精選國小有趣的作文九篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的國小有趣的作文9篇，歡迎大家分享。

一天，我爸爸帶回了一大堆製作咖啡的器具，我好奇地問：“爸！你是不是要給我們做咖啡喝啊？”爸爸説：“我不僅要讓你喝，我還要讓你做呢！開不開心啊？”我興高采烈地回答：“開心！那什麼時候做呢？”爸爸説：“晚上你不是要看佳片有約嗎？晚上我就讓你來做！”

那天下午，我等啊等，終於等過了慢如蝸牛爬行的幾個小時。佳片有約的臨近時間那些器具不由自主走向我，我欣喜若狂，叫道：“爸爸！我們快開始吧！”爸爸這時才慢條斯理，小心翼翼地擺放好他那些珍寶似的器具。開始了，爸爸先讓我把香氣逼人的咖啡豆磨成小顆粒；然後將這些小顆粒倒入上杯，並在下杯中盛半杯水；接着，將點燃的酒精燈移入，待水燒開後將上杯插入下杯的杯口。這時，水從下杯中通過蒸氣的壓力被壓到了上杯，水在上杯中翻滾，同時也在淬取咖啡顆粒中的味道、營養。

我問道：“為什麼這些水會從下杯中自己衝上去呢？”爸爸回答：“那是因為下杯中沒有足夠的空間釋放蒸氣，就像火炮一樣，如果將火炮掰斷，它只會燃一下，這個道理是一樣的！”。在這期間必須用攪拌器迅速將杯中的咖啡攪勻才能使咖啡更有滋有味；而剛才還是透明的開水，瞬間變成了咖啡的誘人色彩；下杯也只剩下一丁點的水了。這種神奇“虹吸現象”，有意思吧。大約二、三十秒後，將酒精燈移除，這時你又會發現，上杯中的咖啡象逃也似的溜到了下杯中去。這樣，香氣撲鼻的咖啡就煮好啦！唉！！

啊！這真是一個有趣的現象，而這套咖啡器具就叫虹吸壺。

元宵節的傳統，不知道大家知道多少？在我記憶中，元宵節要吃元宵，要猜燈謎，要放孔明 ……

過元宵當然少不了吃元宵，元宵又叫湯圓，它的名字還有一個動人的故事呢！很久以前人們把湯圓稱元宵。袁世凱知道了覺得很不吉利。“元宵”不就是“袁消”嗎？於是，他下令把元宵改為湯圓。因此，元宵又叫湯圓。元宵的餡有很多，有紅豆的，有芝麻的，有綠豆的 ……

湯圓煮好了，我迫不及待地夾起一個放在嘴裏，哇，濃濃的芝麻從裏面溢了出來，把我的牙齒弄得黑乎乎的。但是粘粘的，甜甜的味道好極了！吃完湯圓，我和媽媽來到了百盛廣場。只見那裏已是車水馬龍，我們走進廣場中心，只見空中五光十色，“千萬”條金黃色閃燈從 6 ， 7 米的“高空”懸下，如瀑布一般，這是我看到的最繁華最出奇的燈。真是令人眼花繚亂。瞧，那一盞盞五彩繽紛千姿百態的花燈真是令人大飽眼福，有紅彤彤的五角星，昂首挺胸的“小公雞”，活潑可愛的小白兔，蹦蹦跳跳的小猴子 …… 你看那隻神氣活現的鳳凰！兩隻寶珠般的白眼，放射出白光，真是令人讚歎不已，只見漆黑的天空佈滿了五彩繽紛的禮花，開放的禮花如一個個綵球，似一朵朵笑容，像一顆顆拖帶着綵帶的流星，在天空中競相綻放，人們拍手讚歎，看得目瞪口呆！

這就是我有趣的元宵節，一整天都過得很有意義！

今天就要總結前三天的勞動成果了，我早已迫不及待了，巴不得馬上輪到我們組上場，我這性子就像我們組名“雷電”。

老師説了聲開始，每個人的心都不停地跳，懷着無比的激情，想早點讓別人欣賞自己組的作品。

這一次的展示課非常成功，每個小組都不甘落後，急迫地展示本組風采。這是一次展示，也是一次競賽，每組的資料，圖片都別出心裁，形式多樣化，內容十分豐富，激起了所有同學的興趣。各組輪流上台展示時，一人作解釋，一人來幫忙管理。做的內容中笑話和字謎非常多。首先映入眼簾的是標題，然後讓你看一看著名書法家的作品，大開眼界一下。當然，大家期盼的笑話也是不可缺少的。比如像我的，節選了《瞎子和結巴》的諧音笑話，這可把班上的同學笑得人仰馬翻，個個都説有意思。班上對字謎感興趣的人最多，題目一出來，大家紛紛議論，一想到答案就積極回答，實在想不出來，等展示人一説出答案，大家就恍然大悟。課堂上非常熱鬧，氣氛非常活躍，一節課一眨眼就過去了。下課鈴響了，同學們仍沉醉在課堂活躍氣氛中，捨不得下課 。

