關於護蛋作文（通用15篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關於護蛋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
護蛋作文 篇1
在昨天，我們學校迎來了一場別開生面的“護蛋行動”。要求除了洗澡不用帶蛋，其餘時間必須把蛋一直帶在身上，保護一天，蛋沒破的人就是“護蛋英雄”！
我給我的蛋取了一個名字，叫做：葉冰心。我給冰心用鐵盒做了一個窩，六面貼上海綿，把冰心裝在裏面，蓋上蓋子，秒變奶媽！
我這個奶媽嘛——還是挺負責的。半個上午的時候，我帶冰心去散步，結果“半路殺出個程咬金”——陳果，他滿臉堆笑，走到我旁邊：“胡安琪，我幫你拿蛋吧！”我心想：切，無事獻殷勤，必定有詐！我果斷地回了他一句：“想得美！”説罷，頭也不回地走了。我隱約聽到陳果嘀咕：“切你這蛋有這麼寶貝嗎？”哦，原來是自己的蛋壞了，就想來毀我的蛋，來成為他愚蠢的陪葬啊！不過他可能不是這樣想的，但不管怎樣，還是小心為妙！
我是個較為細心的奶媽，但也是聰明一時，糊塗一世啊！我這一糊塗差點兒讓冰心喪了性命！
中午吃完飯，我回到教室，把蛋放在桌子上，拿出作業來寫。我的左手臂向右挪動了一點，在挪動的那一瞬間我才意識到：我的左邊放着蛋！當我發現時，已經晚了。盒子已經蓋子朝底落到了地上，蓋子都摔開了。我心裏閃過一個念頭：完了完了，蛋肯定碎了！同學們都被盒子落下的響聲吸引了過來，我聽到有人説：“肯定碎了。”我心涼了，慢悠悠地撿起了盒子，雙手顫抖的緩慢地打開盒子，驚奇的發現：蛋沒碎！
蛋居然沒有碎！身邊的同學大呼不可思義。我把冰心全身上下都仔仔細細的檢查了一遍，確定沒有裂口之後，才放心的把冰心放回盒子裏。並下定決心要更加仔細地照顧冰心。
現在，我已經成為了“護蛋英雄”。但是我仍在繼續照顧冰心。這次活動令我難忘，令我深思……
護蛋作文 篇2
三八婦女節要來臨了，學校為了讓我們體驗一下父母對我們的辛勤付出和牽掛，開展了一個名叫“三十六小時護蛋”的活動，要求我們在這三十六小時裏蛋不離身，像媽媽呵護孩子一樣精心呵護蛋寶寶。
活動前一天晚上我就把蛋準備好了。給蛋取了個名字叫“小添添”，然後把蛋給美化了一下，再在外面套上一隻保鮮袋。第一天，我來到學校裏，看到許多人都像我一樣把蛋套上了一層保鮮袋，也有的人把雞蛋裹了好幾層。剛上完一節課，課間只聽見好幾個同學説：“啊，我的雞蛋流產了，怎麼辦呀？”聽見他們這樣説，我趕忙看看我的雞蛋有沒有破，還好沒破。這時，我看到蘇某某垂頭喪氣地回到了位置上，便問他：“你怎麼啦，難道你的雞蛋碎了？”他傷心地説：“對，你看我的雞蛋給邵某某一拳給衝破了！”説着，便舉起他破了蛋給我看，我看着他那慘不忍睹的雞蛋，立刻膽戰心驚，生怕我的“護蛋行動”也失敗。
放學回到家我又把雞蛋裹上了一塊軟布，把兩邊又紮了起來，像一個大大的糖果，然後重新把雞蛋放回到了我的衣服口袋裏面。我想這樣總該萬無一失了吧。不過，我還是做什麼事情都小心翼翼的。
