我的同學作文精品【15篇】

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的同學作文，希望對大家有所幫助。

我的同學作文1

袁紫儀是一個有愛心的孩子，有些同學沒有筆了，袁紫儀總會把他自己的筆借給她。有一次，我看見有一個同學沒有紅領巾了，就像袁紫儀借一根紅領巾，袁紫儀拿出了紅領巾説：“諾！拿去吧，以後如果你有什麼困難就告訴我，只要是我做得到的，我會盡力去做的！”

袁紫儀在我們班也是個愛學習的的好學生，在上課的時候，老師提出的問題，袁紫儀總是回答得上來！因為她善於思考，愛動腦筋。所以老師提出來的問題，她總是會答得上來。在寫作業的時候，她總是寫得快快的.，字又寫得好，作業非常整潔！作業本上大多數都是優，很少見有良，她很璦學習，我一定要像她學習。

她很勤勞，每次中午的時候，她都會主動的帶領這我們班的同學去掃地。掃完地後，她還要認認真真的檢查一遍，説：“嗯！還不錯，以後還要掃得更乾淨哦！這樣我們才能奪得流動紅旗。”所以大家要更加努力！！！

我很欣慰能有她這麼好的一個朋友，我要向她學習她的好處：好好學習，天天向上！

我的同學作文2

他是我們班裏的一個怪人，他坐在教室最偏僻的角落……

他每天都不穿校服，我們都不喜歡他，他也不常和我們來往，我們看他的眼神，就像看外星人一樣。他總是將廢紙往地上一扔，什麼也不管地坐在位置上，讓人覺得這裏並不是教室的'一部分，而是他的家，他也不怎麼好好學習，總是考“0”分。

然而，有一件事卻讓我改變了對他的所有看法。

在一個陰雨綿綿的日子裏，我在出門上學時，因為一時粗心忘了帶雨傘，到了放學時我只能無助地坐在雨棚下。雨似乎下得更歡了，同學們紛紛撐着雨傘往校門外走。就在這時，雨霧中，我看到了一個“逆行”的人，他輕聲對我説：“你沒有帶傘嗎？”原來是他，我只得尷尬地説：“早上忘記在陽台上拿傘了。”他對我説：“沒事，我送你回家吧！”我看看他，頓時覺得慚愧不已。就這樣，他一直送我到了家，看着他往回走的背影，天哪！我忘了我和他的家隔着一個很大的公園和兩條長街，沒想到，他為了送我回家，繞了這麼長的路，我暗暗地對他有了感激之情。

雖然他還是坐在教室的角落，與之前一樣，還是不愛與大家來往，仍然是一個怪人，但正所謂“金無足赤，人無完人”，人從來都不是十全十美的，應擦去他的“塵土”，使他越來越亮麗。

我的同學作文3

我有一個好朋友，他的名字叫李傳申，他是我的同班同學。他，高高的個子，圓圓的臉，是個白白胖胖的小男孩。我對他最深的印象：他是一個認真負責的小男孩。

記得有一天中午，我們正在吃午飯。當時，我沒有胃口，吃得很慢。立刻高年級的大哥哥要來收盤子了，我怕到時候吃不完，就想偷偷地把沒吃完的飯倒掉。正在這時，李傳申來到我的面前阻止了我，連忙説：“史正楊，不能浪費糧食，農民伯伯種地多辛苦啊！我們要珍惜農民伯伯的勞動成果！”我聽後不屑地説：“要你管！”李傳申看了我一眼，又説：“貧困山區的孩子都吃不飽飯，我們要愛惜糧食！如果你再倒飯，我就告訴教師了！”聽完他的話，我趕緊把飯端回我的桌上，把剩下的飯給吃完了。

午時，有一節我最喜歡上的體育課，這次體育課運動量十分大，這節課教師讓我們測試100米和一分鐘仰卧起坐。那天，我測試的成績十分棒！要不是李傳申監督我把飯吃完，我哪有力氣獲得這麼好的成績。從此以後，我再也沒剩過飯。看到別的同學倒飯，我也會制止，並説服他們。

李傳申同學的.那次提醒，給我留下了深刻的印象。從那以後，我向他學習，做一個不浪費的人，做一個有職責心的人！

我的同學作文4

我們的班劉政軒同學一笑起來就會露出兩個深深的酒窩，像個可愛的大姑娘。可是，他可是地地道道的小小男子漢。他今年10歲，身高1。5米，體重42。5公斤。一頭烏黑油亮的頭髮，紅潤的蘋果臉，眼睛又大又圓，總是滴溜溜地轉着，鼻子很挺，嘴巴不笑的時候顯得有點歪，看起來可機靈了。

