凡事為別人着想作文（精選30篇）
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的凡事為別人着想作文，歡迎閲讀與收藏。
凡事為別人着想作文 篇1
自私就像一塊布丁，因外力的關係如:倫理道德、個人本身的教養而變得不同，在期間仍需保養，一不小心傷口就有可能發炎導致觀念的偏差，連自己自私了都沒有自覺。
圖書館的書可借三十天，有時疏忽變得會預期，所以我媽有時會催我趕快還，但我總是以為我還沒看完當作藉口搪塞，直到有一天我媽忍無可忍的説：你一直不把書拿去還，別人怎麼看，或許別人也很想看這本書，但找不到。
我忽然想起在圖書館找不到自己想看的書且找了很久，或是連集卻硬生生少了第一集，那種心情甚是憋屈，想着到底是哪個混帳借了那麼久，這麼自私，我也在不知不覺中做出了自私的事，這令我大受打擊。
有一次上課上到下午肚子不爭氣的叫了，於是我便去買的零食，吃完便去丟垃圾，但去的路上看到了麵包的塑膠袋，原本想裝沒看見，自私的路過，走的越來越近那個垃圾實在有礙觀瞻，我還是歎了一口氣，彎下腰，把垃圾拿去丟，有人看到説了一句你人真好，我心想這有什這樣做也不壞。
有時我們並不是自私，而是沒有為對方着想，換個立場想一想，或許就會有不同的收穫;有時我們並不是自私是懶，懶得丟垃圾，懶找停車位，進而做出自私的行為;有時候我們並不是自私，而是觀念不同，價值觀不同導致行為的偏差。
凡事為別人着想作文 篇2
俗話説：人間處處有温情，但事實上真的是這樣子嗎？很有可能因為你一個無心的行為或是一句無心的話，造成對他人心理上的陰影；也有可能因為你一個温暖的舉動，讓人感到開心，甚至間接對社會有正向的助力。
還記得國一剛入學沒多久時，大家都來自於不同的學校，以至於不瞭解對方的個性，而我有時候常常因為説話太過於老實，不懂得去潤飾自己的言語，導致於其他人感到不愉快，進而就常常聽到許多同學抱怨的聲音，另當時的我感到有些不知所措，不知道如何面對同學們，因此我總是一個人苦惱着，沒有人能夠讓我吐苦水，甚至也想過未來的日子該怎麼繼續下去。
之後我和一個同學聊一聊才瞭解他的心情與感受，令我發覺到我自己的言語已經造成多少人的不開心，他也告訴我應該懂得換位思考，設身處地得為別人去着想，並非每個人都習慣這種相處的方式。在這之後我也慢慢了解到這個道理，非常謝謝這位同學，如果沒有他，現在的我一定也在為這問題而苦惱吧！
孔子曾與他的弟子説過：“己所不欲，勿施於人” ，自己不喜歡的舉動，對方也肯定不喜歡，換位思考的重要，是每個人都必須學習的，凡事為別人多想一點，自己的人際關係也會更進步一點，如果大家都能夠推己及人，那人間處處有温情就不是一句標語而已吧！
凡事為別人着想作文 篇3
今天，我和俞堅、章程淼等人一起出去玩。而令我最記憶猶新的不是遊玩中途，而是回家時坐車的讓座的情景。
當時坐車的情景浮現在我眼前：“忽，終於等到103公交車了，等了很久的我們不免有些欣喜，而公交車上人擠人的情景又讓我失落了下來：車上人山人海，擠的人喘不過氣來，我相信螞蟻在車上也不能行動自如。
此時，一位年過花甲的老人映入我的眼簾。她就如一塊橡皮泥，被乘客亂擠亂靠着。這情形又讓我想起了一則公益廣告：一位老太太因為沒有座位而手握着公交車上的把手，車上的乘客都不肯讓座，而在這個時候，一位年輕人獻出了自己的座位。而在下車乘客少之又少，投幣聲接連不斷的時刻，誰來扮演這個英雄呢。（章程淼有一個座位）
在我思索之際，章程淼對我説：“王劍豪，給老人讓座？”
我不假思索的回答：“恩”！
我們恭恭敬敬地把老人請上了座位，老人臉上洋溢這幸福的笑容，並連聲説:“謝謝你們,小朋友。"
人擠人的車程繼續進行着，不知道是誰眼疾手快搶了一個座位，讓我和陳浩坐下。
坐了一會兒，我就有點坐不住了。
“章謖，要坐？”
“不用，座位是給柔弱的人坐的，我們是強悍的男人！”
我又問了幾個人，得到的答案都是千篇一律的。
“坐了一趟車，勝讀十年書。“在這一趟車中我知道了：為別人着想是那麼美好、和諧、甜蜜。
凡事為別人着想作文 篇4
我讀到了這樣一個故事：有一位勤勞的母親，把搬完家後亂糟糟的房子，還打掃得乾乾淨淨，留給了以後來住的人，一間整潔的房子，也讓他們覺得這一家人是多麼幸福。後來，我總是想：做什麼事情都要為別人着想。
每天晚上，我和爸爸媽媽去姥姥家吃飯。一進門，廚房裏的油煙機“轟隆隆”地唱着歌；熱鍋裏剛倒入的菜，“嘩啦啦”地又是唱又是跳；可愛的姥姥，一手握着炒鍋，一手拿着鏟子，熟練地翻炒着。很快，一桌可口的飯菜就上齊了。每天都有我愛吃的，前天是紅燒排骨，昨天是可樂雞翅，今天是油燜大蝦。飯後，姥姥利索地收拾着碗筷。媽媽看見了，快速地走過去，一邊搶過姥姥手裏的髒碗，一邊説：“姥姥，你停下來吧，我來刷。”姥姥一樂，説:“行嘞……”
媽媽把髒碗搬到水池裏，先拿來海綿，擠上洗潔精，再打開水龍頭，接着開始一個接一個地刷起碗來。所有的碗都是泡泡了，媽媽又把水龍頭調大一點，把每一個碗沖刷的乾乾淨淨。最後是把抹布擰乾，擦餐桌和枱面。我覺得姥姥、媽媽都很辛苦。下次就讓我來做點什麼吧。
我把我的想法告訴了媽媽，我們約定每週二，都由我來刷碗。我也學着媽媽刷碗時的樣子，按照媽媽教我的步驟，開始幹活啦。看着姥姥媽媽幹，覺得很容易，我自己來做時，就遇上好多麻煩，有泡泡的碗太滑，差一點給摔了；衝碗時，把袖子也給衝濕了；抹布怎麼擰也擰不幹……還好，有姥姥、媽媽幫忙，順利完成工作。
雖然，我幹活有些笨手笨腳，但姥姥和媽媽都表揚了我，因為她們説，我開始為別人着想啦！
凡事為別人着想作文 篇5
在春夏交際之間，家住小巷，常有一位賣花女踩着她那輛老的發出去了聲音的三輪車，在小巷裏大聲吆喝："賣花啦！賣花啦…"她身穿一件洗得發白的襯衫，圍着一條樸素的圍裙，車頂上頂着一把大傘，車後全是花，但在我看來，那花既不美，也不香。
今天天氣悶熱，那個賣花女又來了，"賣花啦！賣花啦…"這聲音吵得我無法寫作業，來之不易的靈感頓時灰飛煙滅，也劃破了小巷的寧靜，引來了蟬的一陣聒噪，這下更吵了，我忍無可忍，心想：為什麼要大中午出來賣花，還大喊大叫的，怎麼不想想別人！這時心中不禁對她產生了一種無法言語的討厭……
