我的老師作文100字（精選49篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的老師作文100字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的老師作文100字 篇1
我今天介紹我的班主任，我的語文羅老師，她有着短短的頭髮，明亮的眼睛像天上的星星，她還戴着紅色眼眶的眼鏡，鼻子尖尖的，嘴巴笑起來特別好看。
羅老師的.特點非常多，有寫字很好看、工作很認真等其他優點。我們在上數學課的時候，她在辦公室做課件，她在電腦前目不轉睛地盯着那裏，她是多麼的認真啊！上語文課的時候，她還得檢查課件有沒有錯。
她的另外一個特點就是寫字很好看。羅老師會用毛筆來寫字，也可以用黑筆來寫字。老師的一筆一畫都是用心寫出來的，人不是天生就優秀，而是從小到大都在刻苦學習練成的。
這就是我的語文老師，又美麗又優秀的人。
我的老師作文100字 篇2
我們班的班主任李老師大概有20多歲，他長得不算太高，看起來不算太胖，她總是愛梳着馬尾辮，非常好看，她又白又嫩的臉蛋上鑲着一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的'，十分迷人。李老師愛穿黑色的褲子，白色的上衣，可美麗。
我們班的李老師不但長得好看，而且還關心學生。
有一天，下課了，同學們像風一樣跑出教室，我們班的幾個學生玩沙包，結果跑得太快摔傷了，大家把他扶到了李老師的辦公室。老師見他腿傷了，便急忙讓她趟在牀上用清水來擦掉血，然後幫他包紮了起來。老師看見他笑了，自己也笑了。
我的老師作文100字 篇3
從我讀書記事開始，教過我的老師有不少。但是令我最難忘的就是我現在讀四年的語文老師。他是我們的.班主任，平時很關心我們，當我們有不懂的問題或是犯了點小錯誤的時候。他都會耐心地給我們講解，直到我們明白或是醒悟為止。
他上課非常認真，而且講話生動，我們都很喜歡聽他講課，特別是他給我們講故事的時候，幾乎每個同學都是豎起耳朵來聽。這就是我的老師，一個和藹可親，平易近人的好老師。
我的老師作文100字 篇4
我的老師三十歲左右，她的個子高高的，不胖也不瘦，圓圓的臉大大眼睛，還扎一個頭發，看起來很漂亮，她説話總是那麼的和藹可親，除了給我們上課，還像媽媽一樣關懷我們。
去年剛開學，我被學校的小狗咬傷了腿，老師知道後就看了我的`傷，還給我包紮，親切的説：＂痛嗎？以後小心點，看見狗不要跑。＂
課堂上老師總誇我的字寫的很好，這使我在學習上更有了信心。
我的老師多好呀！我愛我的老師。
我的老師作文100字 篇5
我的老師上課對我很嚴格，像一隻兇猛的獅子。課間休息我看見她在專心致志一題不漏地改作業。
下課時，我在踢足球，一不小心我把學校裏的花瓶踢碎了，我很擔心。老師過來摸摸我的頭説：“這次就原諒你，下次再不要闖禍了。”
又一個下課，老師陪我玩捉迷藏。我給老師的眼睛矇住了一塊紅布，讓老師來捉我。
打鈴了，上課了。老師要發作業了，老師首先批評了我的.作業説：“你的字沒寫好，我要你重寫一遍。”我説：“對不起，老師我下次一定能把字寫好的。”最後，老師還是原諒了我。
我的老師作文100字 篇6
今天可可老師當我們的模特，所以今天的作文要來寫可可老師。
可可老師穿了一件綠色的風衣，很帥。她的耳朵很小，她的頭髮短得像一個小西瓜。當我們很乖的時候，可可老師的眼睛一閃一閃的；當我們不乖的時候，她會一直盯着我們，很可怕，眼睛裏面都要冒出火來了呢。
可可老師上課的`時候，喜歡讓我們回答問題，回答完，可可老師會很快給我們加分。可可老師還會經常給我們帶小禮品。她還會帶着我們玩呢，她很喜歡和我們玩遊戲。我們玩過“抓人遊戲”和“狐狸小白兔”的遊戲……
我很喜歡可可老師，我給她打一百分。
我的老師作文100字 篇7
