關於忘不了的作文（精選39篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關於忘不了的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

忘不了的作文 篇1

在我的房間裏懸掛着一幅名叫《山果飄香》的水墨畫，這幅畫裏有一棵枝繁葉茂的果樹和兩隻正在嬉戲的小鳥，每當我看到這幅畫時，我都會想起幾年前的那件事和那句我總也忘不了的話。

幾年前的一個春節，我和爸爸媽媽去看大廟會，當我們來到一個拍賣會現場時，好奇的我把拍賣誤認為是投票，也想積極參加，於是，擠進人羣中“投票”。當時正在賣《山果飄香》這幅畫，枝繁葉茂的果樹，栩栩如生的小鳥，多美的畫啊！我一眼就看上了——投它一票！這樣想着，我就把手舉得高高的，好讓台上的拍賣師看見。過了一會兒，我忽然發現除了我全場就沒有人再舉手了，我很納悶兒：難道他們又不喜歡這幅畫了嗎？正在我百思不得其解的時候，拍賣師對我招了招手，説：“小帥哥，你舉手算數嗎？請把你爸爸、媽媽叫過來一下。”瞬間，所有人的目光都集中到了我身上，正在我不知所措時，爸爸、媽媽擠了進來，爸爸親切地摸摸我的頭，認真地對拍賣師説：“算數，當然算數，雖然孩子不懂什麼叫拍賣，不過這幅畫我們還是買了。”爸爸當場交了100元，在眾目睽睽之下，我和爸爸媽媽拿着這幅畫離開了大廟會。事後我才知道，我參與的是競拍活動。

回家的路上，爸爸對我説：“你知道為什麼爸爸要買下這幅畫嗎？”我搖了搖頭，他接着説：“爸爸要讓你懂一個道理——我們每一個都要對自己的言行負責，要勇於承擔後果。”聽了爸爸的話，我恍然大悟，明白了爸爸媽媽的良苦用心。雖然我現在還小，但我也要做一個三思而後行，一言九鼎的小小男子漢。

這件事已經過去很久了，但每當我看到這幅《山果飄香》的水墨畫時，我都會想起那件事，想起爸爸對我説過的那句話——我們每個人都要對自己的言行負責，要勇敢地承擔後果。這句讓我刻骨銘心的話是我成長道路上的一盞明燈，它時刻照亮着我成長的道路。

忘不了的作文 篇2

那一束目光，還靜卧在心窗上，遲遲沒有離去，那束目光，卻還發着光亮，照耀在心間的小路上。一陣風吹過，四下裏黑漆漆的一片，即使那一束目光已經飛走，可我仍不能忘記那一抹火紅的太陽。

多少個清晨的身影，多少件已被汗水浸透的衣衫，只為了那一個早上的復續，一個早上的測驗，也為了那時常閃動在人羣的目光。

會考體育加試的那一個清晨，我們孤獨的站在外面，雖然已進入盛夏，可那弱不禁風的衣衫在晨風中隨風飄揚，卻有了一絲寒意。

老師來的有點晚，我們這幫沒有見過場面的小孩，像見到了父母似的，都尖叫了起來，老師好像也聽出了我們的意思，微笑的向我們點頭，我們的心也有了滿足感，似乎有種力量在鼓勵着我們，那目光在我們中游動，見我們都個個精神煥發，老師也舒了口氣，帶着我們向前去。

我們分了組，我們只有4人，相比其他10人的，好像有了些孤獨，那目光又關切的落在我們身上，我們微笑着向老師點點頭，示意我們還好。

前兩項我已圓滿告成，都10分，就差1000米了，我總是拿不了滿分，這也似乎給我造成了心理的影響，我急忙做着深呼吸，當踏上那跑道，心中也放鬆了許多。

伴隨着那聲槍鳴，我開始奔跑在漫長的路上，那束目光再一次落到我身上，此時，正為正午，太陽貪婪的吐露火舌，可那束目光，卻給我帶來了清涼，太陽還在照耀着，那焦灼的跑道無情的烤着我的雙腳，可那束目光，給了我堅持的勇氣，衝刺，撞線……我手中揮舞着第一名的卡片，而你又投來了讚許的目光，我心中盪漾起幸福的感覺。

忘不了的是當我處於困難之中，您給我投來的鼓勵；忘不了的是我正在拼搏，您給我投來的期盼；忘不了的是當我取得成就，您給我投來的讚許，這一個個目光在那心間的小路上永遠銘記，即使沒有了那束目光的照耀……

忘不了的作文 篇3

還記得是誰教會你加減乘除的嗎？還記得是誰教你寫第一個字嗎？還記得是誰教會你讀第一篇課文嗎——老師。“老師”這個充滿神聖感的名詞，似乎就是為了祖國花朵而奮鬥的園丁們的專屬詞。不知是思念還是情誼深厚，在夢裏，時常會想起那位老師的音容美貌…。

她，是我的語文老師，也是我從國小一年級至五年級的班主任——曾小敏老師。在我的印象裏，她是一位親切、平易近人的好老師，更確切的説是一位好朋友。由於工作關係，曾老師調任到城裏的一所學校去教書，雖然離開我們了，但是留給我們的回憶卻是甜蜜、幸福的，尤其是她那雙眼睛，至今還在腦海禮徘徊着。

時光倒流，回到剛入學時，我還是一個懵懂的小女孩時，是她那雙眼睛給力我力量。當時，我畏手畏腳，揹着小書包，蜷縮在一個角落裏，嚶嚶哭泣。是曾老師走過來，拉起了我的手，當我視着曾老師那雙清澈的眼睛時，不由地看呆了。好清澈啊，就如玻璃一般，那雙眼睛似乎在説：“不要哭了！來，我們一起去上課吧！”不知是何種原因，頓時停止哭泣。曾老師見我不哭，便嘴角向上彎起，露出好看的淺淺的梨窩。那雙眼睛似乎也跟着笑彎了起來，像一道弦月，散發出晶瑩的閃光。可能是從那時起吧，我就喜歡她笑，不管是微笑、狂笑、還是鬨堂大笑，我都愛那雙多變的眼睛。

我忘不了那雙眼睛，老師的眼睛是催人奮進的，娓娓生動的，那雙眼睛在我泄氣時給了我鼓勵，在我失望時給了我安慰，在我分心時給了我批評，她的那雙眼睛能訴説千言萬語似的，也就是這樣一雙眼睛永遠烙印在我的心底，成為了無法磨滅的印記。

曾老師那一雙眼睛，像黑暗裏的光，給我希望；像耐人尋味的話，給我教育；像畫龍點睛之筆，給我啟迪……我忘不了那雙眼睛！

忘不了的作文 篇4

今天早上出門的時候，我無意間看到了電插座，於是一幅幅畫面在我的腦海中漸漸浮現出來，我陷入了深深的回憶之中……

在我剛會走路的時候，就對電插座產生了好奇心，總想知道電插座裏面到底有什麼東西，我也“探索”過幾次，可每次都是在我就要成功的時候，爸爸走過來阻止了我，我又哭又鬧，可爸爸就是不讓，我也沒有辦法。( )

也不知是不是上天被我的執着感動了，還是怎麼了，竟給了我一個機會，而我也抓住了這個機會，成功知道了電插座裏的東西，但結果卻令我大吃一驚。

那天爸爸正在哄我睡覺，我因掛念電插座裏的東西而睡不着，但爸爸卻睡着了。我立馬起身，輕輕走到電插座前，將手指伸進電插座的“小洞”時，麻麻的感覺瞬間傳遍了整個手指。我將手伸出來，麻麻的感覺消失了，我又把手指伸進去，麻麻的感覺又有了，伸出來，又沒了。我覺得電插座裏有一位“精靈”，而且還會魔法，我不由大喜，像拾到了寶貝似的，連忙從“小洞”外往裏看，奇怪，怎麼啥都沒有？我又將手指伸進去，然而也就是這一次，讓我對那位“精靈”的態度來了一個180度的大轉變，手指傳來劇痛，我可以肯定電插座裏確實住着一位“精靈”，而且還是一個很壞很壞的“精靈”。爸爸聽到我的哭聲連忙跑過來，卻看到了一幕讓他哭笑不得的場景：我一邊哭，一邊用驚恐的眼神看着電插座，而且用手指着電插座，咿呀呀的向爸爸叫着，好像在告狀。

現在回想起來，我覺得我當時真可笑，我也不再懼怕電插座裏的“精靈”了，反而很感謝它，感謝它沒有把我電死。

想到這，我不由一笑，走出了家門。

忘不了的作文 篇5

蜻蜓打碎了街頭的寂靜。蜜蜂喚醒了還 在沉睡中的人們。老街樸素的面容，給予了小鎮的復古風格。

當人們勤奮工作，起早貪黑地面店也營業了。“來一碗麪”老曹騎着自行車，走向破舊的大門，拍了拍灰塵推了進去。見周圍的柱子雕刻栩栩如生，有雙龍戲珠、龍爭虎鬥……再往裏看，一張張陳舊的桌子，一塊刻着“來一碗麪館”的幾個模糊的大字。“面來了，久等了老曹。”老李用手拍了拍手掌，抖去了手中大部分的麪粉。用肥嘟嘟得手握住老曹的手，用痴笑迎接老曹。老曹打量了老李的身子。穿着破舊不堪的廚師的衣服，帽子也失去了應有的光澤。手中還 捧着那碗熱騰騰的面。老曹摸摸褲袋，正要把錢包拿出來時，老李的手拍拍老曹的手，和藹地説：“沒事，就當我請客。”老曹尷尬地説：“不行，我也不缺這點兒錢！”

“別太死板，我麪館不缺錢！”

