關於音樂的字作文600字七篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的音樂的字作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於音樂的字作文600字七篇

音樂的字作文600字 篇1

人間處處是精彩。或許是精彩的表演;或許是精彩的比賽;或許又是精彩的圖畫風景。家是精彩的;校園是精彩的;城市是精彩的;世界是精彩的。我們無時無刻都在享受這世界給予的精彩。

我希望聽一場優美的音樂會,一直沒有這個機會,學校卻給了我們這個機會,讓我們免費聽一場音樂會,是愛樂樂團表演的交響樂。

那一天,下午第一節課一下課,老師就讓同學們到指定位置集合,其他同學都是坐車去的,只有我和另外三個同學以最快速度跨過幾公里到達了指定地點,這對我們來説是一次鍛鍊。到了那兒,隊伍剛好要走,我們氣喘吁吁的,滿頭大汗,面紅耳赤,但一會兒,我體力回覆了。到了音樂廳,我們都坐下來,直到樂團的人就位,全場肅靜,忽然場上響起一片掌聲——指揮來了,沒多久,掌聲停止了,指揮拿起話筒,就跟我們講了一些關於音樂會的禮儀“掌聲要在指揮鞠躬後才能停止”,“欣賞音樂時到了高潮不要拍手,這是不尊重台上的人”等等,讓我學到了很多。

終於,交響樂開始了,首先是一段柔和的音樂,很快,優美的音樂聲充滿了整個會場,我閉着眼睛欣賞,細細地品味,路上的疲憊瞬間消散,手跟着打起了節拍,漸漸地,眼前呈現出一幅潺潺流水的圖畫;當我陶醉期間時時,又一幅高山流水、懸泉瀑布宏大壯麗的景象展現在眼前:山上下着毛毛細雨,山頂上飄着朦朧的霧,不一會兒,雨過天晴,雲霧消散,雨珠使得小草更嫩,綠葉更綠……我感受音樂的優美的同時,也享受到了大自然的魅力;跳動的音符又組成了一幅新景象:水天一色,寧靜與壯闊結合,形成了美麗的海景圖,天上飄來了朵朵悠悠的白雲,但是,這些美麗的景象被指揮的手瞬間收走了。

陷入音樂的洗禮時,無法自拔,十分精彩,我真希望能再次聽到這樣精彩的音樂會。

精彩無處不在,只要你能夠欣賞,這世界每一個微小的事物都是精彩的。

音樂的字作文600字 篇2

“遲到”了好久的音樂會終於要開始啦!

“耶!…~~”一陣陣歡快的聲音飛出了教室。同學們欣喜若狂地互相擁抱着,歡呼着。

隨後同學們自發的分好了工:有的搬電子琴,讓已經選好了的“琴手”試琴;有的

打開電腦(試伴奏音樂);有的人拿來擴音機,並調試着;主持人急急忙忙地熟悉報幕表,一片忙碌的景象。

“請同學們回到自己的座位,音樂會馬上就要開始了!”這是主持人的聲音。

同學們迅速地回到了自己的座位上,主持人宣佈比賽規則:“第一輪為自由歌唱比賽,參賽選手輪流上台唱歌,不設分數;第二輪為音樂大VS,同學們分成兩小組,第二小組先唱歌,唱到的最後一個字就是第一小組唱的歌開頭的第一個字。現在音樂會正式開始!”

第一輪開始了,首先是“飛虎隊”的《和平分手》感染力為75%(比較多人跟着唱)

接下來是“天使”隊的《20xx快女加油歌》感染力為50%(只有女生跟唱)

然後是“希望”隊的《荷塘月色》感染力為90%(絕大多數人會唱,也在跟唱)

最後是“歌聲”隊的《讓我們蕩起雙槳》同學們都一邊打拍子,也跟着唱。悠揚的歌聲迴盪在教室裏,同學們都陶醉了······整個音樂會進入了高潮······

緊接着,第二輪——音樂大VS開始了,,雙方的選手都在準備。我們唱的最後一個字是“望”結果對方大笑一聲,接上了音樂。而他們的最後一個字是“了”,這一次輪到我們接不上來了,

1!——2!——3!——4!——5!——我們出局了。

“我現在宣佈,第一小組勝出!音樂會結束!”是主持人的聲音。放學時,有人説:“下次我一定要單獨表演······”

音樂的字作文600字 篇3

兩天前,我家這兒下了一場雨。

像是一場盛大的交響樂會,天空放下了帷幕,先是昏黃,繼而灰暗,空氣也變得森涼。在樹枝的細碎縫隙中,隱隱約約能看見道具師懸起的鐵灰色的雲。靜謐的氛圍籠罩了整個山。

“轟”,雷聲舉起鼓錘,重重地落在大鼓上,這場音樂會開始了。電光指揮從幕後輕輕地走來,用指揮棒引着雷聲演奏着。沉悶的鼓聲,把正在交流的觀眾引入了那個曲中的故事。除了雷的鼓聲,又隱隱現出其它聲音。

