國小敍事作文（通用96篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的國小敍事作文，希望能夠幫助到大家。
國小敍事作文 篇1
放暑假了，外婆帶我去上海看外公。也順便去參觀世博會。到了上海我們先來到外公那裏。第二天，外公帶我們去中國國家館。
一路上，我們還看了俄羅斯館。在俄羅斯館了看到了用木頭做的娃娃。一層一層的由大到小，好多娃娃啊／我看了直拍手。看完了我們來到了中國國家館。到了門口，我看到了極富中國建築文化元素的‘’鬥冠‘’造型。在中國國家館裏有浙江館、新疆館、黑龍江館······我最喜歡浙江館，排了三個多小時的隊，終於來到了裏面。一進門就看到了一口大碗。不一會兒，橋出來了。不一會兒，房子出來了。最後，水衝了上來，好美啊／快要走了我們在浙江館了喝了一杯綠茶，裏面的阿姨還把茶杯送給我們了呢；我説了一句；‘謝謝阿姨’就開開心心的走了。
國小敍事作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，漫長的暑假過去了，美麗的校園迎來了又一批學生。
來到學校大門口，首先映入眼簾的是渾身開滿黃葉的銀杏樹。銀杏樹黃黃的葉子就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的清涼。
走進校園，往左看是有着紅色橢圓形跑道的操場，跑道上到處都是在跑步、做運動的同學。足球場上，正在舉行一場激烈的足球比賽。你瞧，同學們個個生龍活虎，朝氣蓬勃。再往前走，就是學校的教學樓。剛走到樓下，就聽到了朗朗的讀書聲和沙沙的寫字聲。你看，教室裏已佈置一新，同學們坐得端端正正，正認認真真地聽老師講課呢!
校園因為有了我們而變得熱鬧，校園因為我們顯得更加生機勃勃!
我愛我的校園——城關國小。
國小敍事作文 篇3
我媽是個微信控。
我陪媽媽在公司裏值班，值好班了，在樓梯上，媽媽的“微信控”開始發作了!“媽媽走快一點!”我喊道。媽媽回答：“我有重要的事兒，你先上去。”站在台階上我就想：老媽一定有“陰謀”，我決定探個究竟。“什麼重要的事兒?”“公司的重要的事兒。”“到底是什麼重要的事兒?”“要結算今晚晚飯的費用，公司裏的人算數不好，讓我來算。”我偷偷看了一下她的手機一眼，原來媽媽在玩“王者榮耀”。
“媽媽!”我衝到她背後大叫一聲，媽媽被嚇了一大跳，“你的祕密被我看穿了，哼!還找理由，明明是想玩遊戲!那些數據是怎麼算出來?”“他們全都是用計算機算出來的，我是用口算”。
哦，我不信!
國小敍事作文 篇4
在一個暑假裏，我和周宇在一個水塘裏撈泥鰍。
我們拿了個簸箕跑向水塘。到了水塘，我迫不及待地把簸箕放入水中，然後又撈了上來，裏面有一條中指一樣粗的泥鰍，我非常高興，因為我從來也沒有撈過這麼粗的泥鰍。周宇看見我撈到了大泥鰍，就像搶過簸箕撈一撈，我一躲，沒有搶到，我有趕緊放入水中，生怕他搶到了。又一撈，裏面出現一條和蛇差不多的泥鰍，我以為是蛇，給扔了。周宇説：“那好像是泥鰍。”我聽了這話，就好像五雷轟頂一般，比剛才那條大得多的泥鰍，我竟然給扔了，決定再撈一條, 結果撈了一條非常小的泥鰍，我以為是吸血蟲，又把它扔了。周宇説：“你又扔錯了，那還是泥鰍！”“啊，再撈一條吧。”我想：這次可不能再錯了。又把簸箕放入水中，不料，撈到了一條吸血蟲，我還以為是泥鰍，叫到：“我撈到了！”剛準備去抓，周宇叫着：“那是真的吸血蟲！”把我嚇的把簸箕都給丟了。
這次，還要多謝周宇，要不是他，我早就變成“殭屍”了。
國小敍事作文 篇5
我有一個愛搗亂的妹妹。她長着一張像紅蘋果似的圓臉蛋，一雙亮亮的眼睛，一張紅紅的嘴巴一笑就露出了淺淺的小酒窩。
有一次，我剛把作業寫完，她就端來了一杯滿滿的水，灑在我的作業本上她一看闖禍了，摟着我的脖子使勁對我笑，害我又寫了一遍。還有一次，媽媽剛打開一包洗衣粉，一轉眼的功夫，妹妹就 把一整袋的洗衣粉倒進了水盆裏，氣的媽媽哭笑不得。妹妹真是太淘氣了。她的那些事數也數不完，朋友們，你們想要這樣的妹妹嗎？
國小敍事作文 篇6
昨天中午，我和歐陽忠霖來孫老師家。為了指導我們寫好作文，老師特地讓我們來一場扳手腕比賽。
“預備——”老師一聲令下，我們伸出右手，胳膊肘抵在桌面上，緊緊握住對方的手。我想，很久沒有跟老對手“戰鬥”了，今天終於有機會大顯身手了！
我深深地吸了一口氣，等老師喊：“開始！”我們便使出吃奶的力氣，把對方的手臂往自己的方向扳，誰都不相禮讓。過了好久，我們還是不分勝負，只見歐陽忠霖咬緊牙關，滿臉漲得通紅，好像他要把我的手捏碎一樣。突然，忠霖猛地用力，我的胳膊一軟，馬上就被壓在桌子上了。“啊，我輸了！”我垂頭喪氣地敗下陣來。
我不服氣，要求再來一場。我擺出一副信心十足的樣子，準備跟他來一場“生死搏鬥”，可是我實力確實不如他，又讓他打得一敗塗地。
下次有機會，我還要找他較量較量。我不信，我就贏不了他！
國小敍事作文 篇7
東方剛剛黎明晨雞還在啼叫，我早早起牀，和媽媽一塊晨跑。我穿好運動鞋，就跑了起來，我看見金色的太陽冉冉升起，照亮了大地，還看見路旁乾乾淨淨，轉身一看，是清潔叔叔正在打掃衞生，他們掃的乾乾淨淨，他們額角上滲着大汗，不多遠又有一位清潔阿姨，她手拿着掃把，右手拿着鐵鏟，把垃圾掃進三輪車裏，我想我們應該保護環境衞生，如果人人都把垃圾隨手扔進垃圾桶，世界就會幹乾淨淨的，我們要養成保護環境的習慣。
我們要從小做個保護環境的人，阻止破壞環境的人，讓我們的家園變的更美更好。
國小敍事作文 篇8
今天放學媽媽對我説：“孩子，我給你報了一個學琴班，星期天你去吧。”我悶悶不樂地回答：“那好吧，媽媽。”到了星期天，媽媽送我去了學琴班，因為那時我才9歲，一看見老師那一副嚴肅的樣子就哭了起來，我哭着對媽媽説：“媽媽，我們回去吧，我不學了。”媽媽那我沒辦法，就只好帶我回去。回到家，我在電視上看到一個才藝小節目，我被一個小女孩的舞蹈深深的吸引住了，那優美動人的舞姿真漂亮。我就跟媽媽説：“我要學舞蹈，你給我報個舞蹈班吧，媽媽。”媽媽説：“你肯定不學，報了也白報。”我很不開心。後來媽媽心軟了，就給我報上了。到了星期天我去了舞蹈班。那裏有很多小朋友，這是老師來了，終於開始學了。沒想到學了幾天渾身上下疼得要命，我就不學了。
後來學校裏要舉行才藝演出。看到他們多才多藝心裏很不是滋味。
後來我又堅持下來學了舞蹈，在下一次的才藝演出上成功了。通過這件事讓我明白有苦才有甜嘛！
國小敍事作文 篇9
在春節之前，我參加了本溪市少兒杯我要上春晚節目。
我們來到電視台，走進了寬敞的演播大廳，五顏六色的燈光 照射着舞台。我的心情非常緊張，但是我鼓勵我自己，我一定 能跳好。 這時第一個節目已經開始了，我們正在化粧間化粧呢。我們演出的節目是舞蹈，名字叫飛得更高。我們的節目第15個出場。這時我聽見了一個用英語説的小短劇，我只聽懂了幾個單詞，我心裏非常羨慕他們，他們表演的真好呀説的多流利呀…..這時到我們的節目開始啦。我是領舞的，所以我要表現的更好。在這個舞蹈裏我們有個比較難的技巧動作叫前橋。
我做的也非常好，我始終面帶着微笑，把這個舞蹈跳好。我也得到觀眾的掌聲。
我心裏感到非常的驕傲和自豪。心想我也要飛得更高，就像舞蹈裏歌曲所唱的那樣長大以後要當科學家和藝術家。這個晚會播出時我終於知道了那個用英語説的小短劇是什麼了，叫‘灰姑娘’。我終於上春晚了。
國小敍事作文 篇10
週末，媽媽帶我到植物園拍照，一進大門，我就被園內那滿眼的金色給吸引了。路旁樹上那些發了黃的樹葉在陽光下金光閃閃，隨風舞動，它們時而旋轉，時而搖擺，彷彿是在迎接我的到來。我興奮的手舞足蹈，一路小跑把老媽遠遠地甩在了後面。咦，前面那棵是什麼書啊？樹上密密麻麻掛滿了一顆顆金色的果實，真好看。我好奇的跑過去，拾起散落在地上的果子仔細觀察起來。真奇怪，怎麼會有一股刺鼻的異味呢？趕上來的媽媽告訴我説：“這是銀杏樹，它的外皮有臭味，剝去外皮才是它的果實。它不僅可以食用，還可以入藥呢。”哦，難怪植物學家稱它為國樹呢。
傍晚，天漸漸地黑了，可我一點都不累，真想多玩一會。我喜歡秋天的植物園，更喜歡這金色的秋天。
國小敍事作文 篇11
我是一個膽小鬼，害怕的事物各種各樣，但是我最害怕的還是狗，在小區裏我每天都提心吊膽，因為大家都喜歡遛狗，而我一看到狗就跑開了。
一天，我正在和媽媽一起買東西，“汪!汪汪!”一陣狗叫聲從遠處傳來，我差點嚇得腿都軟了。就在這時，一頭大獵狗從不遠處跑來，只見它露出比獅子還鋒利的牙齒，好像在説：“美食，快過來給我飽餐一頓。”我顫抖的心中忽然冒出一個念頭：快跑!我奮力向背後跑去，獵狗似乎看呆了，愣在那裏一動不動，我暗笑一聲：哼，追都追不上我，還想吃我?逗我玩嗎?
後來，爸爸媽媽告訴我小狗其實很可愛，讓我不要理它，不要看見它就跑，不然它會以為我是小偷，我開始漸漸喜歡小狗了。
國小敍事作文 篇12
在去村莊的路上，那裏的日子多麼令我神往！
路的兩旁有逐步發黃的麥子和綠得發青的油菜，變成了一望無際的綠色和黃色的海洋，就連山裏也有它們的蹤影。
村莊的房子很特別，都是把一座大房子分紅幾間小屋，每間只要十幾平方米，放着各種日子用品。
植物呢？往常都在院後搭一個小柵門，裏邊種着月季、雞冠花、菊花……它們在不同的時節輪番敞開，十分美麗。
狗，總是要養上一兩隻的，不是趴在門口睡覺，就是趴在牆根納涼。等養的時刻長了，母狗就會生出一窩小狗，趴在房頂上，對着行人叫。
黃昏，會看見一羣老太太圍坐在一起説説笑笑。而在另一邊，一羣老頭鄙人象棋，許多趕完集的小夥子來到他們周圍，看着他們下，人越聚越多，最終連下棋的人都看不見了。
這夸姣的村莊日子，怎能不叫人眷戀？
國小敍事作文 篇13
我有一個毛病——馬虎。為此，媽媽給我取了一個綽號“馬虎先生”。
今天，老師把聽寫本發了下來，我打開一看，我把“秤”寫成了“稱”，我的臉騰得一下發燒起來，如果被媽媽發現了，又要被她嘲笑一番。
果然，媽媽一回到家，就翻開我的書包，看到了我的聽寫本，不禁哈哈大笑，説：“我親愛的馬虎先生，如果你將來成為一名開發火箭的工程師，落了一個小數點，火箭是不會正常升空的。你這馬虎的毛病得改改。”我聽了後，都想鑽進地縫裏去了。
國小敍事作文 篇14
有一天，我和姐姐在奶奶家。姐姐想吃桃子，奶奶給姐姐一個桃子，姐姐拿着桃子偷偷地放我的頭上。我好生氣！叫姐姐不許胡鬧！姐姐只好把桃子放下了，我説這還差不多。奶奶説誰還要？我還沒有桃子，向奶奶要桃子，拿到了桃子，對姐姐説：“我們來個吃桃子比賽好嗎？”姐姐答應了。
比賽開始噢，聽口今····3····2····1····開始！我們吃呀吃呀吃······你猜誰贏了？是姐姐贏了！因為我的牙齒掉了一顆。嗚嗚嗚！
國小敍事作文 篇15
秋風蕭瑟，捲起一地的落葉，有種無比淒涼的感覺。
無意識的踢着路上的石子，絲緒還停留在下午看見的分數時的震懾，那鮮紅的分數深深的刺痛了我的眼。
我不止一次的問自己;問題究竟出在了哪裏?明明自己很努力的學習了，也認真的答題了，可為什麼……
那少得可憐的分數讓我陷入了無限的失落當中，令我不忍直視。我覺得此刻的自己差勁極了，卻又不知如何改變現狀。
樹上飄落的樹葉像極了飛舞的枯葉蝶，這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，卻通過它自身的努力，在熬過那一段暗無天日而痛苦的日子後，它終於破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲蜕變為人人喜愛的絢麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。
一隻小小的毛毛蟲都可以努力蜕變，更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類了。我又有什麼理由不去做那個最好的自己呢?