劉政軒是一個活潑調皮的男孩。有時候誰要是惹到了他，那這個人可得小心點了，他會裝出控制不了自己的樣子，一會兒翻黑眼球，一會兒露白眼珠，把自己裝成殭屍一樣，撲到對方身上來個“降龍十八掌”，直到把對方給制服。可他更愛笑，一笑就會露出他那雪白的大門牙，歪歪的嘴巴咧得大大地彎彎地，彷彿能掛到耳朵上。

劉政軒有個缺點——不愛吃蔬菜。有一次在食堂吃飯，劉心怡往他的飯碗裏夾了一點青菜，劉政軒見了乾脆不吃，可是，等到老師一來，劉心怡把他們那桌的事情一點一滴地説了出來，朱老師夾了一大勺的青菜放進他的`碗裏，他傻眼了，不得不認命，像吃藥一樣，一小口一小口地把菜吃掉。這可不就是敬酒不吃吃罰酒嗎？

這就是我的同學劉政軒，一個活潑調皮，又有點小缺點的小男孩。

我的同學作文5

我的作文班裏有一隻“小肥豬”，他是誰？哈哈哈，你猜對了！他就是——戴梓江！

戴梓江胖胖的，圓圓的臉蛋，臉蛋上還總是帶着兩團紅潤。眼睛有點受“委屈“，但雖然不大卻很有精神、一張圓嘟嘟的嘴巴和肥嘟嘟的下巴，真像一隻可愛的“小肥豬”！

別看他胖但他很靈活，戴梓江是作文班的“截圖班長”之一，而且所有的.截圖班長都沒他能幹。每次總是他最先截圖發到QQ羣中，帶動我們集中精力學習，給同學們留下了一個很深的、模範班長形象。

嘿！還有呢，戴梓江雖然胖，但是他只要穿上他的小古裝就“搖身一變”成了一個大學士：一會兒變成歐陽修，一會兒變成諸葛亮，一會兒變成李白？，那張胖嘴巴一旦打開就滔滔不絕，出口成章，伶牙俐齒也不是三五個同學能夠應付得了的。

這就是我的同學——“小肥豬”戴梓江。

我的同學作文6

班裏我最尊敬的同學是朱正英。他不僅學習好，還守信用，努力幫助同學。記得上週三數學老師批改試卷發給同學。我聽到老師在讀：“朱正英，100分。”全班發出驚歎的聲音。“哇！”當天他的爺爺正好去世了。這是他爺爺的最後一百分書。因為他是個嬰兒總是高年齡的爺爺照顧他，為了報答爺爺的`愛，總是努力學習，每次考試總是以高分報答爺爺。爺爺滿意的笑容鼓勵他不斷取得好成績。老師這樣説。“朱正英，你爺爺不會白白傷害你的。”聽了老師的話，他哭了。他説從今以後再也沒有爺爺了，但他不會放棄努力學習，不會辜負爺爺生前的所有期望。朱正英在爺爺的教導下很熱情，喜歡幫助同學。學習上誰碰不到，只要找到他，他總是像老師一樣給同學們解説。直到同學們聽懂為止，他問誰借書就像有一個同學，不丟不還給別人一樣，他一直沒説過幾點，他就是可以用這句話來形容的人。他就是我尊敬他的地方。因為他有這兩個品質，所以我最尊敬的人是朱正英。

我的同學作文7

我有個同學，他長得又高又大，眼睛圓圓的像一顆黑色的大彈珠。他就是戴相宇，他一共有三個特點：聰明，熱心，力氣大。

這不我剛説到他就有人來找他幫忙了。原來是一個同學的鋼筆蓋拔不下來了，只見他一手拿着筆桿，一用力沒拔下來，接着又拔了一下。咦？他心想：怎麼拔不下來呢？他想了又想，終於想出了一個好辦法，他走到水池邊，同學們百思不得其解，他到底要幹什麼呢？只見他滴了一滴水在筆帽上，輕輕一拔，竟然拔下來了。真厲害！你真聰明啊！……同學們都稱讚道。

他不光熱心、聰明，力氣也很大。

在一次體育課上，他竟向體育老師提出他一個人和五個人來比賽拔河的要求，同學們都吃驚地張大了嘴巴。比賽開始了，只見那五個人咬着脣，鼓着嘴，臉慢慢變成了深紅色，而再看戴相宇，他輕輕鬆鬆的。他一用力五個人就被拉過來了，可是五個人的力量還是比較大的，所以此時並沒有輸。戴相宇又一次用力，五個人差點摔了一下，戴相宇見機會來了便輕輕一拉就贏了，同學們無不佩服他的`力氣大，連體育老師都驚呆了！