我可喜歡姚老師，她有一雙明亮的大眼睛，總是帶着一副眼鏡。姚老師雖然平時對我們很嚴厲，但她的內心卻是非常疼愛我們的。她還能寫一手特別漂亮的'字。
我可喜歡上姚老師的課了，生動有趣，但都怪我沒認真聽講，沒好好學習，這次成績考的這麼差，我真覺得愧對姚老師平時對我的教誨。這次，我知道自己的錯出在哪裏了。下次一定注意，因為，我喜歡姚老師對我笑，得到姚老師的誇獎，是一天中最開心的事。
我的老師作文100字 篇8
上課鈴響了，我們都期待着新的語文老師的到來。
“是女的呢，還是嚴肅的'呢？”
大家議論紛紛。就在這時，一位老師走了進來。他的個子不高，看上去胖乎乎的，前額有一點凸。同學們頓時安靜了下來。
“同學們，我就是你們的語文老師，我姓吳”。啊，別看他胖，説起話來乾脆又有力，顯得精神飽滿，很有鬥志。
吳老師雖然上課的時候十分嚴肅，但是在課間卻經常在不經意間顯示出他的幽默。
那一次，我們正在排練“一分鐘創意表演”。做雙插移動的時候，我一不小心做成了交叉移動。一旁抄着雙手的吳老師看見了，笑着説：“黃耀晨，你怎好像在跳《天鵝舞》呢？”
大家都大笑起來，整個教師頓時充滿了我們的笑聲。
我的老師作文100字 篇9
我最喜歡的老師是我們班教語文的李老師。 他有一頭烏黑的短短的頭髮，一雙明亮的眼睛，不大不小的嘴巴，個子高高的，瘦瘦的一雙大長腿。穿着紅色的`襯衣，外面套着灰色的厚厚的羽絨服，腳上穿着黑皮鞋。
他兇的時候就像個大老虎，連我們班最調皮的向長亮都不敢搗亂了。温柔的時候就像一隻可愛的小貓咪，他會笑眯眯的拉着我們的手問我們冷不冷。他還會講好多好聽的故事，比如《三國演義》啦、《水滸傳》啦等等。
我們都好喜歡他啊！我們的李老師！
我的老師作文100字 篇10
老師，是辛勤的田丁。我的老師是一個非常嚴厲有關心我們的'老師。
記得那一次，我們班換新老師了，但剛來不久，就生病了，所以學校就請了一位代課老師，也就是現在我們班的班主任何老師，先開始，我們很討厭她，因為他總是不讓我們下課，連放學都把我們留在教室裏講課，後來，我們才知道老師是為了我們的成績才把我們留下講課的，不知是哪裏傳來的鬼話，又説老師不給我們改作業，又説老師叫我們買吃的，鬼話連篇，但老師並沒有生氣，仍然給我們講課……
何老師是我最敬愛的老師，我一定要好好學習，讓老師少操心一點。
我的老師作文100字 篇11
我們的跆拳道老師，他非常嚴厲，只要有人偷懶，他就罰我們青蛙跳場地一圈，所以我們非常怕他。
他雖然是教跆拳道的，可是他非常胖。他肚子圓圓的像個大皮球，若他不是個男老師，別人肯定以為他懷孕了呢！他那張胖胖的'臉上長着小小的眼睛，看上去有一點兒可愛。他的髮型很有特色。他的頭髮很長，長得幾乎都可以紮成了小辮子。我想象着它紮成小辮子的樣子，一定更可愛。他很嚴厲，有一次我壓腿壓不下去，他就從我身上坐下去，疼得我眼淚都出來了。雖然他很嚴厲，但是我很感謝他，要不是他，我也不會有今天柔韌度這麼好的我。
我愛我的老師們。
我的老師作文100字 篇12
她有一頭烏黑髮亮的長髮，一張白臉，一雙彎柳眉，一雙水汪汪的大眼睛，一副眼鏡，一個高鼻子和一張紅潤的嘴。她是我的`班主任：小玲小姐。
王老師的課很好，所以學生們喜歡她的課。王先生能用極好的材料講一篇枯燥的課文。當一些學生遇到他們不理解的問題時，他們總是利用課後時間諮詢王老師。這時，王老師總是耐心地向學生解釋。如果學生仍然不理解，王先生將第二次和第三次發言，直到學生理解為止。
王先生非常關心學生。我記得有一次，我發高燒，連續兩天沒上學。王先生打電話到我家安慰我，告訴我要好好休息。她會彌補我的家庭作業。
王先生就像一個勤勞的園丁，更像一個永不生鏽的花盆。我喜歡王先生。
我的老師作文100字 篇13
我最喜歡的老師是我的語文老師。她是吳小姐。她有時很好。有時候她不好。
在六一兒童節是最好的，因為她説：“沒有家庭作業。”我喜歡它，因為下節課我有一點家庭作業。吳老師的兒童節老師買了45個小蛋糕，我們非常高興。
