精選高中四季作文合集9篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的高中四季作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的家鄉，一年四季都有迷人的風景畫呈現在人們的眼前。這四幅畫猶如四位身手不凡的仙女一樣，穿着五彩繽紛的衣服，她們不僅把多姿多彩的環境帶給了人們，還把充滿詩情畫意的美好生活送給了人們。春天，展現在人們的眼前是一幅充滿生機勃勃的風景畫。瞧！小草妹妹已經探出頭來；花兒姐姐已經梳起粧來；大樹哥哥已經穿起綠衣服來；聽！春雨姐姐都已經唱起歌來啦！沙沙沙沙沙沙這些東西都能夠證明春天的生機。已經證明了春天的生機，那春天的勃勃用誰來證明呢？不要急，春天的勃勃當然要用農民伯伯來證明了！春天的時候，農民伯伯要

把一年四季中關鍵的植物種子播在濕軟的土地上，好讓這些種子汲取大地的甜美營養。農民伯伯還會用自己辛勤的汗水來灌溉這些種子。這樣，它們就會茁壯的成長。這就生機勃勃的春天風景畫！夏天，展現在人們的眼見是一幅清涼爽快的風景畫。看！有人問道：夏天本來是酷暑難熬，為什麼説是清涼爽快呢？因為我們村莊的樹非常多，夏天雖然是酷暑難熬，但是有了這些翠綠茂盛、高大挺秀的樹木，人們也不覺得夏天那麼熱了。還有一條清澈見底的小溪，溪的兩邊，有幾顆垂柳，那長長柔軟的柳枝，隨風飄動着。婀娜的舞姿，是那麼美，那麼自然！有幾隻特別長的，垂在水面上 ，畫着粼粼的波紋。

當小鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和着，發出悦耳的聲音。即使天旱，這條小溪也不會乾涸。村民平時靠它來灌溉田園、清洗衣物、點綴風景。有時，它只有細細的流泉，從石頭縫裏穿過。有了大樹為人們遮擋陽光；有了柳枝為人們扇風跳舞；有了小溪供人們欣賞；人們反而覺得夏天涼快了許多。這就是清涼爽快的夏天風景畫！秋天，展現在人們的眼見是一幅滿載而歸的風景畫。看！農民伯伯個個都滿面笑容！看樣子，今年的收穫極其豐富啊！瞧！樹上的蘋果一個個都是那麼紅！它們把最燦爛的笑容送給了農民伯伯，使農民伯伯感到欣慰。它們笑得是那麼燦爛，爭着搶着等農民伯伯來收穫呢！不僅如此，植物也發生了極大的變化。瞧！金黃的油菜花謝了，結出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿蔔花謝了，結出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺綠色新裝。每根麥稈都擎起了豐滿的穗。

那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個穗兒，就是一個跳動的音符。這就是滿載而歸的秋天風景畫！冬天，展現在人們的眼見是一幅冰天雪地的風景畫。鵝毛似的雪花紛紛飄落下來，像給大地披了一件暖暖的白外套。大樹哥哥的葉子早就已經枯萎了。看樣子，他是在換裝呀！這條天然的白地毯可真夠柔軟，一踩一個腳印，就像在一張白茫茫的紙上勾勒出美麗的圖案一樣，好看極了！這就是冰天雪地的冬天風景畫！我的家鄉雖然在農村，但是春天風景畫、夏天風景畫、秋天風景畫、冬天風景畫是我們村的四季美麗之最！它們給我的家鄉構成了一道別具一格的風景，就像一盒五彩繽紛的蠟筆一樣。它們使我的家鄉更加美麗、更加迷人。使我們的生活更加美好，更加富有詩情畫意！在我眼裏，我的家鄉就是當之無愧的人間仙境！

我,沒有名列前茅的成績,沒有讓人陶醉不已的外貌,也沒有讓人佩服得五體投地的天賦.然而,我有一顆感恩的心,我在每年的每一個季節都積極感恩,我的生命因為我季季感恩而有了意義,我的生活也因感恩而時時綻放着誘人的光彩.

春：朋友

朋友的奉獻：多個朋友多條路,朋友多了路好走.

