伴我行作文500字合集5篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的伴我行作文500字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

伴我行作文500字 篇1

在人生長河中，你漂泊的木舟上總有一支陪伴你、幫助你前進的船槳。而伴我13年的那隻小槳，正是書韻。

在這旅途上，水面時而“驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾”，時而“鋪上了一層閃閃發亮的碎銀”。下一秒的水面，誰也無從知曉。但書韻的相伴，令我心中永遠風平浪靜。

書韻給我帶來了河岸旁無數的唯美風景。在小舟裏捧着一本書輕輕側卧，翻動着書的頁腳，欣賞着這飛流的瀑布，白銀的湖面。伴着這瑰麗的文化寶藏，繼續向前方泰碩。這“深秋葉落伴清花”的意境，寄託了我無數次的遐想與希望。我不曾為書韻的美景在時間的長河中停留，因為我知道，前方有更為漫長、深遠的書籍畫卷。等待我去了解，去發現。

書韻不僅帶來了秀美景色，更使我瞭解到了許多。詩經中有云：“所謂伊人，在水一方。”想必這“伊人”，正是書韻中無數“奇絕壯絕”的人生哲理。葉挺烈士告訴我：人的身軀，怎能從狗洞子裏爬出?而“橫看成嶺側成峯”的'廬山，更是讓“身在此山中”的我，深刻理解到書中的“當局者迷，旁觀者清”。孔子教導我：學而時習之，温故而知新。這一道道深刻的道理，更使我在書韻總流連忘返，忘乎所以。

小舟上還承載着無數請按，匯聚在一起交織於耳。無論是“笑問客從何處來”的愁歎，還是“信賴，往往創造出美好的境界”的源自心底的感慨，都令我進入書中，感受着各不相同的感情。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”就讓我永遠在這小舟中同書韻一起前行，共賞學海中無盡的奇妙景色吧!

伴我行作文500字 篇2

從四年級上來，我接觸了吟誦，明白了吟誦。

中國是一個詩的國度，歷代精美詩詞浩如煙海。而古人如何讀書呢？那就是我們的吟誦，吟誦自先秦以來，有着兩千多年的歷史，代代相傳，人人皆能，流傳至今，古人統稱為“讀”，今人為了與西方式誦讀相區分，改稱為“吟誦”。

一接觸吟誦，我就被那獨特的旋律深深的吸引了。只要一有時間我就放聲吟誦。可是剛開始，我吟得並不好，吟出的詩歌千奇百怪。大家聽了都捧腹大笑，尤其是我那調皮的弟弟笑得人仰馬翻，邊笑邊指着我説：“哥哥，好奇怪，好搞笑”我生氣地説：“那是你們不懂吟誦的.美！”我雖嘴上這麼説，心中不免想：我真的吟得這麼差嗎？心情一下子跌倒了谷底。還好劉老師經常找時間教我們吟誦，她十分耐心地給我們講解，引導我們掌握吟誦的方法。劉老師的聲音温柔動聽，吟得抑揚頓挫，時而憂傷時而婉轉，真是別有一番風味。我拿出十二分的精神聽課，模仿着老師的調子不停地練習。漸漸地，五音不全的我也成了吟誦小能手，在學校，我能為班級爭光添彩；在家裏，我吟着，弟弟也跟着學，不着不覺中，他也吟得像模像樣了。

我們利用課餘時間不停地複習學過的古詩，打好了吟誦的基礎，現在我們開始學習更具難度的詩經。每當放學之後，校園裏就飄蕩着我們悠揚的吟誦聲。那聲音蕩氣迴腸，述説着中華民族的強大。

吟誦是我們中華民族的傳統文化，我們要將它發揚廣大。

伴我行作文500字 篇3

書，像一位陪伴你終生的好朋友，讓你不會孤單；書，像一把鐵鏟，助你挖到暗藏深處的寶藏；書，像一把利劍，幫你在生活中斬破困難。

在我的家裏，書隨處可見。除了書房有書，客廳的茶几、房間的牀頭，餐桌上、走廊裏，甚至洗手間裏，伸手就能拿到書。因此，我從小就和書結下了深厚的友誼，我直到現在，我還和它不離不棄，我走到哪書就跟着我到哪。

