關於記事作文8篇

來源:文萃谷 1.22W

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的記事作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於記事作文8篇

記事作文 篇1

今天我放學回家,剛跨出學校大門,一陣陣烤紅薯的香味撲面而來,引起了我極大的食慾。我像是一隻嗅到了魚腥味的饞貓,飛快地向烤紅薯攤奔去。

到了攤位前,我衝破了重重包圍,最終擠了進去。賣烤紅薯的老大爺看上去慈眉善目的,花白的頭髮,慈祥的臉上還掛着真誠的微笑。大爺看我來了,便笑呵呵地招呼我:“小朋友,等一下吧!”看着火爐裏烤着我心愛的紅薯,還不時衝着我的鼻子散發出一股誘人的甜甜的香味,使我饞涎欲滴。

我趕緊從口袋裏掏出零花錢,想插隊買個大紅薯,讓自己解解饞。“大爺,我買這個比較大的紅薯。”我忙問道。可是大爺就是聾了一樣,好像根本沒有聽到我説話。我以為在嘈雜的馬路旁,它可能沒聽見,於是我提高嗓門又重複了一遍。誰料大爺還是不理我,這下把我惹急了,我不管三七二十一地抓起一個。此時,大爺忙抓住我的手,説道:“你別急啊。看,比你早到這兒的還等着呢,你怎麼就等不了了呢?我們總得有個先來後到吧,不然全都亂套了。你説是不是啊?”聽了大爺的一番話,我也意識到自己的不當之處,一隻緊抓着紅薯的手也縮了回來,低着頭一聲不吭。

沒過多久,圍着買紅薯的人都一一散去了,大爺遞給我一個熱氣騰騰的大紅薯。我扔下錢,連忙接過熱呼呼的紅薯,迫不及待地剝開皮兒,毫無顧忌地順手往地上一扔,狼吞虎嚥地啃起來。一回過神來,發覺賣紅薯的大爺正蹲在地上,撿我剝下的紅薯皮呢!頓時,我感到臉上火辣辣的燙,便羞愧地離開了。

走遠了,我回頭望去。他正朝着我微笑,還是那種真誠的微笑。但對我來説,那便是一種鼓勵的微笑,一種春天般的微笑。

記事作文 篇2

xxxx年3月4日,上一年級的昆新學期開始正式上課的週一,班上要競選班幹部,競選職位:班長,副班長,生活委員,勞動委員,路隊長。按照王老師的要求,想當班幹部的同學要寫演講稿的。我問昆 ,你想當什麼呢?昆説我想當班長!哦,不錯啊,那你得準備你的演講稿啊!昆馬上説那我就不競選了。昆怕寫字!我知道。但我認為是他自己的事,也不想給他準備演講稿。於是,我説,那你就即興演講吧。他答應了。

放學回家,我連忙問,昆,今天你參加了競選嗎?昆説參加了。你選的什麼呢?怎麼説的啊?我急切想知道呢。昆説,我競選了路隊長。我是這麼説的:要是讓我當路隊長,我會讓你們整整齊齊的走出教室,比別的班級的隊伍排得更好。讓別的班級都誇我們。為我們一年級二班爭優。我説,哦,講得不錯啊,不過怎麼不競選班長了?昆説,班長(指原來的)還是競選班長,班長上課威風,路隊長放學威風,我還是選路隊長好了。昆説,媽媽,競選的人太多了,我們都花了兩節課的時間競選了,但是誰當還是不知道。

我所關心的不是他當沒當上班幹部,我關心的是他上台演講的內容,哈哈。他長大了會明白嗎?

記事作文 篇3

今天,我和爸爸打賭,看有沒有賣早飯的,我説有賣的,爸爸説沒有賣的,誰説的對,輸的人給贏的人十元錢。結果,我下樓轉了一圈也沒有找到,真是我輸了。我想爸爸一定會扣我十塊錢的。可是,爸爸並沒有真的扣我十塊錢,我問為什麼,爸爸説:打賭贏錢不是目的,目的是讓我接受教訓,要聽大人的話。

記事作文 篇4

今天早晨,我醒得很早,媽媽説:我們去公園散步吧?我高興地説:好啊!那我們趕快出發吧!説着,我趕緊穿上衣服去洗臉,等一切準備就緒了我們就出發了。

來到公園裏,那裏已經有許多晨練的人了。我先爬了一會兒鐵鏈,又蕩了一會兒鞦韆,然後玩了玩蹺蹺板

當我坐在椅子上休息的時候,看見一隻只螞蟻陸陸續續地從洞裏出來,然後背起食物朝洞裏爬去。突然,我聽見了啊的一聲慘叫,我連忙向叫聲的方向看去,看見媽媽正摔倒在花叢中。我趕快跑過去,過去一看才知道這是月季花,花上有刺。但我沒有絲毫猶豫,慢慢的把媽媽拉了起來,為此我也被花割破了兩處傷口。

