我的同桌 400字

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那個瓜子臉、小嘴巴、大眼睛的小女孩是誰？她就是我的同桌——王宣越。我和她同桌已經兩年多了，算得上是“老搭檔”了。我們之間發生過許許多多的事，有傷心的、也有開心的。

有一次，我去學校時，發現她坐在我的座位上，我讓她離開，她卻不以為然。我生氣了，拿起“人質”（其實就是她的鉛筆袋），就像強盜一樣，兇巴巴地對她説：“快點，不然我就‘殺’了它！”她竟然爬在桌子上大哭起來，此時我已經慌了，忙把“人質”還給她，並且對她説：“對不起，我是和你開玩笑的，我不該這樣和你玩”。她立馬從桌子上爬起來，笑眯眯的對我説：“我是嚇唬你的”。這時她竟然跳了起來，淚水早已無影無蹤了，臉上的笑容就像一朵燦爛的花兒。我簡直是驚呆了，真是變臉比變天都快啊！

我的同桌喜歡讀童話類的書，我喜歡讀科學類的書。於是，課下我們互相借閲、互相交流。

她身上有許多優點：善良、愛學習、愛勞動……當然，也有一點點缺點：做事拖拉，不會合理安排時間。我們就相互學習、互相幫助，共同進步。

我的“老搭檔”——王宣越，擁有一顆善良的心，這樣的美德少年值得我們學習。

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我的同桌有一個大大的頭，但卻有一張櫻桃似的小嘴和一雙炯炯有神的眼睛。他的成績雖然比不上黃班長，但卻讓我覺得可望而不可即。在我看來，他的腦袋裏就像是藏了百寶書一樣。他的名字就是胡祥澤，他有兩大優點。

第一大優點，學習自覺性強。每次下課了同學們都會衝出教室去玩，而他總是在教室裏安安靜靜地寫作業。難怪每次交作業時，他總是第一個。我有題目不會做了，他並不像其他同學把答案直接告訴我，而是教我方法，讓我掌握具體解題的過程。他不會的題目我要告訴他方法時，他起先總是把我拒之門外，因為他總是會獨立思考一會兒，實在沒辦法時才會過來謙虛地問我，我也會很耐心地教他。一遍不會就兩遍，兩遍不會就三遍，我就一直講，我擔心我的語言表達不準確，也擔心他會鑽牛角尖。我們就這樣一遍遍探索，最後功夫不負有心人，我們倆終於都解開了謎，我們就會非常開心。我有一個既可以當老師又可以做朋友的同桌，我們互相幫助，互相成長。

第二大優點就是他樂於助人。我有一次沒帶語文《英才》，他馬上對我説：“我把書借給你，我還有一本。”還有一次，他在座位上寫作業，看到我在做衞生，連忙跑過來對我説：“休息一下吧，我來做。”他就是這樣的人，總愛幫助別人。

我的同桌很好吧？你是不是想跟他同桌呢？我要向我的同桌學習，他就是我以後學習的榜樣。

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在我的身邊，有很多特點鮮明的人，他們有的幽默，有的文靜，還有的大大咧咧。今天，我就寫寫我的同桌——孫晨凱。

孫晨凱做我的同桌時間不長，可我對他也有所瞭解。他高高的個子，白白的皮膚和健壯的身體，是個陽光男孩。他體育很好，酷愛籃球，籃球場上總少不了他的身影。有一次打籃球，他們隊孫晨凱不在，我們配合默契，打了個4比0。不一會兒，孫晨凱來了，只見他接到球后，一個翻身，兩個假動作，越過三個人，一下子就把球投進了籃筐，“球進了，球進了。”他們大聲地説。接着，他們越打越好，竟然和我們打平了。最後，一刻他們又進了一個球，反敗為勝了，他們高興極了，大家都誇孫晨凱真棒！

他不僅籃球大得好，而且還是個樂於助人的好夥伴，每當有人摔倒或受傷時，他總是第一個告訴老師，然後把受傷的同學送到醫務室，等同學擦好藥後，才離開。

他下棋也很好，有一次，我在跟別人下，那個人已經被我打得落花流水了。然而後來孫晨凱來了，直接殺了我許多棋子。最後，竟然和棋了，大家都誇她下棋好。

這就是我的同桌，一個酷愛籃球，棋藝又好的同桌。

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因為報名晚，去的時候只能找空位子坐下，於是便坐到一個身穿淺藍色的短髮女生旁邊。

