【推薦】讀懂國中作文集合十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的讀懂國中作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在人生的漫漫旅途中，我們需要很多的目光來陪伴我們一起前行。傷心難過時，需要慈愛的目光來幫你撫平傷口；驕傲自滿時，需要淡定的目光來幫你“潑冷水”；犯了錯誤時，需要睿智的目光來幫你指引方向。

3歲時，爺爺的目光是慈愛的。對於幼時的我來説，爺爺的肚子是我的天堂，我可以在上面為所欲為。而奶奶則會在一旁輕聲責備我，爺爺卻只會呵呵的傻笑，他的眼裏是在他肚皮上睡覺的我的倒影。我的倒影縮小在爺爺明亮的瞳孔裏，爺爺的眼中泛出柔和、寵溺的光。這是他愛我的方式。

6歲時爺爺的目光是尷尬的。上國小一年級的我，開始“好面子”，不想要家人接送，覺得讓家人接送是一件很嬌氣的事，可是爺爺硬要來，他擔心我的安危。在人流中，他發現了他的寶貝，於是，他大聲呼喊我的名字，一把抓住在茫茫人海中我的手。我又羞又惱，一把甩開他的手，衝他吼道：“不是説好我自己回去嗎？以後不要來接我！”他張了張嘴，又閉上了，似乎把想説的話給嚥了回去。他搓了搓粗糙的雙手，像做錯了事一般，目光尷尬地環顧四周，彷彿想尋求什麼幫助一般。可惜沒人幫他，他只好沉默在我後面，眼角閃爍着透明的光。到了大一些，每想起這件事，我都想懊惱地揪自己頭髮。

9歲時，我纏着爺爺，對着昏迷中的他泣不成聲。我多想他再去接我一次，我保證不會像之前那樣不懂得珍惜，不會再去踐踏他對我的感情，只要他能醒來。過了幾個小時，爺爺睜開他的眼，目光渾濁模糊，看到我，他發出了幾個含糊不清的音節，似乎是我的名字，也似乎不是，我湊近去聽，説了一句讓我刻骨銘心的話：“手怎麼……這麼……涼？”我淚如雨下，這個我避而遠之的爺爺，在這種情況下還擔心我的身體。我邊流淚邊説：“好，我穿衣服。”爺爺就又睡了下去。

過了幾天，傳來爺爺去世的噩耗，我泣不成聲。爺爺最後留給我的，竟是那樣的一句話，那樣渾濁至極的目光。

一杯未盡，山河已老，我們輸了，輸給了歲月這個無情的神偷。時光帶走了爺爺，但卻帶不走我和爺爺的記憶，也帶不走爺爺留下的三道目光。

有時，我非常“痛恨”爸爸，因為他總是那麼嚴厲地批評我，尤其對我讀書功課這件事，特別嚴格。但自從媽媽跟我説了一件令我感動的事以後，就現不再那麼“痛恨”爸爸了。

媽媽跟我説：“在我還是2週歲的時候，因為連接我心臟的一根動脈導管沒有閉合，所以，爸爸媽媽經過慎重考慮，決定讓醫生給我開刀，做一次動脈導管閉合大手術”。

到了做手術的那天，媽媽已緊張地六神無主，而爸爸卻非常的鎮定，還一直安慰媽媽説：“不要擔心，手術一定會成功的。”醫生把我推進手術室時，爸爸摸了摸我的腦袋，親了我一下，告訴我到了裏面，醫院裏的叔叔阿姨們會和我做遊戲的。來到手術室裏，醫生就給我打了麻醉針，我哭了幾下，慢慢地我就睡着了，不一會兒就開始做手術了。在手術室外面，爸爸雖然不説話，但心裏卻非常焦急，

大約4到5個小時以後，我被推出了手術室。爸爸急忙上前詢問我的情況，醫生説“您孩子的手術非常成功，您可以去休息了，我們會24小時監護你們孩子的情況。”醫生便把我推進了重症臨護室，用儀器監測我的心跳、呼吸……可爸爸還是不放心，因為，他知道，現在這個時候的孩子非常需要有親人在旁邊陪伴她，但又不能讓我情緒激動，所以他坐在醫院走廊冰冷的長凳上，一直守候在外面，只要一有醫生護士出來，就會上前瞭解我的情況，就這樣，爸爸一直熬到天亮。

早晨，醫生把我推出了重症監護室。對爸爸説：“您孩子的情況良好，很穩定。”於是，爸爸拖着沉重疲倦的身體，和醫生一起推着我來到了病房，爸爸租了一張小慶，睡在我旁邊，一會兒拿着棉籤蘸上温温的水給我乾裂的嘴脣潤一潤，一會兒看看掛的水還有多少是不是要換了，當我傷口痛的時候，還不停的哄我安慰我，給我講故事，分散我的注意力……

