但願人長久作文13篇

來源:文萃谷 1.87W

在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的但願人長久作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

但願人長久作文13篇

但願人長久作文1

“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年?”

不知為何,一直很喜歡吟蘇軾的《水調歌頭》,而每次吟完後,總覺得很舒服,或許,這旋律中,有種濃濃思鄉的戀情吧!

終於要到中秋節了,親人終於可以歡聚一堂。想到這,我情不自禁地笑了……

月亮,不知何時已爬上了夜空。夜空中,那輪皎潔的明月發出了淡淡的光輝,不像太陽的光芒那樣刺眼,很柔和,很温暖,我很喜歡。而在月亮旁的星星們,似乎是月亮的孩子,他們分佈在天空的每個角落。白天,太陽的光輝普照大地,他們就和月亮媽媽一起躲在某個我們全都不知道的地方;而夜晚,休息了一天的他們就和月亮媽媽一起,升上天空,用他們柔和的光芒點亮大街小巷……

温暖的太陽,柔和的月亮,調皮的星星,他們一定是快樂的一家吧!可惜,他們似乎都不能相見,太陽早上便去上班了,而月亮和星星又好像離得太遠了。不過,他們在中秋佳節一定能相見的,團圓的日子,不遠了……

窗外的那輪明月似乎聽到了我的心聲,它的光輝變得更亮了!而此時,我彷彿聽到了某種聲音:“ 明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年?我欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間…… ”

但願人長久作文2

你許我一諾,我追隨一生。

輕輕地,你在我的耳邊許下一諾,我沒有回答,只在心中默唸:但願人長久。

總角之宴,言笑晏晏。年少時,最易許諾。那一句句鏗鏘之言,響徹雲霄—我們要永遠在一起。年與時馳,意與日去。生活讓我們漸漸懂得,最美的原來是殘缺。但願人長久成了我們彼此最後一聲祝福。

今夜,燭光搖曳,夜花睡去,在自己的緯度上想起你來。你的音容已隨流水漸漸逝去,你的身影已伴塵埃漸漸掩埋,歲月悠悠,如一滴水滴在大海里,我再也找不到你的一絲痕跡,哪怕是一口呼吸。握在手裏的青煙都不再是當初的模樣,凝視細看,發現手中握着的僅僅是三條紋路......

也許時間就是要教會我們學會忘記。忘記你許下的承諾,忘記別人寫給你的承諾,甚至忘了你是誰,然後沉睡在時光的流裏,沒有聲音,沒有影子。又何須問原因,天空鳥兒飛過,我們看不到痕跡,心裏卻明白,它的確來過。

你知道嗎?我非常感謝緣分讓我遇到你,無關風月,僅僅是一種油然而生而又不可遏止的想靠近你的衝動。似乎只要有你,一切都不是問題。這是一種多麼深厚的情緣啊,如果真的是上輩子五百次的回眸才換來今生的一場相遇,那我們不知在奈何橋上等待了多少年,錯過了多少花開花落。

但願人長久 。我知道我粗鄙的言辭根本無法表達出我內心洶湧澎湃的情感。世間所有的父子,母女,兄弟一場,誰能説不是福澤的降臨。我們許諾他人也被他人許諾着,但命運的齒輪最終會讓我們分開,各自安睡。在這期間,我們交叉了又平行,平行後又交叉,交叉的時候遠遠比平行的時候少,正是這一點點的相聚才讓陪伴顯得那麼彌足珍貴。母親對天真的女兒説:“孩子,媽媽會永遠陪伴你”,多年後的一天,母親的遺照安靜地立在桌角;丈夫對妻子説:“親愛的,愛你一萬年。”不久的將來,一輛大卡車撞飛了他的諾言;姐姐對妹妹説:“好妹妹,姐姐會永遠保護你。”幾年後的清晨,姐姐一身紅粧離開了家......是啊,聚散本是常態,何必死抓承諾不放,你有你的生活,他有他的世界。在某一時間,緣分讓我們相遇;又在某一時刻,緣分讓我們分離。我們能做的不過是道一句:珍重。

我愛的和愛我的人啊,你們都還好嗎?但願人長久。阿門!

