【精品】五年級記事的作文集錦九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級記事的作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
五年級記事的作文 篇1
在不斷的成長中，我開始成熟了，開始對周圍的事物，關心起來，也許這就是我成長中的變化吧！成長，不僅僅是身高年齡的增長，還包括明白許多事理，收穫人生的經驗。
在寒冷的早上，那廣闊的操場被白雪覆蓋着，彷彿就像一塊軟軟的棉花，看上去就想投進它的懷抱。好好的睡一覺。過了一會兒，操場上發生了激烈的“戰爭”。哦!原來是一些調皮的小同學在打雪仗呀！只應雪下的太大，他們就像一個個雪人。
中午，那場戰爭依舊沒有停止。
大雪還未停止的下午老師讓我們到餐廳裏去，進了餐廳，哦！原來是學校組織的活動，讓表演老師們給我們表演戲曲。大家都興奮極了！主持人穿着單薄的衣裳給我們主持。開始的時候她向我們問了好，講了一些有趣的戲曲知識交完後就開始了戲曲表演。《花木蘭》，扮演老師跟着音樂有節奏的唱着只見她動作標準，可稱世界第一啊！第一個表演結束了。主持人彬彬有禮的走上了台，讓扮演老師教我們唱了幾句，我們聽着那位老師唱，有些同學還在下面哼着唱呢！接下來就開始了畫臉大戲老師找來一名同學給他畫。嘿，短短几分鐘不到。酷似熊貓臉的臉譜就畫好了，“畫的真好！顯得他更可愛啦！”同學們紛紛議論着。有些同學估計是因為羨慕罷了。就説出了幾句很不讓人順心的話。接下來開始了稱讚不已的變臉表演。一張張面具，從老師的臉上扯了下來。哈哈！什麼都逃不過我的火眼睛睛。這個戲曲，被我發現了蛛絲馬跡。他的帽子上有一個根小線，那條線可以把面具給撤下來，拿在手中這次表演結束了，老師讓我們一一回班。鐘聲響了，上課了！
學習戲曲是好的，戲曲會告訴我許多不知道的東西。我很感謝那些老師們和學校。希望他們能為我們多多組織一些活動。
五年級記事的作文 篇2
“丁零零”上課鈴響了，同學們早就盼望這堂美術課了。因為這次要捏橡皮泥。
老師在黑板上寫下“神奇的恐龍王國”幾個字。同學們瞪大眼睛看着老師示範。示範完，老師説了聲“開始”，同學們立刻大顯身手起來。
我準備捏一條劍龍。我拿起深綠色的橡皮泥，把它揉成胡蘿蔔狀，再用刀刻出一道道橫紋，這樣尾巴就做好了。然後，我把橡皮泥搓成橢圓形當作身子，再搓出細長的脖子和四條粗壯的腿，又搓出圓腦袋，並刻上鼻子和嘴巴。最後，我把它們小心翼翼地拼接起來。就這樣，我的劍龍做好了。可是，我左看右看，它都沒精神。怎麼回事？啊！原來忘記安上眼睛了。我趕忙團了兩個小黑球安在臉上，我的劍龍立刻精神煥發。只見它昂着頭，像是對着藍天高聲鳴叫。我在心裏“嗚……嗚……”地叫着，為劍龍配音。
這時，同學們的恐龍都做好了。仔細看同學們做的恐龍，有的撒開四蹄在奔跑，有的正在低頭吃草，有的昂頭在鳴叫，還有的湊在一起，似乎在開會呢。
教室裏一下子變成了恐龍的樂園。我們如同穿過了時空隧道，一下子來到一億年前的`遠古……我們情不自禁地拿着“恐龍”，讓它們奔馳、跳躍，讓它們玩耍、戲鬧……
不知不覺間，下課鈴響了。這堂課過得好快，這是多麼有趣的一堂美術課啊！
五年級記事的作文 篇3
星期天，我像往常一樣幫媽媽煮菜煲湯，媽媽的臉上露出了笑容，同時我也很高興，因為我能幫到媽媽。
我走進了廚房，打開了煤氣爐，先把鍋裏的水鏟得一乾二淨，再放油，儘管我很熟練，但是要小心鍋裏的油，因為油很容易燙傷到人。“沙沙沙”，廚房裏盪漾着炒菜的聲音.......我加了點醬油，鹽和一點辣椒醬。一道香香的菜就煮好了。