春天,我要將感恩之心送給朋友.在我傷心時,是朋友在身邊安慰我；在我遇到困難時,是朋友在熱情地幫助我；在我獲得榮譽時,是朋友在為我開心；在沒有父母或老師在身邊時,是朋友陪伴着我,讓我感到快樂……朋友,是春天裏最具美麗光環的景點.朋友從春季開始,自始至終伴隨着我走過一年內的每一個季節.朋友使原已熱鬧温暖的春天變得更美好,是朋友使我在春天到來的那一刻,深深明白“一年之計在於春”的深刻含義.

夏：農民伯伯

農民伯伯的奉獻：鋤禾日當午,汗滴禾下土.

夏天,我要將感恩之心送給農民伯伯.是他們,讓一望無際的田野變得綠油油一片；是他們,讓光禿禿的山坡穿上了一件件厚實的“綠衣”；是他們,讓樹木枝頭掛滿了沉甸甸的果實；是他們,讓果園源源不斷散發出誘人的花香和果香；是他們,讓汗水變成了糧食,源源不斷地向市場送去人們生活不可或缺的糧食.他們用自己勤勞的雙手,把貧瘠的土地變得綠茸茸,用自己的努力為大地增添綠意.當我們每天吃着香噴噴、美味可口的米飯的時候,當我們吃着甘甜可口的水果的時候,要知道農民伯伯功不可沒,要記得農民伯伯的汗馬功勞.雖然農民伯伯們很平凡,但他們卻是最偉大的,所以我們要以他們為榜樣,並時常對他們抱着一科感恩的心.

秋：老師

老師的'奉獻：捧着一顆心來,不帶半根草去.

秋天,我要將感恩之心送給老師.永遠忘不了,在遇到困難時老師那鼓勵的眼神；永遠忘不了,在取得優秀成績時老師那開心的笑臉；永遠忘不了,在生病卧牀時老師那温暖的關懷.在學校,老師像父母那樣無微不至地關心和問候我們的學習和生活情況；在課餘時間,老師經常到我們宿舍與我們談心,到球場上與我們一起打球,是我們的朋友.教師節是在秋天.到了教師節那天,我沒有什麼珍貴禮物送給老師,但我會帶着最真摯的心給老師送上最真心的問候：老師,教師節快樂!同時,我會在學習上全身心地投入,創造性地思考,不辜負老師對我的期望.

冬：父母

父母的奉獻：我們生命的“創造者”.

冬天,我要將感恩之心送給父母.父母是我們生命的“創造者”,沒有父母也就沒有我們.從我們出生那一天開始,父母為了我們的學習和成長,嘔心瀝血地操勞着.炎熱夏日,他們是頭頂撐起的一把傘；寒冬臘月裏,他們是身上那披着的大棉褂.在這季節裏,我會讓父母站在我身後見證我的成長.當我將驕人的成績單放到父母面前時,我會看到世間最美的笑臉.

我生活在一個感恩的世界,我要懂得感恩,要讓感恩之心貫穿一年四季!

大自然是神奇的造物者，它賦予人類春、夏、秋、冬完美的四季。春的生機、夏的繁盛、秋的豐收、冬的晶瑩，給人一種盡美的感受。我喜歡置身於四季更替的世界，讓心貼近大自然，讓無言詮釋這美的世界。時序更迭，四季循環，像極一個人生命的歷程，由明媚清純的春進入熱情活力進放而理想高燃的夏季，然後自盛放的夏轉入成熟的秋，由伊美成熟的秋進入沉思的冬季。而凜冽的冬季，就像走完了人生另一個歷程，正期待另一個新境界；期待另一個新的超越；正企望另一個新的突破；再展開另一次生命的新境界；期待另一個生命春天的來臨。

春天，是生命勃發的季節，它賜給千草萬木一片生機，草木卻用萬紫千紅來報答春天的沐浴。在勃勃生機的春天，小草破土而出，探出綠色的小腦袋迎接着新的一年。柳樹也擠出嫩芽，釋放着自己的活力。“一年之際在於春”，春天意味着新一年的開始和生命的延續。所以我們要把握好生命的春天，人生才有收穫的季節。