經過這一次“護蛋行動”我終於體會到了爸爸媽媽對我的關心和愛護，我今後一定要好好的孝順他們，報答他們的養育之恩。
護蛋作文 篇3
三八國際婦女節要來臨了，班主任老師為了讓我們真心的感受一下媽媽對我們的付出，開展了一個名叫“護蛋行動”的活動。這次活動具體要求就是：我們每個學生每人帶一個生雞蛋來學校，看誰能把這顆蛋認真保護，確保一天不破碎。
星期一的晚上，我就在想怎麼保護雞蛋一天並且不破碎，幾番想象，我實在想不出什麼好點子，就在我瞑思苦想的時候，媽媽回來了，她給我買了一個新手錶，手錶用精美的盒子包裝着，外面是一個粉紅色的鐵盒子，裏面是一大塊海綿。我靈機一動：可以把雞蛋放在裝手錶的盒子裏啊！我把我的想法告訴了爸爸媽媽，他們説這是一個好辦法，我就這樣做了。
星期二的早上，我把雞蛋裝進了盒子裏面，然後我捧着盒子，生怕裏面的雞蛋有什麼“閃失”。吃早餐的時候，我把我的雞蛋放在桌子上，我右手拿筷子，左手緊緊按着裝雞蛋的盒子，怕桌子一搖晃，我的小蛋蛋就“壯烈犧牲”了。吃完早餐，我趕緊打開蓋子，沒什麼問題，我心裏的一塊石頭終於落地了。
我又捧着雞蛋，去了學校。早上做早操的時候，我把雞蛋裝在口袋最厚的地方。我親眼看見夏可惠被男同學一撞，哇！蛋從口袋裏掉了出來，蛋清和蛋黃灑了一地，她的小蛋蛋犧牲了。看見這一幕，我不禁想起了我的雞蛋，我趕緊拿出裝雞蛋的盒子，打開它，幸好我的雞蛋沒破。下課的時候，我不像以前一樣出去踢毽子，而是坐在座位上不時的看看雞蛋有沒有破。
經過一天的“辛苦”，我的雞蛋完好無損。不過今天用實際行動保護雞蛋，我始終難以忘卻。我一直在想：媽媽平時不也是這樣保護我的嗎？我僅僅保護了雞蛋一天，而媽媽爸爸要保護我們一輩子，我終於明白了：母愛無限，我們應該學會感恩，學會珍惜，應該用自己的實際行動去回報他們的愛。
護蛋作文 篇4
今天，老師讓我們開展一個“護蛋行動”。剛開始我還是充滿好奇的，不過後來我倒是明白了老師的意思。
我滿載而歸的回到家，書包向牀上扔了個旋轉360°，我的興奮頭可是越來越帶勁了。我奔向冰箱，一下子蹲了下來，仔細的挑選着我的“寶寶”，看來看去總也挑不出一個讓我稱心如意的蛋。咦？這個還蠻不錯的嘛！這個蛋蛋胖的不得了，圓溜溜的，真想先咬一口啊，可是這不僅是生的，我還有點捨不得呢！得了，就把它當我的護蛋行動中的合作伙伴吧……
我輕輕地捧起它，小心翼翼的房子桌子上，認真觀察了一番，恩……我給它起一個什麼名字好呢？“蛋蛋”？“瀟灑哥”？還是算了吧，這些不完整的蛋！我的“寶寶”都已經胖得不能再胖了，還不算完整啊！我一邊想着，一邊哼起了歌，“對了！”我高興的從沙發上跳了下來，就叫這首歌的名字“甜心”。
我拿起畫筆在“甜心”的表面畫上了一個笑臉，不知不覺中我就把它當成了妹妹看待。
我撫摸着“甜心”的頭部，喃喃自語地説：“小寶寶，你個千萬要變得堅強起來，別那麼容易的就離開我呀！”“好！”它好像回答我了，我和它親密得不得了。
我現在已經無法想象以後會對它好得到什麼地步了，我相信，我一定會把它照顧得如此精細。
護蛋作文 篇5