在課堂上，吳老師像一陣春風。當吳先生興致勃勃地向我們吹氣自學時，他就像夏日裏的暖風。當他給我們知識和理性的時候，他是一個老師，就像秋天的涼風。當他審視我們的`錯誤和缺點時，他就像冬天的寒風。都是因為她愛我們。
我非常喜歡我的吳老師。
我的老師作文100字 篇14
魯老師看起來很普通，但課文講解很生動，又很幽默，幽默中又帶着嚴厲。
時間長了，我們漸漸地感受到了她的幽默。一次，魯老師在教我們一個字：“牽”。魯老師説：“教你們一個方法記住它，上面一個“大”字就是一個大人，禿寶蓋就是一根鐵鏈，“牛’”字代表着一頭牛。這個字就是一個大人拿着一根鐵鏈牽着一頭牛，這樣就很容易記住了，你們記住了嗎？”
“記住了。”同學們回答道。
雖然她此刻去別的地方工作了，但我必須會記住她的嚴厲、幽默，還有和她教給我們的'知識！
我的老師作文100字 篇15
和藹、善良、美麗、嚴厲，這就是我的語文老師——匡老師。
匡老師有一雙會説話的`眼睛。有一次，我上課時在玩筆，匡老師看到了，走到我身邊，我看到匡老師來了把筆放下了，老師走了之後我又繼續玩，匡老師在講台前又看了我一眼，這下我才明白匡老師已經知道我在玩筆，好像用眼睛在説：以後上課要專心聽講。
我們上課認真家庭作業做好的時候匡老師就會很開心，有時甚至還會讓我們在電腦上看電影。生氣時也會很兇的，只要有人上課開小差或家庭作業沒做完或亂寫亂畫，匡老師就會讓他（她）重寫，還會嚴厲地批評。
這就是我眼中的匡老師，既嚴厲又和藹可親，他是我們每個人既怕又尊敬的老師！。
我的老師作文100字 篇16
我去常穎路國小，離我家很近。這是一所有許多老師的大學校。其中我最喜歡的是我的數學老師——孫老師。
孫小姐中等身材，大眼睛，白皮膚，白衣服，讓我想起了白雪公主的.美麗。別以為老師對我們不嚴。事實上，老師對我們要求很嚴格。儘管如此，我還是喜歡她，因為她像母親一樣關心我們。
記得高一下學期的時候，不小心燙傷了手，中午連菜都上不去。老師幫我把盤子放在我面前。上廁所的時候，老師趕緊讓同學幫我。
我愛我的老師。她不僅教我們知識，還用天使般的愛關心我們。我愛所有的老師，因為老師就像一把鑰匙，為我們打開了知識的大門。
我的老師作文100字 篇17
我有一個好老師，為人可敬可親。她個子高，穿着漂亮的衣服，有一頭漂亮的捲髮，明亮的'眼睛，健談的嘴，説話沒完沒了。這是我們的班主任徐老師。
徐老師講課生動有趣，我們都很喜歡聽她講課。徐老師對我們要求很嚴格，尤其是考完之後的錯題一定要改正，直到我們理解為止。在課堂上，當我們短暫離開時，她會批評我們。
徐老師非常關心每個學生的健康和家庭作業。如果一個同學生病了，她會特別注意，給同學額外上課。
徐老師就像一支紅燭，照亮我們，燃燒我們自己！我們徐老師真的很好！用我媽的話説：“燈籠不好找！”
我愛我的徐老師。
我的老師作文100字 篇18
我的老師姓桑叫小南。她是我的英語老師。
她長着濃濃地眉毛，烏黑烏黑的頭髮紅紅的嘴巴和黑黑的眼睛。
她喜歡英語，也從不打人。她每節課上完都要跟我們玩十分鐘的'遊戲。
有一次，我下午放學想寫作業到家的時候好少寫一些作業，讓桑老師看見了説：“別寫了，萬一出什麼事你父母該多着急呀！”我笑了，把作業放在書包裏。
這一件事寫了每個老師都不希望自己的學生出任何下場。老師對學生就像對自己的孩子一樣。
老師的教誨之恩我終生難忘！
我的老師作文100字 篇19
今天，我準備教“樂盲爸爸”學音符。
我先在紙上寫好音符，然後教爸爸一個一個地認。“全音符像一個雞蛋，二分音符像字母‘P’，四分音符像氣球，八分音符像只小蝌蚪。不同的音符時值不同，請跟我唱。”爸爸很認真地跟着我唱，等到爸爸唱熟時，我再把音符連起來，這會有點難度，只見爸爸張開嘴，模仿我的樣子，“叨——米——啊”，“錯了錯了！”我一邊笑一邊説，於是我不厭其煩地又教了爸爸幾遍，爸爸認認真真地隨着我唱，功夫不負有心人，爸爸終於把那幾個跳躍的`小音符學會了。
