我心中的榜樣作文彙編15篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我心中的榜樣作文，希望對大家有所幫助。
我心中的榜樣作文1
每個人心中都有一個榜樣。幼兒時，我心中的榜樣是爸爸和媽媽，他們不僅很偉大，而且無所不知，無所不曉。國小裏，我心中的榜樣是老師，她們不僅知識淵博，而且能歌善舞。今天，在公交車上給孕婦讓座位的殘疾人成了我心中不可磨滅的好榜樣！
中午，天空中下着傾盆大雨，我跳完舞從舞蹈室出來正好看到一輛公交車停在離我不遠的地方。我撐開雨傘快跑走到了車上，發現座位全部坐滿了，我只好站在座位的過道上。汽車飛快地行駛着，沒一會兒工夫，車子就到了下一站。這時，一位三十多歲的阿姨右手攀着門欄，左手託着大肚子，她小心翼翼地從車門走上來後見人已坐滿了，便靠着身邊的椅子，隨着車子的搖擺，她吃力的扶着椅子。“誰給這位孕婦讓讓座位呀？”司機的問話打斷了乘客們的交談，之前那“嘲雜喧鬧”的車廂裏突然間變得寂靜起來，靜得只剩下車外大雨嘩啦啦地響聲。我用力的抓着欄杆扭頭往後掃視一番，只見坐在位置上的叔叔阿姨們，有的低着頭好似在找什麼，有的津津有味地玩着手機好似着了迷一樣，還有幾位對着窗口一直專注地欣賞雨景……看到這情景，我心酸地回過頭，心裏像打翻了五味瓶一樣真難愛。我慢慢地向身後挪動步子，想盡量給這位阿姨騰出空間以避免擠壓到她的大肚子。“我讓你坐，你肚子大，經不起折騰的”這時，一位好心的伯伯扶着椅子慢慢的站起來讓座。“不，不用的，你腿腳也不方便”阿姨好像有點緊張，語氣斷斷續續地。“沒關係，我還有一條腿呢”伯伯指着一根枴杖説。頓時，我方才明白伯伯所説的“腿”原來是枴杖，也懂得了阿姨説話緊張的真正原因。沿途中，伯伯就這樣一手扶着椅子，一手拄着枴杖在車內跟我們前行，他腿腳雖是殘疾，但他的心靈很完美。
這就是我心中的好榜樣。那一幕情景深深地烙印在我的心底，是他讓我真正懂得了什麼才是真的美！
我心中的榜樣作文2
國小的時光像要去趕集似的，匆匆忙忙就過去了，我還沒來得急留戀，它就消失在我的眼前。在這六年的日子裏，總有些人，在我們的心中照起了一束耀眼的光，指引我們前行。
我每天都會和我的同學小佳一起放學。這天放學，我和小佳並肩走在一起，小鳥在蔚藍的天空中自由自在地翱翔，路邊小楊樹迎着風沙啦啦地唱起歌來，陽光撒在樹葉間，投下了隱隱的光斑。我們經過十字路口時，一位老奶奶正向對面急匆匆地走去，可不管她走得再怎麼快，紅燈還是亮起了。不巧，有一輛小轎車飛馳而過，司機沒注意到老奶奶。一眨眼間，老奶奶就癱坐在了地上，她的表情很難受，抱着膝蓋，不住地説：“哎呦，我的膝蓋撞傷了，好疼啊……”那車上的司機連車窗都沒搖下來，一踩油門，就從老奶奶身邊呼嘯而過了。
小佳沒跟我把話講完，就跑上前去，不停地問老奶奶：“奶奶你沒事吧，哪兒受傷了？”我走上前去悄悄地對小佳説：“你看這老奶奶，沒流血也沒暈倒，説不定想騙錢呢，還是走吧。”小佳立刻拒絕了我的建議，嚴肅地對我説：“不行，她已經受傷了，得趕緊去醫院。再説了，要是再沒人來扶她，也會形成交通堵塞的。如果你不願意幫忙，就先回家吧。”小佳的眉頭皺成了八字形，嚴厲地批評着我，像一位母親怒氣衝衝地訓斥她的孩子。
我被小佳這種善良的品質所感動，也留下來和小佳一起幫助老奶奶。我抽出紙巾，為老奶奶輕輕地擦着傷口，小佳將老奶奶扶到路邊，給老奶奶喝水。直到有人來帶老奶奶去醫院，我們才安然回家。落日餘暉撒下星星點點的餘光，照在小佳的臉上，她在我的心中，燃起了一束微弱的光。