經過這堂語文課，我深深地感受到漢字是多麼美妙，諧音是多麼有趣，字形是多麼奇特，除此以外，也正是這堂語文課讓我知道了學不好漢字就學不好語文，學不好漢字會造成很大的笑話，作為中國人，學不好漢字就會被全世界嘲笑。

今天，我們田老師讓我們聽寫。

聽寫完後，田老師正在批作業。突然，田老師説“給予這個詞給我剛才故意念了二聲，你們掉進坑裏了嗎？” 我們有的看書，有的改錯。田老師一説，我們的眼睛齊刷刷的地看向田老師，我倒吸一口涼氣，自言自語到：“什麼坑啊，萬一我錯了，一百分不就泡湯了嗎？”田老師説：“誰掉進這個坑裏了？”同學們立刻知道了這個坑，紛紛舉起手來，教室裏彷彿成了一片小手森林。同學們説：“哎呀，田老師怎麼耍賴。”田老師沒有回答，過了幾秒，田老師又問：“誰對了？”只有稀稀疏疏的幾隻手，彷彿乾枯的森林裏幾顆孤單的小樹苗。對的同學和田老師一起笑了起來，很得意，好像不去救掉到坑裏的錯的同學。最後，田老師跟往常一樣繼續認真批改我們的作業。

呵呵，這真是一節有趣的語文課。

今天，我和爸爸媽媽去參加了錢老師——親戚錢菊香和男朋友陸敏的盛大婚禮。

婚禮開始了，我們隨大部隊來到了石家飯店。剛進入酒店，就看到了酒店大屏幕上顯示出了：“祝新郎新娘新婚快樂、早生貴子”。的字樣。

進入二樓的宴會廳，熱鬧的氣氛更加隆重了。只見宴會廳里人流如潮，大家都像瘋狂的小雞一樣，擁了進去，紛紛找座位坐下來，毫不猶豫地開吃了。

突然，燈光慢慢暗了下來，新郎新娘上台了，在司儀的主持聲中、證婚人和親戚朋友的見證下，開始交換戒指、對拜，進行一個又一個環節。過了一會兒，婚禮結束了，有趣的活動要開始了。

活動開始，首先是小朋友比賽拖音祝福。規則是這樣的：每個小朋友説“新婚快樂”四個字，最後一個“樂”字看你能拖多久，最久的就是勝利者，可以得到四個毛線玩具。

剛開始，我只獲得了第二名，第一名是我的好朋友，第三、四名是另外兩個小朋友，我心裏十分開心。又經過一輪比拼，我還是獲得了第二名，第三名和第四名被淘汰了。正當我心裏不甘時，主持人問我有沒有信心挑戰第一名，我大聲回答：“有”。我使出了九牛二虎之力，終於以2秒的微弱優勢獲得了第一名，拿到了四個可愛的毛線玩具，心裏樂開了花。

最後，我們大家懷着激動的心情開開心心地回家了。

今年春節聯歡晚會的互動節目《百家姓》中，一個小女孩在在全國人民面前展示了其超凡的記憶力——主持人和觀眾隨便選出百家姓中某個姓氏，小女孩就可以報出該姓氏在《百家姓》中排在那個位置。看了節目，我不但佩服小女孩的記憶力，而且對《百家姓》產生了濃厚的興趣。

你姓啥？我姓啥？他姓啥？每個人都有自己的姓。你知道你的姓裏包含着有趣的知識嗎？你研究過你的姓嗎？

有的人是以動物為姓的，比如姓龍、鳳、熊、馬、牛、羊、燕等，有的人是以植物為姓的，比如姓柏、柳、麻、梅、鬆、楊、桂、李等，還有人以顏色為姓的，比如姓紅、黃、白、藍、綠、黒等。

哦，時間差不多了，該吃午飯了。我先舀了一碗“米”，把它煮成了“範”，我還燒了一碗“蔡”，又做了一碗“湯”。別以為我在燒飯哦，這可都是我們的姓呀！

吃完了午飯，我們再來認認字吧：區、單、万俟。你會認嗎？哈哈，這些字你是不是這樣唸的：qu、dan、wansi？告訴你吧，這些字到了姓裏，都有了新的讀音，分別念做：ou、shan、moqi，怎麼樣，你念對了嗎？是不是很有趣？