記得有一次，我和父母一起來到泰山腳下住，第二天準備上泰山。我洗漱完後，迫不及待地拿起一本伴我同行的《大偵探福爾摩斯》，一頭扎進書裏。書香四溢，這種“香”似乎也讓爸爸流下口水，爸爸也從行李箱裏翻出一本書。當我看到書中死者身上有四個簽名時，我的心撲通撲通的，看到了福爾摩斯大難不死，嫌疑人把毒箭吹到福爾摩斯的腰帶上，讓我大嚇一跳，打破了我的書境。這時，我抬起頭，看到爸爸已放下書，正看着綜藝節目。此時，我才感覺到電視的聲音正阻止着我看書的節奏，但我還是不捨得放下書，繼續津津有味，百讀不厭地看着我的書。案件快浮出水面時，電視突然傳來很大的.聲音，嚇得書從我手中滑落。我才恍然大悟，原來是我的腳竟不知不覺踢到電視遙控的音量鍵，音量一下調到最大。爸爸以為我困了，就説：“明天還要早起爬泰山呢，早點休息吧”。我只好依依不捨放下書，美美地睡覺去了。

書是我生活中必不可少的東西。如果我一天不讀書，就總感覺少了點什麼。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書教給我無限的知識，是我形影不離的朋友，我愛我的書。

伴我行作文500字 篇4

中國，素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱，這是我們每一位中國人的驕傲！可是，隨着中國社會發展越來越現代化、科技化，而“文明”這一位好朋友有時卻離我們越來越遠了。現在，有不少的人舉止粗魯、口吐髒話，完全沒有一點文明的行為。這樣下去，中國這個“文明古國”的稱號還是否屬於中國呢？在新加坡，這個通用英語的國家裏，許多公共場所都會貼有標語，但其中一些關於文明禮貌的標語，如：“請勿隨地吐痰”“請勿亂扔果皮”等卻是用中文書寫，為什麼呢？得到的回答卻是：“因為有這些不文明行為的，大多都是中國大陸的遊客！”一個多麼讓人震驚的回答呀！由此可見，不文明也是一種國恥！

那麼怎樣才能做到文明呢？文明，要從一點一滴開始做起。在我們美麗的'校園中，常常有一些不和諧的音符在跳動：地上的糖紙、草叢中的廢紙、同學們嘴中偶爾的一兩句髒話......這都會影響到我們美麗的校園。讓我們彎下腰，撿起一片廢紙；讓我們控制好，不説髒話……這看似微不足道的舉動，就足以證明你是個文明的人！在日常生活中，讓我們做到樂於助人、尊老愛幼，遵守社會秩序，發揚社會公德，讓文明之風吹便每個角落！

文明，是人類禮儀的量尺，是現代人的必修課，讓我們從點點滴滴做起，形成文明的習慣，讓文明永遠停留在我們的身邊！

伴我行作文500字 篇5

大自然是美麗的，現在的生活當中隨處可見的綠色植物是那麼美麗。

現在，家家户户的屋子裏都會有至少一盆綠植，它是那麼常見，又是那麼美麗。它能吸收二氧化碳並釋放出氧氣，它能用自己優雅的身姿裝點屋子，它能做到生存只憑借陽光和水分，它是那麼的完美。生活中，處處可見美景。

小區裏，翠綠挺拔的香樟樹、松樹，嬌小可愛的灌木，小巧玲瓏的小草，嬌豔欲滴的花朵兒，一切都是那麼靜謐而美好。校園中，隨處可見的樹木，以及花兒又構成了一幅好似在勉勵學生們勤奮學習的美麗圖畫。古鎮中，最是不乏古樹。那些古樹多是粗壯、挺拔的，但也不缺乏那深深的傷痕，雖不知是為何而來，卻令人觸目驚心，不忍再去思索。生活中的美景勉勵着我們奮進，勤學好問，忍辱負重。

我只是一名平平凡凡的中學生，但我卻有着不平凡的想象力。從小，我就熱愛大自然，愛惜花草樹木，就是這樣，使我對美麗的自然景物有了不同（深厚）的情感。我認為它們也有生命，會陪伴着我們。我有一盆“寵物”，叫作“青春”。它是一盆綠蘿，我從它是個芽的`時候就喜歡上了它，它是那麼的嫩綠，讓人忍不住疼愛它。現在，它已經陪伴了我五個年頭，也長成了一盆大盆栽。我認為自然有魔力，總是吸引着我。每當我學習累了時，我會休息。眼睛向窗外看，看向地面的“青春公園”們，想着“朋友們”幫助我，安慰我，我就好似又有了信心，繼續學下去。我認為美景一直陪伴着我前進。

每當我看到美麗的自然風光，我總會心情愉悦下來。好似身邊的一切都不重要了，只有好好享受才是現在需要做的。在大自然中，一切功名，一切利祿都“煙消雲散”，一切都沒有那麼重要，只要享受……

美景陪伴着我的成長，也將陪伴着我的一生。