學習經歷作文彙總8篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的學習經歷作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

在一個炎熱的下午，媽媽要帶我去學游泳，聽完後的我的心裏就像有十五個吊桶似的七上八下，雖然心裏有千百個不願意，但是，在母命難違的情況下，我也只能答應了。

還記得第一天上課，是練習水中走路和換氣，聽起來簡單做起來卻不容易，尤其是對於旱鴨子的我來説更是難上加難了，雖然教練講解得很仔細，但我還是喝了很多水，嗆得鼻子很不舒服，但是教練仍然很有耐心，且不厭其煩一遍又一遍的教導，終於我學會了，對於下水也不再感到害怕了。

最讓我印象深刻的是：有一次課程的內容是蹬牆漂並配合踢水，因為我只顧着和同學玩，沒聽從教練的指示，竟然漂到了游泳池最深的地方，剎那間我嚇呆了，在載浮載沉的情況下我急得嚎啕大哭，接着池水就不停地灌進我的嘴巴，當時我想：糟糕了！就在這千鈞一髮之際，忽然出現一雙有力的手，將我騰空抱起，頓時我鬆了口氣，坐在池邊驚魂甫定的我仍舊臉色發白，此時，教練正用關心的口氣問我：感覺好點了嗎？聽到後我不禁深感慚愧心中便暗自決定，以後我一定要認真上課，才不會辜負師長的苦心。

學游泳至今也已過了兩個暑假，“游泳”已經成了我暑假當中非常期待的一件事，也感謝媽媽讓我學了這有益身心的運動，今後我更要向蝶式邁進，做個樣樣泳姿難不倒的小朋友。

如果説讓人最難忘的學習經歷莫非就是我讀國小時發生的那件事。

那天，天接近黃昏，馬上就放學了，趕快在課堂上借書看，結果，還是隻借到了兩本，雖然有點少，但是，有書已經可以了。

因為在國小我是住讀生，所以會有兩節晚自習，一般作業寫完後就沒什麼可以乾的了，所以借書好消磨時光啊。結果因為書太好看，下了晚自習我還沒看完，於是我就想，我可以睡覺時再看啊。然後，我就被我的這一想法説服了。

疾步走到宿舍，飛快的走到寢室，快點洗澡之後，然後就準備看書，哪想到，剛坐到牀上，就打睡覺玲了。哎，倒黴。

然後就有了以下情節的發生。

拿着手電筒看書。

當老師一來，我就假裝睡覺呢，這樣就不會被發現了，有時候我就喜歡被自己的小聰明洋洋自得，結果就疏忽了，我的被子沒有完全遮住手電筒的光，當老師再次來檢查的時候，就看到了我把。

看書看到津津有味的我，卻感覺到一陣疼痛在身上蔓延開來，潛意識告訴我，老師來了。那個場景，現在回想起來，還有點澀澀發疼呢。

“同學，你這麼晚了還在看書哦，好愛學習哦，是不是應該跟你頒發一個‘愛學習獎狀’呢？”梅老師説道。頓時，我的那個心裏啊，翻江倒海的，眼淚就這樣不爭氣的流了下來。

最後的結局是，我被罰半夜還在拖地，啊，我的天哪。

那次的經驗告訴我，老師不是瞎子，老師也很精，當然自己也不能半夜還在看書，縱使書再好看。同樣，老師也是為了我好，看書是好，但也不能半夜看啊！

三年級的時候，爸爸媽媽想讓我學習一種樂器，我選擇了古箏。

現在，我學習古箏已經兩年了，剛剛開始學琴時，老師家發生了一件有趣的事，我正彈着琴，老師來示範，琴絃卻忽然斷了，老師説笑：“斷絃遇知音，不知道是不是真的呀！”一直沒太在意，可仔細想想，老師不久就遇到了自己的“知音”，小寶寶都有了。古箏真的好奇妙呀！這更培養了我對古箏的熱情。

