【推薦】描寫自然的國小作文400字六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的描寫自然的國小作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】描寫自然的國小作文400字六篇

描寫自然的國小作文400字 篇1

大自然中有很多奇妙的自然現象比如:螞蟻搬家、蜘蛛結網、燕子低飛······這些自然現象都很奇妙。過我今天介紹的自然現象比較特殊,走進我的作文,快看看是什麼現象吧。

一天,我正在上體育課時,感覺太陽有點不對勁。剛才明亮的陽光變的温柔了許多。就抬頭看看太陽,不由的被眼前的景象驚住了。太陽像是被一層薄薄的烏雲遮住了,看起來不那麼刺眼了。更重要的是太陽的周圍出現了一圈跟彩虹一樣美麗的光環。“這難道是彩虹?”我自言自語。不對,不對,彩虹是半圓型的,而這個是圓型的。難道我們平時只見到了彩虹的一半?不對,不對,我們見到彩虹時,天上沒有一絲烏雲。再説彩虹要等到雨過天晴才能看到,最近連雨的影子都沒見。不可能是彩虹呀。我心裏想着得不到答案。就跑去問體育李老師,李老師説這是“黑洞”。黑洞我想沒那麼簡單。

放學回家我上網查了查資料。原來:這種在太陽的周圍形成的內紅外紫的光環叫日暈。日暈是一種大氣光學現象。是陽光透過雲層中的冰晶時,經過折射而形成的光現象,呈彩色。有全暈和缺口暈。我看到的應該是全暈。民間還有“日暈三更雨。月暈午時風”的説法。看來今天要下雨了,我真期待。

在大自然中還有許多的自然現象,等着你我去解答其中的祕密。

描寫自然的國小作文400字 篇2

聽大陳島的一個漁民阿公説"甲午巖是大陳島看日出最好的地方。"凌晨四時20分,我們就出發去甲午巖看日出。

在路上,我抬頭一看,哇!滿天的星星,有高掛北方的北斗星和北極星,有永遠掛在東方的啟明星,每當啟明星消失的時候,太陽就出來了。月亮也高掛在頭頂,皎潔的月光照着大地,好象一盞明燈給我們照路。

我們來到了甲午巖,已經是五點了。東方出現了一條紅絲線。過了一會兒,那條絲線變紅了,變粗了。沒多久,那條紅線紅的有層次了,底下是深紅色,上面淺紅色的,隨後上方出現了魚肚白。又過了一會兒,一道紅光從黑雲的縫隙中射出來,不知誰説:"快了,快了!"又等了一會兒,那道紅光卻消失了,我覺得很遺憾,只好向下走去,準備去海邊欣賞甲午巖。

走着走着,突然聽到了上面有人在叫:"太陽出來了!"我趕緊朝東海望去,哇!太陽有一小點紅色的臉露出來了,過了幾秒鐘,太陽就有小半個出來了,又過了幾秒鐘,太陽的大半個臉路出來了,眨眼間,整個太陽從雲裏出來了,把天邊染得一片通紅。這紅紅的太陽跟廬山日出看到的太陽不一樣,廬山的太陽是非常刺眼、炫目的,而海上的太陽卻像火一樣的紅,又特別柔和。太陽紅紅的光照在水面上,水面泛起了紅紅的.波光,紅紅的太陽和水面紅紅的波光構成了一幅美麗的圖畫。

海上日出真美啊!

描寫自然的國小作文400字 篇3

今天早上,爸爸送我去上學。一出門,迎面撲來一股清冷潮濕的空氣。啊,下霧了。

濃重的大霧瀰漫在天地之間,好象從天上降下了一個極厚而又極寬大的窗簾。我的視線全被霧擋住了,好象在空間裏就只有眼前這麼大。我們坐在汽車上,霧鑽進車窗,在人們的身邊、腳下繚繞。路邊的樹木只能看出個黑影子。

這時,我的腦海裏忽然展現了一個奇特的想象。瞧,這雲霧瀰漫的情景,不正像《西遊記》裏所説的虛無縹緲的天宮嗎?遠處的棵棵樹木,多像王母娘娘的蟠桃園。我們在這雲霧中穿行,不是在騰雲駕霧嗎?要是去尋訪那九仙女,月宮嫦娥,不知能否找到?再瞧,我們乘坐的汽車,好象一艘航行在茫茫大海中的輪船,正在劈風斬浪,向着目的地奮勇前進。

雲霧在流動,在減退。過一會兒,濃霧逐漸變成一曾薄薄的輕紗,遠處的高樓呀,大樹呀,都隱約可見了,近處的樹木也能分辨出枝杈了,枝杈上濕漉漉的,枯黃的葉子被這甘露澆灌後,好象也有了生命力。茫茫的霧氣和隱約可見的樹木、大樓,構成了一副神氣莫測的大自然水彩畫。

太陽出來了,霧悄悄地退走了,我眼前豁然開朗起來。汽車加大馬力,跑得更快了。我們呼吸着大霧沐浴過得空氣,心理覺得非常涼爽。

描寫自然的國小作文400字 篇4

在星期天的晚上,突然下了一陣傾盆大雨,我嚇得魂飛魄散,那一天的雨量,讓我十分驚訝,因為早上還晴空萬里,原來還以為一整天都是好天氣,結果我是大錯特錯,讓我突然回想到有一天返回中壢途中的經驗

