我心中的榜樣作文15篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我心中的榜樣作文，希望能夠幫助到大家。

世界上，有很多東西都是平凡的，然而就有的人，比如説像農民伯伯，有九億人都當了這樣一個看似平凡而又包含着不平凡的職業。

他們，讓我懂得了“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義，這首詩的原題目叫做“憫農”，意思是讓農民們別再做這些辛苦的工作了，然而他們不這麼認為，覺得這是在為國民服務。

他們，每天晚睡早起，在秋收季節裏，從早上四點一直到晚上十二點，得不到半點休息。但是，他們的勞動，養活了多少人呢？在我們吃着香噴噴的飯菜時，有沒有想過“憫農”這首詩的真正含義呢？細細想一想，我們在一碗米飯裏，有哪一粒米不是他們花費了許多汗水掙來的呢？“粒粒皆辛苦”難道不是告誡我們一定要珍惜農民伯伯的勞動成果呢？再比如説，“一粥一飯，當思之來不易；半絲半縷，恆念物力維艱”最後一句難道不是讓我們更加明白農民伯伯所付出的汗水嗎？我們應該像燕子銜泥那樣節約，“一天省下一兩糧，十年要用倉來裝”就説明了節約的好處，希望同學們能夠節約糧食，讓農民伯伯減少負擔。

當我們節約糧食的時候，農民伯伯一定會非常幸福和自豪，我只想説：“謝謝你，農民伯伯！”

林浩是一位勇敢的孩子。地震中，他勇敢地救出了兩名同學。誰能想到，這個英勇救人的小英雄年僅九歲。

當大地無情地劇烈震顫時，小林浩兩次救人，自己也兩次被壓在樓板下面。第一次被壓在樓板下時，他鼓勵被嚇哭的女同學：“不要哭，我們一起來唱歌吧。”在那首他們熟悉的歌聲中，女同學鎮定下來。他和那名女同學被救出後，並沒有離開，而是再次跑回教室，營救其他同學。災難又無情降臨了，垮塌的樓板又把林浩埋在了下面。這一次是老師把他救了出來。當人們問他為什麼要救人，他平靜的説，因為我是班長。

看了這篇文章，我深感自卑。林浩才九歲，就這麼勇敢，而我呢？遇到一點困難，就失去信心，想放棄。那次，爸爸媽媽帶我去華山。開始我還興高采烈，一路上有説有笑。好景不長，爬到半山腰，已經累得筋疲力盡，連一步也邁不動了。我真想趕快坐纜車下去，找張牀好好休息休息。看着沿途來往的人，或信心百倍，或面帶疲憊，但很少有中途返回的。好不容易來一次，難道就這樣放棄了嗎？思緒飄飛，我突然想到了林浩，和地震中的災難相比，這算什麼？我要像林浩一樣，勇於面對困難，決不做縮頭烏龜。

就這樣，我和爸爸媽媽終於爬到了頂峯，還看了日出，那樣的美景，我終生難忘。今天這次經歷，我更不會忘記。因為——他是我的榜樣。

她熱愛學習，樂於助人。她是誰呢？她就是我心中的榜樣——趙歆怡。

趙歆怡對學習非常認真，她説書是她最好的朋友，還常常看得入迷呢。有一次，我借給她一本《國小生作文》，她貪婪地看起來，對於同學們的吵鬧聲都無動於衷，就連上課鈴聲都沒有驚動她。

她不但熱愛學習，還是個小雷鋒呢。

發生在昨天的事久久浮現在我的腦海裏。記得傍晚放學時，又颳風又下雨，我匆匆忙忙地趕回家，就在半路上，我隱隱約約地看到前面有一個小女孩扶着一位老奶奶，小心翼翼地向前走。再走近些，哦，她不就是趙歆怡嗎？只見她自己身上已經被雨淋濕了一大片，原來她把自己的傘都撐在了那位老奶奶的頭頂上。我趕上前去，問：“歆怡，她是你的奶奶嗎？”“不是，這位老奶奶就住在附近，沒有帶傘，我先把她送回家。”此時，一股暖流湧上我的心頭。我暗暗地説：歆怡，你真棒，我也要向你學習。我大踏步趕上去，對她説：“歆怡，我來幫你拿書包吧。”老奶奶微笑着連聲説：“你們都是好孩子！”我和歆怡相視而笑，繼續向前走去……

我下定決心：要向趙歆怡學習那股對待學習的認真勁兒和樂於助人的優秀品質。

天還矇矇亮，大街上空蕩蕩的沒有一個人。空氣中還瀰漫着濕氣，路有點滑。這時，從遠處走來一個人，是她？！那個每天起早摸黑的阿姨。她那雙粗糙的手上依然拿着那把陳舊的掃把和畚斗，熟練的掃着地上的垃圾……