我的心正處於煩躁之中，已無心做題。老天爺似乎看透了我的心思，不一會兒，烏雲密佈，隨着一道道閃電劃過，下起了傾盆大雨，我心裏暗暗竊喜：太好了，終於可以安靜點了！誰知道外面的聲音依然不停。我怒火衝冠，剛想朝他大喊，定神一聽，不禁錯愕：下雨啦！下雨啦！收衣服啦，下雨啦……不一會兒，陽台上多了幾雙忙碌的手，那些五彩繽紛的衣服瞬間不翼而飛了！
我心頭一震，愣了一下，心想：賣花才是她的本職，可在下雨時她卻先想到別人，多少件衣服因她而依然乾燥，賣花女在大中午還要頂着大傘賣花，應該是家裏經濟不好，我卻還"討厭"她，我感到有點羞愧：最後沒有為別人着想的人竟然是我啊！
我望着窗户想尋找她，發現她的車和花都在風雨中享受着沐浴，而她卻舉得車上的大傘，扶着一個年過花甲的老奶奶！這時，我再次低下了頭，心中百感交集：他才是那個為別人着想的人，為了別人而不顧自己的"花落知多少"！此時，雨停了，她的花沾上了許多水珠，看起來十分嬌豔，帶着雨後的芬芳，她又開始在小巷裏吆喝……
從那以後，我時常盼望着她的大傘，盼望着她的三輪車，更盼望她的花……因為這些讓我明白一個道理：多為別人着想，為他人心中注入一縷芳香，無論是在風雨中，還是陽光下……
凡事為別人着想作文 篇6
惡作劇，是大家常見的事。有的讓人嚇一跳，有的讓人開心，而有的卻讓人十分厭煩生氣。有時候惡作劇可能會成為傷人的利器。
那一天，我來補習班上課。距離上課還有幾分鐘的時間，我就坐下靜靜的看書，這時一股酸酸的氣味飄了過來，什麼東西呀？我特別納悶。突然一個同學走過來，邁着嘚瑟的步伐，坐在位置上津津有味的吃一份酸辣粉。啊香，嘖嘖嘖”那個同學大聲説。我呸！”我心裏想着。
過了一會兒，我正打算把一道題寫完的時候，那個同學對我説：兄弟，來一下。”我便跟他過去了，他拿出一把樣子十分怪的槍，給了我説：這把槍可好玩兒了，你也試一下吧！”我接過槍，扣動扳機，媽呀！手怎麼這麼麻呢！”就像有電流通過似的。他哈哈大笑，還説：驚不驚喜，意不意外！”我特別生氣，真想上去打他一頓。
我回到家後把這件事告訴了爸爸，爸爸説：孩子，你可不能這樣惡作劇。在公共場合要遵守紀律，要注意自己的言行，一舉一動都要文明。有時候一點小小的惡作劇，也有可能會讓一個人受到傷害。比方你身邊有個有心臟病的人，你拿出一個小蟲子嚇他一大跳，就有可能讓心跳一下子加快，劇烈疼痛。還有可能使他當場喪命。這樣的結果是不好的。”我非懂似懂的點了點頭。
我明白了，即使是一些小小的事情也有可能會釀成大禍，不能拿別人的安全開玩笑。所以，我希望大家為別人着想，不要拿別人來取樂！
凡事為別人着想作文 篇7
有一些情況下，我們想為別人着想，想把事情做到更好。這沒有錯，但是有時候，因為不夠專業，不知道什麼是最正確的，所以我們會犯些小錯誤，或者形式上出現問題。
有的問題，可能沒有人會注意到，它只是一個細節。但是如果遇到更加專業的人，就會發現這個問題。我讀高中的時候，我的老師經常強調要注意細節，語法裏的標點符號都很重視。雖然標點符號不同，一句話傳達的信息也差不多，但他要求做到最好，每個標點符號的用法都要求規範。
梯子的道理也一樣。它一直豎着放，雖然沒有問題，但是説到底還是可能會發生事故，比如有人碰到了呢？橫着放就不會，這就是更專業地看問題，有更專業的辦法就要落實。
我們鼓勵一個良好的文化，為他人着想的精神。但更重要的是，我們必須明白，要儘可能地用更好的方式。我的意思就是，注重細節、專業地為別人着想，對我們對他們都是好事情。
凡事為別人着想作文 篇8
寒假裏，媽媽給我買了精神食糧——幾本美味的書籍，讀過《混血豺王》之後，我就迫不及待地開始讀校信通裏博友們推薦的一本好書《尼爾斯騎鵝旅行記》。暢遊在這本書的世界裏，我瞭解了瑞典的風情，明白了一些做人的道理，還通過書中的註解知道了很多生詞的解釋和知識。
故事梗概：書中的主人公尼爾斯，以前是一個非常頑皮、淘氣的孩子。經常去玩弄家畜，搞得動物們不得安寧。有一天，尼爾斯的父母出門了，讓尼爾斯在家讀書，他讀着讀着就睡着了，當他醒來後，就看見了一個小精靈在眼前，於是，尼爾斯就用網罩住了他。隨後，小精靈打了尼爾斯一下，尼爾斯便也變成了一個小人。就在這時，天空飛過來一羣大雁，一個叫莫丁的白鵝馱起他，就開始神奇的騎鵝旅行。
旅行中，他破壞了狐狸吉密爾的重重詭計，他還曾救過一羣羊，曾落到熊窩中，還差點被銅像踩扁了，他還打敗了灰鼠軍團……他們經歷了重重風險，也解決了很多問題，終於到了拉伯蘭。最後，尼爾斯又重新變成了人。
讀完之後，我明白了一個道理：我們不能傷害動物，動物也是一條生命，我們應該像朋友一樣對待它們。不應該學習以前的尼爾斯，要學習變成小精靈的尼爾斯，他為沒能拯救一個小村莊而傷心，他在父母親要殺死莫丁時，會挺身而出，保護朋友。旅途中，他不斷的幫助動物。我們也要學會善良。有一次，尼爾斯把一羣羊拯救了，之後，那個羊羣又幫了尼爾斯的忙。可見，善良真好，能讓人們互相幫助。
現在，我明白了“做人，需要去為別人着想”。當朋友遇到困難時，幫助他解決難題。當我快樂時，要和朋友一起分享快樂，。這樣，就會使我們加倍快樂。
我以後也要像書中的主人公尼爾斯一樣，做一個聰明、善良、為別人着想的好孩子。
凡事為別人着想作文 篇9
夢中我自己一個人吃早餐，一人外出，一人讀書……可當走出夢，爸爸、媽媽、弟弟……就紛紛湧入現實世界中。
一次，我早早起牀做作業，幾小時後，肚子餓了，一看時間，竟然已經八點半了，可是媽媽卻還沒起牀，肚子早已餓得待不住，咕咕地叫了起來。走出房間，打開廚房的冰箱，大肆地搜尋現成的食物。可是，幾乎翻遍了整個冰箱，都沒找到一點可以吃的東西。
沒辦法。只能自己動手燒了。拿出冰箱裏媽媽包好的餃子，在鍋裏放進熱水，燒開後放入了屬於我一個人的15個餃子。很快，餃子燒好了，放了一些醋，在餐桌上拿來一本書，嘴裏吃的餃子，享受起來了。
不久，媽媽醒了，看見我翹着二郎腿，腿上擱着一本書，嘴裏嚼着東西，一種享受的模樣。説到，“你怎麼那麼自私？不知道給我、你爸、你弟都一起燒進去呢。”“哼！就知道自己肚子餓了要吃了。”被媽媽一番言語攻擊後，我無奈地放下還未吃完的餃子，進入廚房又燒了許多，分別放入碗中，等待他們的享用。