但願人長久作文3

輕寒如水的午夜,仰望星空。可漢皎皎,像是一些人被人隨手灑落的明珠。

一切都被眼前的方向迷茫,沉靜停滯在孤獨的人的身邊,或許這樣是無可奈何,但這樣也是好美好美,此時,心頭思緒萬千,把我帶入了童年。

幼稚的童年,一個快樂、充滿幻想的日子。在每個涼風習習的夜晚,我總愛依偎在爺爺的身邊,吃力地數着滿天的星“一顆、兩顆、三顆……”樂此不疲。可是,人慢慢長大,開始麻木了,我不再幼稚。

遙望星空,星光燦爛,我感到了宇宙的無窮,人生的渺小。

一個聲音在宇宙間的隱隱約約,而同時又在我的心底迴盪,“宇宙無窮,人生也是無盡的。”

我不禁愕然:人生怎會是無盡的呢?

“是的”一個熟悉而又陌生的聲音繼續説着:“每個人有生有晚,但在一個人死後,他的生命可以在另一種意義上得到延續。他精神上永不磨滅,事實上,他又獲得了新生,他不是永遠的不存在,只是他的人生道路的終結。

我想我會明白,人生的意義,在於作出貢獻,生命就有意義,人生得到了延續,用垂不朽,當然是無盡了。

那,我在童年時的回憶,或者在童年時的我都將永遠存在。

星星依然燦爛,宇宙依然遙遠,而我已不是剛才的我,星空這樣啟示我,我一定會盡我的力量,放我的光芒。

人不是渺小的,人的一生的意義大過宇宙,比宇宙更加神祕。

但願人長久作文4

來到美國後的第十三個夜晚,抬頭仰望浩瀚長空中那枚圓月。夜很靜,縷縷清風和着陣陣蟬鳴,不覺又輕聲唱起那首熟悉的歌:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”

寄宿家庭那個髮絲金黃卻夾雜着銀線的老人,此時正對着櫥櫃上的照片出神。相框中,那個長髮飄飄的女孩迎着陽光微笑。不經意間,她向我們提起她的家人。老奶奶的丈夫在外地工作,女兒在國外留學。與她朝夕相伴的,唯有兩狗一貓。講起她的女兒來,老奶奶滔滔不絕,目光裏的孤單和寂寞,剎那化為烏有,那是對女兒的殷切希望,對丈夫的熾熱牽掛,對團聚的熱烈嚮往。

老人熱盼的眼神熟悉又陌生,我在心中回味良久,方發現這熟悉的感覺其實就來自我的父母。一樣的月光,一樣的思念啊!曾聽同學閒聊時提起,我的父母曾向他們詢問我的情況。我當時只覺得尷尬,草草轉移話題。是了,近期媽媽的朋友圈上都是我遊學的事,一條條幫我整理記錄着。有些照片連我都不知從何而來。後來一問方知是從別的家長那裏盜的圖。我好像還掃過一條評論,大意是説媽媽把每天髮圈當做是對我思念的解藥。當時沒覺得什麼,但此時卻像誰撕扯着我的心,陣陣疼痛。唉,父母似乎只能通過朋友圈瞭解我的生活。而我,常常是忘記了及時向他們彙報,甚至吝於把更多的言語分享給他們。殊不知,在大洋彼岸的他們是怎樣的朝思暮想,望眼欲穿?

皓月當空,穿透薄雲層層,正如生命輪迴,夜風不眠,蟬鳴幽幽。或者是想借着這首歌舒緩心中的愧疚,我把這首歌放給老奶奶聽,她笑得很和藹。也許因為語言障礙,字裏行間的韻味和情感無法完美的呈現給老奶奶。“旋律很美妙。”音樂是無國界的語言,這就夠了。月光透過窗簾照在木地板上,往事隨風,拂上心房,沒有波濤洶湧的狂烈,卻亦抑制不住微微漾起的波瀾。互道過晚安,老奶奶睡前的最後一瞥餘光,給了那張照片。歷盡滄桑,仍把所有温柔所有回憶都給你,那是什麼樣的愛與念?