春天的魅力所在，並不在於雷鳴，而在於雷鳴後那場淅淅瀝瀝的春雨。獨身站在春雨中，讓那綿綿的細雨親吻我的臉龐，竟會湧現起一絲感動，而淚已伴着春雨一併滑落臉頰，感覺看到了生命和希望，還有大自然的勃勃生機。在這春之季，到處春意盎然，鳥語花香，永遠都充滿了生機和美好的希望，你説這怎麼不叫人為之感動呢。

四月是一隻毛聳聳的燕子，棲息在母親的窗口，四月是一杯醇香的濃酒，醉了一個多情的季節；四月是一掛薄薄的窗簾，拉開就能走進夏天。

夏天，它給我們帶來的不僅是酷熱，還有無限的生命力。烈日下，植被們貪婪地沐浴着陽光，汲取大自然的養料，它們茁壯成長絲毫不怠慢，絲毫不浪費一寸光陰。所以在這美好的時期裏我們也應踏踏實實地學習，才不至於“老大徒傷悲”。

時過夏季，迎來了秋天，這是一個金色的季節。

秋，是座風雨搭成的橋樑，通過它才能走向成熟。秋天也是萬物生輝的季節。在蒼涼壯闊的大背景上，萬物揮寫出成熟之美。麥田間，金黃的穀物一片片顯出豐收的喜悦。而林間，枯葉緩緩墜落在地上鋪成一張金色的地毯。秋風吹落了樹葉，但它又吹熟了果實。秋天的楓葉，也是秋季留給大地的金色回憶。獨步林間，看秋日葉落，心情頗為複雜。秋雨中夾一分悵惘使心情適景。

不經冬之寒，怎能開春之花？不受夏暑，豈可獲秋之果？

冬天的來臨，夾雜着雪花，給大地鋪上晶瑩的一層。四季常青的松柏樹上，結滿了剔透的小冰晶。女孩們的劉海前，也被雪染成了白白的一圈。

冬天不一定是晴天麗日；冬季也不一定就冷酷無情。冬季同樣還藴藏着春。冬天瑟瑟的寒風時時孕育着春意；寒冷無情的雪花是邀請春天的使者。詩人雪萊曾説過：“冬天來了，春天還會遠嗎？”在這冬季，雪中默唸着這美妙的詩篇。確有一番愜意。

四季隨着時間地流逝不斷變化，給人以不同的感覺。我們得隨着季節而變換衣裝，但季節卻不會因我們而改變。

季節，告訴人們春華秋實如何耕耘、思考。春、夏、秋、冬四季的輪迴，留下的是成熟，帶走的幼稚。季節和花朵會一起飄零，只有陽光和泥土的永存。

四季的輪迴譜就着一頁人生的閲歷，歲月的滄桑塑造獨立的人格。雖然季節的春天錯過了，可以重新等待，而人生的春天錯過了卻永不再來。但也不要因為錯過一個春季，而懷疑人生只有冬天，要知道當雪帶走了嚴冬最後一絲冷酷時，相信明媚燦爛的春天也一定會到來。

留戀固然美麗，但留戀一個季節，遠不如去耕耘一個季節。因為，盼來的春天再美好，也只是屬於季節；要用自己的雙手編織的春天，才屬於自己。

我置身於四季之中，把心交給大自然，除了感動，就是無言了。

快樂時，嘴角的一絲微笑是幸福；難過時，身邊的一句安慰是幸福；寂寞時，耳畔的一首歌曲是幸福。

媽媽端來的茶水中；爸爸鼓勵的話語中；同學關心的目光中；老師善意的批評中；春天吹過的柔風中；夏天降落的雨水中；秋天豐收的果實中；冬天飄落的雪花中；都醖釀着幸福的味道。

春風輕輕的撫摸着萬物，小草從泥土中露出頭來，探望着春天的信息，小花也伸伸懶腰，努力的抽芽長葉，露出幸福的花苞，竹筍也探頭伸腰，辛福的生上。春雨沙沙沙的落下來，幸福的歡唱，哦，青蛙也出洞了，歡慶這幸福的日子。