“好吧，”在老李的勸阻下，老曹搓搓粗糙得手，就告手相別了。

小魚從水底冒出一個個泡泡，水上泛起陣陣漣漪，釣魚的張老頭摸着自己的鬍鬚，愜意的喝着茶。瞧，不一會兒他就釣上來一條肥大的鯉魚，正準備拎着它去煮一頓鮮美的魚湯。

午後，已近黃昏。許多老奶奶、爺爺踏着愉快的步伐，走在樹林中的小路。他們的眼睛露出了喜悦，心中充滿了滿意。

陽光照在山間小路上，林中花木中，清澈水面中。映在蜘蛛網上，蜘蛛在勤奮的工作，蜜蜂勤勞地勞動。

夜色近了，透過古老建築房屋，家家户户都發出“嗞—嗞”的聲響，那是勞工工作後的成果。他們一烹、二炒、三油炸，眼疾不如手快，一道道菜馬上出鍋了。

月亮被黑雲遮得嚴嚴實實，幾個身影從海上開過。那是船伕在準備明天的生計。

“來碗麪”……老街新的一天又開始了。

忘不了的作文 篇6

我在學校，有一個貼心好友，我記錄下了六年來我與她發生過最難忘的事情。

一年級，開學的前一個星期，她就坐在了我的前一排。當時我們還沒有什麼朋友，但彼此非常的拘束，不敢聊天。可是後來，她應該是壯了膽子吧，轉過來對我説：“我們交個朋友吧！”“好啊！”我回答她。從此以後，我們就成了無話不説的好朋友了，我們在無聊、傷心、高興的時候都會聊一聊，述説自己的心事。

還有一次更加令我難忘，大概是發生在四年級的時候吧，那時，我和她又坐在前後。那次考試，因為我前一天忘了複習，所以試卷發下來，有好多不會。我很着急，撓了撓頭皮，就是想不出來。突然，我的腦袋裏閃過了一個念頭：扔紙團問朋友！“好，就這麼做。”我默默地想。我連忙在紙上寫下了問題，揉成紙團，扔給了她。她一看到，就刷刷地寫了起來。“哈哈，不愧是我的好朋友！”我在心裏想着。可是，當我鋪開紙條時，心裏卻像被破了冷水一樣，因為之上赫然地寫着“自己想”三個大字。“哼，哪有這樣的朋友，真不夠義氣。”我心裏又生氣又失望。下課交卷了，她想來找我聊天，我卻頭也不回地走出了教室。

第二天，試卷發下來了，我因為幾道題不會，所以只考了八十多分，創歷史新低，我的淚水在眼眶裏打轉，決定從此不再理她了。這時，她走了過來，我剛想走，她卻一把拉住了我，説：“別生氣，有話好好説。”她又看我一臉的委屈，“我是為了你好，誰讓你不復習呀。這次你吸取了教訓，下次就不會忘記複習了。而且，這幾道題，我相信你一定會記住怎麼寫的，你想想，如果我跟你説了，你就只是盲目的抄下去而以，以後照樣記不住的。”我聽了，兩行淚水從臉上劃過。

這就是我的好朋友——李婕。我相信，就算是以後我們失去了聯繫，我們彼此也忘不了我們之間的友誼。但是，像我們這樣的貼心好友，將來有多大的機率會失去聯繫呢？

忘不了的作文 篇7

“小同學，你怎麼了？”我的耳邊傳來了温柔的聲音，我抬頭一看，是一位和藹的阿姨，旁邊的招牌被路旁的燈光照得發黃，我心想：她會不會是想拐走我……招牌上剛好有一則新聞：一個七、八的小孩子被花言巧語的騙子拐走了。這下子使我更加拿不住主意了，這位阿姨到底是不是想拐走我？

我的腦子裏一片空白，心裏慌慌張張的，招牌上的那則新聞又使我感到害怕，“小同學，你家住哪裏呀？讓阿姨送你回去吧！”“我……我不要你送我回家。”我脱口而出，心想；這個阿姨我又不認識，媽媽説過不要隨便相信外人的。我一下子就拒絕了那位阿姨，阿姨大吃一驚，也許她不知道我為什麼一下子就拒絕了她吧！我再次脱口而出：以為我不認識你，所以不敢輕易相信你，您還是快走了吧！”可是那位阿姨並沒有馬上離開，而是繼續“討好”着我：“你都在這裏迷路了，阿姨熟悉這個地方，就讓阿姨送你回家吧！”這下子輪到我吃驚了，但是不管怎麼樣，我還是不敢輕易地相信那位阿姨，我仍舊是輕輕地搖了搖頭，表示我還是不肯相信她，讓他送我回家。

但是她沒有因此而灰心，她更加耐心地説：“我是真心想把你送回家的，保證沒有其他的意思。”我心裏又想：他保證了，但卻沒有證據。我還是搖了搖頭，對阿姨説：“你又沒有證據可以證明啊！”阿姨聽了，輕輕地歎了一口氣，十分無奈的從口袋裏摸出了一個徽章，上面寫着“警察”二字，上面還有她的名字和她的照片，我看了看她，又看了看照片，覺得十分相像，就再次問了幾個小問題，便跟着阿姨走了，阿姨把我安全的送到了家裏。

我永遠忘不了這位好心的阿姨。

忘不了的作文 篇8

在我的手背上有個大大的傷痕，那傷痕改變了心中的媽媽。為什麼呢?讀讀下面就知道了。

那傷痕來自剛準備升國小的寒假。那天，我準備開開心心地回廣州。午飯時，我正吃得津津有味，發現爺爺還沒來吃，我連忙放下筷子，走出飯廳找爺爺一起吃午飯。

當我衝出飯廳時，噩運之氣向我襲來。爺爺正好捧着一鍋熱滾滾的湯麪，從廚房出來，我的頭剛好撞在鍋底。鍋裏面的湯一股腦從我的頭部從上而下，面就撲得我滿身都是。鍋“嗵”的一聲就落在了後面。突然，我十分燙，全身彷彿躺在火海中般的熱。我雙腳直跳，嘴裏發出一陣陣狂叫。媽媽看到我的模樣連忙放下手中的碗筷，一溜煙地衝了出來，叫上奶奶一起用冷水幫我沖洗。不幸的是，頭上，臉上，脖子，前胸，後背都起了一個個大大的水泡。前胸的皮膚都脱落了下來，彷彿針扎似的，我鬼哭狼嚎，媽媽連連安慰我：“寶貝，小小男子漢，勇敢一點。”她在我的傷口上抹上一些藥膏。爸爸馬上開車帶着我們一家趕回廣州治療。一路上我疲勞不堪，皮膚髮燙，頭暈呼呼的。媽媽、奶奶、弟弟都守護着我，給我降温，爸爸十分着急地開車，我迷迷糊糊地睡着了。

當再次醒來的時候，我已經在醫院裏吊水。身上纏着雪白的紗布，全身疼痛。我轉頭望了又望，發現媽媽趴在我的牀頭，眼睛下有一圈圈的黑眼圈，眼睛裏佈滿了血絲。經過多次治療後可以回家抹藥，療傷。聽起來十分簡單的工作，但做起來就很累。媽媽懷着妹妹都7個月了，每晚都半睡半醒。因為不能穿衣服，不能開空調，要起來觀察我有沒有翻身，手有沒有弄到傷口，有沒有出汗。白天餵我吃飯，陪我在家自學，給我擦藥……..在媽媽的精心照料下，我漸漸地康復了，媽媽消瘦了許多，額角增添了幾條皺紋……

這個傷痕讓我記憶深刻，也讓我感受到了濃濃的母愛……

忘不了的作文 篇9

一個微笑可以讓人心情舒暢，煩惱全失；一句鼓勵的話語可以讓一個失落的人振作起來，重拾信心；一杯熱水卻如同一種神奇的力量，讓人從心底迸發出了感恩。而你的一個眼神，卻讓我的心情平靜下來，奏響了我成功的樂曲……

還記得那天嗎？我去鐵路俱樂部考電子琴十級。此時的你，正是我的評委老師。抽到一號的我，不由的緊張起來。在主持人報幕完畢後，我躡手躡腳地走上台，心裏就像十五個吊桶打水——七上八下，手掌裏直冒汗，雙腿也不由得抖了起來，所有的評委老師都紛紛搖頭，彷彿立刻否定了我的能力。而卻唯獨你不同，你伸出雙手，慢慢往下放，雙眼中顯露出了鎮定的目光，彷彿在對我説：“不要緊張，慢慢來。”正是由於你的眼神，增加了我的信心，使我立刻振作了起來，輕鬆地演奏完第一首曲子，感覺總體發揮得還不錯。這時，我看見你那倘若潭水似的目光，彷彿在告訴我不要慌張的同時，又鼓勵我要繼續努力。我向你輕微而堅定的點了點頭，開始了第二首曲子的演奏。演奏中的我忘乎所有，把自己的全身心都投入了進去，很明顯這首曲子比第一首彈得輕鬆自如。全部演奏完畢後，我心裏千斤重的大石頭終於落地了。在我準備鞠躬離去時，一位評委老師説話了：“小同學，你還能彈首你喜歡的曲子嗎？”我愣住了，呆呆地站在那裏，不知如何是好，要知道考級的曲子我是精心準備的，如果再彈別的我怕自己出了差錯。正在這時，我緩緩地抬起了頭，正好又觸到了你的目光，你沉重的眼神裏彷彿刻滿了對我更高的期望，接着你又用同樣的動作堅定的對我説：“彈吧，你可以的！”終於，我再一次鼓起了勇氣，不緊不慢地演奏了《草原》這首高難度樂曲，我彷彿身臨其境地馳聘於茫茫草原之中，感受着草原的美，我陶醉了……當我彈完時，全體評委老師起立為我送來了掌聲，我知道我成功了！這時，我再一次觸到了你的眼神，就像那深深的潭水，充滿了喜悦和欣慰……

