風雨後的彩虹八年級作文（通用37篇）
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的風雨後的彩虹八年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
風雨後的彩虹八年級作文 篇1
最後的一年就這樣開始了，我都不知道，剛剛上七年級時，總是覺得時間還是很長的，應為國中要上三年呢，現在不過才剛剛開始嘛，不着急，我們慢慢來。可是到了現在，我才知道，我錯的是有多離譜了。
在這最後的一年，我才感到了後悔，後悔當初為什麼沒有好好學習，我覺得我還是可以的，同時我也相信，我們97班一定會有優異的成績，不會再落後了，一定會有很多的同學考上好學校。
現在的我們在努力的學習，我們共同進步，我們在戰勝比我們學習好的人，在我們班，不論是好學生還是壞學生，躲在不斷的進步着，老師們在給予我們鼓勵。
這不是快要國慶了麼，學校組織了"歌詠比賽"，我們班也在緊張的排練着，在此期間，我們的學習可是沒有落下來，我們不光在排練，還在努力，努力成為最優秀的班級。
這是我們最後的時間了，我們快樂的青春已經過了三年了，我們好是很快樂的，應為我們在此期間彼此相互認識、相互瞭解、相互學習、相互生活，我們已經成為了密不可分的集體了。還有我們那最幸福的一個10年之約。那是我們長大後的約定了，我們都很期待，都在比賽着，看誰最後是最有才華的。
我們都不會忘記我們的美好的那個約定，那個最美麗的彩虹之約，看誰最美，看誰最棒，看誰歲耀眼，我相信，我們97班的每一位同學都是最棒最好的，每一位同學都會有自己最美好的生活。
風雨後的彩虹八年級作文 篇2
在你眼中看見了一道七色的光，在穿越時空的隧道里與我相遇，我騎着這道光帶着你的鼓勵，你的信任，我們的友誼，我們的承諾翱翔天宇。化作一道優美的弧度出現在雨後的天空中。
今天又下雨了，我又來到窗台期待雨後的彩虹。還記得一個月前，我們還在一起時，面對着會考的壓力，一場暴雨洗禮了這片土地，暴雨過後是一道美麗的彩虹，從那以後每次下雨，我都會習慣的望向窗外。但卻再也沒有見到同那天一樣美麗的彩虹。
記得那天我們一起站在3樓觀賞那道彩虹，沒有説太多。但都在用心交流，無聲的對話…那道彩虹像你微笑時翹起的嘴角，給我鼓勵，自信。而你也淡淡的微笑着，又好似雨後湛藍的天空。這一天或許是我們這半年裏最美好的回憶。天時，地利，人和，美好的場景，這一天這道彩虹印證了我們之間的承諾——説好的，永遠不分開。分開的前幾天，我拿到了你給我寫的同學錄，字裏行間流露出你真情，你的關心，你的不捨，你的祝福，每一個字都那麼讓我感到心疼。我抬頭，又看見了你淡淡的微笑，掩飾着憂傷。我又想到了那天的彩虹，給予我無限的力量，堅定地走下去。勇敢面對會考。
會考那天，我坐在窗口，響晴的天空，我又看見了那道彩虹，你迷人的微笑又掛在了天空中，心中充滿了無限的力量，奮筆疾書。成績下來時我很滿意。
在我的心靈中緩緩升起一道彩虹，幸福的鑲嵌在我心靈的上空，帶着一份承諾，一份無法抹去的回憶。
風雨後的彩虹八年級作文 篇3
還記得那年秋天，我們肩並着肩，大步向前走，沒有怨恨，也沒有留戀；有的只是一片歡聲笑語和純潔的心，還有——天空上那條美麗的彩虹。
樹林裏，我們的歡笑聲，伴隨着羣鳥的歌唱聲，腳下是滿地的落葉，我們的笑容，被枯樹見證，被鳥兒欣賞，被彩虹映照。只是周圍的一切是黃色，沒有那温馨的綠色，也沒有那火熱的紅色，更沒有純潔的白色。但我們還是開心地笑着，大步地往前走，因為在那前面，也許就是那綠色、紅色或者白色。
甩開那些不愉快，忘記那些負擔，現在，我們是自由自在的；現在，讓我們敞開心扉，和大自然交談；現在，讓我們望着天空，告訴世界我們不再是小孩。
我們打鬧，我們唱歌，都被印在了這片樹林中。但這只是能在樹林中所看見的。於是，拿起相機，讓這畫面永久地保存了下來。
那天上的彩虹，依然留着我們的身影，她也不願意讓這幅快樂的畫面消失，畢竟以後，將會有更大的艱難等着這羣孩子——這是彩虹所認為的。
真希望時間能靜止，就在這快樂的時候讓時間靜止。罷了，天空依然是藍色的，它不會為了我們而變白；時間依然會行走，它也不會為了我們而停留。
所以，就讓這幅畫面永久保存下來吧——有一羣孩子，一片黃色的樹林，天空上，還有一條美麗的彩虹。
風雨後的彩虹八年級作文 篇4
天，陰沉沉地，烏雲散佈於空中，雨點伴隨着“隆隆”的雷聲，砸在地上。我打着傘疾步走向集市。
過往的行人匆匆忙忙，擺攤的人們也急忙撐起了傘。雨越落越大。我站在一家小店門口，看見斜對面一個小男孩蜷縮在牆角邊，在風雨中瑟瑟發抖。
這時，一箇中年男子急匆匆地從小男孩身邊跑過，“吧嗒”一聲，錢包從後兜中掉了出來，在小男孩面前濺起了一片水花。成年男子卻依舊埋頭前行，不一會兒消失在雨幕中。
小男孩撿起了錢包，向四周張望了一下，又瞅了瞅手上的錢包，猶豫了一會兒後，一把將錢包塞進了自己兜裏。低頭看着地上的一圈圈水花，入了神。
十多分鐘後，那位中年男子又匆匆而至，心急如焚的一路詢問着，從街頭問到街尾，一臉沮喪。直到這時，我才發現，小男孩一直盯着那位正苦苦找尋錢包的中年男子。望着中年男子一次比一次失落的樣子，小男孩輕輕按了按自己的口袋，欲言又止，不知如何是好。此時，他內心一定在糾結。我想知道他心靈最終的選擇。於是，默默地看着一切。
中年男子再次回頭經過小男孩面前時，停下了腳步，急切地向小男孩詢問着。小男孩望了望中年男子，把頭搖的像撥浪鼓。中年男子滿臉失望而去。我走出了小店，正打算走向小男孩。突然，小男孩迅速地從兜裏掏出錢包衝向雨幕，向男子的方向急追而去……
看完這一幕，我想，他一定和誠信聊過天了吧。
雨停了，我合了傘，抬頭看看天空。天邊掛着一條美麗的彩虹，從這頭伸向了那頭。雨後的天空是那麼地湛藍啊！
誠信如雨，洗滌着人們心靈的塵埃。每一個人都要和自己心中的誠信聊聊天，這樣我們的世界會更美好！
風雨後的彩虹八年級作文 篇5
大自然是神奇的、美妙的，它孕育了萬物。每當暴風雨過後，如果你幸運的話，你會看到彩虹悄悄在空中浮現出來。
那天下午，我和同學在操場上相互追逐玩耍。時間悄然而逝，不知不覺太陽快要下山了。太陽的餘暉灑在大地上，給萬物披上一道金光。晚霞鋪滿了天空，美得動人。