夏天來了，參天的古墓在陽光的照耀下，努力的吸收水分和陽光，樹葉遮掩纏繞，搖動下垂。花兒含苞怒放，雨水嘩啦啦的拍打着花朵，雷公電母也來參加這如此美妙的自然音樂會。漸漸的雨停了，一道絢麗的彩虹劃過天際，掛在天上，露出幸福的笑臉，來到天上炫耀起來了。小朋友們吃着雪糕，幸福的在大樹下奔跑。

又是一個豐收的季節，火紅的高粱彎着腰，果樹上的果子壓得枝兒咔咔響，果樹是多麼幸福，農民伯伯樂呵呵地，一把一把的汗水撒在這豐收的田野上。天氣悶熱極了，秋雨總在人們不經意間落下來。沙沙沙幸福的唱着，落葉在空中飛舞，這真是個幸福的音樂會。

冬天裏，呼呼的北風是幸福的，臘梅在牆角靜靜的綻放，渲染了這雪白的世界。雪悄悄的飛舞着飛舞着，飛舞的雪花在北風中顯得無比美麗，無比的幸福。

幸福，幸福是什麼，哦，春天的微風是幸福的，喚醒了沉睡的萬物；夏天的鮮花是幸福的，渲染了悶熱的大地，；秋天的細雨是幸福的，滋潤了豐收的原野；冬天的臘梅是幸福的，點綴了雪白的世界。

教師簡評：幸福無處不在，卻又不容易讓人珍惜。本文的作者將“幸福”描繪成四季的美景，每一幅景就是一朵美麗的“花”，每一朵花都有自己的芬芳和味道，讓人倍感清新可愛，觸手可及。

我的家鄉在山西，是偏僻的小山村。那裏貧窮，一年四季的景色卻非常美麗。是現在到了城鎮裏生活，聽到的是汽車喇叭的尖叫和機器的轟鳴，再也聞新鮮純淨的空氣，這深了我對家鄉的懷念。

春天，滿山的樹木呈現出勃勃生機，到處綠的，一眼望去，就像是無邊無際的綠色海洋。而在那綠色海洋中，總會泛起彩色的浪花，那是不知名的野花。在我看來，春天的家鄉，一幅美麗的圖畫！

夏天，炎熱的天氣會讓人覺得難以忍受。可是，那兒的人來説，度過夏天就算是小菜一碟了。這是那兒山高樹多，就算是夏天也不怎麼熱。對小孩子來説，更有好去處——山邊的小河！那是一條清澈的小河，水不深，卻有不少的魚。每天都會去河裏游泳，捉魚兒，打水仗……無盡的歡樂裏，那還能感到夏天的炎熱呢？

秋天到了，滿山遍野的楓葉都成了紅色的了，陣陣秋風，一片片飄飄悠悠地落下來，就像無數的蝴蝶在空中飛舞。現在想來，那滿地的楓葉，滿地的紅色，充滿了詩意，真是美不勝收啊！而那時，我和小夥伴們卻忽略了的美景，對來説，最大的喜悦是到山上去找成熟的野果，那些野果的味道到現在想起來還讓人直流口水呢！

冬天就更美了！天空中無數的白色雪花，就像白色的棉花糖一樣紛紛飄落下來。樹上積滿了厚厚的雪，只要輕輕一碰，就會嘩啦一聲抖落下來。你就在樹下，那準會變成大雪人。屋頂上厚厚的雪，像是白色的毯子。屋檐下垂着閃閃發光的冰條，拿長棍子一敲，只聽到“叮咚”一聲脆響，就掉下來摔碎了，變成一塊塊透明的晶體。你撿一塊握在手裏，覺得涼到了心底。遠處山上的樹也全被大雪蓋住了，看上去，一團團，一簇簇，就像雲海裏泛起了白色的波浪。每到這時候，我就會和小夥伴們到河邊去。平常喧鬧的小河沉默了，河面結上了厚厚的冰。就在河面上溜冰，累了，就在河邊堆雪人，人多的時候還可以打雪仗呢！

現在，我離開那兒好幾年了，我知道，不管到時候，也不管到地方，我永遠不會忘記我的家鄉！

一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪，緩緩碾過，留下一條條淺淺深深的痕跡。看窗前花開花謝，觀天上雲捲雲舒，不同的季節有着不同的韻味，四季的美，讓人陶醉，讓人迷戀。