茫茫太平洋,此岸月圓無瑕,彼岸晨光熹微。同一片平行時空下,花朝月夕,相隔千里心不離。待老奶奶的女兒學成歸來,她便能安享暮年;待我回國之時,會不會帶給父母一個更好的我?記得畢業季老師曾對我們講過,自古以來世上就難有十全十美的事。我們相遇,卻又分離,各奔東西,只為一個更好的自己,只為一場最美的久別重逢;我們的缺憾,豐富了原本平淡如水的人生。“媽,我發首歌給您聽。”手一滑,思念在彼岸花開。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟……

但願人長久作文5

這個中秋,我們約的是嫦娥,卻不料等來了法海。

雨已經連續下了許多天,中秋這天受颱風影響雨益發大了。天像開了個口直接把水倒了下來,連門口的小路也變成了溪流,彷彿成了水世界。

上午很多小漁船都進港避風來了,船老大們在船上各自忙碌着收網和整理物件,然後相互幫忙把船泊穩當,他們忙碌着但是嘴上卻不時地吆喝着什麼,大概是在相互開玩笑吧。此時他們的心情應該是輕鬆的因為晚上就可以和家人團聚了。

快傍晚了,雨卻根本沒有消停的意思,看來賞花賞月是痴心妄想了。吃了外婆為我們準備豐盛的晚餐後,大家就圍坐在客廳一起閒聊看電視。瓜子、月餅、水果都擺上來了,大家吃着甜美的月餅,説説家常,問問身體,聊聊喜悦,談談學習。一家人談笑風生其樂融融,連兩隻小狗都被感染在邊上歡快地鬧騰起來。沒有月亮的中秋依然很温馨快樂。

夜漸漸深了,我們各自回了房間。趴在窗台邊往外看,不遠處船頭那些紅紅綠綠的警示避讓燈一閃一閃此起彼伏,像霓虹。現在正是潮滿的時候,海浪湧起來的嘩嘩聲和着咚咚雨聲還有呼呼風聲,猶如奇妙的交響樂一般。

此時此刻,我不禁在心底默默説了一句:但願人長久,千里共嬋娟!

但願人長久作文6

一隻泛黃的老鷹風箏靜靜地躺在櫃子裏。

記憶的抽屜被打開:天空瓦藍瓦藍的,飛鳥揮動雙翅在空中盤旋。“祖母,我想飛上天去玩耍呢,你説人為什麼不會長出像鳥兒一樣的翅膀?”“傻孩子,你要是生了翅膀,我去哪裏找你呢?”於是歡樂的笑容,呈現在一老一少的臉上。

靜謐的夏夜,連聒噪的知了都忍不住睡去,祖母卻蹲坐在門前台階上。她那靈巧的手,將風箏粘得結結實實,把線捲進線輪,似乎把我對天空的嚮往和祖母對我的愛都捲了進去。祖母揚起嶄新的風箏,想到孫兒看到風箏時興高采烈的樣子,她滿足地笑了。

翌日,祖母牽着小小的我踏過濕潤的草地。瘦瘦的祖母用乾枯的手舉着神采飛揚的老鷹風箏。這風箏有一雙黑色的讓我無比羨慕的翅膀,風越大,這風箏飛的越高。

“看吶!風箏飛起來啦。”我看着天邊的風箏,好像自己生出了一對真的翅膀。我跟着風箏迎風奔跑,心裏樂開了花。祖母呢,在一手拉着風箏,扭頭對我笑呢。

可誰能想到,後來我再也沒有與祖母一同放過風箏了,祖母為我做的風箏變得陳舊,塵封在櫃子裏,這在我的心中留下了一份遺憾。

許多年後,學校開展了手工活動,我親手製作了一個老鷹風箏,那是與祖母親手做的老鷹風箏極其相似的,它使我回想起祖母為我勞碌到深夜的背影,那麼單薄。我鼻頭一酸,便下定決心——與祖母再放一次風箏。