回到家後，我認真改正了卷子，並找出自己的毛病，努力更改。又經過了半個月的奮鬥，我迎來了又一次月考。
我知道，我這半個月的努力，都會在這次月考後見分曉。在拿成績單的那一刻，我笑着看向窗外，彷彿看見了有蝴蝶起舞蹁躚。
那一刻，我做到了最好的自己。
國小敍事作文 篇16
星期六，我乘公共汽車去我祖父母家。
我一上車，就覺得有點胃痛。我剛坐下來。汽車開得很快，很快就到了下一站。車門打開時，許多人立刻走了過來，包括站在我旁邊的一位白髮老人。我突然變得緊張起來，想把我的座位讓給老人，但今天我不知道為什麼，我的胃很不舒服，有這麼多的人，我甚至沒有地方站。我不想太擁擠。再説，公共汽車上坐了這麼多人，我必須讓座嗎？算了，別讓它過去。我看見那個老人雙手撐着我的椅子，他的身體搖晃着，快要摔倒了。我感到很不舒服，“我最好把這個座位讓給老人。”我在心裏對自己説。只想站起來，肚子又疼了，怎麼辦？先照顧好自己。就在我掙扎的時候，車到了下一站，老人下了車，所以我的心平靜了下來。
當另一個女孩出現時，我的心剛剛平靜下來。她的左手裹着紗布，顯然受傷了。她也站在我身邊，右手扶着我的椅背。今天發生了什麼事？好像這些人想找我的麻煩。我該怎麼辦？這個座位不允許嗎？我的心又開始掙扎了。當我聽到那個女孩説“哎喲”時，我正在頭痛我立刻站起來扶住她，讓她坐在我的座位上。
我偷偷看了看四周，每個人都對我投以讚許的目光。
國小敍事作文 篇17
法國著名雕塑家羅丹説：“生活中不是沒有美，而是缺少一雙會發現的眼睛。”的確如此，我就曾經發現了熱帶魚的一個天大的祕密。
最近，家裏買了個熱帶魚魚缸與幾條小型熱帶魚。買魚後的第三天早晨，我和爸爸同時發現了一條死魚的頭與身子的骨架。見此情景，我們驚詫不已：天啊！魚死得再快也不可能一夜間屍體就腐爛了吧？於是，我決定解開這個心中的疑團。
次日的清晨，又出現了和上次完全相同的情況。之後這種“慘無魚道”的事情又連續出現了很多次，到了最後，只剩下了一條紅熱帶魚與一對“虎皮”熱帶魚。又過了幾天，魚的數量一直沒有變化。我斷定三條熱帶魚有重大的嫌疑。為了抓住“兇手”，我們又買了幾條小魚放進魚缸裏。在這之後的幾天裏，小魚的數量不斷地減少，我也加強了觀察。終於在一個晚上，我看見一條小魚被兩條“虎皮”魚夾擊，小魚已經累得遊不動了，紅魚“乘魚之危”，用極快的速度將小魚“開腸破肚”。啊！原來這三個傢伙組成了“黑手三魚組”。爸爸開玩笑説：“再不把它們抓住，明天又要發謀殺案了”。
就這樣，我破了一個“連續殺魚案”。在破案的同時，我深深地體會到羅丹的那段有關“發現”的論述是多麼的正確啊！
國小敍事作文 篇18
星期天的早上，碧空如洗，萬里無雲，我和爸爸媽媽一行十人去怪潭漂流。爸爸駕着車沿着蜿蜒的山路開了一個多小時，終於到了目的地。這裏的景色真美啊！平靜碧綠的河面宛如一面大鏡子，鬱鬱葱葱的大樹、蔚藍的天空、千姿百態的白雲……倒映在河面上，猶如一幅美麗的山水畫。
爸爸買好門票，我迫不及待地來到檢票區，穿好救生衣，上了橡皮艇。碧綠的河道時而寬，時而窄，時而緩，時而急，橡皮艇隨着河流至上而下來到急流區，“嗖”的一下，像瀑bu一樣飛流直下，濺起的水花鋪天蓋地般迎面撲來。“啊！真是太刺激了！”我高興得歡呼起來。
河面越來越寬，來到了深水區，趁哥哥姐姐們不注意，我連忙拿起水槍先發制人，打得他們措手不及。哥哥姐姐也毫不示弱，奮起還擊，你來我往，不分勝負，最後個個都變成了“落湯雞”。
不知不覺，橡皮艇盪悠悠地漂到平靜的水面。河水清澈見底，魚兒自由自在地嬉戲，在鵝卵石和水草中穿梭。河兩岸綠樹成蔭，怪石嶙立，夾雜着古樹盤根。難怪自古以來就有詩人這樣評價“一步觀景，三步稱奇，七步喊怪，十步之外目瞪口呆”。
這次漂流驚險刺激又趣味橫生，真是令人難忘啊！
國小敍事作文 篇19
鞭炮的噼啪聲傳進了我們的耳朵。所謂“一歲在爆裂聲中，春風暖入屠蘇”。我們迎來了新的一年——2015年。
除夕夜，我們一家人早早圍坐在餐桌旁，津津有味地吃着除夕夜的大餐。你看，多麼豐盛的除夕夜大餐啊！每年都有紅燒魚象徵着盈餘。火紅色的大螃蟹；還有我最喜歡的牛排。年夜飯後，一家人聚在電視機前看一年一度的春節聯歡晚會。這個節目非常精彩，劉德華和李光羲為我們獻上了優美的歌曲。有相聲大師和小品名人為我們共同創作相聲小品，倡導誠信反腐，開創新風格。雜技演員也帶來了驚人的表演。沙畫家描繪了絲綢之路的艱難歷程...當“綿羊和山羊”宣佈開始搖晃紅包的時候，我的爸爸、媽媽、叔叔和嬸嬸立刻拿起他們的手機，在微信上搖晃着搶紅包。最終，我叔叔很幸運，成為了贏家。他搖到六美元，其他人仍然一無所獲。我還搖了幾次才八分。多棒的獎品啊！春節聯歡晚會後，我和表哥、叔叔帶着鞭炮下樓。我叔叔點燃了一枚火箭，頓時整個天空充滿了耀眼的焰火。表哥正在樓上拍攝，你看，一個接一個，多多彩啊！
元旦那天我真的很開心。快樂時光總是過得太快，以至於新年的鐘聲不自覺地響起，羊年隨之而來。祝大家新年快樂，身體健康。
國小敍事作文 篇20
今天上作文課，老師佈置了一篇作文――一次成功的經歷。我愁眉苦臉地趴在桌子上，咬着筆桿，看着空空如也的作文紙，更是無從下手。唉，誰讓我把那些好寫的題材都寫光了呢，真是鬱悶！正在苦思冥想的時候，忽然我的腦子靈光一閃，我不是經常看那些電視烹飪擂台賽嗎，我今兒何不也來當一回大廚，炒上一盤菜，給爸媽都露上一手，作文的題材也不全都搞定，一舉兩得。
放學了，我興沖沖的飛奔回家，鞋都還沒脱就上氣不接下氣地朝裏邊嚷：“爸，今天我來炒菜！”“那就炒吧，呶，我剛切好菜。”唉，我還真有的遺憾，不能親自動手洗切呢。
首先，我剝下蒜瓣，放在菜板上，右手拿起菜刀。“喲，這玩意兒咋這麼沉呢！”本來想用整隻手的力氣往下砸，但手像拴了一塊石頭似的，一下子掉了下去。本以為大功告成，可挪開菜刀一看，蒜瓣只裂了一道小縫。我又雙手舉刀，連續砸了好幾次才好。我打開電磁爐，調整火力。鍋熱了幾秒鐘後，我拿出油罐，往鍋裏倒了一些油。剛入鍋的油還是挺“温順”的。可蒜瓣剛被扔進鍋裏，那些油就不安分了，瘋狂地跳起了“迪斯科”。有幾粒油星子上下飛濺，大概是“跳”得太投入了，被同伴們給擠出來了吧。“哎喲媽呀，
國小敍事作文 篇21
時間的齒輪轉動，命運將我們帶到了一個又一個冬天。
安陽的冬天雪不是很多，雖然即將敲響十二月的大門，只是白茫茫的天仍不捨丟下一絲雪花，這一年，冬天似乎真的是很晚，但安陽的冬天卻還捧着她一貫的風格，金燦燦的太陽懸在天上，狂風大作，樹葉凋零，落在地上，再被風吹起，再落下，一直重複着她那單調的舞步。
我老家在安陽的西頭，每逢此時，人們都會躲進小屋裏，聆聽着外面樹葉“嘩嘩”地響，風兒“呼呼”地吹，狗“汪汪那個”地叫。
今兒個天氣不錯，這在安陽也是很常見，風捲着枯葉在陽光籠罩的大地上吹啊、跑啊、跳啊，活像一個孩子，我喜歡這調皮的風，瞧!那是誰家晾曬的牀單在空中翩翩起舞?那又是誰家斷了的彩旗神龍擺尾似的左搖右擺?再看地上的老太太，眯着眼，追着被風嚇破了膽的母雞，風兒再一動，又把搭在牆腳的盆子拽了下來，正好打在了老黃狗的尾巴上，嚇得它驚叫連連，這吠聲反而再次嚇倒了老母雞，撲楞着翅膀站到了高牆上，硬是不肯下來，風兒笑呵呵的看着這一切，摸摸地上的白菜，呼呼地走來。
安陽的冬天，倒都是些個晴朗的天兒，恰是與“嗖嗖”的風勾勒出了惟妙惟肖的一幅畫
國小敍事作文 篇22
童年的事情無比精彩，像一場多彩的雨，那顆雨滴令我無比難忘，那顆雨滴令我難以忘懷，但那件事令我感動萬分感動。
記得那是一個烈日炎炎的夏日，上完英語課，我頂着火辣辣的太陽興致勃勃的跑回家，一看我不但沒有帶鑰匙，而且敲了半天門也沒有人開，我想熱鍋上的螞蟻急得團團轉，一會兒跑上樓來，一會兒又跑下去，可爸爸，當我急得快嚎啕大哭時，樓上一個與我素不相識的老奶奶問我咋了，我吞吞吐吐的説：“我--我沒有—帶鑰匙，爸爸也沒有在家。”奶奶用她那慈祥的面孔衝我笑了笑，又拍了拍我的頭微笑的對我説：“ 乖乖來上我家來給爸爸打個電話，讓他來接你。 ”我點了點頭，小心翼翼的跟奶奶上了她家，撥通了電話，爸爸笑眯眯的説：“ 你等一會兒，我一會兒就來。 ”
聽了爸爸的話我坐在沙發上一動不動。“叮咚”“叮咚”門鈴響了，我興奮的跑到了爸爸身邊，隨着爸爸、和奶奶的笑聲，我小聲的説：“謝謝奶奶。”後快速跑回了家。
每當想到這件事這件難忘的事，我地會想起那個慈祥的奶奶，你説這件事我能不難以忘懷嗎?
國小敍事作文 篇23
寒假趣事寒假趣事漠河縣立人學校五年二班那旭寒假裏快樂的事情很多，而令我最難忘的就是玩冰滑梯。我的家住在西山公園旁的居民區裏，我每天都能聽到公園裏小朋友們在玩滑梯時的歡呼聲，但我一次也沒玩過。
有一天，我在家裏寫作業，寫了一會，紅紅來了，她對我説：“那旭我們去玩滑梯吧!”我説：“好呀!”我把作業本整理好便和紅紅一起去玩滑梯了，到了滑梯上，我看見有許多小朋友都在玩滑梯一個個滑的非常有秩序，看他們玩的那麼開心，我也忍不住想加入他們的隊伍裏。可是，我一看滑梯又長又陡，頓時，我的心砰砰直跳，兩腿發軟。這時，紅紅對我説;“那旭你快滑呀!”我説;“滑梯太陡了我害怕。”紅紅説：“勇敢點，不要怕。”這時我想起了老師常説的一句話：“困難象彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。”
於是，我鼓起了勇氣，閉着眼睛滑了下去，在滑的時候，我心裏非常害怕，心已經跳到了嗓子眼了，神奇的是我竟然什麼事也沒有。於是，我鼓足了勇氣，接着滑第二次，第三次…玩冷了我們才回家。這次玩滑梯，使我懂了無論做什麼事都不能向困難低頭，應該學會克服困難，這樣才能把事情做好做成功。
國小敍事作文 篇24
今天，我和爸爸一起去城關買東西，車很擠，一上車，我就覺得頭好暈。汽車又一停一停的，不時擠上一些乘客，那原有的一小片空間此刻已經被擠得水泄不通。我呢，頭越來越暈，腿也發軟了，幾乎站不穩。
這時，一位坐在我旁邊的老爺爺拉了拉我的胳膊，説：小姑娘，你暈車了吧？上我這兒坐。不......不......瞧你這樣子，多難受，來，坐吧！老爺爺邊説邊從座位上慢慢地站起來。不，還是您坐吧。我感激地看了老爺爺一眼，有氣無力地説。你這孩子太不聽話，我讓你坐你就坐，這個樣子我可不喜歡！老爺爺裝出生氣的樣子，把我拉到身邊。爸爸也説：小孩子有點暈車沒關係，很快就好的。您老年紀大了，還是您坐吧。我快到了，你瞧這孩子，臉都變青了。老爺爺邊説邊把我按在椅子上，又提起包走向車門口。
我坐在椅子上閉起了雙眼，昏昏睡去......