看着弟弟高興地動着小嘴巴。嘟嚷着：“姐姐燒的餃子真好吃。”我開心地笑了。
這是一家人用餐幸福，温暖的時光。這個温馨的場面時刻提醒我，不要忘記周圍的人，分享後你會感到更快樂。
再燒早飯時，我一定會把全家人吃的都燒進去。這燒開的是付出後的喜悦，是温暖，更是一種成就感和幸福感。
走出夢境，走出一個人，在你周圍有許多人與你分享那一份快樂！
走出一個人的世界，別忘了與周圍人共享快樂，為別人想想。
凡事為別人着想作文 篇10
上一年級的時候，有一次媽媽接我放學，路上她告訴我家裏停水了，帶我到飯店吃飯。
吃過飯媽媽去結賬：“老闆多少錢？”老闆回答：“44元。”媽媽給他100元，找了56元，其中有個10元有點軟，還沾滿了油。等回去以後媽媽又仔細看看了看，發現居然是一張假幣。媽媽生氣的説：“老闆居然找了一張假錢給我們，太讓人生氣了。”
沒想到，今天媽媽又被找了一張20元的假幣。
今天一早，媽媽送我去補習班時，在學校旁邊的一個飯店吃餛飩時，經媽媽默許，我又拿了一瓶牛奶，吃完飯媽媽問：“老闆多少元？”老闆説：“20元。”媽媽給老闆一張100元，老闆找了80元，令人想不到的是，媽媽發現其中一張20元又是一張假錢，心裏特別生氣，眼看媽媽就要發火了，可站起身之後媽媽有把話嚥了回去。
回到家裏，我問媽媽：“你怎麼這麼傻呀，你看到了假錢怎麼不説呀？”媽媽摸了摸我的頭温暖的説:“如果我説了，那吃飯的人不是卻認為她不講誠信了嗎？別人也許就不在去她那裏吃飯了。做小生意的人特別不容易，我們應該體諒她，也許她也不是故意的。”我聽了媽媽的話心裏默默的説:“原來媽媽是這麼體諒他人的難處呀！我怎麼從來都不知道呢？”
你們喜歡我的媽媽嗎？哦！對了，媽媽雖然對別人如此善良，但如果是我犯了錯那後果可就不堪設想囉！
凡事為別人着想作文 篇11
我的媽媽是一個什麼事都想着別人的人，鄰居都很喜歡我媽媽這個特點。
那一天，天突然下起傾盆大雨！幸好媽媽在前一天看了天氣，我就馬上收了，媽媽看到我回來了，媽媽問：“你怎麼不把鄰居的收回來？我想：“反正收一個衣服還不如多收幾個呢！之後我和媽媽都去幫鄰居收衣服了！我們對鄰居笑眯眯的送衣服，又像閃電一樣收衣服，因為快下雨了！收完衣服媽媽怕鄰居很難買菜，就讓鄰居來我家吃飯，他們特別感謝我媽媽，就説很多很多大禮，媽媽都沒有要！還説：“這是應該的！”
過了許多天，我和鄰居們在一個超市買菜，媽媽為我擔心還為鄰居擔心，因為過一會兒要下暴雨了，媽媽幫鄰居收衣服，嘴裏一直反反覆覆説：“千萬不要下啊！我的孩子和我的鄰居怎麼辦？他們都沒有帶雨傘，那時候才進超市，我什麼都不知道。突然天下起了暴雨！媽媽拿上十幾把雨傘衝出家門，飛快的跑着，那緊張的眼神，水滴在正在喘氣的鼻子上！那一個又一個水花，讓人以為他是故意的！媽媽跑了很久才到！多麼遠啊！跑了一會兒，媽媽想休息，可是看着我們還在超市就堅持都跑了。我當時驚訝極了！媽媽那喘不過氣的鼻子一直在吸氣，我一下呆住了！媽媽把雨傘給了每一個需要的人，而且還免費，我經常到媽媽以後我一定要像您一樣。
媽媽的堅強讓人很難忘記，為別人着想的人會有好報，媽媽什麼是都想着別人我很敬佩媽媽，我也要加油！
凡事為別人着想作文 篇12
從前有一個善良可愛的小女孩，她叫芬芳。
有一天，芬芳養的一隻小花狗跑了出去，芬芳連忙去追它，跑着跑着，芬芳捉住了小花狗，但是她們迷路了，不知走哪一條跟才能回家。
這時，她在一間小木房前看到一位白花蒼蒼的老奶奶，她跑過去問：“老奶奶，您知道我家住在哪嗎?”老奶奶笑眯眯地説：“我不知道你家住在哪裏，但是我這裏有一朵三色花，它能幫助你實現三個願望，只要你撕下一片花瓣扔出去，然後説：“飛吧，飛吧，我要........”老奶奶把三色花送給了芬芳，突然就不見了。
芬芳很想回家，於是她撕下了一片粉紅色的花瓣扔了出去説：“飛吧，飛吧，我要和小狗回家。”話剛説完，她和小狗已經站在家門口了。芬芳高興地跳了起來，她把小狗鎖好了，就去找鄰居的小朋友玩。
在路上她看到一個小男孩的手脱臼了，正在路邊傷心地哭着，她對小男孩説：“別哭，我來幫你吧。”跟着她撕下一片黃色的花瓣，扔了出去 説：“飛吧，飛吧，讓這個小朋友的手馬上好起來。”話剛説完，只見小男孩的轉了轉手腕，真的就不疼了，他高興地和芬芳手拉手跳起了舞。
後來，芬芳回家了，遠遠地看見一位老爺爺坐在輪椅上非常艱難地向前移動着，芬芳撕下最後那片綠色的花瓣扔了出去説：“飛吧，飛吧，讓這位老爺爺的腳健康地好起來吧。”話剛説完，老爺爺突然從輪椅上站了起來，高興地四處望了望，嘴裏説：“啊!太奇怪了，我怎麼就突然能走了呢?”芬芬看着心裏高興極了，連忙跑上去告訴老爺爺是三色花讓他好起來的。老爺爺聽着聽着眼裏充滿了幸福的淚水，不停地説着：“謝謝你小姑娘，謝謝三色花”
回到家裏，芬芳把這件事告訴了媽媽，媽媽直誇她是個會為別人着想的好孩子。
凡事為別人着想作文 篇13
只要我每每交個朋友的時候，媽媽總會時時刻刻在我耳邊説：“要為別人着想，每件事情都要站再其他人的立場上想問題，這樣就會真正成為別人的朋友。”的確我覺得這樣的概念也很對，所以我一直以來都是這樣的行動的。
我有看過一個故事――講的是一個戰士過草地的時候，自己明明已經渴的不得了，正當拿起水壺想喝水時，卻看見前方有一名戰友面色慘白，這時想到他的情況比自己困難多了，然而這名戰士卻奮不顧身的把水壺遞給了另外一名昏倒在地的戰友，想到自己還能夠站着，相對於他們，自己比他們更健康，那名戰士，為此，給他做了榜樣，也使他明白了做人的道理，使他相信無論做什麼事情都樣為其他人着想。
這個故事給我了很大的啟發。真的是這樣，人生中，‘愛’，就是為他人着想。在我們的生活中，有很多‘愛’，正因為這些無私的‘愛’世界才如此美好！願愛長存，願愛滋潤每一個人的心。
也許生活中也有這樣的道理吧。為他人着想，既可以幫助他人，又可以使自己是一個很有思想的人，我們何而不當一個為他們着想的人呢？如果當今社會上的人都能夠為他人着想，就像一些不法商販能夠為消費者着想，那麼那些假貨就不會出現，小偷如果能夠為失竊者着想，那麼這個世界上，還會有小偷嗎？我想不會有。所以我們要發動所有的人，為他人着想，相信世界會變成美好的。
