戴老師作文8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的戴老師作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

戴老師=超級好，有哪些方面好呢？別急，聽我慢慢介紹：

戴老師是一年級開始教我們的。

上課時，老師總是細心地給我們講解，笑眯眯的問：“懂了嗎？”懂了，老師便微笑着講下一道。如果沒懂，老師便耐心的又講一片，哪個同學還沒懂，老師下課時就把那個同學叫到辦公室，單獨講，直到學生弄懂為止。記得戴老師第一次教我們時，因上課時出神，一道題沒弄懂，我以為戴老師很兇，就不敢問。做作業時很吃力。韋昶問我：“上課時是不是這道題沒聽懂？”我點點頭，沒想到韋昶大聲對老師説：“老師，彭思遠這道題沒聽懂，你為他講講吧！”當是我的心都要跳出來了：戴老師會把我怎麼樣呢？會不會打我一頓或罵我一頓，我真不敢想了。老師微笑着走過來，説“是哪道題？”我指了指那道題。“哦！是那道題呀？”“是的！”老師坐下來給我講解。過了一會兒，我懂了，輕輕鬆鬆的做完了那些作業。老師張開嘴笑了笑。

怎麼樣！我們的老師好吧！你到底是嫉妒還是羨慕呀？

我有一個好老師,她叫戴老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,漂亮的長髮隨風飄,還有一張櫻桃小嘴。笑起來特別地美!

戴老師平時對我們特別親切,只有我們不聽話的時候才會嚴厲地批評我們。有一次語文考試，我們班的成績都考得很不理想，以為戴老師會教訓我們一頓，沒想到她不但沒有罵我們,而且是和藹可親地説:“同學們，不要灰心喪氣,找出考不好的原因，大家好好努力爭取下次考好。”聽了老師的話，我們又充滿信心，接下來的考試，大家果然取得了好成績。

期末考試一眨眼就來了，考試前老師問我:“你的目標是多少分?”“95分以上!”我肯定地回答，“確定?”“確定。”考試開始了，我自信地寫完試卷。

過了幾天，我的成績出來了,語文考得98分，我不斷得到身邊親朋好友的稱讚。太開心了，能得到這個成績都是因為戴老師讓我給自己設定一個目標，才實現。

戴老師還是一位作家,她一邊教學,一邊寫作,還不時的幫我們投稿,讓我們大家的寫作水平提高。

這就是我的語文老師,她永遠都是我心中最棒最美的好老師!教師節就要到了，我祝老師節日快樂!

升入四年級，教我們語文的是戴國霞老師。

戴老師沒有朱老師幽默，平時也不愛笑，不過她有一兩句口頭禪，其一：“好記性不如爛筆頭。“

記得有一次上她的課，她剛講到非常重要的知識，她見到我們都不拿筆把這個知識記下來，於是她就説：”這麼重要的知識都不記下來啊？！我平時都怎麼教你們的？要記住，’好記性不如爛筆頭‘！”這一句話説完，下面就來了一陣“沙沙”的寫字聲。這時，我聽見同桌小聲地説：“爛筆頭不如好記性，我都把知識記在腦子裏了，不用在書上記一遍了。”我“噗嗤”一聲笑了出來。老師見我同桌在開小差非常生氣。又強調了一遍：“好記性不如爛筆頭，好好記着”。

語文老師的另一個口頭禪：“我剛才説什麼了啊？”有一次，語文老師在上面講，同學們在下面吵，吵得老師很生氣，於是她又迸出了那條口頭禪：“來，別吵了，誰來告訴我，我剛才説了什麼？”下面頓時鴉雀無聲。

這就是戴老師的口頭禪。

戴老師是我們的班主任也是我們的語文老師。她中等的身材，圓圓的臉上常常掛着甜甜的笑容，她像一個慈祥的媽媽，她是我們的好老師，我們都愛她。

戴老師不但教我們學知識，還教我們學做人。在學校裏，她給了我們無微不至的關心。她關心我們的學習，關心我們的行為舉止及禮儀，她關心我們的課堂活動，關心我們的課外生活。

戴老師為了讓我們學好語文，她像我們的朋友，她經常和我們分享她的旅程，她的閲讀和寫作，引領我們多讀經典課外書，鼓勵細心觀察生活，多動筆練習……她也像一個慈愛的媽媽關心我們的成長，近來有些小事讓我非常感動。戴老師為了讓我們有足夠的精力學習，她鼓勵我們吃好學校的點心，她利用課間休息時間親自到教室為我們打點心，督促我們每個人都吃下點心。她為了豐富我們的課外活動，她要求我們每天帶空竹到學校玩，有時有些同學忘了帶，她會嚴厲地罰他們跑操場三圈，當然那不是真正地為了懲罰他們，她是為了讓同學們多運動。

戴老師愛我們，我們也愛她！

我有一位和藹可親的語文老師，她姓戴，有一張國字臉，一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑髮亮的捲髮，皮膚黃黃的，每一次戴老師走進教室，都是笑眯眯的。