昨天放學時老師佈置了一項作業，讓大家明天帶一個雞蛋來，想辦法讓它不會碎。到了晚上，我想明天怎樣帶好一個雞蛋，把雞蛋捧着一不小心就碎了，含在嘴裏，又怕含着會化了。我想來想去，想到了一個辦法。我先用塑料袋包着，再用裝皮蛋的盒子裝雞蛋，最後在放在自封袋裏面，再放在書包裏就不會碰碎了。再説，它在自封袋裏，就是碎了也不會流得到處都是。然後我就很放心地去睡覺。
第二天一大早，我一起牀就去看我的雞蛋。我小心翼翼、輕手輕腳的把雞蛋拿出來放在手上，雞蛋圓溜溜的在我手裏滾來滾去，我心裏很自豪，雞蛋在我手裏像個“小寶寶”，而我像“雞爸爸”精心地呵護着雞蛋“小寶寶”。
到了學校，我看見同學們有五花八門的包裝。有的裝在盒子裏，有的裝在小瓶子裏，還有的乾脆拿在手上。上課了老師讓我們拿出雞蛋與同學互相討論着雞蛋的包裝。只見同學們七嘴八舌的、興高采烈的討論着。我的雞蛋在放學時，不知怎麼回事，雞蛋有四五道縫隙，流出了“眼淚”。
中午，我向陳老師要了個雞蛋，現在我更小心地呵護着雞蛋，到了下午放學時，有許多同學的雞蛋都破碎了，而這一次我的雞蛋沒破。
一整天帶一個雞蛋雖然看起來簡單，但做起來很難。其實做每件事只要你有責任心，就一定能做好。
護蛋作文 篇6
在一次班隊活動裏，老師給我們講了父母是最疼我們，我們應該學會感恩父母，所以我們開展了一次護蛋活動。
老師首先給我們講規則，然後讓我們明天帶一個雞蛋到學校來，讓老師做好記號，做完記號後，讓我們把蛋保護好，如果檢查的時候，誰的雞蛋沒有破裂，誰就算成功。而且還有很多獎品哦！
第一天我來到學校，我首先想到的就是檢查書包裏的雞蛋在書包裏破了沒有；中午我打飯的時候都把它放在口袋裏，生怕放在書包裏會破掉；上體育課的時候，有把它抱在手上，生怕放在口袋裏會破碎；回到家裏，我就一直把雞蛋放在身邊，生怕放在桌上會被媽媽當做晚餐煮了；到了晚上，我用毛巾將雞蛋包起來放在牀頭。
終於熬過了一天，真是太累了，我心想：可能以前爸爸媽媽也是這樣保護我的，真是捧在手裏怕碎了，含在嘴上怕化了，真讓父母操心，就這樣堅持了五天，我的雞蛋在一次坐公交車的時候被擠破了，回到家裏，我像泄了氣的皮球一樣，傷心極了，因為就差一天就可以成功了，可是我卻沒有堅持到最後，真讓人傷心。我心想，我照顧雞蛋就一週都這麼累，到最後都沒有把蛋寶寶照顧好。原來爸爸媽媽那麼用心的關愛我，我卻沒有感受到，有時還特別調皮，給父母添亂。現在我明白了，現在我要努力學習，長大後一定要好好報答他們，感恩他們對我的關愛，這樣才是一個好孩子。
我雖然保護雞蛋失敗了，但是我覺得這次活動非常有意義，我想：只有讓父母少操心，給父母少添麻煩，才是在感恩父母，才是對父母的報答。
護蛋作文 篇7
星期三下午的作文課上，老師佈置了一個叫“護蛋”的活動，我感到十分新鮮。接下來老師説起了活動規則：每人要帶一個雞蛋，必須以“掛、裝、提”三種方式使雞蛋不離開自己的身體，不能讓蛋碎掉。吃飯、睡覺或者上課時也不能離開我們的身體。大家都很興奮，一天以後會發生什麼呢？
第二天早上，我早早起牀，找了一個雞蛋，用四層紙包了起來，又用兩個瓶蓋裝起來，緊緊扣上，放在一個袋子裏，袋子裏還放上棉花，把口紮好，心想：“這樣應該萬無一失了吧”。