在一節數學課上，老師在講台上不知疲倦地講着練習題，同學們在座位上開着小差，他們有的在竊竊私語，有的在畫畫，還有的在傳紙條……根本不在專心聽課，心早已飛到了十萬八千里去了。我也和周圍的同學在講着笑話，有時還忍不住哈哈大笑。但一轉頭，看到小佳在挺着身板，眼睛目不轉睛地盯着黑板，做着滿滿幾頁紙的筆記，我的臉即時像燒着一般，火辣辣的，有一種羞愧感湧上心頭。而小佳在我心中的光，越來越耀眼。
小佳是我心中的榜樣，她在我的心中為我照亮前方，指引了方向。只要心有榜樣，心靈才能擁有陽光，在雲層中架起一座虹橋。
我心中的榜樣作文3
“夫運籌帷幄之中，決勝千里之外。”這是劉邦對你的評價，戰場亂世，紛擾紅塵，你卻可以既保持優雅有禮，又不禁傲然，為民為臣，你都以你獨特的人格魅力與道德修養吸引着人們，儒雅禮至，智謀超羣，留候，你是我的榜樣。
圯上拾履——謙卑敬老
坯橋之上，一老翁見你上橋，有意把鞋子扔向橋下，讓你去拾，你非但未惱火，反而敬重老者，恭敬地到橋下為老者拾鞋，非但如此，還讓你將它給老人穿上，那時你年少輕狂，卻也沒有因此對老者發怒，而是小心地將其給老者穿上，不禁如此，為了讓老者舒適，你不惜“膝跪於前”，為老者穿鞋。
你不知老者為誰，“膝跪於前”定不是為了討好老者，然而卻能對一位陌生的老者如此，必定是日常習慣“尊老”。男兒膝下有黃金，但你這一跪所體現出來的，遠遠重於黃金，而我們當今社會中，不需要“膝跪於前”，在公交車上，給老者讓個座，人行道上，扶老人過個馬路不都是幫助他人、又昇華了自我嗎？
三“五”受書——守信重約
在你為老人穿上鞋後，老人大笑走開，並與你相約於五日之後五日後天剛亮，你便到了圯上，卻不料老者已在橋上，老者微怒，再約五日。五日後，你“夜未半往”，老者卻又在橋上於你多時，老者怒，又約五日，這次你吸取了教訓，第四日夜便於圯上，終於“有頃，父有來”“出一編書”。三次相約，老者第二次“早於良”，任誰都不願再相信老者，但他卻忍常人所不能忍，遵守承諾，守信重約。
在生活中也是這樣，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意，這就是“信”；上課不遲到、不早退、不逃學，這便是“誠”；只有誠信做人，才能讓人所信任。
得書複誦——努力刻苦
當你得到這本書後，才曉得，此書為《太公兵法》，得到後，你如獲至寶，反覆誦讀、推敲，會其奧祕，你沒有向世人大肆宣揚，而是寒窗鑽研，從未認為自己高人一等。
在生活中也是這樣，不要因得取一點成績就驕傲自滿，刻苦努力、勤奮鑽研才是成人成才的關鍵。
“子房元機孤映，清識獨流，踐若發機，應同急箭”。留候，你的事例不勝枚舉，舉手投足，無不有中華之德！
留候，你是我的榜樣！
我心中的榜樣作文4
每個人心中都有學習的榜樣。有的人心中的榜樣是大文豪、大詩人，有的人心中的榜樣是大科學家、大明星。而我心中的榜樣是英國著名的空軍英雄道格拉斯。巴頓。
我讀過《不同尋常的故事》這本書。它呈現了一幕幕催人奮進的畫卷，講述了英雄巴頓傳奇的一生。巴頓於1910年生於英國倫敦，他童年不幸，幼年喪父，母親改嫁。但他不拋棄，不放棄，勤奮努力考入牛津大學，他積極活躍地成為運動健將，並光榮地以最優成績畢業。1930年，他被任命為英國皇家空軍飛行員。在一次飛行事故中，他失去了右腿，裝上假肢後，他被告知應該用枴杖來幫忙，他卻説：“相反，我是不會使用他們的，即使我鮮血淋漓地走路！”最終，他學會像正常人一樣走路了。退伍後，巴頓在石油公司工作。1939年當第二次世界大戰爆發時，巴頓不怕犧牲響應英軍號召，勇敢地再次加入空軍，1940年他曾率領空軍242中隊一小時內擊落12架德軍戰機，巴頓本人以擊落敵機22。5架的英勇行為和非凡的領導能力被授予皇家勛章，成為人們心目中的英雄。1941年的一次空戰中，他被德軍俘虜了，在戰俘營被關押的五年中，雖然他300次嘗試逃跑都沒有成功，但是他一直沒有絕望。二戰結束後巴頓獲救了。他經常去看望那些還在醫院的老兵。他的非凡的意志和勇氣激勵着很多人。