隨風入夜潤物無聲

春雨，細潤無聲。被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹就在那裏立着。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，是等待着的。始終如一，它為巷裏的人們撐起濃蔭，樹根鑲在青石板間，鋪就通往大街的路，很濕，也很濕意。穿拖鞋的孩子在樹底下踩起一道道映着笑臉的水花，上蹦下跳，躲貓貓。善於繪畫的哥哥推開窗，在屋檐下描出老樹健朗的形態。淅瀝的雨絲結合着丁香的優雅，在他的畫筆下講述着他的小巷。

接天蓮葉映日荷花

夏荷，出淤泥不染，濯清漣不妖。荷花在泛濫的綠色裏尤為出眾，那一支紅到花尖的苞兒，層層包裹着紅色的霞衣，絲質一般的柔滑。綻開的荷花沒有那麼紅豔，彷彿是凝聚的紅被清水打散了一般純淨，白中透着幾乎捉摸不到的紅色，美麗的姿態令人浮想聯翩。

湖光秋月潭面無風

秋月，皎若銀霜，月亮從雲峯上俯瞰大地，光線是多麼暗淡，風兒振動是輕柔地羽翼，朦朧月下，李白一身素衣，行走於蕭瑟的秋風中，駐足於花海之間。飲着自己的酒，深邀明月同醉。樹影斑駁，酒暖回憶思念廋，夜半鐘聲，燭火依舊，舉杯澆愁愁更愁。

北風捲地八月飛雪

冬雪，銀裝素裹。那條流淌了三個季節的江河大概是累了，蓋上了一層厚厚的冰晶玉被，安洋地沉睡了。同往年一樣，在厚厚的冰面上，滿是歡聲笑語，滿是陀螺嗡鳴，滿是喧鬧嬉戲。遠處，有一羣穿着厚厚羽絨服的南方人在觀看老人們冬泳。當老人躍入刺骨的江水中的那一瞬間，濺起的水花和天上的雪花交織在一起，成為冰城的一道道亮麗的風景線。

四季的風景在時節的變換中，具有不同的韻味，四季的美，儲存生命，貯藏生命。

聽潺潺的流水聲，看飛舞的落葉，感受着大自然的美妙，感受着四季的奇蹟，仰望天空，天空永遠是藍色的。

春，萬物都從沉睡中甦醒，嫩綠的小草從地裏探出了可愛的小腦袋，為大地鋪上了一層綠色的毛毯。微風吹拂着大地，小草被它吹綠了，花朵被它吹紅了，大地被它吹得五彩繽紛。小鳥在枝頭唱着歡快的歌，再加上美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，大自然顯得更加生機勃勃，正是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”在這春的輕盈裏，我知道了新的一年，新的開始，一切生靈將孕育着新的生命，春的天空是藍色的。

夏，天氣漸漸變得炎熱起來了，天空中不時地下起綿綿細雨，雨露滋潤着美麗的鮮花，滋潤着嫩綠的小草，為萬物洗盡身上的塵埃，使世間更加鬱鬱葱葱。池塘裏，荷花開得正盛，雪白的荷花在碧綠的荷葉的襯托下顯得格外清麗，格外皎潔。魚兒在水中游來游去，好像是在玩捉迷藏，整個夏季都薰透着荷花的清香，使我不由讚歎“芳菲歇去何須恨，夏木陽陰正可人。”在這夏的爛漫裏，我知道了要學會奮鬥，學會努力，使自己變得更加葱鬱，充滿生機，夏的天空是藍色的。

秋，樹葉漸漸變黃、變紅了，大地上一片景象，高粱笑紅了臉，麥穗樂彎的腰，農民們更是笑逐顏開，大雁開始飛向南方，大地上金燦燦的，一片輝煌，真是“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片。”在這秋的高遠裏，我知道了只有在春天播下希望的種子，到了秋天才會有好的收穫，秋的天空是藍色的。