有一天,我們開着車子上高速公路,剛穿過中和隧道,剛下起了滂沱大雨,好像有人要把一個超大水桶裏面的水傾倒出來一樣,嘩啦嘩啦的聲音像瀑布一樣,車頂也咚咚作響,好像一堆彈珠要把車頂給撞破,幸好車子很堅固,不怕它的突襲,這一波豪雨,彷佛千軍萬馬,氣勢磅礡,視線被猛烈的雨勢干擾,四周白茫茫的,彷佛套上一件薄紗,我的情緒也隨着他們的節奏起伏不定;幸好!雨來得急去得也快,不一會兒烏雲散盡,眼前一片光明,我的心情也豁然開朗。

下雨就像上帝在幫大地洗澡一樣,萬物因為雨水滋潤而充滿生機;我每次淋浴之後,就頓覺神清氣爽,所以,每次兩天來臨時,我會聯想到地球需要清洗一番!除了清潔的功能之外,雨水還能提供萬物水資源的補充,所以,我們要珍惜水資源,不可浪費,因為不是每天都會下雨,我們要將雨水儲存起來,以備不時之需、

大家都認為下雨常常會造成生活作息的不方便,但換個角度想:其實下雨也不錯,因為天有變化,才會讓生活更豐富,如果每天都晴空萬里,大地上的作物就會因乾旱而枯萎,所以,每次下雨天,我都會想到老天爺送水給我們享用,洗滌我們的環境,而且,拿着雨傘在雨中漫步也挺詩情畫意的。

描寫自然的國小作文400字 篇5

自然,喜歡走進大自然,喜歡親近大自然,更喜歡在大自然裏深呼吸

平時,我很少有機會到那種天然的場所去玩耍,去的地方基本上都是人工打造的娛樂場所。雖然好玩,但失去了那種原始的感覺,常感覺不盡人意。所以,我一直渴望能夠深入大自然,去揮灑屬於我真正的天性。

機會終於來了。夏天在家呆着無聊,正好幾個朋友來家裏找我玩兒,也不知道誰提議要去河邊玩。大家都覺得這個提議不賴,就準備去了。起初我還有點猶豫,可在朋友一句那邊沒有什麼人,到那兒我們愛咋瘋就咋瘋,況且那的空氣也很新鮮,多自由啊!後,我便堅定的決定了我要去。

到了河邊,我發現那裏很富自然氣息。河岸邊的小花小草都跟平常見到的不一樣,它們顯得更富有生機,更加鮮豔,翠綠。不知大家是不是被小花小草那種活力感染了,每個人都顯得很有活力,剛一到岸邊就歡快的玩起來了。大家你潑我一身水我濺你一身水,好不熱鬧。後來,大家又開始抓小魚,透過清澈的河水,魚兒的身影清晰可見,這不由得讓我想起吳均的《與朱元思書》中的游魚細石,直視無礙一句,可以想象,當時的意境是多麼美妙。

不知不覺,一下午的時間已悄然溜走。誒,歡快的時光總是那麼短暫!不過我仍然非常開心,因為我們在河邊的玩耍是那麼地痛快,大家都把最實,最自然的一面展示出來了。

大自然使人綻放最真的自己,使人陶醉,讓人不忍離去。如果有機會,我希望到真正的大自然裏玩一玩,讓自己永遠陶醉在大自然的美妙裏。

描寫自然的國小作文400字 篇6

多少詩人,作家歌頌過大自然,歌頌大自然的山,水,雪,雨,在他們眼中,大自然顯得是那樣的生動,而我卻對那平凡的霧情有獨鍾。

清晨起來,窗外白茫茫的一片,不如往日的明亮。我趕忙來到陽台看個究竟。啊!原來是起霧了。我趕忙來到樓下,感受大自然的誘惑。

多美的霧啊!我看見過茫茫大雪,欣賞過如絲的細雨,卻很少見到過這樣迷人的霧。今天的霧的確很大,把大地遮擋的嚴嚴實實,不留一絲空隙。它雖然沒有大雪壯觀,小雨纏綿,但卻流露出了一種獨特的温柔,它像一位慈愛的母親愛撫自己的兒女一樣,撫摸着你的面頰,給你一種輕柔,濕潤之感,引你回味,令你陶醉。它就像一位仙女,用薄薄的白紗籠罩着自己。它從不插脂描眉,也不爭芳鬥豔,卻有一種純真的感覺。

上學路上,房子們也裹着一層素紗,模糊不清,連幾十米以外的行人也顯的模糊不清。忽然,我發現前面有兩個暗黑色的亮點,好像是黑暗中一隻貓眼所發出的光,靠近一些,哦,原來是一輛摩托車的燈。

不知不覺,我就來到了學校,走進學校,我發現同學同學們的眉毛和頭髮都白了,好像時間一下子飛了起來,讓人們變老了。瞧,這又是霧在作怪。

熟悉的教學樓也彷彿變成了一座時隱時現的海市蜃樓。老天爺爺也忽然心血來潮,給外孫——小松樹購買了一件薄薄的紗衣,顯得是那樣的樸素,莊重。

今天的霧的確很大,像往日,這霧不到8點多便被太陽公公給消滅了,而今日的霧,實力卻很大,不知道要和太陽公公大戰到什麼時候。

霧,你又為大自然增添了幾分光彩。

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