【實用】國小四年級作文集錦6篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的國小四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小四年級作文 篇1

我的校園是一個非常美麗的地方。

春天，校園裏百花齊放，有玫瑰，有牡丹，有油菜花……一場春雨過後，校園裏的樹木開始反青、發芽，許許多多的蜜蜂和蝴蝶都吸引來了過來，我的校園在春天是生機勃勃的花園。

夏天，空氣變得非常非常的'悶熱，就象在真空中呼吸一樣。俗話説得好“六月的天——孩子的臉，説變就變”，夏雨悄悄地來了，她趁人不注意的時候，幫那些工人澆了澆花兒，我的校園在夏天是一個隱形的人。

秋天，樹木開始落葉，結果，當你走到樹下的時候，一些葉子和果子就會跳下來輕輕地接觸一下你，隨後環保工人就來了。我的校園在秋天是一座風城。

冬天，當你來到學校的時候，可能會驚喜地發現，小草蓋上了一層雪白的被子，開始冬眠，花兒開始隕落了。冬天的校園是一座用紙做的房子。

我的校園可以是一座花園，一個癮形的人，一座風城，一座紙房子，我們的校園可真美呀！

國小四年級作文 篇2

是誰讓城市變得這麼美麗，乾淨？是誰讓每條街道變得這麼潔白，一點污染也沒有？是勤勞、肯彎下腰的清潔工。

有一次，我喝着牛奶正往新華書店走去，“咕嚕咕嚕”牛奶喝完了，正好前面有個垃圾桶。呵呵，“正好練練我的飛鏢技術如何？”舉起右手向目標射去。“譁”射了過去，沒想到我的飛鏢技術這麼爛，連垃圾桶的邊也沒碰着。想撿起再射一次，剛準備撿時，哎呀，看到垃圾車來了，算了吧，不射了，轉身要走，只聽到“咔嚓”一聲，是鉗子交叉的聲音，我聞到一股臭味。我的'好奇心上來了，於是我轉過身一看，只見一位身穿橘黃色衣服，頭上戴着一頂橘黃色帽子的阿姨騎着一輛垃圾車過來了，車的側面寫着“保護環境，人人有責。”

是啊，老師不也經常教導我們愛護環境嗎？可是今天的我卻這樣，真不文明，只見她俯下身子撿起我丟下的髒物時，路邊又有一個男孩把牛把牛奶盒子朝她那邊扔了過去。剩餘的牛奶灑了她一身，當時，我以為阿姨會生氣，但完全出乎我的意料，她非但沒有生氣，還把身上的牛奶擦乾淨，撿起扔在地上的牛奶盒，把全部垃圾裝進她的垃圾車裏，慢慢地騎着車子走了，越走越遠，離開了我的視線。

我當時羞愧不已，心想，為什麼我們都會看不起她——清潔工，世界上因為有了她們才變得這麼美麗乾淨的。我再也不會亂扔垃圾的，我們應該尊敬她們。

國小四年級作文 篇3

春，猶如淘氣的娃娃，帶着滿身的嬌嫩從芬芳的泥土裏鑽出來。秀出她粉嫩的面頰，照映着晨光，貪婪地大口大口的吞吐着生命的氣息，輕呼一聲：“呵，我又回來啦!”

我，披着春的碎花衣衫，漫步在校園的幽靜小道上，面帶着含春的笑意，眉宇間卻有遮不住的疲倦與辛酸。今年，我就要畢業了，但，會考還沒來臨，試卷正在來襲。道路旁，山茶花競相開放，一簇一簇的花朵，嬌豔的自豪的爭奪着路人的注意。山插花的香氣充斥着小道，躲進了風的縫隙中，也鑽進了我的袖口。於是，我放慢了腳步，痴痴的看着它們，神遊其中，忘了一切的憂勞。

美啊，美極了。它們就和我一樣，含着長久的汗水和淚血。為的就是有朝一日，飛上枝頭，獨佔鰲頭。但是，此刻它們做到了。而我呢，我能夠做到麼。

“成功的花/人們只驚慕她現時的明豔/然而當初它的芽兒/浸透了奮鬥的淚泉/灑遍了犧牲的`血雨。”我情不自禁的淺吟出冰心的這首小詩。，心裏泛起了一層一層感動的漣漪，淚水

不經意間噙滿眼眶。“喺——”我深深地吸了口氣，閉緊微微顫抖的脣。揚起拳頭在空氣中揮舞了兩下，像是在為自己打氣。我帶着滿身的花香，含笑，轉身，離去。“踢踏，踢踏”步履越發輕快了。

春，依舊美，且一向不間斷的孕育着生命的芬芳。它用自己的柔情蜜意，温暖着忙碌的人們，也渴望着，渴望他們發現，發現一個春天的驚豔。然後，笑呵呵的對人們説“你，你回來啦!”