哎，當個老師真不容易！
我的老師作文100字 篇20
我有一位好老師，她就是我們的班主任邵老師。
我們邵老師的大腦裏裝滿了智慧。我們剛上一年級時，她為了讓我們記住四個不容易分辨的聲母，就寫在黑板的.四個角上，它們就慢慢地跑進我們的小腦袋裏了。老師對我們要求很嚴格，有一次我作業質量差，他讓爸爸把我領回家，做不好不允許上課。從那以後，我再也不敢不認真了。
邵老師上課時對我們很嚴格，那是為了讓我們更優秀；課下對我們很親切，還和我們做遊戲。老師愛我們，我們也愛我們的好老師。
我的老師作文100字 篇21
我的語文老師是一個飽讀詩書的女教師，燙着一頭捲髮，用髮卡在腦後卡了起來。
我的語文老師知識豐富，常常在上課時給我們字均句酌的分析着課文；在作文課上一字一句的給我們講解着要領，他的知識豐富，連朗讀也是十分的有感情，常常讓我們陶醉其中，流連忘返，老師也教給了我們讀好書的'一個重要方法——標出讀書符號，如：上揚號、下降號、延長號、重讀符號……有的這個方法，每個人的朗讀都有了明的增強。
這就是我的語文老師，一個知識豐富的好教師。
我的老師作文100字 篇22
老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。在我目前小小的學習旅途中，給我印象最深的就是我的語文老師――陸老師。
陸老師圓圓的臉，大大的眼睛，很愛笑。一雙會説話的眼睛顯得她是那麼的.平易近人。她會在學習過程中想出很多好辦法，比如“加星評比”等鼓勵我們學習，增加對學習的興趣。她更會不厭其煩，一遍遍，手把手地指導我們如何學習，如何寫字。可是有時候也會很嚴厲，當我們犯錯時，她也會直接指出批評教育。
這就是我的老師，在教師節來臨之際，我想對您説一聲：“老師，您辛苦了！”
我的老師作文100字 篇23
我的老師，帥氣的一張臉，一個黑框眼鏡架在高高的鼻樑上。可帥了，他還有一個幽默嘴巴像一隻小鳥，每天嘰嘰喳喳地講個不停。他還有一些尖尖的鬍子就像一個仙人球……
有一次，他大搖大擺走了過來，臉上帶着笑容，走進教室裏説道：“好，你們今天寫的作文很好。”
太陽照在窗上，窗上反射到譚老師的那帥氣的臉。我想：今天的作文很好寫嗎？
有一次，在課上。譚老師神奇地説：“我做什麼都不怕。”然後他去了玻璃橋，兩腳發抖。
他又一步一步的踩到玻璃上，他比誰跑的`都快。然後有個人説：“那個是屬猴的”譚老師一轉身就説：“我是騙你們的。”
我們想我才不信你啊。然後大家都笑了。
這是我幽默帥氣的譚老師。
我的老師作文100字 篇24
我的老師是一個嚴厲的人。她長得高高的，壯壯的`，像一棵粗壯的大樹；一雙大眼睛像兩顆黑寶石，炯炯有神；嘴脣紅紅的，好像塗了口紅。
我們的老師也有温柔的一面，就給你們舉一個例子吧！比如昨天的聖誕節一樣，給我們準備了特別多的禮物：兩個精美的航海王的文具盒，還有一包好看又好吃的巧克力餅乾，還有一個好看又漂亮的蛋糕和一瓶鮮美的牛奶。不過那好看又漂亮的蛋糕遠遠比不過我們的老師。
雖然我們的老師很嚴厲，上課也有那麼一點點枯燥，不過我很喜歡她。
魚要感謝水，因為水給了它生命；我們要感謝老師，老師我愛你！你上課是那麼生動，我們都愛你；你對我們那麼負責，我們也要愛你！
我的老師作文100字 篇25
快期會考試了。時間過得真快。
九年級半學期，你總是發脾氣，一説話就生氣，讓我們緊張。只要聽到一點不好的事情，你就會用難看的眼神看我們一眼，然後我們就知道又要捱罵了。
其實我們都知道你在盡力，只是有時候你的話真的讓我們很難過，你的眼神好像在討厭一個討厭的人。但我們沒有，也不想讓你難過。我們清楚地記得，你曾經説過，我們都是你的孩子。有時候我們會偷偷討論為什麼九年級這些老師這麼生氣，很明顯一件很小的.事情就可能成為導火索。
老師，我們都希望你不要這麼生氣。即使我們有時候真的很不聽話，很調皮，也希望你不要罵的那麼傷心。畢竟我們都是你的孩子。