週末,天空藍得那麼純粹,草地綠得讓我心醉。已經比祖母還高大的我滿心歡喜地牽着祖母來到草地。我緊握着她的手,她的手似乎比以前更瘦了,輕飄飄的,感覺不到重量。

那隻似曾相識的老鷹風箏,在空中扶搖直上,翩躚起舞。當我離祖母越來越遠時,我看到祖母的身形正在逐漸變小,我的眼眶感覺到一股熱流。我多希望時光能倒流,祖母永遠不會變老。

祖母揮舞着手中的野花,為我加油打氣,就像我小時候整天跟在祖母身後一樣。

風箏在廣闊的藍天中自由飛翔着,無憂無慮,希望天空能聽到我的祈禱:但願人長久,千里共嬋娟。我趕忙跑回祖母身邊,希望與祖母在一起的時光再多些。

那片碧綠的芳草地裏,印着祖母與我一同留下那深深淺淺的'腳印。

但願人長久作文7

走過的歲月如同綿長細長的純音樂,在有一天下雨的時候才想起走完了三十多個春秋,不知不覺走到了春節的邊緣,看看匆忙歸家的人羣,獨自走在冷清飄雨的工廠,眼前忽閃是消失的青春和年華,還有很多沒有來得及回顧的喧鬧和流失的笑魘,回到宿舍打開電腦,耳麥忽然想起一曲純粹的音樂————但願人長久,眼前熟悉的好多的人和事,你都希望她在眼前飄過。

那怕她已經沒有痕跡,一聲風鈴喚醒沉寂的往事,往事如潮如水在吉他低沉的旋律中彈起歸鄉的思緒,思念像一把帶溝的刀刻畫寂靜的傷痛,無邊痛楚敲打漂泊的胸口,就像一條不靠岸的小船,你不知道它應該往裏行走,夜越來越黑,就像在無光的衚衕裏的盲人觸摸不到光明,因為光明她不能給予。

歲月卻已然老去,我們沒有什麼可以述説,也無處可以表達。喜怒哀樂她就是一把剪刀,剪碎的是生命的留痕,感情是密密縫縫的針線,縫補的是青春的碎紙。那一張一張蒼老的背影在夕陽裏倒映生命的厚重,那一一張張童真的笑臉在朝陽裏奔去,歲月她是多麼輕柔和嫵媚,如同一雙温柔的手,捧起如歌活潑的青春。

那些善良的人啊,她們應該都還好嗎,那些工業區燈光下加班的女孩,那些人到中年的母親在人多擁擠的車站擁擠春節的心願,那些人到四十父親帶着沉重的包裹和行李,在車站的帳篷裏緊握親情的票根,其實為什麼不能讓這羣樸實的人羣可以不再匆忙的圍坐在城市的邊緣,她們也是我們的親人啊,父母,兄弟和姐妹,也曾經是我們身影,僅僅因為她們瘦弱和孤單,因為就是要離開家園為生活奔波和忙碌。

音樂她就是我們靈魂深處的一條黃絲帶,可以奏響對生命的敬仰。輕輕燃起一隻白煙,其實我不喜歡抽煙,在音樂的節奏裏,已經在也找不到一種可以釋懷的寄託,在如煙的屏幕裏,鍵盤開始厚重,文字已經有些多餘,我想這個春節我會要煙支表達我祝願,如同燃起的煙火,在如夢似煙的年末可以輕輕釋放自己,生命是那麼深邃和神聖,一聲聲緊奏的旋律,青春和信仰開始散開。還想説點什麼,卻欲言不止,眼裏噙着淚花,很多年已經沒有的感動和暗殤。想喝點烈酒,舉杯人已醉。

但願人長久作文8

古時候,有個文學家叫蘇軾。有一年,他被朝廷派往密州去做官。

一年一度的中秋節到了。這天夜晚,皓月當空,萬里無雲。人們都在歡歡喜喜地品嚐着瓜果,觀賞着明月,只有蘇軾因思念弟弟而心緒不寧。

蘇軾跟弟弟蘇轍手足情深。小時候,他們倆一起讀書,一起玩耍,整天形影不離。長大以後,他們就各奔東西,很少再有見面的機會。如今屈指算來,分別又有七個年頭了!