國小四年級作文 篇4

今天，我抓了5只又小又可愛的小蝸牛。

我仔細觀察小蝸牛，每個蝸牛都揹着又硬又結實的殼，殼上面都有一個個像棒棒糖一樣的圓圈，好似一座房子。每天小蝸牛揹着它的“小房子”到處溜達。每次它從殼裏鑽出來的時候總是先伸出頭瞧一瞧，看到沒有“敵人”，才將身子伸出。

冬天，它們躲在黑黑的山洞裏；春天，它們就從洞裏爬出。它們靠肌肉吐出的液體來爬行，每當累了就縮在“房子裏”。眼睛一看到東西就立即縮起來，像怕什麼似的`。

我拿起一隻蝸牛放在另一隻蝸牛的旁邊，它立即爬在另一隻蝸牛的身上，不一會兒，它竟“呼呼呼”睡起大覺來了，真是個大懶蟲。睡起後竟站在另一隻蝸牛的房子頂上炫耀自己，突然，啪一下掉了下來，它立即縮到房子裏，好像一個羞紅了臉的小女孩。

“該吃飯了”，我拿着一把蔬菜餵給蝸牛，他們看了又看，摸了又摸，直到沒有危險時才大口大口的吃起來。它們喜歡吃植物的根和葉。

大自然中的動物可真有趣，正等着我們去探索呢！

國小四年級作文 篇5

假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅固的大堤，讓洪水不再氾濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災區人民有一個安寧的家園。

假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機，讓每個人都可以去無邊無際的太空遨遊，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。

假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進寬敞、明亮、舒適的'房間，裏面還有豐富的食物，讓他們過上幸福美滿的生活。

假如我是神筆馬良，我要畫出一個個智能化機器人，讓機器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸福快樂地生活在一起。

假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囱上畫上一個個淨化空氣的裝置，把廢氣都淨化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環境，驅趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見藍天白雲。

國小四年級作文 篇6

“拉鈎，你是我最好的朋友……”一首熟悉的歌，一段優美的旋律。人我想到我的好朋友。

拉鈎以後筱葉是我最好的朋友。筱葉是我的一位網友，也是我最好的朋友。雖然我們相隔兩地，但是我們的友誼卻很近。我給你們介紹下我的好朋友吧。因為有些是隱私所以就保密咯!筱葉的真名是CYX自己猜去吧，年齡和我一樣11歲，她遠在岳陽，我遠在郴州。筱葉是一位很可愛的女生，因為都是學生，再加上筱葉她爸媽管的很嚴，我們只有星期5的晚上和星期6星期日才可以聊天，所以在一起的時間很少，但是我們一聊就是1￣2個小時，筱葉星期1—星期4呢都不許上哦。都是筱葉的媽媽幫着筱葉掛QQ。

只是上個星期4我收到了一條讓我震驚的信息，我很是尷尬。“以後我上了不要和我説話 是媽媽給我上的 如果是我自己上的會主動和你説話的 因為我媽媽以為你是個男生”這是筱葉發給我的信息……直到星期5的晚上我才問了問筱葉，筱葉她媽媽把我當男生了，跟何況她媽媽不允許筱葉和異性交往，筱葉是個乖乖女，可能也不好和她媽媽解釋吧!所以我們就只好偷偷的.來往。本來以為這樣的友誼沒什麼好説，也沒什麼可以説。這樣的友誼像句廢話，但是我才發現我們無所不聊，友誼的牆越來越堅固，誰也摧毀不了。

我們的友誼像一股春風，在空中綻放微笑。友情無界限，我們都是“軼”家人，都是“可愛多”。只是希望筱葉不要像張思藝那種人就好，我相信筱葉不是那種人，筱葉很可愛，很善良，是一個人見人愛，花見花開，車間爆胎的好女孩。

筱葉，你永遠是我最好的朋友。