來到學校，我心裏一直擔心我的雞蛋會碎掉，於是，我除了下課時送作業、喝水、上廁所會走動，其他時間都老老實實坐在座位上。第二節下課時，我的心“撲通撲通”直跳，都快跳到嗓子眼了，因為課間操時間到了，如果上課間操，我們要又跑又跳，那我的蛋就完了。還好課間操沒有劇烈活動，我心裏的一塊石頭落地了。直到上午放學，我的蛋還是完好無損，我覺得很高興。中午，吃飯睡覺時我的蛋都安然無恙。
下午到了學校，很多同學的蛋都碎了，但是我的沒事，我就把蛋的包裝打開，看看雞蛋，並向同學展示我的成果；剛拆開包裝，意外發生了，“啪”的一聲，蛋掉在作業本上了，我趕緊拿起來，仔細一看，蛋裂了一條縫，蛋液滲了出來，我趕緊把把蛋扔到了垃圾桶裏，我的“護蛋”行動失敗了。
雖然“護蛋”沒有成功，但是我從中感悟到了很多，如果我沒有中間拆開包裝，蛋也不會碎，所以做任何事都要善始善終，堅持到底；還有如果我不是想向同學炫耀我的成果，我就不會去拆包裝，所以不要因為一點點成績就驕傲自滿，一定要謙虛謹慎。
護蛋作文 篇8
昨天，老師佈置了一個“護蛋”的作業，同學們都把自己家裏的蛋帶來完成這個任務。
可不到一會兒，有兩位同學的蛋就碎了。我也不禁為我的“小可”而感到擔憂了。因此，我對小可的一舉一動都小心翼翼地去做，為了完成老師交給我們的任務，我連上課都心神不在。下課了，我把小可從課桌裏拿出來，看了看：“唉，幸好小可還完好無損。”我放心極了。又摸了摸小可，把它放進了課桌裏。
一個上午過去了，我的小可還是安然無恙，我高興極了，對小可説：“小寶貝，你可要爭氣一點兒啊！千萬不能碎，聽到沒？”看着小可乖巧的樣子，他彷彿在對我説：“主人，我是絕對不會碎的，您放一百個心吧！”可是這還是一種想象，我的心裏還是有着一種提心吊膽的感覺。
吃完中飯，我把寫作業的時間擠一點出來照顧小可。小可被我照顧得就像一位公主似的，看起來十分開心。我心裏得意洋洋，想：哈哈！現在我敢確定我的小可不會被打碎了。
可是，事實總是殘酷的。在第一節課下課的時候，我想試試看小可到底能承受多大的重量。於是，我用兩隻手用力一捏，“咔嚓”小可碎了，我不知所措。最後，還是我的同桌幫我清理掉的。
雖然我沒有圓滿完成護蛋的任務，但是我還是很開心，因為通過這次老師交給我們的護蛋任務使我明白了：父母平時撫養我們有多麼不容易，我們應該聽父母的話，好好學習，天天向上！
護蛋作文 篇9
今天是大地震一週年，老師讓我們每個人帶一個蛋寶寶，看放學了誰的蛋還完好無損。
我早早地吃完早飯，理好書包，我就拿起媽媽準備好的蛋寶寶。我想：我一定要保護好它，我小心翼翼地拿起它，先用餐巾紙把它包起來，又包上了一點棉花，最後綁上我的手帕，這下該萬無一失了吧，我輕輕地把蛋寶寶放進了褲袋裏。
我上學要坐車，今天的車上好象特別擠，我想：這樣擠怎麼辦呀，我的蛋寶寶肯定要擠碎了。於是我趕緊把手伸進口袋裏，緊緊地護着它，不讓別人擠到它。終於到學校了，蛋寶寶也躲過了一劫。