然而，遠處一道陰沉，開始蔓延過來，逐漸將那紅寶石的霞光推開。轟隆轟隆，天空發出怒吼。隨即，遠處出現一道白光，閃電像是一把鋒利的寶劍把天空砍成兩半，一半暗，一半亮。
一分鐘過後，狂風大作，大樹在風中搖晃，似乎隨時都會被這狂風吹斷。緊接着，大雨來啦！豆大的雨點從天而降，打在走廊上、樹葉上、大地萬物都被這雨籠罩。雨水砸在地上，劈哩叭啦，濺起一朵朵水花。水花落在水面上，印起了一個個圓圓的水泡，晶瑩發亮。瞬間，這些水泡破碎了，消失了。
我和同學站在一樓的大堂內躲雨。雨勢，大得驚人。我們只好靜靜地看着。遠處的山，近處的樹，學校附近的房子，模模糊糊，像披了一層層灰白的紗。
半個鍾過去了，閃電跑遠了，雷聲也累了，喘着粗氣，雨點開始漸小。
不一會兒，雨停了，地面到處都是積水。人羣漸漸走了出來，享受這雨後清新的空氣。
“看！快看！是彩虹！”同學抓着我的衣服大叫起來。我順着同學的手看過去，那是一道彩虹。我們的視線被鎖在了彩虹上，無法移開。紅橙黃綠青藍紫，依次排列，掛在天空上，像一座橋、像一幅畫，甚是好看。
我們就這樣靜靜地看着，任由這大自然的美在心頭盪漾。然而，這美麗卻是短暫的。隨着太陽的消失，彩虹也消失了，我轉身向教學樓走去
風雨後的彩虹八年級作文 篇6
“真心英雄”裏有一句這麼唱：“不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”這句歌詞讓我想起了一段美好的回憶。
那是三年級的暑假，我的小腦袋裏冒出一個念頭：學自行車。我便把想法告訴了媽媽，可媽媽堅持反對：“騎自行車幹什麼？到中學才能上路，而且只要稍不小心，會受傷的！”但是在我的堅持和爸爸的支持下，媽媽無奈地妥協了：“好吧好吧！小心點！”
我高高興興地騎上嶄新的帶有輔助輪的自行車，沒想到騎得飛快。我得意洋洋地説：“瞧！這一點兒也不難！“爸爸在旁邊瞄了我一眼，説道：“真正的挑戰還沒開始呢！”“什麼挑戰？”我興奮地説。只見爸爸拿出螺絲刀飛快地拆掉了我的輔助輪，“好了，騎吧！”我心想：我既然學會了帶輔助輪的，那我幹嘛不學沒有輔助輪的？於是，我爽快地答應了。我揮着汗説：“行！”
起初，我沒把它放在眼裏，由於經驗不足與中心不穩，車總是偏左偏右，還老摔跤。但經過反覆練習，車子總算可以向前走幾步了。“可以了。”我剛放鬆一不小心身子一歪衝向了人行道。頓時，人仰馬翻躺在了馬路上，左腳踝還被車子壓住了。“哎喲！好痛！”爸爸見了跑了過來，把我扶到一邊。“難道我就學不會了嗎？”我難過地説。“沒事，你可以學會的，一定可以的。”爸爸握着我的手鼓勵着我，我點點頭。
我休息了一會又上“馬”了，“這次一定行！”我告訴自己。沒想到我腳下一蹬，車子就像飛燕一樣帶着我飛了出去。“穩住，穩住！”我小心翼翼的踏着，繞着小花園一圈，兩圈……爸爸在我身邊一邊跑一邊氣喘吁吁地説：“成功了！”我開心地跳下車叫道：“耶！我終於學會騎車了！”
回家的路上，我和爸爸唱起了《泰囧》的主題歌：“不經歷風雨，怎麼有傳奇……”
風雨後的彩虹八年級作文 篇7
生活就像一顆櫻桃樹，結出的櫻桃有甜櫻桃和苦櫻桃，每當我摘到苦櫻桃，心裏就不是滋味。
煩惱：一當學習委員
人生最苦惱的是什麼?體育課被佔?作業太多?都不是，是——交作業，我是一位學習委員，各科的作業都由我來送，可“看着容易做着難”，學生也有很多理由，“我的作業交了呀!”“你看這……”我作業在哪兒?”“給你一個本充數一下吧”還有的學生把卷子放到本子上，把本子放到卷子上，正因如此老師也怪我沒有好好整理。當個委員不容易。
煩惱二：皮膚白
媽媽不偏不移的給我生了一個白白嫩嫩的皮膚，讓我從小被起了一個綽號“白雪娃娃，”別以為我沒曬過，我可是在海南曬了好幾天，外甥打燈籠——照舊，還是白的反光的皮膚，我也有了另外一個綽號“白豬不怕太陽曬。”
煩惱三：膽子小
我是男生，男子漢大丈夫就應該頂天立地，可我的膽子比女生還小。有一次，教室來了兩隻蜜蜂“春遊”，我被嚇得一會兒鑽到桌子底下，一會兒用書本遮的頭，還舉辦了一場演唱會，為什麼?因為我的尖叫聲唄。
煩惱四：身體差
我生來就是一個“藥罐子”，每一次換季，我不是感冒就是發燒，家裏有兩個冰箱，一個保存食物，一個放藥，我的體育也受到了牽連，我的體育考試也沒及格過。
可一想，成為學習委員，是讓我為學生們做榜樣，皮膚白是因為我的身體不缺少維C，膽小讓我每一次勇敢的嘗試都變得珍貴，身體差可以提醒我鍛鍊身體。
“風雨過後出彩虹”你的櫻桃樹開出了“苦苦的果實”了嗎?
風雨後的彩虹八年級作文 篇8
雨像千萬條絲線，纏繞着天和地，校園裏一片白茫茫。積蓄在大樹上的雨滴，輕輕一躍，“嗒”的一聲落在地上，空氣氤氲着雨的清新。
放學的鈴聲如同自由的號角響徹在校園上空，小黃吹着口哨，哼着小曲，歡快地離開教室。突然，一陣大風襲來，一個垃圾袋，大搖大擺地來到小黃面前，跌落在小黃的腳邊。隨後，一個黑影閃過，王偉也出現在了小黃的面前，那炯炯有神的眼睛，盯着小黃，大聲喝到：“又是你，又在亂扔垃圾了！”説完，王偉便整理了一下校服，像一堵牆一樣擋在了小黃面前，小黃先是一愣，然後眼裏充滿了怒火，眉毛擰成了一隻麻花，脱口而出：“王偉，你哪隻眼睛看見是我扔的了呀？別以為有個中隊長標誌就能為所欲為了！”就這樣，他倆你一言我一語地吵了起來，似“針尖對麥芒”一樣，吵得不可開交！雨也在他們的爭吵聲中越下越大了……
這時，一位小同學，撐着一把小傘跑了過來，問：“你們見過一個塑料袋嗎？”小黃和王偉不約而同地低下了頭，看了地上的垃圾袋一眼，誰也不説話。那小同學趕緊蹲下身子，撿起塑料袋，對他倆説了聲抱歉，便走了。
小同學的一句話彷彿一股清泉把小黃和王偉心中的怒火給澆滅了。王偉看着小黃，撓了撓頭説：“對不起，我誤會你了，對不起……”小黃回答道：“沒事，誤會解除了就好了。”雨漸漸小了，天氣也漸漸變得晴朗了。
“同學之間應該互幫互助，清除身上心上的垃圾！”他們倆幾乎同時想起了老師的話，於是，他們握手言和了。
雨停了，天空出現了一道彩虹……
風雨後的彩虹八年級作文 篇9
那是一個夏日的午後，在和同學玩的時候，時間過得飛快，而我卻忘記了和好朋友的約定。
等我想起來的時候，天色已慢慢暗了下去，我幾乎看到朋友的臉色如同這已經暗下去的天色。我趕緊加快了腳步，等我到達約定地點的時候，已經沒有人了。