我忘不了你，忘不了你的眼神，你那宛如深深潭水的眼神……

忘不了的作文 篇10

不知道從什麼時候開始，我們小區的旁邊有了一位乞丐，大約有80來歲吧。雜亂而又骯髒的頭髮已經披在肩頭上，也遮住了半邊臉，臉上的皺紋讓我知道這個乞丐生活是多麼的艱辛。身上穿着破舊襤褸的衣服，一雙布鞋早已磨透了底。臉上都是灰塵。過往的人看都不看他一眼，我曾想過：那些人都是鐵石心腸嗎？碗裏的硬幣沒幾個，根本充不了飢。那時候，我看到的是一雙帶着絕望、淒涼的眼神，我忘不了。

他絕對不是那些騙錢的人裝的，從他的眼神中我看到了他對光明的嚮往雨絕望的恐懼，我總是在他面前放下一兩枚硬幣，他向我投來感激的眼神，我知道，他的温飽問題今天有着落了，那帶有感激的眼神，我忘不了。

入冬了，寒冷刺骨的北風呼呼地吹着，我可以看到他在風中哆嗦着，我看到他那充斥着悲傷的悲傷的眸子，為他傷心，是多麼的可憐啊。新年了，媽媽給了我50元，獎勵我期末考試成績很好。走出小區，我正想着買什麼吧，犒勞自己，又看到他蜷縮紮起牆角里思考着什麼。我看着手裏的50元，內心做着激烈的鬥爭：是去犒勞自己，還是把錢給他呢？看着老人那骨瘦如柴的大手，我不經想起我們天天吃好、穿好，他——這位可憐的乞丐，還在為生活、温飽發愁。算了，大不了少吃一次吧，“爺爺，着50元你拿着吧。”説着，我把50元放在了他的手中。“小朋友，你給我的夠多了，我不能……”他一時説不出話來，我搖了搖頭，執意給他，他激動的顫抖的拿着，給了我一個無比燦爛的微笑，笑裏，充斥的只有光明，沒有一絲絕望。那時的我，又看到他的眼裏只有對生活得嚮往，還有希望，再沒有一絲絕望。

不知何時，那個乞丐，不，是那位老人已經離開了，我再也沒有見到過他，也不知道他去哪了，但我忘不了那充滿希望的眼神，讓我終身難忘。

忘不了的作文 篇11

我回了故鄉，路過那留給我傷痕的校園，枯黃的落葉躺得滿地。今天，看着自己的傷，早已痊癒，但再去想當年苦痛的.種種，卻又忘不了了。

推開帶着銅臭的門欄，樹上有青澀的果實，我踏着枯葉的屍骸，進去了。

“你回去到底讀了沒有？”“有！”“多久？”“三十分鐘吧……”我又在英語老師面前説謊了。山一樣高不可攀的英語語法，和數不清的單詞壓得我喘不過氣來。每天的英語小測，沒完沒了的補測，讓我坐立不安。今天我仍又被留下補測，接受“拷問”。紅着手走出辦公室時，校園已是空蕩，我沒有解脱後的舒暢。在黃昏，在太陽的餘暉中，踏着敗葉的殘骸落寞的離開。我覺得自己也是躺在裏面的一卷敗葉吧，雖然也羨慕樹上少有的幾個通透的果實。

甜美短暫的夜，温暖的家，我可以看看電視，接受急救了。“作業做完了嗎？”家人問。我搖頭，背後卻冷得刺骨。我再無心情去玩味那低級趣味，英語單詞又浮現在我的腦海，嗚呼！我忘不了。

我還有什麼可説呢？那麼，走吧。

新的學校，也無非那樣，仍是銅臭，只是少了許多枯葉的屍體。豐滿的果子使枯葉們變得多餘，風颳走了一些，刮到哪裏？我不知道，但自由了，只可惜離了大樹的葉，自由又如何？另外一些，被環衞工人掃走了，據説領導視察，覺得不美觀，提了一二建議。

我終於沒有被吹走或被掃走，也與果兒們高掛在樹上了，不過，掛在了聖誕樹的底端。校長説：“大家要努力往上爬，只有到了上面，你們才能……”於是，我們都往上爬，踩着枯葉、還有跌下了的枯果的屍骸。我回頭去看那些敗葉枯果，它們一個個低愣着頭，或懊惱，或後悔，或更腐爛了，沒有朝氣，死寂着。它們臉上都被烙上了印記——失敗者。

可怕呵！我觸目驚心，誰造就了這麼多的屍骸？我忘不了自己曾躺在那裏面，我再不願意去攀這聖誕樹的頂端了。

那麼，走吧，去哪裏呢？給我自由，又到哪去尋真知呢？

忘不了的作文 篇12

在六年的國小生活中，經歷過豐富多彩的事情，有充滿奇妙的色彩，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學們。鎮威是個有趣的小男孩，大家都管他為“聾的傳人”。

瞧，老師已站在他面前了，向他提問題呢。“鎮威——鎮——鎮威。”當同學們都在撲哧大笑時，他才反應過來。嘿，“聾的傳人”的耳朵有時還比平常人更靈敏，比如上台拿獎時，他可是第一個跑去的。有趣吧？“謙虛大王”這雅號對鈴芷來説再合適不過了。她多才多藝，知識豐富，口才了得，成績優異，但她從來都不會沾沾自喜。在多次的比賽中，她都取得了可喜的成績，得到老師的好評，同學的稱讚。可她仍然努力着，沒有比原來放鬆，保持着原來認真的學習態度。每當我們把她誇個不停時，她總是這樣説：“我再普通不過啦！”呵呵，謙虛吧？民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活上，都能看到他搞“惡作劇”，像個淘氣包，充滿孩子氣。瞧，“嗚——嗚”小氣的益林哭了，原來是民威又手癢了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外。“民威，過來，你怎麼把我的椅子搬到那邊去啦？”同桌生氣地問他。他連忙道歉：“對不起，對不起。”大家都哭笑不得，“惡作劇之王”雖然給我們帶來了麻煩，但也給我們帶來了快樂。

同學們的特點都是別具一格的，彷彿如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會越開越燦爛！同學們各種各樣的特點都會讓我終身難忘，深深地印在腦海裏，也深深地印在我成長之路上。

忘不了的作文 篇13

帶着輕鬆的心情，聆聽着放學的喧鬧，欣賞着都市的繁華，我走在這條再熟悉不過的道路上，這裏是城市的中心地段，打扮時尚的學生連同繁忙的車輛共同穿梭在這條的馬路上。

猛然間，一聲哀號震住了我的心，出於好奇，我隨着聲音傳來的方向張望，在一個陰暗的角落，我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什麼？我在心中問到，於是走上前去。你根本不會想到，那竟然是一個活生生的人！他一點也不具有一個正常人的條件：只能發出聲音不能説話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前，有一個孤零零的錢盤子。

看到這樣的情形，我的思緒不停的轉動起來：這個人在這麼冷的天，連一層棉被都沒有，他太可憐了。當我打量着這個人時，他用一種乞求的眼神望着我，我頓時束手無策，本能地想轉移視線，卻又無奈地恰好與他的視線相逢。他雖然説不了話，但他想要説的東西卻清清楚楚寫在了眼神裏，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛裏，我似乎感受到了他期盼的心聲，絕望的心境。他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一寫在他的表情裏。這雙眼睛對他來説無比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼彷彿又在責備、怨恨過路人的冷漠。我毫不猶豫的拿出了我僅有的10元錢，放在那個孤零零的錢盤子裏。

由於腿腳的不便，他只能倚着牆，任憑路人在他身旁視若無睹地走過。無數的人們啊，當你們走在這樣的街上，請多留意那些蜷縮在角落需要關懷的人們吧！他們的眼睛會告訴你們一切，會喚起你們的同情心。

忘不了的作文 篇14

“走出了家，忘不了家，忘不了啃過的胡鍋巴，忘不了走過的土坷拉”

即將走出智新學校這個温暖的家了，就要告別朝夕相處的老師和同學了，曾經的點點滴滴，宛如隔日，歷歷在目。

忘不了，桂子飄香的校園。清晨，漫步校園，鳥兒歡快地唱歌，蜜蜂蝴蝶成羣地縈繞在花間。初夏的涼風送來襲人的桂花香氣，讓人不覺猛然驚醒。啊！桂花開了！離校的腳步近了！

忘不了，那片青草地。曾經的我們在陽光下追逐，在花香中歌唱，玩累了就一起倒在那片青草地上手牽着手，嘴裏哼着流行歌曲望那蔚藍的天空，看那翱翔的雄鷹．

忘不了那塊黑板。無論春夏秋冬，老師們總是用那潔白的粉筆寫出最動人的知識，那線條是如此完美；那技巧，是如此嫻熟；那語法，是如此接近生活；那圖列，是如此生動形象老師的手上有了繭，老師的頭髮有了星星白光，可他仍舊執着地寫着、畫着．．．．．．老師啊，無情的歲月磨去了您青春的容顏，可是教室的黑板，卻留下了您的汗水和辛勞。

忘不了，那張書桌。小小的面積卻集中了最大的思想，我們回躲在書堆後面説閒話，我們也回躲在書堆後小睡一會，我們回在書桌上貼上一句名言警句，我們回在書桌上做完一道又一道的題．那課桌是小，那課桌是乏味，可它卻是我國小生涯中最要好的“傢俱”，它見證我的成長，見證着我的成熟，見證着我的歡笑和淚水．

忘不了，那琅琅讀書的書聲；忘不了，那純真的友誼；忘不了，那立正時“一、二”的整齊口號；忘不了，升旗時那一雙雙虔誠的眼睛；忘不了，校長的淳淳教導；忘不了，班主任的聲聲囑託；忘不了．

滴水之恩，當湧泉相報．我是智新放飛的一隻風箏，無論我飛多遠飛多高，我的心永遠都繫着我深愛的母校----智新!

