關於當小老師的作文3篇

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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的當小老師的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於當小老師的作文3篇

當小老師的作文 篇1

今天我教媽媽學電子琴。

先是晚上爸爸説:“你要不想寫作業,你就彈琴吧。樓下哥哥彈得琴多好聽呀!”

然後我就去彈琴,彈到一半,忽然想起媽媽,媽媽也想彈電子琴。我覺得我不能光讓她在一邊聽,也要讓她來練一練電子琴的基本功,也會彈電子琴。

等我把《豐收之歌》和《蒙古小夜曲》兩首曲子各彈了十遍,我對媽媽説:“媽媽,你想彈電子琴嗎?”媽媽説:“當然想了。”我説:“我來教你吧。”她説:“好呀。”

我從電子琴最基本的知識教她。先教譜表,譜表裏面有五條線,從下到上讀第幾線。上面有兩條橫線,下面有兩條線,那是在線不夠的時候才加它。我們還學習了高音譜號和低音譜號,還學了音符裏的符頭、符幹、符尾。

“啊,媽媽,媽媽,第一首曲子可真簡單,你可不要粗心,你學學吧。”媽媽説:“好吧。”媽媽把拍皮球給我彈了一遍。我對她説這個曲子也是講的電子琴。其實它的詞就是“一二三四拍皮球,一上一下是一拍。”這個一上一下是一拍就是電子琴的一拍。媽媽説:“寶貝你説的有道理,老師沒有教這一點,你自己悟出來也是很棒的。”

雖然這只是第一天上課,但是媽媽的`表現如此得好。我給媽媽準備了一個電子琴本,因為電子琴本我家沒有,英語本就當電子琴本了。我又對爸爸説:“你想學電子琴嗎?”“當然,要不然我為什麼緊催你學呢。”“快來報名吧,我這裏記有你的名字。”爸爸説:“太謝謝你了,明天我就去學。”

明天爸爸就跟着我學了,但是他比媽媽慢半拍,所以我先給媽媽上完在給爸爸上,我給媽媽講得快一些了。

哎呀,我都成了小老師了。你們説我棒不棒?有時間也來報名呦。

當小老師的作文 篇2

我崇拜老師,老師知識淵博,什麼都懂,因此我想當老師,我當小老師。

那是前不久的一個星期天,高高的藍天上,飄浮着幾朵淡淡的白雲,和煦的陽光撒滿了大地,我早早寫好了老師佈置的作業,利用空餘時間約了幾個鄰居小朋友當我的學生,讓我也過一把當老師的癮。他們每個人手裏都有一本我小時候讀過的書本,我左手拿着一把家裏的長尺,其實這只是一些裝飾罷了。然後,我又學着老師的`樣子,精神抖擻地走進“教室”,“班長”吳夢見了我連忙喊:“起立!姐姐好!”我聽了很不高興,噘噘嘴説:“應該有禮貌,説老師好!”然後他們又跟着説了一遍,聽着他們整齊的聲音,我的心裏像吃了蜜一樣的甜。

“同學們請跟老師讀‘李小東分果果’”,我學着老師的樣子一字一句地教他們讀了幾遍後,便叫他們齊讀,國小生作文《我當小老師》。他們張開圓圓的小嘴,有感情地朗讀起來:“李小東,分朵朵(果),分到後來生(剩)兩個,一個大,一個小,大的分給小涕涕(弟),小的分給他借(自)己。”我聽了“撲哧”一下笑出聲來,他們也莫名其妙地跟着我傻笑,過一會兒我又嚴肅起來,又教他們讀了一遍,可是他們還是改正不過來,我剛想不教了,可又想起我小時候老師是怎樣細心教我的,想到這裏我又開始教他們讀,一遍不成兩遍,兩遍不成三遍,就這樣過了好長時間,我又叫他們一個一個地讀,功夫不負有心人,我終於糾正了他們的發音。他們讀得既準確又流利。

那天晚上,我做了一個夢:夢見了十年後的我,那時的我正身穿教師服站在一個既明亮又寬敞的教室裏為幾十個七八歲的小朋友們上課,他們坐在課堂上認認真真地聽着,我在“講台”上津津有味地講着,整個教室都沉浸在了歡樂的笑聲之中。下了課我們在一起玩耍,在一起做遊戲,我和那些小朋友就像是親密的小夥伴一樣。在課堂上我是他們的老師,在課下我是他們的好朋友。

我想我長大後一定會做一個優秀的老師,為祖國建設培養人才。小朋友都渴望長大,小作者也過了一回當老師的癮,所以“姐姐好”當然沒有“老師好”更好聽,只是“撲哧”一笑露出了小老師的“馬腳”。

當小老師的作文 篇3

最近我學會了一些很難讀的中藥名,我決定回去考一考我的爸爸。我回到家,得意洋洋地對爸爸説:“我今天來考考你一些中藥名,有勇氣來會會嗎?看看我們誰能笑到最後。”爸爸不屑一顧地説道:“你這小屁孩,放馬過來,誰怕誰!我吃的鹽比你吃的飯還多,過的橋比你走的路還多。”我讓爸爸坐到沙發上,我手拿雞毛撣子,向另一隻手拍兩下,裝出一副考官的樣子,清了清了嗓子,説道:“這位同學,現在開始考試了。”我拿出早已準備好的卡片,心裏不禁暗笑,我們騎驢看唱本——走着瞧。

考試正式開始啦!我取出最簡單的“人蔘”來考老爸,他不經意地看了一眼,就毫不猶豫地脱口而出:“rénshēn。”隨後對我用一種瞧不起的'語氣説道:“就這麼小兒科的東西,也想來考我,沒門兒。”於是,他蹺起了二郎腳,等待着我出下一題。我笑眯眯地説道:“温馨提醒,不要高興得太早。”我心想:“呵,這只是大餐前的小甜點,接下來,我就等着看笑話了。

我又取出了“白朮”,這下可好好地來了爸爸的威風了,爸爸手撐在茶几上,託着下巴,眉頭微皺,吸了一口氣,開始思考,不一會兒就開始結結巴巴地説:“白、白……shù.”我一聽到這個答案就開始哈哈大笑,説:“這叫báizhú,錯了吧,叫你囂張。”爸爸一拍腦門:“哎呀,我怎麼沒想到呢?”我想:“這有一點兒難度就難倒你了,好戲還在後頭呢。”

我取出最難的一個“川芎”,爸爸看了一臉茫然,眉頭緊皺,形成了一個“川”字,似乎都能夾死一隻蚊子了。我可以看出,他的手心已經浸出了汗水,説:“這個嘛……是……嗯……應該……是……”爸爸不停地説着:“川……川……。”我猜他心中一定在想:上回已經有了一次教訓,這次一般不會讀“chuāngōng”了,但到底讀什麼呢?我心想產生了一條毒計,説道:“倒計時:10、9、8、7、6、5、4、3……,爸爸更加焦急,但爸爸一咬牙,猶豫地回答:“川,川,chuāngōng。”我不禁放聲大笑:“哈哈哈,是chuānxiōng,而不是chuāngōng呀!”爸爸恍然大悟,啊!居然是這樣,突然改口:“我…我也是這麼想的,只是沒説對…沒説對……。我興奮地説:“哈哈,改了也沒用了,你別想耍花招。這時爸爸只能低着頭乖乖認輸了。

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