凡事為別人着想作文 篇14
在一個寒風呼嘯的上午，我去大街上買糖葫蘆。走在街上，我忽然看到一位老大爺，他拄着枴杖，好像眼睛看不到東西，一步步慢慢地向前走着。
當我要走遠的時候，突然聽到一陣聲音，我扭頭一看，老大爺被一塊磚頭絆倒了，瘦削的身子坐在地上。我趕緊向老大爺那邊跑去。只見老大爺的眼珠一動不動，用手拄着枴杖，把全身的力量都集中在兩條胳膊上，卻仍然站不起來。我趕緊蹲下，使勁把老大爺扶了起來。
老大爺握着我的手，説：“謝謝你，小朋友。”我説：“不客氣，這是我應該做的。大爺，咱們快離開這裏吧。”我邊走邊説，“唉，現在都是些什麼人呀！他們把磚頭從牆上弄下來，也不知道放在牆角，竟然放在路上，看，把您給絆倒了。他們真是沒有素質！真是的，一點也不知道為他人着想。”
老大爺停下了腳步，神色變得嚴肅起來。他開始向剛才絆倒的方向走去。我感到很奇怪，説：“老大爺，您幹什麼去？”老大爺慢慢蹲了下去，我很快明白了，原來老大爺是要把地上的磚頭移走。我説：“那些沒有素質的人沒有為您着想，您也沒必要為他們着想了吧！”
老大爺沒有動，他伸出乾瘦的手，蹲下來，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來，放在牆角，還説：“説不定別人路過這裏會摔倒的，我們應該多為別人着想。”然後把沾滿泥水的手在牆上抹了一下。我的眼睛濕潤了，趕忙掏出自己心愛的手帕擦去了他手上的泥水。我發現，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯着我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。是啊！在這通往家的道路上，我是他的嚮導，而在人生的道路上，他卻是我的嚮導。“為別人着想”，這正是他指給我的一條正確的人生之路。
凡事為別人着想作文 篇15
“珍愛生命”這四個字家喻户曉，但有人知道卻還不改正，一次又一次地讓自己的生命受到威脅。那些人應該明白，生命其實很脆弱，就猶如那燃燒的火焰，一不小心就可能被意外熄滅。
最近幾天，我經常會在新聞中聽到這樣的報道：因酒後駕駛，發生了交通意外……有的人發生的事故並不嚴重，沒有造成人員傷亡，但是有的人卻沒有那麼幸運了，就在上個星期，我就聽到了這樣一個意外：
一些上海人聽説我們常熟尚湖裏的牡丹開得正旺，就想來欣賞一下。誰知，就在他們乘着汽車，興沖沖地趕往常熟的高速公路上，意外發生了，他們的汽車駛離自己的車道，發生了嚴重的碰撞。伴隨着這次車禍的是重大的人員傷亡，死亡之神連旁邊一輛貨車司機也沒有放過，那司機還沒曉得到底發生了什麼就當場死亡了。他們乘坐的那輛旅遊大巴上更是傷亡慘重。後來經過調查，原來是旅遊大巴的司機疲勞駕駛所引起的，而且這位司機還涉及吸毒。這司機真是太不珍惜自己的生命了，難道只把自己的生命當做兒戲！更令人無法接受的是，他的這種所作所為，讓那麼多無辜的人受到傷害，甚至失去生命，他這種行為是對他人生命的一種褻瀆。
生命只有一次，它不像花兒凋謝了，第二年還會再開，也不像發動機熄火，還可以重新發動。生命是莊嚴的，是神聖的。我們不僅要珍愛自己的生命，還要為他人的生命着想。
凡事為別人着想作文 篇16
一位女作家打碎了老人的玻璃杯，後來因為將碎玻璃與其他垃圾裝在一起後被老人發現，而老人的表現，令女作家羞愧難當，深有感觸。老人將玻璃碎片單獨放在一個袋子裏，並且寫上“玻璃碎片，危險”，這一小小的舉動看似簡單，卻可以看出一個人的素養。我們應該向老人學習，生活中多為他人着想。
生活中父母是最關心我們的人了。關心我們到出一次門都要問我們去幹什麼、和誰一起、什麼時候回來等一大堆問題，以至於許多人抱怨自己的父母管得太多。但如果我們仔細想一下，父母這樣嘮叨，難道不是為了我們着想？關心我們嗎？我們聽得都煩了，難道他們不煩嗎？答案是肯定的。但他們為了我們，還是不厭其煩的提醒我們。所以我們也應該要多多為父母着想，站在他們的角度思考一些問題，幫父母做一些力所能及的事，為父母減輕一點負擔。
在地鐵上，一位推着輪椅上了車之後的乘客，停在了一位在低頭玩手機的`一位男子身旁，從這位乘客上了車後，這名男子就把腳卡在了輪椅的輪子上，不讓輪椅向前或向後滑動，而這一過程，男子頭都沒有抬一下。正是由於這位男子的腳，才會讓這名推着輪椅的乘客安穩的到達車站。如果這個社會像這樣子的人多一些，這個社會就會變得更美好。
在生活中，還有許許多多這樣的例子，比如在車上給老婦孕殘讓座。在別人需要幫助的時候，就應該儘自己最大的努力去幫助他。都説“贈人玫瑰，手留餘香。”確實如此，當你幫助了別人之後，心情也會變得格外的好。
一名杭州司機吳斌遇到事故後，忍着劇痛，用正確的操作將公交車安全停下，讓車上的乘客免於災禍。在危難之際，他考慮到的首先是他人的安危，為了乘客的安全負責，讓他獲得了“最美司機”的稱號。
我們作為中學生，應該要多為他人着想。至少要從家長老師的角度明白他們苦口婆心的用意，至少為我們身邊的同學着想，説話做事之前多考慮一下別人的感受，這樣才能贏得他人的尊重，他人也會為你着想。
凡事為別人着想作文 篇17
上九年級了，因為功課緊張，我有時也會早起些。冬天了，姥姥那屋冷得很，就搬我這屋來睡。
我起得早，每次我一起牀，便將大大小小的燈都打開，我認為這樣屋裏亮一些可以讓我精神起來，卻沒有注意並顧及到姥姥翻來覆去睡不着。媽媽説了我好幾次我也不聽，想：自己長大了，開個燈還管。
終於一天姥姥生病了，總説混身無力，有時起來還頭暈。去醫院檢查，我們聽醫生説是由於缺覺引起的。媽媽歎了口氣，説：“你長大了，也該為別人想想了。”我的心像被狠狠地捅了一下，看着姥姥那又黃又憔悴的臉，心裏有説不出的內疚：姥姥整天為家裏忙碌着，為什麼我不能換個角度來為她着想，關心她呢？我也太自私了。我的眼圈有點泛紅。
