關於忘不了半命題作文4篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的忘不了半命題作文4篇，希望對大家有所幫助。

【文題展示】

每個人心中都有一些過往讓人難以忘懷，或是一種親情，或是一種友誼，或是曾經逝去的藍天，或是童年流過村前的潺潺小溪。這些美好的記憶伴隨着我們的成長，流淌在我們的血液中，成為一種精神、一種信念。因為它們的曾經陪伴，我們才會感覺到成長的路上陽光多於陰雨，温暖多於寒冷，所以，我們才會忘不了。

請以“忘不了____”寫一篇作文。

要求：在橫線上把題目補充完整；立意自定；文體自選；不少於600字。

【思路導引】

半命題作文首先要做到恰當補題。在補題之前，先要做到認真審題。從題目及提示語看，“忘不了”的一般是指那些失去的、有意義的、美好的人或者事情，所以中心要做到積極健康。另外我們可以選擇“親情”、“友情”作為材料表達人間之愛；也可以用提示語中的“藍天”“小溪”為材料，關注他人，關注社會，通過回憶寫出對今天環境污染的憂慮等。最主要的是選材要做到新穎，避免一説忘不了就是“媽媽帶我看病”、“爸爸雨中送傘”的老套故事。

最後，寫作時，重在將“忘不了”的對象刻畫好，讓讀者自己去感悟，而不能大談特談為什麼忘不了。所以表達方式應以記敍描寫為主，適當地穿插議論抒情。

【原文展示】

忘不了那棵老槐樹

◎陳雨軒

放學了，我久久地佇立在外婆家門前的衚衕裏，用手指輕輕撫摸着外婆家門前那長滿青苔掉水泥塊的老牆，而我卻遲遲不敢進去。家裏養的小白兔是不是吃着草和我打招呼呢？外婆是不是戴着老花鏡在老槐樹下縫鞋底呢？這一切總是讓我忘不了。我彷彿又回到了多年前天真的小時候。

童年時，我天天都盼着到外婆家去，每次敲開外婆家的大門，總會看到外婆坐在一棵高大的槐花樹下納着鞋底。她每次看見我總會笑呵呵地迎上來：“軒軒來了，快，坐這兒，外婆去給你拿新鮮的槐花糕！”我摸着外婆納了一半的鞋底，外婆納的鞋底總是散發着一股槐花的清香，好像只要一穿上，就不願意脱下來了。當外婆把那淡淡的米黃色的槐花糕端來時，我看見外婆一臉幸福的笑容，我也跟着傻笑起來……

在外婆家的日子，到了槐花開的季節，我看着外婆用竹竿把長熟的槐花輕輕地打落在地上，一個個地撿起，抖抖槐花上的塵土，就一步步地走向廚房。我也吮吸着手指一步步跟了過去。外婆先用開水燙了燙槐花，接着用蜂蜜泡上幾個小時，接着用雞蛋、白糖和牛奶和麪，把泡好的槐花撒到面上，然後放到蒸鍋上。

每次蒸好，我都不顧燙嘴就狼吞虎嚥起來。而外婆總是笑着説：“小心，燙！別噎着了！”而我卻含糊不清地説：“沒……事，沒事！”

“唉……”我歎了口氣，慢慢地睜開眼，眼裏還閃着淚花，從外婆辭世以後，我再也沒有吃過那麼好吃的槐花糕。朦朧中，我彷彿又看見外婆提着一籃槐花糕，站在槐花樹下，含着笑，望着我……

【升格建議】

這篇文章以小見大，寫出了外婆的`勤勞、智慧以及對“我”的慈愛之情，外婆家的槐花樹，外婆做的槐花糕，讓人讀後也難以忘懷。選材上避開了大部分同學寫的“雨中送傘”、“病中照看”的陳舊話題，給人耳目一新的感覺。

不過細讀此文，這篇文章還有不少的欠缺之處：

一、題目補寫不當。文章內容抒寫的是外婆對“我”的關愛之情，以小見大，這種感情是通過“外婆的槐花糕”表現出來的，而且槐花糕是貫穿全文的線索；所以擬題為“忘不了那棵老槐樹”與內容有些聯繫不緊密。

二、缺少點題句子。題目中的“忘不了”有一種思念、難以忘懷的感情在裏面。這篇文章只注重了敍事，缺少了對題目的照應，讓人感覺內容遊離在題目之外。

三、細節描寫不到位。在記敍文中，細節描寫很重要，有了細節，也就能使人物的形象突出，中心更加明確。這篇文章在寫外婆做槐花糕時的細節描寫過於簡單，不能讓讀者產生共鳴。