巴頓一直是我心中的榜樣。我敬佩巴頓身殘志堅，不向噩運屈服。他的這種頑強鬥爭的精神激勵着我們克服學習中的一個個困難，他的這種勇往直前的勇氣，激勵着我們堅定理想的風帆，駛向成功的彼岸。
我要學習巴頓做個有愛心的人。對同學關愛，對社會、對國家有大愛，在國家危難之際，挺身而出，成為國家的棟樑。
當你遭遇挫折，忍受痛苦的時候，想一想你心中的榜樣吧，你會重新獲得信心，你就會發現：森林依然翠綠，山峯依然挺拔，天空依然蔚藍。當新的一縷陽光升起，背起你的書包，帶着你的夢想，邁着堅實的步伐勇敢出發！
“少年興，則國興，少年強，則國強。”讓我們將榜樣的力量轉化為前進的動力，不畏艱險，勇往直前。今天，我們“為中華之崛起而讀書，”將來，我們為創造祖國美好的明天貢獻自己的力量！作文
我心中的榜樣作文5
榜樣，一個偉大的詞語。仔細回想起來，在學習道路上對我影響最大的榜樣就是高老師。高老師，您不是美術家，卻粉飾出了美麗可愛的我們；您不是科學家，卻帶領我們探索未來，豐富知識；您不是園藝師，卻保護我們這些花朵茁壯成長。如果我能自由自在的在知識的天空裏翱翔，那一定是您給予了我翅膀。
記得有一次我在教室擦玻璃，凳子一晃摔了下來，腿流出了鮮紅的血，痛的我撕心裂肺。不遠處的高老師看見了，趕忙奔了過來，扶起了受傷的我，急切的關心我怎麼樣，要不要緊。我一抬頭，看見了那猶如媽媽般焦急的眼神，我咬緊牙齒搖搖頭不想讓高老師擔心。但是高老師還是攙着我來到醫務室進行傷口的包紮處理，並且一直寸步不離的守護着我。隨後幾天還不停地關心我的病情，無微不至的對我照顧直至我的傷口好轉，我非常感謝高老師對我的關愛，讓我在學習和生活中免受傷害。
以前我是一個膽小的學生，錯題也不敢去向高老師請教。在我們學習《太陽》這篇課文時，您提了一個較難的問題，同學們踴躍的舉起了手，我舉起的手被淹沒在一片海洋中，於是便不由自主的壓低了頭，好讓您看不見我。可我稍一抬頭，卻望見了您向我投來鼓勵、期許的目光，那眼神彷彿在説：加油！答錯了沒關係。我忐忑不安的站起來，小聲的回答了問題，沒想到您卻説我回答的非常好，我興奮得漲紅了臉，心中升起了無比巨大的信心。從此，我變成了一個膽大、勇敢、自信的孩子，每次只要您提問題，我都是第一個積極舉手的。
敬愛的高老師，為了我們，您勞累了許多；為了我們，粉筆染白了您的雙手；為了我們，皺紋悄悄爬上您的臉頰。感謝您對我們細心的呵護，為我們健康平穩的成長護航。您是我人生的指南針，為我指引正確的方向；您是我黑暗的燈塔，為我照亮前進的方向。老師，您是我心中的榜樣，我會努力向您學習，長大以後成為一位向您一樣的優秀老師。
我心中的榜樣作文6
在每一個人的心裏都擁有 引以為豪的楷模。有的人心裏的楷模是文學家、大作家，有的人心裏的楷模是演出舞台上的歌星，可是我心裏的楷模是一位盡忠報國，勇敢頑強，保衞祖國的戰士職業，
大發雷霆，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長歎，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。大臣恨，什麼時候滅。駕長車踏遍，賀蘭山缺。豪情壯志飢餐胡虜肉，笑侃渴飲匈奴血。待從頭開始、收拾舊山河，朝天闕。它是戚繼光壯懷熱情寫出了這首歌熱血沸騰的一首詩，莫不讓人激動不已，心潮澎湃，眼下猛然閃過出戚繼光抵禦金軍的界面，耳邊傳來一陣陣振聾發聵的拼殺聲，那不屈不撓的岳家軍的品牌形象令我很長時間不可以遺忘。