到站了，科萍。爸爸推了推我，我才睜開眼睛。忽然看見車門口站着那位老爺爺，他竟然還站在這兒！我揉了揉眼睛再看，沒錯，正是那位把座位讓給我的老爺爺，雪白的頭髮，一身藏青的中山裝，微微蜷着身子，正向我微笑呢。我不禁眼眶一熱，心中好激動！
國小敍事作文 篇25
昨天下着毛毛細雨，我早早地起了牀，快速地洗漱、吃早飯，然後飛奔去學校，今天要去春遊！
集合完畢後，大家就乘着校車來到寶墨園。我們在雄偉的大牌坊下面拍合照，大家都有點迫不及待地想進去探尋了。第一站我們就看到了鐘乳石，它們像是從洞頂長出來的竹筍，大自然的力量很讓我驚訝。接着往前走，穿過長廊就看到一幅壁畫，導遊老師説這叫磚雕，精美極了！那隻鳳凰好像要從壁畫裏飛出來，還有很多小鳥圍着它，彷彿在向它致敬。
園子裏的建築都很中國風，亭台樓閣被小河圍繞，河裏有很多大魚。走累了，老師就讓我們在河邊吃午飯。同學們互相分享食物，吃得又滿足又歡樂。有些同學用食物去餵魚，丟下去的時候魚羣飛快地游過來，原來都是小饞貓！吃完午飯，我們還塗了彩蛋，還去看了烏龜。烏龜池裏有很多錢幣，老師告訴我們，人們用這種方式祈福。如果當時我有硬幣，我也會投進去。
愉快的春遊就這麼結束了，能與老師和同學們一起遊玩真是太快樂了，我很期待下一次的出遊！
國小敍事作文 篇26
開學了，我們來到學校拿了新書，有一個科學學具袋，裏面有一個蠶卵，我把蠶卵放進鞋盒裏。
我的蠶剛剛孵化出來就是黑黑的身體，不知道為什麼，蠶越吃越白，你們知道為什麼嗎？
我每天回家，都有觀察我的蠶，我覺得它每天都會長大一點點。有一天，我發現蠶變長變粗了，它也變白了許多，蠶吃東西的時候，會發出吱吱的聲音，它好像在對我説：“再給我一點，太好吃了！”
有一天我回到家，想看一看蠶，這可讓我有了新發現哦——“我的蠶結繭了！”我大聲的叫了起來。其他的蠶也長大了很多很多。
我們在學校還跟其他同學的蠶比賽了呢！我們把桑葉放在最終點，起先我的蠶領先了，過了一會兒，同學的蠶也不甘落後，慢慢地追上來了。我的蠶拼命的跑啊跑啊，最終我和同學打成了平局。我的蠶比賽完後，就開始不停地吃桑葉。
過了好幾天，我的那些蠶脱下了皮，長出了新皮；經過四次蜕皮後，那些蠶就變成了蠶蛾，飛上了天空。
最後，蠶留下的絲幫助了很多人，給人們做了件件既美麗又温暖的衣服。
國小敍事作文 篇27
昨天，是我們班徐嘉鐳同學的生日，我和幾位同學有幸受邀參加他的生日派對。
參加同學的生日派對是多麼令人興奮的事，我可真是盼了一天啊！我準備的生日禮物是一支鋼筆，其他同學也都準備了各自的禮物。盡情吃喝之後，我們還參與了“小壽星”精心準備的成語接龍遊戲，每個人也都獲得了獎品。
派對結束後，我們又去濕地公園撒歡了，並分組組織了一次足球比賽。徐嘉鐳和朱佳淇為A組，我和程航為B組。我們努力追逐，爭取控制足球發起進攻。率先取得進球的是我們B組，程航同學一記大腳，足球直接飛進A組的球門，1：0領先。A組不甘示弱，且“笑裏藏刀”，在我們不注意的時候徐嘉鐳踢出一道弧線球，直奔我B組球門。作為守門員，我奮力阻攔，成功解圍。本場比賽的比分最終定格在1：0，B組獲勝！
其實，今天我心裏有一點點失落，因為我發現別人送的禮物都比我好比我貴，感覺有點“掉面子”。爸爸説，互贈禮物是一種禮貌，表達的是一種情誼，禮物的價值不全是用金錢來衡量的，同學之間做到禮物合適就好，切不可攀比！我似乎有點懂，又不全明白，洗洗睡吧！
國小敍事作文 篇28
今天我看了《熊出沒之熊心歸來》後，覺得這部電影很好看，決定給壞老闆、熊二、光頭強等幾個人物頒獎。
我第一個給那個壞老闆頒個“低調獎”，因為那個壞老闆超低調。有一次他看到自己的夥計穿着淺橙色和白色混在一起的衣服，覺得顏色太鮮豔，就那那個夥計説：“低調、要低調”。還有一次，那個壞老闆的另一個夥計“二狗”和他説話，壞老闆又覺得他説話聲音太高，也對他説：“要低調，低調”。你看，這個老闆夠低調吧！
我第二個要給熊二、吉吉、毛毛、蘿蔔頭頒“勇氣獎”，因為它們為了找到離開森林的熊大，走出森林，走過河流，最後還走到有東北虎住的地方，遇到了巨大危險――吉吉、毛毛、蘿蔔頭突然失蹤了，熊二雖然害怕，但還是繼續尋找熊大，最後終於找到了熊大。我要向熊二學習，做個有勇氣、不放棄的孩子。
我最後還要給光頭強頒“助動物為樂獎”，因為熊二想進馬戲團時，怎麼也進不去，最後還是光頭強幫它解了圍，熊二才進了馬戲團。當光頭強知道馬戲團的動物有危險時，為幫助動物們逃，光頭強還把自己的汽車報廢了，最後他還救了從懸崖上掉下來的熊大。你看，光頭強是不是“助動物為樂”呢？
怎麼樣，這個電影有趣吧，你也來看看吧！
國小敍事作文 篇29
今天，我獨自一人穿過幾條馬路，帶着600元錢去銀行存錢。畢竟，我是個小朋友，缺少歷練，很緊張。
我來到銀行，找了個阿婆詢問。阿婆説：“很簡單，去那邊的機器上取一張號碼。待會兒，自然有人會叫你過去的。”我拿了號，就坐在等候區。不一會兒，廣播聲響起：“A0036請到6號服務區”。我來到服務區坐下，對阿姨説：“我想存600元。”阿姨説：“你把存摺和錢都給我就行了。”我把它們從小窗口遞給了阿姨。阿姨先驗了鈔票，再問我：“小朋友，這錢是哪裏來的？”我説：“過年時的壓歲錢。”
然後，她在存摺上打上“新年壓歲錢”。她讓我先給她的服務打分，再簽上媽媽的名字。“打分簡單，我對阿姨的服務非常滿意。老媽的名字，我從來沒寫過，怪緊張的。”我就憑着感覺，寫下了。阿姨把存摺還給了我，我一看，嘿，有1510元了。我是不是可以算是國小生當中的富翁了呢？
第一次存錢很成功，存錢的感覺很美妙。今後，我還要節約用錢，存更多的錢。
國小敍事作文 篇30
我一上國小就開始掉牙了，牙寶寶一個一個從我的口腔“搬走”。可是有一顆牙剛搬了一半就不搬了，説起這些經歷，我現在還記憶猶新。
牙剛開始掉的時候沒有規律，有時候是在睡覺，有時候是在洗臉。可是就有一顆牙跟別的不一樣，要掉的時候就不老實了，新牙都長出來了，舊牙還在那裏堅守崗位，半掉不掉。我這顆牙在工作時出現了些問題，每當我開懷大笑時，最先看見的就是這顆敬業的舊牙，這還不算大問題，關鍵是這顆牙不掉導致我説話漏風，吃東西咬嘴。它時不時疼一下，讓我知道它的存在。沒有辦法，媽媽決定帶我去看牙醫。平時都聽小朋友説牙醫都穿着白大褂，戴着大口罩可嚇人了。
一到牙科，我連張嘴的勇氣都消失的無影無蹤。媽媽怎麼勸我都不肯坐在拔牙的大椅子上。最後護士姐姐送我一個小兔子牙刷，我才肯張開嘴巴讓醫生給我看牙。醫生説這種情況叫乳牙滯留，不拔掉會影響新牙的成長。媽媽鼓勵我勇敢堅強。醫生準備工作就緒後，在我的舊牙上塗了點消毒藥水，用一個尖尖的鉗子輕輕一拔，牙掉了，一點疼動感都沒有，並沒有想象中的那麼可怕。最後我高高興興回家了。
這件事情告訴我，做什麼事情都要勇敢一點，敢於面對，很多事情並不是我們想象中的那麼可怕。
國小敍事作文 篇31
排隊放學的時候，柳雪丹把我叫住讓我看焦寶的手套上有什麼東西。我一看，只不過是一片小小的雪花罷了，我不屑一顧地轉身要走，又被柳雪丹給“纏”上了，我只能不耐煩地又看了一眼那片雪花，這次我簡直像發現了“新大陸”！啊，那雪花真美！你看她那“嬌嫩”的花瓣，潔白的面容，純潔的笑容是那麼燦爛。焦寶的手套是深藍色的，雪花是白色的，白和藍形成了鮮明的對比，可以讓人清楚地觀察到雪花的模樣。
在爺爺的三輪車上，我發現了許多形狀不一的雪花，但它們有一個共同的特點：都有六個花瓣。這些雪花有胖的，有瘦的，有大的，有小的，形狀複雜的和形狀簡單的，交匯在一起就是雪花的世界，美麗無比。我用手接住一片雪花仔細觀察起來，這片雪花很小，小得就像一隻螞蟻。雪花的花瓣上還“長”有許多小花瓣，使雪花顯得更加可愛。咦，雪花到哪兒去了？不一會兒我手上只剩下了一滴晶瑩的小水珠。這個小雪花，還跟我“藏貓貓”呢！
雪花雖然沒有月季花那麼高貴，沒有海棠花那麼嬌嫩，沒有玫瑰花那麼浪漫，但我卻覺得她是世界上最美麗的“花”。
我愛雪花！我愛她的純潔、高貴，愛她的默默無聞……
國小敍事作文 篇32
那天我笑了，笑得很開心。
記得在我二年級的時候，我看見路上的哥哥姐姐們歡快得騎着自行車，非常羨慕，也要求爸爸教我騎自行車。剛一開始我非常緊張，根本保持不了平衡，在車座上東倒西歪像個不倒翁似的。後來爸爸幫我扶着車子，慢慢的我也能騎上幾圈了。心裏無比自豪的想：“騎自行車也挺容易的，只要保持住方向就行了。
正當我得意洋洋的時候，一分神平衡沒保持住，又開始搖來晃去了，車把一會兒往東一會兒往西，最後重重得絆倒在一個石台上，自己也四腳朝天摔了一跤，身上蹭的都是青苔和泥土，痛得我眼淚都要掉下來了。我有點灰心了，心想：“還是不學騎自行車了吧﹗太難了。”但是爸爸好像看出了我的心思，對我説：“做事不能半途而廢，只要你努力就能學會的，加油！”最後在爸爸的不斷鼓勵下，我慢慢的掌握了平衡，也克服了心裏恐懼，摔跤也不怕了，經過刻苦的訓練我終於能騎着自行車在小區裏自由的穿梭了。
我騎着自行車欣賞沿路的美景時，一陣陣微風從我耳邊掠過，我開心的笑了。
國小敍事作文 篇33
你知道我最喜歡的節日是什麼嗎?你來猜猜，不是端午節，也不是元宵節，對啦，是春節。
早上，我一起牀就跑到了媽媽旁，我開心地説：“恭喜發財，紅包拿來。”媽媽聽了，樂呵呵，給了我兩百元，我又跑到外婆那説：“大吉大利，年年有餘。”外婆樂得嘴巴都合不攏了，也給了我一個紅包，我和表弟拿着自個的錢啊，對外婆説：“我們可以去超市嗎?”外婆説：“可以呀!”“謝謝外婆!”之後我和表弟去買東西，我們買了花炮，零食、玩具……
回到家後就開始吃年夜飯了，魚肉、雞湯、牛肉、青菜……我們端起飲料説：“乾杯!”我津津有味地吃了起來，吃完飯，我和表弟一起玩，玩得可開心了。
吃完飯，我就和媽媽去包餃子。我不管三七二十一，抓了一團麪粉，隨便搓了兩下，做的一點也不像，爸爸來了就説：“餃子不是這樣做的，要把餡放到裏面，再把皮捏緊，就可以了。”我照着爸爸説的做，做成了蒸完了，我就開開心心地吃了起來，長輩們也過來嚐了嚐，直誇我做得好。
春節真有趣啊!它是我最喜歡的節日，那你最喜歡什麼節日呢?
國小敍事作文 篇34
李世紀，你們的媽媽辛苦嗎？可是我們的媽媽比你們的媽媽辛苦的多得多。因為她有我和弟弟這樣一對雙胞胎的孩子。在學校裏，老師總是教育我們：自己的事情自己做，家中的事情幫着做。
今天是星期六，我們興致勃勃地幫助媽媽去買菜。走在路上，寒風陣陣，覺得有些冷，我們就三步並作兩步走。一會兒就來到了菜市場。菜市場裏面人山人海，再看看蔬菜，好多好多，多得讓人眼花繚亂，這麼多種蔬菜呀！有大白菜、捲心菜、胡蘿蔔、西紅柿、茄子……我們來到一個小攤前，我首先拿起了一個又大又紫的茄子，就問那位叔叔：“叔叔，您這茄子多少錢一斤啊？”“小朋友，這茄子一元三角錢一斤。”叔叔和藹可親地説。我仔細看了看這個茄子真新鮮！“叔叔，您還能便宜一點嗎？”我又問。叔叔爽快地答應了我，我便把茄子裝進了兜子裏。我又拿起一個捲心菜問：“捲心菜怎麼賣？”叔叔連忙回答説：“五角錢一斤。”我小心翼翼地把卷心菜裝進了菜兜。我一共付給叔叔兩元五角錢。在回來的路上，我好像覺得兜子裏發出了陣陣菜香。也聯想到了在外忙累了一天的媽媽，回到家中做飯、洗衣、輔導我們做功課，是多麼辛苦哇！
國小敍事作文 篇35
生活中，有意義的事情數不勝數。就在前幾天，我也做了一件很有意義的事呢!
那天，我閒着沒事，就向同學借了本書看。正在我認真看時，我的同桌也被這本書給深深地吸引住了。她不停地向我發起了一輪又一輪的“進攻”，要我先給她看。可我的同桌是女的，論起搶東西，她可搶不過我。她眼中流露出憤怒的表情。
時間總是跑得飛快，一眨眼的功夫，便到下午了。這時，那個借書給我的同學走過來告訴我該還書了。“好的!”我爽快地答應了。可當我翻了翻我的櫃子時，我就呆住了。“咦?我明明把書放這裏的，可是怎麼不見了呢?”我和那位同學急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知道怎麼辦好。
這時，我想到了我的同桌，她一直對這本書虎視眈眈。想到這裏，我便去找她問問情況，書果然在她手上，我耐心地給她説明了情況，並且幫她向書的擁有者借好了書。
雖然我知道像這樣的小事是不值得一提的，但也只有不值一提的小事，更能彰顯一個人的品德。微不足道的小事，往往更有意義。
國小敍事作文 篇36
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”隨着一陣鞭炮聲，我們就要告別舊的一年，迎來新的一年。
除夕這天最高興的大概是小孩，即能吃豐盛年夜飯，又能收紅包。
一大早，全家都高興的為過年做準備。我也加入其中，我的任務是給媽媽幫忙，打掃衞生、擺放桌椅，我們忙的不亦樂乎。
到了下午，我和爸爸開始貼對聯了，我家的對聯可不是什麼膠水貼的，而是“漿糊”。是奶奶用麪粉和開水衝出來的，粘性非常強。
我們貼好對聯，奶奶和媽媽也燒好了一桌子的年夜飯。我們端好菜，擺好碗，準備放鞭炮了。爸爸拿出打火機，我因為膽小躲進了房間。我透過玻璃窗看，只見點燃的煙花像火箭般衝上了天空，綻放出五顏六色的花朵，好看極了。
開始吃年夜飯啦!今晚的菜很豐盛，有辣子雞、紅燒魚、紅燒肉、牛肉火鍋、魚丸子等等。這麼多菜肯定少不了要喝點飲料。我們一家人在歡聲笑語中吃過了年夜飯。媽媽和奶奶都給了我紅包，我高興的合不攏嘴。
吃過年夜飯，我和隔壁小朋友一起放煙花。八點了，媽媽喊我看春晚，我們邊看春晚邊守歲，一直到十二點才睡覺。
國小敍事作文 篇37
剛剛送走了熱鬧非凡的除夕之夜，就迎來了長達九天的做客，這也是過年的一項重大活動。因為可以獲得壓歲錢，所以小孩子們的臉上都掛滿着甜美的笑容。
年八年級早上，我迫不及待地穿好了新衣服，準備外婆家去做客。一來到外婆家就看到姐姐妹妹都已經到了，客廳外面早已擺放好了一張大大的圓桌，上面早已放滿了一些瓜果：草莓、蘋果、山核桃……等待我們這些客人來美美品嚐。
到了中午的吃飯時間，一盤盤美味佳餚陸續端了上來：香味撲鼻的母雞，燒得滋滋作響的紅燒魚，香辣的牛排，五顏六色的各種蔬菜..........饞得小孩子們口水流了三千尺，想拿起筷子將自己喜歡吃的菜佔為己有。大人們剛剛宣佈可以吃了，小孩們就一陣狼吞虎嚥，嘴裏在吃，筷子上夾着，眼睛盯着，好不快活。
終於到了發壓歲錢的時候了，小孩們並排站着，爭先恐後地拜歲，説着婉轉動聽的賀詞，這些賀詞早已説過了好幾百遍，但外公和外婆彷彿百聽不厭。笑呵呵地聽着，然後又很樂意地分着“拜歲錢”。而我們又象“騙子”似的，拿着“拜歲錢”一溜煙地跑向書房去掙奪電腦的位置。
愉快的一天馬上過去了，小孩子們將又等待着明天的做客。
國小敍事作文 篇38
盼望着，盼望着，我們終於迎來了一年一度的義賣活動。
下午一點，義賣活動拉開序幕。四到六年級同學像潮水一樣湧向操場，寂靜的操場頓時成了歡樂的海洋。每個班級都在指定區域擺好課桌椅，擺好招牌，擺出商品，同學們賣力地吆喝起來。
同學們帶來的義賣品真是五花八門，有洋娃娃，有文具，有盲盒，還有套圈抽獎的……最受歡迎的當然是套圈抽獎了，只見地上的商品琳琅滿目，後面排起了長長的隊伍。一個同學花1元錢得到1個套圈，他瞄準自己想要的物品，把圈輕輕一扔，套中1個精美的盲盒，周圍響起歡呼聲。
我拿着自己精心準備的物品也開始吆喝：“快來買啊，價格實惠，產品新穎。”很快我的身邊也圍了很多人，大家都對我手中的魚頭怪面罩很感興趣。我説：“大家可以報一報自己的價格，誰出的價格高，我就賣給誰。”話音剛落，同學們就爭先恐後地喊起來。
“元!”馬夢琰第一個報價。
“元!”周葉不甘示弱。
“元!”謝沛東的聲音更大。
……
國小敍事作文 篇39
哎!無聊啊!今天，媽媽幾乎不在家，很多時間都到外面去了，只有我和弟弟在家裏。
鎖在家裏真的很沒有意思，和坐牢差不多。我抓起一本書看，可是一點兒也沒有意思，故事的內容沒那麼好玩兒了，我又趴在窗台上看外面的風景，可再也感受不到花的容顏和樹的高壯。我想：吃些零食，會不會好些呢?就拆了一包番茄味的薯片，我拿起一片放到嘴裏，咦?沒以前又脆又香了，這肯定有什麼問題!我決定，先美美地睡一覺吧!這是幻覺!