我喊着，找着，最後還是在一棵樹的後面找到了他，我喘着粗氣走到他面前，並説了一聲“對不起”。可我的朋友什麼也沒説而是扭頭就走了。
我一次又一次地追上他，一次又一次地説：“對不起”，但他毫不留情，在我鍥而不捨下，他受不了了，轉過頭對我説：“你知道我等你多久了嗎？而且這是咱們約定好的，你竟然還失約了！我們還是不要做朋友了吧！”説完他頭也不回地走了。
我愣住了，沒想到這件事對他的傷害這麼大，我低頭走着，天空打起了一陣陣、一陣陣“轟隆隆”的雷，最後還下起了小雨。回家的路上，小草和小花都垂着頭，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像也在嘲笑着我，我的心久久沒有平靜。
第二天，我與我的朋友，不管是上課還是下課，都再也沒有説過一句話。直到最後一節課——班會課上，老師在黑板上寫下了友愛兩個大字，問我們什麼是友愛？我們説是朋友之間的情感，老師説沒錯，我們要畢業了，有什麼不開心的事也應該放下來。我和我的朋友都羞得低下了頭。
放學之後，我的朋友沒有帶傘，外面下起了大雨，我立即衝了上去，“我們一起回家吧！“好啊！”朋友説，我們就這樣在路上歡聲笑語，説着説着天晴了，天空中掛上了一道美麗的彩虹，就同我的心情一樣。
風雨後的彩虹八年級作文 篇10
雨後的彩虹美之於風雨的洗禮——題記
在我很小很小的時候，就有一個信念——成為一名外交官。然而，現實的生活卻是那樣的殘忍，一次次考試的失敗，讓我痛徹心扉。初春，伴着那滾滾的雷聲，一場大雨不期而至！雨中，路泥濘了，雨中，樹搖曳了。呆呆着看着英語捲上那一個個鮮紅的錯號，我在問着自己，為什麼每次的測試我都要在英語上敗給他，為什麼居於第二的總是我。回首昨日，不停的揹着那些語法，做着那些猶如“天書”的英語題，可結果還是事與願違，所有的努力都在這張試卷上給了我一個不想看到的結果！是不是自己真的很笨，是不是自己永遠無法超越橫亙於我面前的這座大山？狠狠的把試卷塞於桌內，摔門而出！
雨越下越大，我狂奔在雨中，任雨水打濕身體的每一寸肌膚，希望這淋漓的雨洗滌我內心的失落，我在人生的路口上徘徊，向前，向後，向左，向右，放棄求學路上的追逐，求得暫時的快樂，還是……雨中我似乎聽到“噢，好學生原來就這樣受不了考試的失敗呀”，“考不好就這樣，以後會有什麼出息”，我似乎成為了同學們的笑柄，我恨不能有一個地縫鑽進去。想起寄予我厚望的老師，對我充滿希望的父母，真的就甘心做一個經不起挫折軟弱的人嗎？“不——我有我自己的夢，我要成就我兒時的夢”，風雨中，我不退縮；風雨中，我昂首挺胸，我堅信：不經風雨怎能有彩虹！哦，我已深深懂得，接受風雨的洗禮，是絢麗的彩虹必經的歷程！我彷彿看到，若干年後的我在聯合國侃侃而談，縱論天下！
風停了，雨住了，雨後的彩虹以她最美的姿態橫跨於蒼穹！
有信念才會有方向，有方向才會有遠方，遠方在對我深深的呼喚！
風雨後的彩虹八年級作文 篇11
“呀！都六點了！”姑姑驚訝地説，“我們那趕緊回家啦！”剛走出國色天香“中國館”的大門時，朦朧的小雨就突變傾盆雨了。
沒辦法，我們只能打起傘，往大門走去，鞋子的表面已經沾上了幾滴水。待我們慢吞吞的走到國色天鄉大門口時，門口已經激起了大約十釐米的雨水。無奈，我們只得小心翼翼的把運動鞋脱下來拿着。然後就這麼硬生生的光着腳趟着水走路。説要來接我們的爸爸遲遲沒來，可能是因為堵車的緣故吧。我們等着，等着，等着雨停，等着爸爸來接我們
那一邊，太陽又“有了力氣”，突然，一個小弟弟指着天邊驚呼：“媽媽，看！看彩虹！”我聽到後，也隨着小弟弟手指的方向望去。“哇！真的有！”我歡呼。姑姑，表妹也跟着我望天邊看去。只見，一個虹橋掛在天上，神祕，又那樣奪目！赤，橙，黃，綠，青，藍，紫緊緊相依，美不勝收，我目不轉睛的望着彩虹。過了不久，我又驚奇地發現，在那光彩耀人的虹橋上竟還有一個更大的彩虹！兩個彩虹同時出現在天邊，這難道不是一個偉大的奇觀嗎？過了幾分鐘，雨停了，太陽越來越大，彩虹也越來越明顯了！
陸陸續續的，更多的人往那裏望去，有的露出不可思議的表情；有的臉上充滿了幸福的喜悦；還有的則瞪大雙眼，不敢相信發生在自己眼前的一切。他們笑着，歡呼着，一切的煩惱都被拋到了九霄雲外，我也不例外。這個畫面，那樣安詳，那樣和諧。
他們説的沒錯，風雨後總會有彩虹！做事也是一樣，需要知難而進，無所畏懼，結果總會是樂觀的！
彩虹真美麗！我愛這美麗的彩虹，我更愛，我更愛這彩虹為我帶來的人生哲理！
風雨後的彩虹八年級作文 篇12
朦朧的天空下着毛毛雨，我猶豫着要不要去玩。恐怕現在不行。結果，我無事可做，只好拿起一本名為《名人傳記》的名著來讀，卻發現偉人背後總有各種各樣的艱辛。
我靜靜地看着這本書，在書中我寫了三個角色的艱苦生活：貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰。這些人都是經歷過痛苦和磨難的偉人。我對貝多芬印象最深。
貝多芬身材矮小，相貌醜陋，一直飽受疾病折磨，直到失去兩隻耳朵。然而，憑藉非凡的毅力和戰鬥精神，他寫出了第九交響曲這樣的傑作。你總能透過風雨看到它。那不是貝多芬嗎？不不。貝多芬經歷了風雨，但他看到彩虹了嗎？那時，我想起了一次經歷。
甚至當我還是個孩子的時候，因為我比較活躍，所以我總是不注意衞生，和朋友們一起玩耍後就去看我的眼睛。隨着時間的推移，眼睛有問題。我的右眼長了一個奇怪的東西。隨着我的成長，那個奇怪的東西影響了我的視力。我父親帶我去了很多地方，但是他們沒能治好我。我變得越來越不自信，想放棄治療。最後，我父親幫我找到了一個好醫生，並告訴我只要我做了手術，我的眼睛就能治好。起初我有點害怕，但我還是接受了手術建議，但考慮到治療有多痛苦，我再次有了放棄的想法。我姐姐總是鼓勵我，支持我，讓我振作起來。現在，我想：“貝多芬經歷瞭如此多的痛苦和磨難，他沒有放棄，我不能再放棄了。我已經接受了一段時間的治療，我的眼睛能看得很清楚，恢復得很快。我激動地歎了口氣：我總能透過風雨看到彩虹！這是貝多芬非凡的毅力和奮鬥精神給了我勇氣。
這時，雨漸漸停了。我也覺得生活中，儘管有各種各樣的困難，只要你有不放棄的精神，你就有可能成功。因為暴風雨後彩虹總是可以看到的。