戚繼光是宋代的熱愛祖國領將，他自小習武，拜周同從師，善使一杆匕首。從他一報名參加部隊之後，他就一想着擊退金軍。迎回欽徽二宗。因戚繼光驍勇善戰，無堅不摧，領着岳家軍打過許多 大仗，金軍被揍得大勢已去，因此 金軍一見到“岳家軍”的幌子，莫不望而生畏。因而戚繼光被稱作“勇冠三軍”。
戚繼光執法如山，岳家軍鐵的紀律。每每軍隊打戰駐守在普通百姓家周邊時，對老百姓秋毫無犯，冷死不拆屋，餓死了不搶掠這道指令備受老百姓開心，因此岳家軍十分受老百姓擁戴。殊不知朝中的一些重臣看到戚繼光的威望這般之高，嫉妒他，再再加上金朝的行賄，因此，在朝中好多個以秦檜為先的佞臣，剛開始精心安排，要兇殺戚繼光，她們虛構了一個：“莫須有”的罪行誣陷戚繼光，最終，把戚繼光害於“風波亭”年僅39歲。
戚繼光的個人事蹟令我十分的打動。他一心為國，英勇殺怪，一生東征西討，無堅不摧，佔領宋代被金兵佔有的幽雲十六州，為宋代立過赫赫戰功。你那盡忠報國的精神實質，讓成千上萬老百姓對你尊敬能加，更讓我們都對你欽佩不己！戚繼光，你頑強，愛民，熱愛祖國。你始終是大家學習的榜樣。
我心中的榜樣作文7
有那麼一個人，每天總是最早來到教室，每晚也總是最遲離開教室，她總是那麼默默無聞，盡心盡力地為同學們做事。你若是問她是誰，她就是我們班的英課代表——郭麗婷。
在每個星期的集會上，在校園的領操台上，總會迴盪起她那響亮、清脆的聲音。不知為什麼，她的嗓音特別高，這也是她得以當主持人的原因。還記得，剛開始，她很緊張，聲音也不好，但她一遍一遍地練習着。她的努力終於得到了回報，她的行動，也開始被大家所認可。
她長着一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。留着一頭密密的劉海，梳着馬尾辮，跑起來一蕩一蕩的，特別可愛，她長得很苗條，大概只有70多斤吧，瘦得讓人覺得好像一陣風吹來就會把她吹到似的。可你們千萬別看她小，她可被稱為我們班的“三大凶女”之一。每次在老師不來的情況下，她總會主動幫助班幹部管理班級裏的紀律，把那些不安分的同學都收拾得服服帖帖，為此，我們班的紀律在全校一直名列榜首。
黃玲南平時工作十分繁忙，不僅要完成老師佈置的任務，還要完成工作，通常都要忙得焦頭爛額，有時，連讀書、寫字的時間都沒有。但她卻沒有一絲抱怨，她始終認為：作為一個學生，完成老師佈置的作業那是天職。或許正是因為她的這種態度吧，老師也更加地信任她。
她在別人遇到困難的時候，會熱心地去幫助他們，有一次，一位同學在學習上遇到了困難，她就馬上放掉手頭上的作業，耐心地給他們講解不懂的題目。因為這位同學耽誤了許多功課，無論她怎麼講那位同學也聽不明白，半個鐘頭過去了，她的額頭滲出了密密的細汗。她一邊用手擦汗，一邊喋喋不休地講解着，經過她的講解，那位同學終於懂了，她的臉上也綻開了甜蜜的笑容。
郭麗婷就是這樣一個樂於助人，盡職盡責，努力進取，奮發向上繁榮人，令我讚歎，令我敬佩，她就是我心中的榜樣！
我心中的榜樣作文8
大家一定聽説過烏鎮這一個水鄉古鎮吧！一定知道烏鎮的人文地理，歷史風貌，就拿知名人士來説，古有昭明太子、沈約、嚴辰……今有茅盾、嚴獨鶴、王會悟……今天，我就來説一説我心中的學習榜樣茅盾爺爺吧！
茅盾爺爺從小就喜歡讀書，看過許多書，因此他寫出了許多好文章。想想自己，碰到寫文章就感到頭痛，現在學習了茅盾爺爺的一些事蹟以後，我知道那是因為我看的書少了，因為看書少，而且觀察社會現象也少，所以常常會覺得沒有什麼東西好寫，才會感到頭痛。我就下了決心多看課外書。現在，我寫起文章來沒有以前那麼頭痛，但是還感覺有一些費力。我想自己還得多向茅盾爺爺學習，看更多的書，才能寫出更多的好文章，將來像茅盾爺爺一樣成為一位好作家。