大提琴手風拉起了曲。厚實粗重的琴聲,彷彿是海中憤怒的浪花。風用他神祕琴聲,把台下觀眾們都感染了。樹木揮舞着手臂,似乎身臨其境,感受着海浪的咆哮。

“唰啦啦”,雨演奏起她的小提琴,琴聲在空無一人的山中迴盪着。“嘩啦嘩啦”,是海風在海面掠過,變得兇惡而癲狂。它像鞭子一樣抽打海面,海像是被攪成了泡沫,發出可怕的聲響,像千百個幽靈在痛苦地呻吟,又像千百個漢子在大聲吶喊。狂風駕着奔湧的浪頭,撲向海岸,發出隆隆的怒吼聲。雨的琴聲又緩和下來,彷彿是皎潔的月兒露出笑臉;但琴聲又變得異常波動響亮,好像是月亮躲進了雲層。海風在尖利號角的驅使下,又駕着浪,如同千萬乘鐵騎,進攻着,嘶鳴着,前仆後繼。樂曲到達了高潮,無論是人還是樹與鳥,無不沉浸在音樂會之中。鳥兒偶爾哆嗦幾聲,似乎是曲中人們的叫喊。

樂曲漸漸柔和,瓦片妹妹和着樂曲,輕輕地模唱,宛如天使的歌謠,似乎讓人看見了海水温和地拍打沙灘。海濱之城又寧靜下來,只剩女孩哄弟妹進入夢鄉……

不知是什麼時候,電光的手落下了,雨拉起了輕柔的夜曲謝幕。淡淡的霧瀰漫在會場上,這場音樂會,悄然落幕了。

音樂的字作文600字 篇4

“唉,你們這羣孩子啊……”瞧,老班又開始了他的口頭禪。老班總是逃脱不了他的“職業病”,這就是他一貫掛在嘴邊的口頭禪啦!我們耳朵都起繭子啦!不過我們都不煩,因為這口頭禪無奈中充滿了對我們無盡的愛。

叮鈴鈴,上課鈴響了。大多數同學都已回到教室裏坐定,等待老師上課。教室很安靜。可是直到這時候,那幾個鐵桿足球迷才踩着點從操場狂奔進教室。看他們大汗淋漓,氣喘吁吁的樣子,教室裏一陣騷亂,但旋即又安靜下來。同學們都盯着老班,大氣不敢出,空氣中充滿了一種大戰來臨時的緊張氣氛。哼,你們這些屢教不改的慣犯,難道不知道這節是老班的課嗎?我的小心臟啊,撲撲地跳!老班這次會不會火山爆發呀?上帝啊,求求您不要讓老班發火呀……足足有半分鐘,教室死一般的沉寂……我們的老班,嚥了一下口水,好像是要把火壓一壓似的,搖頭説道: “唉,你們這羣孩子啊……”我們懸着的一顆心,終於落地了,因為我們知道,只要老班的這句口頭禪一出口,保準就雲開霧霽了。

叮鈴鈴,又是一陣鈴聲。老班的一句“下課”聲剛落,我們便小馬駒似的歡騰起來。又是那幾個足球迷,腳癢難耐急着去踢球,竟一不小心撞到了老班身上。媽呀,是可忍孰不可忍呀,老班手中的書飛出去啦!你們這幫臭男生,不作死就不知道怎麼死是吧?這下有好戲看了,本姑娘也絕不會再同情你們了。只見這幫男生裝出一副可憐巴巴的樣子,看那難為情的神態,估計這次連他們自個兒也覺得説不過去了。出乎意料地,老班扶了扶眼鏡,竟呵呵笑了:“唉,你們這羣孩子啊……”一聽這話,臭男生們也忍不住哈哈大笑起來,他們知道,死罪又免啦!

老班啊,您的口頭禪,真是“愛的口頭禪”,讓我們感受到了無限温暖。

音樂的字作文600字 篇5

—窗外的雨温柔地打在芭蕉葉上,葉子愈發鮮亮起來,青青石板上嗒嗒的聲音與雨滴交加在一起.

那樣温柔的眼神,如雨後的水滴一樣清新,帶着一身天空的味道,小小軟軟的肉體跌進我的懷抱。孩子,你出生了,你真美。金色的陽光照耀在你的身上。你如同一個天使,孩子,你就是媽媽的天使啊。我抱着你,撫摸着你光滑的皮膚,你看着我笑了。

你慢慢成長,其中有苦有樂。但看着你慢慢成長,是一件多麼幸福的事呀。

寶貝,你走路時跌跌撞撞的樣子,我永遠都不會忘。看着你重重跌倒我是多麼心痛,我多想幫你,可我不能,寶貝。人生路上的挫折遠遠不止如此,我不能幫你,你只能靠自己。

那一次,你發高燒,全身發燙,一直喊着媽媽,我多想替你病,看見你難受我像坐在針氈上一般。小小細細的針扎進你的身體,你大聲哭嚎着,媽媽的心像被無數的針扎一樣。我背過身去,不敢看你。