我趴在桌子上，不一會兒就睡着了，睡得正香，又被弟弟給叫醒了，説：“姐姐，陪我玩!”我只好和他玩，可越玩兒越不起勁，於是我坐在桌前，拿起筆，寫寒假作業，不出3分鐘，我又坐不住了，翻開手錶，想找個好友聊聊天，可誰也不合適，就在這時，我感覺肚子裏一陣翻江倒海，痛得不得了，我捂着肚子在牀上滾來滾去。
過了好久，媽媽終於回來了，我撲過去對媽媽説：“媽媽，今天有鬼惹我了!”媽媽輕聲説：“那就做個好孩子吧!”
今天簡直無聊的可怕!
國小敍事作文 篇40
生活中有很多事會讓我們的心兒怦怦跳，但讓我印象最深刻的是“登上山頂”的那一次。
每到假期，爸爸媽媽就會帶我們去室外鍛鍊身體。這天，我們約好一起去爬山。以前每次爬山，爬到一半時，我就要求回去。爸爸媽媽都以為是我累了，可是這一次妹妹在旁邊笑道：“姐姐明明是害怕，不敢往上爬!”聽了這話，我有點不服氣地説：“我才不是害怕呢!”妹妹指着最高的山頂神氣地説：“那今天就爬到那座最高的山頂吧!”我假裝鎮定地説：“誰怕誰，爬就爬!”其實我心裏早打起鼓來。
我懷着忐忑不安的心情往上爬，一開始我覺得不是很可怕，可是爬了一會兒，我情不自禁地低頭向下看，“啊!”我害怕地叫出來。我感覺頭暈眼花，腿也瑟瑟發抖，心都提到了嗓子眼，好像隨時能夠蹦出來似的。我自我安慰道：“不要害怕，不要讓妹妹嘲笑我，這一點高算不了什麼。”
就這樣，我一步一個腳印往上爬，終於到達了山頂。我小心翼翼地扶着欄杆，心兒怦怦地跳個不停。我微微地把眼睛睜開，原來從高處看風景是那麼的美。我高興地歡呼着，因為自己終於克服了恐高症。
國小敍事作文 篇41
在老家，我和姥爺在捉蝸牛。找啊找，看到一根樹枝在遠處，走近一看，有好多隻蝸牛！我急忙拿來一個瓶子，把蝸牛小心翼翼地放在瓶子裏。數一數，一共七隻，有這麼多，我很開心。
這些蝸牛有的大，有的小。他們揹着一個個“小房子”，“小房子”外面有漩渦似的花紋。它的頭部上有兩個觸角，觸角頂部有兩隻像沙子一樣小的眼睛，觸角下面有一個細細的嘴巴，不仔細看還真看不到。蝸牛底部有一些黏液，爬過的地方有白色痕跡。
該回保定了，我戀戀不捨地拿起裝着蝸牛的瓶子，爸爸開車帶我和媽媽回家了。
我在瓶子底下放了一點水，又在上面紮了幾個“通風窗户”。不一會兒，水被喝了一些，瓶子裏面到處都是蝸牛的糞便，我看了哈哈大笑。
蝸牛的吸力很強。有一次，我故意把瓶子放到，蝸牛一點也沒有掉下來的意思，我大吃一驚。
蝸牛也很弱小。一天，我看到一隻蝸牛在爬，摸了一下它，他馬上把身體縮進殼裏，過了一會，他確認沒有危險時身體才從殼裏鑽出來。每當這時，我就想：“蝸牛應該是世界上最弱小的動物了吧。”
這就是我家的蝸牛，我喜歡我的蝸牛。
國小敍事作文 篇42
一大清晨，“唰、唰、唰。”道路上有人開始掃地了。她皮膚黝黑，個子比較粗胖，穿着藍色的衣服，説起話來滿口鄉村口音，一看就知道家境一般，學歷也不高。沒錯，她就是我們小區裏的環衞工人。平時，我沒有太關注這些環衞工人，但有一次經過一場大暴雨，讓我對她們感到肅然起敬。
一天早晨，“轟隆隆、轟隆隆。”隨着一道道閃電劃過，一聲聲雷聲響起，暴風雨眼看就要來了，我心想：“天氣這麼糟糕，現在肯定沒啥人在户外了，而我還要上學。”可是當我打着傘下樓時，看到了驚訝的一幕：小區裏的那位環衞工人穿着雨衣，戴着雨帽，穿着雨鞋，正掃着濕漉漉的道路，那樹葉一片片的像粘在地上一樣，特別難掃。可是她特別認真，掃不動的一會兒彎下腰用手撿，一會兒用腳輕輕地划進地鏟裏，一片兒也不落掉，生怕小區裏的人們踩着滑倒。而且她非常細心，不嫌累，搬來了地板吹乾機專門放在小區的樓道走廊，防止地濕路滑。看着她頭上不知是雨水還是汗水，一次又一次地抹着，我頓時感到無比的敬佩！
社會上，有知識淵博的成功人士，也有像這樣純樸無名的人，是她們讓我們的道路一塵不染，讓我們生活的環境更加美好！
國小敍事作文 篇43
快放學了，我剛要去班級門口站隊，被老師叫住了，交給了我一項“重任”——教同學們學習《少年中國説》這首歌的課桌操。聽起來簡單，可實際上很難！
回到家中，迫不及待的開始上網找《少年中國説》的課桌操。三分多鐘的舞蹈，時間長、動作多，節奏很緊湊，幾乎沒有休息的時間。我剛開始學的時候一個動作也沒跟上，沒辦法，只能一個動作一個動作的學，一個動作一個動作的想。
為了能讓同學們能用最短的時間，最簡單的方法學會它，我將這段課桌操寫了一篇動作説明，也就是把動作用文字的方式寫下來，這樣不僅不會忘記動作，還可以用簡明的語言告訴同學們每個動作都是怎麼做的。這麼難的動作也不知道同學們能不能學得會，為了不讓同學們手忙腳亂的跳，我把一些太難的動作改了一下，改成了一些比較更簡單、更清楚的動作，這樣的話，同學們就不會覺得累或者難了，兩全其美，真好！雖然還是有難的地方，但是都是一些比較好看的動作，我相信同學們能做好！
這一次的課桌操有點難，但同學們一起學，一起努力，就一定會做好、做齊，大家一起加油！也希望我能把這一次的課桌操教好，不辜負老師的交給我的“重任”。
國小敍事作文 篇44
大象有一個不每天刷牙的壞習慣。因此，大象媽媽傷了她的大腦。
有一天，小象的牙齒突然疼了。媽媽一看，原來小象的牙齒斷了。於是大象爸爸媽媽準備了一輛好車，把小象送到醫院拔牙。誰知道，小象竟然在爸爸媽媽準備車的時候偷偷溜了出來。
小象來到了它的好朋友兔子的家。小象把發生在它身上的事情告訴了兔子。兔子聽到後，説服小象去拔牙。小象不想，所以他走開了。
小象又來到了猴子的家，小象又一次把這件事告訴了猴子。小猴還勸小象去拔牙，小象不肯，好像對拔牙懷恨在心，差點罵了小猴。
小象又來到小豬家，小象又告訴小豬，但是小豬沒有兔子和猴子那樣的文化知識。（因為她是森林裏最有學問的人）聽完小象的話，她耐心的想了一會兒，然後把為什麼和拔牙過程的所有知識都告訴了小象，説拔牙一點都不痛。大象一聽，趕緊跑回家，對爸媽説：“爸媽，我要去拔牙了！”。爸爸媽媽高興極了，立刻把小象送到了醫院。
在拔牙的過程中，小象一直保持沉默，因為她很聽豬的話。
拔牙後，爸爸媽媽問：“小象，你怎麼這麼勇敢？你平時怕拔牙！”
“因為豬説拔牙一點都不疼。”小象高興地説。
小象不僅不怕拔牙，還養成了早晚刷牙兩次的好習慣。
國小敍事作文 篇45
春秋兩季，我嬌嫩的手上長滿了痘痘。每天晚上，我拼命的撓。一大早醒來，水泡都在流血。今天我水痘又復發了，我媽沒辦法，只好送我去醫院。醫院裏渾濁的空氣讓人喘不過氣來，心情很壓抑。
自從我媽看了我語文書上的文字《學會看病》，這次我一個人去看醫生，我媽只是遠遠的看着。我把病歷卡拿到掛號窗口，説“掛皮膚科”。然後拿了個號牌，去了三樓皮膚科，那裏噪音很大。顯然，皮膚不好的人很多。經過醫生的初步診斷，我已經確定自己得了濕疹。他説：“濕疹一般問題不大。只要少吃辣辣的東西，也要少吃羊肉牛肉。癢就別撓。真的不可能。只要在癢的地方塗一點藥膏。”我聽了醫生的話，牢牢記住了。拿了醫生給我的處方，去收費窗口交費，拿了發票。我又去了藥店，在“收貨”窗口把處方交給藥劑師，然後在“取藥”窗口等着。當裏面的藥劑師叫我的名字時，我怯生生地説：“給！”然後，我拿到了藥。
“我有一雙勤勞的手。我什麼都能做……”這是我小時候常唱的一首歌。今天，我又唱了這首歌！
國小敍事作文 篇46
冬天是我最喜歡的季節，因為它不僅有白雪，還有其他一些喜歡的節日，——聖誕節和元旦。今天，也是我非常期待的一天，平安夜和平安夜。
小時候最喜歡的日子不是12月25日，而是12月24日晚上。因為據説這個晚上，聖誕老人會給我最想要的禮物。
所以，每次翻箱倒櫃找“禮品袋”——襪子，都很忙。後來覺得聖誕襪太小了，怕老人放了聖誕節不會送什麼禮物。我簡單的找了一頂聖誕帽，放了一些紅紙在上面，掛在牀頭。
有一次，我突發奇想：“聖誕老人會是什麼樣子？”堅決決定不睡覺，“監視”牀邊。等了好久，聖誕老人還沒來，一陣深深的睡意襲來，我就不自覺的睡着了。我夢見一個黑色的影子在我的帽子裏放了一個小東西。早上可愛的陽光進來了，媽媽叫醒了我，我迫不及待的想看聖誕帽。帽子上有十一個可愛的小蝴蝶結。
長大後，我明白了聖誕老人的真實身份。但是我還是喜歡在平安夜掛一頂聖誕帽，這是一種“習俗”或者説是一種童年的寄託。
又一個平安夜，一個美麗的冬天，一個美麗的童話。
國小敍事作文 篇47
大家都知道春聯是在春節期間貼的。下週一我們班有一節《春聯》的課。通過預習，對春聯很感興趣，“梅開春光燦爛，朱寶新年平安”。
我問我媽：“你知道梅花春是什麼樣的嗎？”媽媽説：“我不知道，告訴我？”我自豪地説：“這種春聯表達了人們對新年的美好祝願，哈哈！”母親説：“知道了這些就不要沾沾自喜了。你知道梅開春的榮華富貴和竹子的新年平安意味着什麼嗎？”我被難住了，但是我查了一下，我怎麼會忘記呢？過了一會兒，我終於想起來了，説：“這句話的意思是，春天，用梅花裝扮起來更燦爛，今年的鞭炮聲就安全了。”我媽點點頭説：“這是我知道的。”通過課文的預習，我知道了春聯是什麼意思，是什麼樣的春聯。感受着人們對新的一年的美好祝願，在門上貼了一副春聯，可見人們是多麼希望有一個平安快樂的一年啊！
最後，聽了我的“梅開春豔，竹平安過年”的介紹，你們初步認識他們，瞭解他們嗎？如果你還想了解關於這春聯的信息，趕緊收藏吧！
國小敍事作文 篇48
星期六，我們全家到“阿咪香”吃韓國燒烤。燒烤材料可豐富了，有茄子、土豆、番薯、紅蘿蔔、小黃魚、燒肉，還有韓國特產泡菜，擺了滿滿一桌。
我先把一片烤肉放在烤盤上,烤肉發出”滋滋”的聲音,漸漸地肉上還冒出一些小泡泡來，肉的顏色也從鮮紅色變成了咖啡紅，還慢慢地收縮起來，皺巴巴的。“要焦了，要焦了!”我連忙把肉翻面，又烤了一下，終於好了。我用生菜裹着，大大地咬了一口，香極了。
我又馬上夾了一條魚放進烤爐。一旁的服務員阿姨熱心地説：“小朋友，黃魚不是這麼烤的，要放在錫紙上才行。”説着，幫我們把所有的魚放在一個錫紙盤上。先在烤盤上烤了一會兒，又把魚身翻了面，然後加進了一杯海鮮汁。魚在海鮮汁裏滾着，熱氣騰騰，芬芳撲鼻。我迫不及待地夾了一塊魚肉放進嘴裏，魚肉嫩嫩的，滑滑的，伴隨着濃濃的鮮味，太好吃了。
最有趣的是“自制薯片”。其實是我光顧着吃魚，忘了正烤着一片土豆片呢。不經意間，土豆片竟成了薯片。蘸了孜然粉吃，脆脆的，一點不比外面賣的薯片差。我又自制了好幾片。
燒烤真是太好玩了，既要動口，又要動手，還要動腦，下次我還要來!