聽了這件事，我明白了，爸爸的愛有時是默默的、有時是嚴厲的，有時是寬容的……

你的眼神中的恐懼，冷漠和一切的一切，我都讀懂了。你的世界，那個無光的黑暗處所。

我是轉校生，第一次到班裏時一切都是不瞭解的。你的身邊有一個空位，但班級的前排又加了一張桌子，老師讓我坐在最前面。我問起原因，老師説，你很怪，沒有人能跟你做同桌。我沒有坐最前面，而是徑直走向了你的旁邊。你的眼中，那一刻我看到了淚花，但只是一瞬又閃出了你那孤獨的眼神。很深很深，就好像包含了整個宇宙，我發誓要讀懂你的世界。

我注意到，班中沒有人理你，於是每天早上，我都會給你問好。你從未理過我，但我可以清楚的感受到你的眼神中的那一絲温柔的光，你的眼神含有的情感彷彿就是整個世界。記得第一次與你説話是一年後，四年級時我早上向你問好時，旁邊的同學對我説：“他根本不會和人説話，你這麼想靠近他幹什麼！”我回以了一個憤怒的眼神，隨後撞了撞你的手，一雙慘白的手不由得動了動，看似一團雪球推開了我，“你們不懂我的世界，永遠也讀不懂它的。”你的聲音聽起來是抖動的，但是很堅強。我“哦”了一聲，你的眼神立刻又暗了下來，我伏在你耳邊“但我讀定你了。”

那一刻，我知道你深入了回憶，兩珠透明的寶石從你那弱弱的臉上劃過“哥哥，只有他這樣説過。”我拿上一張紙，注視着你的眼睛，那種孤獨與恐懼的感覺在一瞬間消失了，你的眼神中充滿了微弱的光影，“這是回憶的力量。”我幫你撫去淚珠，笑了笑而你傻傻的看了看我。

那天放學，你請我去你家，我接受了。你們家住在郊區是一所大房子，父母常年不在家，哥哥也在一年前我轉學之前走了。“那唯一關心你的哥哥消失之後你就感覺，沒有世界了對吧。”我看着你的眼睛，你有一絲驚喜的點了點頭。

那就是你的世界，精神上關閉了的世界，你的眼神中一切回憶過往我都讀懂了。

在信的最後你留下了最後一筆“讀懂了你的世界，也就讀懂了自己。我成功了，成功的讀懂了你的世界。”

你的身子浸沒在陽光中，讓我有些看不清你的臉；伴隨着你親切的話語，我讀懂了你對我的關心和愛。

“完了，來了！”我看到門前你的身影，把頭埋得更低了一些。

“幹啥來？這都七點了！快點背單詞！”你在講台上，像一個沒有分到糖的小孩般氣急敗壞地喊道。我低着頭去翻課本，不敢看你的眼睛。昨晚去學素描，曠了三節晚自習，本來英語底子就不好，被你抓住不得被説死！

你在班裏一圈圈“巡邏”，每到我這，我就將頭埋起來，想讓你忽略我，生怕你突然的提問。好在晨讀終於下了，我才鬆了一口氣。

“某某，過來！”上廁所的`路上，忽聽一個聲音傳來。轉過頭來發現是你，我的腦袋一下子蒙了，完了，躲不過去了。只得低下頭，向你走過去。

你的聲音沒有剛才那般嚴厲，卻多了幾分活潑。“呀！”你望了望我的腦袋，問道，“多高了，你？”你的問題讓我一愣，我支支吾吾地回答：“一米……一米八六。”

“這麼高啊！”你感歎道，“昨天晚上去學素描了吧？”

果然還是要回到這個問題上，甜棗給完了該來個巴掌了。我等待着你的訓斥，緩緩地低下頭。

“素描好學嗎？”我猛地抬起頭，望向你。你的問題讓我心中一暖，知道我學素描的不少，你卻是唯一一個問我“素描好學嗎”的人。

“不是很好學。”我回答道。

“這樣啊……”你皺起眉頭，我看得出你似乎在努力為我想辦法，“畢竟所有人都是剛學，不容易都不容易，你有潛力的，加油！”

你沒有跟我説成績、英語的事兒，卻來詢問我畫畫的難易，給我加油打氣。我的鼻子忽然一酸，想到了你平時晚自習來得最早，就為了解決幾個我們不會的題；回答了一個問題，你比我們還開心；你走到哪兒，手裏都有份聽寫，就為了給我們找漏洞……那一刻，我才讀懂了那個陪伴了我們三年的你。