我牽着你的手,送你上學,看你揮揮手,跑進學校,我就開始擔心,你在學校裏會認真聽課嗎?有人欺負你嗎?和同學相處得好不好?我就這樣呆呆地坐了一天。終於到了你放學,我早早來到學校外等着接你,直到看到你蹦蹦跳跳地出來,我才鬆了一口氣。

我每天仔仔細細地做飯,我希望你能健康,能像小樹苗一樣茁壯成長。

我每天晚上給你講一個故事,講那些大英雄的故事,我希望你擁有他們的那些品質。你不必成為多麼偉大的英雄,只要有好的品質,就算是個平凡人,也沒關係。

寶貝,媽媽愛你,十分十分愛你。

現在,你睡着了。

我看着你,你那小樹般健壯的胳膊、腿,你安靜的睡相,以及你夢中的微笑。

寶貝,不管你將來會成為怎樣的人,媽媽都一直愛你,希望你健康、平安。

寶貝,你在夢中會看到我嗎?

音樂的字作文600字 篇6

給你我的全部,你是我今生唯一的賭。只願留下一段歲月讓我無怨無悔全新的付出,我和你朝朝暮暮。雖然我不能與你相遇,但我卻仍然想做風雨無阻的音樂武俠,因為我知道我心中每一個熱愛夢想的音符在我心中瘋狂的彈跳!

我熱愛夢想我的夢想,就像新生的嬰兒愛他的母親,而更加像江豚在長江百經痛苦而卻依然愛它。

我從小一直都想做一個音樂家。因為這樣可以讓每一個音符在我心中唱響!而我的夢想卻一直都讓我可望不可即啊!讓我朝朝暮暮。

在我8歲時那是一段痛傷我的'歲月。那時的我,憑藉一身滿腔熱血和對音樂的熱愛來到一所音樂學校。卻遭同齡和老師指責與辱罵。有一天我按耐不住我熾熱的夢想,就於他們講述。而他們卻説:你的夢想就像春日黃昏那麼短暫,像臉盆裏的水,灑灑就沒了,至於你的聲音,哦!我的天啊!伴隨着不被理解的另一面與話語,我在哪裏被迫離開了。

也許,開除的那一刻,阻斷了所有迴路的大門,雖然我本身依舊保存那份天真,而那最後的見證人也只有這美麗的疤痕,而我突然只能拿這一句話來安慰自己,橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!同齡人和老師我要鄭重的告訴你們:我依然愛它,只是想轉換一種方式罷了。我知道我就是風雨無阻的音樂武俠,就讓七個音符在心中彈跳,盡情歡歌!

你伴着我朝朝暮暮,江豚依然熱愛長江,而我依然熱愛我的夢想。我知道實現夢想需要走過漫長的旅途。人生旅程有快樂,也有酸澀。

我只願做風雨無阻的音樂武俠,不管留下的那一段是多麼艱苦,不管付出了所有會不會有回報,但我只聽到每一個熱愛夢想的音符在我心頭共鳴

音樂的字作文600字 篇7

“啾啾啾——”伴着百靈鳥小姐甜美的報幕聲,大自然音樂會正式拉開它神祕的序幕!

第一個上場的是白小豬,他以前可都不敢開聲唱的呢!大家都議論紛紛,都讚揚白小豬的勇氣。白小豬彷彿也把這表揚化為力量,放聲唱了起來。唱完後,觀眾們都熱烈地鼓起掌來。白小豬雖然唱得不太好,但天生的大嗓門卻別有一番個性,加上多日的努力,也非常不錯呢!

第二個上場的是知名音樂家——蟬先生。他上了台後,一點也不拘束,他隨着歌聲左右擺動,帶動了觀眾如火的熱情,他們也一起唱了起來。一曲終,觀眾席上掌聲雷動,蟬先生可真是名不虛傳。

第三個上場的是花小貓,她也唱了一首歌,但沒有蟬先生唱的好聽。後面上場的有澈小河、大樹哥哥、蝴小蝶、絨小兔……

很快,大自然音樂會進行到尾聲。還剩最後一個選手了,哦,那是鴛小鴦,她還邀請了風兒姐姐為她伴奏。隨着“呼呼”聲響起,這曲美輪美奐的歌開始演奏了。觀眾們都聽得如醉如痴,彷彿置身在奇妙無比的仙境裏。那歡快的音樂讓他們的心也開闊起來,他們眼前似乎浮現出了美妙的景象:大家日出而作,日落而息,安寧而快樂的生活……蜜蜂一臉陶醉道:“她怎麼這麼厲害了?上次音樂會還很不起眼呢!”坐在旁邊的花兒疑惑不解地看着蜜蜂:“你不知道?她為了這次音樂會可練了整整一年了!”“不過也比不上蟬先生吧?”“唉——要是蟬先生也那麼努力,一定唱得不止這樣啦。”歌曲在大家的議論中進入了高潮,大家不約而同的唱了起來。馬用蹄子“噠噠”的打着節拍,蜜蜂們“嗡嗡”地邊歌邊舞,小河也“嘩嘩”地唱和……

音樂會在大家雷鳴般的中結束了,這可真是一場視覺與聽覺的盛宴啊!

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