接着我開始動手煲湯了，媽媽很開心地説：“兒子，你要小心點，不要三心二意，不然就會被湯水燙到哦！”我説：“知道了，謝謝提醒。”我把這句話給印在了腦海裏，可是後來不知道怎麼就把它給忘得一乾二淨了。我把湯料和水倒進了鍋裏，加了一顆蜜棗，不知為什麼，我的心情特別爽，哼起了歌兒，越唱越過癮，雙眼目不轉睛地看着窗外飛來飛去的小鳥，手裏卻拿着湯勺在鍋裏晃來晃去。媽媽聽到歌兒後，急忙跑到廚房，對我説：“兒子，別唱歌了，別老是盯着窗外，別拿着勺子在鍋裏晃來晃去，要專心哦！”我把媽媽的話當做了耳邊風。正當我唱得很盡興的時候，看得很入神的時候，忽然，我覺得胸口一陣陣灼熱的劇痛襲向我的心頭，“哎呀！好疼耶！”我大叫起來，連忙把湯勺給扔了，原來是晃動的勺子把鍋裏的湯給潑在我的身上。我急忙從冰箱裏取了些冰，用保鮮袋裝好，放在燙傷的傷口上。媽媽聽到我的叫聲，急忙過來，一邊檢查了我的身體，一邊緊張地説：“不要緊，只是燙傷了一點。”媽媽繼續嚴肅地説：“你以後別這樣了，做事不能三心二意，要一心一意。”
經過這件事，我發現了無論做任何事，都要專心致志，這樣才能做得更加出色，完美！
五年級記事的作文 篇4
我的媽媽的愛很特別，是那種純純的愛，濃濃的，似一杯咖啡，似一杯茶……那麼甜……那麼香……
我是農村裏長大的孩子，都説：“農村裏的孩子早當家”，我覺得也是！媽媽對我很嚴格，她也不用過多的語言，只是幾個眼神，因為媽媽不會説話，她是啞巴。我曾為此感到不幸。
我為自己感到慚愧！
她雖不會説話，但她卻用她那特別的語言——手語教導着我。
她會寫字，她曾給我寫過這麼一句話：人生好像一盤棋，與你對弈的是命運；在這盤棋中，即使命運佔盡了上風，不要推盤認輸；即使你將要贏了，也不要為之自豪，要繼續堅持下去，因為成功永遠垂青于堅持的人！
媽媽，你教會了我太多太多！我愛您！這就是love！母愛！
五年級記事的作文 篇5
“不聽老人言嗎，吃虧在眼前。”每當聽到這句話時，我就會不由自主的想起那件事。我總為它懊惱。
秋風送爽，我和家人回老家探親。
剛一進門，哥哥從驚訝變成了高興，二話沒説就帶着我出去玩。
這是，奶奶嘮嘮叨叨地叮囑；“別出去瘋，走路小心點，路滑容易摔跤別到河邊去玩，那太危險了。早點回家吃飯……”知道了，知道了啦，真囉嗦，我們出去玩了啊！我不耐煩地説。
我們來到池塘邊，哥哥去捉小魚，我則在一旁看着。好奇心促使我不由想試一試，於是叫哥哥把竿給我，可是在我挪身的一瞬間腳下一滑，“嘩啦”一聲掉進池塘裏。
我拼命掙扎，雖然水沒到我的脖子，可我還是感到恐懼，連話都説不出來。幸虧哥哥把我拉上來，我這個了落湯雞才能得救。這時，我耳邊回想起奶奶的話。我越想越羞愧，越想越後悔。唉！真是不應該啊！
每到我想起這件事，我總覺得老人們為我們着些小輩着想，而我們卻不理解。不聽老人言，吃虧在眼前。
五年級記事的作文 篇6
這個週末天氣格外的熱，爸爸媽媽來到奶奶家，準備帶我去游泳，爸爸送我一個樂高，我很開心。
沒過一會，他倆就帶我去游泳，我多麼希望一下子就到游泳館，這是我最喜歡的運動項目，終於來到了游泳館，我三兩下就穿好了泳衣，迫不及待的往深處游去。爸爸媽媽就坐在一邊看着我遊，開始遊了一會有一個小朋友游過來想跟我交換一個游泳板。可是我不想跟他交換，於是我就有一個想法，就帶他找到一個板子。然後我們兩就一起開心的玩了，可是玩了一會，沒意思了，他説“我們玩什麼呢！”他最後提議我們去深水處游泳。我覺得這個主意不錯，就跟着他往深處游去，然後我們就在深水玩了起來，又去潛水玩。
然後過了幾分鐘，他的爸爸要帶他走了，我們都依依不捨的告了別，我一個人又無聊的玩着。隨後我看到一個男生沒拿游泳眼罩就給他潑了點水。然後他也給我潑了水，結果產生了一場打架，最後我可憐的小手受傷了。他被我爸爸訓了一頓，他可能也意識到自己犯錯誤了，悄悄地逃跑了，然後爸爸也帶我走了，爸爸為了補償我，給我買了我最喜歡的冰激凌。
時間過得真快，既開心又生氣的一天就要結束了。
五年級記事的作文 篇7
説到節日，最使中國人懷念的莫過於春節了。
我們的春節忙，並快樂着。記得上次去外婆家過春節，裏面的工序可多啦。