霧漸漸散開了，温暖的陽光照着大地，急促的喇叭聲打破了清晨的寧靜，忙碌的一天又開始了。阿姨剛掃乾淨的地，眨眼間，又是塵土飛揚。無奈，她只能再彎下腰繼續不停的掃。阿姨那忙碌的身影，穿梭在人羣中，穿梭在大街小巷……

我油然從心地產生一種敬佩感，那位阿姨為了城市的清潔，不論春夏秋冬，不論炎寒酷暑，始終能讓我看見她那身影。

記得，上次的一場大雪過後，我探出頭張望着什麼，忽然看見阿姨走在馬路上，一點一點清掃着積雪，風吹着她眼睛都張不開，那飽經風霜的臉上露出了艱難的神情。

夕陽西下，天色暗了下來，那位阿姨的背影漸漸遠去，消失茫茫的夜色中。她人雖然走了，可形象永遠留在我心裏。是她，一位普普通能的清潔工人，讓我明白了應該怎樣保護環境，也讓我明白了要怎樣愛護我們的家園。是她，為我做了一個好榜樣！

阿姨，你為城市的美麗做出了那麼大的貢獻，你是那麼的勤勞，你已不止是個清潔工，也同樣是一位優秀的城市美容師呀！

古人云：“見賢思其焉”。人們也常説“榜樣的力量是無窮的”。於是，人們敬佩名人，崇拜英雄，追求明星。當然，我的心中也有一個學習的好榜樣。

自從讀了《三國演義》，我便由衷地敬佩諸葛亮的才智。

諸葛亮少時便有“逸羣之才，英霸之氣”。他雖隱居卧龍崗卻洞悉天下事，做出了流傳千古的“隆中對”。在羣雄並起直時，他慧眼識主佐劉備，在劉備兵不滿千之時，設計火燒博望坡，火燒新野，火燒赤壁，三把火燒出了劉備的霸業。他舌戰羣儒，才壓九郡八十一州，連吳抗曹。談笑間，八十三萬曹軍灰飛煙滅。爭漢中，安幫定國；平南蠻，擴大疆土，無一不閃爍着智慧的光芒。諸葛亮無愧於一個軍事戰略家，雖一生戎馬倥傯，卻運籌帷幄，決勝千里。他智謀縱橫，奇策如泉湧；謀略蓋世，料事如神仙，不愧為“羽扇綸巾智多星”。

諸葛亮淡泊、寧靜，而又熱血沸騰，指揮自若而又復漢心切。在羣雄逐鹿的歷史背景下，他因揮灑才智而聲名卓著，又因出師未捷而含恨千古。有人讚頌他是千古完人，也有人説他成績平平。可謂是“仁者見仁，智者見智”。但至少可以肯定的是，他是三國時期的風雲人物，是著名的政治家、軍事家、外交家。

諸葛亮的成就幾乎成了智慧的代名詞。他的光輝形象將永遠樹立在人們心中。他也是我心中的好榜樣。

願我們都能成為二十一世紀的諸葛亮。

愉快的暑假生活結束了，一回到學校我就感覺到了一股濃濃的學習氛圍，因為，我已經升到全校最高的年級啦，成為了畢業班的學生。從開學典禮張校長的講話中，我聽出了除了對入學新生的鼓勵之外，還有對全體畢業班學生的拳拳期待。今天的開學典禮很特別，請來了四位從我們沙面國小畢業的師兄師姐和我們交流暢談。

請來的四位學長都在名校就讀，其中，一位在市二中，兩位在廣雅，還有一位特別厲害的師姐，就讀省實驗中學，已經被美國的斯坦福大學錄取了！斯坦福大學是世界排名第六的大學，也是我父母經常給我提起的名校。這位師姐不光學習好，她還是省實驗中學的校學生會主席呢。

聽爸爸説過，省實驗中學的大學聯考錄取率在廣州市是最高的。它又恰巧坐落在我家附近，好多次經過的時候，爸爸總愛説他最大的心願就是我能升入省實驗中學讀書。可是，大家都想考入省實驗中學，競爭程度該多激烈啊！對我來説，它還是那樣遙不可及。

聽着師姐親切的話語，看着師姐那飛揚的眼神，我覺得渾身都充滿了力量，因為我找到了日後追趕的目標！我要追趕那位師姐，爭取超越她！長江後浪推前浪，一浪更比一浪強！

今後，我要認真聽好每一堂課，做好每一晚的作業，不馬虎，不應付。因為，我知道，合抱之木，生於毫末；九層之台，起於壘土；千里之行，始於足下。

也許，在不遠的將來，我會在斯坦福大學邂逅這位師姐；也許，我也會像她一樣，在開學典禮上為我未來的師弟師妹做一個好榜樣！

在我從小到大，我的心中一直有着一位讓我崇拜的榜樣。雖然她不是那樣的青春活力，但她做的好事人們一直銘刻的記在心中。她就是鄰居李奶奶。

李奶奶今年已經有八十歲了，但她看起來精神飽滿，手腳靈活，而且待人很好，也很熱情，樂於助人。聽説她還是一位共產黨員呢!