風雨後的彩虹八年級作文 篇13
不經歷風雨怎麼能看到彩虹？
中國經歷了一百多年的風暴。清朝腐敗後，不平等條約的頒佈使中國成為一個完整的國家，開始分裂。港澳的喪失，日美帝國主義的侵略等等。使中國人民深受其害。後來國共戰爭把台灣省人民從大陸分割出去，兩者只有一海之隔。這一系列的苦難讓人痛苦，不能説。是真的，開心，人苦，死，人苦。但是，看看現在的中國，科技發達繁榮，每個人都過着幸福健康的生活。這不也是暴風雨後的彩虹嗎？
再看看貝多芬。他先是失去了愛人，然後又失去了聽力。面對情感和現實的雙重打擊，他並沒有因此而放棄，而是與命運抗爭，緊緊扼住命運。在黑暗社會，他創造了《月光曲》等一系列傑作。當人們聽到月光歌時，他們會想起貝多芬，他永遠活在人們的心中。這不也是暴風雨後的彩虹嗎？
對於一直沐浴陽光的我來説，我無法承受風雨的侵襲。
可能上帝覺得我太順風了，想給我點顏色看看。
成績一直很優秀，但是太驕傲了。在一次考試中，由於我的自負，我的成績直線下降。父親對我的自負並不生氣，而是耐心地教我認識到自己的錯誤。讓被風吹散的心重新燃燒。我決定在風雨中戰鬥。
但是我想的太簡單了。我之前的疏忽讓我失去了知識。面對數學的狡猾，英語的無恥徹底打敗了我。我只能在房間裏禿頂。父親進來看到我沮喪和亂七八糟的書滿地都是，耐心的對我説？孩子們，不經歷風雨怎麼能看到彩虹？是的，爸爸知道這很難，但是想想海倫凱勒。她沒看到暴風雨後的彩虹嗎？不要因為這個困難而舉白旗！父親的話打動了我。我又拿起武器，又在糾結作業。這次，我成功了。我的毅力有了回報，成績又上去了，風雨後見彩虹！
沒有經驗是不可能看到彩虹的，沒錯，不可否認！
風雨後的彩虹八年級作文 篇14
在雨後，天空駕起了一道彩虹，一個個身影深沉地走過去。他（她）們似呼明白了什麼。
在他（她）們之前，或在彩虹之前，究竟發生了什麼呢？Let us go！
烏雲重重地壓着大地。四周靜得出奇，甚至連樹葉落在地上的聲音也能聽見——我在6樓。來了，帶着一絲淒涼而又清涼的風來了。那風不斷地低低地打着旋，樹葉無精打采般地擺動，遠處的湖面平靜得象一塊無暇的翡翠鑲在這動人的圖畫中——然而這無精打采的景象給這圖畫蒙上了一層陰影。
這樣的景象拭續了一會兒，風開始怒號，捲起了一層層樹葉。雨，終於來了。我坐在雨邊，聆聽着雨彈奏的那動人琴聲。很平靜地過了一會兒。話説得好——平靜意味着風雨。果然不出我所料，暴風雨來了。
我還是坐在椅子上，豆大的雨帶着一股冰涼落在我身上。那一股冰涼從我的腳上竄到我的心中。使我被這雨感動了。
我看到了，雨瘋狂地撞擊着這個世界，它雖然真的想毀滅這個世界，但是切動不了手，雨重重地撞擊着大地，它真想落在人的心中，去敲醒人心中的警鐘，去喚醒人的無知，去拯救那痛苦的兒女
我聞到了，雨帶着泥土和植物的氣味直竄到我的鼻子中，對了，還有一股血腥味哦。那可是真的難聞啊！
雨越來越大了，我的衣服和褲子都濕透了。雨無情落在我的臉上，連我的頭髮也濕透了。竹子在不停地擺動，好象一條蛇的舌頭在不停地動，真把我嚇一跳。這時正是黑夜，使我的心更加涼了。
雨變小了，我才剛剛舒了一口氣，雨又開始瘋狂，風既然夾着一片垃圾直撲我的臉，真是厲害，我不禁對此感到佩服啊……
雨還在繼續地下，可我總是在期待雨後的彩虹……
風雨後的彩虹八年級作文 篇15
彩虹總在風雨後，彩虹雖説很美，但在這美的瞬間又有多少人能夠看到？風雨總是彩虹的前兆，不經歷了風雨，有怎能見到如此美麗的彩虹？而彩虹前的風雨總是最猛烈的。然而只有熬過了風雨才會有彩虹！
踏着濛濛的細雨，迎着柔和的秋風，邁着矯健的步伐，走進了那幽暗的森林。
森林中的空氣異常清新，或許是因為沒有污染源在附近吧。森林裏有着似乎無盡的怪石、怪樹。向裏走着……天空越發陰沉，大地越發黑暗，光明越發微弱，在這黑暗世界裏時不時躥過幾只動物，它們似乎充滿靈性，而雨卻越發猛烈，風卻越發刺骨，空氣越發寒冷，我的內心越發恐懼，惶恐不安的內心促使我加快了腳步……
在不知不覺間恐懼已促使我奔跑了起來，而雨，風卻沒有絲毫減退，更有了不減反增之意。閃電從天而降，劈在了我奔跑道路邊的一棵樹上，樹頓時焦黑，難聞的氣味散發開來，轟隆聲接踵而至，嚇得我倒退了一步，恐懼噴湧而出使我癱坐在地上，不再有勇氣站起來。恐懼壓制着我的內心，壓制着我的理智，漸漸恐懼褪去，理智逐漸佔據了上風，促使我站了起來，繼續走下去。黎明的曙光閃現，雨逐漸減弱，風逐漸消逝，光明就在眼前！
烏雲逐漸散去，一絲七彩的光閃爍在雨後的天空，逐漸放大……彩虹！那是彩虹！這世上竟有如此美麗的彩虹。七道、七道就是七道光，勇氣、智慧、毅力……
風雨悽悽，黑暗閃爍，等待着勇氣之神來破之。黎明前的暴風雨雖説猛烈，但與擁有勇氣的你比較，它又算什麼？
傾盆的大雨，刺骨的寒風，瘋狂的肆虐，在暴風之後有着美麗的彩虹！
風雨後的彩虹八年級作文 篇16
時間就像一縷清風，在不經意間便毫無聲色的劃過。夢想就像一箱財寶，等待我們將它打開。當我們想抓住時間，打開寶箱。但這一切都要在風雨後的彩虹橋上實現。正如這樣，沒有人能隨隨便便成功。
“把握生命中的每一分每一秒，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”沒錯，這就是《真心英雄》中的歌詞。每每唱起這首歌，我都有不一樣的感受。是啊！不經歷風雨，怎麼見彩虹，風雨後的彩虹其實就在我們面前，只要你跨出那一步，就能見到彩虹。但想要跨出那一步是那麼困難，只有勇敢堅強的人才能抓住那所謂的成功和彩虹。
時間過的是那樣快。一眼，上課鈴打響了。教室門外同學們蜂擁而至，生怕耽誤了上課。正當我手忙腳亂的拿學習文具時。趙老師捧着一疊厚厚的試卷走了進來宣佈到：“今天我們進行數學測驗，大家收拾好文具跟我到會議室。”來到會議室，我隨便找了個座位坐下。望着那試卷上密密麻麻的數字。我頓時頭昏腦脹。但看見同學們都在奮筆疾書，我也硬着頭皮寫了下去。前面的題我都僥倖做完了，可輪到最後一題我卻徹底做不來了，我隱約記得老師講過，可那都被我的貪玩拋到後腦勺去了，我失望了，我想放棄了。可耳畔卻想起了《真心英雄》中的歌詞：“把握生命中的每一分每一秒，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是啊！只有跨出這一步，我才能成功。我一邊想着，一邊提筆就算。終於在我的努力下，我算出了結果。卷子發下來，望着那顯眼的打勾，我的心像吃了蜜一樣甜。因為我抓住了風雨後的彩虹。
