有關國小想象作文彙總10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的國小想象作文10篇，希望對大家有所幫助。
國小想象作文 篇1
如果我能千變萬化，那該多好啊!
我想變成一隻小鳥，在天空中飛翔。看看天有多高，看看地有多廣。去世界各個國家，看看那裏的人們怎樣生活，看看那裏的風景多麼美麗。
我想變成一隻猛虎，守護着山林。告誡人類，不要虐殺我們，不要破壞我們的家園。我們世代生活在這裏，我們也是人類的朋友，請愛護我們共同的家園。
我想變成一匹馬，在草原上奔跑。看看遼闊的草原，還有成羣的牛羊，成片的沃土。
我想變成一條魚，在大海里遨遊。看看海水有多深，看看神祕的海底世界。尋找美麗的珊瑚，和海豚交朋友。
我想變成一顆星，鑲嵌在夜空。照亮夜晚的每一個角落，和太陽、月亮一起捉迷藏。看看是不是有嫦娥和神仙。
我想變成雨，去解救乾涸的土地，我想變成風，讓炎熱的季節變得涼爽。
我想變成......唉，如果我能千變萬化，那該多好!
國小想象作文 篇2
二零三四年的今天，我已經是一位科學家了。
一天，一個令人震驚的消息從我耳邊閃過。那就是：那天，我的一位傑出的弟子告訴我：“我們地球上的能源用完了。要到其他的星球上去採集能源才可以呀。”我帶了一小部分人到地球的同胞兄弟金星上去。我看了一會兒後，發現金星上到處都是火的能源。我只好離開這個地方。我又來到木星上，發現木星上到處都是冰的能源，更別説比木星還遠的的星球了。
我又到了黑洞、隕石等等，發現到處都只是只有單一的能源。我突然想到：能不能把所有星球上的能源都聚集到一塊，這難道還不行了嗎？我説做就做，用了兩三年的時間才把這一些機器做完。我正想着大功告成的時候，突然又一個難題擺在我面前：如果我把所有的所有星球上的能源都聚集到一塊，那這些能源該儲存在哪裏呢，再説，我也不能把所有的能源儲存在幾十個房間裏，這樣再過幾天就會把那些空間裝滿的呀，該怎麼辦呢？我久久的思索着，忽然，我眼前一亮，我又想：如果在製造一個機器，就是這個容器（它旁邊有一個容器）的就清除一些沒用的能源，這拿到還不行嗎？我又用了一年的時間才把那個容器做好。我叫一些人到各個星球上把無線電傳送能源的把他插在各個星球上。能源一下子又出來了，流過了每個地球。我們歡呼着，好像在慶祝一個盛大的節日。
我真希望我的夢想能成真。
國小想象作文 篇3
大家好，我是錯別字家族的一個錯別字，我有好多好朋友呢，就讓我來給大家介紹一下吧！有羅浩然、何天燁特別多的朋友。
我曾經出現在何天燁的紙條上了，就給大家來看一下吧！他寫的是：圓圓，我以為何天燁在叫一個大圓球呢！後來我終於知道他在叫我借他字典。
我要把我的名字寫在何天燁的筆記本里，這樣想到這，我心花怒放，我的膽子也更大了起來，滿腦子都是陳雯雯白嫩嫩的身子，轉身就向着澡堂裏而去。，他就不會寫錯別字了而且上次偷窺被洗着洗着，陳雯雯似乎覺得外面沒什麼動靜，就放鬆了警惕。四周的瞅了瞅，發現我不在，她才鬆了口氣，便快步跑了進去。陳雯雯發現，陳雯雯也沒舉報我啊！這不就是説明，陳雯雯性格孤僻，並且還在乎自己的名聲嗎？，這以後，他在也沒有寫過我的錯別字了。
高中生作文在錯別字的位置上真不好，有一次，我去找我的朋友何天燁，誰知我被何天燁給打出來了，這以後，我從此消失在我好朋友的眼前。
我感覺，沒有了錯別字這個朋友，同學們的成績都好了不少。
國小想象作文 篇4
大海，蔚藍透着碧綠，摸得到，卻望不到邊際，看不到海底。無人發現，也沒人知道，在大海下，有一座巨大海底城堡。