我的老師作文100字 篇26
沈老師是我最喜歡的老師之一。
沈老師年以花甲，身子高高的，上課時帶着一副老花眼鏡，從遠處看，像一位年老的教授。沈老師上課時總會讓我們記筆記，現在這個記筆記我怎麼也該不了，因為已經成了習慣了。沈老師是一個和藹可親的人，但發起火來像一隻獅子，特別兇。沈老師的`毛筆字寫的特別好看，沈老師給我們看他寫的字時，同學們不由的發出了讚歎，寫得實在是太好看了。
這就是我最喜歡的沈老師，有這麼一位老師，我感到驕傲。
我的老師作文100字 篇27
我有一位像媽媽一樣關心我們，疼愛我們的老師——她就是我們的班主任張老師。
張老師中等個子，圓圓的臉上有一對小小的酒窩，戴着一副眼鏡。看到我們總是笑咪咪的。
上課的時候，張老師總是左手拿着書，右手拿着粉筆，耐心的給我們講解，直到我們全都聽懂為止。有一次，我們班有一個同學上課不聽講，張老師狠狠地批評了他。但下課了，張老師又把他叫到面前，温柔地給他講道理。在課間休息時，張老師經常和我們玩耍，還給我們講笑話。把我們大家都逗得哈哈大笑。
我的知識，我的.進步都是從張老師這裏學到的。我很開心，我很高興。有這一位老師——張老師！
我的老師作文100字 篇28
有一天，學校裏來了兩個新的數學老師。
一個叫馬老師，她是一位女老師，她很温柔。還有一個老師叫宋老師，他是一位男老師，他有點兇。
數學課開始了，馬老師給學生們佈置了三項作業，第一項是一張大試卷，第二項是補充習題三頁，第三項是口算卡一頁。
過了兩分鐘，同學們做完了，宋老師開始看了，宋老師把作業收了，馬老師開始改作業了。
馬老師表揚了小明：“小明，你的作業很工整。”小明説：“謝謝老師！”馬老師又表揚了小紅因為她一點都沒錯。
我們的'兩個老師真是好老師！
我的老師作文100字 篇29
我有一位老師，她姓陳，是我們一、二年級的數學老師。
她有一雙大大的眼睛，高高的鼻樑，圓圓的臉，白白的皮膚，長着卷卷的短髮。
陳老師非常的温柔，和藹可親。記得有一次，我數學考試，沒有考好，我很沮喪，陳老師發現了我，語重心長地説：“不要氣餒，上課要認真聽講，多做練習題，不懂就要問。”記住了陳老師的.話，半個月過去了，期會考試數學取得100分，拿到了一張紅紅的大獎狀，陳老師對我點點頭。好像在説：“你很棒！”
謝謝您陳老師對我的耐心教導，我一定要好好學習！
我的老師作文100字 篇30
楊老師是我的班主任，給我們班代語文課。他戴着眼鏡、中等個、鵝蛋臉，讓人感到即嚴肅又親切。
楊老師上課的時候很嚴肅。有的.孩子上課説話，不認真聽，老師會讓他站到講台上，苦口婆心給他講道理，讓他好好學習。
有一次我沒有按時完成作業，老師火冒三丈，狠狠地批評了我，還要把我的獎狀收回去。我傷心地哭起來，老師狠狠地把作業摔在地上，讓我趕緊去寫。後來我寫作業果然快了許多。
這就是我敬愛的老師，我對他又愛又怕。
我的老師作文100字 篇31
我有一個温和的老師，她在教國小一年四班，我們要叫她陳老師。她長着瓜子臉，高鼻樑，堅毅的下巴，一雙水靈靈的'眼睛。講課非常動人。
在我剛讀國小一年級的第一天，我坐在第一桌聽老師講課，我一聽，啊，陳老師講得好動人啊！聽着，聽着。聽得我都快睡着了。
記得有一次，我沒有做作業，她還温和地對我説：“快去補起來吧！”我説：“知道了，老師。”就是經過這二次，我才知道老師是一個善良的老師。
這就是我們的陳老師。
我的老師作文100字 篇32
在國小裏，有很多老師教過我，但我印象最深的是莊老師。她中等身材，長得很苗條，經常帶着一副紅框眼鏡。她喜歡穿裙子。莊老師對我們十分關心。有一次，我感冒了，莊老師再三叮囑我不要亂跑，要多喝水，好好休息……我聽了以後心裏感覺熱乎乎的。
