關於老師的作文(常用15篇)

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關於老師的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於老師的作文1

尊敬的老師：

您好！我其實很早就想給您寫這麼一封信了，但膽小不容得我這麼做。一直以來，您都在學習上給我鼓勵和信心。上課時，只要我做做小動作，您就用嚴厲的目光望着我；如果回答問題答得對了，您就向我投來讚許的目光；只要我因為一件小事和同學吵架了，您就向我投來不值得的目光；只要……有太多太多的只要了，只要我成績考不好，您也不會罵我，只有鼓勵！

總而言之，在我心目中，您是一個非常好的.老師，謝謝您！

最後，祝您身體健康！

關於老師的作文2

每當早讀、出操、放學時，總會有一個熟悉的身影從我身旁走過，她就是教我科學的李婷婷老師。

李老師今年二十多歲，她的那一雙眼睛像打磨過的寶石一般閃閃發光，當然，她還很漂亮，臉上五官相隔的距離也是最標準的那種，她的兩條腿細的像圓規，看着就讓人舒服。

第一次認識李婷婷老師的時候，是在二年級暑假過去，新學期去交作業的那一天，教室前面排起了長隊，輪到我的時候，發現這次收作業的卻是一個新老師。我把作業遞給她，可是老師一個勁兒的'盯着我看，把我看的臉都紅了。

比起三年級，四年級時，李老師就更忙了，因為她當上了我們班的班主任，班級上的事讓她操碎了心，有好幾次同學受傷，都是她送到醫院的，有好幾次同學打架，都是她親自去教育的，比起以前，李老師現在為我們的班級衰老了不少。

所以，在我眼裏，李老師是個特別的好老師。

關於老師的作文3

我的老師非常嚴厲，但我知道嚴厲的老師才能教出好的學生，老師也非常美麗，一頭烏黑的短髮再加上那可愛的劉海。

有一次，我沒認真聽課，老師叫我回答問題，我滿臉通紅，也不説話，大家哈哈大笑，可是老師沒笑，走過來認真地對我説：“以後你認真學習就行了，坐下吧。”這件事讓我覺得不學習就是對不起老師，從此以後我刻苦學習，終於期末考了96。5，我非常自豪!但嚴厲的老師對我説：“不要自豪，在努力吧。”並讓我回家多讀書!

回到家裏，我想：為什麼老師讓我在努力呢?我一直在想，過了一個星期終於想出來了，原來老師是“嚴厲”的`!

關於老師的作文4

老師，我要告訴您一件事。這件事我一直埋藏在心底。

那是去年數學考試以後，您把考卷發下來。我一看，100分，頓時心花怒放。再轉頭一看“對手”龍鄧義的考卷瞟了眼，98分，哈，我的“第一”保住了！當我再次向龍鄧義的考卷看去時，發現他的`一道計算題答案和我的不一樣，但老師批的都是對的。咦，這是怎麼回事？我連忙拿起筆重新演算了一遍，哦，原來是我的答案錯了。老師，您卻沒有發現，給我打了個比龍鄧義還大的對號！我的心怦怦直跳。怎麼辦？不講吧，怎麼對得起胸前的紅領巾？講吧，我的“第一”就得讓給龍鄧義了~~我想來想去，最後還是把考卷塞進了書包。

以後的幾天，那份考卷就像一塊石頭壓在我的心頭，不管走到哪兒，那兩個圓圈就像一雙眼睛在嘲笑我~~這時我才覺得撒謊的心情是不好受的。我決定把這件事告訴您。老師，您能原諒我嗎？

關於老師的作文5

上學期五年級，我們的數學老師陳每天放學後都離開我，免費給我補課。於是，那學期期末考試我考了高分。

當初不管怎麼編，成績都在80左右，提不上去。一直對自己很失望，但還是覺得自己可以成功，陳先生不斷鼓勵我。每次我氣餒的時候，陳老師都對我説：“下次加油，不要氣餒！”聽了陳老師的話，我又有信心了。在陳老師的.帶領下，我認真的完成了題目，認真的聽錯了題目。如果沒看懂，我再問陳先生。陳先生總是不厭其煩地一遍又一遍地向你我解釋。