月亮漸漸西沉,透過窗子把銀光灑到牀前。蘇軾躺在牀上,怎麼也睡不着。他眼睜睜地望着那圓圓的月亮,心裏不禁埋怨起來:無情的月亮啊,你為什麼偏偏在別人分離的時候變得這麼圓、這麼亮呢?……

他轉念又想:世上本來就是有悲也有歡、有離也有合的,就像天上的月兒有隱也有現、有圓也有缺一樣,哪裏會十全十美呢!但願美好的感情長留人們心間,雖然遠隔千里,也能共同擁有這一輪明月!

想到這兒,他的心裏似乎寬慰了許多,便低聲吟誦起來:

……

人有悲歡離合,

月有陰晴圓缺,

此事古難全。

但願人長久,

千里共嬋娟!

但願人長久作文9

當我翻開語文書,翻到第二課,我便知道了這首《水調歌頭》是何意。

蘇東坡在丙辰年的中秋節因思念弟弟蘇轍而心緒不寧,一個晚上也沒睡,便作下此詩。這首詩的大意是由海上升起的明月而想起了遠在天涯的弟弟蘇轍,但他又想通了其中的道理,認為世界上沒有什麼事物是十全十美的。

當我學習完全文時,我才真正懂得了其中的道理。在世界上,沒有什麼是完美的,就像不可能每一次嘗試都會成功;不可能每道題都做對;不可能每次考試都拿滿分;不可能每個願望都能實現。在科技發達的今天,這一道理依舊不會變。汽車的發明雖然能加快速度、節約時間,但是排放出來的廢氣會污染環境。電視機雖然能讓我們打發時間、得到快樂,但多看了眼睛又會近視。

就像詩人所説但願人長久、千里共嬋娟一樣,我們只求能得到美好的結果;得到成功的喜悦;得到長足的進步就行了。付出時是痛苦的,但結果卻是美好的。

啊!真好!我要永遠記住這句話——但願人長久、千里共嬋娟!它是我進步的動力。

但願人長久作文10

中秋前夜,我們班舉行了一場熱鬧非凡的中秋晚會。雖然天公不作美,外面下起了濛濛細雨,但是有老師和爸爸媽媽的陪伴,我們依然無比興奮和激動。

“但願人長久,千里共嬋娟。”隨着這句開場口號的響起,我們的晚會拉開了帷幕!首先是集體朗誦詩歌的“吟秋”環節。《山行》、《秋夕》、《楓橋夜泊》……這些耳熟能詳的詩句把我們帶進了秋天的意境裏。

最讓我期待和難忘的是第二個“賞月”——才藝表演環節,因為我申報了要表演一段新疆舞。同學們的節目個個精彩紛呈:有帥氣深情的吉他彈唱、有神奇有趣的魔術表演、還有低沉悠揚的大提琴演奏……第八個節目終於輪到我啦!我胸有成竹地走上舞台,露出了自信開心的笑容,在充滿節奏感的音樂中翩翩起舞。當我跳到新疆舞的經典動作“扭脖子”時,大家響起了熱烈的掌聲,這些掌聲和着音樂裏的鼓點幫我一起打節奏,讓我越跳越有勁!

台上一分鐘,台下十年功。其實為了表演好這個節目,我已經連續開了好幾個夜工。每次練得汗流浹背也不願意休息,因為媽媽説認真做事的孩子最美麗。

接下來的“望月、唱月、品月”,每個環節都讓我們欣喜不已。晚會接近尾聲,大家都意猶未盡,每個人的臉上都洋溢着幸福快樂的笑容。這真是一次難忘的中秋晚會!

但願人長久作文11

“明月幾時有?把酒問青天。

不知天上宮闕,今夕是何年。

我欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。

起舞弄清影,何似在人間。

轉朱閣,低綺户,照無眠。

不應有恨,何事長向別時圓?