忘不了的作文 篇15

六年的國小生活快過去了，最難忘的就是黃老師和我們一起生活的日子。

不知不覺，黃老師已經教了我三年多了，我永遠忘不了老師對我付出的每一分汗水，對我的每一次幫助，對我的每一次鼓勵，對我的每一次信任……

記得有一次，那是學校舉辦的《感恩的心》手語比賽的事。我們黃老師對這次比賽很重視，因為他説，人一定要懂得感恩，不懂感恩的人就是一個沒有良心的人。所以老師寧願不上語文課都要讓我們練習。而對不認真的同學老師總是給予幾句嚴厲批評，不允許有一個同學馬虎。老師的高度重視也讓我們知道了，感恩是多麼的重要，不懂感恩的人就是沒有良心的人，老師要我們懂得感恩就是要讓我們做一個有良心的人，不管做什麼事情都要對得自己的良心，還要記住對自己有過恩惠的人，並要懷着一顆感恩的心。古話有説：滴水之恩定當以湧泉相報。比賽過後，我們獲了第一名，我們十分開心，但真正讓我開心的是我有一個這麼好的老師，有一個肯為我們付出一切的老師。

還記得有一次，因為我的聽寫不滿一百分而又不及時更正，老師卻要我這一班之長留堂。起初，我心裏有一種氣憤的感覺：不就是不及時更正嗎？我一分鐘就可以補回來了，可為什麼要留我堂？後來，老師叫我去了辦公室一趟，在辦公室裏，老師對我説了很多很多，在聽老師講的同時，我氣憤的感覺一下子消失了。後來我仔細一想，雖然只是一件小事，但我做的不是最好的，我就是做錯了，而且，老師留我下來也是為了我的學習，我不但不該覺得生氣，應該覺得高興才對，因為老師留我下來代表了老師對我的一種期望。

我永遠忘不了這一位好老師，永遠也不會忘記……

忘不了的作文 篇16

春節早已走遠了，我開學已經好幾周時間了。那天是星期三，我們全班同學在班主任蘇老師的帶領下，來到了我們學校的操場。

蘇老師説：“今天，我帶領大家掃地、撿石頭和撿垃圾，我們班今天不用上課，因為我們幫學校做公益。大家動起來吧！女生掃地，男生撿垃圾。”

我看見老師出去了，想的不好，於是就問他：“老師，你去哪裏？”老師回答道：“我要幫你們去買些飲料。”他問我們女生：“要喝什麼？”我們女生異口同聲説“阿薩姆奶茶。”老師再問：“男生喝什麼？”男生們説：“我要喝紅牛。”老師説：“不行！你們才多大？喝什麼紅牛？現在由我來決定：女生喝阿薩姆奶茶；男生喝營養快線。我去買了，等我回來就有飲料喝了。”

因為我們小賣部沒有這麼多礦泉水，老師怕我們口渴了，所以，他向那個大商場飛奔而去。老師是跑着去的，望着老師的背影穿過校園綠蔭，轉眼便消失在大門口轉角處。

我們女生在老師走之後就哈哈大笑起來。因為，我們強壯的男生竟然要喝營養快線！

我們在操場上掃地，撿石頭，撿垃圾……玩得特別高興。男女生一起玩，沒有什麼拘束，一起在玩的過程中，我們一起期待着老師的回來。

“老師回來了！”那是我的聲音。話音剛落，同學們飛奔到老師身旁。這時候，我看到了老師滿頭大汗，頭髮有點亂了，他把飲料分給同學們：女生要阿薩姆奶茶，男生要營養快線。

我們班其樂融融，喝飽了，都躺在舞台上，太陽的光芒灑在我們身上，暖烘烘的；老師為我們買的飲料，甜滋滋的。

暖烘烘的陽光，加上甜滋滋的飲料，還有老師為我們買飲料時遠去的背影，再以快樂為色彩，便構成了童年裏一幅難忘的畫卷。

我忘不了那一天，永遠忘不了！

忘不了的作文 篇17

春雨淅淅瀝瀝地下着，拍打着臉頰。雨為何這樣下個不停？哦，又逢清明節。

今天，我們全家來到爺爺的墳前，爺爺的墳就在前面不遠的小山坡上。來到爺爺的的墓碑前，淚水就像斷了線的珠子似的從我臉頰上淌了下來，流到了我的嘴角。我輕輕地掏出紙巾，小心翼翼地擦去滴在墓碑上的淚水。此時此刻，我彷彿見到了安睡在墓碑下的爺爺。

“爺爺，爺爺，我，我……來，我來看您…了…”我哽咽地説不出話來。我抽泣着，摟着冰涼的墓碑卻一點也不覺得冷。就好象往日我趴在爺爺的腿上聽他講故事一樣。

我是爺爺的心肝寶貝，但爺爺從不溺愛我。記得七歲的時候，我和表妹為了爭一個洋娃娃而吵起來。表妹的力氣當然沒有我的大，我一下子就搶過了那個洋娃娃。於是，表妹便跑着去找爺爺。爺爺知道此事的緣由後，把我叫到身邊狠狠地訓了一頓。當時，我就委屈地哭了，以為爺爺疼外孫女。可是當天中午爺爺給我買了糖果，還耐心地給我講做人的道理。當時我只是眨着眼睛在爺爺懷裏聽着，似乎明白卻又糊塗，而今天，我終於明白了。爺爺，您的教誨使我終身受益。

爺爺，我還清楚記得，那天下午，我正在教室裏上課，突然豆大的雨點從天而降。“糟糕，我沒帶傘，家中只有年邁的爺爺，他會給我送傘嗎？”放學後，我急匆匆地跑向校門口，只見您拿着傘站在雨簾中……此刻，淚水已流入我的心田。

可是，爺爺，您走了，走得那麼急，那麼快。您在生活中給我的種種關愛還未得到

償還就走了。爺爺，您一個這麼好的人，老天爺為什麼帶走您？為什麼？

淚水又一次滴在墓碑上，我再次擦去，向爺爺道別。

爺爺，您走了，但我永遠忘不了的您，忘不了您對我的關愛，忘不了您對我的諄諄教誨，忘不了……

忘不了的作文 篇18

花朵盛開和秋天，歲月匆匆。眨眼間，我在陽光育才學校度過了三個春，夏，秋，冬三個月。當我即將畢業時，我的內心充滿了勉強。回顧過去，陽光育才學校度過的三個春天，夏天，秋天和冬天的歡樂，悲哀，悲哀和歡樂。校園的草木，磚瓦深深地烙在我的腦海中。

令人難忘的陽光育才學校。是你讓我在一個寬敞明亮的教室裏學習，是你讓我在一個廣闊而平坦的領域裏玩耍，是你讓我在我這裏吃了甜美可口的飯菜。謝謝陽光育才，我將以優異的成績再次拜訪您！

令人難忘的那個可敬的老師。我不能忘記她從簡單的a，o，e到複雜的A，B，C的灌輸；從藍天中的鳥到海底的章魚；從簡單的女孩到成熟的初中學生。一切都浸透在老師的努力中，都反映出老師的關懷，都反映出老師潛心的奉獻！此刻，我只想笑着對你説：老師！你辛苦了！

別忘了那些白天和黑夜在一起度過三年的學生。在過去的三年中，您給了我無盡的力量。當我難過時—您給我勇氣，永遠不要忘記説：“別難過，要堅強！”當你失敗時，你給我信心，給我安慰，卻從未忘記説：“還有另一個時間。”當您感到驕傲時，您就是我的“指針”，永遠不要忘記説：“驕傲會使人落伍。”臨別之際，我真誠地説：“謝謝！”！我也希望你學校令人滿意。

最難忘的是三年的宿舍生活。我們十二個女孩在同一個房間裏大笑，有時我們睡在同一張牀上。我該如何放棄姐姐的愛。有時候，小姐妹之間會發生爭吵，但是經過細心的回味，這不只是深情友誼中的一小部分嗎？

當分離的鐘聲響起時，我們應該忘記我們的悲傷，記住我們曾經擁有的幸福，讓我們的眼淚成為我們的翅膀，並繼續以我們的理想飛昇。

忘不了的作文 篇19

我記得去年寒假，我去了東北。

東北給我印象最深的是二姨家的兩隻小貓。一根頭髮是棕色的，個頭小一點，膽子小一點；另一根頭髮是灰色的，比較大。這兩隻貓是二姨專門買給表姐當寵物的。表哥小心翼翼地照顧他們，給他們買了毛球玩具、睡袋和毛茸茸的毯子。連睡覺的地方都一塵不染，讓我很羨慕。然而，這兩隻貓成了我表哥最大的煩惱。

這兩隻看似温順聽話的小貓做過這樣的事：有一次跑出家門，沒有任何回家的打算，有一次躲在衣櫃裏，讓人焦慮。

我最忘不了的是他們躲在衣櫃裏的時候。

早上起牀後發現二姨和表姐都不在了，心裏有點寂寞，就想找只小貓陪我玩。但是那兩隻小貓好像想和我作對，就藏在了看不見的地方。我根本找不到他們。然而，我仍然可以寫.我能做什麼？我表哥把貓帶出去了嗎？唉！看來我只能靠看書打發時間了。

我看着看着，一個小時很快就過去了。但是還是沒看到兩隻貓。這讓我懷疑是不是兩隻貓跑出了家門。

這時，表哥回來了。我馬上問：表哥，你看到路上的小貓了嗎？嗯？小貓？不可能，他們不在家嗎？我沒看見他們表哥問。

我和表哥對視了一會，然後就開始了瘋狂搜索模式。這裏看一會兒，那裏看一會兒。當我差不多找遍房子的時候，衣櫃裏好像有動靜，然後動靜越來越大。我們立刻走向衣櫃。我打開衣櫃，兩隻飢餓的小貓從衣櫃裏衝出來，直接跑到貓糧那裏大吃一頓。