茅盾爺爺從小就十分關心國家大事，關心國家的興旺發達與腐敗衰弱。他針對當時帝國主義加緊侵略我國，而腐敗的.滿清政府一味退讓，只知道割地賠款……他希望中國早日實現維新。他曾經在文章中寫着這樣一句話：“大丈夫當以天下為己任”。這句話説得好，而且茅盾爺爺就是這麼做的。他從小就關心國家大事，長大以後也是為中國的革命和中國的建設貢獻自己的一切。我們是祖國的未來，是茅盾爺爺的接班人，我們更加要把天下大事作為自己的任務一樣完成好！
茅盾爺爺是一位文學巨匠，他寫的文章既多又好，讓人回味無窮。他在我們植材國小讀書的時候就寫出了不少好文章，常常受到老師表揚，作文邊上圈了許多圓圈，有時通篇都是圓圈，老師還説他小子可畏。我看過他寫的文章的原件，看到他寫的文章能夠得到老師和同學的讚賞，讀者的欣賞，那是因為他都是一改再改，直到自己滿意為止。像他這樣負責值得我們大家學習。相信我們每一個人都像茅盾爺爺那樣負責，那麼就沒有什麼事情不能夠做好！
茅盾爺爺也十分孝敬父母，他為生病躺在牀上的父親講《三國》來解除寂寞……
茅盾爺爺的動人事蹟就是講三天三夜也講不完，現在我就暫時説這一些，等以後有空我再給大家説一些。總之，茅盾爺爺是我心中的學習榜樣！
我心中的榜樣作文9
有時候，輸也是一種美；有時候，輸也是一種光榮；有時候，輸比贏好；有時候，輸了也能成為另一個人的榜樣。此話怎講？別急，且聽我慢慢道來。
去年，學校舉辦了校運會。隨着時間的推移，各項比賽有序地進行着。操場上，參賽的同學摩拳擦掌，躍躍欲試，而沒有比賽任務的同學則組成拉拉隊為本班同學加油助威，整個操場沉浸在一片熱鬧的氛圍之中。
快到11點時，男女混搭接力賽開始了。這是我們班又一個奪金點，因此，我們班的同學興高采烈、成羣結隊地站在賽道旁，有的揮舞着小紅旗，有的放聲吶喊，有的熱烈鼓掌。比賽開始了，只聽”砰“的一聲，選手們像離弦的箭一樣拼命向
前衝。我們班的選手更是疾馳如飛，前幾名同學表現得精彩極了，我們的拉拉隊更起勁了，”加油！加油！“同學們扯着嗓子大喊，隊員們也一個個順利接過接力棒，迅速向終點跑去，眼看着已經超過對手半個賽道了，我們的拉拉隊喊得更加賣力了。到最後一棒了，只見小麗接過棒後”啊“的一聲喊叫，就像受了驚嚇的動物一樣用盡吃奶的力氣向前飛奔。
眼看勝利在望，突然，有一個低年級的小同學冷不防地從另一邊橫穿跑道，欲過這邊來，看來他對這場比賽毫不知情，當他聽到老師的喊聲明白過來時，顯然被驚呆了，他站在賽道上不知所措地看着正迅速跑向他的小麗。這時候，若小麗停下來，不僅自己受傷還會失掉勝利，若她不停，那個小同學一定會被撞倒。怎麼辦？怎麼辦？我們的心提到了嗓子眼兒，笑容僵在臉上。我們都在等她的抉擇，就在快要撞到那個小同學的時候，只見小麗突然來了個急剎車，結果那個小同學平安無事，她卻摔倒在地，膝蓋流出了鮮紅的血。
我們急忙把她扶到醫務室，在那裏，她忍着痛説：”同學們，對不起了，可是友誼第一，比賽第二，不是嗎？撞了那個小同學會傷得更重。雖然失去了冠軍，但是這樣做值得，要不就算贏了也是不光彩的，輸了就輸了，冠軍下次再拿吧。“
是啊，這一次我們確實是輸了，連第六名都沒拿到，但是，我們並沒有責怪她。輸並無大礙，只要輸得有價值。她雖然輸了這場比賽，但她身上那種為了別人而甘願自己受傷的品質，在她身上熠熠生輝，怎能不是我心中的榜樣呢？
我心中的榜樣作文10
20xx年3月1日，我從電視上看到了一場精彩的國際馬拉松比賽，中國運動員發揮出色，包攬了男女冠軍。比賽途中，許多運動員汗流浹背，氣喘吁吁，精疲力竭。但是，他們仍然堅忍不拔，頑強拼搏，一直堅持到終點，有的運動員甚至一過終點就累倒在地上。他們堅強的意志感動了每一個觀眾。馬拉松運動員是我學習的楷模，心中的榜樣。