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

但願人長久,千里共嬋娟。”

從上中學的時候開始,每至中秋,蘇軾的這首詞就會油然在心頭縈繞:月有陰晴圓缺,人有悲歡離合———這是天界人間之常態。但是,就是這種常態,才使人們在陰晴圓缺、悲歡離合中感歎世事、企盼團圓。“你問我愛你有多深,我愛你有幾分?我的情也真,我的愛也真,月亮代表我的心。”

“這綠島像一隻船,在月夜裏搖啊搖,姑娘呀你也在我的心海里飄呀飄,讓我的歌聲隨那微風吹開了你的窗簾,讓我的衷情隨那流水,不斷的向你傾訴,椰子樹的長影,掩不住我的衷情,明媚的月光,更照亮了我的心,這綠島的夜已經這樣沉靜,姑娘喲,你為什麼還是默默無語”。

“月是故鄉明,人是故鄉親。”

每一個人都有一個團圓夢,每一個民族都有一個團圓夢,尤其是中華民族,今又中秋,依然只能在海峽兩岸共邀明月,隔岸祝願,不知何時能團圓?

今又中秋,讓我們在同根同源的習俗中共邀今夜的明月吧。———中秋節是遠古天象崇拜——敬月習俗的遺痕。據《周禮·春官》記載,周代已有“中秋夜迎寒”、 “中秋獻良裘”、“秋分夕月(拜月)”的活動;漢代,又在中秋或立秋之日敬老、養老,賜以雄粗餅。晉時亦有中秋賞月之舉;唐代將中秋與儲娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、楊貴妃變月神、唐明皇遊月宮等神話故事結合。

北宋正式定八月十五為中秋節,出現“小餅如嚼月,中有酥和飴”的節令食品。明清兩朝的賞月活動,盛行不衰。“其祭果餅必圓”;各家都要設“月光位”,在月出方向“向月供而拜”。“燒斗香”、“走月亮”、“放天燈”、“樹中秋”、“點塔燈”、“舞火龍”、“曳石”、“賣兔兒爺”等節慶活動形成風俗;其中的賞月,吃月餅、團圓飯等習俗,一直流傳到今天。

關於中秋節的起源,有多種説法,民間流傳極廣的是,嫦娥妒恨丈夫后羿薄情,偷吃了他從王母娘娘那裏要來的不死之藥,於農歷八月十五之夜飛上天去,在月築室為宮,遂為月宮之神;后羿後悔不已,年年的八月十五夜,望月設供,祈望妻子返回人間與自己和兒女團聚,由此而衍生出後世民間祭月祈團圓的文化習俗。

今又中秋,海上升明月,天涯共此時;但願人長久,千里共嬋娟。

但願人長久作文12

“中秋節”本是一個閤家團聚、歡樂喜慶的日子,但今年的中秋節,我的心裏卻有一份隱痛,有一份“孤燈不明思欲絕,卷帷望月空長歎”的傷感。

想起去年的中秋節,我們全家人是在爺爺的病房裏度過的,一週後那個最愛我的人——爺爺就這樣走了,我怎麼能接受爺爺離去的事實呢?我多想能和爺爺一起,再次去畫出一幅幅美麗的圖畫;我多想能和爺爺一起,再次去攻克一道道奧數難題;我多想能和爺爺一起,再次去公園、郊外、遊樂場留下我們歡樂的足跡;我多想放學時再次看見爺爺那高大熟悉的身影;我多想回家後再次吃到爺爺為我精心烹飪的佳餚美味;我多想多想……

爺爺走了的這一年裏,我終於知道了什麼是“此情可待成追憶,只是當時已惘然”;我終於知道了什麼是“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”;我終於知道了什麼是“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”。生命中那不可避免的殘忍讓我怎能去承受呢?“人生無根蒂,飄如陌上塵。分散逐風轉,此已非常身。”生老病死,聚散離合,這是人類的自然規律。或許此刻只有流淚能讓我的心情變得平靜,只有流淚才能減輕我心中對死亡離別的畏懼,只有流淚能讓我坦然接受生命中那不可避免的殘忍……