表哥的臉上露出了哭笑不得的笑容。

我還記得兩隻貓不能一起藏在壁櫥裏的事實。

忘不了的作文 篇20

生活中有很多幫助過我的人，老師、同學和家長。但讓我最難忘的還是幼兒園那位默默無聞的她。

她永遠是整個幼兒園最早到的人。一到幼兒園，她就會把亂七八槽的桌椅對整齊，把掉了的圖畫貼回去，把灰了的牆壁擦乾淨，直到教室又變得像一個小賓館一樣才肯停下。

不一會兒，小朋友們來了。他們叫喊着衝進教室，把剛對整齊的桌椅又弄得東倒西歪。老師講課時，大家一吵，她就會大聲説：”安靜！”中午要出去玩兒，她又只讓乖的孩子玩。調皮的孩子在她的眼皮底下從不敢罵人打架。

她對女孩特別好，總願意聽我們講話，從不插話或打斷。吃飯時，我討厭吃這個菜，那個菜，她就對我説：“它們都有營養，不能不吃哦！”我實在不肯吃，她就餵我。每次吃得快，都能看電視，我卻沒多少機會。我吃得太慢了！可是每次我一吃完，她都會悄悄對我説：“快出去玩玩吧！千萬別被其他小朋友發現呀！”我聽了好不高興，一下子就竄出去玩了。

但我有時候很恨她。睡覺了，我不想上牀，她卻硬要我睡下去。我不少次哭着不想睡，她還是説：“睡好了好玩，睡好了好玩。”我氣得想跳下牀，但是隻能躲在被子裏默默流淚。我哪知道，黑暗裏她是帶着歎氣離開的。

放學來得好快！我們蹦跳着走了。她又開始清理教室。不知道過了多長時間，她才會出來。我想那時，一定太陽已經下山。

我要感謝她，是她在我們幼小時照顧我們吃喝拉撒，看管着我們一天天長大。她就像那小小的桂花，毫不張揚卻悄悄地釋放着沁人心脾的幽香。我想對她説：“謝謝您——親愛的厲老師！”

忘不了的作文 篇21

走過歲月的匆促，回憶往事，有很多忘不了的東西。如同一片片雪花飄在心頭，永不曾忘卻。我也永遠忘不了那份無微不至的温暖親情。

教誨伴我成長

我的爺爺是一個七旬開外的人。他對我的學習非常重視。平時總喜歡把“先生”這個詞掛在嘴邊。每到我寫作文時，爺爺就在一旁指導我寫，似乎一提到學習他就興奮。果不其然，爺爺又開始説了。“嘿，這個字寫錯了！”“這有錯句！”好像怎麼也説不完。

走過時間匆促，爺爺是我童年最好的老師，忘不了那諄諄教誨！

針孔中的温情

奶奶和爺爺住在鄉下。每次來城裏都要給我織毛衣。每每看見奶奶為我織毛衣的那雙認真的眼神，恐怕一大羣年輕姑娘也要自愧不如。奶奶的手早已不像年輕時那麼麻利了，但是還是堅持幫我織毛衣。這件件毛衣穿在身上，不僅暖了我的身體，也暖了我的心。

走過四季更替，奶奶一直幫我織毛衣，忘不了那針孔温情。

爸爸的嚴厲批評

從我呱呱落地的那一刻，我的家人就給我關愛。時間飛逝，斗轉星移，一眨眼的功夫我就11歲了。我爸爸由原來的關愛變成了嚴厲的批評。每當我犯了什麼錯或是説了什麼謊，爸爸就會嚴厲的批評我！一會兒問我為什麼這麼做，一會兒又問我考不考慮這樣做的後果。和《西遊記》裏的唐僧一模一樣。

走過萬物温情，父親給我的是那無邊的批評，也一直推動着我前進。忘不了那嚴厲的批評給我的愛。

走過歲月的匆促，那無微不至的親情，使我愉快，歡樂地度過了兒童生活。我永遠忘不了那份親情。

忘不了的作文 篇22

人的一生中，會發生很多的事，有美好的，也有痛苦的，有些會隨着大腦的記憶一直伴隨着你。美好的事能讓人回味一生，痛苦的事也能讓你刻骨銘心！我一直忘不了我曾經所做的那件錯事 …… 佳佳和我是同桌，我們的父母在學校都是老師，我們在班裏也都是優等生，成績不分上下。那次語文測試，佳佳奪走了一向屬於我的冠軍，我心裏很不是滋味，對她一直耿耿於懷。

那天，我正在做作業。突然，不知怎麼回事，她碰了一下我的手臂。頓時，我的作業本上留下了一道小尾巴，調皮的小尾巴好像眨巴着眼睛對我説：“呵呵，這下你沒有優秀嘍” ! 我氣極了，衝她吼道：“你眼睛瞎了嗎？”“對不起，我不是故意的 !” 她一臉無奈，“你就是故意的，你想讓我的作業得不到優秀，對不對？”我又用語言攻擊她。“不是這樣的，我真的不是故意的。”她急得快要哭了。“你就是存心的！”我大喊道。其實，我早就知道她不是故意的，只是，不知道為什麼，我就是想找她茬兒。她的眼淚在那一瞬間決堤，湧了出來。

我竟然無動於衷，還心生一計。一會兒，我看見她正在認真地寫作業，便使勁碰了下她的手臂，她的手臂一歪，和我一樣，作業本上頓時留下了一道清晰的劃痕，破壞了作業的美觀。我在得意地等待着她的發怒，結果，她什麼也沒説，含着淚把那一頁紙撕了。

我原以為自己會因此心花怒放，可是，我發現，我的怒氣、我的得意早已隨那張被撕的紙片煙消雲散。

如今，我和佳佳分別已有四年了，可我忘不了她那含淚委屈的表情，忘不了她那寬闊的胸懷。在此，我好想問她一句：“佳佳，對不起，你在他鄉還好嗎？”

忘不了的作文 篇23

我記得去年寒假，我去了東北。

在東北給我印象最深的是二姨家的兩隻小貓。一根頭髮是棕色的，更小，膽子更小。另一根頭髮是灰色的，而且更大。這兩隻貓是二姑特意為她的表妹買的寵物。表哥小心翼翼地守護着它們，給它們買了毛球玩具、睡袋和天鵝絨毯子。甚至連睡覺的地方都一塵不染，這是我非常欣賞的。然而，這兩隻貓成了我表哥最大的擔憂。

這兩隻看似温順聽話的小貓做了這樣的事情:它們曾經跑出房子，不想回家。他們過去常常藏在衣櫃裏，讓人焦慮不安。

我最不能忘記的是他們藏在衣櫃裏的那個。

當我早上起牀時，我發現我的二姨和表妹已經走了。我心裏感到有點孤獨，想找只小貓和我一起玩。然而，這兩隻小貓似乎只是想和我打架。它們都藏起來了。我根本找不到它們。然而，我還能做什麼呢？表哥帶貓出去了嗎？唉！似乎我只能通過閲讀來消磨時間。

我閲讀和觀看，一個小時很快就過去了。但我還是沒看到那兩隻貓。這讓我懷疑這兩隻貓是否跑出了房子。

這時，我表哥回來了。我立刻問道:“表哥，你在路上看到小貓了嗎？”“啊？小貓？不可能，他們不在家嗎？我沒有看到他們，”我的表弟問道。

我和表哥對視了一會兒，然後開始了“瘋狂搜索”模式。看這裏一會兒，看那裏一會兒。當我幾乎要搜查我的家時，衣櫃裏似乎有一些噪音，然後噪音越來越大。我們立即走到衣櫃前。當我打開衣櫃的時候，兩隻又餓又活的小貓從衣櫃裏衝出來，徑直去吃貓糧。

表哥的臉上露出了哭笑不得的表情。

我仍然記得這兩隻貓一起藏在衣櫃裏，無法隱藏的事實。

忘不了的作文 篇24

回憶往事，我所聽到的話猶如天上的星星一樣繁多，讓人記不住，不過有一句話，卻讓我久久不能忘記，那是媽媽對我説過的一句話。

有一次，媽媽帶着我去“跳跳虎”遊樂園玩。一進遊樂園，我就大聲歡呼着跑向“輪胎橋”。“輪胎橋”是由粗鐵鏈連接一個個廢輪胎組成的，它從遊樂園的最裏面到遊樂場的休息處，橋兩邊是一張巨大的網，這是為了防止小朋友掉下來而設計的，因為橋下是一片湖水。看到這裏，我選擇後退。“膽大點，相信自己，你能行！”站在一旁的媽媽趕緊叫道。這句話，就像一陣風，吹走了我心中的恐懼；就像是一場雨，滋潤着我的心田；就像一束陽光，給了我温暖，給了我力量。我拋掉恐懼，小心翼翼地邁開雙腳顫顫微微的走到了橋中央，也就是湖上方時，有一個哥哥從我身旁大步流星地走了過去。橋搖晃得厲害，我趕緊蹲下，緊緊地抓住鐵鏈，身體隨着橋的晃動也晃動起來，險些跌入水中，橋下的水似乎猙獰地喊着：來吧，來吧，到我的懷抱裏吧！我的頭有點暈乎乎的，我抓的更緊了，我害怕極了，心想橋會不會斷呢？掉下水怎麼辦？正當我手足無措時，媽媽來到我身旁，大聲鼓勵我：“悠悠，膽大點，相信自己，你能行！”這句話使我感受到了温暖，為我增添了勇氣。我慢慢地站起來，堅定地向前走去，不一會兒就到了終點。