不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。但我堅信只要我們能勇敢去面對困難。沒有邁不過去的坎。
風雨後的彩虹八年級作文 篇17
早晨，來到安靜而且清爽的草地上，風兒輕輕飄過，向我問好，看着從東方升起的太陽，一點點温暖着神州大地，彷彿伸出一雙母愛的手將地球抱在懷裏。這是烏雲出來了，來的那麼快，彷彿在尋找某些東西，十分慌忙。
凌晨我開心的睡在牀上，突然，一陣風將我從睡夢中驚醒，我又睡了下去，這時十分的安靜，靜得好像聽見鳥兒啼鳴的聲音。我還是睡不着，就去公園散心去了，我睡在長椅上，遙望天空，一覽無遺。烏雲出來了，急切地找着，東走走，西飄飄……急切地哭了起來，我連忙跑到亭子裏。我傷心地想：“完蛋了！我回不去了！”雨就像一隻無情的野獸，在地面放肆起來！“滴答滴答……”變得越來越快啦。時間緩慢的走了五下，六下……始終不見雨停。我開始沉默起來今天是暴風雨，我又跑了出來，家裏又沒有人，只好等了。鳥兒彷彿十分傷心，飛到樹洞裏，氣憤地叫了起了。螞蟻卻沒有不開心，鑽到泥土裏，修築他們的地下皇宮了。漫長的時間讓人十分清爽，雨巷一個演奏家，彈出一首傷心的曲子。頓時，我哭了起來，哭了好久。這時，雨小了起來，鳥兒飛了出來，彷彿在傾吐雨後的温暖，又彷彿在陽光的照射下跳起舞蹈來。雨停了，我立馬跑回了家，看到了家中有一種説不出的味道，遙望天空，一座彩虹橋出來了，雨又下了。我真開心，雖然被雨給打敗了，然而我卻看到了彩虹！我相信，成功前一定有失敗，最後才能嚐到成功的滋味！
風雨生長的人，一定會像獅子一樣，享有所有的東西，因為他有堅強不退縮的骨氣，風雨過後一定是彩虹，不會失敗，因為你努力了！
風雨後的彩虹八年級作文 篇18
下午放學後，我垂頭喪氣的走在討厭的大街上，覺的天是那麼的黑，地是如此的暗，生活是多麼痛苦。
上午，老師舉行了一次考試，這可是開學以來的第一次考試，所以我一定要考好！可是結果令我大失所望——我僅僅考了七十二分，全班倒第二。媽媽花了許多錢讓我上創新班，但是，我考這麼差，回家該如何面對媽媽。可不説也不行，只好硬着頭皮去説。
我邁着沉重的腳步走到媽媽面前，吞吞吐吐的説：“我考…考了七…七十二分。”説完後，我不由自主地低下了頭。媽媽微笑的説：“沒關係，一次失敗不要緊，重要的是不要灰心。你一定要記住風雨之後見彩虹！”我反問道：“我會見到彩虹嗎？”“你知道鄧亞萍嗎？”媽媽問。我説：“知道，她是世界冠軍。”媽媽又問道：“那你知道鄧亞萍怎麼成為世界冠軍嗎？”“那你説她是怎麼怎麼成為世界冠軍的？”我問道。“她經過了許多失敗，但她不像你，失敗一次就灰心。她由於個子矮，沒有被河南省隊錄取。但她並沒有灰心，仍然苦練不止，功夫不負有心人，她成為世界冠軍。鄧亞萍是用她那堅持不懈的精神才戰勝失敗，獲得成功。而你卻和鄧亞萍對待失敗的態度截然相反，你要學習鄧亞萍啊！”媽媽説。我聽後，想：對，我要學習鄧亞萍。
我便一頭扎入學習中，把考試的試卷看了一遍又一遍，把錯題做了一遍又一遍，然後又去複習課本……總之，為下次考試做了十分充分的準備。但還是沒有考進前十名，我聽從媽媽的教導，沒有放棄，又接着努力。經過一次又一次的努力，終於，我成功了，我考了九十九分，全班第一名。我把這個消息第一個告訴了媽媽，證明我是不懼怕失敗的！
從今以後，我明白了一個道理：不經風雨怎能見彩虹！
風雨後的彩虹八年級作文 篇19
春天，孩子們歡快地在綠油油的草地上嬉戲，萬物顯示出蓬勃生機。
草地上，一粒草種離開了草地，它被風帶到了荒漠的山腳下，緊接着，下了一場暴雨，導致山體滑坡，山上的泥土深深地把它埋在地下。
可憐的種子在地下幾乎窒息，風兒把它原先的美好理想毀滅了。但是，如果不生根，見不到陽光，它就會萎縮在泥土中，最終也會變成泥土，它可不想永遠呆在黑暗中。這裏氣候雖然很乾燥，但好在泥土裏還保留着水份，於是，它開始生根，收集着周圍的每一份營養。
不知過去了多少天，它終於頂破頭頂那厚厚的泥土，一片嫩綠的葉子在空氣中顫動，於是，在這片死寂的土地上，終於有了一絲生機，讓人們在感歎之餘，也看到了希望。
一個月後，工人和挖土機來了，土地被扒去厚厚的一層，幸好它“根深蒂固”，否則早被“斬草除根”了。不過它還是不能倖免於難，混凝土又一次把它壓在地下。
這回，它簡直絕望了：一根草怎麼可以穿過堅硬的水泥呢？
不過它還是抱着最後一絲希望生長下去，因為它只有兩種選擇：一是繼續生長；二是永遠呆在泥土裏。因為房屋接通了下水道，所以這裏的泥土變得肥沃起來，有了足夠的營養，就剩下生長的勁頭了。每一天它都努力生長。就這樣日復一日，它每天用力去頂頭頂上的混凝土。不知過去了幾度春秋，混凝土終於裂開了一條縫。又過去了幾年，小草終於穿透了堅硬的混凝土！
現在，小草已經不擔心有危險了，因為它已經和混凝土一起被搬進了博物館，用來啟示人們：風雨之後見彩虹！
風雨後的彩虹八年級作文 篇20
雨後見彩虹，不是個自然現象嗎？是啊，但是也是人生的真實寫照。人生苦短，但風雨不斷。不過沒有這些“風雨的洗禮”，怎能看見那“繽紛的彩虹”呢？
“人在江湖混，哪能不挨刀”，我就經歷過一次風雨。那是一次期末考試，考試的時候，我就覺得會出問題，果不其然，我的語文成績還真就出了問題。
老師將卷子的那天，我早早來到了學校裏，滿腦子盡是對成績的幻想。“耶！我英語、數學雙百!”我不禁叫了起來。當我還沉浸在喜悦之中的時候，殊不知災難已經悄悄降臨。終於到揭曉語文成績的時候了。當我自信滿滿地捧着語文卷子，瞟了一眼分數，頓時間，我覺得天旋地轉，自己的心也一下子從天堂跌倒了萬丈深淵。這真的是我的卷子嗎？我在內心不斷地問自己。怎麼會差了這麼多，難道——是我眼睛花了，是老師改錯了，是分數加錯了。我不住地來掩飾這個錯誤。到最後，還是我寫錯了。明明會的題目怎麼就弄錯了呢？我不認真嗎？總之，千錯萬錯都是我的錯，特別是那些不該錯的題，我心中又多了一份自責。因為這次的失敗，在發獎狀的那一天，面對同學們的支持和老師的信任，我真的是無言以對；面對嶄新的獎狀，我更不配擁有它。再看看周圍的同學們，我覺得所有人都注視着我，他們似乎都在嘲笑我。如果當時地上有一條縫的話，我恨不得立馬鑽進去。那段時間，已經成為了我心中永遠的痛。