你看他是不是特別厲害？

我的同學作文8

我有一個好同學，他有一頭烏黑又捲曲的頭髮，長着大大的眼睛，小小的嘴巴，個子高高的，身體胖胖的，與眾不同。如果你在遠方一看，誰都知道那肯定是王眾。

他非常淘氣，又很能吃，每次中午吃飯時，他總是第一個衝上去，趕緊盛了起來。

他以前總是不願意幫助同學，但是現在他改好了。記得有一次，中午剛剛吃完午飯，下課鈴響起了，老師命令我們把椅子搬到桌子上。坐在第一排的小個兒同學張弘巍力氣小，搬不動椅子，恰好被力氣大的`王眾看見了，他二話沒説，走到張弘巍面前，拿起椅子就搬到了桌子上。這件事被殷老師看見後，還當眾表揚了王眾呢！

除此之外，最痛苦的應該是我扎的兩個小辮子了。以前，王眾下課總是“打擾”我的小辮子，弄得我痛極了，而且哭笑不得。而現在，他不再揪我的辮子了，自己玩自己的，這也是他的一大進步。還有，他現在做題的速度比以前快多了。

怎麼樣？我的這個淘氣同學優點也多多，值得我們學習吧！

我的同學作文9

我有一個同學，名字叫楊饒。我倆關係不錯，他比我大一歲，瓜子臉，戴一副眼鏡，很瘦。

他呀，滿腦子胡思亂想，總想着電腦遊戲好玩、刺激、驚險。彷彿自己也就成了遊戲中的人物。他還夢想自己能當上明星、偉人，他的南柯夢永遠也做不完。

在班上，他有一點雞毛蒜皮的小事，就非要爭個高低不可，有些令人討厭。他強詞奪理練成了那三寸不爛之舌。如他説起電腦來就滔滔不絕，誰也説不過他。他愛好唱歌，總是邊做作業邊唱着他的偶像（周杰倫）的歌，他連唱的什麼都沒弄清楚，還大聲地唱，使全班同學都笑得前仰後翻。他腦子還挺靈活，課外知識也瞭解得滿多。數學老師出很難的思考題來做，他做題的速度、正確率可以和我相提並論。自然和社會這兩門是全班都不愛學的'，而楊饒卻能獨領風騷，只是他的語文有些差。

這就是我的同學，不錯吧。

我的同學作文10

這個週末，我的計劃是和媽媽一起學習一項個人技能——烹飪。

以前每個星期天我都會晚起一會兒，這樣就可以放假多睡一會兒。但我起不了早，就拿起媽媽經常買菜的籃子，飛快地往超市跑去。買了雞胸肉，蘋果，青椒等很多原料。

我是這樣做的:先把蘋果去皮，然後用鹽水浸泡。青椒洗淨，去蒂切絲備用。雞肉洗淨切厚條，再用鹽、水澱粉、胡椒粉等調味料醃製。15分鐘後，開始在鍋裏煮，倒油，點燃。。經過一場鍋鏟大戰，一盤色、香、味俱佳的蘋果雞柳從鍋裏出來了。我等不及要聞它了。哇！真香。我終於烹飪成功了。爸爸媽媽在笑！

上面做飯的`程序不簡單，但也不簡單。我是在媽媽的指導下一步步做的。

通過這次對烹飪的學習，我深深地體會到，烹飪不是一件容易的事情，所以一定要尊重別人的勞動，珍惜美食，堅持做事，不要半途而廢。

我的同學作文11

我們學校是下沙二小學，很漂亮的學校。

第二國小在下沙大學城北面，白牆高教學樓，很漂亮。學校前面是一條又寬又長的柏油路，兩旁是綠樹。學校的左邊是停車場，可以停很多車。

走進學校，我看到前面有一個圓形的花壇。它開滿了五顏六色的花，非常漂亮。花壇前是孔子雕像，似乎在微笑着歡迎我們。孔子雕像的右邊是一個鞦韆。放學後，孩子們會在這裏快樂地盪鞦韆。孔子雕像後面是一棵高大的銀杏樹。秋風一吹，金黃的葉子就像美麗的.蝴蝶一樣從樹上落下來。

再往裏走就是我們的教室，寬敞明亮，學生們認真聽老師講課。教室前面有一片森林，那裏有以老師命名的樹。風一吹，就有沙沙的聲音。我想念美妙的音樂。

多漂亮的學校啊！我們熱愛學校。

我的同學作文12

我有很多同學，給我印象最深的是李佳欣。

他長着一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長着高鼻樑，像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中説出的話，有時能讓你火冒三丈;有時卻讓人大笑不止;有時又發人深思。