記得有一次，是戴老師值班。我很早去上學，看到了戴老師，我急速跑過去，對戴老師説“戴老師，早上好呀。”“早上好”，戴老師微笑着對我説着。給戴老師問過好後，我就開開心心地去上課了。

第一節是戴老師的語文課，我們做好了課前準備就跟着領讀員讀起了論語，我讀着讀着入了迷。

當我們讀完了論語，戴老師帶着微笑站到了講台桌前。班長喊“起立，”我們都立刻站了起來，“同學們好。”戴老師説，“老師好，”我們迴應老師。“今天，我們來看昨天考試的`卷子。”戴老師説。

當發到我的時候，開心的心情一下子變得快要哭了的感覺。老師見了，走過來看了一下我的考分，和諧可親地對我説“同學，不要傷心 你考90分已經很棒了，全班最高分是95分呀!只多了5分。”聽了老師的這番話，我心裏頓時舒服很多。

到了頒發小紅花的時間了，只見戴老師説“95分94分93分的同學上來。”發完後，戴老師又説：“92分91分90分的同學上來。”我上去了，拿了小紅花對戴老師説：“謝謝戴老師。”戴老師説：“真有禮貌，下去吧。”

戴老師也非常用心地教導我們，我一定要努力學習，爭取更大進步，考一個好成績來報答戴老師的教育之恩。

戴老師是我們的班主任和語文老師。她中等身材，圓圓的臉上帶着甜美的微笑。她就像一個善良的母親。她是我們的好老師，我們都愛她。

戴老師不僅教我們學習知識，還教我們做人。在學校，她給了我們無微不至的照顧。她關心我們的學習，我們的行為禮儀，我們的課堂活動，我們的課外生活。

為了讓我們學好漢語，戴老師就像我們的朋友一樣。她經常和我們分享她的旅程，她的閲讀和寫作，引導我們閲讀更多經典的課外書籍，鼓勵我們仔細觀察生活，並多練習寫作...她也像慈母一樣關心我們的成長。最近一些小事讓我很感動。為了讓我們有足夠的精力學習，戴老師鼓勵我們吃學校的零食。她利用課間時間在教室給我們做零食，督促我們每個人都吃零食。為了豐富我們的課外活動，她要求我們每天帶空竹來學校。有時候有些同學忘了帶，她就因為他們跑了三次操場而嚴懲他們。當然不是真的懲罰他們，而是讓學生多鍛鍊。

戴老師愛我們，我們也愛她！

最近，我們班新來了一位老師——戴老師。她的眼睛大大的，臉頰像個紅蘋果。她有時會和我們説笑，有時會教我們如何寫字，有時還會給我們講故事……

今天，戴老師給我們上了一次“思品課”。一走進教室，她首先環顧了我們全體同學，然後朗聲説道：“今天，我們上第十課——《去超市購物》。大家知道是什麼超市嗎？”同學們對照着課本，齊聲回答：“華眾超市！”接着，她分配我們進行小組活動，表演書上的內容。同學們表演結束後，她又睜大眼睛向我們提問：“同學們，如果大家買到假貨，怎麼辦？”在同學們七嘴八舌地説出各自的辦法後，她和我們一起有聲有色地讀了“教你一招”，學習了具體處理假貨的方法。最後戴老師又留下了一連串的問題讓我們思考：“為什麼同樣的商品在不同的商店價格不一樣？為什麼同樣的商品在不同的季節價格也不一樣？……”

戴老師是我的新朋友，雖然她來得很少，但她的課還是讓我久久難忘。開始時，我還懷疑她能不能教好我們呢。但現在，你聽，她講得那麼好、那麼動聽，讓我很激動、很興奮。甚至都沒有聽到下課的鈴聲。

我好期待戴老師能再次給我們上一堂課！

“大家好，我是你們的新老師，我姓戴，以後你們叫我戴老師！”

開學第一天，學校給了我們一個巨大的驚喜—新老師。但願新老師對我們“仁慈”一點兒，不要對我們那麼嚴厲，我在心裏悄悄地祈禱着。

新老師還沒來幾天，就讓我們感受到了不一樣。她好像精通“管學生兵法”一樣，一個個“圈套”把我們耍得團團轉。不信我講給你聽。

做學生的大概沒有幾個人會喜歡做作業吧？當如山的作業搶佔了我們所有玩耍時間時，我相信所有人都會恨得牙癢癢的。如果沒有作業，我們的生活該有多美好啊！

你聽，戴老師又在佈置作業了：“同學們，登記一下作業：1、抄第一課詞語2次。2、家聽第一課詞語。3、預習第二課(書、預習本都寫)4、背第一課第3、4自然段。”

聽到這，同學們紛紛抱怨道：“老師這麼多作業啊！”“老師，佈置少一點啦！”……

“這樣啊！那第三、四自然段自己喜歡那一段就背那一段吧！”戴老師攤着手板“妥協”道。

就這樣，大家紛紛感到自己撿了個大便宜，個個都認認真真地背起來。後來老師告訴我們：“作業不多，只要高質量的完成，就行了。國小要先打好基礎，中學才學的輕鬆一點。”

這就是我們的戴老師，能夠讓我們心甘情願去鑽這些“圈套”的老師。