從那天起，我每天輕聲起來都只開一盞黃色小燈，並且儘量把燈罩推到光線照不到姥姥的地方。我輕輕地拉開椅子，慢慢地坐下，深吸一口氣低頭開始寫作業。寫累了，我時不時歪過頭來看看正在熟睡的姥姥，她睡得好香啊。雖然燈光昏暗，但是照在她的臉上還是使她顯出了幾份安詳。突然間我的心一下變得那麼温暖，那麼快樂，那麼知足，彷彿冬天的疲倦與寒冷一下消失了。沒錯，沒有什麼比為他人着想更讓人感到開心的了，那是一份實在的愛意，讓他人得到你的關懷，而你得到的是精神上的快樂，遠遠超過你為他人着想的份量。我低下了頭，又繼續苦幹起來。
漸漸地，我懂得了為他人着想，並在現實中做到了這一點。每當我與他人發生矛盾或做一些有可能干涉到他人的事時，我都會站在另一個角度，為他人着想。而每當我這樣做時，我不僅給了別人方便，別人對自己的愛和尊重也會讓我更加欣慰。
在生活中多為他人想一點吧，多體諒多付出，自己也會收穫意想不到的温暖
凡事為別人着想作文 篇18
墨一樣的烏雲沉重地壓在這座高樓上，呼嘯的風吹過街上行人緊握的雨傘。在我坐的公交車站台上，雨滴從傘角落下，打在地上，濺起晶瑩的水珠，打濕了我的褲子。炎熱的空氣充滿了焦慮和煩躁，夾雜着淹沒在雨中的陣陣抱怨。
“嘟嘟――”我渾身一激靈，31路車終於進站了！
公共汽車顫抖着打嗝，然後停下來。我不是唯一感到驚訝的人。在公共汽車停下來之前，洶湧的人羣湧向門口。我被混在人羣裏，手腳完全不能動，甚至感覺呼吸困難。我瞟了一眼已經擠得像罐頭沙丁魚一樣的車，不耐煩的情緒向我襲來，擠不下這輛車。
“喂！”不知道是誰的傘尖突然抓破了我的臉。就在我皺着眉頭看向一邊的時候，我身後的人狠狠地撞了我一下。我腳下一絆，前面那個人憤怒的目光瞬間掃過我。“能不能別擠了！”我大喊一聲，聲音卻埋在熙熙攘攘的人羣裏，心裏頓時抑鬱起來。
這時，一個蒼老卻無奈的聲音飄入我的耳中：“哦，我不能讓它回來給我孫子做飯寫字了……”我忍不住往旁邊看。一個老婦人把菜籃子緊緊地抱在胸前，絲滑的銀髮中隱約有一些黑髮，佈滿深深皺紋的臉上滿是焦慮。老奶奶試圖向門口擠去，但沒有成功。她瘦弱的身體被人牆牢牢擋住，根本無法靠近；老太太前面是一箇中年男人，手裏拿着公文包，向前移動，緊張地看着手錶；在離車門不遠的地方，一位年輕的母親緊緊地抱着孩子，側着身子，把人羣儘量推給孩子。
原來大家都焦慮啊！原來大家都和我一樣有急事要做！心裏的壓抑突然減輕了，我開始用另一種方式看待身邊的人。想想奶奶，孫子可能餓了，盼着奶奶回家；想想那個中年人，也許有一個重要的會議等着他；再想想母親，她可能害怕孩子的病，想盡快帶他回家。這時，再看着熙熙攘攘的人羣，沒有了以前的抱怨，現在在我眼裏，已經變成了真誠的理解，因為我知道，所有的人都是一樣的。想想別人。在這個複雜的世界裏，可能會少一些煩躁和焦慮，多一些平靜和理解。
凡事為別人着想作文 篇19
我們應該像鳥一樣在空中翱翔，那樣我們才知道世界有多大，而我們有多淺薄――題記。
在我心中裝着一個人，我心中讚美的人。是每個人都見過，每個人都不想離開她的存在――母親。
母親是一個偉大的職業，關愛孩子是她的職責。但是，她還有另一種更重要的職責，那就是體諒。這種會體諒他人的母親才是最偉大的。這也是我心中讚美的人啊！
那天，我隨生病的母親一同前往醫院，經過一些基本的步驟之後，母親和我一同來到了打吊瓶的房間，母親順勢坐下。不一會兒，一位護士帶着藥趕了過來。這位護士小姐穿着端端莊莊，看着她，我看到了緊張地感覺。她的手有些抖，慢慢的一切都準備好了，就剩下拿針刺入皮膚，成功的打到點滴。可是，就在這一刻，她滯留了。
一開始，還沒什麼，可是後來，停久了就感到奇怪了。因此，我對這名護士感到奇怪。心想着，她為什麼不刺進去，不是越早越好嗎？母親不語。過了一會兒，我便忍不住去問這名護士，道：“你為什麼不給我媽媽打針呀，我們趕時間。”“對不起，對不起，我馬上給你打”這名護士的.視線從吊瓶轉移至母親説。只見她把橡皮圈在母親手上一綁，拿針在手上一刺……可惜沒有刺到。一開始我不以為然，看着周圍別人看着這位護士的表情，各個都黑着個臉，表情陰沉沉的。我忽然意識到了什麼，馬上轉向母親的手。果然，不出我所料，紮了半天，還是沒有扎中靜脈。只見母親滿手扎痕，我要開始斥責這位護士了。正當我準備斥責這位護士時，我看到了母親注視着這位護士。在這一時刻，我心中想的斥責這位護士的想法就無影無蹤了。
這位護士在努力地扎針，不一會兒，母親就説：“不急，慢慢來，慢慢練習，總有一天會爐火純青的。”這位護士看着母親，頓時心中的信心就湧了上來，一下子就成功了。事後，我問母親：“為什麼你不制止護士的行為？”母親笑了笑回答：“不是所有的護士都能好好的扎到，成功的護士都是靠不斷地練習和努力，在這個過程中，不免有人為之痛恨，但是我們也要換位思考下，站在他人的角度思考，這樣才能有所收穫。”我所受感觸極大。
體諒他人，這才是最偉大的，這也是我心中最讚美的人。這件事教會了我要站在他人的角度思考問題，這才是最關鍵的。
凡事為別人着想作文 篇20
葉聖陶先生在教育子女要多為他人着想過舉一個例子：一位父親讓兒子遞給他一支筆，兒子隨手遞過去，不想把筆頭交在了父親手裏。父親就對兒子説：“遞一樣東西給人家，要想着人家接到了手方便不方便。你把筆頭遞過去，人家還要把它倒轉來，倘若沒有筆帽，還要弄人家一手墨水。刀剪一類物品更是這樣，決不可以拿刀口刀尖對着人家。”
是的，在生活中，當我們面對某一問題時，如果僅僅只是從自己的利益得失出發去考慮，而置別人於不顧，往往就會失之偏頗，甚至傷害他人。凡事設身處地，換一角度為他人着想，原本疑惑不解的問題也好，都可能會變得豁然開朗而迎刃而解。為他人着想，本身就是一種修養，是一種素質，更是一種睿智的體現。一個人不要心生嫉妒，不要以小人之心度君子之腹，心善為本。
讀過這樣一則故事：一個盲人走夜路，手裏總是提着一盞照明的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什麼還要提着燈籠呢？”盲人説：“我提着燈籠，既為別人照亮了路，同時別人也容易看到我，不會撞到我，這樣既幫助了別人，又保護了自己。”這則故事告訴我們，遇到事情一定要替別人着想，替別人着想也就是為自己着想。替別人着想，是一種胸懷，一種博愛，更是一種境界。