他很講究穿着，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不温和也不急躁，樂觀而又開朗。

李佳欣學習還不錯，雖然算不上名列前茅，但是他各科的'成績每次都是優，不論語文、數學還是英語都學得不錯，老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學，非問明白不可。有一次，他正在做數學作業，碰到了一個不懂的問題，一時想不起來該怎麼做，就跑去問肖老師。問完後，他還給我們講那道題該怎麼做。

李佳欣還樂於助人。有一次，我們幾個同學一起出去玩，看見一位老奶奶拿着菜吃力地走着，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。

這就是我的同學——李佳欣。

我的同學作文13

他，虎頭虎腦，圓圓的臉，一雙大刀眉，一個高鼻樑，一雙大耳朵，常常面帶笑容，如同彌勒佛。他皮膚黝黑，顯得十分結實，健康。

他非常愛看書，家裏的書堆積如山，光有鄭淵潔寫的童話書就有上十本。但是要想向他借本書可是有點難。他最愛看小説，整天廢寢忘食，如飢似渴的看。上課就拿本教科書擋着看；寫作業時他就把書放在抽屜裏看，邊寫邊看，三心二意。真是個書蟲，典型的書呆子。

他還特別的愛説笑話，每次讀書有什麼話都能被他編成笑話。有一次，他把新文化運動的.奠基人改成了新文化運動的電擊人。弄的我笑得前俯後仰。

他還特別的愛插嘴。每次上課時，老師正在提問題，大家躍躍欲試準備口答老師的問題，老師問題剛提完有人已經舉起了手，他卻突然把答案説了出來。老師瞪着他，他低頭不語。

他的性格是不是很古怪呀！“他”就是謝博南！

我的同學作文14

我的小朋友既不是我的同學，也不是我的鄰居。她是我妹妹何小寒。

何小寒的妹妹今年10歲。她有一頭烏黑亮麗的頭髮，一張粉紅色的瓜子臉和一雙大眼睛。

何小寒姐姐很愛學習，一有空就看書。那種投入真的讓我覺得很慚愧。記得有一個星期天的早上，在家無聊的時候，邀請何姐去新華書店看書。她一來到新華書店，就像一個高速雷達一樣，從左到右來回掃描，緊張地尋找着自己想要捕捉的信息。突然，她快步走到寫作專欄，伸手去拿一本作文書，俯下身找了個座位，打開書看得津津有味，裏面全是優秀的作文。文中的打字線條像磁鐵一樣，緊緊地吸引着她的目光。我看到她有時候會舔舔嘴脣笑一笑；有時皺眉，睜大眼睛，鐵青的臉上有一種無法控制的.憤怒。那樣看着她，似乎透過字裏行間看到了刺激的場面和如畫的美景。時間過去了，很快就到了下午四點多。“姐姐，我們回家吧！”我催促她。“等等，等等。”但是我等了半個多小時。我繼續催她早點回家，她卻用那句老話“等等，等等，等等”把我打發走了。她仍然埋頭讀書，繼續在她的書海中漫遊。直到我告訴她怎麼了，她才會起牀回家。

何小寒姐姐就是這樣一個愛書如命的人。她是我可愛的朋友，也是我學習上的偶像。

我的同學作文15

在課間，也許你會看見他在製作模型；也許你會看見他在看科學書；也許你會看見他在研究着什麼

他是誰呢？他就是劉冠羽。劉冠羽是個愛研究、愛動腦的人。聽完我的`話，你也許會覺得他很了不起。

一次課間，我心情愉快，總覺得有什麼好事發生。一回頭，忽然看到劉冠羽專心致志地研究着什麼。我走到他身後，發現他正在低頭看化學元素週期表！我瞄了一眼，一臉糊塗。我心想：這是什麼玩意？很好玩嗎？我至今都沒弄明白。又看了看他，似乎明白了什麼，便輕手輕腳地離開了。

還有一次中輔導，我無聊，偷看同桌劉冠羽，這一看，又把我弄糊塗了。只見密密麻麻、古古怪怪的字出現在眼前。“什麼字呀？”我問。劉冠羽慢悠悠地回答：“繁體字。”我注視着他的一舉一動，心想：啥玩意？你是要把字典裏的繁體字抄下來？太嚇人了！我猜他想學更多的知識，對他將來也有用吧？

好啦！不講了，該happy一下了！