另外，文章的開頭敍述不清，要點出來外婆已經去世，這樣才會突出“難以忘掉”的情懷，修改時也要注意。

【升格佳作】

忘不了外婆的槐花糕

◎陳雨軒

我一年年地長大，但總是忘不了舅舅家的槐花樹，忘不了外婆給我做的槐花糕。那時候，每年我都會在舅舅家住上一段時間，但是隨着外婆去世，我越來越害怕去他們家。

又到了槐花飄香的季節，我似乎聞到了槐花糕的香氣，到了星期天，忍不住朝舅舅家跑去。到了，到了，我卻久久地佇立在舅舅家門前的衚衕裏，用手指輕輕撫摸着家門前那長滿青苔掉水泥塊的老牆，遲遲不敢進去。舅舅家裏養的小白兔是不是還會吃着草和我打招呼呢？外婆是不是戴着老花鏡坐在槐花樹下納鞋底呢？我彷彿又回到了天真的小時候。

童年時，每次敲開外婆家的大門，總會看到外婆坐在一棵高大的槐花樹下帶着老花鏡納鞋底。她看見我來總會慌亂地放下手中的活兒，迎上前笑呵呵地喊：“軒軒來了，快，坐這兒，外婆去給你拿新鮮的槐花糕！”我摸着外婆納了一半的鞋底，外婆納的鞋底總是散發着一股槐花的清香，好像只要一穿上，就不願意脱下來了。當外婆把那淡米黃色的槐花糕端來時，我看見外婆一臉幸福的笑容，我也跟着傻笑起來……

在外婆家的日子，到了槐花飄香的季節，我和外婆就會忙碌起來，外婆準備好了長長的竹竿，上面綁上鐮刀，隨着外婆手起刀落，一串串笑盈盈的槐花輕輕地落在地上。我跑過去一串串地撿起，抖抖槐花上的塵土，放到身邊的籃子裏。滿滿一籃子了，外婆就顫悠悠地走向廚房。我也吮吸着手指一步步跟了過去。外婆先用開水燙槐花，接着用蜂蜜泡上幾個小時。然後外婆開始用雞蛋、白糖和牛奶和麪。最後把泡好的槐花撒到面上，再放到蒸鍋上。

終於蒸好了，滿屋都是槐花糕的香氣和熱氣。我等不及了，不等外婆下命令，我就狼吞虎嚥起來。而外婆總是笑着説：“小心，燙！別噎着了！”而我卻含糊不清地説：“沒……事，沒事！”

如今外婆的音容笑貌還在，卻已物是人非。“唉……”我歎了口氣，慢慢地睜開眼，眼裏還閃着淚花，朦朧中，我彷彿又看見外婆提着一籃槐花糕，站在槐花樹下，含着笑，望着我……

歲月流逝，無論過去多少年，外婆的慈愛，外婆的槐花糕，都難以讓我忘懷！

【升格評點】

同原稿相比，升格文章對內容進行了充實和刪改。

一、把原來的題目“忘不了那棵老槐樹”改成了“忘不了外婆的槐花糕”。這樣，文章以“槐花糕”為依託，以小見大，抒寫了對外婆的思念，題目與內容達到了完美的統一。

二、文章開頭加入了一段話，看似噦唆，其實很有必要。它交代了外婆已經去世這個事實。很自然地引出了對外婆的思念，使行文不顯得突兀。連用兩個“忘不了”，既強調了中心，又照應了題目。

三、對外婆做槐花糕進行了更為細緻的描繪。“外婆準備好了長長的竹竿，上面綁上鐮刀，隨着外婆手起刀落，一串串笑盈盈的槐花輕輕地落在地上”，加上這樣的細節，既寫出了外婆的勤勞，又藴含着一份輕鬆愉悦的氣氛，把人物內心的快樂輕鬆地表達了出來。