我沒有顧傷口的疼痛,再次到了花叢裏給媽媽找錢包,我小心翼翼的從危險的花叢中找到了錢包。我看見媽媽的手上腿上都有很多處傷痕,我很心痛。可媽媽一點都不關心身上的傷口,先看了看心愛的裙子,媽媽的裙子上破了一個大洞和無數個小洞。

這時,我想起了爸爸去濟南學習時臨走前對我説的話,睿睿,你在家要聽媽媽的話,你一定要保護好媽媽。如今媽媽受傷了,我可怎麼向爸爸交代啊!我又問媽媽:媽媽,你怎麼會摔倒呢?媽媽説:我一邊倒着走一邊欣賞湖邊的美景,突然被花壇前面的台階絆了一跤,就摔倒了,哎!一心不能二用啊。

我趕緊扶着媽媽回家了,今天真倒黴啊!

記事作文 篇5

上了國中之後,剛開始,我還是密切的與國小的夥伴們保持着聯繫,特別是十二中這種與外國語共用的特殊校園,能遇到的國小同學的機會也就更多了,不管是誰,路上碰到了打個招呼,有時間還會聊會兒天,並肩走上一會兒,要是中午休息,還會一起去小賣部買個啥,再各自回教學樓。互相抱怨各自學校班級的作業多,感歎國小如何好也都是常有的事。

但,隨着與國中同學的逐漸熟絡,與國小同學的關係也漸漸疏遠。有次我在操場上遇到一個國小同學,不知是真沒聽見還是裝作沒聽見,反正我叫了她三聲都沒理我,弄得我在國中同學面前好尷尬。

不光如此,現在半路上碰到,都故意裝作沒看見對方,甚至發現這條路上有國小同學就故意繞道走。要是國小時期比較好的還好,互相還是主動打招呼,並肩走,就是話題不那麼多了,彼此之間不再那麼自然了。

也就是説,不知道什麼時候,國小同學之間,漸漸多了一層膜,阻擋了我們彼此的溝通。這層膜不知道是怎麼形成的,也不知道是何時出現的,它使我們之間的關係越來越疏遠。不難想象,如果這層膜越來越厚,那未來的同學會場面會是一片寂靜,還是都不認識了……啊!好可怕。

我試圖找到這層膜出現的原因,但是日漸增多的作業沖刷了我的時間,來不及好好想一想這些問題。時間流逝的很快,我覺得我需要給自己一個答覆。

直到有一天,在回家的路上,我注意到了一家毛衣店,裏面的棉線繞來繞去,讓我想到了“月老牽紅繩”“都是緣份啊”我感歎。對啊,緣份啊!我猛然想起,與其花費時間去尋找未知的答案,到不如用看似不切實的想法來説服自己,告訴自己這只是緣份暫時斷了或者盡了而已,説不準未來還能再續上,像那些還能繼續打招呼、聊天的同學,他們也是與我,與別人緣份更深罷了。我們也就這樣“聽天由命,隨遇而安”吧!

記事作文 篇6

人的一生由酸、甜、苦、辣四部分構成。而對於酸、甜、苦、辣的定義是由個人對生活的感悟與理解來詮釋的。每個人的經歷有所不同,必然得到的感觸也不同。但這四種感受是人的必經之路。

酸,對於任何人來説都是回味無窮的。這裏面的滋味只有自己知道別人是無法感受的。基本上酸都是發自內心的感觸,是由心去體會去享受的。無論是遇上苦還是甜人們多多少少都會感受到酸,它是人類內心深處的一種表現。

甜,這是人們都渴望得到的。每個人的努力都是為了換來甜,人們努力想着甜去發展,可在這當中人們經歷了武術的苦與辣。然而想要得到一份甜不是輕而易舉,是要從無數的考驗與磨練中堅強的站起來。去感受甜得到甜是要付出代價的。

苦,這是人們最為懼怕與厭惡的。可沒有一個成功人士不曾經歷過苦,苦是走向成功的必經之路。不經歷風雨怎能見彩虹,沒有苦就不會有甜。所以我們要去學着吃苦,去用心感受這份滋味,苦盡甘來。

辣,這是一種極致的感覺。當你嚐到酸、甜、苦這三種味道而達到頂端的一種感覺。任何事都會有個限度,當你感慨良深到極處時你的思想會停滯,當你幸福到頂端時你便不會認為那是幸福,當你悲傷到即將崩潰時你已經不會流淚了。辣會讓你真正感受到人生的味道。然而這種味道常常會被人們所忽視!