冬，天空中時不時飄來片片雪花，為大地穿上了一件雪白的棉衣，萬物都漸漸沉睡，一切都變得白茫茫的，北風吹過臉旁，如冰劍刺着一般，世界變得單調，只剩下陣陣寒意，正是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”在這冬的凝重裏，我知道了，即使身處逆境，也要努力拼搏，只要有堅定的信念，樂觀的態度，無論在哪，你總有一天都會成功，冬的天空是藍色的。

看！花兒在微笑，樹葉在唱歌，仰望天空，天空永遠是藍色

四季變化，人間常往，輪迴幾許?春夏秋冬，百態無常，千恩難忘。題記

十餘載轉逝而過，生命彷彿就是由四季編織而來。生活的步調如跳動的音符，被如四季的老師們譜寫成了一首昂揚優韻的旋律，並賦予了四季的所有。

春耕耘。

廣闊無垠的土地原本毫無生機，龜裂的大地不曾飲過一滴甘泉，它們都拼命地活着，為的是能見到生命中最初的露光。這是一種信念，是一種堅韌。念此，春來啦，她從遙遠的殿堂帶了生命的甘泉和命中的露光。春以極為婀娜的身姿擁抱大地，擁抱這片飢渴了很久的荒涼。她身形嬌柔，月光迥然，雙手輕輕的捧起乾涸土壤中的種子，温香的雙脣慢慢地吻了皺裂乾涸的種子。春風徐來，絲絲清涼與肌膚接觸，沁人心脾；細雨飄下，點點雨滴與萬物共舞，此樂何極！春就這樣，用她的愛，她的善良，她的美麗耕耘了這片曾經沒有希望的土地和那些不曾有過憧憬的生靈。

像那些生靈一樣，我們得到了啟蒙老師的引領，在心與心的深切交流下，開始了美好幸福的一生。

夏呵護。

擁有炙熱陽光，無限温暖的夏來了。她受春之託來照顧這些需要温暖的生靈，現在這片土地已經由往日的荒涼變得生機盎然。它們為了新生，衝破泥土的束縛，探出腦袋，仰望着外面的世界。它們與外界一起成長，一起努力，一起追尋夢想。此時的它們需要更多的幫助與愛護，需要更強壯的身體和更充沛的精力。而這些，只有夏能夠做到。夏雙手和十，騰空而起，既而旋轉於天地間，瞬時，萬點雨露從天而降，那些晶珠像流星般落在大地上。然後一點點的融化，最後與萬物生靈相互滲透。得到佳餚的生靈頃刻間全身充滿力量。它們衝破阻礙，挺直腰板，彷彿失去了地心引力，猛地向上竄着。它們長大了，長壯了，竟然賽過了身旁一直自捧的小樹。此刻的笑聲蓋過鳥鳴，呼聲越過天際，好似全世界都在分享着它們的勝利。它們品嚐到了成長的快樂、，體味到了長大後的幸福。它們歡呼着向夏致謝。是的，它們應該致謝。

然而我們也應該致謝，因為我們的老師也像夏一樣為我們填充了曾經天真幼稚的思想，給了我們無盡的呵護與關愛，為了我們，老師傾覆了所有。

秋收獲。

暖風逝去，遠遠的冷風撲來，卻絲毫沒有寒意。更加吸引人的是風中挾帶的那陣陣醇香。這香是酒香?是花香?還是佳餚美味的香?都不是。這醇香令人神清氣爽，這醇香令人如醉如痴。世上就只有一種香可以醇到這般境界，那便是秋帶來的豐收之香。油綠餓一片現在已被金黃取代。在秋高氣爽的輝映下更顯其憨純典雅的個性。燕而了啦雀而歡啦。天地間生靈相互擁籟，與這青天這清風這清水相交相融。這裏沒有秋的涼，落葉的悲和詩人的悵。看着滿地飽滿的果實。秋輕撫花白的鬍鬚喜上眉梢。隨即轉身離去，只留下這醇香漫於天地間。

這讓我想起了李商隱《無題》中的那句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。是啊，恩師竭盡全力授予我們知識，給予我們精彩的人生，當我們成功之後，老師便悄無聲息地離開啦。他們把耀眼的光環留在我們身上，代替他們引領我們繼續前進。