記得有一次夜裏，爸爸媽媽不在家，把我一人扔在家裏，心裏很害怕。突然，我聽到了“咚咚咚”的敲門聲，那剎間我心裏更加的害怕了，小心翼翼地開了門，一見是李奶奶，我驚奇地問到：“李奶奶這麼晚了，你怎麼來了?”李奶奶説：“聽説你爸媽今天晚上可能有點事，會晚點回來，我過來陪陪你。”那瞬間我心湧出了一股暖流。睡覺時，她坐在牀邊，給我講着革命戰爭時的故事，我不知不覺的進步了夢鄉中，李奶奶見我睡着了，又輕手輕腳的離開了我家……黑漆溱的夜晚，涼風吹來，她的背影消失在那黑暗中。早晨，一覺醒來，我覺得那是我人生中最安心的一覺了。

李奶奶就是這麼樂於助人，俗話説的好“遠親不如近鄰。”李奶奶雖然年紀大，但她會用自己最大的努力去幫助身邊的人。從她的身上我學會了熱情、真誠、樂於助人、待人有禮的一些正能量!長大後，我一定也要做一個像李奶奶一樣的大好人!

每一個人心中都有榜樣。有的人心中的榜樣是能奏出許多動聽音樂的貝多芬，有的人心中的榜樣是發明出許多東西的愛迪生。可是我心中的榜樣卻是一位普普通通的交警。

一個夏天的早上，媽媽叫我去買豆子，我一出門，便飛快地縮了回來，媽媽只好給了我一把傘，這樣我才肯走出去。我走了一會，趕緊逃到了路邊的一棵大樹下避一下。就在這時，我看到了那位交警，他在太陽下指揮者馬路上的車輛，汗水像一個個小珍珠一樣從他的額頭上滾落下來，我想跟他説幾句話，可才説了一句，我才發現他根本沒聽，我只好氣呼呼地走了。

回到家的路上，我看一位老奶奶急急忙忙的走向馬路。可是，一不小心，被路邊的一塊香蕉皮給滑到了，沒有一位人去扶。就在這時，交警急忙丟下了手中的工作，幾步跨過去扶起老奶奶，還關心的問：“沒事吧？摔傷了嗎？”老奶奶正想説沒事，謝謝你的時候，交警早彎腰去撿老奶奶掉的水果。

這就是我心中的榜樣，一位對工作十分認真的人，還是一位樂於助人的交警呢！怎麼我心中的榜樣不錯吧！你呢？

我心中有一個榜樣，她就是姐姐的同學靜靜。

之所以這麼説，是因為靜靜是一個非常自律有規劃的女孩。她的學習成績很好，同時也樂於分享她的一些學習方法和技巧，而就是在這些分享中，我才明白一個人的優秀從來就是空口説説的，真的是要日復一日的努力和堅持的。

靜靜姐是我的榜樣，我要向她學習如何做計劃，如何安排時間，如何讓自己能夠更加地自律。

在她的一次分享自己的一天生活中，我就學到了很多。

那天還是一次假期，雖然比平時起的晚一些，但她還是照常一樣在上午9點開始閲讀一小時，之後就是寫作業，下午的.時候會留一小時做運動像是打球呀，跑步，跳舞之類的；之後就是再學一下英語聽力。當然她也不是一整天都是在學習，在晚上的時候會給自己打一局遊戲的時間，最讓我欽佩的就是她的自制力，不管那局遊戲的時間長短，她就只打一局，即使是五分鐘，那她也能控制自己不再玩。

之後就是再閲讀，然後留一小時時間看一下喜歡的綜藝或者電影，而且她還有一個習慣就是在這個過程中及時地記錄下自己看的過程中的感想或者是其中的金句，這也是為什麼她的文采一直很好的原因。