同桌表情嚴肅、一直抿着嘴不説話，也不同我打招呼，要從我位子過，也只是站起居高臨下的看着我，不發一言，等待我乖乖的讓位。一眨眼一星期就過去了，我們始終未説過一句話。

然而，在班會課上，因為某些關係，我們不得不討論，不討論不要緊，一討論起來就剎不住，連小時候的陳芝麻爛事都翻出來了，原來同桌小時候也被公雞啄着追過，原來同桌小時候也愛畫地圖，原來同桌也不愛吃蔬菜，原來同桌也會經常惡作劇，原來我們有那麼多的共同點。我以為此後我們會好的像牛皮糖一樣分不開，誰知道第二天她依然在下課鈴聲響起時居高臨下的看着我，這着實讓我懷疑昨天那談的昏天黑地的時刻是不是我幻想出來的。

我們再一次“親密”的邂逅是在操場上，看着連吊球都打的很爛的同桌，我實在忍不住，一把奪過乒乓球拍，狠狠耍酷。幾輪過後，實在無聊，我又“蹭蹭”兩下跑回了教室。同桌回來後，居然破天荒地微笑着對我説：“讓一下。”笑的那叫一個燦爛，我受寵若驚的連忙讓開：“請進!”同桌立馬露出她的小狐狸，裝過來使勁朝我眨巴眼睛：“那個，教我打乒乓球唄!”

此後，我和同桌真的猶如開始我幻想的一樣，像牛皮糖一樣了。只是——

“誒?我剛買的水怎麼沒了?”正疑惑着，同桌正和她人談天説地，手上還拎着礦泉水瓶悠閒自在的走進教室，看見我怒瞪着她，感覺形勢不妙，拔腿就跑……

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我的同桌有着一雙水汪汪、永遠明亮的大眼睛，烏黑而又飄逸的長髮，一個櫻桃小嘴，能説會道。你能猜到她是誰嗎？沒錯，她就是我的同桌——李詩琪。

李詩琪不僅人長得十分漂亮，而且還是個盡職盡責的大組長呢！每天早上，她都會催我們交作業，並且把交齊的作業本整整齊齊地交給課代表。

記得前一段時間，我的同桌換了人（我坐中間），換成了一個“學渣”。換位時，老師曾囑咐我們：“把他管好，要是沒寫作業或是空題，那罰的就是你們！”換過來的第一天，我和大組長忙着檢查他的作業，幫助他訂正作業。

大組長檢查他的作業時可完全變了一個人。不信？你瞧！她像一個小老師，指出他的錯誤。起初，他還有些倔強，當大組長看到他空題時，毫不客氣地説：“你怎麼空題？快補上！”“學渣”説：“我不會。”大組長生氣的説：“好啊！那我星期一要看到你寫完，不然的話——嘿嘿，那你就每天把你的錯題抄5遍給我檢查！”“學渣”看到大組長這氣場，不得不求饒道：“好大姐，好大媽，我補我補好吧”看着他那?逖?，我不由得一笑，心想：大組長也太厲害了吧！

這就是我的同桌，怎麼樣？盡職吧！

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所有的同學中，我最敬佩的就是我的同桌了。

她長得又瘦又高，頭髮又黑又長，一雙水汪汪的眼睛就像兩顆黑珍珠，因為她很喜歡紅色，所以我就叫她小紅。

小紅樂於助人。有一次我不知道什麼原因嘔吐了，地上滿是髒物，氣味難聞。有的同學用手捏住鼻子，有的同學用書扇風，只有小紅拿起手帕輕輕的擦去我嘴邊的髒東西，又去拿來拖把，小心翼翼地將地上的髒物拖掉，還給我倒了一杯水讓我漱口，最後關心的問我：“現在好些沒？要不要去醫務室？”頓時我感動得熱淚盈眶，感激的説：“謝謝你，我沒事。”見我真的沒事了，她才放心的説：“沒事就好！”

小紅不僅樂於助人，畫也畫得很好。有一次上美術課，老師讓我們畫一畫自己的家。只見她思考了一會兒，便拿起畫筆開始畫了起來。先用直尺畫好外框，然後拿起筆認真的畫了起來。只見她一絲不苟的畫着，時而還停下來思考一會兒，時而凝神作畫，真像一位藝術大師在構思自己的大作一般！大約過了半個小時她初稿完成了，又拿起彩筆塗色，終於下課前她第一個畫完了。特別的漂亮！老師讓我們所有的同學向她學習，小紅也咧開嘴開心的笑了！

