【熱門】校園的景色作文

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的校園的景色作文，歡迎大家分享。

春天，柳樹抽出了新的枝條，像小女孩的辮子；小草在地裏伸了個懶腰探出了頭；校園裏大部分的花兒都開始綻放，個個生機勃勃；給校園穿上了一件綠色的衣裳。

夏天，小草和花兒更是有精神了，小草挺直了腰板，在陽光下茁壯成長；蝴蝶每天為花兒傳播花粉，蜜蜂忙着採蜜，讓花兒更加健康；樹枝上的葉子也差不多長齊了。

秋天，菊花綻放，有黃色的、白色的、粉色的，個個精神十足，樹葉都落了，地上有黃的、綠的等。校園門口有幾棵高大的楓樹，楓葉從樹上飄下來，地上像燃燒起了火焰，給校園換上了紅色的衣裳。

冬天，樹木光着身子，草都枯死了。白雪一片，比紙還要白，比白紙還要乾淨，給校園換上了白色的衣服。

校園真美啊！如詩如畫。

春姑娘悄悄地走進了我們的校園，把春天帶給了我們。

瞧，在老教學樓的下面有幾棵小小的櫻花樹，那白白的花朵就像一個個可愛的小精靈，隨風舞動。一陣微風吹過，花瓣就如雪花般飄落下來。樹根處長着一圈銀白色的小花，仔細看花芯，居然是淡橙色的，就像給櫻花樹穿了一雙精巧的小鞋子。

再往外走，就來到了小河邊，河兩旁的柳樹姐姐們彎着腰，看着河中歡快的魚兒。小魚們跳來跳去，水花濺到了柳樹姐姐的頭髮上。小魚們嚇壞了，連忙游到了河的深處，柳樹姐姐笑着對魚兒説：“快出來吧，我還要謝謝你們為我洗頭呢！”魚兒們聽了柳樹姐姐的話，慢慢地游出了水面，繼續跳着歡快的舞。

過了小河，就來到了火箭模型前，它的四周圍滿了五顏六色的花。冬天時根本看不到一點兒花的影子。一到春天，春姑娘提着花籃兒，邁着輕盈的步伐，把五彩的鮮花撒向了花壇，就像火箭噴發出的火焰那麼豔麗。

啊，春天的校園真美！

每個校園都有每個校園的景色。我們學校也有景色優美的地方，不信？你就跟我來。來到大門口，“縉雲第二實驗國小”幾個金光閃閃的大字便映入眼簾，再向前走，左邊是多媒體教室；右邊是學校商店，商店裏商品琳琅滿目，應有盡有，而且

物沒價廉。再向前走，是學校操場，一到下課，一個個矯健的身影便出現在操場上。再向前走，一陣陣琅琅的讀書聲傳到你的耳朵裏，那是我們的學習地——教學樓。再向前走，是我的最愛——花園。春天，小草從底下探出頭來，迎春花露出了黃色的笑臉。夏天，太陽炙烤着大地，一下課，我們就跑進花園聊天、做遊戲。秋天，葉子就像黃蝴蝶、紅蝴蝶一樣飛落下來。菊花卻沒有落下一片花瓣，你如果想去聞它，你還沒去走進它，一陣陣香氣便撲鼻而來。冬天，大雪紛飛，松柏卻屹立在這冰天雪地之中，顯得更加蒼翠了。瞧！這就是我們美麗的學校。該心服口服了吧！

剛進我們學校，總是有幾顆松樹像哨兵一樣保護你。要知道我們學校的美，必須從剛進學校説起。

走進學校，映入眼簾的是挺立在操場前的國旗，我們每個星期都要升旗，這是讓我們時刻將國家和先烈們記在心中。接下來是操場兩邊的樹木，每到秋季，樹上就落下了黃黃的樹葉，金黃色的校園馬路讓我們流連往返。操場上高高的籃球架孤獨的豎立着，似乎能感受到籃球筐説：“只要你們快樂，我們也就快樂”。