我是一名國小二年級的學生，馬拉松對我來説是一個陌生的名詞。感謝我的爸爸，是他幫助我從電腦裏查詢資料，才知道了這一千古傳誦，催人淚下的英雄故事。傳説古代希臘有一個勇敢的戰士叫菲力比斯，他為了傳達勝利的消息，從希臘的馬拉松一口氣跑到了首都雅典。他雖然出色地完成了任務，但是，自己卻累死在終點。後人為了紀念他的英雄事蹟，策劃了舉世聞名的馬拉松比賽，讓英雄的事蹟傳遍世界的每個角落。瞭解了英雄的事蹟，我不知不覺流下了感動的淚水。爸爸還告訴我，世上無難事，只怕有心人！瞧，本來我對馬拉松一無所知，可是通過查資料和學習，我很快就成為馬拉松知識的"小專家"啦！馬拉松的精神包含了認真，刻苦，努力，勇敢等等人類最美好的品德。
最近我的作業比較多，感到有些壓力，甚至有厭倦的情緒。但是，一想到馬拉松運動員那種不屈不撓的精神，我立刻對自己的消極情緒感到慚愧和內疚。同時，心裏湧起了一股強大的力量：彷彿是運動員們在告訴我，小朋友，加油！這點困難算什麼？瞧！今天是星期天，我給自己安排了滿滿的時間表：早上閲讀，寫一篇作文；中午練習二胡，下午和家教老師學英語；晚上完成剩餘的作業和整理書包。雖然有點累，但是，我渾身充滿了力量和必勝的信心。榜樣的力量太神奇了！以前我碰到一點困難，就很容易泄氣，對自己沒有嚴格的標準和崇高的追求。現在，我心中有了一座明亮的燈塔，在我迷茫的時候，它會指引我繼續朝着正確的方向前進！
啊！神奇的馬拉松，偉大的菲力比斯！還有無數個勇敢堅強的馬拉松運動員，你們都是我心中的榜樣。我一定會克服生活和學習中的各種困難，做一個優秀的好學生。同時，我還要把馬拉松的故事告訴我所有的同學和朋友，讓更多的人感受到榜樣的力量！
我心中的榜樣作文11
生活簡樸、工作勞苦的周總理，助人為樂、勤奮好學的雷鋒以及品德高尚的孔子，這些人都是我們學習的榜樣。
家喻户曉的大文豪馬克·吐温説過：
“19世紀有兩大奇人，一位是拿破崙，另一位就是海倫·凱勒。”當時我一直明白這是為什麼，直到我看到了《假如給我三天光明》這本書，我才明白了。
這本書講的是海倫·凱勒的一生。不幸的海倫在一歲半時便被疾病奪走了視力、聽力甚至連説話的能力都沒有。她看不見花朵的豔麗、聽不見鳥兒的歌聲，即使想要表達自己的想法也無可奈何。她，一個殘疾人，心裏本是一片無邊無際的黑暗，已經與有聲有色的大千世界隔絕了。
但卻因為一個人而發生了改變。海倫因疾病失聰失明，帕金斯學院的院長亞納克乃斯先生為海倫派遣了一位叫安妮·莎莉文的老師去教導海倫。安妮·莎莉文老師為她指明瞭一條人生的道路，為她漆黑的人生點亮了明燈。莎莉文老師教海倫寫字、讀書。
從此，海倫求知若渴，憑着自己驚人的毅力和比別人更加倍的努力，考上了哈佛大學，這對於一個失明和失聰的人而言，可説是難以置信。
最後於1904年以優異成績取得文學學士學位，併成為首位畢業於高等院校的聾盲人。而這麼多年來莎莉文老師則一直留在海倫·凱勒身邊，並將教科書與上課內容寫在海倫·凱勒的手掌上，讓凱勒能瞭解其內容，可以説是對海倫盡心盡力。最終，海倫以優異的成績畢業於哈佛大學。
而身為正常人的我們，為什麼只有到了失去時才會醒悟、才會歎息，才會覺得光明太寶貴呢？
海倫可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，為什麼我們不可以呢？我們應該向海倫學習，無論是她超乎常人的毅力，對光明的渴望，還是堅持不懈的精神！都讓我敬佩，啊！海倫，你就是我們心中學習的好榜樣！
我心中的榜樣作文12