愛就像充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。是啊，你對我、對我們的愛，是那樣的深，深得我都沒有察覺，差點錯過。

現在讀懂這些也不晚吧，我會帶着你對我的關切和鼓勵，繼續前行的！

秋天的夜晚總是淒涼的，單是穿着一件薄薄的襯衫便是不行的。而只對年僅六歲的我來説，穿着一件薄薄的襯衫，站在自己家大門口吹着秋風，更是淒涼。為何？只因出去玩了一下回來，便見到自己家大門緊閉。

為什麼沒人給我開門呢，爸爸媽媽都在家的啊！難道是因為那個剛出生的臭弟弟嗎？為什麼他一出生就分走了全家人的注意？他們就是不疼我啦，不然怎麼會把我忘在家門口呢？

以上是六歲時我的思想，那時我滿腦子都是爸爸媽媽不疼我了，都不愛我了的思想。以至這樣的思想長久迴盪在我的腦海中，直至二年後......

但是的我見到啦白白嫩嫩切可愛的弟弟那些輕微的厭惡便立刻煙消雲散了。

6月27日夜是我八歲前最最開心的一個夜晚了。傍晚時，弟弟和一個鄰居家的孩子起了衝突。雙方誰也不讓誰，最後讓雙方家長牽走了。

晚上剛吃完飯時，弟弟又跑去外面的石頭堆玩，我不放心，畢竟還小。去了石頭堆那邊正巧遇到了和自家弟弟起衝突的那個小孩子，旁邊還有那個小孩子的哥哥，和我差不多大。

雙方看着好好的和平相處，可是隻我去喝了口水的功夫，這倆孩子又起了衝突。我急忙過去勸説了一下，牽着弟弟往家走，可誰曉得那個小孩子的哥哥突然扔了幾個石頭過來，而我為了護着在弟弟被砸到了。我的臉脖子都給砸了個烏青，還有一顆石子可以説直擊我的太陽穴。幸好那麼偏差了一兩下，砸至我的眼角。

最終我忍了痛牽着弟弟回家，媽媽見了我這樣子，魂都快沒了，因為當時在老家，而老家也有一些偏，所以去小診所還要三十幾分鍾。

剛走幾步，媽媽就問我怎麼樣了，現在還疼嗎？你忍一下，媽媽是帶着哭腔的。

這是我感覺到了暖暖的愛意向我撲來，才明白媽媽並不是只關心着弟弟的，或許只是因為弟弟太小需要照顧吧，他們是愛我的。

幸福是什麼？想必這個問題的答案大家已經都知道了——有爸爸媽媽的愛就是幸福，有快樂的生活就是幸福。也有人常常把“我好幸福”、“我真是太幸福了”之類的話掛在嘴上，但在這裏我想問一句：你們真正體會到了幸福嗎？儘管幸福是無處不在的，但又有多少人去細細品味、去理解它的含義呢？

我的爸爸雖然工資還可以，但他付出的也是很多的，工作挺辛苦的，每天是我沒醒他就去上班了，晚上我睡着了他才拖着疲倦的身子回來。所以，我一年中和他接觸的機會不多，同樣，他也很少有機會和我們在一起吃飯，甚至連吃幾個家常小菜的時間也擠不出來。正因為這樣，所以我有了一個常人看似近乎不可思議的願望——和爸爸天天一起吃晚飯。

盼星星，盼月亮，終於盼到了這一刻：去年的大年三十晚上，也就是年夜飯，爸爸早早地下了班，一回到家，他挽起了袖子，走進廚房，開始燒菜，媽媽在一旁擇菜。儘管媽媽背對着我，我想，那面孔上一定浮起了燦爛、幸福的笑容。

晚上爸爸的幾個朋友打電話請我們上飯店，我們都一一回絕了，原因很簡單，在家裏共餐才最有滋有味。家中雖然只有我們三個人，加上寒冷的天氣，顯得很冷清，但我們還是覺得特温暖。

開始吃飯了，隔着熱湯的氣，我端詳着爸爸，爸爸飽經滄桑的臉，此時寫滿了幸福快樂，額頭上的深溝怎麼也不能掩蓋歲月的流逝，工作的辛勞、那些文件的處理使他的頭髮染成了銀白色。看着爸爸被菜燙得直齜牙的樣子，我和媽媽開心地笑了。

原來，幸福無處不在，甚至跑進了這一頓小小的晚餐。現在回想起來，從指間流逝了多少幸福的時光啊。但是，我沒有珍惜，而這一次，我卻真正地讀懂了幸福的含義，它是那麼簡單明瞭，而我常常發現不了它。