這就是我的同桌小紅同學！

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説起我的同桌，那可是一學期換一個。而讓我記憶最深刻的，則是那個嬌氣的同桌。

我的那個同桌長得還不錯，白嫩嫩的皮膚，弱不禁風的身姿，水汪汪的大眼睛像會説話一般，尤其是那頭烏黑的長髮，使她更添了一些風采。

我的那個同桌呀，可真嬌氣。記得一次，學校打掃衞生，她連抹布都不碰一下，眉頭緊鎖着，皺成一個“川”字，小嘴一撅，雙手叉腰，尖着嗓子説：“不要！不要！”生怕弄髒了她的纖纖玉手。再説她遇到蟲子，那可更不得了了，雙眼瞪得跟核桃一樣大，嘴張得能吞下一個雞蛋，“蟲……蟲子！”她指着蟲子的手微微顫抖的，臉上冒出了冷汗，好像下一秒就要暈倒了似的。

但若是哪個男生惹了她，她就一改平時“林黛玉”的形象，化身為山上的母老虎了。只見她雙眼瞪的非常大，眼中好像冒了火，眉毛怒氣衝衝地向上挑着，鼻子尖上還綴着幾顆汗珠，嘴向下咧，臉漲得通紅，像大番茄一樣紅到耳根子，牙齒咬得咔咔作響，好像一頭被惹怒的小獅子一般，下一秒就要將“獵物”撕咬粉碎。果不其然，這位男生立刻屈服了。

瞧，我同桌的臉變得是不是很快呀？

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他長着一頭烏黑的短髮，一雙小小的眼睛，笑起來幾乎看不見眼珠。高高的鼻樑下有一張大大的嘴巴。

李雨坤是我的同桌，也是我的好朋友。他長着一頭烏黑的短髮，一雙小小的眼睛，笑起來幾乎看不見眼珠。高高的鼻樑下有一張大大的嘴巴。他個子比我高，可是不知道為什麼他也坐在第一排，嘻嘻……

李雨坤平時喜歡穿黑色衣服，牛仔褲。他喜愛運動，他投擲壘球又遠又準。他跑起步來可快啦！常拿第一名，可也有意外。有一次運動會上，我和李雨坤一起參加跑步比賽。

“嘀”——裁判哨子一響，他“嗖”的一聲跑遠了，一會兒就把我甩在後面了。突然，他摔了一跤，又趕緊站起來繼續跑，這時我已經跑他前面去了。結果，我得了第四名，而李雨坤只跑了第十名。他垂頭喪氣地回到教室，好像要哭的樣子。我拍拍他的肩膀，説：“別難過了，堅持到底就是勝利，下次再努力！”他聽完我的勸説又高興起來。

李雨坤很是樂於助人。有一天上學，我忘記帶文具盒，正在發愁的時候，他主動借給我文具，解決了我的燃眉之急。還有一次，李雨坤看見其他班上的同學在走廊

上送作業的時候，不小心把作業本撒在地上，他立即走上去幫同學把作業本撿起來收好。類似的事情還有很多，我要向他學習樂於助人的精神。

這就是我的同桌李雨坤，一個調皮又可愛的小男生。

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今天，我要和大家介紹一下我的同桌——張晨豪。他呀，可是個個性温柔的男生，而且他很愛笑，一件小小的事情就能把他逗得哈哈大笑。

他的髮型永遠都是“西瓜頭”，在他淡淡的眉毛下嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張有着吃貨本質的大嘴巴，而且我倆都瘦瘦的，坐在一起像個數字“11”

他的學習成績有點差，上課常常走神，這時我會悄悄地踢他一腳或者掐他一下，提醒他不要走神。也就是因為有一句話説：“好男不和女鬥，女打男不還手。”他也從來沒有生過我的氣，但因為這點，我也常常欺負他，感覺也挺對不起他。

我的同桌也是個樂於助人的人。有一次我們班一位同學摔倒了，鮮血直流，我們都不知道該怎麼辦才好，而我的同桌在這個時候卻挺身而出，拿出紙巾輕輕地幫他捂住傷口，而且對受傷的同學説：“你別怕，我帶你去醫務室。”於是就攙扶着“傷員”一瘸一拐地走到了醫務室。我打心底裏佩服他！