在每一個人的心中都有着引以為傲的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人，有些人心中的榜樣是舞台上的歌手，而我心中的榜樣是一位精忠報國，英勇不屈，保家衞國的戰士，
怒髮衝冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。駕長車踏破，賀蘭山缺。壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。這是岳飛壯懷激情寫下了這首震撼人心的一首詩，無不令人心潮澎湃，熱血沸騰，眼前頓時浮現出岳飛抗擊金兵的畫面，耳畔響起陣陣震耳欲聾的廝殺聲，那堅強不屈的岳家軍的形象令我久久不能忘卻。
岳飛是宋朝的愛國領將，他從小練武，拜周同為師，善使一杆長矛。從他一參加軍隊以後，他就一心想打退金兵。迎回欽徽二宗。因岳飛英勇善戰，所向披靡，帶領岳家軍打了很多勝仗，金兵被打得節節敗退，所以金兵一看到“岳家軍”的旗號，無不聞風喪膽。因此岳飛被稱為“常勝將軍”。
岳飛執法如山，岳家軍紀律嚴明。每當行軍打戰駐紮在老百姓家附近時，對百姓秋毫無犯，凍死不拆屋，餓死不擄掠這道命令深受百姓歡喜，於是岳家軍十分受百姓愛戴。然而朝中的一些大臣看見岳飛的聲望如此之高，妒忌他，再加上金朝的賄賂，於是，在朝中幾個以秦檜為首的奸臣，開始精心策劃，要謀殺岳飛，他們編造了一個：“莫須有”的罪名陷害岳飛，最後，把岳飛害於“風波亭”年僅39歲。
岳飛的事蹟令我非常的感動。他一心為國，奮勇殺敵，一生南征北戰，所向披靡，收復宋朝被金軍佔去的幽雲十六州，為宋朝立下汗馬功勞。你那精忠報國的精神，讓無數百姓對你敬重有加，更讓現在的我們對你敬佩不已!岳飛，你堅強，愛民，愛國。你永遠是我們學習的榜樣。
我心中的榜樣作文13
你知道我的榜樣是誰嗎？不是伸張正義的警察叔叔，不是救死扶傷的“白衣天使”，也不是和藹可親的老師……。讓我來告訴你吧，“是默默無聞的清潔工！”也許你們會瞧不起這微不足道的清潔工，但我覺得這份職業很受人尊重。
清潔工，在城市的每一個角落，抬起頭來，就能看見他們的身影。一身橘紅色的衣服，拿着掃帚，不聲不響的收拾着垃圾，是那麼的認真啊！想象一下，如果沒有清潔工存在，那城市會怎樣？垃圾遍地，臭味熏天。這些“小山”似的垃圾堆將會成為灰塵，細菌的樂園，那是多麼的可怕呀！更讓人值得佩服的清潔工那默默無聞，一絲不苟的精神。也許，有些人會瞧不起清潔工，會故意將垃圾丟在清潔工面前，而他們總是毫無怨言，彎下腰把垃圾撿起。
這對於其他人是那麼平常的一件事，可又有多少人能像他們這樣被別人瞧不起的情況下，去彎腰拾起地上的垃圾？
這城市有了清潔工，繁華的城市被打掃的一乾二淨。可誰又知道，這些都是清潔工們早早起來幹活的成果。也許清潔工這個工作的確不能和公務員這種工作相提並論。但是沒有人來做這種工作，哪裏來的一塵不染？哪裏來的一乾二淨？清潔工，他們是無私的。
記得有一次，是一個寒冷的週末，正當我美滋滋的躺在被窩裏做着美夢時，被一陣沙沙的掃地聲驚醒了。我爬起來，嘴裏嘟囔着：“大清早誰打擾我做美夢？”這個聲音也勾起了我的好奇心，我打開窗户，是清潔工！那個阿姨穿着一件橘紅色的工作服，拿着掃帚，額頭上滲着幾顆細細的汗珠，不一會兒，地上的垃圾被阿姨掃乾淨了。我望着遠去的橘紅色的身影，心中不禁湧動着一股暖流，一種莫名的感動油然而生。
我多想為這羣普通而平凡的清潔工高歌一曲啊！我多想大聲對全天下普通而平凡的清潔工説：“叔叔阿姨們，你們辛苦了，你們是我心中的榜樣！”
我心中的榜樣作文14
我心中的榜樣，既不是在絢麗舞台上大呼小叫的歌星影星，也不是古代談笑風生的周瑜諸葛，而是我身邊那些樸實、勤勞的勞動人民。——題記