國小敍事作文 篇49
有一天晚上我和媽媽去散步，走到理髮店門口，媽媽一眼瞄到了理髮店，突然想起來一件事情，就説："你去理髮吧。"我連忙説："媽媽，我的頭髮還不算太長，過幾天再説吧。"其實我並不想去理髮。但是媽媽還是把我推進了理髮店。
我很不情願得坐在了椅子上，等着一個叔叔幫我理髮，那個叔叔拿着一個紅色的理髮刀走了過來。他先把一塊毛巾放在了我的脖子上，又把一件衣服罩在我的身上，叔叔讓我把手放到衣服裏面去，接着開始理髮了。他拿着理髮刀在我的頭上輕輕一推，我就在看到了一小撮頭髮掉在了那件衣服上，頭皮還感到微微有點痛。一下，兩下，三下.......我忍不住大叫了一聲，那個理髮師好像被我嚇到了，又一小撮頭髮掉了下來。我心裏想：還好沒有出什麼大事，要不然我就完了。理髮師又拿來一把梳子，把它放在我的頭上，接着把理髮刀放在了梳子上，我感到涼涼的，挺舒服的然後理髮師又把旁邊的頭髮剃了一下，就説："好了。"於是，我洗了頭，就和媽媽離開了。
國小敍事作文 篇50
小明最喜歡踢足球了，那可是他最喜歡的體育項目，正好今天是星期天，他就抱着足球到院子裏踢起足球來。
他左一腳，右一腳，時不時還來個凌空飛射，踢得可帶勁了。可是，正當他踢得起勁的時候，正好一腳把人家晾在樹上的衣服給踢了下來。小明一看，害怕極了，看着掉在地上的衣服不知道怎麼辦才好，他撓着頭心想：呀！闖禍了，這可怎麼辦啊？
忽然，他好像想到了什麼，連忙跑回家，打了盆水，拿了塊搓衣板，來到院子裏，把掉在地上的衣服放進臉盆裏重新洗了一遍，把衣服上的污漬清洗乾淨。
他剛把清洗好的衣服重新晾上的時候，一位小姐姐走了過來，那位小姐姐説：“小朋友，你在幹嘛呀？”小明吞吞吐吐，不好意思地紅着臉説：“我剛才只顧踢球，不小心把晾着的衣服踢下來了。我重新洗了一下，姐姐，這衣服是你的嗎？”小姐姐聽後微笑着説：“是的呀，你真是個誠實的孩子，沒關係的，下次踢球注意點就好了哦！”
小姐姐摸摸小明的頭，小明聽後難為情地看了看小姐姐，笑了笑，抱着足球轉身向體育場跑去了
國小敍事作文 篇51
今天，我突發奇想，想試試怎麼燒菜的，並向爸爸提出了這一請求，爸爸爽快的答應了。爸爸讓我練習炒土豆片。
首先，我把皮刨掉，“咦，這裏怎麼有這麼多的小洞洞，會不會不好吃？”我跑去問爸爸，爸爸説：“土豆是長在地下的，就是根，根的表面會凹凸不平，但是並不影響食用”。聽了爸爸的話，我才放下心來。
接下來是切土豆，我先把土豆一分為二，再一片一片的切。我小心翼翼的切着，生怕切到了手，每切好一片，我的手就向左移一點，我用了好幾分鐘才切完。
最後就是炒了。我先把火打開，預熱了幾分鐘，再向鍋裏倒油。油一碰到鍋，便像姐妹重逢似的劈劈啪啪的聊個沒完。我連忙把手縮了回去，過了一會兒，“姐妹們”終於聊累了，安靜了下來。我小心翼翼地把切好的土豆倒進鍋裏，鍋裏頓時又炸開了，許久才又合上了嘴。我趁機把水倒進去，把鍋蓋蓋上。過了一會兒，水終於幹了，我再加了點鹽、雞精和胡椒粉，這樣菜就燒好了。我把菜盛進碟子裏，就開吃了。由於切得有點厚，有些地方還是生的。
通過體驗燒菜，使我懂得了爸爸燒菜時候的辛苦，以後我要愛護爸爸媽媽的勞動成果。
國小敍事作文 篇52
我正坐在一輛公交車上，突然我看到車窗上有一滴雨滴，怎麼可能今天下雨呢？我連忙去看我的小袋子，找了一遍，沒有找到雨傘，我就乾脆把整個袋子裏的東西都倒了出來，結果還是沒有。媽媽呀！完蛋了！我竟然沒有帶雨傘！我又看了看窗外，想要確認一下到底有沒有下雨，剛才還好好的嗎！怎麼現在就下起雨來了呢？而且天空中還有太陽呢？這難道就是我們經常説的———太陽雨！還好，窗外只是小雨！
我下了公交車，向上課的地方飛奔起來，雨越下越大，向遠處望去，樹啊，房子啊，都已經看不清了，很快變成了暴雨，我沒有雨傘，怎麼辦呢？我只好在一家買衣服的店門口躲了一會兒，我想到："我只躲在這裏，也不是能解決長久的辦法啊！上課會遲到的！"我望着馬路上，雨落在了地上，濺起了好多小小的水花。我想：可以用我的包來做雨傘啊！忽然，有一滴雨水滴到了我的身上，接下來的路上雨水已經把我的袋子完全打濕了，等我走到要上課的地方，我的衣服已經全濕了。淋雨的滋味真難受啊！
國小敍事作文 篇53
"預備———開始！隨着媽媽一聲令下，我家立刻傳出了鍋碗瓢盆的撞擊聲與嘩嘩的水聲。哈，我家的洗碗比賽開始了！
説來也怪，我越想快，心裏越着急；越着急，手越不聽使喚。我偷偷瞟了一眼，只見爸爸他們幹得快而不亂。我不甘心落後，連忙用力刷了起來。沒想到，碗在盆裏轉了一圈，水濺了一桌子，等撈出來一看，黏糊糊的飯渣和滑溜溜的油渣還是沒有洗掉。怎麼辦？我心裏急得像揣了一團火，臉也刷的一下"燒了起來了。我真後悔參加這該死的比賽。
我又看了看爸爸和媽媽。他們雙手配合默契，動作穩而不亂，碗在盆裏轉了一圈就洗得乾乾淨淨。唉，我真笨我的雙手真不爭氣！
很快，他們都完成了任務，就剩下我一個人還在洗。我羞得把頭垂得更低了，動作也越來越有氣無力。爸爸似乎看出了我的心思，走過來輕輕地撫摸着我的頭説："行了，這只是一次演習，輸贏都不算！我聽了這話，更覺得慚愧了。我向爸爸和媽媽保證；今後，我一定多做力所能及的家務活兒。
爸爸和嗎媽都欣慰的笑了。
國小敍事作文 篇54
期末是一個學期的總結，期末的意義就是為九年級最後的校園生活畫上一個圓滿的句號，為最後初四的學期生活鋪墊。
九年級期末生活豐富多彩，就像一個調色板一樣，可以讓我們盡情的在上面描繪屬於自己的畫卷，展現屬於自己的風采，而我就是那漫漫遨遊中的路人，在這畫卷中描繪自己的一筆一劃。
十分負責和同學打成一片的班主任，可可愛愛美麗大方的數學老師等，還有我的同學們，她們陪我談天談地在我迷茫的時候陪我點亮人生的燈為我逃離迷茫。
儘管期末成績不理想，但我知道我是努力了，每天五點晨跑和九點晚自習，它們都是我的見證人，我並不後悔，我展望未來，我知道我會慢慢變好。
我的期末生活和朋友相處的快樂，有跑步熱壞的心酸，有成績考差的失落，有班主任買蛋糕慶祝三週年的欣喜，它們構成我期末生活的點點滴滴，讓我度過了一個充實快樂的期末。
以後的假期生活我相信也同樣精彩，這一個假期，我要卯足了勁和精氣神，好好學習，查漏補缺，別人玩我不玩，日常按照學校作息來，我相信，功夫不負有心人，我會拿到我想要的成績的。
未來很長，我想要去更多的地方看一看，不僅僅是期末努力，我以後的日子我會更努力，達到自己想要的分數。
國小敍事作文 篇55
今天早上五點，我和爸爸早早起牀，來到樓頂，決定一起看日出。我在屋頂上環顧四周，但天空中沒有太陽，只有月亮。我和爸爸一起靜靜的等着，可是太陽像個調皮的小娃娃，不肯出來。太陽睡得晚嗎？過了一會兒，爸爸對我喊：“快來，快來，這裏已經有些紅燈了！”當我看到它時，地平線的遠處出現了紅燈。我笑着説：“好像太陽還在吃早飯！”我和父親都大笑起來。我以各種方式看到晨光，有的像小狗，有的像一羣野馬，有的像長劍，表情各異，美極了！過了一會兒，我看到月亮的光一點點減弱，太陽的紅光一點點變強。我説：“看來地球很快就要充滿光明瞭！”過了很久，過了六點，我看到一條紅線，我喊太陽出來了，太陽出來了！朝陽像一個做錯了事的孩子，滿臉通紅，躲在雲層後面，悄悄窺探。
紅線很快變成了一個球，太陽一出來月亮就不見了。整個紅色的太陽慢慢升到廣闊的藍天上。它是那麼大，那麼圓，那麼紅，那麼可愛，鳥兒們快樂地從巢裏飛出來，迎着太陽快樂地歌唱！天空中的雲立刻鑲嵌着一條閃閃發光的邊緣，浩瀚的雲海被陽光照亮，五彩繽紛，閃閃發光。
早上的日出真的很美。同學們，聽了我的介紹，想看日出嗎？
國小敍事作文 篇56
星期五的上午，全校師生又迎來了我們最喜愛的秋遊，這一次我們的目地地是桂林洋農業公園。輕鬆的秋日，陽光柔和，我們坐在校車上，望着窗外，欣賞着沿路的風景，真的很美，一路上我們有説有笑，心裏甭提多高興了！
終於到了我們期待已久的地點，同學們迫不及待的下車，首先映入我們眼簾的是遊客中心的大柱子，上面纏滿了綠意盎然藤蔓，上面還有無數朵花，四面牆上都纏滿着這樣的藤蔓。滿眼的綠色，真不愧是農業公園啊！天花板上懸掛着五彩繽紛的燈，非常吸引人。
這一次秋遊，最讓我喜愛的是迷宮，我和我的小夥伴一起進入，不知道方向，東躥西躥的，本來是想找樓梯上去走吊橋的，但是沒想到的是，我居然又回到了起點，又要重新走一遍，不愧是迷宮啊。當要走吊橋時，我竟然開始緊張了，我非常害怕吊橋會掉下去，轉念又想：我是來玩的，不是來看的，要勇敢的去試一試。上去後，我發現我一點也不害怕了，上面還有一個二層的小房子，從上往下看就像站在巴黎鐵塔上一樣。
我們玩累了，就找了一個位置坐下來吃零食，我們嘰嘰喳喳的像快樂的小鳥一樣。
最美好的時光總是過的飛快，眨眼功夫我們該回去了，我們有點依依不捨，再見了美麗的公園，再見了快樂的秋遊！
國小敍事作文 篇57
春節有很多習俗：如吃餃子、貼春聯、拜年……但我最喜歡的是放炮。
前幾年，因為放炮有很多危害：如製造垃圾、污染空氣、炸傷人等，所以禁止了放炮。那幾年，除夕晚上冷冷清清地，一點兒年味也沒有。最近幾年，禁放改成了限放，我非常高興。
今年春節，是禁該限的第二年，大街上到處是買炮的攤點。我走進一個賣炮的小攤，看見上面掛着一個牌子，上面寫着：“煙花爆竹特許銷售點。”賣得炮形狀有：三角形、長方形、圓柱形、蝴蝶形……真是五花八門。名字也很好聽：如春雷、大地紅、黑蜘蛛……我們買了一掛500響的鞭炮、兩個噴花的小盒、兩個禮花。
到了除夕晚上，我迫不及待地搬出那些在陽台小心存放着的煙花，來到樓下。樓前面的空地上已擠滿了人，我們只能在樓前放。我拿出鞭炮，放在地上，用香點燃了鞭炮，鞭炮噼哩啪啦的響開了；我又拿出噴花的小盒，仔細地點燃引線，過了一會兒，從引線處噴出了火花，一會兒就變成了一顆銀色的小樹；我又拿出禮花，小心的點燃引線，飛快地跑到20米以外（因為禮花的安全距離是15米），從禮花的盒子裏飛出了一個個火球，在天空中開出了一朵朵五顏六色的花。
放花真好玩！
國小敍事作文 篇58
讀書是人生不可或缺的事情，無論是孩子還是大人，都能讀書。讀書會讓我們的生活充滿樂趣，豐富多彩。
早上，拿着書坐在室外，聽着小鳥唱着快樂的歌，感覺太陽在空中慢慢升起，等待着新的一天的到來，早上的花上有幾點露水，空氣很清新，有時有幾隻小鳥從你頭上飛來，在這樣的環境下讀書，心情很好，讀書也很舒服，有利於記憶
傍晚，坐在書房前，點着小枱燈，發出不強不弱的燈光，看着太陽一點一點地下山，等着月亮的出現，和星星一起看着書，小鳥的歌聲幾乎沒有，在書房前，接着燈光和月光，讀書的心情也變好了！書中的內容也會記得更清楚！
在咖啡館裏，那裏最有讀書的感覺，坐在窗邊，花香飄進心房，小口喝咖啡，感覺很棒。
在圖書館，裏面最有閲讀氛圍！爺爺奶奶們在座看報紙，學生們在那裏做作業……沒有什麼聲音，只有筆尖沙沙的聲音，在那裏讀書，好像陷入了書裏，有説不出來的感覺！
在任何時間和任何地方學習都有不同的感覺。這種感覺總是那麼快樂，因為閲讀本身就是一件快樂的事情！
國小敍事作文 篇59
書籍是乾淨的水滴，洗去人們愚蠢的灰塵。書是人類的階梯，讓我們登上知識的殿堂。書是永不翻身的船，當我們跨越知識的海洋時，站在成功的對面。讀書是每個人都應該做的事情，我也不怎麼讀書。
早上起牀時，坐在窗邊，翻幾頁書，帶着充足的精力進入學校的大門。晚上寫作業後，帶着柔軟的疲勞躺在牀上看書是多麼舒服啊。
我記得第一次愛上讀書的時候，坐火車。我才四歲，不知道該做什麼，所以我爬上媽媽的座位，開始翻他的旅行包，覺得能找到什麼有趣的東西，發現安徒生童話，翻開，被裏面的故事吸引，裏面的賣火柴的少女的故事感動了，灰姑娘的故事很傷心
當我還是個孩子的時候，我讀了一些帶畫的書。後來，我覺得沒意思，我迷上了一本書，比如《湯姆索亞的冒險》，有一個故事，但是當時我只是看了湯姆和喬治是如何冒險的，沒有看細節。之後上了五年級，我又讀了《湯姆索亞的冒險記》這樣的書，還標上了語言和不認識的字。
書是人類進步的階段，我要多讀書，讀書，做愛讀書的人。
國小敍事作文 篇60
這學期媽媽給我報了一個寫字班，這裏的老師非常嚴厲，手裏正常拿着一把戒尺。
我第一次去練字時也沒當回事，隨便亂寫一通。放學媽媽來接我時，老師拉着媽媽不放，並對媽媽説：”你家寶寶寫字太快了，一會功夫全畫出來了，她其實是可以寫好看的。”聽了老師的話，我心裏非常不服氣，我想寫字嘛我寫出來不就行了嘛！
一連幾周都是這樣，每次都是緊張兮兮的去，放學時垂頭喪氣的回家，到家還要挨一頓批。終於有一次，我暗自下決心，我不能再這樣了，不能總讓老師和媽媽失望，這一次，我放慢了速度，一筆一畫，橫平豎直的寫了起來，這節課的時間過的好快啊，一轉眼媽媽都來接我了，我的心突然一下跳到了嗓子眼，心裏特別緊張，像有三五隻小白兔在我肚子裏蹦蹦跳跳。不知道這回老師會跟媽媽説些什麼，只見老師笑眯眯的對媽媽説：“寶寶今天表現的非常好，態度很端正，你看看她今天寫的字。”媽媽微笑着拍拍我的肩膀，看到媽媽臉上的笑容，我心裏的石頭終於放下來了。
回家的路上，我高興的對媽媽説：“媽媽，我終於明白什麼叫世上無難事，只怕有心人了。”
國小敍事作文 篇61
