同學記作文

來源:文萃谷 1.97W

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的同學記作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

同學記作文

同學記作文1

今天有一件怪事,冰兒的筆寫的字看不見!你一定會想,這筆沒墨水當然看不見啦,有啥好稀奇嘛!事實上並不是這樣的,這筆背後有一個小燈,只要你按一下它,照在紙上,寫的字就能看見了。有些同學説這是專門用來寫人壞話的筆,我也是這樣想的。

這筆還引起了班裏的“調皮大王”王明的興趣。他一把壓過筆,大聲問道:“這筆真有本事?”冰兒驕傲地説:“當然!如假包換!”“調皮大王”信不過自己的耳朵,打開筆蓋,寫了個“怪”字。當然我們都看不到字。他按一下燈,果然看得清清楚楚!大家拍手叫好!“調皮大王”這下信了。

看,冰兒在那裏得意洋洋地笑呢!這真是一枝奇怪的“神筆”啊!

同學記作文2

今天早上數學課下課後,一個男同學李力拿着一隻壁虎的尾巴來嚇唬我們!班裏的“逃亡者”一個一個跑來跑去,場面超級混亂!

我的同桌小海模仿“記者”一樣拿着一個用紙做的小“話筒”,瀟瀟灑酒地大聲説:“大家好,我是記者小海。現在我位於城東國小三(2)班,這裏因為一個調皮的同學拿着一條噁心的壁虎尾巴來恐嚇同學引起了混亂的場面……大家看!又來了!這次另一個膽大的同學又弄來了那隻斷了尾巴的壁虎!請問這位小姐有何感想?特別是對那混亂的“交通環境”!”他對我説,並把“話筒”伸過來。我説:“是很混亂啊!喲!又來了!記者先生,我們還是趕快走吧!”我以最快的速度衝向廁所,一半是為了避難,一半是我要上WC。

等我回到班裏,這場風波已經平息了,真是錯過了“好戲”啊!

同學記作文3

孫浩東他不僅是我的同學,還是我的好朋友。他胖乎乎的臉上有一對又黑又粗的眉毛;一雙炯炯有神的眼睛;一雙老鼠般地耳朵;一個可愛的大鼻子,像一顆鮮紅的櫻桃。他不僅愛學習、愛勞動,而且也愛助人為樂。

有一次,上好美術課,大課間操的鈴聲響了。同學們都紛紛地把繩子拿出來,我也往書包裏摸了摸,咦!早上的繩子放哪兒了?我正急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時。心想:我該怎麼辦呢?這時,他走了過來好像看出了我的困難,他問我:賀丹妮,你怎麼了啦!一副愁眉苦臉的樣子,我急匆匆地説:我把繩子忘在家裏了。這時,他二話不説連忙回到他自己的座位上,從書包裏拿出來一條繩子,笑眯眯的説:賀丹妮這條繩子你拿去用吧!我接過繩子説:謝謝你。

我手裏拿着繩子,臉上火辣辣的.,心裏熱乎乎的,眼神了充滿了感激。孫浩東你真是一個助人為樂的好同學,我一定要向你學習。

同學記作文4

生活處處有真情,它們像空氣一樣,無處不在。

記得有一次,因為天氣轉涼我沒穿夠衣服而發燒了,所以我沒去上學。剛好那天是星期二,是最晚下課的一天,四點五十分才放學。放學以後,我的兩個好朋友來到了我家,他們把老師在課上講的內容和作業要做些什麼都一一講給我聽,還特意買了一本作業登記本,把要做的作業都登了上去。還把應用題的解題方法都寫在了紙上,讓我一目瞭然,那一刻,我的雙眼模糊了,感覺有一股暖流湧上心頭,我能清晰地感覺到自己那顆怦然直跳的心······

那兩個同學為了給我補習功課,一連幾天晚上都弄得很晚。我問他們為什麼老是打哈欠,他們説是因為幫助我,晚上很晚才寫作業,那一刻,我感受到了友情是多麼的偉大。

啊!這真是一件充滿友情的往是啊!我一定會好好的把它保管在我的記憶深處······

同學記作文5

她長着高高的鼻子,圓圓的眼睛,一張櫻桃小嘴。她很愛學習,也很愛畫畫,你們猜,她是誰?沒錯,她就是我的好朋友倪雨馨。

倪雨馨很愛學習,一聽到快要期末考試了,就認真複習。她早上到校讀課文,複習生字。複習完後,她自己考自己,一邊讀還一邊背。上課時,她積極舉手發言,下課後,她認真複習,真像勤勞的小蜜蜂。放學了,她回到家第一件事就是做作業,認認真真,態度端正,很少玩。考試時,她從來不抄別人的,一絲不苟,總在前幾名。有一次,她有道題不會做,向我請教,我告訴了她,就準備跟她去玩,沒想到,她卻説:“我去複習,你去玩吧!”倪雨馨,我從心裏佩服你。

倪雨馨也很喜歡畫畫。有一次,我讓她畫畫,她寥寥幾筆一個可愛的小姑娘就誕生了。我讓她畫山水畫,不一會兒,栩栩如生的山水話就畫好了。望着那高高的山。清清的水,我感到心曠神怡。

倪雨馨,你真愛學習,告訴你,“一份耕田,一份收穫。”希望你期末考試能考好!