雖然説他常常不講衞生，喜歡自言自語，但是我挺喜歡和他相處，這就是我的同桌——張晨豪。

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吳康龍是我的同桌，這天老師讓我們寫字，我不想寫，突然我看見老吳寫完了，我就讓老吳幫我寫，老吳無奈的答應了，老吳是我們班新來的同學，他也不敢不答應啊，吳康龍一邊幫我寫作業，我在後面跟幾個同學玩鬥拐，一會，不知道是我們太亂還是有人打小報告，我們被發現了，老師一個挨一個的問寫完作業了沒，我看見我全面的同學都説寫完了，到我了，老師問我：姜政含，你的作業呢，我沒吭聲，看着老師快動手打我時，我終於憋不住了，説了實話，老師走到吳康龍旁邊，問：他的作業呢，老吳的手一抖一抖的叫給了老師，老師哼了一下説：好哇你倆，當我是你倆的老師嗎？吳康龍啊，吳康龍你還真聽他的話啊，他讓你幹嘛就幹嘛是吧？吳康龍搖了搖頭，老師説：吳康龍看在你是我們班新來的.同學，你就別叫家長了，就重寫5遍吧，吳康龍點點頭説：嗯。老師對我説：明天你讓你家長來一趟吧，然後這個作業補10遍。我的心突然炸開了花，嗚嗚嗚好倒黴啊。

這就是我和我同桌的有趣故事雖然有一點倒黴但是還很有趣我很想念我們的過去。

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我非常喜歡我的同桌。

我的同桌，她看起來一點兒也不好親近，甚至有點兒兇，但我們還是成了知己。我們會一起討論好看的電影，安利各自欣賞喜愛的詩人，推薦可以單曲循環的英文歌。她是個有決心但通常堅持不下的努力派好學生，我是個只定自己可堅持目標範圍內的隨心派。常常我們互相互補，並共同勉勵鼓氣。

最近，她有了些煩惱。可能是她家裏給予了她太多壓力，可能是她總是對一切事情想得太多。她常常朝我訴説她的孤獨，她的那些不知何來的悲傷。她有些厭學了。這一切我都看在眼裏，痛在心裏。她太懂事了，以至於無時無刻的細節都十分地讓我心疼她。有一段時間的平靜時，我差點以為她都恢復如初了，但經過一個同學的點醒，我又痛罵自己，你怎麼可以這麼輕易放鬆警惕了呢？你真幼稚！

現當下我的目標是讓她恢復開朗，熱愛學習，我可以上課拼命認真聽講來感染又促進她。我相信經過一段發自內心的交流，等抒發了各自真實的心理後，再加上我們的相互打氣，離幫助她走出陰霾應該不遠了吧。

親愛的同桌，你不要對自己太嚴格太苛刻了，應該多隨心點。每個人都很喜歡你，沒有誰是嫌棄你的啊！以後你的成長路上可能沒有一些人的幫助，但是你依舊可以做得更好啊！不必對自己太緊張焦慮，我這個小人物會永遠陪着你呀！

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在國小時代，每個人都換過幾個同桌，我也不例外。然而，肖晨是我至今見過既“自戀”又有“警惕性高”的同桌。

他有一頭烏黑的頭髮，一對濃而黑的粗眉毛，一雙明亮的龍鳳眼，高挑的鼻子，還有一張永遠説不完話的嘴巴。

我為什麼説他自戀呢？因為他常常説自己是神機妙算的諸葛亮，又因他是《復仇者聯盟》的粉絲，所以他又和我面前的《復仇者聯盟》的粉絲王浩天同學，扮起了鋼鐵俠和蜘蛛俠。唉，為了保護他弱小的心靈，我沒忍心説穿我的同桌。

肖晨的警惕性很高。一天下午，第一節課下課時，林文和王浩天開始了“惡作劇”。王浩假裝與肖晨説話，而林文悄悄地用衣服當作繩子綁在他的椅子腿上，冷不丁一下子往後拉，肖晨竟然沒有大叫！他只是拍着手説：“真好玩！再來！”林文愣住了，這完全不在他的預料中。肖晨應該是大喊：“啊！救命呀！”這個話的，我在旁邊捂着肚子大笑着。因為肖雨晨的警惕性高！

警惕性高且又自戀的人就是我的同桌——肖晨。

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我的同桌有着黑的不像話的臉色，一雙單眼皮的眼睛下，是為這“黑夜”點綴的“繁星”。一個並不挺的鼻子下是一張時而幽默，時而冰冷的嘴。這就是我的同桌——陳勁廷。