在我心裏的某一個角落，永遠有着一個這樣的地方：她無時無刻不瀰漫着一種神奇的召喚力，不斷地拉扯着我的心絃。讓我日復一日地想念她的美、思念她的好。

我的故鄉啊，那個現在距離我幾百公里外的地方，此刻你是那麼的遙遠，卻又如此緊緊地靠着我的心。

曾記得小溪旁那聲聲稚嫩而天真的歡笑，是那麼的愉悦。溪水慢慢地爬上腳丫，金黃的田野，一望無際，靜靜地享受着陽光、空氣的沐浴……每至夜幕降臨，故鄉的一切都是寂靜的。一花、一草、一木、一石、一獸、一鳥，似乎都沉睡在這星空璀璨的懷抱下。沒有人大聲的喧鬧，就連偶爾吹來的一陣清風，也似姑娘般的輕柔，沒有人願意打破這一寧靜。調皮的孩子們，也不禁偷偷地爬上屋頂，遙望那令人充滿遐想的銀河，細數着“一顆，兩顆，三顆”的星星……

啊！我的故鄉，我心中的那一片淨土，你是如此的美麗動人，縈繞在我們這些故鄉兒女的心頭，久久不散。你的音容笑貌，都隨着我的血液流至全身。

忘不了啊，你那魚兒暢遊的水面，是那樣的清澈；我永遠忘不了，你那黝黑的土地，是那樣的肥沃；我永遠忘不了，你那衝破雲層的高峯，是那樣的雄壯。我的故鄉啊，你的美麗，又怎麼是僅用文字去描繪的？

我的故鄉啊，那片哺育我成長的地方，你就如我的母親啊！如今，在不知不覺中我已離開你的懷抱有多久啊！我多想回到你的身邊！我該有多想念你了，思念之情如洪水氾濫般地湧出……

那飛回遠方的歸鳥啊，就請你為我帶一句話吧，告訴我的故土：遠方的兒女，無時無刻不思念着她，也請她放心，故鄉的兒女們也一定會將她建設得更加美好！

在我的記憶裏有很多很多難忘的事，最難忘的事就是暑假裏第一次去游泳，這件事雖然過去了很久！但是，它一直印在我的腦海裏。

一天，爸爸帶我去小區游泳館游泳，我非常高興，我一直想去游泳，夢想自己像小魚兒一樣自由的游來游去。

到了游泳館，我換上漂亮的泳衣，拿着游泳圈，來到了盼望已久的游泳池，藍藍的池水真美啊！

爸爸小心的把我抱到游泳圈上，嘿！還真沒沉下去。在水中玩了好久，我想拿掉游泳圈，自己遊一會兒。於是，我讓爸爸教我學游泳，他先給我講了一些技巧，我照着要求做了一次，誰知第一次我就喝了一口水，我又做了三四次動作，又喝了不少水，我灰心了。爸爸一直鼓勵着我，我的信心又來了，爸爸陪我反覆練習，我一下子游出了三米多，我高興極了! 我體會到了只要不怕困難，沒有學不會的事。

記憶中，有許多朦朧的片段，又有着那麼一些片段，令人刻苦銘心，難以忘懷，是快樂，是悸動……

有人説，中學擁有的是一份最單純，最簡單，毫無利益的友誼，雖然不是很懂，但直覺告訴我，請珍惜，眼前的這一切……

又有人問我，你怎樣看情，頓時我遲疑了……

夜深了，世界好像靜止一樣，寂靜無比，我閉上雙眼，這句話依然縈繞在我腦海裏，情是……

我看到，操場上，一羣童心未泯的夥伴光着腳丫你追我趕，打來打去，到最後都打得兩敗俱傷，但臉上還是洋溢着快樂滿足的笑，那一笑，一瞬間温暖了我的心，這感覺是快樂嗎……

我獨自一人走在樓梯上，漸漸聽見老師的訓斥聲，心想，又有學生犯錯了吧，好奇心驅使着我走進聲源地點，不經意一看，呵，果然……剛想轉身走開，訓斥聲消失了，只聽見學生的哭笑聲，怎麼……好奇心有驅使着我回頭，一看，這場景怎麼這麼熟悉，教室門口，幾個被罰蹲馬步的同學，一個學生被嚇哭了，旁邊的朋友邊笑邊幫她擦眼淚，還一個勁的笑她，怎麼這麼沒用，有什麼好哭的……從口袋裏抽出一個麪包，説，吃了就不會感到傷心了，説完就把麪包塞到她的嘴裏，這使她停止了哭泣，抬起頭看了看朋友，笑了，把剩下的又分了幾半，分別塞到她們的嘴裏，你們才沒用呢……那一刻，她們都笑了，我的心雜亂不堪，默默無語……

早起的鈴聲將我從夢中驚醒，坐起看了看周圍，揉了揉惺忪的眼睛，嘴角勾起，笑了笑……

我懂了，情原來就是彈指間的那一刻，感受到的快樂，悸動……

那一份忘不了的情誼……