到了學校，我想：我這樣一直帶着它肯定會碎的，於是我想了個辦法，用書本圍成一個圈，然後把蛋寶寶放了進去，這下我可以出去玩咯。到了最後第二節課了，王老師説到什麼地方都要帶着蛋寶寶，不然就算沒碎也不算數。我聽了後想：完蛋了，這一節課是體育課，而且還要跑步。馬上就要輪到我了，我心裏忐忑不安，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。輪到我跑了，而且是要跟和我跑得一樣快的賀毅跑，他沒有帶着蛋，我卻拿着蛋，我為了贏他還是努力跑，我青筋暴起，脖子比平時粗了一圈，我終於跑過了賀毅。雖然我勝利了，可是我的蛋已經碎了，我一點都高興不起來。
通過這次活動我懂了，不要為了一時的勝利而不顧一切，做事要有始有終，要有責任心。
護蛋作文 篇10
老師讓我們帶一個雞蛋上學，而且要想辦法再讓它完好無損的回家。
晚上，我躺在牀上絞盡腦汁的想啊想：怎麼才能讓蛋寶寶這一天平安度過呢？用手拿着？肯定不行，我還要用手寫字呢！裝進書包？也不行，萬一擠碎了呢！我忽然想到用小紙盒應該不錯，可是媽媽建議用結實的東西，小紙盒太軟了。那就用裝零食的小鐵盒吧！
我小心翼翼地把蛋寶寶裝進去。媽媽説：“你看空間這麼大，雞蛋滾過來滾過去不就碎了嗎？”我説：“這好辦。”我把小鐵盒裏墊上塑料泡膜，再把蛋寶寶用棉花包裹起來，哈哈，這下蛋寶寶的窩是又軟又暖和呀！
我興高采烈地把他帶到學校，在爸爸車上，我把小鐵盒緊緊的抱在懷裏，神經繃的就像即將離弦的箭一樣，生怕一不小心打碎了。哎喲！我抱妹妹也沒這麼用心過。
終於安全抵達學校了。中午老師讓我們分享一下大家的方法，有的同學是用棉花包的，有的是用小紙盒裝的，還有的裝在兜裏……
上課時，誰碰了我的桌子我都趕緊用手護着。下課了連廁所也不敢去了，生怕一個疏忽讓蛋寶寶壯烈犧牲。
皇天不負有心人，終於捱到放學了，我可是把蛋寶寶完好無損的護送回家了。這一天，把我緊張的心都快跳出嗓子眼兒了，我感覺我都快要得心臟病了。
光榮的完成任務了，那心情簡直美得不要不要的。以後不管幹什麼要是都拿出這個勁頭兒，所有的困難在我面前肯定都是紙老虎。加油吧！
護蛋作文 篇11
“叮鈴鈴……”上課了，陳老師走進來，給我們每人發了一個雞蛋，告訴我們，這是學校組織的護蛋行動，每個人都要充當一回母親的角色，保護它24個小時。
我看着土黃色的蛋寶寶，感到十分的開心。我把雞蛋放在桌子上，用一支筆擋住，然後把一個小袋子張開，準備把蛋先放在袋子裏。我正準備把雞蛋放進去，一抬頭，不知什麼時候蛋已經“滾”到桌子邊緣，我眼疾手快，想把雞蛋擋住，可還是讓蛋磕到了桌子邊緣，“咔嚓”一聲，蛋裂開了一條縫，好像一個大嘴巴。
許多同學都笑我這麼快就把蛋寶寶給打碎了。我很傷心，因為沒有辦法繼續護蛋了。可同時又很愧疚，因為我沒有盡到一個母親應盡的責任。只有小l安慰我，“沒事！它只是受傷了，還沒死呢！”後來陳老師為了照顧我，也説只要蛋裏面還有蛋清和蛋黃，就不算護蛋失敗。於是我的蛋又“死而復生”了，呵呵……真是悲喜交加啊！
第二天到了學校，我的蛋還是保持昨天的原樣，這樣我就放心了。