冬超越。

迎來了一生中的第一場雪。柳絮般的雪花自空中而落，緩緩地，柔柔地落到已被收割完的殘梗上，為地下那永存的生靈蓋上了潔白無瑕的暖絮。再這暖絮下，雪花用另一種方式給予土地中的生命以甘泉，這冰涼的泉汁滋潤着每一寸土地，哺育着每一顆待哺的種子。冬是嚴厲的，他不會輕易的讓他們享受滋養。冬引來寒風，刺腎的寒風是雪花飛起，打旋。暖被掀開啦，一種難熬的刺痛襲擊了大地。種子們索索地相互擁擠，相互鼓勵。它們會為了下一個春的到來而堅強的忍耐。它們承受了從沒有過的痛和苦，這一切確是值得的。只有超越自己，才有永遠的生命和活力。着便是冬的寓意所在。

換言之，我們這些已經成材的學子，在離開學校的庇護，老師的羽翼下，是否還能自強不息，勇敢無畏呢?答案是肯定的，因為老師已經教會了我們怎樣為了夢想而承受磨難與痛苦。

春夏秋冬，輪迴一生，無盡的愛護，無窮的磨練，使那毫無生機的大地有了聲明的氣息，茁壯成長，成熟飽滿，強忍堅韌，這便是四季的博愛，這便是四季的辛勤與汗水凝結的果實。它經得住風雨，經得住考驗。它有着健康的思想和豐藴的內容，生靈們將會繼續輪迴，一呢四季的精心，博愛讓它們無法停止吮吸的衝動。

伴我們一路成長的老師，您不米蘭，也不是紅燭，您是象徵大自然的四季。在您精心的呵護與諄諄教導之下，我們從幼稚無知的孩童，長成了一個有內涵，有理想，有感情的美好青年。在我們心中您就是那狂攬自然的聖者，無悔無私地塑造着沒一粒種子。

我有一個真正的朋友，她是四季。

春日即事，枕上輕寒窗外雨，隔着蛙聲聽未真。未到春草來自青之時，我獨自在巷中尋找春的影子。

走着走着，在不遠處的樹下望見一抹依稀的綠，淡得怡人。那抹綠，還夾雜着點點鵝黃。幾株初生的小草，屹立在寒風中努力地衝着暖日的方向生長。即使被風吹的仄歪也不屈服。看着它們我的心被震動了，因為我知道要學會堅強。春，我淡雅的朋友。

夏日即事琥珀杯傾荷露滑，玻璃欄納柳風涼。夏日往往是歡樂地。我尤其喜歡那夏日的夜。

白色的曇花花蕾在月光中甦醒，在陣陣微風中，花瓣如同裙裾般旖旎，月光下，曇花盛放，韶華勝極。曇花零落已是天明時，她不像其他花卉那樣，她如同女神般在月光中綻放，月華穿透了那白色的裙襬，照在我心間。我永遠不會忘記她在那襲襲夜風中綻放，像煙花一樣，不寧沉湎於永世的平凡，再怎樣也要炫麗一次。夏，我唯美的朋友。

秋日即事苔鎖石紋容睡鶴，井飄桐露濕棲鴉。秋霖剛過，一切都那麼淒涼。

葉子都落了，沉眠於泥土。晨露打濕了在樹上休憩的寒鴉。秋風蕭瑟，留下一地破碎的落葉。我一個人立在樹林中，秋與我私語着，她説：“現在的凋零隻是為了明年的綻放；現在的離別只是為了明年的相聚。”她一個人忍受離別之痛。秋，我是堅強的朋友。

冬日即事梅魂竹夢已三更，梨花滿地不聞鶯。

冬天了，雪落了，凌舞的雪片打到梅上、竹上。聽不見鳥鳴，看不見草色，一切在湮沒純白之中。雪中，快樂的是我們這些孩子，與冬嬉戲，與袖間白雪訴説着小祕密。雪，清洗着一切，換來永世的純潔，不願與平庸這個字眼相連。冬，我純淨的朋友。

後記：能與自己相伴的只有春、夏、秋、冬，我年復一年地陶醉在她的美輪美奐之中。願我與她友情長存，也希望更多人來留意她——四季。