因為我一時的疏忽，買鹽的時候把糖當成鹽了，所以和媽媽吵架了。“眼睛瞎了，把糖當鹽處理！”媽媽氣勢洶洶地大聲對我大喊大叫。“怎麼辦？或許沒有買過錯東西嗎？大吃一驚。”我小聲咕噥了一聲。“你再這樣跟我説話吧！單擊，母親像一頭大野牛一樣大聲地説“咆哮”。我看到情況不好，人都寫了一個心軟的數字，哭了**，我大聲喊叫。“媽媽欺負人，媽媽欺負人。””“。媽媽不僅沒有心軟，還説：“誰欺負人了？”誰知道“強硬”是什麼？你這是無理取鬧！“媽媽詭辯不已。我的心已經受到了“傷害”，又這樣對媽媽大喊大叫，我心中的怒火開始燃燒。“你在説什麼？睜大眼睛大喊大叫！你説誰無理取鬧了？你説誰無理取鬧了？你説吧！啊？你説什麼？啊！”當我生氣的時候，就像一匹瘋狂的野馬。“你敢説你媽媽嗎？豈有此理，大小不講理，不知天高地厚。”媽媽好像生氣了，媽媽本來會説這麼多成語，哎呀！哎呀！增長見識。我大喊：“喲！媽媽，你會説這麼多成語嗎！我用諷刺的語氣説。媽媽不明白我在諷刺她，忘記剛才的爭吵，用甜言蜜語説。“是啊！你媽媽是“高再生。”説我捂着嘴忍不住笑了。
這次不愉快的爭吵就此結束。爭吵是比較消極的，但也是很有趣的事情！
國小敍事作文 篇62
一天，樂樂來我家玩，我説：“我作業還沒有寫完，你先出去玩吧！”之後我又寫起作業來。
寫完作業，我出去一看，沒想到樂樂把我心愛的芭比娃娃給弄壞了。我氣憤地説：“樂樂，你竟然把我的芭比弄壞了，給我賠。”
樂樂笑了笑，説：“我是不細心的。”
我本來會相信她的，可是她的笑讓我很不滿意，又罵她：“哼！我不管你是細心還是不細心，就得賠。”
樂樂又説：“我給你修回去……”我搶着説：“你不要再找任何藉口了，反正必須賠。”
樂樂低着頭説：“明白了靈靈，對不起！我會賠的。”説完就走了。
我聽了她這句話後，心裏很後悔，覺得不應當這樣罵她。啊！要是我沒有和樂樂吵架，那該有多好呀！想起童年的時候，我和樂樂玩得多開心啊！那時候，我們又是多麼友好的朋友啊！這時，我又想起了母親對我説的話“做錯了對不起別人的事，就是去向他認錯。”想到那裏，我就下定決心：必須要向樂樂認錯。
過了幾天，樂樂來了。她高興地説：“靈靈，賠你的芭比。”
我説：“多謝！上次罵你真是對不起，你不會怪我吧！”
“怎樣會呢？”樂樂説：“沒關係，這都是我的錯。”
我和樂樂和好了，成了更好的朋友。
國小敍事作文 篇63
上二年級的時候，我和我的同桌焦雲飛吵了起來。
事情是這樣的：午時上美術課時，我們倆都認真地在畫畫。忽然，焦雲飛碰了我一下胳膊時，彩筆畫到了外面，畫髒了，很不好看。我生氣地對他説：“你賠我的本子！你賠我的畫！”他只是微笑着説：“我不是故意的！”我聽了，心裏想找機會我必須報復你。於是我裝着取彩筆的樣貌，碰了他一下胳膊肘，他生氣地説：“你這是故意的！”説完便走了……
回到家裏，我和爸爸講起了上美術課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴肅地對我説：“既然他碰了你，把畫弄髒了，不會重新再畫一張？或者把髒的地方再畫個事物或動物？為什麼還要報復人家？就這麼一點小事，至於到這種程度？”我聽了，連忙説：“我以後再也不和同學吵架了！”
第二天我找到了焦雲飛，温和地對他説：“我們和好吧！昨日的事是我不對，對不起。”焦雲飛説：“不，不，是我不對，我也不該對你生氣”。
這件事過去了很久，直到我上了三年級，還是深深地記在我的腦海裏，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時提醒我，要和同學團結友愛，互相幫忙。
國小敍事作文 篇64
在一個風和日麗的星期天，我和姐姐在打羽毛球。哥哥突然説到：“你們能不能連打15個球啊？”我和姐姐不約而同地説：“好的，沒問題。”於是，我和姐姐便打了起來。一，二，三……剛打到12個的時候，撲通，球打了過去，姐姐沒有接到，我們便爭吵起來。
姐姐委屈地説：“對不起”我滿臉憤怒地説：“姐姐，你為什麼這次沒接到啊？立刻就15個了！”我氣得直跺腳。姐姐小聲地説：“我不是細心的”“可是，你害得我我沒打到15個球”我氣憤地説。姐姐鼓勵我説：“那下次我們再努力啊，加油！”我的心境平靜了許多。“可——可是”“好了，你就別説了”姐姐不耐煩地説。話音剛落我們便又打起羽毛球。
這一次我們要連打20個球，我和姐姐一起伸伸懶腰，拍拍肩膀，又開始打了起來，這次打得可有勁了。一個、兩個、三個打啊打啊，忽然，一個球猛地飛了過來，我沒接到，已經是第17個球了。
我認為姐姐會罵我，可沒想到姐姐卻説：“沒關係，你下次細心就能夠了。”我自信地説：“恩，我會加油的。”
今日打羽毛球讓我懂得了一個道理：別人失敗了，不要去責怪，而是鼓勵他，自我失敗時，不要灰心，而是繼續努力，直到勝利！
國小敍事作文 篇65
在愛心義賣的頭一天，我和媽媽準備了很多要賣的東西，有書本、恐龍蛋、矯正器、還有我自己拼搭的玩具樂高……
到了第二天的晚上，游泳結束的我因為時間有點趕，我和媽媽晚飯都沒來得及吃就急急忙忙趕到萬達義賣現場。我們先找到了主辦方的阿姨後，我們班的小朋友也陸陸續續到齊了。我們把玩具、玩偶一個一個放到桌子上。我是第一個賣出去的，賺了1元錢。後來嫌生意清淡，我們拿着玩具主動出擊，離開攤位四處尋找賣主。看見小弟弟就問：“小弟弟，小弟弟，這個玩具熊好玩，買一個吧！”見叔叔阿姨路過，我就窮追不捨，拉住他們的衣角説：“你們買一個矯正器吧，可以給你們家寶貝矯正姿勢保護視力，他們一定喜歡的！”在我的努力下，我收穫了10元。回到我們義賣點後，我又賣出了8元小禮品。結束後，我們算算賣的錢，我驚喜地發現：我一共得到105元錢。真是收穫滿滿，捐出這些錢，愛心也滿滿！
回家路上，我跟媽媽説要是下次還有這樣的活動我也要參加，而且要捐款更多來幫助更多有困難的人。贈人玫瑰，手有餘香，這真是太有意義了！
國小敍事作文 篇66
在我之前唸的幼兒園裏面，有一個電影院，每個學期結束後，就會有一場表演，所有人都必須參加。
那時候我還很小，以為上台演出是件既容易又光榮的事情，然而我只知其一，不知其二。不知道演出的困難。
我報了武術和詩歌，報武術的時候，我不知該怎麼做。排練的時候，所有人都懵了。但在幾個星期後，我學會了。至於詩歌，我也看不懂，只是機械的`背，沒想過含義。
到了我們演出時，已經過了三四個節目，我的心裏像有個小鹿似的，到處亂竄，七上八下。我想：“要是忘記了怎麼辦?要是跌倒了怎麼辦?要是站錯了怎麼辦?要是砸鍋了怎麼辦?”
啊!終於到我們了!我懷着忐忑不安的心情上台，我們一起背詩歌，我發現那些詩歌我都記着，便放下心來，心裏的石頭也落了地，但我心裏的小鹿還在到處亂竄，因為我還有一個武術，我在心裏埋怨自己：為什麼報那麼多節目。
表演完武術以後，我發現沒那麼難，也沒那麼容易。心裏的小鹿也安靜了。
我懂了，有些事情看起來，沒那麼容易，也沒那麼難。
國小敍事作文 篇67
母親，一個很簡單的詞。在你出生的時候，就烙下了一個經常會喊而且很普遍的詞，那就是"母親"。有人説母愛是偉大的，但我不這麼認為，那是自私，為了自己以前的種種而強加在孩子的身上的一些負擔。
雖然現在的我們生活還不錯，至少家家都能温飽，但也有很少的家庭情況不是太好，那也就不提了。
母親的無私付出，那簡直就是就是一個玩笑，裏面如果沒有一些利益的話，那她幹嘛養你，嘴上説的好聽，一切是為了你，但至少也是有私心的吧。現在整個社會都變了，人能不變嗎，就算母親也不例外，所以靠父母是沒有用的，難保他們不會有背叛你的時候，最能信任的還是你自己。
現在的家長根本不理解孩子的心裏，在他們眼裏，你永遠是個壞孩子，做什麼都是錯，不幫她的時候，就説你很懶，什麼後悔養了你這個孩子，一大堆話都能説出來，如果説母愛是偉大的，那為什麼這世界上還有孤兒院，把那些父母意外去世或者因為某些原因而失去父母的孩子先不談。
那麼剩下的那些孩子就是有人生，沒人養，他們不也應該在父母身邊嗎？為什麼他們要在孤兒院呢，真是大大的諷刺啊，這就是所謂的親情。
國小敍事作文 篇68
期待已久的星期六終於到來了，爸媽説要帶我去爬山，我望了望窗外晴空萬里，真是個適合爬山的好天氣，我們今天的目的地是—旗峯山。
我到旗峯山腳下之後，倒吸了一口涼氣。往上一看，啊!這座山就像一位高大無比的巨人挺立着。這時，我有一種莫名的壓力，我擔心自己萬一上不去怎麼辦。
起初，我覺得很累，爸爸對我説：“要不要我們比賽，看看誰先到山頂?”我欣然同意了，過了一會兒，我越爬越有力氣，到後面我看到那平緩的台階，心想，原來竟然這麼簡單。
接着，我像一隻猴子似的往山頂爬，終於爬到山頂了，我跟爸爸説：“我贏了!”爸爸開心地對我説：“對!你贏了!”我向遠方望去，彷彿看到了一幅絕美的風景畫。我為自己登上山頂的成就大聲歡呼，隱約還能聽到我的回聲在山間迴盪，這或許是羣山對我的鼓勵吧!最後我仰起頭，看到雲朵似乎也露出了笑臉在為我慶賀。
經過這次挑戰，我覺得這並不是一個終點而是另一個起點。人生就是從無數個起點拼搏到終點的過程，我們享受着這個過程，充實着自己的人生。
國小敍事作文 篇69
初秋傍晚，我放學回家路過小區的羽毛球場，肥嘟嘟的弟弟手握跳繩笨拙地揮動，“噗吡！”我忍不住笑了。
一路小跑回家，我翻出了好久沒用的跳繩，換上了輕便的運動鞋，把凌亂的頭髮扎到頭頂盤緊。暖陽透過周圍的香樟樹灑滿了球場，弟弟的小臉似秋後豐收的柿子，紅撲撲地令人陶醉，“一起來跳吧。”我疾步走到了他身邊。
“180、189、190……”弟弟目不轉睛盯着落地的跳繩數着，我身輕如燕地雙腳離地，雙手甩着繩子穿過腳後劃過頂，劃出了一道優美如彎月的弧形。
弟弟羨慕地站在我身旁：“姐姐，你能教教我嗎？”他的手和腳似乎沒有約定好，腳總是慢一拍差點被絆倒，我教他根據身高調整跳繩的長短，雙腳併攏輕輕地跳高，雙手配合着腳的高度掌握甩繩的速度，弟弟數着節拍跳得如只小燕子輕快了，“15、 16……”我數數的聲響徹了球場，如同一片落葉找到了幸福的港灣。
夕陽斜落，照着我和弟弟手拉手回家的影子，宛若外婆慈祥的目光注視我們，母親若是看到我倆回家晚就要嘮叨了，不過她要知曉是跳繩鍛鍊身體的原因回家晚，那又是要讚揚一番了。
國小敍事作文 篇70
看到這個標題——冒險，你肯定會想：你才這麼小，就會冒險了?我有點不相信。如果你真的不相信，我就來跟你講講吧。
那時，我五六歲。奶奶帶着我和弟弟去對門喝擂茶。我們得先經過一條馬路，再經過一條柏油路，才能到達目的地。柏油路的一旁是河，另一旁是稻田。喝完擂茶，奶奶一遍又一遍地提醒我們：“你們先回去，我喝完擂茶就會回來的。記住，不要太靠河邊走，一不小心，就會摔到河裏去的。”“好的，拜拜。”我和弟弟説完就走。
我走在前面，弟弟走到後面。突然，弟弟推了我，他不是往前面推，而是向河那邊推。我往河裏掉，危急時刻抓住了一根草，大聲喊：“救命，救命!”弟弟一聽，趕緊跑過去叫奶奶。奶奶叫了幾個年輕力壯的男人把我給拉了上去。“下次注意點，痛的人是你自己不是別人。”奶奶有點嚴肅了。“對不起姐姐，如果不是因為我推了你，你就不會掉到河裏了。”“沒關係。哦，對了，你為什麼推我?”我問道。“因為，你前面有一塊石頭。你又沒有看前方，我覺得你會摔跤。所以，就推了你。本來，我想往前面推的，可是，手滑了一下，把你推到河那邊了。真的很抱歉。”“沒關係，下次注意點。”
這一次冒險真的是太險了，差一點我就掉河裏了。
國小敍事作文 篇71
最近啊，我們小區正在修路，要把坑坑窪窪的路修成平的，所以每天路過那裏都會看到一些機器工具和一些施工人員，也經常會聽到“咚咚”的聲音。
那天我和媽媽在去上學的路上發出了咚咚的聲音，那些人們正在弄水泥，那些人站在軟趴趴的水泥裏，水泥隨着人們晃動，我看着那説：真是想趟進去感覺一定很舒服。媽媽説既然那麼喜歡可以試試，乾脆當個施工人員吧，每天還可以玩兒水泥，我説：才不要，我的夢想可是很遠大呢！
一上午過去後，水泥道已經鋪好了，但是還沒有幹，需要等幾天才能過車。我和媽媽走在路上，這時突然掉下來一片葉子，一片梧桐樹的葉子，我感覺很漂亮，適合做我的書籤。隨後我把它撿了起來。我看到這個場景，突然讓我讓我想到了我們學過的《鋪滿金色巴掌的水泥道》這篇文章，這個事情也太巧了，彷彿被人安排好了一樣，我不禁背了起那篇課文，邊背邊走，不一會兒就走到家了。我想這也太神奇吧。我心裏默默的説想，老天爺啊，你怎麼不安排一個關於動畫片兒裏邊兒的內容，這樣我的心願就能實現了。小夥伴兒們，快來猜猜我的願望是什麼呢？
國小敍事作文 篇72
母愛是一把愛的傘，為你遮風擋雨！為您阻擋一切困難。
“砰”的一聲，我絆了一跤，地上流了好多的血。我沒哭，因為我怕要去那人恐怖的醫院。
記得那是我二年級的時候一個下午，任老師把我送去了醫務室，護士阿姨輕輕地用紗布給我止血。
媽媽從公安局趕到學校，身上還穿着制服。媽媽趕緊把我送到了醫院。醫生檢查完之後，媽媽着急地拉住醫生問：“醫生怎麼樣？我兒子情況怎麼樣？”“情況不太妙，是要縫針……”醫生嚴肅地説。媽媽的臉色漸漸臉色漸漸暗了下來，充滿了擔憂和恐懼。