我把蛋放在桌上，可一道黑影閃過，把我的蛋撞到了地上。“咔咔”，蛋碎了。看到蛋碎了，我十分心疼，畢竟是我的“寶寶”呀！最後迫於時間不夠，我還是草草把蛋扔了。心中卻十分得愧疚，沒有為它舉辦一個“風光”的下葬儀式。假如它沒碎的話，我會給它造個房子，好好保護它的。
事後再想起蛋寶寶，我心裏還是不由得升起愧疚之情，因為我沒有照顧好它。這個活動讓我體會到當媽媽的辛苦。媽媽把我養那麼大，付出了很多的心血，也經歷了很多的挫折與困難。
護蛋作文 篇12
今天，老師説要組織一次保護生雞蛋的活動。同學們已經特別好奇，特別高興，開始議論紛紛。
放學回家，我冥思苦想：怎麼把蛋寶寶保護好呢？一直到晚上，終於想到一個好辦法。我找了一個蘋果網套，把雞蛋套起來，網套軟軟的，一定能保護好蛋寶寶。雖然我把雞蛋保護起來了，但是我還是放心不下。早上，我小心翼翼地把雞蛋放進書包裏，我輕輕的背起書包上學去。一路上我的心都提到了嗓子眼兒。總算安全到達學校，我把雞蛋輕輕的放在書桌裏。
一上午我都在擔心我的蛋寶寶會壯烈犧牲。我的心緊張得像要跳出來似的，非常不安，我戰戰兢兢的一直熬到下午。雞蛋沒有碎，我懸着的心才放下一半。
語文課上，老師讓同學説説自己的想法，同學們，七嘴八舌的.議論起來。有的同學把雞蛋放在水瓶裏，有的放在罐子裏，還有的用衞生紙做保護，放在小盒子裏。同學們的想法真是千奇百怪，無奇不有啊！我也學到不少的新知識。
終於等到放學回家，我的雞蛋完好無損，我的心情也放鬆了。為了不讓雞蛋碰碎，我時時都要想着它，操了很多心呢？媽媽，這些年為了照顧我，又會操少心呢？爸爸媽媽這些年更辛苦，更不容易。
今天，我過的有點擔驚受怕，但也是值得開心的一天。我不僅學到了新知識，還學會了照顧蛋寶寶。我高興的像一隻歡快的小鳥。
護蛋作文 篇13
有一天，老師讓我們做“蛋媽媽”。我在前一天晚上做了充分的提前準備：用泡沫塑料包住雞蛋，並用橡皮筋扎住，放入校服的口袋內。第二天，我帶着“蛋寶寶”去上學了。在爸爸的助動車上，我雙手緊緊拿住口袋裏的雞蛋，因為我害怕雞蛋被振碎。到了學校，老師説要帶着雞蛋做早操，我緊張極了，因為我害怕雞蛋被敲碎。早操開始了，我可擔心我的“蛋寶寶”了！幸好早操完後蛋還沒碎。最驚險的要算體育課。體育課上，老師讓我們跳繩、雙人跳還有踢毽子。我先和吳佳麗跳雙人跳，我害怕蛋寶寶掉出來碎了，就把自己口袋的扣子扣上，再開始跳。
在跳時，我擔心極了，但為了跳了多些，我只得全神貫注地跳。接下來踢毽子，我們分成兩組。比賽開始了。開始，我只顧着“蛋寶寶”，踢得很少。但我想：我們組不能因為我而輸。於是，我專心致志地踢，踢得還挺多。而蛋呢，也沒碎。我踢了一次又一次，蛋還沒有碎。終於，下課了，我長長地歎了一口氣，説：“這個難關總算過了。”在接下來的這段時間中，接二連三的有同學的“蛋寶寶”碎了。我渡過了重重難關，終於熬到了家裏。
通過這個活動，我感受到了媽媽的辛苦，因為我保護“蛋寶寶”一天，就已經累不可支了，更不用説爸爸媽媽含辛茹苦地把我養到十歲，一定很辛苦。我一定會用行動回報父母。
護蛋作文 篇14