看過一則小故事，三個小夥子出去磨鍊，最後回來告訴了師傅他們都已經找到了幸福。師傅瞭解了他們所找的幸福，總結了一下，告訴他們，給予別人是幸福的。而我們，得到了快樂是因為分享了別人快樂。所以，我要補充，分享快樂也是幸福的。

原來，幸福就是這麼簡單。所以從現在開始，我要學會珍惜它，不讓它跑掉，我要去細細品味，體會它的含義。

“吱呀，吱呀——”三輪車發出的響聲縈繞在耳畔，回想起來，這裏麪包含了多少情感與回憶呢？

小時候，媽媽對我説，外公是她們家裏的頂樑柱，在城裏工作的外公，為了節省車費，就騎着一輛三輪車從無錫到堰橋。要知道，這可要十幾里路啊，外公為了家庭，默默地付出着。

國小一二年級，外公的三輪車永遠是我的樂園。我會把它擦得乾乾淨淨，甚至在上面進行我的彩繪。外公在前面騎，我有時會頑皮地跳下車，在後面一邊跑，一邊推。累了，就一竄竄上車，擺弄擺弄娃娃，觀察觀察西瓜蟲。這時候，外公總會滿足地一笑，六十歲的臉上卻有不一樣的光彩。

漸漸，我長大了。記得一個下雨天，我沒有帶傘，正不知所措時，外公披着雨披出現了。我急忙跳上車，淅淅瀝瀝的雨點打在我身上。只有一件雨披，怎麼辦呢？外公二話不説，用手拉住雨披，“刷”的一轉，把雨披調換了前後。我躲進寬大的雨披下，哈着氣。一股莫名的温暖湧上心頭。外公的身體是多麼温馨，我緊緊抱着他，感受着珍貴的親情。“吱呀——吱呀——“這聲音着我心裏還是那麼動聽。

隨着時間的推移，家裏富裕了。爸爸媽媽一直想給外公買輛電動三輪車。外公卻怎麼也不肯，愣是説：“不行，不行！“我看着破舊的三輪車，總覺得不舒服，覺得那樣會讓別人瞧不起。於是勸説外公換一輛。外公眼裏盈滿了不捨，但嘴上卻咕噥着：”那，好吧。“

國小五年級，我喜歡與同學聊天，喜歡追求時尚，喜歡學習。每次放學總是與外公打了個招呼，便與同學手挽手了。外公望着我，歎了一口氣，他多麼希望外孫女能夠與他多説説話呢。夕陽的餘暉下，外公推着那輛舊三輪，一步一步走開了。

然而，我沒想到的是，就在這後一年，外公去世了。我凝望着外公的遺像，還是那張嚴肅卻又和藹的臉；還是深深的皺紋，蒼老的眼神；還是那輛載着愛與期望的三輪車……一切好像近在眼前。

我後悔沒能看上外公最後一眼，但他的思念與愛卻被我用心牢牢地攥緊了。

吱呀，吱呀——”三輪車發出的響聲時常縈繞在耳畔，回想起來，這裏麪包含的是外公對我的愛與期望呀！

有道是“天地之開，始於平衡，有陰必有陽，有生必有死，有好必有壞”。任何事物都是雙面的，關鍵在於你怎樣看待它。

在許多學生眼中，作業是一個非常大的包袱，堪比魔鬼。一想到老師在黑板上寫下佔黑板一半面積的作業，不禁就感到絕望，心想：這作業何時才能做完呀？

我以前也是這種心態，可後來，我漸漸改變了心態，反正作業總是要做的，與其怏怏不樂地做錯一大堆，還不如開開心心把每題都做好。

有一天，我做數學作業時遇到了一道很難的幾何題，我便懷着試一試的心態解它。解題的過程真像是走迷宮，“山窮水復疑無路，柳岸花明又一村”。而有時看起來一馬平川的大道，卻突然一轉轉到死衚衕裏去了。每當算出新的步驟時，我欣喜萬分，而發現自己走入死路時，我又非常氣憤，可我依然一次一次地試，草稿打了一張又一張，終於，工夫不負有心人，當我都快絕望時，突然眼前一亮，對！就這麼做，成功終於擺在了我面前。

小小一題作業，卻別有天地，這份突如其來的驚喜，使我認識到了做作業的快樂，我今後再不為作業多而煩惱了，從不快樂的事物中讀出快樂來，這才是快樂的真諦。

説起來有些令人喪氣，我們班上的男生似乎從來就與“風度翩翩”、“紳士風度”這些詞沾不上邊兒，每次提起，班上的女生們便十分心痛，一副“恨鐵不成鋼”的表情。再加上我們班男生比例嚴重多於女生，每次班上一有什麼選舉，意料之中的，女生們根本沒有當選的機會。而唯一的一個例外，便是我們班上的班長黃某。