是的，在海底深處有個美麗富饒的海底城堡那兒是未來人們的住所。高樓大廈，鱗次櫛比，一片繁榮昌盛，人們有的談笑風生的慢步在清新小道上，在智能午茶小店喝咖啡，都在享受屬於自己的休閒時光。那麼人怎麼可以在水中生活？啊，原來這個城堡是被一個同樣巨大的透明保護屏給罩着的，屏罩不僅堅固，而且內有足夠的新鮮空氣，人們在裏面可以毫無憂慮地安逸生活。
因為屏罩是透明的，你可以經常在裏面看到成羣結批的魚羣遊過，那些魚兒的種類繁多，它們的身體五顏六色，與海中參差繚繞的藻類，奇形怪狀、色彩斑斕的珊瑚交相映輝在一起，怎不讓人忘我驚歎？有時，有幾隻鯊魚、藍鯨遊過，你就能大飽眼福了，往日這些只可遠觀的可怕的大傢伙，現在竟能近距離觀察一番！
海中的生活大多是平靜的，當然偶爾還是有點小風波。比如海中“地震”，這海中“地震”也就是海嘯，可不要害怕，咱們可有保護屏罩啊。如此，我們就能夠記錄下海嘯“內部”的壯觀場面。看！海水翻卷成了白色的細沫，魚兒們東逃西避，這樣的壯觀場面難道生活在水中的人們不會一覽無餘嗎？不僅如此，我們甚至可以感受到海底的震動……
未來，無數可能。也許未知的某天，我們將在海中生活。但是，現在的人們卻把垃圾隨意丟棄進海洋、過度捕撈魚類、工程建設、圍海造田……你不認為這種目光短淺的利益會導致未來我們住在一個死氣沉沉、骯髒渾濁的海洋中嗎？你願意嗎？
國小想象作文 篇5
阿旭小記者被顏之神大老闆指派了一個不可能的任務，就是“採訪阿飄”，但是世界上的阿飄這麼多，到底該採訪誰呢？
阿旭小記者靈機一動，最近不是快要端午節了嗎？這個偉大的愛國詩人當初是投汨羅江自盡的，不如就跟他約個訪談吧！
小旭記者來到江邊，一個臉色蒼白的男鬼擋在他面前，打算抓大近視小旭當替死鬼，發現小旭身上有閻羅王的免死金牌，他嚇得説不出話來。
小旭得意的問：“你當初幹嘛要自殺呢？屈原先生，你學識淵博，難道不知道自殺很愚蠢嗎？”
水鬼愣了一下便説：“啥？屈原是誰？我是屈月！”原來認錯人啦？小旭摸摸頭道歉：“你不是屈原？那你可以幫我找一下他嗎？”
區月先生搖頭歎息：“親愛的記者先生！這裏是尼羅河，你也可以叫他泥羅江，就不是你想找的汨羅江啦！”
這時小記者才恍然大悟的紅着臉跑走了！只留下一臉哭笑不得的屈月，深深的被迷糊小旭打敗了。
國小想象作文 篇6
這天，天氣非常晴朗，一隻温馴的小羊在山腳下的一條路上津津有味地吃草，一隻兇狠的鋃在草叢後面死死地盯着它的食物。它心想：今天正好我肚子餓，捉回去當晚餐吃。於是它慢慢的靠近小羊，伸出尖尖爪子洋洋得意地説：你今天死定了。
小羊看到狼如此得意，心想：如果我撒腿就跑，肯定跑不過它，那我該想什麼辦法呢？它突然靈機一動，死死地捂着肚子説：狼大哥我吃飯有毒的草你吃了我你也會死的。狼一吃，心想如果我吃了它自己反而白白送命，太不值了。
最後，狼遺憾地回家了。
國小想象作文 篇7
滴滴答答，下雨了，小兔揹着書包往家裏跑，小烏龜看了，連忙説：“小兔你需要傘嗎？我可以跟你同撐一把傘。”小兔回答道：“好哇，可是你又沒有傘，我怎麼跟你同撐一把傘呢？小烏龜説：“我有傘。”小兔問：“你的傘在哪裏？”小烏龜答道：“我可以把殼取下來，然後拿一根又粗又結實的竹竿靠在殼上，這樣就做成雨傘了。小兔高興地説：“小烏龜你太聰明瞭，真是奇思妙想。”
國小想象作文 篇8
吃着美味的奶酪，看着天上的月亮，我的小腦袋裏不禁冒出了一個古怪的想法：月亮是什麼做成的呢?會不會就是用那香甜的奶酪做成的呢?我想一定是。於是，我決定駕駛神舟九號去月亮上看一看，不告訴任何人，我要給他們一個驚喜。
我悄悄地啟動了神舟九號，小屁股悄悄地坐在上面，在這個寂靜的夜晚，我悄悄地出發了。
來到宇宙中，我看到了地球媽媽，她對我説：去吧，去吧，媽媽支持你!聽到地球媽媽的話，我不禁信心百倍，於是，我又繼續行駛。我一路上遭受了不可想象的`災難，但最終還是到達了月球，因為我心中有一個信念：月亮是奶酪做成的，我要去享受奶酪!