莊老師不但關心我們，對我們也十分嚴厲。有一天，我上課的時候開小差，莊老師叫我回答問題，我自然是一問三不知了。莊老師當着全班同學的面嚴厲地批評了我，説像我這樣的學習態度一定學不到真本領的.。當時我羞愧得恨不得找個地縫鑽進去似的。親愛的莊老師，您真是讓我喜歡，讓我害怕呀！
我的老師作文100字 篇33
我現在上三年級了，但我還是記着一年級的語文袁老師，我經常想起她和藹可親的樣子。袁老師個子矮矮的`，瘦瘦的，臉上總是帶着笑容。
記得有一次我和我的同學去倒垃圾，回來的時候我們大聲喧譁，這時袁老師聽見了，她讓我們站在操場上思考自己的錯。過了一會，老師下來了，對我們説，中午是老師和同學們休息的時間，不要打擾他們。我們不好意思的低下了頭。
我説下次再也不這樣了。老師撫摸着我的頭親切地對我説：“知錯就改就是好孩子。”老師對每一位同學都很慈祥，我喜歡袁老師。
我的老師作文100字 篇34
從小到大，我們一生中都會遇到很多的老師，這些老師各有特點，有的温柔、有的嚴肅、有的幽默……
我喜歡的是我們的班主任楊老師，從五年級開始到現在六年級下冊，老師一直陪着我們，老師長的.比較矮，瘦瘦的身子，頭髮顯得有點蒼白。
老師是一位和藹的人，對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到親切，老鄉講課時有聲有色，同學們都喜歡他上課，老師對我們學習認真負責，每次作業都會批改，發現問題都會仔細講給我們聽。在課堂如果我們表現不好，老師偶爾會生氣，老師有時會大發雷霆，之後我們就認真學習了。
我的老師作文100字 篇35
在我記憶的深處，有一位老師讓我印象深刻。這位老師便是陪伴我度過國小六年時光的班主任，同時又是我的語文老師。
她高高的個子，苗條的身材，天使般的臉蛋兒，鈴聲般的聲音，甜甜的`笑容。
她是盡職的。為了讓我們學懂。她不厭其煩的教了我們一遍又一遍。嗓子啞啦，她也跟沒事一樣。
她是愛我們的。記得有一次，一位同學因為上體育課不小心跌傷了而哭了起來，哭聲驚動拉她，她立馬跑拉過來，抱起那位同學就往醫務室跑，邊跑邊安慰那位同學。從她的舉動中，我知道她是愛我們的。因為有她，我們班每次考試年級第一；因為有她，我們學習興趣更大；因為有她，我們課外活動更加精彩；因為有她，班集體更加温馨……
我的老師作文100字 篇36
你不是我的父親，但你對我很嚴格；你不是我的朋友，但你有朋友的理解，你是我生命中最重要的.角色——老師。
我記得你總是批評我數學考得那麼差。如果我上課不認真聽講，你會對我大喊大叫；如果我的作文很難，你會耐心地解釋；是你鼓勵我，讚揚我，批評我，鼓勵我……
以前，你總是告訴我學英語沒有那麼難，很簡單。你總是告訴我數學問題沒有那麼難，只要你努力學習，你就會的。現在我的英語也提高了，數學問題也會解決。當我交了一個滿意的答案，結果仍然不滿意。我知道，我的基礎不好，我需要更多的時間去積累。所以我決定努力學習。
親愛的老師，今後我會努力學習，使自己優秀，用自己的汗水換取成功來報答您。老師，我愛您！
我的老師作文100字 篇37
當我看到安小華尊敬他的老師，我也想到了我最尊敬的人，我的老師。
在過去的三年裏，我的語文老師要求我閲讀和記憶許多好的單詞和句子，這大大提高了我的`語文成績。
在過去的三年裏，我不僅學會了加、減、乘、除，還學會了運用問題、估計和小數點。通過學習數學，我提高了我的思維能力。
三年來，在英語中，我過去只知道26個字母，但現在我能記住數百個單詞和各種類型的句型。在老師的指導下，我可以聽，説簡單的句子，寫一些簡單的文章。
在過去的三年裏，老師認真備課，認真批改作業，耐心輔導我們的作業。因此，我今天只能取得這麼好的學習成績。
老師辛苦了，我看着眼睛，記住，我要尊敬我的老師，就像安小華一樣。
我的老師作文100字 篇38
我的數學老師叫皇甫衞秀，她中等個子，俊俏的臉上戴付無邊眼鏡，長長的秀髮散落在肩頭，走起路來落地有聲，秀麗且威嚴。