只是一天時間，就可以看出靜靜姐的自控力和努力，這也是為什麼我把她當成榜樣的原因。

我心中的榜樣許許多多，無奇不有。其中，最值得我們學習的就要數一位老師了。他是一位中年人，雖然相貌平平，但他卻做了一件不平凡的事。

大家一定還記得“五一二”地震吧！應該還記得電視中曾經插播出來的一副圖片吧！一位老師用自己的身軀和雙臂死死的保護着講台下的四名學生。而自己呢？卻步入了天堂之路。他是誰呢？他就是我心中的榜樣——譚千秋。

當地震來臨之際，他正在授課。突然間，他驚奇地發現：大地正在呻吟，在顫抖。他立刻吩咐學生們衝出教室，可因為種種原因，竟然有四名學生躲在了講台下面。

如果你面對這種情況，你會怎麼辦？是逃跑？還是去救援？

兩者中，選擇前者的人不計其數，而那位老師呢/卻毅然選擇了後者。他立刻返回教室，只為了一個目的，救自己的學生，救自己的“孩子”。他趴在講台上，雙手死死地抓住講台兩側。只聽“轟”的一聲，教學樓倒塌了，瓦礫重重地砸下來，他強忍着疼痛，保護着自己的學生。數小時後，他的學生獲救了，而他卻永遠離開了生他、養他的這片他付出心血勞動的他最熟悉的土地。

這是我在電視上看到的生活的報道，看到這兒，我已淚流滿面。

譚千秋老師雖然已離開，但他的捨己救人的精神將永遠閃耀在那世界的顛峯！

她，烏黑的頭髮上總喜歡扎着兩顆熠熠生輝的“黑寶石”，一雙明亮的大眼睛裏透着一股靈氣，她不苟言笑卻温文爾雅，她就是我的同學張廖梅——我心中的榜樣。

她是一個月前才轉過來的。那時，我們已經上完好幾課了，我真有點擔心，怕她落下了前面的功課而跟不上同學們。她好像對我們感到非常陌生網，而不願和同學們多説一句話。我心裏想：開學這麼久了，才來我們班，肯定是其他學校看她不守紀律或有其他不好的因素才讓她轉到我們學校的。

果然，我發現了，她上課時總喜歡偷偷的做作業而不認真聽老師講課，而且做數學題時，經常用計算器算答案。有一次我勸告她再不要用計算器幫助計算，她卻不分青紅皂白地説：“關你屁事。”我聽後很不舒服，心想這個人怎麼會這樣，出口成髒，難怪其他學校不願收留她。但是，經過幾次單元測試，我發現她的成績進步很快，而且逐漸在班裏名列前茅，她是怎麼做到的呢？我百思不得其解，她有那麼多不好的習慣，為什麼會進步如此神速呢？後來，我才知道她上課經常偷做的作業原來是在補做她前面落下的功課，而且我發現她下課時總喜歡看書做筆記，或獨立思考問題，碰到不懂的問題時能主動問老師。哦，我明白了，原來她不甘落後，特別好強，她將成為我學習上最有力的競爭對手。

她，有着濃密的頭髮，濃黑的眉毛，高高的鼻樑，水汪汪的大眼睛;她中等身材。她，就是我親愛的媽媽。

我的媽媽是一個普通的數學教師。雖然她相貌平平，但是她在學習上有一種刻苦鑽研的釘子般的精神。

聽外婆説，媽媽小時候常常把自己的零用錢一點一點的攢起來專門用來買課外書籍，經常擠時間在小閣樓裏看書。剛開始，我不相信這是事實。

有一年暑假，媽媽在指導我做奧數題時，被一道從未見過的題型給難住了。只見她左手託着下巴，右手拿着鉛筆，皺緊眉頭認真地思考着，還不時地畫圖幫助解題，尋找解決問題方法。直到她做出來那道題解答出來才罷休。媽媽這種刻苦鑽研的精神深深地印在我的腦海裏，我常常以此為榜樣。

有一次，我一人在家裏學習奧數，連續幾道題都難不倒我，我做題興趣正濃的時候，就在這時出現了一隻攔路虎。一道題把我給震住了。我想放棄。突然，媽媽學習的樣子馬上浮現在我的腦海裏。我立刻就有了前進的動力，心中暗暗下決心一定要把這個攔路虎打倒!於是，我學着媽媽的樣子，拿出了草稿紙畫圖幫助思考，拿出計算器來幫助計算果然不到半個小時，我終於把這隻攔路虎給打倒了!我再一次嚐到了成功的喜悦。

媽媽刻苦鑽研釘子般的學習精神，已經成為我學習上的榜樣，並且，我深深地明白了孔丘所説我非生而知之者，好古敏以求之者也這句話的真正含義。的身姿，是我人生道路上的一縷春風，一抹陽光。