陳勁廷，人稱老陳，應該可以説是我們班的。“理科刷子”、“文科學霸”。

首先是“理科刷子”，這個稱號是張老師給的，老陳可以把一道道數學題給你講成天書，每當你問他題時，男生還好，女生？基本一律拒之門外，如果你能問到的話，“鐵哥們兒”就對答案，其他的給你發一個圖，寫幾個算式讓你自己想。

接着是“文科學霸”。他的思想你可能搞不懂。一道語文題，他能説出一條好像和這跟本不挨邊的回答或理由。但他總能把它們扯在一起，讓你不得不佩服。

老陳不僅聰明還很幽默。在上課時突然冒出來一句話，能讓你們笑個不停。他還喜歡畫畫，一有時間要麼看書，要麼畫夾子每當它看到自己甲子中好看的畫時，就豎起大拇指，説一句“真香”就翻過去，看到不太好看的時候，開始鄙視那幅畫。

老陳的字也讓人非常難忘。給他改練習冊時比看天書還難，雖然寫的內容都很棒，只是看不懂，需要他本人來翻譯，好在如今看他的字也不是很難了。

他有時也非常冷漠，抱着書任憑你怎麼喊叫他，他好像完全沒有聽見一樣，即使叫動了，兇的怕人，會説：“你太吵啦”。有時候跟他想借個東西都不給，他倒是把我東西拿走了不給人，還説我只是讓你安靜一會兒。

這就是我的同桌，一個聰明幽默時而又冷漠的老陳。

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剛開學，老師又要排新的座位了。我很期待，我的同桌會不會是我的老同桌黃馨怡呢！不出所料，我的同桌真的是黃馨怡，換來換去又換回來了。

我很喜歡和黃馨怡同桌，因為她有一個優點，可以制止我上課做小動作，説小話，那就是專注。

就説那一次，黃馨怡在認真聽講，我去找她説話。我叫了她好幾遍，她還是一聲不吭，目不轉睛地聽課。過了一會兒，她小聲地説了一句：“有什麼事等到下課再説。”頓時我變得語無倫次不知道怎麼往下説。一到下課我就跑了出去，事情就是這樣。這就是我為什麼喜歡和黃馨怡同桌的原因。

星期五的第一節課是語文課，我只帶了一支鋼筆可是那支鋼筆又沒墨了。我只好去向同學們借，同學們都不借給我，有的説我活該，有的反問為什麼要借給我，還有的説你自已忘帶又不是我讓不帶的。可是黃馨怡卻大大方方地借給了我，她總是喜歡助人為樂。我應該向她學習。

她脾氣很好做事情很勤快，説話也很有愛。

我很喜歡和她做朋友、同桌，因為她能讓我成長、進步。我們要一起好好學習，天天向上，共同努力。

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我的同桌是一個可愛的小女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭髮。我們班很多男生都喜歡她，不僅男生喜歡她，女生也喜歡他。我們都喜歡和他玩。她還有一個櫻桃小嘴巴特別的可愛。

她喜歡畫畫，但是學習也很努力，她總能把看到的人和事物及時的畫下來。不僅速度快，而且畫的又好。課本，作業本等等都會成為他的臨時速寫本，他畫的不管人物還是動物都栩栩如生。

不過他最拿手的就是畫動物，我最喜歡他畫的貓咪了，簡直跟真的一樣，他還悄悄告訴我，她得零花錢大部分都用於買畫畫工具了，真可謂付出就有回報，難怪她有今天的水平。他很熱心助人，有一次數學考試我忘記帶尺子了，正急得像熱鍋上的螞蟻，她善解人意地輕輕拍拍我的肩膀，給你寫字，他説我感激的點頭表示感謝，不只是我前後左右的同學遇到問題，他都會積極的，及時的伸出援手。

這就是我完美的同桌，一個積極熱情，認真努力的女孩，我要向她學習，做最完美的自己。六年級馬上要畢業了，他也成為我國小生活裏的最後一位同桌了，不僅是最後一位，而且是最好最樂於助人的同桌。在這裏我還是要好好謝謝她這一學期對我的幫助，雖然我沒有好好的幫助過他一次，但是他始終沒有恨過我，每一次幫助都是帶着微笑的。最後我想對他説一聲謝謝。