“相信自己，你能行！”這句話，驅趕走了我的恐懼，它讓我自信，讓我堅強也讓我變得勇敢！因為這句話飽含着媽媽對我的愛，這是多麼令人感到幸福啊！我怎麼會忘記呢？！

忘不了的作文 篇25

我忘不了它，它可以是一隻小動物，可以是一件工藝品……但是，如果變成了“我永遠忘不了它”，它又會是什麼呢？

它，有時細如絲，有時卻如大海倒瀉。它，滋潤茫茫大地，滋養人們心田；它，無怨默默無聞，無悔一生短暫；它，喜愛美好人間，舞蹈花叢之中。它，穿梭在這個繁華的人間，顯得平凡、渺小，人們給它取了一個動聽的名字——雨。

我永遠忘不了它，在我受到挫折時，心情無比低落時，它悄悄來了，先是朦朧的雨簾，在用輕柔的語言安慰我，後來，變成了傾盆大雨，讓我發泄，讓我將內心的苦都拋之腦後……漸漸地，我喜愛上了這雨，不管是小，還是大。

在美麗的雨中，嗅到花的芬芳清香，看到雨滴的晶瑩剔透，聽到雨水打地的清脆。雨水將這風景融入我的雙眼，雨水將我內心的痛苦洗刷。可在這雨水漫飛的畫面中，我對雨有了新的情感……

雨水滋潤大地，可是它的生命卻是如此短暫，如此脆弱，讓我對它產生了憐惜之情。雨水落到花瓣上，花瓣貪婪吮吸着，直到變得飽滿而沉重。我伸出手，雨水落到我的手中，在我的指尖跳起優雅的舞蹈，可最後還是滑落，落入泥土中。雨後，我望着這生機勃勃的景象，我為我產生的憐惜而慚愧，同時，我肅然起敬。它為什麼可以奉獻生命，滋潤大地，卻無怨無悔呢？雨水雖已被植物吸收，但是，並不意味着雨水的生命已經走到盡頭，它融入了大自然，生命得到了無限循環，得到了更高的價值。

我永遠忘不了它，它鼓舞我，它安慰我，它更用它的生命讓我領悟：無私奉獻、不求回報，生命才會有更高的價值。這雨將伴隨我一生……

忘不了的作文 篇26

那件事發生在兩年前，這是一個真實的事。我記得很清楚在五月三號那天下。我到樓下玩時、剛推開樓下的大門，我就聽見了“喵”的一聲，結果一看是一隻全身長着黑毛的小貓。

當時我真想把它帶回家，可是我又在想“這隻貓是誰的呢！它是別人扔掉的、還是走路時跟掉的呢？由於我對一切能動又可愛的東西都感到好奇，於是我管他三七二十一，先把它抱回家再説，然後急忙抱着它跑回了家。

在奶奶的同意養它時，我感到很高興，因為小黑貓是我第一隻養的小動物，所以我無比興奮。奶奶説它還小不能吃肉之內的一些東西。因為小貓還沒長出牙齒，所以我只能餵它喝牛奶。

我天天都不忘餵它喝牛奶，它也常常高興得”喵喵“的叫，它沒事做的時候會跳到沙發上來玩會，有時也會自己到一邊去玩球。

貓會抓老鼠，一開始媽媽他們想讓小貓在家抓老鼠的，可現在他們的觀點不同了，他們認為家裏已經沒有老鼠，也不需要養貓，而且他們也相信迷信”貓會帶來惡運，特別是黑貓“。不過在我的在三請求下，他們同意了，但是有條件的，只同意讓我在樓下花園裏養它。

我也別無辦法只有答應，於是我很不高興的抱着小貓到了樓下，把我沒喝完的牛奶全部到給了小貓。就這樣過了很多天……

有一天、我照常下樓給小貓餵奶，卻找不到它，我想它一定是找到了自己的父母，快樂的生活着。

過了一年，我下樓玩時看見一隻小貓，它身邊有兩隻小貓，我拿出牛奶餵它們喝，看者它們喝牛奶的樣子我好像彷彿又回到了那年、那天、那次……

忘不了的作文 篇27

我厭惡體育，因為我長得有一點胖，幾乎每一次體育考試都是不及格，而且我還認為體育沒有什麼用，只是有一些喜愛體育的人才會在賽道上傻傻的跑着，然而就是一場偶然的比賽，雖説只有那短短的幾十秒，可我卻對體育產生了和之前完全不一樣的想法。

這就是2011年的世錦賽，在男子110米跨欄的比賽裏。運動員一入場，全場的氣氛就開始活躍起來。特別是中國的觀眾，因為參加比賽的有被稱為”亞洲飛人“的運動員劉翔。他曾在奧運會的男子110米跨欄比賽中，獲得了冠軍。並且還刷新了世界的最快的記錄。中國觀眾十分期待劉翔在這次比賽中，再次刷新男子110米跨欄比賽中的最快成績，成為又一個經典。

比賽開始之前，每一個運動員都做起了比賽前的準備活動，有的運動員做伸展運動，有的運動員做跳躍運動，還有的運動員做振臂運動……他們都是為了在比賽中發揮出自己最好的水平。

比賽要開始了，運動員都上了起跑線，準備就緒後，裁判員打槍開始，個個運動員都像只剛剛離鉉的箭，從起跑線上跑出，在第一，二，三個欄的時候，劉翔都沒有明顯的優勢，在第四個欄的時候，劉翔就有了一些優勢，而在劉翔旁邊，來自美國的羅布斯在跨欄的時候十分順利，一直都緊跟在劉翔身後，而到了倒數第二個欄時，羅布斯突然出現失誤，腳絆在了欄上，把欄絆倒，這時劉翔的第一的的希望很大，但是在最後一個欄的時候，也出現了失誤，就在羅布斯要超過劉翔時，撞到了劉翔的胳膊。結果劉翔的了第三。可因為羅布斯撞到了劉翔，所以就取消了他的比賽資格。

只是我感悟到，體育不是沒有用，他可以鍛鍊身體，為國爭光。所一定要多參加體育活動哦！

忘不了的作文 篇28

”嘩啦嘩啦“我能清清楚楚的聽見卷子被翻動的聲音，老師”刷刷刷刷“批分數的聲音。忽然聲音戛然而止，我的心開始”怦怦怦怦“地跳動。

”髮捲子了。“聽到老師的喊聲，教室裏是死一般的肅靜。”……79分……75分……83分……孫曼嘉81分……“卷子拿在手裏了我還沒迷糊過來，雖説語文的確是有點不好，可我也從沒下過九十分，這一次怎麼會考這麼低，我實在有點不相信，心裏也害怕：這麼低的分我還怎麼給媽媽看啊？”叮鈴鈴鈴鈴“下課鈴聲響了，我很不情願地收拾好書包，準備回家，班裏的好多人都是無精打采，好像是一片被太陽曬焉的花。

回到家裏，我的手顫抖着，把手中捏了很長時間的卷子交給了媽媽，我低下頭，本以為媽媽會打我罵我，但媽媽看完卷子後，只是語重心長地對我説：”孩子，從這張卷子上你知道我看出了什麼嗎？孩子，這幾天你到底好好用功了沒，你寫卷子是在想什麼，到底認真了沒，就從這張卷子上都能看出來了。“媽媽停了停，”孩子，你自己很清楚你用功全用到哪去了，是合唱，對吧。每天下午一放學就去音樂教室，從四點半一直唱到六點半，一回來就説作業已經寫完了，是不是草草地寫的，這個就你自己最清楚，課堂上認真聽講沒？心裏在想什麼？這個只有你最清楚了，你自己好好想想吧。“聽到這裏我的鼻子已經酸了，淚水直想往外出，但我還是強烈止住了。晚上我洗完澡，無意中聽到爸爸與媽媽的對話。”孩子這次成績沒考好。“”不要拿一次的成績就斷定孩子到底學得咋樣，只要在期末時好好發揮就行了。“”對，這一次只是給她的一次教訓，讓她好好的反思一下吧！“聽到這裏，我的眼淚奪眶而出！

我要從現在好好複習在期末時拿一個好成績，加油！

忘不了的作文 篇29

風景如畫的鬆小，兢兢業業的老師，團結友愛的同學，敬業的保安叔叔，辛勤的清潔工人......感謝你們五年來一直陪伴着我成長。今天我即將離開這裏，學校的一件件往事在我腦海裏重放了一遍，戀戀不捨之情油然而生......

忘不了，熱鬧的校園。操場上，我們一起跑圈的美好時光和一次次友誼的籃球比賽，它見證了我們友誼和快樂；走廊上，我們一起聊天討論和一起玩耍打鬧，它象徵着我們的友請與淘氣；教室裏，有我們美妙的朗讀聲和沙沙的寫字聲，那是我們知識的力量。

忘不了，温暖的教室。和同學們一次次討論，一次次的表演，同一小組互相打氣，互相鼓勵。大家的一次次幫助，一句句安慰，一個個微笑，都融進了我們心中。我們已經建起友誼的橋樑。五年來，有的興趣和我一樣，他們是最好的朋友，我獲得真正的友誼。

忘不了，鍛鍊的場所。讀書節《竹韻悠揚》的練習、彩排及表演的場景，那是提升我的儒雅與文雅氣質的很好鍛鍊。我上課有時不認真聽講，開小差作業，搞小動作。到了下課作業或不會寫，或寫得很馬虎，老師總是不厭其煩地犧牲業餘時間輔導。新學期，就在老師不斷鼓勵我，我把成績提上來了，我卻......

團結友愛的同學們，盡職盡責的老師們，你們一舉一動，一顰一笑將化為一本書印在腦海裏。你們早已成為我心中不可或缺的一部分……

五年的相處，馬上要分離。在此，請讓我虔誠地道一聲：再見了，團結友愛的同學們，再見了，盡職盡責的老師們，再見了，陪伴了我五年的母校......

