊底。難道我就無法擺脱這種厄運嗎？難道這些就是命中註定的嗎？

我憂心忡忡，惶惶不可終日，但我不甘如此。

我知道，失敗是留給我們愈挫愈勇的。

學學愛迪生吧！他在研究燈絲時實驗了1600多次，均以失敗告終，但他並不氣餒，他説：“至少我已經發現了這一千多種材料不能做燈絲。”這種樂觀堅強的態度，最終使他發明了電燈；學學李白吧！他吟唱着“仰天大笑出門去，我輩企是蓬蒿人”讓貴妃研墨，讓力士脱靴，以龍巾拭吐，但最終辭別官場，逍遙于山水之間，他毫不受挫，吟唱着“天生我才必有用，千金散去還復來”，寫出一首首頑強不屈的詩篇，學學蘇軾吧！他在人生得意之時，一路被貶，從繁華的京都到偏遠的黃州，再到遠離家鄉千里之外的嶺南貴州，最後到被成為蠻夷之地的海南，只是他愈挫愈勇，讓窮困潦倒的生活開出花來！他用“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的超然心態面對失敗，用“歸去，也無風雨也無情”的豁達吞下苦痛，唱響一曲曲動人的讚歌……

於是，我補苴罅漏，一次次的仔細琢磨，一次次的挑燈夜讀，一次次的焚膏繼咎，每天披星戴月……終於，否極泰來。我的成績在一點點地回升，哪怕一點點的進步，都令我欣喜無比。我坐下來，目光不再空洞，只聚焦在做的那一題上，起筆，頓筆……動作漸漸熟練起來。俗話説“失敗是成功之母”。只有失敗激勵着我們，才能使我們奮發圖強，取得成功。唯有失敗的苦痛，帶來了成功的喜悦和甘蜜。失敗不斷刷新着我的生活，鋪出一條流光溢彩的康莊大道。

失敗是人人都要經歷的溝壑，它們不斷刷新我的生活。只有以樂觀向上的心態去面對，愈挫愈勇，才能取得成功。這才是失敗刷新的生活。那一條由失敗與成功堆積的泥濘小道，才是人生的康莊大道。

鳥兒因為有了雲，才會展翅於藍天自由的飛翔；魚兒因為有了水草，才會在水中歡樂地玩耍；小草因為有了大樹，才會勇敢的成長；月亮因為有了星星，才會在寂靜的黑夜努力散發着自身的光芒。因為我有了朋友，我在人生路上才會順利地走着。他們刷新着我的生活。

在一個週末裏，我要和幾個朋友一起去參加遠足。平時週末一般都不喜歡出門的我，在朋友的陪伴下走上了遠足之路。

清晨，本來灰茫茫的天卻出現了太陽，一向怕熱的我可受不了了啦！在腳底的疼痛越來越厲害的時候，我疲憊地蹲在了地上，走不動了。可這荒郊野外的哪裏來的車呢？朋友抓着我的一隻手，從地上拉起來，鼓勵着我。那輕柔的話語，一陣清風，將熱得有些昏昏沉沉的我一下子吹醒了。我一鼓作氣，衝到了最前面，很快我們就到達了目的地。大海張開了它寬大的懷抱，迎接了我們。

從一心想要放棄到勇往直前，朋友刷新着我的生活。

在一個晚上，父母到因有事情而去往外地，留下我一個人呆在家裏。夜漸漸深了，四周一片寂靜。原本在白天膽大包天的我現在卻像老鼠一樣蜷縮在被窩裏。

"叮鈴鈴"，這麼晚了，誰還會打電話？不會是午夜兇鈴吧？我顫巍巍地挪到了電話機前。"喂"，為那熟悉的聲音一傳出，立即所有散失的勇氣都被我找回。是我的朋友！因為她知道我晚上會害怕，所以打電話來安慰我。那一晚，月亮不再孤單，因為有了星星陪伴。