我坐在那兒，血止不住地往下流。媽媽看到我這個樣子，手捂着臉，蹲了下來，一向不苟言笑的媽媽，今天竟然哭了！被淚洗過的臉，凌亂的頭髮，着急的神情……這還是我認識的那個媽媽嗎？我的媽媽原來這麼愛我，我長大了一定要回報媽媽，我心裏想着。
縫針時，媽媽還不斷地含着淚鼓勵我，一定要堅強。
這一天是我難忘的一天，因為縫針，更是因為我體會到了媽媽對我的濃濃的愛。
國小敍事作文 篇73
啊，讓我先背，我先來的為什麼要讓你先背？我都已經背一半了，行行行你揹你背，真是的。沒有錯，沒有錯，今天我們班的邢老師讓我們把語文數學，政治，物理，生物的課代表整理的重點總結一下，在這周之內全部都背下來，如果背不下來的話就要在週六和週日來了，我們很是擔心心裏在想那個人會不會是自己就很焦急，就怕那個人是自己，因為都很害怕，所以全班都爭着去找課代表去背，班裏很鬧（雖然今天才剛剛週二，但也有快的已經所有科都OK了）我也是很着急。
我也是很焦急，但因為我是政治課代表，所以我就忙得不可開交，因為我一邊要給其他科背，又要去考政治，我也很焦急的背完了歷史，然後就去背英語，我先給老樑背了單詞，之後要考課文的時候上課了，再加上坐的地方變了，所以我今天就沒有考上英語課文，看來又又又得明天早上了呀，唉。
我發現有的快的是真的快慢的是真的慢，有的慢的就想背，但也不敢因為他怕錯，如果錯了話會怎麼辦怎麼樣的想背但又不敢背的是最最最最最最無語的就一直在你邊上走，但又不找你背的人。
國小敍事作文 篇74
上午，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我來到了位於中央電視塔下的北京海洋館。我們來到了海洋館後，通過了安檢，一起順着遊覽指示牌往海洋館裏走去。
走在巨大的圓弧玻璃隧道里，兩邊玻璃水族櫃裏全部都是我不認識的海洋生物。我發現大水族櫃裏面有很多人在潛水，於是我跟媽媽説我也想潛水摸海龜，爸爸媽媽就帶我交錢去玩潛水。
教練帶着我走到了一個屋子裏，他給我拿了一件潛水服，讓我到女更衣室裏去換。我換好了潛水服後，教練也換好了，於是教練帶着我，來到水邊。我背上了氧氣瓶，跟教練一起下到水裏，我感覺水好冰呀！這時，一隻海龜遊了過來，準備爬上岸，教練連忙把海龜掉了一個頭，讓它遊向深處。教練在後面推着我往前遊，這時，又游來了一隻比我還要大的海龜，教練用手把海龜拉過來給我摸。我摸了一下它的手，它的手又硬又光滑。後來，教練帶着我一直遊，我看着魚兒在我身邊穿梭着游來游去，我揮舞着雙手想抓住一條，但是一直抓不住它們，真是氣死我了。大約過了三十分鐘的時候，在教練指導下，我慢慢遊上了岸。
這真是一次令人難忘又興奮的潛水呀！
國小敍事作文 篇75
破天荒的，早上四點多我就醒了，在牀上翻來覆去怎麼也睡不着了。難道這就是媽媽所説的失眠嗎?“滴答，滴答……”牀邊的小鬧鐘不緊不慢地走着，竟然也讓我有些心煩意亂。
“一顆，兩顆，三顆……”我努力閉着眼睛，心裏默默地數着數，想象着眼前有很多小星星一眨一眨的。結果數到了二百多顆，還是沒有睡着。突然感覺外面的路燈關了，窗外黑魆魆的，風吹着樹葉沙沙地響，還有一陣陣奇怪的聲音。我害怕極了，腦子裏總想着會不會是什麼怪物要來了。我身體蜷縮着，手臂抱着腿，越想越害怕。那個聲音一時響，一時又停的，害得我連眼睛也不敢閉上。
突然，“嘭——”的一聲，我從牀上摔下來了。媽媽在隔壁聽到聲音，馬上跑過來問我發生什麼事情了。我只好把經過情形一五一十告訴了媽媽，媽媽捂着嘴摸着我的頭笑着：“我的傻兒子，那是知了的聲音，知了起牀了，在叫醒我們呢。天亮了，新的一天開始了。”啊，還好，原來只是虛驚一場，以後聽到這個聲音我再也不害怕了。不過，今天這個覺我是沒法再睡了。想想上學要是沒有精神該怎麼辦呢，又有些擔心起來。
失眠的滋味太不好受了，我再也不要失眠了。
國小敍事作文 篇76
“拜託，天氣預報十次有九次不準……”還沒有等我説完，母親就氣沖沖地把報紙摔在我面前，“你一個人看……”又來，又要為穿衣的問題鬧得不可開交了。
“哼，我就不換！”我的話音一落，母親狠狠地瞪了我一眼。為了賭氣，那天晚上我故意把窗户開得非常大，任風鈴“叮叮噹噹”地響，我只不過裹緊了被單。
早晨，我剛睜開眼，就連打了幾個噴嚏，母親把一團衣服丟在牀上，“你看，凍着了吧。”
“如果凍着了，也是你咒的。”這陣子一直莫名其妙地跟母親頂嘴。於是，我還是穿着昨天那件單衣上學去了。風冷嗖嗖的吹來，坐在教室裏也感覺不到一絲絲暖意，終於捱到放學，我哆哆嗦嗦地頂着風回家，衣領豎起來也包不住我的頭。回到家，我倒頭就睡着了，迷迷糊糊中我聞到了濃重的中藥味兒，感到一雙温暖的手愛撫我的額頭，“如何還這麼燙啊？”原來是母親在喃喃自語。
從她的聲音中流露出對我的擔憂，忽然，我心裏有點難受，為何要和這麼愛我的母親抬槓呢？絲絲悔意日漸湧上心頭，我暗下決心，將來我要聽母親的話，再也不和母親頂嘴了。
2天，我穿着非常暖和，風依舊吹着，但我一點兒都不冷。
國小敍事作文 篇77
臘月二十九的上午，我和小飛機在門口放炮，玩耍。
正在大家玩得不亦樂乎的時候，小飛機忽然説：“我們兩個比哪個的炮威力大吧？生一團火，把炮扔進來，看哪個的炮能一下把火炸滅。”
“好，我贊同。比就比，哪個怕哪個！”我不甘示弱地回答到。
大家用枯草生了一小堆火。小飛機把炮一點扔進了火堆。只聽“啪——”的一聲，炮在火堆中清脆地炸響了。火不但沒炸滅，反而在炸的時候把火苗炸旁邊的麥秸杆堆上了。火一下子“譁”地着了起來，火苗足足躥起一米多高，我和小飛機嚇得呆若木雞，站在地上一動也不也動。直到火星濺到我的手上我才反映過來——失火啦！我連忙把地上的石塊往火裏扔去，但無濟於事。
伴隨麥秸杆着得“噼哩叭啦”地響，我的心彷彿隨時都要跳出來。火舌已經在舔着旁邊一棵枯樹的樹幹。我們兩個嚇得大叫“救火啦！救火啦！”正當大家驚慌失措的時候，鄰居正好外出了，他看到後立刻回屋裏提了一大桶水往火堆上一潑“哧啦”冒起一股白煙，火終於滅了，我們兩個驚魂未定地回家了。
這件事深深地記在我的心中，通過過件事，我知曉了：放炮是民間陋習，不但污染空氣，還不安全。
國小敍事作文 篇78
今天碧空如洗，微風習習，昌吉市五小要舉辦千人跳繩活動。同學們都高興得手舞足蹈，我也不例外，昨天晚上，興奮得一夜沒睡好。
第二節課後，活動正式開始了。三、五年級排着整齊的隊列有序進入操場，他們氣宇軒昂，就像一個個戰士一樣威武雄壯。
兩個年級都站好以後，廣播發出指令：“三年級女生跟五年級男生換位置，五年級選手請準備，5、4、3、2、1，開始!”一聲哨響，所有五年級的哥哥姐姐們飛快地跳了起來。
我對面的那個姐姐跳得不好，我是從60給他數的，可她總共才跳了142個。我斜對面的哥哥跳得非常好，而且速度很快，在一分鐘之內跳了170個，還花樣百出，讓人眼花繚亂。
等啊等啊，終於到我們跳了。因為我沒帶跳繩，只好借了一條。哨聲一響，我便跳了起來，可是繩子有點長，我被纏住了腳。但是，最後，我跳到了159個的好成績。我開心極了，像小鳥一樣快活，老師也笑了，像一朵花，美美的。
雖然這次跳繩活動讓我曾經非常緊張，但也讓我更加喜歡上了這項運動
國小敍事作文 篇79
我們秋遊的日子在十一月五日星期四，我們來到了湖海塘公園，那裏美不勝收。到了之後，我們先開始做又香又甜又好吃的桂花糕。首先，我們先把米粉倒到磨具裏，再放糖，在放糖的時候，我們小組的人都爭先恐後地把手舉了起來，有人急急忙忙地説：“我們按順序來。”有的人不慌不忙的説：“我們自己隨便放。”我聽了説：“我們按順序來。”本來吵吵鬧鬧的，我一説全都變得鴉雀無聲了，我們一個一個把糖放到模具裏，然後把蓋子蓋了回來，翻過來，敲一敲，最後翻過來，可惜，還要煮一下才行，我們就開始秋遊了。
我們玩了“同心協力”、“車輪滾滾”、“愛的抱抱”最讓我喜歡的是“車輪滾滾”因為這樣，我們有了齊心協力的品德，因為這是一個要齊心協力的遊戲。
我們秋遊完了，我們可以回家了。拿這我們自己做的桂花糕，吃一口有甜味，還有我們班同學齊心協力的味道。
我們去秋遊，真開心，這一次秋遊，讓我學會了我們不管做什麼事，都要齊心協力，這是我學過最好的品質了。
國小敍事作文 篇80
陽光明媚的早晨來臨，人們開始了一天的忙碌，而我卻望着那東昇的旭日，陷入了對兒時的懷戀。沒有旁聲雜音，沒有學業帶來的壓力，唯有回憶……
小時候，同樣的太陽，同樣的晨霧，我走在鋪滿落葉的街道，清晨無人來打擾，只有一個小小的身影在那金黃的海洋中暢遊。當時正是立秋，落地的黃葉依然帶有夏天的温度，我用手拿起一片樹葉，放在陽光底下，那脈絡分明形如草紙，雜亂又不失秩序的葉片，在微風輕拂下，上面的金色興奮地跳躍着。
不知走了多久，走到了靜寂無人的池塘。我坐在樹蔭下，看着仍不凋謝的荷花，上面的花白裏透紅，花莖從骨子裏透出一種正直，荷葉綠意蔓延，清晨的露珠給荷葉上的綠色筋絡添上幾分色彩。我忽然來了興致，抓起一塊石頭，輕輕地拋向水面，一時，平鏡盪開漣漪，魚蝦驚起，水花羣舞，飛蟲四散，在兒童眼裏甚是壯麗。笑聲從池塘漾起……
忽然，母親的急促從廚房傳出，我只好離開池塘。
雖然童年早已逝去，可記憶已在心中永藏。那黃葉，那清晨……
國小敍事作文 篇81
我小時候經常生病，媽媽帶我看醫生。當打針時，我總要握住媽媽的手，儘管媽媽的手不好看，不光滑。握住媽媽的手我有一種安全感，好像針的疼痛感減少了許多。
當兩個好朋友久別重逢時，他們激動的握手。表示好久不見的高興和快樂。他們的握手代表着友情。當兩個公司的領導籤合同時總要握手，表示慶祝。慶祝合同簽訂成功，同時也表示對對方的信任和預祝合作順利和成功。當兩個有着深仇大恨的人，他們忘記過去，不計前嫌握手言和時，不僅對他們自己也對他們的後人有着莫大的益處。握手使他們從迷途中走了出來。使他們理解和寬容的心佔據了上風。
在電視中看到災後國家領導人到災區慰問受災羣眾。他們雙手握住領導的手，流出激動的淚水。他們的握手時感激的表現，因為有領導的關心和幫助才使他們有活下去的勇氣，有重建家園的希望。國家領導人會談時互相握手，是兩個國家友好的象徵。也是對對方的歡迎和尊重。
握手是一個簡單的動作，但是它讓我們感到温暖，快樂。讓我們握起他人的手傳遞這份温暖與快樂。
國小敍事作文 篇82
今天下午大課間，輪到我們班在操場運動，內容是賽跑，同學們歡快地跑出教室來到操場。大家先做準備活動，然後列隊準備比賽，我這時非常緊張，因為我並不擅長跑步，根本不是別人的對手。
輪到我了，我的心立刻懸了起來，“各就各位”我和另外三名同學來到了起跑線，我默默地念着“不要緊張，不要緊張”“預備!跑!”隨着一聲令下他們三個像離了弦的箭—樣飛快地跑了出去，互不想讓。我一時被甩在後面，雖然我也使足了勁緊緊追趕着，但就是追不上，聽到周圍同學們為我加油，我咬緊牙關，堅持着繼續跑。
這時前面的—個同學突然摔倒了，當我跑過他的身旁，發現他非常痛苦，我知道他很遺憾失去比賽，我也知道繼續跑我不會是最後一名，但我心想有的東西比名次更重要。於是我停下來回身跑到他的身邊去攙扶他，他被我攙扶起來，我們繼續像終點移動着，在場的同學們都歡呼着。我們終於到了終點，同學們都為我們慶祝，彷彿我們是冠軍一樣。
通過這件事使我懂得了更多比賽之外的東西。
國小敍事作文 篇83
週六上午，媽媽對小剛説：“小剛，你奶奶病剛好，你把這些點心給她，讓她補補身體。”小剛説：“您放心吧！我一定會給奶奶送去的。”
小剛高興地往前走。可是，小剛的奶奶搬了家，小剛不知道奶奶在哪兒？這可怎麼辦？突然，小剛看到了一位老爺爺，那位老爺爺手裏拿着個大喇叭，胳膊上戴着紅袖章，上面寫着：居委會主任。小明想：這地方我不熟悉，前面那個老爺爺在值班，附近的情況他應該很瞭解，我去問問他吧！小剛對那位老爺爺説：“老頭兒，5號樓203在哪兒？”老爺爺想：這個小孩太不禮貌了，我不告訴他。老爺爺把手一背，頭仰得很高的，好像沒聽見似的。小剛手撓了撓頭，想：“這老頭兒怎麼不理我，我可能太不禮貌了，我再問一次。小剛追上那位老爺爺，説：“老爺爺麻煩您能告訴我5號樓203在哪嗎？”老爺爺想：嗯，這回他變得很有禮貌，我告訴他吧。老爺爺説：“一直往前走，走到頭以後，再往右走，就可以看到了。”小剛説：“謝謝爺爺”。並給老爺爺敬了禮。
小剛順利的到了奶奶家，奶奶問他：“你怎麼找到我的？”小明説：“一位老爺爺告訴我的。”奶奶又説：“你可真是我的乖孫子！
國小敍事作文 篇84
三年級下學期，自然老師要我們配合單元來種菜。我們這組要種小白菜，因為小白菜種植容易，又可以當成觀察的對象。
種菜的時候，老師要我們先鬆土在播種的方式，我們選的是條播法：將土撥開把種子放進土中，然後將土覆蓋到種子上。
第二天，我們到教室副走廊觀察種子的變化，我好失望，因為種子沒有動靜。第二週，自然老師要我們把盒子放到桌上，檢查各組的種子發芽情形。當時我非常緊張，老師卻以親切的口吻告訴我們説：“你們的土埋太厚、水加太多，所以種子死掉了。”當時我非常自責，請老師再給我們一次機會。
由於上次的種植帶給我很多啟示，所以這次種植很順利，第四天就發芽了！我們笑的合不嚨嘴，第五天，幼苗長高了零點八公分，等到第八天，哇！已經長出一片片小巧可愛的葉子了，令我非常放心。心中有如放下一塊大石頭般輕鬆！雖然照顧幼苗很辛苦，但我卻非常有成就感。