如果有人問我：你最崇拜的人是誰?我會毫不猶豫地説：“韓寧寧”

説起她，班裏的人無不伸出大拇指，嘖嘖地稱讚。

她樂於助人。就拿上次我寫數學作業的事吧，做着做着遇到一道難題，我問了好幾位同學，他們不是説沒做，就是説沒看，更可惡的是有的同學自己做了也説沒做。無奈之下，我只好到辦公室去問老師，真不巧老師不在。我皺着一張苦瓜臉，悶悶不樂地回到了自己的座位上。

過了一會兒，韓寧寧見我不開心，問我：“怎麼了?”我把事情給她説之後，她拿過我的書本，在草稿紙上寫了一會之後，馬上就有了解題思路，並耐心的給我講解，直到我聽懂為止。她不僅樂於助人，對學習也是專心致志，認認真真。

那是一個下午，第一節課後，我和安萌、小璐準備在樓下玩跳皮筋。正好缺一個人，於是我們大喊：“下樓玩!”沒人回答。我歎了口氣，一回頭看見寧寧正趴在桌子上寫作業，於是我跑過去説：“寧寧一起下去玩吧!”她頭也不轉説：“不玩!”我説盡了好話，磨破了嘴皮。可她仍然沒有動搖。我望着她那種表情，一種敬佩之情油然而生，要是換了我早就動心了。

看，這就是我最敬佩的人!看，這就是我心中榜樣!

榜樣,就是有他自身的閃光點值得自己去學習。在生活中,每個人都可以成為我的榜樣。可我有一位榜樣與眾不同，她並不在真實世界中，而在一部動畫中的主角，她名叫巧克莉。

嚇你一大跳吧!也許你會説：“不是吧!竟然以卡通人物為榜樣，真夠酷的!”可我認為她雖然是卡通人物，但是就算是卡通人物也可以向她們學習啊!也許你看了我這篇作文也會喜歡上她呢!

她勇敢!那天，她和她好夥伴香草正在愛心工廠進行女王后補的考試時，受到諾雅爾的襲擊，面臨危險，她卻沒有逃避，而是勇敢地去面對困難。當三位員工快被機器所傷時，她卻奮不顧身地撲上去救了那些員工一命。也許你會認為這是一件很普通的事，但是在日常生活中，又有誰做到這一點呢?這樣的人一定很少。以前總有人説某某人舍幾為人，可在現在，有誰會真正關心他人呢?有人説自己天不怕地不[怕，可到了關鍵時刻有誰會出來承擔?然而沒有。

她有毅力!那次她和夥伴們為了救朋友而去可可亞沙漠找一位魔女。在可可亞沙漠，當他們都走到筋疲力盡時，她的夥伴們都氣萎了。只有巧克莉還沒有氣萎，憑着這鼓毅力，終於找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎，但是你知道他們背後並不是一帆風順的，他們是從無數失敗中一步步向成功邁去。這靠的是什麼?毅力!

每當我遇到坎坷時，總不會忘記她有一個堅強的笑容，笑容背後隱藏着毅力、勇敢……

“爺爺，請留下我吧！”“爺爺，請留下我吧！”這是《暖春》這部電影中，小花撕人肺腑的叫喊，這幾天來，這喊聲一直縈繞在我的耳畔……

小花兩歲，她的爸爸、媽媽和奶奶就去世了，年僅兩歲的小花就成了孤兒。一户人家收留了小花，卻經常打她罵她，不給她飯吃。無奈之下，年幼的小花終於逃了出來，跑到稻草地裏暈倒了，被一位好心的爺爺帶回家。後來，在小花的再三請求下，爺爺終於收留了小花。

在那個新的家庭裏，年邁的爺爺對她很疼愛，小花的嬸孃卻嫌棄她，對她很不好，幾次要送她走，可懂事的小花從沒有説過嬸孃一個不字。相反，年幼的小花以一顆善良的心關心着嬸孃。一次，她無意中聽嬸孃説吃一百隻螞蚱就能治好病。於是小花利用每天下午放學時間去捉螞蚱。她走遍了周圍所有的山，她的手劃破了，她的腳磨腫了，二十多個罐頭瓶用完了，一百多隻螞蚱才被一隻一隻地捉了回來。終於，嬸孃被感動了，她接受了小花……在一家團圓的幸福的哭泣中，我也淚流滿面……

這部電影看完了，我的心情一直不能平靜，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，小花真是一個好女孩呀！我暗暗下決心，要向小花學習，做個善良、懂事的好孩子。

小花——我永遠也忘不了的小女孩，因為她有一顆純潔善良的心。我將以小花為榜樣，以誠待人，努力上進！