同學記作文6

水靈靈的眼睛,中等個兒,這個人就是葛文婷。葛文婷也是一個鐵面無私的同學。

上個星期的美術課快要下課時,美術老師對我們説:“快要下課了,大家快點兒把水倒掉,把東西整理好。”我一聽要下課了,馬上提着水桶往外跑,心想:廁所間裏只有一個水龍頭我得快點兒。這時,我聽到了一個喊聲,“張芷毓,你給我停下來。”我回頭一看,哦,原來是葛文婷,我想:葛文婷這也太不算朋友了吧!緊接着我又開始跑了起來,這個聲音又開始了:“張芷毓,站住。”我回頭一看,哦,還是葛文婷,我心又想:葛文婷你這還是不是朋友啊,我的面子都丟光了。這時我看見同學們都看着我,我的臉一下子紅了。

我們大家也要向葛文婷學習。做個鐵面無私的同學,讓世界更公平。

葛文婷是我們班的紀律委員,也是中隊委,每當下課時,她就站在走廊上,觀察同學們的紀律。我因為有這樣一個好朋友而自豪。

同學記作文7

她是我的好朋友,她每天都穿得整整齊齊的,鼻子有點高,鼻樑筆挺筆挺的。胖嘟嘟的臉蛋十分可愛。她的名字叫張喻,她是一個關心集體的女孩。

記得有一次,我們班的張議伊同學把紅領巾忘在家裏了,路上碰到檢查五帶的值周生了,張議伊摸了摸x前,這時她才發現忘記帶紅領巾了。眼看鈴聲就要響了,張議伊急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。她心裏想;“要是進去呢班級就要扣分,要是不進去呢,回家去拿就要遲到了。這可怎麼辦?”正在這時候,張喻來了,她看見張議伊一副愁眉苦臉的樣子,就問:“張議伊,你怎麼了,發生什麼事了?”張議伊為難的説:“我把紅領巾忘在家裏了。”張喻二話不説從口袋裏掏出兩元錢對張議伊説:“你去”學林“這文具店買一條吧。”張議伊買了一條紅領巾,她覺得這條紅領巾格外的鮮豔。

小朋友,我們要向張喻學習,做一個關心集體的人。

同學記作文8

潘慧潤個子很高,長着一頭烏黑的捲髮和一雙明亮的大眼睛。

潘慧潤是韓國人,但中國話説得十分流利,一點都聽不出外國口音。有一次升旗儀式上,潘慧潤是護旗手,在主席台上做自我介紹。當她説自己是韓國人時,台下傳出一片驚歎的聲音,因為好多認識她的人都不知道她是外國人。潘慧潤英語也很好,是班裏數一數二的。她會講韓語、漢語和英語三門語言,真是了不起。

潘慧潤嗓門很大,班級整隊時都是她做領隊。她喊:“立正”,從排頭到排尾,都聽得清清楚楚。她是學校合唱隊的隊員,經常要訓練。有幾次她沒去,她所在的高聲部聲音分貝就明顯減少了一半。

潘慧潤體育很好,是班裏的體育委員。她每次在校運會上都能為班級爭光。有一次,我教她玩單槓,我一個月學會的動作(倒掛金鈎、前滾翻、後滾翻),她一會兒就學會了,讓我吃驚不已。

潘慧潤全家都住在中國,每年只回去一次。我希望她們在中國生活得幸福快樂!

同學記作文9

我有一個好同桌——張議尹,她是這個學期新來的。她剪了個短短的頭髮,顯得特別有精神。她性格開朗,非常愛笑。她非常樂於助人,如果有人遇到了困難,她都會盡力地去幫助他們。

記得有一次,做課前準備的時候,我打開鉛筆盒,呀,我的尺子不見了!我連忙到書包裏去找,沒有,課桌裏也沒有。課堂上要用尺子連線,沒了尺子,這可怎麼辦啊?我心裏急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,我的同桌見了,問:“邵琭傑,你怎麼了?見你一副愁眉苦臉的樣子,有什麼事嗎?”於是,我告訴她:“我把尺子忘在家裏了,你有多的尺子嗎?”她二話沒説,馬上從鉛筆盒裏拿出尺子對我説:“給,我有兩把尺子,這把借給你。”我感激地説:“謝謝你!”她搖搖手説:“不用謝,同學之間就應該互相幫助。”

張議尹真是一個樂於助人的好同學,我要向她學習。

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