從膽小到充滿勇氣，朋友刷新着我的生活。

在考試備戰的時候，朋友和我一起復習。有不懂的問題去請教她，她都能一一幫我解決。原本一張考卷中幾乎有一面全都是我令我頭痛的，但她總能使用很好的方法，讓我一下子全明白。那次考試，我取得了不錯的成績。

從心裏沒底到充滿力量，朋友刷新我的生活。

鳥兒因為有了雲，才會找尋自己的夢想；魚兒因為有了水草，才會快樂的生活；小草因為有了大樹才會裝扮這個世界我因為有的朋友，才會順利地成長。他們刷新着我的生活。

一個沒有真正遇到挫折的人生，不算是一個完整的人生。想要有一個完整的人生就必須要有挫折伴隨。

挫折是我最好的知已，它將伴隨着我走完我的人生。

挫折是我最好的對手，使我不斷地努力，不斷地拼搏來戰勝它，同時也能使我變得更加堅強。

挫折是我最好的老師，通過不斷地戰勝它，使我在人生的道路上學到更多的人生道理。

我的生活需要挫折，因為我喜歡享受成功的喜悦。我的生活需要挫折，因為我想自己變得更堅強，更經得起考驗。我的生活需要挫折，因為我渴望自己在人生道路上學到更多的人生道理。我的生活需要挫折，因為……

不知從何時起，我已成為深夜的常客。即使是這樣，可我的成績還是不能更上一層樓。這使我感到非常苦惱，我也曾想過放棄，也曾覺得自己的付出只是徒勞的。就在我痛苦地掙扎時，媽媽不知何時走進我的房間對我説：“早點睡吧，沒養好精神，怎麼能把學習學好呢？”我恍然大悟，是啊，沒有良好的精神，怎能把學習學好？從此，我拒絕深夜到家中做客，讓清晨成了我最好的鄰居。經過不懈的努力，我已不再像以前那樣覺得自己的付出只是徒勞的，因為我已取得成功，我已戰勝了這個挫折。在我享受成功的喜悦的同時，我回過頭看着自己曾走過的路，心裏想，要是媽媽沒有告訴我正確的學習方法，要是我放棄了，要是我……

現在，我懂了。經過這次的挫折，我懂得要戰勝挫折，不是要靠盲目地努力，而是要用正確的方法並且還要有堅持不懈的毅力。

在運動場上，有多少人跌倒在跑道上？又有多少人從跑道上爬起來？我也曾重重地摔在地上，但我沒有服輸，沒有等待別人的幫助，而是自己一個人堅強地站起來，面對藍天和白雲微笑，因為我知道這點小挫折難不倒我，反而能使我變得更堅強。

我需要挫折來充實我的人生，我需要挫折來使我的人生變得多姿多彩，我需要挫折來使我變得更堅強，更經得起考驗。

湛藍的天空上綴着片片輕雲，道路兩旁的綠樹晃動着那茂密的枝葉，鳥鳴聲響徹樓宇，令人心生愉悦。

我揹着包緩緩走過小路，微笑掛在臉上，其實併發生什麼值得歡慶的事兒，但生活本應樂觀。

班裏不少人是足球愛好者，學習間歇之餘，聊聊足壇趣事兒是家常便飯。前些日子，大家都翹首關注着歐洲冠軍盃的一場焦點比賽。遠隔千里，教室裏的氣氛也隨着比賽的臨近而緊張起來。令人遺憾的是，大家所支持的球隊巴塞羅那在擁有絕對優勢的情況下不可思議地遭到逆轉。第二天上午，陰雲密佈，教室的空氣死一般沉寂。

與別人不同，我若無其事的坐在位子上，看着幾個狂熱的球迷懊惱着，頗感不解。從小就被體育賽事所深深吸引的我，也曾有過為輸球而悲傷，為贏球而歡慶的經歷。或許早已經受磨練了吧，現在的我總能看待每一次球場上的波瀾起伏，因為生活本就充滿戲劇性，而足球亦與生活相像。正想着，一個好友紅着眼，拍了拍我肩膀：“你不難過嗎？”我起身，笑着：“難過，但生活也要繼續過啊。”走出班級，看着教學樓上方的天空，昏沉沉的。“明天應該會放晴吧！經歷了挫折，明年的歐冠，巴薩值得期待！”這樣想着，我的心裏一下子輕鬆起來。