哲學家莫爾在《烏託幫》一書裏説過，金銀遠遠趕不上鐵的用處大，道理很簡單，為他人着想的人，即便自己給出的只是鐵，於別人來説則會成為金。正所謂：“送人玫瑰，手有餘香。”一句真心的話，一個安慰的眼神，也會成為別人成功的動力。為他人着想，其實也是一種責任，也是一點一滴的小事的體現，關心別人，時時為別人着想，在關鍵之時，伸出援助之手幫助他人，這是每個人應盡的社會責任。要學會把愛送給每一個人，並以此為快樂。
孔子説過：“己所不欲，勿施予人”，意思是説不要把自己不喜歡的事情強加而別人，而是要設身處地地為別人着想，也就是要多為別人着想。所以一個人要學會為別人着想，就好比你種了一盆花，經過細心照料，花兒開了，它回報你的不僅是五彩的斑斕和滿目的生機，它帶給你的，更是一片春天。所以人活在世上，不要只為自己着想，不要只圖自己一時之快，而去傷害別人；不光要有索取，還要有愛心，社會才會變得温馨和美，人與人之間才會顯得温暖如春啊！
凡事為別人着想作文 篇21
這天中午，我們一家三口開着汽車回爺爺家吃飯。當我們吃完飯後下樓準備開車回家時，一件意想不到的事情發生了：有一輛白色的汽車不偏不倚，正好停在了我家汽車的正後方！這下我們可有點目瞪口呆了。
媽媽想嘗試着把汽車慢慢從旁邊挪出來，可是任憑她左右打方向盤，再加上爸爸在旁邊幫忙指揮，也還是沒法成功。因為後面被那輛車堵上了，旁邊的車又距離太近了，稍微一個失誤就會蹭着。時間在一分一秒流逝，爸爸也越來越着急了，他還要上班呢！
於是爸爸和媽媽一起大喊了幾聲：“這是誰家的車？請把車子挪一下！”喊了幾遍也沒人迴應，小區裏靜悄悄的，只能聽到書上的蟬鳴，這更增加了我們的煩躁。
這時，爺爺在樓上聽到了我們的叫聲，他打開窗户看了看，説：“要不我用三輪車送你們回去吧？”“嗯，好吧，只有這樣了！”爸爸媽媽無可奈何地説。
就在這時，事情出現了轉機。從對面的樓道里跑出來一個陌生的叔叔，嘴裏不停地説着：“不好意思不好意思，我是臨時停在這裏的。”説着就跳上那輛白色的汽車，把車開走了。幸虧他道歉的態度比較誠懇，否則急躁的媽媽很有可能要跟他來一場脣槍舌劍。
經歷了這件事後，我也真正體會到了一個道理：做什麼事都要為他人着想，有時一個無意的舉動，也有可能給別人帶來麻煩。
凡事為別人着想作文 篇22
生活中，人與人之間需要相互關心、幫助。我們只要多為他人着想，就一定能感受到這份真情的美好。
星期天，我和叔叔準備去參觀好不容易才開放一次的畫展。
當我們路過十字路口時，我發現一位老奶奶躺在人行道上一動不動，周圍的行人卻若無其事地走掉了。我見狀打算上前去扶起老奶奶，可是腦海中突然又浮現出了有些老人假裝摔倒訛錢的事例，我害怕這種事降臨在自己頭上，於是一直站在原地躊躇不前，內心矛盾着該怎麼辦。去扶吧，又怕被敲詐;不去扶吧，假如她是真的摔到了，良心又過意不去。就在我糾結怎麼辦的時候，叔叔卻早已跑過去扶起老奶奶，我也連忙跟了過去。
只見叔叔小心翼翼地把老奶奶扶起來，卻發現老奶奶一動不動，已經昏過去了。叔叔説：“她已經昏過去了，要趕緊送到醫院。”我在心裏抱怨着，天吶，這裏離醫院很遠，而且到了醫院還要辦各種各樣的手續，會花費很多的時間，説不定就錯過了畫展。這時周圍的路人漸漸聚集了過來，有的人在議論，有的人對我們指指點點，還有的人直接上來問我是哪個學校的。我羞得滿臉通紅，叔叔卻毫不在意。我低聲對叔叔説：“我們乾脆找個人讓他帶老奶奶去醫院吧。”叔叔卻堅定地説：“不行，這樣不安全，萬一落入壞人手裏老奶奶就會有危險。”我只好跟着叔叔打了輛出租車把老奶奶送到了醫院。
在醫院，經過醫生的治療，老奶奶終於醒了，她對我和叔叔連連感謝，叔叔卻只是笑着説：“幫助別人是應該的。”隨後帶着我離開了。
我們匆匆趕到畫展舉辦地點，卻發現畫展早就結束了，我們只好回家了。
在路上我問叔叔：“叔叔你聽説過老人假裝摔倒來訛錢的事嗎？”“當然聽説過啊。”叔叔回答道。“那你為什麼還要扶起那位摔倒的老人呢？”我疑惑地問，叔叔認真地説：“假如那位老人是真的有困難，我們人人都因為那些事情而不去幫助她，那老人豈不是就會一直躺在那裏而有生命危險？我們不能因為某些特殊的事例就不去幫助他人，而是應該多為他人着想。”我無言以對，半晌説不出話來，因為我覺得叔叔是對的，我們的確應該多為他人着想。
“人”字的結構就是相互支撐，我們也一樣，應該幫助他人。為他人着想，這樣我們的社會就會充滿真情與關懷。
凡事為別人着想作文 篇23
人具有無比強大的力量，但它卻比任何力量強大得多，那就是將心比心、為他人着想的力量。俗話説得好：“贈人玫瑰，手有餘香”，幫助他人不一定對你沒有好處，看到別人受到幫助後的喜悦，你是否感到快樂呢？
羅曼羅蘭曾經説過一句為我帶來極大感觸的話：“一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變為弱者”。有些人覺得根本沒必要為他人着想，只顧着自己的利益，絲毫不顧及別人的感受以及生命，不正是這樣嗎？現在每個國家都有一些無良商家，為了金錢而用偽造的物品、劣質的鋼筋以及過期的食品來哄騙老百姓，甚至為了金錢和利益而不顧這千千萬萬人的性命。金錢可以再賺、地位可以再爭取，而性命卻不可以。生命不能用金錢換取，生命只有一條，除了家人、朋友，還有什麼東西比人的生命還重要呢？這樣的做法換來的金錢，真的心安理得嗎？你還對得起自己的良心嗎？你還配做一名中國人嘛？生活中要多為他人着想，這會為你帶來些意想不到的快樂，請你做到將心比心。記得學校門口的文具店裏“轉轉筆”剛上市的時候，許多同學都因為玩的用途買了它。那麼請問那位產生轉轉筆的商家：你有沒有替使用它的學生着想過呢？許多學生禁不住商家的誘惑，購買了轉轉筆。可是有些不自律的學生，每時每刻都想轉一轉這種特殊的筆，便在上課時情不自禁地轉起了筆，周圍認真聽課的同學也受到了影響，也全部紛紛拿出轉轉筆，開始玩了起來，這樣學生們的注意力根本沒放在課堂上，而是在轉轉筆上面，這下好了，原本一堂嚴肅認真的語文課，卻在轉轉筆的出現後，變成了一堂轉筆聲、撿筆聲不斷地的“轉筆課”。所以，你的不為別人着想，可能會為別人帶來麻煩。