一次數學考試，我因為粗心做錯了本不該做錯的題，等發下卷子，老師把我叫上講台，給我指出錯誤，並批評我粗心大意。我的.心裏特別難受，覺得對不起老師對我的關心，我哭了。老師看到我哭了，反而笑了，説：“你已經是二年級的學生了，知道犯了錯以後就要改正，哭鼻子就太沒出息了。”老師還用手指颳了一下我的鼻子，這一小小的動作讓我感覺老師就像媽媽一樣，既嚴厲又親切。我馬上明白了:必須以後改掉自己粗心的毛病，認真學習，用優異的成績來報答老師對我的關心和愛護。
我喜歡我的老師，我更愛我的老師。
我的老師作文100字 篇39
我的字典是一位知識淵博的老師，也是我學習的好朋友，每當我翻開它時，字典會發出“啪”的聲音，好像在説：“歡迎使用字典！”
我把“老師”保護得很好，不讓一丁點兒油漬沾在它的“衣服”上，它的用處可大哩！比如做生字抄寫本時，不知道偏旁可以請教它；字不會寫也可以請教它。有一次，寫字時老師問了個問題：“爾的'偏旁是哪個？”我舉起小手説：“爾的偏旁是上面那部分。”
老師搖搖頭説：“請查字典”！我的臉頓時變得像蘋果一樣紅，恨不得找個洞鑽進去！從此以後，遇到這類問題我都會先查查字典！我的字典真實用！
我的老師作文100字 篇40
我喜歡張老師，她是我們語文老師。她有一頭長長的頭髮，她的皮膚很白，聲音很温柔，眼睛大大的，穿着一身美麗的服裝。
有一次，我早讀的時候，我發現有一個地方不會讀，我就在上課之前走到老師面前，我問：“老師，我有一個地方不會讀，請您教教我。”老師微笑着説：“給我看看。”老師看完了，抬起頭看着我説：“這應該停頓，那個該重讀……”説完,又給我示範了一下,我就明白了。老師摸摸我的頭説：“你真是個好學的孩子。”我心裏甜滋滋的.。
我喜歡張老師。
我的老師作文100字 篇41
我喜歡我們的語文老師，她的頭髮又長又黑，披在腦後，像傾瀉的瀑布。她的眉毛很美麗，又細又長。她每天都穿着不同式樣的裙子，非常好看。
她的眼睛會説話。一次上課，我不知不覺就走了神，不知什麼時候，我的語文老師已經走到我的旁邊。她用嚴厲的眼神盯着我，足足看了五分鐘，我的臉漲得通紅。
她的聲音很甜美，上課的時候她用那動聽的聲音給我們講課。老師很關心我們的`學習。有一次，我只考了93.5分，她微笑着對我説：“這道題你會嗎？”我搖搖頭。老師一邊講一邊在草稿紙上畫圖。聽了老師的講解，我一下子明白了。她抬起頭，看着我説：“以後有不會的題目就來問我。”我點點頭。
老師，我愛您！
我的老師作文100字 篇42
我喜歡我的語文老師。她很温柔，她的頭髮長長的，扎着一條馬尾辮，一雙水汪汪的眼睛戴着一副黑色的眼鏡，身材又高又瘦。
有一次上語文課做作業時，我做完後就跟旁邊的同學講話，老師看見了，點了一下我的名字，我吃了一驚，想：這下完了！要挨老師罵了。
結果，老師走過來摸了一下我的.頭，説：“下次做完作業不能和同學講話。”我聽了老師的話，不好意思地低下了頭，説：“我以後再也不敢和同學講話了。”老師點點頭離開了，後來，我做完作業就認真地看書了
這就是我的語文老師。
我的老師作文100字 篇43
我的語文老師喜歡扎一條長長的.馬尾辮，長得很瘦，奇怪的是她在學校裏不戴眼鏡，在家就戴。她是從開發區國小調過來的，因為她教的好，所以就調過來了。
我們老師很負責任，有一次我寫的字沒有頓筆，她就對我説：“你想把字寫好看了，就要注意頓筆。”
還有一次，我和同桌在寫字課上悄悄説話，她就用她那葡萄似的大眼睛盯着我，我嚇得再也不敢説話了。
真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我想對我的語文老師説：“老師，你辛苦了。”
我的老師作文100字 篇44
我的語文老師也是我們班的班主任，她是陸老師。
陸老師身材小巧玲瓏，皮膚白白的，長長的頭髮烏黑髮亮，她的.濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑色的寶石。她有張櫻桃小嘴，紅色的嘴脣像石榴一樣紅，真是特別漂亮。