我現在學習八級的曲目，我從來沒有覺得煩，也沒有想過要放棄。雖然有時候不想練琴，偷偷跑到書房去玩爸爸的電腦。但我彈古箏一直都是不錯的，經常會受到老師的表揚，從來沒有讓爸爸媽媽操心。琴行裏我也有很多朋友，雖然有些只有一面之緣。其中有個叫趙元的小姑娘，比我小，有一段時間一氣學了三個級別的曲子，而且每次都彈得流暢、優美、強弱有度。可時間長了，她的琴或好或差，原來是因為家長有些事情，看得不太緊，她就不好好練了。

興趣才是最好的老師，沒有興趣，什麼也沒有用。就像彈簧壓得越緊，鬆開時就彈得越高。強迫別人去做事是沒有用的，正所謂“己所不欲，勿施於人。”這樣反而會適得其反。

暑假時，老師把同學們找去琴行練琴，我一週雖然只去兩次，但練習的時間，依然比平時多很多。兩個月下來，我便把新學的《戰颱風》7頁譜子，不光背下，還練得滾瓜爛熟。我都驚訝自己怎麼彈得這麼好。按平時，這是根本不可能的事，我連想都不敢想。

沒有付出就不會有回報。有一位名人曾説過：“天才等於百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”你有再好的資本，它也只佔百分之一，只要努力到了，你離成功就只差百分之一！

小時，我的一些親戚們經常拉着我説着一些：“婉青要努力學習啊。”……諸如此類的一些話，小時的我根本沒拿這些當作一回事，還是馬馬虎虎地學習，當時，我的學習一般，並不出色。

直到三年級的一天，媽媽帶着我去親戚家裏串門，親戚們滿懷希望地看着我：“婉青學習怎麼樣?”“還好。”媽媽回答着，“婉青可要努力學習。”當時的我聽到這句話的時候，感覺自己對不起他們的期望，從那天起，我幡然醒悟，開始努力，那時，我的學習已經進步，雖然不是最厲害的，但是還是比較好的。

到了四年級，我的學習更上一層樓之後，親戚們越來越關心我，也許在他們眼裏，我學習很棒，他們經常要自己的子女學習我，拿我做榜樣，但我深知，我還不夠好。我更下定了決心，要繼續努力!

到了五年級，我更加努力，上課認真地聽講，有時還會發言，學到的知識一定要牢牢記住，時不時還鞏固一下。就這樣，我得到了我憧憬中的輝煌。但是，我知道，班上學習厲害的人海了去，如果我這時停住腳步的話，那就等於讓步，我繼續努力着……

六年級，也就是現在，我忽然形成了一種拖拉的習慣，作業一定要等到最後幾天來做完，什麼事都拖拖拉拉，沒有速度，我有些着急，我努力改正這個壞習慣，雖然作業是講究質量的，但是沒有速度，那也是不行的。雖然我改正還沒有結果，但是我下了決心，我相信，以我的堅定決心一定能改正!

在學習中，我成長着;在學習中，我進步着;在學習中，我更獲得了我意想不到的收穫。

這新學期來臨之際寫下這篇文章，留下我這學習的足跡。

上國小時我最怕的就是數學了，可能是我那個時候比較笨拙點，數學老師比較討厭我copyright

其實一開始我對數學還是很有興趣的，儘管我沒有其他人那樣的天賦！我第一拿到數學書本到教室時我還是很興奮的，老師講的我也可以聽的懂。那時我們的數學老師是位女老師，她看上去蠻嚴厲的，她讓我來回答問題，我有點緊張，沒回答好，她讓我站着。其他小夥伴們舉手發言時都能正確的回答出來問題，唯獨我沒有回答出來

。從那一刻開始一種自卑心理佔據了我的身心，上課我能聽則聽，有時聽得很迷糊。下午同學總能看到我在位子上訂正，他們老早就完成了。去給老師檢查作業，老師總能挑出我的毛病，她被我很生氣，時不時拿我來出氣，拉我的耳朵，揪我臉皮。我被她嚇怕了，那個時候我最討厭的就是數學。