法國著名作家雨果説過：“最高的聖德便是為旁人着想”。在你扶起別人時，會不會有一種快樂感？在你幫助別人後，內心會不會感受到快樂？多為別人着想，將心比心的力量是強大的，幫助別人就是幫助自己，要多為他人着想，做到將心比心，相信這樣你可以感受到更多快樂。
凡事為別人着想作文 篇24
人生就是如此，在樂趣中學習，在學習中成長……
當我們呱呱墜地的那一刻起，每一個人都一樣，總會帶着自私，不顧及他人。那時的我們猶如一張白紙，懵懂且無知，認為每個人都是個體，何必言團結？
但人生就是一個蜕變的過程，將好的思想慢慢代替壞思想。從前，團結對我來説只是模糊的概念，玩了“數青蛙”這個遊戲，我才真正懂得團結的含義。規則很簡單：每個人按順序説青蛙的部位，五個部位為一個句子。遊戲開始了，空氣中，緊張的氣息隨處可嗅。我們都很謹慎，豎耳傾聽，我們也很害怕，甚至有希望別人出錯的念頭冒出來。我以微弱的聲音從喉嚨中擠出那幾個字，才鬆了一口氣。終於，有人出錯了，此時的我不知應該高興，還是不高興。猶豫之時，我聽到了同學們的笑聲，這笑聲，是在釋放自己的緊張，我們都説他數的青蛙，是一隻怪異的青蛙。現在的我們都笑得很爽朗，可我們何曾想過這個人的感受？……自始至終，我們都沒能逃過這兩隻青蛙的魔咒。的確，我們這個小集體沒有集體榮譽感，只想着自己，我想，這就是我們失敗的原因吧！
我們總是嘴上説着“團結就是力量，我們不應該自私”，可身體卻不誠實，自私總能佔上風。和妹妹去商店為朋友挑選生日禮物，不可避免地，我們都情不自禁地去挑選自己所愛的東西。踏入店門的那一刻，我們被琳琅滿目的商品誘惑着，專注於自己所愛的東西。但作為姐姐，我希望自己是一個好榜樣，挑選好朋友喜歡的生日禮物。轉過身，我望見妹妹左手拽着粉紅色筆記本，右手抱着小玩偶，我激動地以為她已挑選好禮物，卻遺憾地聽到那是買給她自己的東西。我攥着手裏僅有的五十元，左右為難，我實在拗不過她，只好買下那些玩具。但我也是有點兒自私心，我也一直將這心愛的東西藏在心裏，下次再買。我知道大人與朋友都不希望是這個結果，我也知道她不對，可自私心總在作怪。
很多道理説着簡單，做起來難。在人生這個漫長的學習過程，學會為他人着想，這才是我們所需要的。
凡事為別人着想作文 篇25
許多人生下來便是有些自私的，在排隊打飯時，他總是要插隊，為了節省幾分鐘的時間；在買東西時，他總是挑比別人那個大一點的；在上公交車時，他總是要搶在別人前頭上車……這種人在生活中，並不少見。
人們總在呼籲為別人着想，可真正做到的人又有多少呢？
歌德是一位極為有名氣的批評家，這也引來了不少人對他的反感。有一天，他在公園裏散步，遇到了一個很討厭他的人，那人用輕蔑的口氣説：“對於一個傻子，我決不讓路。”而歌德卻笑着讓開了，在浪費他人時間與謙讓別人之間，他選擇了後者。因為如果他為爭回一口氣而和對方對峙的話，不僅浪費自己與別人的時間，也影響了別人的心情，令對方更討厭自己，為他人着想，謙讓是一個好的方式。
我國古代趙國有一名著名的丞相――藺相如，而趙國的將軍廉頗卻對他十分不滿，因為兩人的政見不同，導致了兩人關係不和。某日，藺相如在街頭看見了廉頗，馬上叫車伕調頭繞道走。車伕以為他怕2，可1卻告訴他説：“如果我們二人在街頭鬧矛盾，會激化我們之間的不和關係，將相不和，趙國一定不會強大，而受苦的將是百姓啊！”這話傳到2的耳中，他十分後悔，親自上門負荊請罪，從此兩人結為好友，一齊為趙國效力。
身為一箇中國人，我們擁有謙讓的美德，應該更加為他人着想，孔融4歲時，便懂得孝敬長輩，為別人着想，挑最小的梨吃，把大的讓給父母和哥哥姐姐，而我們卻如此不懂事，只會給別人添亂。
世界是人類及所有生物共有的，和平的世界是人類創造的，為了和平，我們應該學會為他人着想，犧牲小我而完成大我，從自己做起，學會謙讓，學會奉獻，學會為他人着想！
凡事為別人着想作文 篇26
生活中，我們常常會遇到一些煩心事，容易被人誤解，遭人排擠，受人白眼，甚至替人背黑鍋等。人際交往中也少不了碰到些為了雞毛蒜皮的事爭來搶去的人，為了私利出賣朋友的人，只顧自己的利益，小肚雞腸算計來算計去的人。不管是人還是事，在和他們打交道的過程中，吃虧的一方總會是自己！
現代的社會是一個競爭的社會，為了實現理想，達到目標，與人競爭是在所難免的。世上有很多人為了自身的利益，為了不吃虧，或是為了多佔一點便宜而演出了一幕幕你爭我奪的人間鬧劇。如果凡事只考慮自己，不顧他人得失，總想着讓自己的利益最大化，這樣往往會讓自己陷入困境。在生活中就算你沒有損害到他人的利益，但卻經常表現出以自我為中心，無視他人的存在，也會造成不必要的麻煩。比如説吃獨食，這看上去無關緊要，但卻可能會得罪人，給自己帶來一些潛在的敵人。有些使自己得意的物品或事情，在無法跟大家分享的時侯，就不要在人前炫耀它。除此之外，還有如果自己的同伴或者是朋友有困難需要幫助的時候，而自己卻拒絕伸出援助之手，這會傷害到彼此間的感情。人家有困難，自己不再還能説得過去，要是在場還選擇不幫，那就太不講情義了。你不幫，會讓對方在心底對你產生怨恨，能助人時就助人一把，無論他是為了
錢財還是前途。所以説，凡事不能只考慮自己，也要多替別人考慮一下！
在生活中保持豁達大度的心態，不與別人爭那些蠅頭小利，在別人遇到困難的時候伸手相助，不僅能使自己獲得更多的心理滿足。更能打造自己的好人脈，為日後的發展鋪平道路！
凡事為別人着想作文 篇27
我有一個弟弟，名叫陽陽。他今年四歲了，他總是替我着想。
看到這兒，有人就會問：“四歲這個年紀，不都應該是以自己為中心的嗎？”可是我的弟弟在這個年紀，心裏總是把他人放在第一位，自己放在第二位。
在一個星期五的晚上，我上完奧數課，爸爸帶着我和弟弟去了超市，採購生活用品。弟弟要買零食，我們來到了零食區。弟弟看着貨架上的眾多零食，有一個是我最喜歡吃的大波浪薯片，本想着弟弟肯定會跳過這個，沒想到弟弟的目光停在那裏，第一反應是叫爸爸幫把它拿下來。
爸爸問道：“你並不喜歡吃呀，為什麼要拿這個呢？”