下課了，幾個小吊鈴叮鈴鈴地響了，同學們有的在玩沙包，有的玩皮筋，有的在看書，還有的在玩捉迷藏，同學們熱鬧嬉戲的樣子，給學校增添了許多生機。

學校的四季也很美。

春天，樹木都甦醒了，長了好多花，就像在給校園化粧，把校園裝扮的五彩繽紛。

夏天，學生們滿頭淋漓，都想馬上喝光一大桶水。課餘時間給花草樹木澆澆水，讓它們快快長成參天大樹和美麗可愛的鮮花。

秋天，天氣晴朗，在外面跑累了，一陣風吹來，好象一大盆水潑到身上，涼涼的。

冬天，如果有場雪，校園就像披上了一件白色的大衣，這件大衣就讓讓學校更加漂亮，更加潔白！

這就是我的學校，既漂亮又美麗的學校！

在我的心目中校園最美的地方要數噴水池了。噴水池位於校園的中央，走進校園第一眼看到的就是噴水池。

噴水池沿國旗台的台階而建呈半圓形，池中有一排噴泉向四周噴灑着串串水珠，炎熱的夏天，如果你走到那裏便馬上會有一種涼爽的感覺。當你站在噴水池前欣賞時偶爾會看到幾隻小魚在水裏自由自在的玩耍。初夏時節，荷花含苞待放，這時就有許多蜻蜓在水面上盤旋飛舞，讓我不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這兩句詩。池前有一塊石壁，上面刻着“自信陽光，快樂成長”八個字。石壁把噴水池分成了左右兩邊，每個噴水池上面有四座拱形的小木橋課餘時間同學們紛紛來到這裏一邊玩耍，一邊欣賞美景。真是愜意極了！

我喜歡校園的噴水池，那是校園的一道風景線。裝扮了校園還給我們帶來了無盡的歡樂。

校園的四季，變化萬千。春天校園裏的海棠婀娜多姿；夏天校園裏的小鳥活潑可愛；秋天校園裏的柿子繽紛多彩；冬天校園裏的操場一望無際。

春天，學校裏生機勃勃，處處都有着迷人的地方，可最美麗的還數那美麗高傲的海棠花小姐了。它那淡粉色的花瓣就像少女的裙襬美麗動人。一陣陣微風吹來散發出淡淡清香，沁人心脾，讓人們留連忘返。譁~譁~下起了小雨，雨水把海棠花變的亮閃閃的。雨停了，太陽出來了，晶瑩的露珠就像一顆顆水晶鑲嵌在海棠的花瓣上，更加的迷人。

夏天，校園裏的小鳥是一道亮麗的風景。小鳥會在茂密的樹上鞏巢，會在天空上方飛翔。有時會唱優美的歌曲，聲音那麼美妙，那麼動聽，像微風拂面像泉水叮咚。為美麗的校園增添了不少生機。

秋天，校園的柿子熟了，一個個柿了像火紅的燈籠掛在樹上。一陣微風吹過散發出誘人的香氣。每到這時，同學都會興致勃勃的拿着長長的竹杆打柿子，那種歡樂的笑聲在校園久久迴盪。

冬天，校園的操場像一個白白的地毯。同學們都出來打雪仗。看同學們洋溢着幸福的笑臉。你看，天空飄飄揚揚的下起了片片雪花。把整個操場裝扮成一幅壯麗的圖畫。

校園的四季多麼美麗，我愛校園的四季。

我愛遺小，我更愛遺小的春天——春天的遺小百花爭豔，春意盎然，讓人陶醉不已，留戀往返。

春天，校園裏充滿了春天的氣息和活力，到處都是一片生機勃勃的景象。看，校園裏的三棵銀杏樹，高大挺拔，還長出了嫩綠的小葉片，像似一把把小扇子。瞧，微風起，小扇子們正在工作呢。從遠處看那三棵大樹，像是三個手掌正在：“吸天地之精華，融日月之靈氣。”簡直有趣極了。還有一種樹也很值得觀賞，那就是香樟樹。香樟樹圍繞着我們整個操場，像是穿着綠色軍裝的軍人在放哨！真是軍姿颯爽，好威風的呢！

春天的樹木的確有魅力，但是花朵也是很值得欣賞的。看，春天的遺小到處是鳥語花香，鳥兒在天空自由的飛翔，花兒在草地上綻開了笑臉。哇！海棠的顏色和樹枝好相配啊，火紅的花在樹枝上就像熊熊的烈火在燃燒一樣。

春天好美，可春天的遺小更美，到處都洋溢着濃濃的春意，那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了朦朧的眼睛，使遺小的景色又添一景。

