關於愛老師的作文300字合集五篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的愛老師的作文300字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

愛老師的作文300字 篇1

父母的愛，永遠是最偉大的。而老師的愛也是十分值得回味的。

感冒了，很難受。咳嗽，鼻子不好受，嗓子還有點沙啞。就這樣準備熬一節語文課，感冒像小惡魔一樣的纏着我，我爬在桌子上，不想抬頭。突然咳嗽起來，嗓子癢癢的，停不下來，在家裏有很多次，沒想到到學校也會。我感覺臉邊的氣温瞬間升高，臉辣辣的，漲漲的，同學都朝我看來，眼神中對着鄙夷，“什麼啊，我很難受的你們還嫌棄什麼……”我兩手緊緊互相抓着，心裏期盼咳嗽趕緊停下來。

突然趕緊身邊有個人停下了，我用餘光看見了語文老師長長的頭髮，她輕柔的拍打着我的後背，説:“感冒了啊?把你的水杯給我我給你接水，喝喝熱水就好多了。”我感激的遞給她水杯，説:“謝謝老師。”又是慈祥的聲音:“不用謝。”

捧着温暖的水杯，更暖的是老師那份包含温情的愛。

愛老師的作文300字 篇2

老師的愛，像甘甜的雨露，滋潤着我們的心田；老師的愛，像燦爛的陽光，照耀着我們的臉龐；老師的愛，像辛勤的園丁，栽培着我們的`未來！

記得有一次，在我四年級換新老師後第一次寫作文時，我匆匆忙忙地揮筆灑墨，很快便完成了一篇自認為比較好的習作，並上交給老師評價。

習作本發下來了，我急忙翻開查看成績。雖然得了“優”等，但在每一段結尾都有老師細緻的點評。比如：“再加一點內心描寫會更好”、“體態描述得很好”、“可以再展開一點想象，猜測會更好”之類的。我頓時靈感乍現，迅速將它修改了後發到網上，獲得了很多點擊率和好評。我當時很高興，內心充滿了對老師無限地敬意。

批閲點評，只是老師日常工作中微乎其微的一件小事，但傾注了老師對學生濃濃的愛！有名名言説：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。“不正是老師無私奉獻愛的寫照嗎？

啊！老師的愛是多麼偉大，多麼純潔啊！

老師的愛，像一團温暖的陽光，指光着我們前進的方向！

啊！老師，我愛您！

愛老師的作文300字 篇3

老師是辛苦的，老師的愛是偉大的，尤其是那一次對我無微不至的關愛，讓我一直難以忘懷。

記得那是二年級的時候，一天下午，我們上完數學課，我急忙從教室飛奔而出，來到樓道內活動。在樓道的拐角處，一個大同學忽然猛地向我跑來，撞倒了我，不幸的是與此同時，我的手被一塊破了的瓷磚劃破了，鮮血直流，我忍着鑽心的疼，向郭老師辦公室跑去。郭老師看見我那血淋淋的手，嚇得臉色煞白，立刻拉着我向醫務室跑去，邊跑邊鼓勵我：“要堅強！”我咬着牙，振作起來。來到醫務室，醫生給我的傷口進行了仔細地清理和包紮。在這個過程中，郭老師始終緊緊拉着我的另一隻手，目不轉睛地看着，不停地鼓勵着我。在老師的陪伴與鼓勵下，我沒有感到一絲疼痛。在包紮完傷口回到教室的路上，郭老師才詢問了我事情發生的經過，她再三囑咐我：“今後無論做什麼，安全第一。”

老師説的話一直在我腦海裏迴盪着。老師對我的愛也時刻激勵我好好學習。

愛老師的作文300字 篇4

金鑽、銀鑽，都換不來老師的關心，而我們學生就可以換來老師的真心，俗話説得好：“老師是我們孩子的第二任父母。”

曾經，我經常生病，隔三差五就發燒、感冒、劃傷……父母也非常擔心。

在我上幼兒園的時候，經常發生突發情況。一天，從外面的廁所回來，正準備睡覺，突然有一股酸酸的感覺，下一秒就吐了。這時老師正經過我身邊，一直拍着我的後背，應該是想要讓我把東西全部都吐出來。老師也不理會自己的衣服被我吐髒了。直到我跟老師説：“老師，你……你衣服髒了。”“沒事，沒事，舒服了沒有？”我點點頭。

這時老師就立刻拿出手機，打電話給我媽媽。媽媽聽見我生病了，就帶我去醫院看醫生了。這下老師才放下心來。

第二天我回到幼兒園，老師看見我就馬上問我醫生説什麼。我看老師那麼心急，就説：“醫生就説我體質太差了，給我開了一些藥就回家了！”“有發燒嗎？”老師親切地問道。“有呀！”我提高嗓子説。老師自己念着，“真是來得快去得也快啊！”

老師的關愛如同大海般寬闊，如温開水一樣暖和，温暖了我們的心田，也照亮了我們未來之路。

愛老師的作文300字 篇5

一雙炯炯有神的眼睛，閃爍着智慧的的光芒，一個高高的鼻子下有一張能説會道的嘴巴，這就是我們敬愛的楊老師。

楊老師的雙手佈滿了皺紋。正是那雙手，在我生病時不停的撫摸着我的額頭；正是那雙手，在我摔倒時，一次次的拉起了我``````啊！老師的愛是那温暖的手！

楊老師的手臂是一條温情的小河。記得剛剛步入國小生活的時侯，我什麼也不懂，是老師用那温暖的手臂把我圍起來，耐心的給我講題。還有一次，我發燒燒的佷厲害，我難受的哭了，是楊老師，用她那温暖的手臂把我輕輕摟在懷裏，我感動的又一次哭了``````啊！老師的愛是那雙可愛的手臂！

楊老師的皺紋是春天新開墾的田壟，我們是那綠色的小幼苗，楊老師為了秋天那番收穫，把額頭翻出了一條條小溝。啊！老師的愛是那一道道深深的皺紋！

楊老師的愛如同大海，每當大海退潮時，留下了美麗的貝殼，帶走了海灘上的泥沙；楊老師的愛更像冬天裏的太陽，能融化一條條凍結的小河！