來到月球上，我一屁股坐在了上面，好軟喲，一定是奶酪，不過屁股説了不算數，嘴巴説了才算數呢!所謂感覺為虛，嘴吃為實嘛!我大口大口地啃了起來，真香，真甜，真是奶酪!我終於證明了月亮是奶酪做成的這個結論，好高興喲!突然，我停了下來，我想到了小夥伴，如果不顧他們，自己享受這美味，是不是有點不夠意思呢?我要把他們也帶到月球上，和我一起歡歡樂樂地啃月球!於是，我急忙駕駛神舟九號回到地球上，大聲喊道：小夥伴們，月亮是奶酪做的，快去啃吧!可他們卻不相信我的話，於是我把他們帶到了月球上，小夥伴們大吃一驚，但沒過一會兒便回過神來，發狂地啃了起來，直到肚子像青蛙弟弟一樣大、一樣圓，吃到第二天早上才回家。大人們急忙跑過來，盯着我們的將軍肚，嘴裏吐出一大堆話：你們去哪兒了，而且還吃得這麼飽?昨天晚上出現月食了，你們都沒看到，真可惜。
我們會心地一笑，對他們説：月亮是奶酪做成的!
國小想象作文 篇9
在七色花中，珍妮用的一片是最後一片，幫助了小男孩，把他的腿治好了！
如果，我有一朵七色花，我會用來幫別人。
第一片花瓣是用來幫助別人的，我會讓貧窮的人變得幸福。我的花瓣一拋，心裏默默的念道：“我要讓貧窮的人幸福，吃的飽，穿的暖的生活、”花瓣落了地，在那一刻我感覺到了，已經沒有貧窮的人了。
第二片花瓣，我會用來綠化環境，把第二片一拋，念道：“讓世界上樹的數目變多，一天多五棵，這樣我們的世界不可能有沙漠了。”花瓣一落地，突然我眼前的乾燥的土地上出現了一棵棵樹木，鳥在枝頭唱歌，松鼠在林間玩耍。
第三片花瓣是用來殺害蟲的聲音剛落，眼前的害蟲一下子就沒有了，第四片時用來和睦共處的，讓強大的國家不再強大，讓弱小的國家不再弱小，這樣一來，我們的國家都平等了，就不可能有戰爭了。
第五片時治病的，可以對一些不治之症自動消滅，讓人們健康。
第六片時保護弱小的，如果有比你強大的欺負你，你就可以自動保護，別人再厲害的欺負你也不怕了。
最後一片是讓人們不要浪費食物，如果萬一浪費沒有食物了，你就會珍惜食物。
大家認為我用七色花用得好嗎？如果大家有這七項的環境那麼我們的世界就會變成美好的人間。
老師點評：
你用七色花非別幫助了很多受難的孩子。大人和動物！由此你可以看出你擁有一顆金子般善良的心，李老師欣賞你！
國小想象作文 篇10
晚上，我總能做到一個個美好、神奇的夢，那夢啊，讓我一下子就笑醒了，那是因為我有一個東西——捕夢網。
捕夢網是用彩色的繩子編織而成的。先用繩子編成一個圓圈，圓圈裏編織成網狀中間就一個洞，掛上鈎子，可以固定在窗子上。外圈上掛了三根線，線上面串了一些貝殼、海螺、小圓球，每根線上大約有七八個。捕夢網掛在窗邊，風一吹，貝殼、海螺就會發出叮叮悦耳的聲音，晚上，它就將最美的夢捕捉住送去我的夢鄉。
捕夢網是印第安人發明的，他們製作這個捕夢網，有一個美好的寓意。傳説，只要把捕夢網掛在窗户的邊上，這樣晚上做的噩夢就會隨着第二天的陽光消逝而去。以後每一天晚上都會出現美好的夢境。
捕夢網是一種裝飾品，把它掛在家裏的牆上也特別的漂亮。
我把捕夢網帶到學校，同學們一看到這個，都説很漂亮，有的同學問我這個在哪裏買的，我也想買一個。還有的同學問我這訥漂亮的東西，是誰給買的呀。一説起誰給我買的，我就想感謝一個人，這個人就是我媽媽店裏的一位兼職姐姐，捕夢網是我前段時間過生日她送給我的，他現在已經不在我媽媽店裏做兼職了，我很想念她。
同學們，這個捕夢網是不是很神奇啊？你們也來購買一個吧！