陽陽答道：“這個不是買給我吃的，這個是買給姐姐吃的，姐姐最喜歡吃這個了。”
聽到弟弟這樣説，我的心裏彷彿流過一陣暖流，感動極了。接着弟弟向玩具區跑去，以為他要買玩具的爸爸只好跟過去。可是，讓大家大吃一驚的是，弟弟卻走進了圖書區，找到了我以前一直心心念唸的漫畫書《斗羅大陸》並買了下來，弟弟這樣做，讓我熱淚盈眶，感動至極。
我的弟弟，不管幹什麼，總是第一個想到我，我真的他的的舉動驚呆了。弟弟的舉動很讓我慚愧，因為我長這麼大，不管幹什麼，想的都是自己的。這個優點讓我不得不佩服。
這就是我的弟弟，他總是替別人着想。
凡事為別人着想作文 篇28
我有一個弟弟，名叫楊洋。他今年四歲。他總是想起我。
看到這裏，有人會問：四歲了，大家不都應該以自我為中心嗎？但是這個年紀，弟弟總是把別人放在第一位，把自己放在第二位。
一個星期五的晚上，我上完數學課，爸爸帶着我和弟弟去超市買日用品。我哥哥想買小吃，所以我們來到小吃區。弟弟看了看架子上的很多零食，其中一個是我最喜歡的大波浪薯片。我以為弟弟肯定會跳過這個，但弟弟的目光就此止步，我的第一反應是讓爸爸幫我拿下。
爸爸問：你不愛吃，為什麼要吃這個？
楊洋回答:説，這不是給我的，而是給我妹妹的，她最喜歡吃這個。
聽到哥哥這麼説，我覺得心裏好像有股暖流，很感動。然後弟弟跑到玩具區，以為他爸爸要買玩具只好跟着。然而出乎所有人意料的是，弟弟走進圖書館區，找到了我之前一直在想的漫畫書《斗羅大陸》，買了下來。弟弟這樣做，讓我熱淚盈眶，感動到了極點。
我弟弟，不管做什麼，總是先想到我。我真的被他的行為震驚了。哥哥的行為讓我很慚愧，因為我長這麼大，無論做什麼都是為自己着想。這個優勢我不得不佩服。
這是我弟弟。他總是為別人着想。
凡事為別人着想作文 篇29
女作家，不小心打碎了老人的玻璃杯，而後將玻璃碎片與其他垃圾一起裝進了垃圾袋。老人得知後翻看了垃圾袋，便不願意將房租給女作家。而自己則將垃圾全部倒出，並且將碎片歸放在一起，放入垃圾袋中，上面寫着提示語，“玻璃碎片，危險!”，老人不願將房子租給女作家，不是因為她打碎的玻璃杯，而是她並沒有，為清潔工考慮。
確實，小事不小，我們應當從細微處為他人着想。
老人沒把房子租給女作家，因為女作家沒將垃圾分類好，提醒別人。當清潔工來收垃圾時，如果不注意將會把手割傷，那麼該如何呢?
無論做什麼事情，我們都應該為他人着想，在想着自己的時候多多關心別人。
現在許多人喜歡嚼口香糖，嚼完以後隨便吐的也大有人在。吃完就隨便吐在地上，口香糖粘在地上，過往的行人不注意踩了幾腳，有的粘在地上，給人帶去了不便，讓清潔工發愁，口香糖粘在地上的，有的可以輕易掃去。日積月累，有的必須用鏟子除去。費時又費力，為什麼不把吃完的口香糖用紙張包住再丟到垃圾桶呢?再簡單不過的行為，又不會影響自己多少時間和精力。的確，他們大都為自己圖方便，忽略、忘記了為他人着想，這是不可取的。我們應該在想自己的時候為他人着想。
共享單車。共享，顧名思義就是大家一起分享。但有一些人將共享單車佔為己有，騎了一段距離到達目的地，就沒有把車停放到指定的地點，反而是藏起來，等到下次出行方便使用。可是自己是方便了，那麼別人呢?是否有為別人考慮過?如果騎共享單車的人都能為別人考慮，不將單車亂停亂放，損壞等現象就會大大減少，所以我們應該事事為他人着想。
生活中每一件小事都應當要為他人着想，別隻顧自己。温暖，從小事中折射出來。一位年輕人去上大學，第一次坐飛機從家鄉里走出，什麼事都覺得非常新鮮。他看見旁邊桌的人點了飲料，並也點了同種飲料，可飲料要怎麼開，他並不清楚，琢磨了許久。旁邊的女士察覺了，面對自己的女兒説：“口渴了嗎?我教你把飲料打開。”隨後，年輕人也學着她的樣子將飲料打開。那位女士並沒有直接告訴年輕人如何打開易拉罐，她怕年輕人尷尬，於是便巧妙的換了一種方式幫助年輕人。
小事不小，應當從細微處為他人着想，就像老人一樣，記得在垃圾袋上寫提示語提醒割的危險，玻璃碎片要小心。小事不小，我們也應當像老人那樣，從細微之處為他人着想。小事不小，時刻想着他人在温暖自己的同時，也温暖他人;在關心自己的同時，也關心他人。
凡事為別人着想作文 篇30
每一個家庭，都應該有一種代代相傳的家風。我的家庭有一個很好的家風，就是不管大事小事都能為他人着想，與他人交往努力做到相互體諒、相互理解。
我爸爸是個工作狂，他經常要組織一些培訓項目，得考慮到受訓者的需求，選擇合適的培訓時間、培訓地點以及培訓內容。記得有一次，有一個新疆阿克蘇的維吾爾族教師培訓項目放在爸爸的單位，爸爸專門去打聽他們的用餐需求，特地安排了清真餐廳免得不對他們的胃口;還安排好了舒適的住處，讓他們儘快適應環境。爸爸考慮事情十分周到，他在工作上是一片處處為他人着想的“綠葉”。
因為爸爸工作很忙，所以媽媽在生活上就為我們多操心一些。她經常提醒我們房間保持整潔，以免保姆太辛苦;有時候我們亂扔垃圾，她就很不高興，批評我們不尊重保姆的勞動。她總是要求我們自己能做的事就自己做，不要一遇到問題就去麻煩他人。實際上呢，媽媽才是最會為我們着想的人。從小到大，我和哥哥日常生活中的各種事情其實都是媽媽一手張羅的，大到報輔導班，小到買一支筆，媽媽都為我們考慮得很細緻。媽媽在生活中是一片處處為他人着想的“綠葉”。
我和哥哥在這種美好家風的薰陶下，從小就懂得了為他人着想。記得從國小三年級開始，媽媽就要求我和哥哥一起乘公交車到新華書店去買書;到現在我們去上輔導班都是自己乘公交車。但是在公交車上我們從來不坐下，無論是手上拿了多少東西，也無論有多少空位置。我們覺得自己身體很棒，位置應該讓給有需要的人。在大商場中或者大酒店等公共場合，我們從來不會追逐打鬧，而是儘量遵守秩序、保持安靜。因為爸爸媽媽最討厭在公共場合不守秩序、大聲喧譁的人，認為這種人一點都不考慮別人的感受。在學校中，我也常常能體會到同學的各種遭遇，能夠理解、同情並幫助他們。
有些人可能認為總是為他人考慮自己會吃虧，很多人也忘記了這種為他人着想的綠葉精神。但即使是這樣，我們一家人仍然堅持這樣做。因為我們相信，改變別人是很困難的，我們只要做好自己就行了。