同學們的家長了解到我的這份沉着樂觀，紛紛向母親稱讚：“你家兒子性格真好，不像我家那小子，支持的球隊輸了場球，難過了好幾天，怎麼安慰都不聽……”我在一旁聽着，也不吭聲。足球雖使我的生活多了幾分濃郁色彩，但我卻不想讓它影響自己的情緒、生活。於我而言，保持樂觀是直面挫折的不二法門。大風大浪，山崩地裂，亦不能改變我的生活，一場失利有何足掛齒呢？

第二天，籠罩在城市上空的烏雲悄然散開，久違的日光又一次灑向大地。教室又逐漸恢復了往日的喧鬧，耳畔又響起熟悉的歡笑聲。我知道，我所堅守的那份樂觀，又一次刷新着我的生活。

書，是一台不計年代的收音機，傳送着古今中外的百科知識；書，是一部包羅萬千的電影，演繹着引人注目的人類結晶；書，是一位盡負其責的中介，介紹了伴我終身的朋友。因此，閲讀在不斷地刷新我的生活。

“讀史使人明智，讀詩使人聰慧”總而言之，閲讀改變心態，刷新生活。

閲讀刷新了我內心的幼稚。一本“孤獨”呈現出來的是以待人處事、經驗看法為基礎的種種經驗回憶。正因如此，我吸收了一部分作者為人處世的經驗精華，找到了內心世界與外界的平衡點。書中有言：“在時空上相逢的我們，不一定在心靈的座標上相遇。”在現實生活中，遇到朋友、找到知己是一種緣分，我們可以促膝長談，甚至高談闊論。但這也僅僅只是一種緣分，每個人都是一個獨立的個體，都有不同的成長環境和心理環境，所以不能進行捆綁式的交往，再好的朋友都要有一定的自身空間和獨處空間，所以我們一定要給對方一定的空間與自由。書刷新了我內心的幼稚和“一相情願”。換言之，書刷新了我的待人之道。

閲讀刷新了我的處事心態。書曾對我説：“你改變不了事實，但你可以改變態度；你改變不了過去，但你可把握現在；你不可以樣樣順利，但你可以事事順心；你不能延伸生命的長度，但你可以拓寬生命的寬度。”就這樣，有許多的心理矛盾都釋然了，這句話解決了我內心的許多疑問，我明白了要不受外界干擾地創造自己的生活，及時反思，及時改正以實現人生價值。從而獲得了內心長久的寧靜，找到了打開未來恬淡平和的心態的開關。

閲讀給我重設人生準則。“做事要方，做人要圓”。“方”即處世之道，沒有規矩不成方圓，提醒自己不為私慾而鋌而走險。“圓”是做人之道，並非“圓滑”，而是要懂“變通”，不為小錯咄咄逼人。有大智者，雖處於刀山，亦遊刃有餘。