一大清早，我剛醒來，便聽見樓下“砰砰砰”剁菜的聲音，對啊，今天是除夕。一想到這裏，我的睡意全沒了，連忙下樓。
大家都起來了，有的剁肉，有的擀麪，有的到鎮上去賣煙花，有的去拜年……忙的不亦樂乎。
除夕最熱鬧的時候，就是下午和晚上了。準備團圓飯的事兒，從中飯吃好後就開始了，反正我也幫不上什麼忙，就和同伴玩，放鞭炮，打雪仗。
到傍晚，團圓飯準備得差不多了，當然，還有一個最重要的是我跟隨大人們把灶神像端到大廳外，把豬頭豬尾放在一個大盆子裏，擺到灶神像前，不過，這是什麼意思，我現在也不知道。端上酒，酒一定要白酒，以示清清白白。還要燒香，燒黃紙，以示明年富貴。點蠟燭，乞求明年紅紅火火。
拜完灶神，大概也是六點了吧，我們把鎮上買來的魚的畫像張貼在玻璃門上，以示年年有“魚”。在這時候，是我們小孩子最開心的時候。因為要放煙花了。我們把大桶大桶的煙花擺到院子裏，點火。不一會兒，煙花就在空中開放了，各種形態，各種顏色，美極了。煙花放完了，我們登場了，我們把鞭炮放到煙花殼裏，把煙花殼炸碎。
吃飯了！一家人聚在一起，爸爸給外公敬酒，嬸嬸給妹妹講故事。我呢，東夾一口菜，西夾一塊肉，坐下來看看春節聯歡晚會。
吃完團圓飯，我們一家人就上樓看春節聯歡晚會。看着看着，大約十一點了，妹妹的眼皮子直打架，嬸嬸只好抱她去睡了。我才不會睡呢！電視裏有精彩的雜技，搞笑的小品，動聽的歌聲在吸引我，我有怎麼會有睡意呢。十二點了，新年的鐘聲敲響了，大盤的餃子端上來，我大口大口的吃了幾碗，就困得沒精神了，埋頭便睡。一覺到天亮。
五年級記事的作文 篇8
那天，天空灰濛濛的，太陽不知躲到哪兒去了，只留下一絲亮光。
不一會，天空上飄下紗一般的雨滴，把大地打濕了。
我背上書包，母親送我去上興趣班。我們走在大街上，這時，下起了傾盆大雨，我不由自主地往傘裏靠。平時熱鬧繁華的大街此時也變得格外冷清。我和母親也加快了腳步。
走了不一會兒，老天還沒有放晴，反而下得更大了可我發現我一點也沒淋濕，真是奇怪，我便仔細的打量四周，終於解開了我藏在心裏的謎團，傘拿歪了！我伸出手推了推母親手裏的傘，好不容易推正了，沒想到又放歪了，我又推了推，可母親的手卻像彈簧一樣朝我這邊傾斜，我沒有辦法，只好加快步伐快點走。
我們終於來到了興趣班哪兒，我發現母親的肩上頭髮上都沾上了晶瑩的雨珠，褲子也被雨淋的斑斑點點，而我，除了鞋子以外，身上一點雨也沒有，我這才領悟到母親是為了我不讓雨淋故意把傘放歪的。
我下定決心，一定要好好學習不讓母親失望。
五年級記事的作文 篇9
今天有寫字課，我早早地準備好了文房四寶，古人説：磨潤色先生之腹，濡藏鋒都尉之頭，引書煤而黯黯，入文畝而休休。讚美的就是硯、筆、墨紙。這不得不使剛才還對文房四寶一無所知的我對它們有了進一步的瞭解。
寫字課開始了，我小心翼翼地拿出它們，輕輕地在硯上滴了幾滴墨，把氈毯鋪在桌面上，又在氈毯上鋪上紙。準備工作做好了，現在一切聽老師指揮。
“同學們看我握筆的手式，食指和中指露在外面，拇指和無名指蜷進入……”老師在講台上細心地為我們講解着，我拿出毛筆躍躍欲試，哈哈，這可是我大顯身手的好機會。
咦？看似簡單的動作，怎麼做起來就那麼難，我的心裏不禁打起了退堂鼓。老師教我們怎樣寫“—”，我認真地看着，連眼睛都不捨得眨一下。
開始寫字了，我認真地拿好毛筆在硯上點了點，身體坐正，在紙上寫下了“—”，寫完後，我哭笑不得：怎麼像方便麪呀？扭扭曲曲似乎站都站不直。算了，重新寫吧！這次有了經驗，下一次一定能寫好。想到這裏，我突然感到大腦一陣充血，生怕自己因為太激動而得了腦溢血或高血壓，所以連忙告誡自己要鎮定鎮定！我的手竟然有一些微微發抖，寫着寫着我彷彿覺得教室變成了幽靜的竹林，而我們變成了一位有名的書法家，周圍一切嘈雜的聲音似乎都變成了優美的琴聲。
寫毛筆真不簡單，同時又使我明白——只有自己努力了，才會描繪出美妙的景象！