如果留心，你會發現我們不同的姓，他們往往成對出現，有的能組成反義詞（諧音）呢！比如有姓文的，就有姓武的；有姓史的，就有姓鐘的；有姓方的就有姓袁的……還有一些姓的讀音是相同、寫法不同。比如姓張和章的，姓餘和於、俞的，姓程和成的，姓嚴和姓閻、言等等等等。

我們的百家姓裏還有一些來自於少數民族，比如呼延、慕容、宇文、尉遲、万俟等。我們的姓五花八門、豐富多彩，這些獨特的姓源自於我國的各個歷史時期，是我國五千年曆史的一個小小的縮影，是歷史長河裏一朵小小的浪花，記載着中華五千年的文明。中國人，百家姓。百家姓，一家人。我為偉大的祖國而驕傲，我愛我的祖國！

上星期，媽媽從花卉市場買了一些有趣的植物，這些植物不是種在土裏而是養在水裏，你説有趣不？它的名字叫轉運竹。

剛買回時，轉運竹都是光光的，顏色綠油油的，一節一節像甘蔗一樣，有的上面還彎彎的，很好看，媽媽把它們放進一個玻璃花瓶裏，倒上半瓶水。過了兩天，轉運竹長出了小小的葉子，嫩嫩的、青青的.，下面還長出了毛茸茸的須，爸爸説那是根。我每天起牀先看轉運竹，現在它們都長出了兩三片小葉子。

我非常喜歡這些轉運竹。

20xx年的最後一天，我們學校舉辦了一次逛廟會的活動，以往的廟會都設在熱鬧的地方。而今天，廟會被我們搬到了大操場。

下午一點，廟會開始了，各個攤位上的綵帶隨風搖曳，紅燈籠迎風起舞。每個攤位上的海報向同學們展示着攤位中的優質年貨，有的海報上掛着一個個金元寶，彷彿象徵着來年的豐收之意；掛着“福”字的海報，就像在祝願同學們在新的一年開開心心，幸福美滿。攤位上的年貨可是“主角”，有的年貨被擺成了一座矮矮的小山，有的呈金子塔形，有的是心形。各種年貨琳琅滿目，奪人眼球，令人眼花繚亂。小攤主們忙得不可開交，有的在大聲吆喝，吸引顧客：有的在瘋狂地甩賣自己的年貨；有的在忙着數美食劵。同學們穿梭其間，廟會的佈置，同學們的熱情參與，把原來十分單調的大操場點綴得非常美麗。

我正在廟會上挑選心愛的禮品是，看見科學周老師正在樂呵呵地向同學們推薦麻花，繆老師在一旁製作美味的蛋卷。就在這時，學校廚房的阿姨也出動了，拿出了一些美食：有熱騰騰的酒釀圓子，五穀雜糧和剛剛擺脱鍋鏟束縛的烤紅薯。禁不住美食的誘惑，我上前去用第一張美食券換了一碗香甜的酒釀圓子。在一旁美滋滋地品嚐這份美食。

我四處溜達着，突然眼前一亮，發現了一種我最愛吃的水果——橘子。我趕緊跑上前去兑換了兩個橘子。這時，我看見同學們的臉上掛着開心的笑容，覺得操場上處處洋溢着喜悦的心情。

時間不知不覺過去了，各個攤位上的物品被同學們”洗劫一空。廟會活動伴隨着音樂結束了。這時，我心裏想：今天的活動真有趣啊！真希望下次還有這樣的活動！

“什麼，3D打印機，”全班叫起來，老師説：“對，就是3D打印機，今天中午12點的時候到五樓實驗室，按做早操的隊伍，”聽了老師的講話，有人歡喜有人憂。

很快，中午就到來了，同學們排着整齊的隊伍，來到五樓教室，來看看3D打印機到底是什麼，進了裏面，有幾位大學的大哥哥大姐姐，他們介紹完自己，就開始講3D打印機的PPT，我越來越入迷，最讓我驚歎的是那個一拉成型的3D打印機，有好多同學都上去實驗，老師還告訴了我們了關於3D打印機的軟鍵，還給我們看了關於3D打印機的視頻，讓我們更瞭解了3D打印機。

雖然我沒有收穫到老師的禮物有點小失落，但是我明白3D打印的奧祕，認識了幽默的大學老師，體驗了有趣的一些小發明知道了現在科技的發達，有這些就夠了。

希望以後有更多這樣有趣的體驗。