書，教我待人，懂得處事，能夠變通。閲讀刷新着我的生活。

汕頭的西邊有一片老城區，被人們稱呼為老市區。那裏，似乎已經被髮展中的汕頭遺忘了，斑駁的城牆，緩慢的生活步伐，時光在那兒似乎也變得慢了。

週末，我漫步在老市區的街頭。盤踞在斑駁城牆上的樹根，樹上長着稀稀落落的樹葉，將陽光剪成細碎的斑點，在斑駁的城牆上、不平整的街道上跳躍着。我的目光追隨着陽光的步伐，飄到了城牆旁的一堆藤製傢俱上，泛着黃綠色的傢俱在陽光的照耀下，讓人看着心生暖意。我慢慢地走上前去，看見一位年逾古稀的老人，坐在藤具的中間，手上握着好多藤條，腳上放着一件已初具雛形的藤椅，手一上一下翻飛，嫻熟地編織着。我不禁放輕了腳步，緩緩地走上前去，駐足觀看。許是我的到來驚動了老人家，他抬起頭來，看了我一眼，笑了笑，將一把攤前的藤椅推給我，示意我坐下，説：“小姑娘，若是感興趣，不妨坐下來看看。”我應聲坐下。只見老人家將手中的藤一條一條地編織進藤椅，每做幾步，手要扯一扯，看藤椅是否結實。我問老人家：做一把椅子需要多久。老人家一邊幹着手裏的活兒，一邊唸叨着：“一把椅子大約要十天半個月吧，這種活兒，要慢工才能出細活兒，急不得。現在的年輕人，都太急功近利了，幹不好這個活兒，我們家這手藝傳到我這一代便傳不下去了，我的兒子和孫子都不學了。哎……”我注視老人的臉，一開始的笑容已經不在了，取而代之的是滿滿的滄桑與無奈，我看見陽光照耀在老人家花白的頭髮上，光芒耀眼。那一瞬間我似有所領悟——慢，刷新了我的生活。

在這個以“時間就是金錢”為宗旨的時代，又有多少人能明白“慢工才能出細活兒”這樣簡單而又樸實的道理呢？有時候，放慢腳步，是為了給自己足夠的時間與空間，來反思自己做過什麼、要做什麼。放慢腳步，是為了更好的出發。慢步，刷新着我的生活。

回家的路，夕陽染紅了半邊天，然而我的步伐卻又放慢了幾許，我觀望着老市區殘破的牆房，斑駁的城牆，卻看到了幾許不同於平常的美，如陳年的酒一般，歷久彌香。美景就在我們的身邊，只是需要我們放慢腳步，尋找身邊的美。慢步，讓我更好地認識自己；慢步，刷新着我的生活。

拈起指，翻開書扉，一縷書香縈繞着我，久久不能散去。手指間留下淡淡書卷氣。不經意間，閲讀就這樣進入我的生活，慢慢刷新着我的生活。

因為閲讀，我的生活變的精彩。每每得到一本好書，我的心總是咚咚跳個不停。翻開書，我迫不及待的看起來。那一排排鉛色的小字，總是吸引着我讀下去。再讀下去。呵!閲讀真的好有魔力!它讓我在閒暇之餘充分體會到了讀書的愜意。我總是會情不自禁的隨着書中的故事情節而或喜或憂，或悲或笑。《霧都孤兒〉讓我一次次的淚流滿面，《三國演義》讓我一次次的拍手稱快。閲讀讓我品味了人生百態，社會曲折；閲讀也讓我懂得了人生真諦，生活啟示。閲讀把我帶進了一個又一個人物的內心世界，閲讀也讓我瞭解祖國山河是多麼壯美與遼闊。有時，我的夢境中也會出現書中的精彩，雖不真實，但卻華美。有了閲讀，我的生活不再寂寞與空虛，代之的，是生活的精彩與多姿。

因為閲讀，我的生活變得充實。閲讀中的感覺，是需要每個人親身體會的，那種充實之感，讓人如痴如醉如歌如狂。我不知曉他人的感受，但我的的確確就是這樣。閲讀，讓我穿越千年時空，與李白樹下邀月；閲讀，讓我回歸自然的懷抱，把我身上的每一個細胞都沐浴着明媚的陽光。我如飢似渴，我夜不能寐，閲讀帶給我的是無止境的求知慾望，我真的希望自己大腦中的每一寸空間都是滿滿的知識。這就是了!這就是了!這就是閲讀帶給我的充實!

因為閲讀，我的生活變的更加快樂。讀書人的日子總是快樂的吧，天天與書為伴，與書共眠。而我，又何嘗不是呢？每一天，用快樂的心情去面對一切。我不輕言放棄，是因為書中告訴我，要堅強。我是堅強的，因為我是快樂的。這快樂，是書帶給我的最好的禮物，我又怎能不去珍惜呢？朋友，嘴角上揚，請保持。其實，快樂就是這樣簡單。

閲讀帶給我的，有太多太多。我沒有太過華美的辭藻，我所講述的一切，都是從心而發。當閲讀走進我的生活，慢慢刷新着我生活的每一天，我想我會好好珍惜。