記事作文 篇7

家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣,能讓每個孩子找到温馨的感受。我也不例外,因為它給了我温馨和幸福!天冷了媽媽為我添衣;天熱了,奶奶為我扇風;夜晚踢被子了,爸爸給我蓋好……這一個個的細節都温暖着我。

記得有一次,我半夜發燒,爸爸媽媽嚇壞了,急忙送我去醫院,媽媽不停地問醫生我病得嚴重嗎?醫生診斷後説問題不大,吃點藥,打幾天針就會好的。聽到醫生説完這話,爸爸媽媽懸着的心才放了下來。第二天,媽媽聽鄰居阿姨説魚湯對感冒發燒有好處,馬上回家煮起湯來。過了一兩個小時,媽媽端着香噴噴、熱騰騰的魚湯過來了。看到媽媽那滿額頭汗,我覺得温暖極了,病也好了一大半。

還有一次,我單元測試的卷子發下來了,我看後立即儍了眼。那鮮紅的86分剌痛了我的眼睛,淚水在我眼睛裏打轉。又考砸了,怎麼辦?我哆哆嗦嗦地把試卷塞進書包,膽顫心驚地回家了。到了家,我向爸爸媽媽説出了自己的成績。“86分”爸爸媽媽吃了一驚,我低下了頭,原以為會招來一頓罵,沒想到爸媽卻那樣平靜,他們對我説:“孩子,成績並不重要,重要的是過程,只要你努力了,那就行了。你要知道,漫長的人生路不可能是帆風順,途中,你會遇到種種挫折和考驗。這就是一次考驗,所以,拿出勇氣,努力吧,下次再來!我們永遠相信你,支持你!”聽了這句話,我又重新抬起頭來。爸爸媽媽,放心吧,我會努力的!,以後,我一定會拿出勇氣來迎接各種挑戰的.!

我擁有一個温暖的家,一個幸福的家,我愛我家!

記事作文 篇8

關燈——

舞台上的小天鵝又出演了。

我的妹妹——妹妹永遠都是和姐姐我一樣。一樣的不以物喜不以己悲。我的妹妹,去年的一場漫天大雪——你的紅舞鞋就一直擱在牆角邊,直到幾天前,你又重新穿上了它。

你在姐姐的眼裏就像夢裏的小公主一樣。你不像姐姐我一樣。你很懂事,很乖巧,很聽話。在不同人眼中的你!

媽咪眼中的你:雅雅,你是一個很聽話的乖孩子,你遠比你姐姐來的機靈。媽媽有什麼要你姐姐幫忙的事情,你總是替你姐姐攬過去,幫你姐姐把許多是屬於姐姐應該做的事情都做了。

爹地眼中的你:小小的你,十分地聽話。你從來不在乎別的同學對你的眼光如何,對你的評價如何,你只是一直都在努力的做好你自己的分內之事。你和琳琳兩個人的感情十分的好,這點爸爸很欣慰。

奶奶眼中的你:丫頭,你要堅持。如今的你在芭蕾藝術上還沒有站穩腳步,所以只有努力。奶奶不能在陪你看天鵝舞了,奶奶累了……希望我的丫頭像我當年一樣在芭蕾的路上有卓越的成就。奶奶就在你的背後一直支持你。

爺爺眼中的你:平時爺爺幾乎沒有很好的關注我們的雅雅。因為爺爺很忙,所以幾乎沒有時候來陪你看芭蕾舞的劇場表演。但是你的這些努力爺爺都是看在眼裏的,我的孫女是最棒的小天鵝。

姐姐眼中的你:小雅,在我的眼裏,你不只是我的妹妹還是我的同學、我的朋友。在家裏在學校裏,不管在哪裏,你都是舞台上的那隻白天鵝,哪怕註定只能扮演那隻黑天鵝。但是在我們的眼裏你永遠都是那隻為天使而存在的白天鵝。

好友眼中的你:我們的小雅是全世界最可愛的天使。每次一有天鵝舞的劇場舞,你就讓我們很多的同學陪你一起去看。你有夠有義氣的,我們愛死你了。學生會少不了我們的小雅同學,我們希望你可以回到學生會。

你就是我們眼裏的最真實的小雅。你是我的妹妹,是我的知己,是我的同學。

姐姐祝福你——在舞台上能夠再次取得桂冠!加油!

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