又過了好幾天，我漸漸地從失敗的陰影中走出來。這些天，我想明白了。人的一生中難免要有些困難，如果我連這種小挫折多過不去的話，那以後我遇到困難該怎麼辦呢？對，我要堅強，我要努力，我要創造一個更好的明天！
是啊！雨後見彩虹，我相信，在下一次的期末考試中，一定會出現一道“絢麗的彩虹”！
風雨後的彩虹八年級作文 篇21
明亮的燈光，寂靜的教室，“沙沙”的聲音都預示着——“大戰”在即。
期會考試如期而至，題目不難。在考場中戰鬥幾個小時後，燦爛陽光下站着笑得陽光燦爛的我。我想：“這種簡單的題目還想難住我？怎麼可能！”
下午的時光我過得很幸福。
幸福了幾個小時後，媽媽從對面一步步走來，在離球場還有幾米的地方定住了，目光像兩把利劍直刺向我。我停了下來，看到那堆滿憤怒的媽媽的臉。我心裏很清楚——我要大難臨頭了。
我匆匆和夥伴們打了個招呼，收拾好東西，低着頭，向媽媽慢慢地挪動着。心裏的陽光早已被烏雲覆蓋。
果然，我還未走近，責罵聲已如驟雨般向我襲來。
回到家，媽媽把包往沙發上一扔，從包裏抽出幾張試卷來，“啪”一聲重重地拍到桌子上。“你自己看看，這是你自己做的……”被嚇得魂飛魄散的我小心翼翼地拿起卷子打開一看，上面的一把把紅叉像閃電一樣刺目。
“你怎麼連這種題目都做不好？還有，語文連成語都寫錯……”我漸漸地聽不清媽媽講了什麼，只是在心裏一遍又一遍地責怪自己為什麼不靜下心來好好考、為什麼要這麼驕傲？
不知從什麼時候起，窗外下起了雨，啪嗒啪嗒地打在窗子上，更打在我的心頭，天也是灰濛濛的。
“大丈夫能屈能伸”這句話驟然在我耳邊響起。挫折不算什麼，經歷挫折還能站起來才是大丈夫所為！
我開始潛下心來鑽進學習裏。期末考試考完，走出考場，我知道，我贏了。我的努力終於獲得了回報。
看啊，雨終於停了！那彎彩虹是那麼絢麗、那麼耀眼。也許，雨季是不可避免的。但是我相信，只要努力，雨後就是彩虹！
風雨後的彩虹八年級作文 篇22
這兩天雨都是在晚上的時候下的很大，炎熱的夏天，雨後總是那麼的清爽。在這到處都是樓層的地方，聽不到蛙叫，看不到那一望無際的稻苗，看不到那風吹過去就沙沙作響的竹林
城市裏每天聽到的都是汽車鳴笛的聲音，汽車摩托車防盜裝備的鳴叫聲，空氣了都是汽車排出的尾氣味，聞不到那家鄉的青草味！城市裏的樓房相隔只有三四米，雖然很近，但大家誰都不認識誰，這裏沒有家裏的那種感覺，大家下班回來都只窩在自己家裏，看不到晚飯時，左鄰右舍一起聚在一起聊天的場景！夏天的夜空，繁行點點，躺在自家的樓頂上，遙望着星空，聽着陣陣蛙叫，吹着涼爽的風，什麼煩惱都沒了。
鄉間的瓦房，在下雨時，那雨水就像珠簾一樣，一串串的，形成了一張天然的屏障！有時雨後會有彩虹，那是很美的景象。那次雨後，天空中慢慢的出現了彩虹，七彩的彩虹從天的這邊跨到天的那邊，依附在那下面的是一條模糊的彩虹，兩條彩虹就像一條天橋，眼前既然幻覺出牛郎織女在上面奔跑的身影。被雨洗禮過的村莊，洗禮過的東西，看過去是那麼的亮，山變綠了，水變清了，房屋變新了
“ 陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中；陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你左右”人生難免會遇到很多挫折和困難，只要我們有信心，不氣餒，相信一切都會變好的！挫折和困難只會把我們磨練的更加的成熟、更加有經驗。加油吧！相信陽光就在風雨後，努力，一切都會慢慢變好的！
風雨後的彩虹八年級作文 篇23
“沙沙沙、沙沙沙……”大雨急促地敲打着地面，可陽光卻依舊晴朗，大雨也不管這強烈的太陽光，只是肆無忌憚地嚇着，根本沒有要停歇的意思。
過了大概二十來分鐘吧，窗外已經聽不見雨聲，我把頭側在窗沿上。呀！在天邊，有一道五彩繽紛的七色彩虹，在藍天的襯托下顯得格外絢爛，它彷彿一架彩虹橋，在天上高高架起，要是我能坐上這架彩虹橋上，哪怕就是1秒也好，我也會滿足的。可前後不到一分鐘，彩虹的一端開始變得若隱若現，然後慢慢地消失，可最後，它存在的這短短兩分鐘，卻是給人們一種視覺的享受。
彩虹雖然消失了，卻給了我們帶來了一次精神的盛宴。在人生的旅途上，總有磕磕絆絆阻擋着你前進的路，這些坎坷就好比彩虹出現前的暴風驟雨。在風雨中，你可能會迷失方向，可能會失落、消志，可能會自暴自棄。然而，你所能做的，就是掙脱困難的枷鎖，因為再苦再累也有過去的時候。彩虹就是在經歷了千錘萬擊的痛苦下，才為自己找到了一片屬於它的藍天。“不經歷風雨，怎能見彩虹。”參天大樹，是經歷了多少次的風吹雨打，世界冠軍，又是經歷了多少次的骨折拉傷。但，在慢慢的人生道路上，失敗和成功都是無止境的，你只要緊握手中的信念，趁着青春年少，努力拼搏，哪怕肝腦塗地，也要開拓屬於自己的一片天地。
風雨後的彩虹是那麼完美無瑕，可它的背後，又有着多少鮮為人知的心酸歷程。讓我們一起把彩虹的精神行動起來，邁開年輕 的步伐，迎着風奔跑，接受雨的洗禮，成為更棒的自己！
風雨後的彩虹八年級作文 篇24
讀了安徒生筆下的《醜小鴨》，我深深地被醜小鴨戰勝困難的決心所折服，敬佩之情油然而生。它失意過，它落魄過，它也悲哀過，但始終沒有放棄對美好生活的追求，這是醜小鴨身上的閃光點，也正是值得我們學習的地方！在捱打、排擠譏笑面前，他選擇了到廣大世界裏去鍛鍊。
合上書想想，如果你想實現夢想，不付出辛勞，不克服困難，哪會有明天的收穫呢？正如一首歌唱道：“不經歷風雨，怎能見彩虹？……”古今中外，有多少人是沒歷經重重困難而獲得成功的呀！獲得成功、取得輝煌的人們哪一個不像醜小鴨一樣，原本是一隻普普通通的“醜小鴨”，歷經風雨變成美麗的“白天鵝”，這要有克服困難的決心。就拿著名音樂家貝多芬來説吧，他耳朵失聰明，但是沒有阻擋他對音樂的熱愛，對他來説，在耳聾的時候創作音樂並沒有別的音樂家那麼難。在他看來，音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現最深刻的思想的一種語言；愛迪生為研究出合適的金屬作燈絲，失敗了999次，被人嘲笑，最後，他成功了；諾貝爾發明火藥是失敗了N次，自己的家都被弄沒了，最終還是發明出了還是發明了火藥……