在最後的數學模擬考試的時候，我終於考了90分，但我還是很慚愧，因為我覺得如果我沒有考上95分，我甚至進不了一所差的中學。這時，陳老師對我説：“明海，不要老是考高分就氣餒，覺得自己不行。只要你有信心，你就會成功！”陳老師的話打動了我，讓我重拾自信。最後期末考試，我意外的得了97分的好成績。

給我補課的辛苦讓我很感動。我在想，我一定要用我的好成績報答陳老師！

關於老師的作文6

老師是教學生讀書的， 可是我們的老師像魔術師一樣耍了一次把戲。 這可把我們樂壞了！

今天我們來上作文課， 平時和藹可親的老師卻把一杯“死海”的.水讓我們依次嚐了嚐。真鹹啊！可老師卻説不鹹，這是咋回事？老師先把一盆水放在椅子上，一杯水放在桌子上，讓我們仔細看。我以為桌子上的那杯水可以喝，只見老師先把手在盆裏洗了洗，然後用手指在杯子裏攪了攪，又放在嘴裏舔了舔。老師還吃手指，真是可笑！全班人都樂了。老師笑了笑，讓我來演示。我走上講台，也摹仿老師的樣子先洗了洗手，再用手指在杯裏沾了沾 ，放在嘴裏舔了舔，覺得太鹹了。“呸”太鹹！就吐了一口唾沫了。同學們都笑了。

過後，老師又演示了一遍，原來是用食指蘸的“海水”，舔得卻是中指啊！

看來，我們要認真觀察，仔細思考。才能把別人的把戲看穿。不要自以為是，不能逞能，要不然只能喝鹹水啊！

關於老師的作文7

今天下午第一節課還是我們背孝經的時間，楊連韜、馮時、張書陽、從源來打擂，經過努力他們都背會了第十八章，張老師高興的讓我們把最響亮的掌聲送給他，祝賀他們打擂成功，每人獎勵了一個葫蘆娃的標識。

接下來，張老師讓李璞紅、王浩遠、張泉靈、我和張書陽當小老師負責檢查第一、二、三、四、五組背孝經的情況，我負責第三組。我一個一個的挨着檢查，背的好的就獎勵一顆小紅星，背的不熟的和亂説話的.不給貼星星，同學們都很遵守紀律，安靜的等着我到他們跟前背給我聽，這節課老師鍛鍊我們的自覺性和自我管理能力，同學們都是好樣的，能幫老師分擔一點我心裏也十分高興。

關於老師的作文8

老師您是蠟燭，燃燒自己照亮別人。老師您是太陽，温暖他人奉獻自己。

老師您是否還記得，有一次考試，有一道題我怎麼也不會做，想了好長時間也沒做出來。沒辦法，只能這樣交上去了。考試過後，您佔用了您自己的休息時間給我講題。您無私奉獻，這種精神讓我佩服。

老師我想對您説，您很偉大。您就把我們當成您的親生兒女一樣，關心我們。在下午跳課間舞時，我沒有帶帽子，您怕我冷，就輕輕地把我的.帽子給我帶上了，在那一刻，我感覺温暖極了。您關心我，愛護我，就像媽媽一樣。

老師我想對您説，我要感謝您。您領着我們走進了知識的海洋，攀登科學的高峯。您就是園丁，而我就是一棵小樹，您把我的枝枝條條都修剪了，讓我長成一棵茁壯的大樹。

老師，您太辛苦了。每天都要給我們批卷子、練習冊、作業本和積累本。而您還要備課、講課，每天説很多很多話。

老師，我一定好好學習，懂得感恩，長大後報答您。

關於老師的作文9

我的鋼琴老師——肖老師很令人敬佩。她個子中等，但手又長又寬，是彈鋼琴的好手。怪不得鋼琴彈得這麼好。

肖老師一天到晚都很忙，可是忙歸忙，她教的學生成績都很好。她彈鋼琴時，先讓我們彈一遍，再説一下我們彈出的`毛病，實在不好就親自示範。

有一次，老師被別人請去吃飯了。在那時，正好是該我學了，她急忙坐車趕了回來，給我上課。爸爸説：“肖老師你可真忙啊!這麼點兒事兒，你也及時回來，大不了缺一堂課，沒什麼。”肖老師説：“沒事，反正已經吃完了。”

我看了看肖老師，覺得她很和藹，她的眼窩更深了。許多老師都教過我，而她是我最敬佩的老師，如果你們不信，就問問肖老師其他的學生吧!