生活中，陸老師很關心我們。有次同學的手受傷了，陸老師很緊張地帶着他去醫務室處理，還提醒我們要注意安全。學習上，陸老師為了讓我們更好地掌握課文的內容，就給我們看和課文相關的視頻，課堂十分有趣。
這就是我的老師，她很美麗，她很關心我們，她教書很厲害。至此教師節之際，我祝陸老師教師節快樂！
我的老師作文100字 篇45
她，有着一頭烏黑髮亮的長頭髮，一張白白的臉上掛着一對彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，戴了副眼鏡，高高的'鼻子下有一張能説會道的嘴巴。這就是我的語文老師――諸老師。
諸老師在上課時，只要有人在做小動作，都會被她發現，然後就會説：“上課要注意聽講，不能做小動作。”只要是諸老師的課，我們誰也不敢動，因為我們都説她是火眼金睛。
諸老師看上去很嚴厲，其實她很温柔，每當我們考試考得不好，她都會用自己的休息時間給我們輔導錯題，悉心地講了一遍又一遍，直到我們懂了為止。
有人説老師像園丁，有人説老師像蠟燭，我説老師更像媽媽。
我的老師作文100字 篇46
我的老師，既是嚴師，又是慈母。
王老師，有一個標準的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，淡淡的眉毛，高挺的鼻樑上架着一副黑色的眼睛，小巧的嘴巴。全身散發着文學的氣息。
我的老師是嚴師。老師十分注重我們的課堂學習，她認為，成績的`好壞不僅靠努力，要提高學習的效率，成績才能進步。老師有一雙敏鋭的眼睛，在課堂上，任何一個上課不專心、不認真的學生，都逃不過老師的眼睛。只要一發現，立刻罰抄課文，另附書面説明書300字。在老師的監督下，我們每一個學生上課都十分專心，成績也有所提高。
我的老師作文100字 篇47
教師，是一份多麼高尚而平凡的職業，那不就是我的理想？那位鼻樑上架着副眼鏡，穿着一身得體的衣服微笑着走進我們教室的就是我們的語文老師――周老師。
只記得我第一次踏進中學的大門，第一次跨進教室的門檻，心裏不由得緊張起來，心裏複雜的.很，想了好多：班主任會不會很兇？是不是會對我尤其嚴厲？那時的心理就是一團糟！
只見一位高大的男老師走進教室，他，戴着一副眼鏡，也是笑眯眯的，看起來文質彬彬，知識淵博。他説：“他姓周，家鄉在嘉定，這學期擔任我們的班主任兼語文老師……”周老師的每句話印入我心。
我的老師作文100字 篇48
我的範老師是個幽默的老師。他每次上課的時候都會把難字講得很詳細，什麼事都説的很搞笑，我很喜歡他。
有一次，我們在讀：“媽媽牽着妹妹，爸爸拉着我……”時，忽然範老師大喊一聲“停！”我被嚇了一大跳，一臉驚訝，心想：範老師這是要幹嘛？範老師並沒有對我們的驚嚇做出迴應，他沒有説話，嚴肅地巡視了我們一圈，我們的小心臟被這一舉動嚇得砰砰亂跳，思考着我們有沒有做錯什麼，範老師依舊沉默，終於他推了推眼鏡，轉着筆，帥氣地對我們説：“我把剛剛那句話改了一下，改成：媽媽牽着羊，爸爸拉着牛。”我們安靜了一秒，隨之而來的是衝破雲霄的'“哈哈哈哈”聲，我們捂着肚子哈哈大笑。
上課鈴響了，但是我們的笑聲依然還在。
我的老師作文100字 篇49
鋼琴老師是個優雅而嚴肅有耐心的老師。
上課時，我總能看見她長髮飄飄，毫不忙亂的在那裏吃早餐，每次她看見我，都會叫我先彈一下，然後自己下樓扔東西。不一會兒，我就能聽見她的高跟鞋“踢踏，踢踏＂的聲音在整個樓道里迴響。回來之後，她先看看我前面的課彈的怎麼樣了，才開始教我今天的課。當我彈錯音的時侯，她會嚴肅的`把錯音調整，再叫我唱一遍，這樣我就不會再錯了。當我不知道的時侯，她絕不會拋下一句“你自己想吧！＂她總是給我一遍一遍的解釋，直到我會了為止。這時，下一個學生來了，她才一邊拉開門一邊叫我回去多練習。
這就是我的鋼琴老師，她的耐心和嚴肅給我的學習帶來了很多的幫助。