我想，安徒生爺爺著作這篇童話也許正是要告訴我們：命運其實沒有軌跡，關鍵在於對美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學會把它們踩在腳下，每個人都會有一份屬於自己的夢想，只要我們學會樹立生活目標，在自信、自強、自立中成長，通過拼搏，真正的認識到自己原來也可以變成“白天鵝”，也可以像醜小鴨一樣實現心中的夢想。
風雨後的彩虹八年級作文 篇25
下雨過後，天空上會出現一道彩虹，失敗過後，也會看到希望……
哪怕那個希望十分渺小，可是也已足以讓你在黑暗中看到光明……
那一次學校舉行演講大賽，我光榮地成為了我們班的參賽者，許多人用崇拜的眼神望着和我，我在那時就感到自己很厲害，滿滿的虛榮心，頭高高地仰着心裏想：“哈哈！我是我們班的明星了！我不能讓大家失望哦！不就是個小演講嗎？who怕who？”
回到家以後，我以最快的速度把作業做好，就去寫稿子了，我咬着筆頭，撓着腦袋，恨不得從腦子裏挖出一篇稿子來。時間慢慢流逝，我竟然寫着寫着睡着了。過了半小時，我突然聞到了菜香味，就瞬間驚醒，發現已經六點鐘了，我迅速整理好，去享受大餐了。吃飽喝足後，我心裏想：“哎呀！算了，算了！看一先會兒電視放鬆一下吧！”時間老師永遠不會為懶惰的人而停下，一眨眼時間就八點了，瞌睡入侵了我的身體，我什麼都沒想就上牀睡覺去了。完全把稿子這件事拋到西邊去了。
在比賽的前一天我意思到了自己的錯誤，不該太自滿，而導致自己過去放鬆，所以在那幾天裏我發奮圖強，把稿子寫好，並且加以修改，還把它背得滾瓜爛熟，倒背如流了。
比賽誰來就來，我進入比賽去之後兩腳嚇得直髮抖，好像隨時都會倒下，我搖搖晃晃找了一個座位坐下。看看每一位同學胸有成竹的樣，再看看自己膽怯的樣子，我便努力鼓勵自己不要害怕。終於輪到了我了，我走向演講台，背了起來。忽然，不知怎麼的，腦子好像短路了，忘記了演講詞，我急得像熱鍋上的螞蟻，可是就是記不起來，奪門而出，淚水嘩啦啦地流了下來。
這次我雖然失敗了，但是我卻也收穫了：做人不能驕傲自滿。
也許這也是一種雨後的彩虹……
風雨後的彩虹八年級作文 篇26
青春不只是一個時間的名詞，而是那段累到雙腿顫抖，汗水打濕衣襟，淚流滿面仍要繼續奔跑永不停息的經歷。
風中的遲疑
歲月迅速奔跑，我踏上了人生一個“戰場”九年級。剛上九年級突增的“作業量”，強大的運動量以及緊迫的時間量，都令我不止一次的想要放棄。每當一天的課程結束總感覺力不從心，我也曾問過自己為什麼要這麼累呢？現在想來卻慶幸當初選擇了堅持。
雨中的堅定
咬牙挺過第一週後，生活逐漸步入正軌，正當內心的苦悶消散之際，一調成績卻當頭一棒，令我迷失了方向。當時心裏怎麼想的已記不清楚，只記得那晚奔向宿舍時，淚水與汗水交織在一起滴在心中。低落的情緒持續到兩天之後，偶然間一抬頭髮現全班同學埋頭奮筆疾書的場景仿若一道陽光透到心中。我收拾好書桌開始分析成績，然後在各類題型中游走，從數學思索十幾分鍾也毫無頭緒到一題多解的轉變中，弱科才逐漸有了起色。那時的自己就猶如風雨中的海燕一樣，困難卻改變不了堅定的目光。
彩虹下的笑顏
一個月的堅定苦戰後又迎來了第二次考試，與第一次的“紅叉布卷，人比黃花瘦”不同的是這一次的考試中我順利地完成了所有試卷，走出考場無論成績。我自信的笑着，因為努力的人運氣總不會太差。仰起頭，天空中浮出一道彩虹映在我眼中，這才是青春該有的樣子。
青春是每個人一生中最累的時光，也許幾十年後仍然忘不了汗水流淌的感覺，但也是每個人一生中最快樂的時光，那種一點點進步都能讓你笑一整天的快樂是青春獨有的滋味。
我的青春一直都有風雨及那過後的彩虹。
風雨後的彩虹八年級作文 篇27
“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這是耳熟能詳的老歌《真心英雄》中的歌詞。每每唱起這段旋律，我的腦海裏總會浮現一個身影，他歪坐在轉椅上，手推着輪子一步一步地緩緩從遠方走來……
他便是霍金——一位宇宙天文學大師。説起霍金，可能大多數人都會這樣描述：一個糟老頭子，歪坐在插滿管子和機械裝置的輪椅上，嘴上套着一個氣罩，用電腦説話，滿嘴是讓人難以理解的術語……可是，誰能想象，在15歲前，他還是一個活潑開朗、充滿想象力的好動少年。那一年，一種罕見的疾病奪取了霍金的語言能力和活動能力。不能説話，不能走動，這對於正常人來説是何等的悲哀！但霍金知道，在遙不可及的星空，有一個謎正等待着他去破解。
於是，他很快走出命運的陰霾，重新振作起來，全力以赴把握好生命裏的每一分每一秒。他開始像嬰兒一樣牙牙學習脣語，努力練習用雙手僅能活動的一根手指來推動輪椅。經歷無數次失敗，無數遍重複練習，霍金終於迎來了他人生中的一絲曙光，在自己口述由旁人記錄的情況下，他推出了一個全新的黑洞理論，將人類的宇宙觀推向了一個新的紀元，生命的彩虹因他的身殘志堅而顯得格外絢麗！
“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”在現實生活中，像霍金一樣的殘疾人數以萬計，像霍金一樣不屈向上，活得光彩有力的殘疾人也不勝枚舉。的確，在每一個人的生命中，總會經歷很多挫折、打擊，甚至是絕望的災禍。但是，在挫折、打擊與災禍面前，如果能堅守住心中不滅的夢想，如果能好好珍惜生命中的一分一秒，就能堅強地崛起，就能創造生命的奇蹟。
風雨後的彩虹八年級作文 篇28
“哎，你怎麼又考砸了?我太失望了。”“哎呀，怎麼回事，這麼大個人兒了，還敲碎東西，真是太不小心了。”“洗個碗也能折騰成這樣，你太沒用了!”我的耳畔常常環繞着大人們的冷嘲熱諷，每次都只能僵硬地説對不起，然後默默收拾殘局。當他們氣消了的時候，再關注我，我已經成功了，這時他們才用驚喜的目光看着我。但誰又能瞭解在成功背後、在失敗面前，我只是抹去了眼角的淚珠，重新擼起袖子，努力地研究這個事物，把它們做得更好，在大人面前抬得起頭。而這些成功的來源就是——奮進、奮勇前進!