關於老師的作文10

今天我們班來了一位新老師--胡紫薇老師，她是教我們英語的。其實我很早就認識她了，她是我們學校舞蹈社團的`老師，舞跳得特別棒。

我們的胡老師身材小巧玲瓏，聲音很優美，皮膚特別白，有時，我會盯着她看，在想:胡老師有沒有塗粉底啊？可能是因為她平時比較在意防曬吧。每次放學送我們，她都打扮得像個蒙面人，只露出一雙水靈靈的大眼睛。胡老師上課要求很嚴格，但是很有趣，我們都很喜歡她。

嚴師出高徒，我一定會按胡老師的要求嚴格要求自己，好好學習英語的。

關於老師的作文11

六年的學校生活即將結束，我們也應該回過頭來看看我們的.老師了。這裏有老師頭髮已悄悄變白，可還在拼命講着要點，有老師在將要考試之際不管有什麼事都要來上課，有老師嗓子疼極了，話都不好説，卻來不及多喝幾杯水。

在這裏，我要寫我們的英語老師，王老師。她總是比較民主，大家上她的課一般都比較輕鬆。王老師不僅嚴抓我們的學習，還對每個同學都很關心。我有一次不舒服，趴在桌上，老時師見了就關心地問這問那，還對我説有什麼需要就找她，我感動極了。

還有許多對我們學習、身體健康十分關心，對自己身體卻不怎麼關心的老師。我想對老師們深深鞠一躬：“您辛苦了！”

關於老師的作文12

老師，是一個辛苦的園丁，把我們培養大

老師，是一座山，高大的山，我們是山裏的大數，吸取她的營養

老師，是一棵樹！我們是樹上的小鳥，給大樹唱歌。而大樹，給了我們氣息的

老師，是一片土地，我們則是土地上的一棵棵小草

老師，是高大的樹，我們是樹下的螞蟻，大樹為我們遮風擋雨

老師，是一個黃牛.......

老師，您的學生在這裏想給您説聲：“老師，謝謝您這六年來對我的教育，指導，是您讓我學會了做人的道理，是您，讓我有了知識。您的`這些話，我不會忘記的“。（讀的是候要有感情的朗讀，表現出對老師的感激之情）

關於老師的作文13

剛升入七年級，語文老師本是一位楊姓老師，但她請了假，因此我們的老師成了一位汪姓老師。她是實習生，也是來這裏支教的。 老師是標準的瓜子臉，頭髮的末端打了幾個卷兒，眼睛略有點近視，但很明亮有神，鼻子小小的，嘴卻有點兒大，臉上一直有幾個小痘痘。她大概有170釐米高，很瘦很瘦。 她長得不錯，對我們也不兇，有時心情好還會帶我們出去玩。她是和一個好朋友一起來的。她們的家鄉在安徽。她們最愛紫色。老師常給我們説她們在大學時的.生活，我們聽得浮想連篇。 這就是我的新老師，你瞭解她了嗎?

關於老師的作文14

就要到教師節了。那是一個老師的節日，所以我們向辛勤工作的老師表示祝賀。

下午，就有同學買花送給老師，老師們非常高興。但有一些同學想學好知識，努力奮鬥，天天向上。為班級爭光，為老師爭氣，不辜負老師對我們的希望。這就是給老師一個滿意的禮物，

這也是對老師的'感恩。當然也可以用自己的手來給老師做一個賀卡。用筆給老師畫一張畫，來表達對老師的敬意。只要是用智慧和發自內心為老師做出來的東西都是老師的禮物

教師節快到了，老師，我對您説聲，您辛苦了，祝您身體健康，萬事如意。

關於老師的作文15

老師，像一盞燈，照亮了我們，我們要學會感恩老師。

如果有同學不寫作業，老師就會批評他們一頓，讓他們把作業寫兩遍，不過我知道老師是為我們好。

有一次，老師讓我們寫熟悉的一個人，為了讓我們會寫給我們讀了4個關於熟悉的一個人的作文。

還有一次，我們的作文寫得不好，老師非常生氣就讓我們第二天回去修改，然後交上去，星期五，我的'作文合格了，就往大作文本上抄了。

老師對我們嚴格要求是為我們好，以後我一定要尊敬我們的老師，做個好孩子。