我對一個班主任對我很好，她對我的關心無微不至，她教我語文，因此我的語文成績不差，而且進步的快。相反，我的數學老師就不一樣了，初次見面就給我一個下馬威。我數學極差，班級中倒數幾名，老師早就認為我無可救藥了！我媽經常到老師辦公室聊我的學習，我最怕她去見數學老師，但她每次都去那兒。她每一次去都很傷心，老師説我太笨了，笨到無可救藥了。媽媽沒有放棄我，她給我買了很多數學試卷做。我自尊心受到史無前例的創傷，忽然一個老先生來看我寫作業，他馬上就説我的題目寫錯了，我很生氣，對他是橫眉冷對。他居然説笨，我在學校可是受夠氣了，我對他動起手來被媽媽阻止。這一天是假日，我一聲不吭就坐在椅子上寫數學作業，我就在這時下定了決心，一定讓那些小看我的人後悔。

在學校我不管別人怎麼看我，我就只管學習。就這樣過了一兩年，我的成績大有起色。期末考試我趕上來了

，數學我考了96分。老師對我刮目相看，簡直不可思議。她問了我媽我是怎麼取得那麼大的進步，她瞭解到後很感動。

後來我的數學成績蒸蒸日上，在班級里名列前茅，總算不負家長老師的眾望，創造了我的“奇蹟”，讓那些對我譏諷的人後悔。

每個人的一生就好像一盤炒得“色、香、味”俱全的一道菜，將人生的酸、甜、苦、辣都融合在一起;又好像一本好書，開心的、傷心的事都敍述在當中。在我的童年裏，有着繁星點點的記憶，而在當中，我最深刻和開心的事情就是那次學騎單車的經歷。

六歲時，我總是羨慕鄰家的孩子擁有自行車，他們每天都會在我面前炫耀。也許因為這樣，我也整天纏着媽媽要她給我買一輛。最終，媽媽敵不過我的“死纏爛打”，答應給我買一輛，當時的開心真是難以以筆墨來形容。幾天後，單車送到了我家，我急不及待的拆開包裝袋，一輛簇新的單車就出現在我眼前──那淺藍色的車身，純白色的車柄，簡直好看極了!我立刻叫上媽媽，小心翼翼地把單車推到樓下公園。

到了樓下，我趕緊坐到單車上，可是，我根本不會騎單車，該怎麼辦呢?正當我一愁莫展的時候，媽媽“自告奮勇”地充當教練。媽媽説:“你在騎單車時，眼睛要看前方，手要握緊把子……”媽媽説的話我只聽到頭兩句，其餘的都“左耳進、右耳出”了，因為我整個腦子裏只有學騎單車的念頭，可沒什麼空間去聽餘下的“囉嗦”! “好了!你去騎吧!”聽到這句話，我立馬使勁的踩着踏板，想展示自己的“天賦”，可是自行車不聽使喚的“七拐八拐”，就好像一個醉漢。

“呯!”的一聲巨響，隨即傳來一陣更為大聲的慘叫，那正是我撞到一棵大樹後發出的'叫聲。我看了看身上，全是灰塵，我只好拍拍身上的灰塵接着再嘗試。可是，我還是跌跌撞撞，這下就讓我感到些許灰心，心想:“如果這一次還不成功該怎麼辦呢?”果然，接下來的幾次都沒有成功。

面對這幾次的失敗，我覺得十分氣餒和不耐煩，我覺得自己真沒用，連單車都不會騎，我越想越氣，竟然將單車往地上一摔，好把火氣發泄一些。站在不遠處的媽媽看到這一幕，臉“刷”的一下黑了下來，走到我身旁，略帶生氣地問:“你怎麼把單車摔到地上去?”“我，我……”我支支吾吾地不敢説話，媽媽又説道:“如果你只因這小小挫折便退縮，將來怎能成功呢?”聽到這句話，我心中頓時感到抱歉和內疚，我趕快扶起我的單車，重新坐了上去，鼓起勇氣再騎起來。剛開始時心中還是忐忑不安，而且騎得搖搖晃晃的，不過過了一會，我漸漸掌握到騎單車的竅門，動作也變得純熟。我激動極了，因為我學會了騎單車!就連站在旁邊的媽媽也笑了起來，我也笑了，原來多加嘗試就可以成功!

快樂，不是物質上的需求，也不是擁有榮華富貴，最簡單的快樂莫過於努力後得到成功的喜悦。這件發生在我童年中的事情，讓我明白到做事情時，千萬不要半途而廢，不然就會一事無成，俗語有云:“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”這件事深深地烙印在我心裏，永遠不會忘記!