最近，我們某某國小的同學們顯得特別奇怪，走路慢慢悠悠，做事小心翼翼。原來，這是學校組織的一次活動：三天內保護一個雞蛋不被損壞。我聽了這個消息興奮不已！這回我肯定能把雞蛋保護得完好無缺。
“護蛋還不容易嗎？”同學們紛紛議論起來。老師説：“那可不一定。”説完，班主任施老師給每一個雞蛋標上了記號。
過了幾天，我才逐漸意識到 護蛋是多麼不容易。三天不論幹什麼都得很小心很小心。為了保護“蛋寶寶”，做早操時，我特地把蛋用塑料袋裹起來，放進課桌的最裏面；下課了，最愛玩的我任憑同學怎麼叫我，都不予理會；放學回家的路上，生怕有人會撞到我的“蛋寶寶”，總是用手緊緊握住它；到家的第一件事，就是把“蛋寶寶”放進冰箱，那裏最安全了。這幾天，所有可能損壞“蛋寶寶”的動作都儘量不做。感覺就像母雞孵小雞，時刻擔心蛋會不會碎。我常常驕傲地對同學説：“看，我把蛋保護得多好！”
眼看就要到第三天了，可是……在回家的路上，為了快點到家，我就飛快地跑起來，沒想到一不小心絆到石頭上摔倒了，那雞蛋也被我壓在身下，成了“泥湯”，我的衣服也濕了。我眼睛裏的興奮目光頓時消失了，抱起濕漉漉的衣服就向家裏跑去。我氣喘吁吁的跑上樓，心裏很不是滋味，因為我精心照料的蛋卻由於我的一時疏忽在最後關頭摔壞了。我一進家門，眼淚就止不住地流下來。媽媽一見我，心理就明白了，鼓勵我説：“你懂得了護蛋辛苦就好。”
我走進屋後，又想了許多許多……我真正地懂得了護蛋的辛苦，做事要有責任心。這幾天，我對雞蛋的照顧是無微不至的，媽媽對我的照顧又何嘗不是這樣？我要好好珍惜媽媽給我的愛，也要珍惜生命。“蛋寶寶”讓我學會了感恩，使得我對親情和責任有了更深刻的認識。
讓我們關愛生命，學會感激吧！
護蛋作文 篇15
第二天一早，同學們一個個興高采烈地將蛋帶來了，一打聽，原來老師是叫我們護蛋，條件只有一個，就是一天中不許蛋離開我們的身邊。“護蛋，像雞媽媽一樣保護蛋，不能讓蛋破了。“不知是誰大叫起來。“這不簡單！我可以當雞媽媽了！“我得意地叫起來，小心翼翼地將蛋放在口袋裏。
下課了，我像往常一樣如小白兔似的向廁所奔去，剛邁開第一步，好朋友毛雅琪叫起來：“蛋！“嚇得我立刻收回了腳步，摸摸那寶貝，嘿！它還好好的躺在我的口袋裏睡覺呢！這下我可不敢大意了，隔壁班同學喊我跳橡皮筋，我驕傲地指指那寶貝，告訴他們我在護蛋呢！再瞧瞧操場上，哪裏還有我班同學的蹤影，他們有的站在走廊上拿出蛋不知討論着什麼；有的呆在教室裏，一手從書包裏拿出語文書一手隔着口袋攥着蛋；還有幾個頑皮的孩子談論着能否孵出小雞來。
俗話説地好“一朝被蛇咬，十年怕井繩“，經過課間那一折騰，課堂上，我不管是站起來回答問題，還是做作業都時刻提醒自己：千萬不要讓口袋裏的蛋去碰桌子！
值得慶幸的是在我的萬般呵護下，光榮的護蛋任務終於完成了，望着那乖乖躺着的寶貝蛋，我欣慰的笑了。護蛋一天多不容易啊！媽媽十月懷胎挺着個大肚子，身子又重又要小心呵護，容易嗎出生後，我的體質較弱，媽媽為我的病焦急，為我學習上不能正常發揮傷心，為我……這一切容易嗎？生活在愛網中的我能為一點雞毛蒜皮地小事和媽媽頂嘴嗎？惹媽媽生氣嗎？不，我要做一名孝敬媽媽的孩子，我要將我的愛雙倍的還給媽媽。