“不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。今天,我已是國小六年級的學生了。再過九個月,我就要與和藹可親的老師們分別了;就要與朝夕相處的同學們分別了;就要與我親切熟悉的青青校園分別了。正因為我知道了悲歡離合,知道了陰晴圓缺,所以我更加珍惜我們這九個月相聚的日子了。我希望能和老師們、同學們共同留下我們人生中最最美好的記憶。這樣即使在離別的日子裏,我們也會想起“相知無遠近,萬里尚為鄰”;我們也會想起“海內存知己,天涯若比鄰”。

就讓我珍惜我們彼此的緣分,就讓我珍惜我們相聚的日子。因為我知道“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人”。明天不論你們是人在他鄉還是身處異地,我都會想起你們和我相處的光陰,我都會珍藏我們共同走過的歲月。不管我今後是在天涯還是在海角,每逢中秋節,我都會由衷的祝福我親愛的同學們、我尊敬的老師們——“但願人長久,千里共嬋娟”。

但願人長久作文13

日月交替,四季循環,時光平淡地走近,然後負載着我的青春我的悲歡、記憶和牽念平淡地走遠。我無法把握其中的玄奧,只得將自己隔離成芸芸眾生之外一座心靈的孤島。

在這座孤島上,沒有高大的航標燈,沒有寧靜的避風港,同時也沒有塵世的紛繁與喧囂。我的生命僅僅上以能夠感受潮起潮落可以放眼雲捲雲舒而存在。自此,我不再刻意地追求任何東西,可冥冥中偏偏又有點什麼在執著地等待着我呼喚着我。終於難敵誘惑,凝神而辨,卻過盡千帆皆不是,徒留還原的我一次次獨自品味失落與惆悵的苦澀。

無數次經歷希冀與幻滅交織的苦痛之後,孤島陷入更深的沉寂。但這種沉寂並非真正的沉寂,夜夢裏,總有濤聲千百回雷鳴般響起,從故鄉的小河、校園的柳堤和那永遠流逝的如詩如慕歲月……

既然痛着活着,就不能抹煞與之相關的痕跡。於是,孤島上漸漸有了芳草有了花木和架構簡陋而得體的小屋。有了小屋,便應有温暖和光亮。夜幕降臨時,點燃一盞燭火,驅散心靈鬱積的陰霾,也籍此照亮黑色的眼眸和周遭的世界。這些,慢慢地成為我生活種不可或缺的重要組成部分。

孤島依舊。即使是孤島,也必須面對浮沉的命運!我開始思考往昔極力迴避並且已經淡漠了的生死聚散。在距離中秋月圓之際不到兩天的今夜,打開塵封多日的相冊,裏面是一張張熟悉的面孔和與我同樣皎潔的容顏。暗香湧動的剎那,甜蜜、悲辛頓注心頭。過去,扶我上路的李、張、謝等恩師及大巴山金鳳山坎父老鄉親,你們還好嗎?當年與我促膝暢談人生理想的建暉、模楷、宗仁、夕彬他們,今又在何方?曾經,在靈犀文學社週年晚會上演唱《飄雪》、《冬季到台北來看雨》和朗誦《紛紛槐花入夢來》的雪漫、英兒、梅子,如今是否仍在為了繆斯而追趕太陽?窗外一陣陰風拂過,我分明聞到死亡的氣息。九九年,訓華——中文系才子主席,在温州因飛機失事遇難,隨他而去的是英年才氣和半卷詩文;前不久,美麗、善良且幼時與我相處甚好的碧表姐慘遭車禍,“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見”!

一時間,孤島淚雨滂沱。萬物之靈長,緣于思想語言,更緣於情感體驗。本我孑立於孤島之上,徹底恢復知覺。暗礁密佈,濁浪滔天,誰是渡我到達彼岸的舟楫啊,是愛我的人祝福我的人。咫尺天涯,你們都要多多保重,為我,也為你們自己。

夜闌人靜,推開窗,窗外明月當空。皓月碧空下,滄海桑田中,孤島又漸漸演化成一朵初放的蓮,正翹首等待千年前萬年後那吟唱着《西洲曲》的採蓮人。

但願人長久,千里共嬋娟。

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