父愛如山，母愛如水，母親對我的的愛就像水一樣無處不在。每當我遇到困難、陷入低谷時，媽媽總會耐心地幫助我。她像是春天裏的風，輕輕地吹拂着我的臉龐，使人神怡；她像是夏日裏的雨，滋潤乾渴的綠植，給它們生長的力量和希望；她像是秋季裏的夕陽，在最後時刻也會貢獻出一點火熱，温暖大地；她像是隆冬裏的火爐，竭盡全力地釋放自己的能量，幫助人們度過一個春天般的嚴冬，她像是一劑不苦口的良藥，激勵我成長！

下午就要期末考試了，可是前幾次的模擬考試我都沒考好，計算題總是錯，我拿着滿是叉的卷子，呆呆地望着天空，難道洗澡時我腦袋裏進了點水？哎！我垂頭喪氣地走出了房間，一本正經地對媽媽説：“媽，這次考試我有預感，肯定考不好。怎麼辦？”

“喲！”媽媽説，“今兒不符合你的風格嘛！不是大考大玩，小考小玩的嗎？下去騎會兒自行車，吃飯時我喊你。”

午飯一會兒就燒好了，媽媽在收衣服，叫我去廚房盛飯。我吃着吃着，突然，一個硬硬的東西硌了我一下，我吐出來一看，一顆紅豆躺在我的碗裏。我一下子想到了報紙上的那句話，那位中到6.7億大獎的先生説：“我中午吃飯的時候吃到了一顆紅豆，我覺得那是一個幸運的徵兆，所以便買了一張彩票，果然就中了大獎。”難道……我也有這樣的好運氣？媽媽一直在收衣服，不可能把豆子放到我碗裏呀？莫非……我的心歡跳起來。

考試了，想到那顆紅豆，我漸漸平靜下來，有什麼可怕的呢？我可是世界上最幸運的人。

題目並不是太難，都是我做過的類型。我安安心心地做題，認認真真地減查，每道題都用了不同的方法驗算，一個小小的句號漏寫我都檢查出來了。“幸運”豆果然管用！要不我就“死”定了！我心想。

成績出來了，嘿！全班第一，多虧了那顆“幸運”豆啊！我高興地説：“媽，告訴你，我考得好是因我我今天吃到了一顆幸運豆，就像報紙上説的那樣。你沒想到吧！”媽媽會心地笑了。

我突然明白了什麼……

吃晚飯時，我笑了，媽媽也笑了，笑得那麼甜。

是啊，愛是相互的，是永恆的。母親將她的愛給予給了我們，我們難道不該回報嗎？媽媽的幸運豆讓我成長！讓我經歷了一次特殊的學習經歷。

每個人都有一些經歷，在生活中、學習上都有。而我那次難忘的的學習經歷是做飯。

那是一個星期天，我在家默默地看着媽媽給我買的新書：《胡小鬧日記》。正當我看得津津有味時，突然我的肚子發出了“咕咕”的聲音。原來，我該飽餐一頓了!我想：吃什麼呢?麪包，不行，太小了!填不飽我的肚子，要不然，我就去做一道美味的可樂雞翅吧!説完，我立馬跑到廚房，從冰箱拿出了雞翅、可樂。

可我不會做怎麼辦，媽媽出差不在家，怎麼辦呢?我可以去問樓下的張奶奶呀!到了樓下，奶奶告訴我先把雞翅中間切一道口，再用材料將雞翅醃製好。起鍋放一小碗水，水煮開後把雞翅放進去，再倒上可樂，烹調一會兒就成功了!我把張奶奶告訴我的都清楚地記在了我的腦海中。

我開心地到了家，按照奶奶給我講的那些步驟去做。不到半小時，一道美味的飯菜就做好了!我端着大碗的雞翅跑到奶奶家讓奶奶嘗一嘗我的手藝，奶奶嚐了一口，説：“呦，怪好吃呢!”我笑了，滿臉笑開了花兒。

這件事就是我的學習經歷，我至今記憶猶新、終生難忘。