説起黃某，絕對典型的“模範公民”，平易近人，善解人意，優雅大方，似乎得到大家的認可並不足以為奇，但話又説回來了，我們班女生們也都算是善良可親，到底是什麼使她這樣與眾不同？每個人都能察覺到她有某種特質，卻又説不出，我確信不只我一個人感到疑惑。

一天上課，坐我前面的男生向我借修正帶，還算是樂於助人的我看他拿走便也沒説什麼。不一會兒，“咔咔咔”的聲音從前面傳來，聽覺異常敏鋭的我一下辯出那是我修正帶發出的聲音。探頭一看，他竟將我的修正帶拆着玩！我一下子火冒三丈，卻礙於老師在一旁不好爆發，只好用筆帽猛戳他讓他快還修正帶，一次善意的“同學互助”就這樣不歡而散了。

從那天起，我便異常堅定地將筆袋收在桌肚裏，儘量遠離他的魔爪。

第二週，黃某與我同桌，前面男生的魔爪自然也伸向了她的文具。“沒有見過世面”的她第一次也如我當時般“毫無防備”地將筆借給了他，再一次，他並沒有珍惜這份善意——他將她的筆也拆了個七零八落，並聲稱在“研究內部構造”，我能看出她的怒意，可她並沒有馬上將筆奪回，而是“警告”了他一下。

“即使是她這樣‘聖人’般的性格，又還能堅持多久呢？”我心中默默地想。

第二天，asusual，他又借走了她的修正帶，本以為她起碼會“嘗試”阻止一下，可沒想到她竟還沒有得到教訓。不出我所料，前面男生的“邪惡”是無法用善良化解的，零零散散的部件完美地證明了我的猜想。“唉。”我暗暗歎了口氣。

日復一日，她有時也會小有些生氣，但她的忍耐依舊像是無限度的……終於有一天，太陽好像開始從西邊緩緩升起——他竟沒有再在她的文具上動手腳！石頭也漸漸被水磨去的稜角，看着她眼角還帶着笑意，我一下明白了什麼。

我是向來不贊成“以德報怨”這種説法的，我似乎還是更願意相信“惡有惡報”，但直到那一天，我心中的疑惑才一絲一絲地化解了。

她是平凡的，她不太漂亮，不很智慧，也不會像聖人那般“博愛”，唯一將她與我們區分開的，是那顆包容的心。

每一個與她相處的人，都會不自覺地喜歡上她，彷彿她有一種特殊的魅力。到那天我才明白，這是寬容的力量。

現在的我，努力地想向她靠近，我想對她説：我終於讀懂了你。

我一直覺得與父親之間有一層隔膜，使我無法瞭解父親。有人説：“女孩子親父親，男孩子親母親”，但我卻不認為。

父親是一個司機，又長又密的頭髮打着幾個自然捲兒，臉上有幾道皺紋，父親的手非常粗糙，上面滿是老繭，厚厚的。從表面看父親是那麼的強壯，但他的內心卻是多麼的憔悴.不知怎麼，我總是對父親沒有多少愛，總覺得我們是兩個世界的人。可是那件事卻改變了我對父親的看法，使我懂得了深沉的父愛。

那年冬天，下着大雨，雨裏還夾着雪，雨越下越大，我迎着北風奮力地向家騎着自行車，實在蹬不動了，我只好慢慢地推着自行車，雪花也被雨打得受不了，一個勁兒地往我身上鑽，過了好長時間才到家。一到家，我就大發脾氣：“你們都沒有去接我，害得我身上全都打濕了。”媽媽説：“你父親去接你了。”我不以為然。可天色越來越晚，仍不見父親的身影。母親剛要出門，父親推着自行車回來了，鼻子，耳朵都凍紅了，衣服全都打濕了。原來，父親以為未放學的年級是我們班級，竟在校門口一直等到他們放學。我震驚了，父親竟在雨裏站了那麼久！我看着父親被凍紅的手和臉，被打濕的衣服，淚眼朦朧。父親過來説了句：“回來就好！”便轉身走了。剎那間，我覺得那道隔膜消失了。

原來父親也有愛，只是我未覺察到，朦朧的淚花中，想起學習時父親默默站在我身後的影子，想起了我生病時，父親馱我去看醫生的情景....我忽然覺得，父親的愛決不亞於母親所給予的，只是它是含蓄的，深沉的，只有用心才能體會到。

從那一天起，我讀懂了父愛。