一、烈日下的背影
夏天又來到了。
人們熱得不敢出門，葉全都捲曲着身子，牽牛花早上將莖蔓伸的長長的，這會兒正耷拉着腦袋後悔，只有知了，正得意的嘲笑着熱的跳起來的人們。
我呢？恨不得變成一隻螞蟻，偷偷鑽進冰櫃裏，再大口大口嚼着冰棍兒。
前面。一片鮮亮的紙——不，一朵鮮亮，橙色的花兒，正默默開放在馬路邊。
這是一個清潔工。
他穿着橙色的工作服，手持一把看上去十分笨重的的掃帚，他的旁邊停着一輛綠色的垃圾車——他已掃了很長很長的街道。
他似乎忘記了夏天的炎熱，忘記了冬天的寒冷，忘記了他自己每月少的可憐的工資……
一個清潔工，如此堅強勤勞，雖然他很卑微。
望着烈日下那片鮮亮的橙色，我沉默了。
二、傍晚時的路上
一羣毫不起眼的人迎面走來。
他們戴着被烈日炙烤的褪了色的安全帽，身上穿着有些髒的破衣服，肩上搭着毛巾，黑黝黝的臉上寫滿了樸實。
他們是農民工。
在這個燈紅酒綠的城市中，一棟棟高樓大廈平地而起，一條條塵土飛揚的便道鋪上了柏油瀝青，一架架高速公路開通……哪個不是他們的功勞啊！
多麼樸實、善良、勤勞的人！我想不通，為什麼你們工作辛苦但報酬如此之少……
三、小區裏的電動車
“喂，您的快遞……”
在小區裏，總有這樣一個聲音。他們是快遞員。
颳風了，下雨了，烈日下，夕陽裏……那輛舊電動車，忠實的揹負着一個個使命。
快遞員的工資或許並不高，若丟了包裹也要他自己負責。然而他們沒有怨言。
夏天，我們吹着空調，而快遞員們正焦頭爛額尋找地址；冬天我們倚着暖氣，而快遞員的手早已被凍得通紅……
我心中的榜樣，既不是在絢麗舞台上大呼小叫的歌星影星，也不是古代談笑風生的周瑜諸葛，而是我身邊那些樸實、勤勞的勞動人民。有了他們，這世界才會更加美麗，每個勞動者就像一顆星，一顆星很渺小，但千萬顆星匯合起來，將是一片燦爛美麗的星河！
我心中的榜樣作文15
他是誰？一位班長，一個神話，一位領操員，一個班的精神支柱。他在哪？在朋友們的歡樂中，在一個班的長隊前。是他，一位令人敬愛的班長，一位熱心開朗的少年——王卜仟。
王卜仟，一個長腿瘦高的少年，用“玉樹臨風”開形容剛合適。他是大家心目中的小逗包，笑起來眼睛眯成一條縫，我們都喜歡他純潔的笑臉。
大家都喜歡和他交往，因為他從不説髒話，常常為他人着想。他也從不動手打人，有時會拍拍別人的肩膀，表示友好。
作為同學，他非常和善，作為班長，他非常有責任心。
在班裏，在大家大吵大鬧時，或是聊個正歡時，會突然聽到一聲巨響，只見王卜仟一掌拍在講桌上，在大家的面面相覷中，他怒氣沖天地吼一聲：“安靜”！看着他嚴肅的表情，班上的同學馬上收住了嘴巴，趕緊安靜地寫起了作業。這時，我卜仟也收起了自己的怒容，目光掃射着班裏的每一個人。
他作為班長，不僅是我們的好班長，還是老師們的得力助手，每天的數學作業都由他來檢查，每次都可以看見急匆匆的王卜仟抱着數學作業小跑着送去老師辦公室。
武術操比賽前，王卜仟更忙了，他不光要領操，還要操心整個班級的隊列、每個人練的整齊度等等事情。每一次訓練，他總是給大家糾錯，在烈日下跑來跑去。在一次次的糾錯，改正，訓練中，只見一陣方隊氣勢如虹，我們班終於在汗水和淚水中，奪得了第一名。在大家的興奮中，都想起了那個排練時在隊列中穿梭的身影，還在他領操時的雄姿。
瞧，這樣一個孩子，正在笑眯眯的和同學説話，在這歡聲笑語的背後，他的心，彷彿撐起了全世界。
這就是我們的班長，一個可愛、認真、嚴格，又有點萌的男孩——王卜仟。有這樣的一位班長，b7班怎能不強？有這樣一位班長，b7班怎麼不勝？“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，有他，我們b7班一定會走得更長，更遠。