第九天了！幼苗不但粗大又強壯，連夜片都從心形變成鋸齒狀。可惜。自然老師要換新單元，我們就懶的照顧了，小白菜漸漸枯死，讓人心疼不已！雖然我們種的小白菜沒有結果，但還是很懷念那段時光，也得到一個寶貴的經驗。
國小敍事作文 篇85
今天，我和媽媽出去買早點。走過一個個早餐攤點，我一樣也沒選中：看見生煎，嫌它太油膩；看見豆腐花，覺得沒味道；饅頭？太實；粥？太稀；小餛飩？昨天吃過了……唉，沒有能夠引起我食慾的早點。
媽媽生氣地説：‘你怎麼這麼挑剔呀？”
“沒什麼好吃的！”我撇撇嘴説，‘你説，還有什麼好吃的？”
媽媽的嘴角泛起了一絲微笑。説：“記得我小時候。你外婆在弄堂口點心店裏買的大餅油條最好吃了。”
大餅油條？有什麼稀奇的？
見我一副不以為然的樣子。媽媽摸着我的頭。解釋説：“當時的點心店門口，天天要排好長的隊，老半天才能買得到大餅油條呢！大餅散發着一股葱花香，油條帶着一種香脆味，真是令人饞涎欲滴！正是那烘大餅的‘噬噬’聲和煎油條的美麗油花，伴隨着我慢慢長大……”
繪聲繪色的描述。使我嘴饞了。我羨慕地説：‘要是我早點出來就好了！”
“那時候日子可苦啦。哪有你現在這樣的口福？"媽媽邊説邊拉着我的手走進一家點心店。坐下後。她接着説：“平時，人們都吃泡飯、醬菜，難得有大餅油條吃，當然覺得好吃嘍”
望着眼前五花八門的早點，我這才知道：能有挑三揀四的機會，是幸福的！
國小敍事作文 篇86
星期六，小明正在苦思冥想怎樣才能完成老師佈置的手工作業。
這時，他突然看到媽媽提着一袋花花綠綠的東西正要出門去。小明跟上去一看，原來媽媽要把一些塑料瓶和易拉罐等“可回收垃圾“去賣掉。
小明靈機一動，對媽媽説：“媽媽，老師佈置了手工作業，我想來個‘變廢為寶’。您能不能把這些瓶子給我呢?”“當然，要不你讓小軍和小紅一起來吧。”小明聽完，高興得一蹦三尺高。
十分鐘後，小軍和小紅一起來到了小明家，然後把那些塑料瓶和易拉罐一股腦兒全倒在了桌子上。
小明讓大家一人做一個，最後看誰做得好。大家開始做了。小明先拿來一個易拉罐，把它用美工刀裁開，裁成了一個圓形的花盆，還雕出了一些花紋。接着又用一些彩色的塑料瓶互相穿插起來，做成了一朵五彩繽紛的“七色花”。最後又用白膠粘了起來。小明得意地説：“看!我做的‘七色花’!”大家都説小明最心靈手巧，小明聽了心裏美極了。
最後，看着眼前的作品，媽媽不禁豎起了大拇指：“你們不僅完成了老師的作業，還能變廢為寶，為環保做出一份貢獻，真是一舉兩得啊!”大家聽了都開心地笑了。
國小敍事作文 篇87
一個陽光明媚的星期六，小明做完作業，閒得無聊，看見媽媽手裏拿着一個裝有可樂空瓶、易拉罐的袋子正往外走。小明靈機一動，急忙跑出去説：“媽媽，等一下，這些垃圾我有用，別扔掉!”媽媽説：“你拿着有什麼用?”“嘻嘻，瞧好了!”小明調皮地眨了眨眼睛，提着袋子扭頭就跑。“喂，是寧寧嗎?我家有好幾個空易拉罐，我們將他們做成好看的裝飾品，快來幫我好嗎?”寧寧答道：“好呀，好呀，我最喜歡做手工了呢!等一會兒，我先去叫樂樂，我們一起做。”“好的，一會兒見。”
過了幾分鐘，寧寧和樂樂來了。他們開工了，只見寧寧一手拿起剪刀，一手拿着易拉罐説：“我要做一個花盆。”“我就做個塑料的花朵吧!”樂樂説：“那我做什麼呢?嗯，做個杯子吧!”他們認真地做着，做成了不少東西。
這時，媽媽從外面回來了，看着滿桌的瓶子變成了有模有樣的工藝品，大吃一驚，媽媽坐到小明身旁説：“這都是你們做的嗎?太美了，這真看不出是用廢品做的呢!”小明自豪地説：“我們這是變廢為寶呢!”説完，大家都哈哈大笑起來了。(新碶國小 顏樂菡)
國小敍事作文 篇88
星期六，天氣晴朗，小明做完作業覺得很無聊，於是想到可以做一些手工藝品，可是，用什麼做好呢?他坐在窗台前開始苦思冥想。
突然，他看見媽媽要出去倒垃圾，他靈機一動：可以用易拉罐做呀!他攔住了媽媽並對她説：“媽媽，把易拉罐給我吧!我有妙用。”媽媽不知道他葫蘆裏賣的是什麼藥，但還是給他了。
於是，小明就打電話給了小紅和小軍，讓他們一起來做手工藝品，小明把任務分配給了小紅和小軍，三個人就七手八腳地做了起來。幾十分鐘後，手工藝品做好了，小明做了一個花瓶，小紅做了一朵小花，小軍做了一個筆筒……垃圾在小明，小紅，小軍靈巧的手下成了一樣樣精美的工藝品。
媽媽倒完垃圾回到家後，看見客廳裏一個人也沒有，她覺得很奇怪，於是就來到了小明的房間，看見小明和小夥伴們在做工藝品，而且製作得入神，大家都沒有發現媽媽已經回家了，一直過了好久他們才發現，媽媽直誇小明他們聰明能幹，會變廢為寶呢!
他們聽了心裏美滋滋的，媽媽也為大家會變廢為寶而感到驕傲。
國小敍事作文 篇89
一天，陽光明媚，小明正在家裏思考美術老師佈置的作業。忽然，他看見媽媽正提着一袋垃圾往外走，他連忙跑過去對媽媽説：“不要扔了它們，給我吧，我有妙用。”媽媽半信半疑地説：“這些垃圾有什麼妙用啊?”小明沒有回答，拿起垃圾就跑開了。回到家，小明拿起電話，叫來了他心靈手巧的朋友們，讓他們一起來幫忙把這些廢品變成精美的手工藝品。大家都被小明的奇思妙想給吸引了，不一會兒，都來了。
製作開始了。只見小明拿起剪刀，將塑料瓶的上半部分剪掉，在裏面放上了泥土，種上了花，一盆盆栽就誕生了。好奇的媽媽走進房間，被眼前的一幕驚呆了，原來，孩子們在廢物利用。媽媽也加入他們，為他們出謀劃策。小剛拿起膠帶，將塑料瓶破損的地方補好，小紅把彩紙拿出來，剪了許多花，草，樹，貼到瓶子上。小紅將廢紙剪成雪花……一個小時過去了，花盆做好了，這是一個包含春夏秋冬景色的花盆。
媽媽看着他們的作品，情不自禁地讚歎道：“你們做的花盆可真美啊!誰都想不到這是廢品做成的。你們真是一羣心靈手巧的孩子，將廢品變成了好東西，真是會節約資源啊!”(九峯國小 艾陳辰)
國小敍事作文 篇90
週末，柳嘉在家裏苦思冥想：究竟怎麼變廢為寶呢?
當柳嘉眉頭緊鎖時，他不經意地抬頭看向窗外，只見媽媽正提着什麼東西向門外走去。柳嘉奇怪地問：“媽媽，你去幹嘛呀?”“去扔垃圾呀。”柳嘉看着袋子裏的易拉罐，汽水瓶，腦子裏靈光一閃：有了!他趕緊叫住媽媽，接過垃圾袋，跑向書房。“小嘉!”媽媽迷惑不解地問，“你幹什麼呀?”柳嘉頭也不回地回答：“待會你就知道了。”為了能做出更好的手工製品，柳嘉請來了心靈手巧的林惜月和林惜雨。他們打開袋子，發現裏面有好多易拉罐，水瓶等。兩個姐妹先動起手來，柳嘉打算做一個筆筒。首先，他拿起一個空瓶子，把上半部分剪掉，接着拿起一些彩色紙，剪成各種精美的圖案，最後小心翼翼地貼到空瓶子上，就這樣，一個小筆筒就完成了。這時，林惜月和林惜雨正笑嘻嘻地拿着一個易拉罐風鈴，她們輕輕地搖動風鈴，風鈴就發出美妙的聲音。
媽媽推門進來，看着桌上的勞動成果，欣慰地説：“你們做的手工作品既完成了老師佈置的作業，又變廢為寶了，真是一舉兩得啊!”(泰河國小 方文歆)
國小敍事作文 篇91
星期五，美術老師佈置了一個手工作業。小東在書房裏冥思苦想，弄得他心裏十分煩惱，突然小東看見媽媽提着一袋塑料瓶向外面走，小東就趕緊跑過去問媽媽：“你提着塑料袋去幹啥呀?”媽媽一邊走一邊微笑地指着附近廢品收購站：“去賣掉啊!”“媽媽，別賣了，給我吧，我要用。”“垃圾有什麼好用的?”媽媽不解地問，小東沒説話，接過垃圾袋就飛快地跑走了。原來，小東要把這些垃圾變廢為寶。説幹就幹，小東打電話給小丁和小紅，對他們説：“快來，我們一起來完成這個美術作業吧!”
兩個孩子飛快地跑進小東的房間，小東對小丁和小紅説：“我來裝飾花瓶。小丁你來粘花瓣，小紅你來做花枝。”小紅拿着紅紙剪了許多花瓣和花心，把花瓣粘在上面，一朵小花就做好了。小東拿來了毛線和雙面膠，把花瓶裝飾得更漂亮了，小紅也不落後，她做的花像真的一樣，如果不仔細看，簡直能以假亂真。
媽媽一看，情不自禁地對小東，小丁和小紅説：“你們真聰明啊，還會變廢為寶。”
國小敍事作文 篇92
星期六，小剛坐在家裏愁眉不展，因為他實在不知道怎麼完成老師佈置的作業
這時，小剛媽媽正提着一袋塑料瓶、易拉罐要去廢品回收站，小剛看見了連忙跑過去，拉住媽媽説：“媽媽，你把手上的東西給我吧，我有妙用。”媽媽便問：“你要袋子裏的東西幹嘛呀?”“到時你就知道了。”小剛笑了笑，接過袋子，轉身一溜煙地跑了。
小剛拿來了袋子，便去找小紅和小明瞭，對他們説：“走吧，快去我家，我們一起去做美術老師佈置的作業吧，我有材料了!”“太好了，走吧。”
他們來到小剛家，立刻開工，小剛拿着剪刀一邊剪花瓣一邊説：“小明，你來分類，小紅你來粘。”這樣大家一起認認真真地做，終於做好了。他們看着自己的巧手做出的精美的工藝品——花盆，花盆裏面插着一枝枝花，這些花以假亂真，如果不仔細看，你還會以為是真的呢!
這時，媽媽推門進來看了看，滿意地點了點頭，笑眯眯地説：“你們真是心靈手巧的孩子，用廢物做手工，既美觀又廢物變寶，真是一舉兩得啊!”(柴橋實驗國小 吳妮妮)
國小敍事作文 篇93
週末，美術老師佈置了一項手工作業。小冬在家苦思冥想，怎麼也想不出該怎麼做。
突然，他看見媽媽準備下樓扔東西，於是他腦筋一轉，想：我可以拿這些垃圾來做手工呀!於是小冬就急忙上去問：“媽媽，你去幹什麼呀?”媽媽指着不遠處的廢品站説：“我把這些東西賣了。”小冬説：“你先別賣，我還要用呢!”“有什麼用呀?”媽媽説。小冬故意賣了個關子不説。他提着袋子一溜煙跑回了家。
回到家小冬開心地給小紅和小水打了電話，並請他們來幫忙。他們找了一張桌子，並進行了分工。小冬和小紅來製作，小水來分類。開始動手了，只見小冬拿着塑料瓶，剪出一片片花瓣，小紅用黃色的紙折成了一個小花瓶，旁邊的小水速度可快了，不一會兒就做好了。小冬説：“小水，你也來幫我們做花瓶吧，還有花的柄和葉子。”“好!”製作的時候媽媽到了，她看到了大家忙得熱火朝天，也來幫忙。不一會兒，一個花瓶就做好了。
經過半天的忙碌，大家都做出了令自己滿意的作品。媽媽情不自禁地讚歎：“你們真是一羣心靈手巧的孩子啊!”(九峯國小 麻煜莟)
國小敍事作文 篇94
一個清晨，天空萬里無雲，思哲在看一本《垃圾分類》的書。只見媽媽提着一大袋垃圾，急匆匆地往外走去。
他趕緊迎上去，和媽媽説：“媽媽，亂扔塑料會引起白色污染的，你給我吧!”一邊説，一邊用手把垃圾接過來。媽媽想：哎，這孩子又不知弄出什麼鬼主意來，我就拭目以待。
媽媽偷偷摸摸地跟在思哲後面，怕被他發現，因為她擔心思哲又“大鬧天宮“了。只見思哲進了房間”啪“地一聲關緊了門，然後打電話叫來了他的好朋友。媽媽又想：”這壞孩子，不僅“大鬧天宮”，還拉了一羣“小猴”來。
只見“小猴”陸續地進了屋，媽媽從門的縫隙裏看到“小猴羣”在拿着小刀不知道在削着什麼。哎呀媽呀!這麼鋒利的刀，要“世界大戰”啊!怎麼辦，要上前阻止他!媽媽以迅雷不及掩耳之勢推門而入。
媽媽一看桌上的“勞動成果”大吃一驚，原來他們在用塑料廢物利用，做了花，碗，水杯……花最精緻，彷彿屋子裏充滿了香味。媽媽誇獎他們：“你們真是聰明，不僅能做出精緻的物品，又可以環保。”
如果每個人都這樣，世界上少了多少污染啊!(泰河國小 吳思哲)
國小敍事作文 篇95
週六上午，兒子正為3月8日婦女節該送給母親什麼禮物而發愁。忽然他看見了媽媽提着很多易拉罐正要去扔掉，他靈機一動，一條妙計湧上心頭。
“媽媽，等等，這些廢品可以變成寶貝。”他及時叫住了媽媽，媽媽滿臉疑惑地問：“有什麼用?”兒子拿出了許多易拉罐，便急匆匆地跑開了。
下午，兒子撒了一個善意的謊言，騙媽媽説同學讓他一起去遊樂園玩。還沒等媽媽答應，他就像一隻離弦的箭一樣跑了出去。
兒子叫來好朋友，來到一個祕密場所。他們各自提出了自己的想法，動手做了起來，先把易拉罐下半身捏緊，再把大可樂瓶的底部剪開，用來做水池，水池裏放幾朵小金魚。最後總算完成了!從上面看上去美極了，大家欣賞着自己的“傑作”，個個笑得合不攏嘴。
在婦女節的前一天晚上，兒子悄悄地輕手輕腳地把大家的傑作放在牀頭，媽媽醒了看見了精美的禮物，媽媽驚訝得説不出話來!媽媽情不自禁地誇兒子：“原來你們是利用廢物給我做禮物啊!太意外了，真是不一樣的禮物啊!”
國小敍事作文 篇96
今天，我們來到廣州豐華園春遊。
第一項活動是撿雞蛋。雞蛋都躺在小樹下的草叢裏。有的樹下有三、四個，有的只有一、兩個。撿雞蛋的小朋友很多，我只撿到了四個雞蛋。這是我第一次撿雞蛋，感覺很有趣。
第二項活動是種菜苗。一開始，我覺得這是很困難的事，但是真正做起來，發現種菜苗一點也不難。我用一把小鏟子把沙土挖開一個小坑，把小菜苗放進去，再把沙土壓在小菜苗的根上，一棵菜苗就種好了。看到自己親手種的小菜苗站在土裏，我真高興。
第三項活動是挖番薯。這可不那麼容易，因為在大大的沙地裏根本看不到番薯的蹤影，要慢慢地、耐心地挖開沙子尋找。一開始，我挖了很久都沒有找到番薯。後來，我換了地方繼續挖才好不容易挖到了。最後，我收穫了五個番薯，雖然個頭都小小的，但都是我的勞動成果哦！
後來，小朋友一起玩了機動遊戲，可惜排除的時間太長了！中午，大家坐在一起，把自帶的乾糧放在桌上大家一起吃。跟小朋友一起分享，我吃得特別香。
今天真是開心的一天，希望下次春遊快快到來！