忘不了的作文 篇30

微笑是甜蜜的，微笑是優雅的；微笑是無處不在。我們每個人的微笑都是十分特殊的。而曾經有一個人的微笑讓我自信，鼓舞我奮進。

那是一個朦朧的晚上。清涼的風像一雙孩童的稚嫩雙手般摸過我的面頰。可這並沒有讓我舒服起來，我依然無精打采地在街上徘徊着。這時，一個甜美的聲音在我耳邊響起：”小妹妹，幫我一把，好嗎？”

我抬起頭來，一位面帶微笑的大姐姐向我求救，原來，她拄着枴杖，是腿斷了。我幫着她過了馬路。這時，她好像發現了什麼，便對我説：”你有什麼不順心的事嗎？”她這一問，正中我的痛處。

我歎了口氣説：“哎，我的英語考砸了。連年級第三都沒進去，我真是糟糕透了！”她聽了，眨了眨眼睛。又露出了一絲甜甜的微笑，説道：”沒有關係啊。其實應該高興才是啊，面對挫折應該用正確的心態面對它。在人生的道路上，有許許多多個挫折，坎坷。應該有承受能力。這樣才能應付各種壓力。”我聽了這番話心理的痛好像被貼了藥，不再痛苦了。

這時，我望着她。她臉上依舊掛着燦爛的笑容。那微笑如春風般飄到我的心頭；那微笑是友善的；是惹人喜愛的；那微笑是發自內心的。那微笑沒有絲毫的邪惡與不愉快。讓人看着十分舒心，讓人冒出了不由自主地幻想，幻想所有美好的東西。她的微笑治好了痛苦的我。讓我發現生活中的點點滴滴都是神奇；讓我發現，即使考了第三也是令人值得慶幸的。她的臉上洋溢着暖暖的微笑，那微笑似乎可以打動每個人的心。此刻，我不再傷心，不再痛苦。那微笑讓我懂得了遇到挫折不該退縮，我感激地望着她。她低頭看了看手錶”哎呀，我該走了。再見，小妹妹。”

我默默地目送她。心裏始終盪漾着那微笑。我高高興興地跑回家，夢裏又出現了那忘不了的微笑……

忘不了的作文 篇31

忘不了，我曾經有過這樣一個朋友——圓圓的臉蛋，大大的眼睛，臉上散落着些芝麻大小的小雀斑；忘不了，她那自信而又爽朗的笑，一條馬尾辮總是不知疲倦地甩呀甩；忘不了，和她一起的日子，清純的友誼如老家清凌凌的小溪……她的快樂，她的體貼，帶給我們一段真摯的友誼，哦，那可愛又頑皮的她。

曾記得，她有很棒的文筆，篇篇作文如美麗的蝴蝶，從她的筆下飛出。初次遇見她時，她身着一件甜菜根色的衣服，下身是一條洗的有些褪色的長褲，腳上穿着一雙粘上了灰塵的白球鞋，樸實無華。但令我驚奇的是，她的臉上，卻總是漾着自信的微笑，我不懂，她為什麼總是那樣自信？她告訴我：自信，源於對生活的熱愛。她調皮地把手指按在我的嘴角上，幫我揚起一個自信的微笑。“像這樣”，她笑着説。

從那時起，我便喜歡上了這個自信地、快樂的女孩，她總是像一個大姐姐一樣牽着我的手，和我一起看書，一起玩耍。而我，也習慣把頭靠在她的肩頭，閉上眼睛，享受這片刻的美好。那一次，一個籃球打着旋兒飛向我的額頭，把我的淚水砸了出來，疼痛讓我第一個想起了她，“你、你怎麼能這樣？”睜開眼，我看見了她，她正義正辭嚴地指責用籃球砸我的幾個高年級學生，那憤怒的神情第一次出現在她的臉上，她走過來，輕輕撫摸着我的額頭，她的手指涼絲絲的，如一陣清風拂過我的心田。曾記得，那一天，我在她面前，哭的像個小孩，而她，卻像一位大姐姐，軟言輕語地安慰這我。

童年，我人生的春天，如像一個天使出現在我的面前，牽起我的手，伴我走過那段真摯的友誼。她上揚的嘴角，如一條最優美的弧線劃過我的天空。她，教會了我自信，快樂，熱愛生活和體貼他人，哦！忘不了她，我親愛的摯友——瑤。

忘不了的作文 篇32

快畢業了回首六年的學習生活，難忘的一幕幕像放電影似的反覆在我的腦子裏放映。在六年的學習生活中，我學會了許多，改變了許多。有一件事，使我至今也忘不了——

那天，老師給我們每個人發了一張單子，是通知政府免費為八個月至十四周歲的兒童免費接種一針麻疹疫苗，是三月二日接種，還好不是今天，要不我就慘了。

俗話説的好：是福不是禍，是禍躲不過；該來的還是要來的。星期一，我剛跨進校門，就瞧見幾個身着白大褂的醫生扛着幾個大箱子往六樓去，三個人一打，先是六一班打針，二十多分鐘過去了，一位老師下來通知王老師説：“可以帶同學們去打針了。”王老師讓我們排成兩隊，跟她到六樓去。

在上樓時，同學們都小聲地議論着，有的説：“那個注射器肯定很粗。”也有的説：“注射器那麼粗，肯定非常痛。”……

我們來到了音樂室門外，那兒放着一張桌子，桌子上攤着一疊表格，還有一位醫生，坐在桌子後面，像是要點了名方可入內。

還好我是24號，我前面還有好多人，只要一個人從音樂室內走出來，我身邊的同學都會問他疼不疼，可每一個人回答的答案都不一樣：有的説不痛，也有的説痛。弄得我更加雲裏霧裏。

輪到我了，那個醫生問我，有沒有發燒或不舒服？我輕輕地回答，沒有。醫生就讓我進去了。看着護士們熟練的動作，我的心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。

我脱去外套，挽起袖子，盯着窗外，不忍看着針扎進我皮膚。我本以為會鑽新般地疼痛，可事實證明，只是稍微有一點癢而已。

從這件事中我明白了一個道理：我們最大的敵人不是別人，而是我們自己。我們要學會戰勝自我，克服心理障礙，才能取得真正的勝利。

忘不了的作文 篇33

光陰似箭，日月如梭，六年的國小生活如煙似雲般地過去了。彷彿就在昨天，媽媽牽着我的小手第一次走進這神祕的校園。而如今，我就要告別陪我六年的母校，告別和我一起學習知識整整六年的同學，告別看着我一點點長大的老師，叫我怎樣捨得，叫我如何忘得了？

我再一次深情地看着學校。就是在這台階邊，我們一起玩“老鷹捉小雞”、“丟手絹”、“踢毽子”……還有這棵樹，仍像我們入學第一天時一般枝繁葉茂，枝幹上的小鳥依舊津津樂道着飛行中的趣事，樹葉依然如當年一樣在陽光下閃閃發光。看這一間間教室，這兒承載着我們六年來的歡聲笑語，從裏面傳出我們的琅琅書聲，那已斑駁的課桌，我們曾在上面認真學習。

我最感謝班主任阮老師，他似乎從未對我們發過火，總是和藹地微笑着。還有王老師，她一直笑起來是多麼好看，可是唯一不應景的是她眼角越來越多的皺紋——她定是在深夜時還為我們操着心，睡不着覺。有一首歌唱得真好：“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”

最難忘的還是跟同學們在一起生活的每一個日日夜夜，我們在一起了兩千多天，我們曾一起打鬧，一起遊戲，一起寫作業，一起奔跑，一起朗讀……她們以前一張張純真的笑臉，我到現在還記憶猶新呢！

我很快就會成為一名中學生，但是，我永遠都忘不了默默關心我的老師，忘不了朝夕相處的同學，忘不了城南國小的點點滴滴。如今這些完美的記憶都將成為我們人生中的完美回憶。

再見，母校！再見，老師！再見，同學們！

忘不了的作文 篇34

稍息，立正！這個聲音一直在我腦海裏迴盪，像是被人深深地烙印在了那裏，讓我銘記於心。

忘不了那一次相遇。

隨着汽車的鳴笛聲，我的眼簾裏映入了一幅畫面：偌大的操場上，一些身穿軍綠色軍裝的人，他們個個筆直的站在操場上，表情嚴肅，眼神像利劍一般在前方掃着。陽光微微斜射在他們的身上，讓那身軍裝一下子變得金光閃閃。走下車去，只聽到一陣噔噔噔的聲音傳來。同學們好！我姓楊，以後就叫我楊教官。從今天起，你們就是一名軍人，軍人就要有軍人的樣，現在軍姿十分鐘，開始！

在陽光的照耀下，汗水悄無聲息地從額頭上調皮地滑了下來，腿也慢慢的變得痠軟不堪。不一會兒，我的內心就打起了退堂鼓：好累啊，再這樣下去我都要中暑了，算了，我還是放棄好了。想着，想着，身體就不由自主的軟了下去。突然，一片陰影落在了我的身邊，抬頭望去，看着教官那充滿鼓勵的眼神，彷彿身體裏的疲勞一下子就被抽走了，又從充滿了活力。

時間一分一秒的過去了，在我的心中似乎懂得了什麼。看着教官，彷彿看見了一個軍人應該具備的精氣神。

忘不了那一次喜悦。

為了爭奪金牌連隊，我們連可謂是爭分奪秒地訓練。在操場上，隨處可見我們訓練的身影。稍息，立正從一開始的零零散散到現在的整整齊齊，我們都付出了自己那拼搏的汗水。終於，金牌連隊的評比拉開簾幕了。在總教官宣佈這個榮譽花落我們連隊時，一行熱淚從眼裏悄無聲息的落下。