我愛遺小，更愛遺小的春天！

快樂使幸福的源泉，我們生活在校園裏緊張並快樂着。

春天，在桃花盛開的校園裏，淡淡的清香香滿大地，也灑滿了我們的心靈，讓我們在學習時在課堂上也能快樂地上課。

夏天，在陽光的世界裏，我們自由地奔跑，嬉戲着各種各樣的遊戲，打口袋，藏貓，跳皮筋都是我們的最愛。

秋天，我們在飛滿落葉的校園中，我們盡情地踩踏着猶如厚厚地地毯似的校園，還不時拿起落葉擊打對方。

冬天，那就更有趣了，我們在皚皚白雪中堆雪人，打雪仗，盡情地享受着大自然帶給我們的快樂。

快樂的校園裏有着快樂的'小朋友，快樂的小朋友玩着快樂的遊戲，快樂的遊戲裏有着快樂的心情，這樣的校園是多麼令人流連忘返，我們愛我們的校園。

簡評：着重寫出了孩子們在四季裏快樂的心情。尤其最後一自然段點名了中心。

美麗的校園，是我心靈的寄所，五彩的校園，是我童年的樂土。校園的四季如春，色彩繽紛，總是那麼美。

初春，萬物復甦，大地一片生機。校園裏的花壇顯得十分迷人；紫盈盈的丁香花開了，它在微風的輕拂下搖搖欲醉，似乎表達着春天到來的喜悦。小草也沒有忘記春媽媽，它從地下探出腦袋，好奇地張望着春媽媽給予他的一切。小樹也忍不住抽出新綠的枝條，笑着向春天招手。

“一年之計在於春”這句話一點不假。看，孩子們揹着書包走進那莊嚴的教學樓。聽，同學們琅琅的讀書聲是那麼動聽。

盛夏，太陽炙烤着大地，大榕樹就像一把大涼傘將陽光遮擋在外面，我們正好能在樹下做遊戲、開會。

深秋，榕樹結果了，風一吹，果實就“嘩啦嘩啦”地掉下來。這些果實很好看；有綠的、紅的、黑的，我們常常拾起來玩。榕樹又給我們增添了一件心愛的玩具。

嚴冬，北風“呼呼”地刮來，這株大榕樹遮擋着寒風，給我們帶來了温暖，使我們能在教室裏舒舒服服的讀書。有的樹一到這個時候，葉子都掉光了，但這株榕樹還是傲然挺立。

我愛我校園的一草一木，可我更加喜歡校園的四季！

當四季姑娘的腳步踏進我們的校園時，她首先來到的是校園的花壇。

走進校門，首先映入眼簾的是一個橢圓形的大花壇。花壇裏面種着許多松樹球，還有不少漂亮的花朵。初春時節，挺立了一冬的松樹球的顏色有濃綠漸漸變為嫩綠，從遠處看，就像一個綠色的大絨球。各種各樣的花兒都從地裏冒出了新芽，為校園增添了一絲生機。臨近夏天的時候，花壇裏的花兒竟相開放，它們在花壇中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下，我度過了炎熱的酷暑。秋天來了，花兒們都垂下了頭，無精打采地站在那兒。校園的花壇又獻出了它最珍愛的花兒——秋菊。她們在花壇中傲然挺立，和松樹球一起接受秋天的挑戰。冬姑娘在不知不覺降臨了，她調皮地下了一場雪，給花壇穿上

了一件銀白色的大衣。花壇毫不懈氣，在雪的鋪蓋下孕育着新的生命，來年讓花兒更加燦爛！

啊，美麗的花壇！我愛你燦爛的花朵，我愛你碧綠的松樹球，但我更愛你無私奉獻的精神！

簡評：語言生動活潑，優美，多處運用了擬人的修辭寫法，增強了表達效果，佈局合理，結構清晰。

在我們的學校裏面，有一個小花園。在那裏春天百花齊放、夏天綠樹成蔭、秋天碩果累累、冬天玩耍遊戲，非常美麗。

一進花園，首先看到的是一棵大榕樹。它的原名叫細葉榕，因為它的葉子非常稠密幼細。陽光順着葉子漏下來，一個個小光點時不時在地上閃動，你慢慢伸出手，光點就落在了你的手上，當你想抓住它時，它又會頑皮的從你的手裏溜走了，可好玩呀！從下往上看，少説也有5到6米，它像一個巨人；從上往下看，它又像一把撐開的大傘；從近處看，它像一個綠色的大雪糕；從遠處看，它又像一頭雄獅。真是千姿百態呀！雖然這棵樹移植到我們學校時間不長，但它已經很老了，少説也有幾十年，甚至上百年的歷史了。童話節時曾被裝扮成一個慈祥的老爺爺，所以它也被我們親切地稱為“榕樹爺爺”。樹上還住着小鳥一家，每天早上，它們都會“嘰、嘰、嘰”地叫，好像在説：“早、早、早。”