一陣風悄悄拂過，將我從回憶的思緒中拉了回來。稍息，立正耳畔似乎又響起了這個熟悉的聲音。

忘不了的作文 篇35

小時候是我一生中最美好的時關，那是在過的，是和一起過的，那時發生的事我永遠忘不了。

奶奶陪伴了我的童年，她是的，小時候爸媽在外地工作，大部分時間都是和奶奶和妹妹一起過的那個時候還真是難忘啊。

奶奶窮，全部經濟都來源於田地裏，那個時候一共十畝地，還養豬，養雞養鵝，養魚等，整天忙的滿頭大汗，才把我們養的白白胖胖的，由於不忍心，我和妹妹決定當奶奶的好幫手。

早上，他去地裏耕地，我去餵豬，每次，都被他們的叫聲嚇到，彷彿再説:“快給我吃飯。”我連忙聽從命令。

過了一會，我們又到雞窩拿蛋，可憐的老，倆眼淚汪汪的盯着我，彷彿在祈求我每一次我都會偷偷留下一個。

時間一分一秒過去，到了下午，奶奶回來就是我們玩的時候了，我喜歡釣魚，和妹妹一起到河邊，因手法靈活釣了很多，我總是嘲笑妹妹，但“惡人有惡報。”有一次我真得到報應了。剛開始，就上鈎了，很重，我因為是一個重量級的魚，誰知是個鞋子，一下子打翻盆子，魚全跑了。

之後，我最喜歡的還是玩鵝，當他們在一旁，津津有味地喝水時，我就去嚇他們，記得有次很搞笑的是，一天，百戰百勝的我還想享受一下嚇鵝的樂趣蓄謀已久。我等待鵝羣最多的時候準備向前大叫，可天命難違，尷尬的是我踩到了鵝屎跌倒了，搞得滿身都是屎，妹妹看見了笑，奶奶看見了笑，就連一旁的鵝也露出那猥瑣的笑容，我心想這次我糗大了。

這些就是我小時候的日常生活，即使天天這樣也不感到沒趣，他講是我永恆的記憶。

最後，我想説，我忘不了我的故鄉，忘不了在哪發生的點點滴滴。

忘不了的作文 篇36

會考的腳步已經臨近，每當黎明將我從被窩裏拽出時，心情便更沉重一些。會考意味着國中的結束，意味着離別，意味着要儲存很多美好的記憶。

忘不了的友情

雖然與你在同一教室僅待了一年，但與你友情的積澱已超越了時間。每次，碰到棘手的問題，你總會伸出援助之手；每次，心情沉悶時候，你總會細心的過來解開我心中的鬱結；每次，失敗沉重打擊我的時候，你總會用安慰的話語讓我恢復自信，迎接新的挑戰。感謝你們，我親愛的朋友們，願你們能實現自己的夢想，永遠像從前那樣快樂。

忘不了的師生情

您是我們的再生父母，是您的辛勤勞動才塑造了今天的我們。您沒日沒夜的守在你的崗位上，為我們操勞着。每天夜裏，您總要到寢室裏，看到我們都在才安心；每次考試失利，您總會幫我們認認真真的分析失利的原因。您是辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，施肥澆水，讓我們茁壯成長。老師們，感謝您們，沒有您們，就沒有今天的我們。祝您們工作順利，身體健康，萬事如意。

忘不了的美好時光

“我想當一名作家”“我要當一名鋼琴家”，聲聲藴藏希望的話語時時在耳邊迴響，這是我們在一起構想我們的未來；“哈哈……”課堂上爆發出悦耳的笑聲，這是風趣的老師們在用詼諧的話語傳授我們知識；“來，這道題我來講給你聽”，善意的幫助讓人感到温暖，這是學習組長熱情的幫助組員……——這美好的時光如新釀的蜜一樣甜美，願我們在自己的人生路上永遠嘗着這甜美的蜜。

九年級即將過去，美麗將化為永恆的記憶，我將把這記憶深深的藏在我的心底……

忘不了的作文 篇37

生命宛如一顆枝繁葉茂的大樹，老師就是那一片最耀眼的綠葉；記憶好似一片遼闊無邊的大海，老師就是那一片最美的浪花……六年的國小生活，有多少美好的畫面在我腦海揮之不去……

忘不了那堂生動的數學課，同學們為一道難題苦思冥想，您語重心長地對我們説：“遇到困難不要着急，要靜下心來，動動腦筋，想想辦法，困難便知難而退了。”我深深地記住了這句話，這也成了我的座右銘。

忘不了那次數學測驗，我考得極差，拿在手上的試卷畫滿了一個個刺眼的紅叉叉，同學們都投來異樣的眼光，彷彿在説：“馮佳凱，你不是很優秀的嗎？這次怎麼考得這麼差！”我紅着臉不敢抬頭看任何人，一個人坐在位置上對着試卷發呆，慚愧、自責、無地自容……當時我真想有個洞可以鑽進去。這時您走過來：“馮佳凱，一次失敗並不説明你永遠失敗，吸取教訓，哪兒跌倒哪兒爬起，你依然是勝利者。”之後，您為我細細講解了每一道錯題，幫我分析錯誤原因，我原本失落的自信又重新抬頭了。

更忘不了那場拔河賽，為了能贏得那場比賽，全班同學都使出了最大的力氣，有的被繩子勒得紅一道，紫一道，有的甚至戳破了皮，您為我們吶喊助威，嗓子都喊啞了，最後，我們終於獲得了勝利，同學們高興得手舞足蹈，和你緊緊擁抱在一起，那一幕我至今難忘。

記憶中，六年的國小生活是一段如彩虹般絢麗多彩的旅程，我們曾走過的路，曾做過的事，曾經的笑，曾經的哭，都深深地鐫刻在六年的每一個腳印上，您的諄諄教誨、同學們的歡聲笑語都將成為我生命中最美好的記憶，就讓我珍藏這份美好，懷揣這份依戀，走向我的未來……

忘不了的作文 篇38

春天來臨，萬物復甦，三月註定是個不平凡的日子。因為這個月是開學日，我們也將迎來新的老師。於是，遇見了您，我的老師。

第一次見面，您的笑容掛在臉上，那麼慈祥，那麼和藹。但是，您的行事卻雷厲風行，做到今日事，今日畢，對自己十分的嚴格。讓我記憶猶新的是，我們猜測您是一個十分好相處的人，可當大家熟悉後，您那“魔鬼”般的嚴厲，終於暴露無遺。

還記得在開學當天，您讓我們每天要寫一篇日記，讓我們這些寫作能力不高的人，可謂是絞盡腦汁。有時詞窮時，就會抱怨：“老師天天讓我們寫這個，也不見有什麼用，還不如不寫。想想考試時作文該怎麼寫？”但對於這些抱怨，我們只能藏在心裏。

慢慢的，嗯，您開始要求我們用動作、語言、神態、環境、外貌描寫，這一個個詞，就如只見過幾面的陌生人，根本找不到頭腦，讓我們越來越煩惱。這些煩惱，就如即將爆發的火山，在我們的身上躍躍欲試地噴發。隨着寫的越來越多，也就慢慢會了。

一天天，有趣的事彷彿睡醒了，一件接一件，我的的寫作水平爐火純青。考試寫作時，描寫紛紛情不自禁地就從我的筆下流了出來，一處又一處，讓作文變得生動有趣。

我問同學：“你們寫作時是不是都會情不自禁地用描寫呢？”他們都一致地回答：“是的。好神奇！”這時我想，是我們誤會老師了。“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”寫日記很難，但讓我們寫作水平有了大提升。

可是，天下沒有不散的宴席，我們即將分別。您的教導深深地印在了我的腦海中，印在了我的記憶中。

我的老師，我永遠也忘記不了您的教導！

忘不了的作文 篇39

小時候，我被奶奶冤枉過，而且還被罵得狗血淋頭。

那是一個陽光明媚的下午，我正坐在牀上，抖着腿，磕着瓜子，看着電視。奶奶雙手握拳，怒氣衝衝地跑了進來：“還看電視，關掉電視，出來。”

奶奶頭上掛着梳子，披頭散髮，一看就是剛要梳頭就過來了。我關了電視，小心翼翼地走了出來。

我站在一旁。下一秒，奶奶打開了我的房門：“李德恩，出來！”哎，你看，王子弟弟嚇了一跳，轉身手機都快掉了。

弟弟也走了出來，我們兩個站在一起。奶奶氣得臉漲得通紅的，像一團燃燒的火，使我不敢靠近。奶奶質問我們：“你們倆誰拿了我十塊錢？”

我有一點疑惑，哪兒來的十元錢？奶奶什麼時候有十元錢？我轉頭看了看弟弟，他一臉的小問號，頭頂上還有一個大問號。“什麼十塊錢？”我們異口同聲的問道。

奶奶見我們不承認，看了看四周，發現一個掃帚，走了過去，抄起掃帚向我走來：“還不説，不要裝了，坦白從寬，抗拒從嚴。”

我非常生氣，明明就沒拿十元錢，還冤枉我，真是不分青紅皂白。“我沒拿，別冤枉我！”我生氣地怒吼道。奶奶見我這樣，便轉向弟弟：“是不是你拿啦？”

“我沒拿。”

“你沒拿，她沒拿。到底誰拿了？不可能是我拿了吧！”

爺爺聞聲趕來：“誰拿了？快説。”爺爺手上還有泡沫和水，一定是在洗碗的時候趕過來的。

我忍不住流下了委屈的淚水：“你們沒有一個人相信我和弟弟，難道就因為我們是小孩子嘛？也有可能是奶奶放在了某個地方忘了呢？”

爺爺走進房間，翻箱倒櫃。終於，那十元錢被爺爺找到了：“在這裏。”

奶奶走過去看了看，向我們道了歉。至今，我還是忘不了奶奶對我和弟弟的冤枉。