花園裏還有一到秋天就開滿金黃、金黃色小花的“黃金風鈴木”、開出的花香飄“七裏”的“七里香”、結出的果實又香又甜“菠蘿蜜”……

怎麼樣？我們的花園美麗吧！歡迎你到我們的校園來玩。

每天早上，媽媽都陪我到校門口，一走進門大門，就可以看見大大的操場。

操場有幾棵大榕樹，十分茂盛。走到大榕樹下，就算那時是炎夏，也會覺得無比的清涼。大榕樹旁邊有一條長長的跑道，我們上體育課時，經常去那裏玩接力跑。跑道的對面有一個兒童樂園，兒童樂園裏有許多好玩的東西。有乒乓球，有可以攀登的柱子，還有滾輪等等許多好玩的東西。兒童樂園經常會有一些國小生在那裏玩，只見他們一個個人玩得滿頭大汗，他們也不會收手。大榕樹上經常有一些小鳥在唱歌，那歌聲蜿蜒動聽，給我們可愛的學校增添了無限生機。

我們的校園還有一個音樂室呢，每次上音樂課，我們坐在音樂室裏，認真地傾聽着老師唱的每一個旋律。音樂室上一樓是可供我們看書的圖書館，裏面的書琳琅滿目，各式各樣，有故事書、有科普書、有笑話書、還有漫畫書等等的書類。

我們的學校的景色説也説不盡，看也看不完，希望你有機會來我們學校來慢慢遊賞。

在校園中，幾乎人人的手中都有一部手機，這幾乎都成了一種時尚，好像你沒有手機的話，你就過時了，不過我並不這麼認為，到了高中，我們並不該帶手機，這樣，很影響學習，有害青少年的身心健康。

在學校的路上有拿着手機邊走邊聊天的，有拿着手機邊走邊手電話的，有拿着手機邊走邊聽歌的。

在課堂上，有的人頭低得很低，這是為什麼呢？因為他們有的在聊天有的在看小説，上課時，聽到聊天時發出的和電話的鈴聲及其發出的振動的聲音，這些都是常有的事，不過甚至有人上課電話來的時候就接，這一切的一切都是不尊重老師的表現，甚至影響老師的講課的心情。

還有一宿舍裏，有拿手機看小説，聊天，還不時傳來鈴聲及按鍵聲，手機發出的光，吵得舍友睡不着。校園一景作文,玩手機200字

這一切的一切幾乎成了校園的景觀。

不知從什麼時候起，就發現學校的宿舍下面，特別是女生宿舍下面，尤其是海華1，2棟女生宿舍下面，都是情侶們幽會的好地方了。

晚上從圖書館回來，騎着單車從海華1棟後面經過，據我不完全統計，在1棟和2棟之間不足幾百米的距離內，差不多就有十對情侶在忙活。那個投入啊，完全不理會我們過路人的眼光。甚者更是在停車棚邊上，晚上的車停得比較多，偶爾我回來發現前邊都沒位置停車，只能推着車往後走，可往往這時候，在柱子後面一般會冒出一對情侶出來，嚇得我以為見鬼了。可他們可能都不知道我的出現吧。

宿舍樓下也只是校園內的一角，俺們偌大的校園，加上優美的風景，想必到了晚上，其他地方也是如此吧。

哈哈。想起這個還覺得挺有意思的。加之今天心情還不錯，下午定了車票。離回家越來越近了！

我的校園雖然很小，卻很漂亮，他還有獨一無二的長廊，整體看起來壯觀多了。

我的校園北方是一個小教學樓，南邊是一個大教學樓，校園不是很大，卻很好看，東邊是一個花叢，裏面放有竹竿，竹竿是用我們跳竹竿舞用的，裏面有時候還有小刺蝟，裏面的草那真是亭亭玉立，好看極了，西面是放寫字好的作品，有很多作品，都是各班的優秀作品，西南角是廣播室，東北角是跳繩和跳竹竿舞的小擂主，每月換一次，跳繩的擂主是一個人的，一到三年級。竹竿舞是班級擂主，三到六年級。令我們獨特的是我們校園門口有一個長廊，每天上學下學都得經過那裏，長廊大概有幾十米，長廊是我們學校獨一無二的，我們校園真美啊。

我們的學院雖然很小，比別的國小校園小，但我們在這裏面卻很高興。