在期末整理試卷時，我突然看到了一張98分的試卷下藏着一張折成一小塊的試卷，使我不禁想起了那個下午……這是讓全班同學都屏住呼吸的`時刻，汪老師在講台上分發試卷，當得知我只考了84分的時候，整個人都蔫了，精神狀態好像墜入深深的峽谷，使我無法自拔。我昏昏沉沉地回到家，撲到牀上失聲大哭起來，想讓淚水帶走我的悲傷。媽媽到家後發現牀單濕了一畝，破例跑過來安慰我，還陪我複習、預習。在我困了的時候，敲敲我的腦袋，讓我清醒清醒;在我累了的時候 ，讓我不要忘了我的目的，幫我度過了這個不眠之夜。第二天早上，我痛痛快快地洗了把臉，仰天長歎，決定在今天早上的考試中突顯自己。到了學校以後，我馬不停蹄地複習，直到開始考試為止。功夫不枉苦心人，這回我考了98分，第一呀!我高興得手舞足蹈，回想起昨天的悲傷和努力，使我悟出一個道理：彩虹總在暴風雨後出現，只要奮進就不怕失敗。
奮進是我成功路上的驢友，一路上少不了質疑和嘲諷，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要有奮進的心理，這樣奇蹟才會出現。
風雨後的彩虹八年級作文 篇29
經歷了風雨洗禮的人生會更加瑰麗，遭受過冰雪寒凍的人生會更加堅定；然而，在這條鋪滿了挫折的道路中，你是否勇敢而堅強地跨過去了呢？
曾經的一個雨天，我是如此的消沉與痛苦；但是，我終於看到了雨後燦爛的彩虹……
又一次考試成績出來了，屈指可數的分數少得可憐。我知道，抱着極大希望的父母一定會搖頭歎息。為什麼老天對我如此的不公平嗎！為何我的勤苦努力卻沒有結果？
我衝進了雨幕，任雨水從我的額前滑落。我分明知道，落進口中的並不全是雨水，那味道又苦又澀，好難受。
不知道走出了多遠，身邊的行人漸漸稀少了，只有我還在憂傷的獨自漫步。一陣冷風吹過，我不禁打了個寒戰。然而，正是這風和雨，慢慢解開了我心結的鎖，讓我冷靜下來，並且暗暗下定了決心：重新開始奮鬥吧！不管老天對我是否公平，我不能辜負了自己。抬起頭來，驀然發現前方有了一片生機。雨停了，燦爛的彩虹也出現了。
我跌倒時有幸抓住了一個扶手。我感謝你，感謝那次的雨，更感謝雨後燦爛的彩虹。
其實，人的一生往往有成功也有無數次的跌倒。跌倒並不可怕，關鍵在於你是否一個堅強勇敢的人。弱者只會一蹶不振，強者卻會把它當作為日後成功所奠下的基石，不經過失敗哪有一帆風順的成功……
大自然不可能永遠晴空朗日，月亮也總有陰晴圓缺。但是我們應該知道，雨後的晴天會格外明朗，月亮由缺到圓的過程也分外誘人。
生活同樣如此。我們同樣可能歷經艱難險阻，同樣會受到風吹雨打。然而，那些強者始終沒有低頭，因為他們相信，雨後燦爛的彩虹是為他們而美麗的。
努力吧，年輕的朋友們！付出之後是收穫，落淚之後是歡笑，不斷的完善自我，這才是年輕的本色！
風雨後的彩虹八年級作文 篇30
三年級下學期的時候，我的成績呈直線下滑，成了班裏面倒數幾個。今天小考，老師把試卷發了下來，我們開始把頭埋在試卷裏面，努力的做。本來我想我可以考就是分以上的，但是我才考了87分，非常的傷心。
爸爸和媽媽也看出來了我的成績正在下滑，非常着急。但是着急沒有用，這一次考試我又考了八十多分，我對期末考試沒有了任何的信心。離期末考試只有三個星期了，但是我的成績還是提升不上來，怎麼辦？爸爸和媽媽星期六星期天給我輔導，很快就讓我找到了信心，我開始奮力的向前趕。
這是最後一次小考，也是給我們複習是最好的一次考試，成績單發下來以後，我考了九十八分，短短的時間內我的分數提升了十一分。這讓我對期末考試報滿了信心。但是媽媽説我一定不要驕傲，要不下次的考試肯定考不好。我牢牢地記住了媽媽的話。
終於等到了這一天，老師把試卷發了下來，教室裏面就只有筆尖飛舞時發出的刷刷的聲音，我把心思全部投入到做試卷當中來。似乎我肯定能考100分一樣。課件我那都沒有去，就是在座位上仔仔細細的看着語文書。語文考試來臨了，我還是照樣做試卷，做自己的試卷，讓別人説去吧！下午的英語考試更是簡單，刷刷刷，一會會就寫完了，還檢查了一遍。
激動人心的時刻終於到了，這一天的早晨，同學們都急忙忙的衝進教室，我來的時候已經很晚了，試卷和課本都放在課桌上。數學：100分，語文：98分，英語：97分。外加一張三好學生、日誌明星、書法明星。
呵呵，雨後就會見彩虹，這次的功夫可沒有白費呀！
風雨後的彩虹八年級作文 篇31
雨後的彩虹是最美麗的，然而想見到這道彩虹，你必須要經歷過風雨，並從陰暗的風雨中走出來，但我想這道彩虹你們一定見過。而我卻又深刻的體會。
這件事發生在，四年級運動會時，那次運動會我的兩個項目是400米長跑和跳高。我每天都早早地來到學校操場上進行嚴格的訓練，每次都是練到滿頭大汗才結束。幾天的訓練下來，我是我們班裏最勤奮的，不出6點半我就會來到學校訓練。同時我也最優秀的，跟同學進行比賽時，我每次都能得到第一名。我對這次運動會充滿了信心，十分盼望運動會的到來。
又過了一天，運動會開始了，我一本正經地來到跑道上，做好準備，進入最後的倒計時，我的心緊張的的怦怦直跳。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。比賽開始”老師一聲令下，我就像一支箭一樣飛奔了出去，一些人立馬被我給甩開了，正當我在心裏沾沾自喜時，突然殺上來了幾匹黑馬，離我只有一米近，於是我便開始加速。我決心要在贏的起跑線上，就把其他人都給帥掉。我加速跑了一段之後，雖然把距離拉遠了一點，但那幾個人依然緊追不捨，一直跟在我後面。但是眼看就要到終點了，我的身體卻開始跟不上了。但那幾個人的體力就像用不完一樣速度一點也沒有減慢，我瞬間就從第一名變成了第四名，那三個人都超過了我，但我並沒有放棄，在衝刺時，我拼盡全力衝過了終點線，但我還是隻得了一個第三名。我瞬間感覺世界都暗淡無光。但經過這次比賽後明白了很多，不要一開始就把體力用完，跟上就行，直到衝刺再把體力都爆發出來。
沒有風雨哪來的彩虹，只有經歷過風雨才有彩虹。
風雨後的彩虹八年級作文 篇32
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”雖然這是一首歌，但對我來講，它並不是一首歌，而是然我學會在困苦之中成長。
記得在家裏，媽媽種的四季梅開出了粉紅的五瓣小花，猶如一個個害羞的小姑娘，低着頭，紅着臉，靜靜的立着。在一個陽光明媚的中午，四季梅綻放着自己的笑容，沐浴着燦爛的陽光。可是天公不作美，不知是誰惹怒了上帝，竟然讓玉皇大帝大發雷霆，狂風氣呼呼地吹着，大豆般大小的雨打向四季梅那可愛的臉上，不一會兒，四季梅便失去了往日的豔麗與生機。但是它並沒有喪失自己的信心，風雨過後，它又傲然挺立。時間一天天的過去，四季梅再次開出一朵朵鮮豔的花朵，當花瓣凋落在地時，又開出一朵花朵。最後，四季梅是園中開得最旺盛、最鮮豔、最美麗的。這不就告訴我們“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應該有夢有夢就別怕痛。淋雨一直走，是道陽光就該暖和，人都應該有夢有夢就別怕痛。”四季梅就有自己的夢，它的夢想是給人們最燦爛的笑容，讓生活充滿樂趣，帶給人們美的享受。每個人都有夢，不同的人有不同的夢。有的想當一位偉大的航海家、有的人相當一位偉大的科學家、有的人想當一名舞蹈家。
我的夢想是想當一名作家，因為我崇拜像朱自清、魯迅、冰心、泰戈爾等著名的作家，那些優美的文章，在他們的筆下描繪的生機勃勃，栩栩如生，使我十分羨慕，因此，我下定決心好好學習來實現我的夢想。“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。”這首優美的旋律，讓它每時每刻都告訴我要想實現自己的夢想，背後總有這樣兩個字“堅持”，告訴我“藍天下便是陽光，艱苦後便是甘甜，失敗了就當經驗，成功時便是燦爛。”
風雨後的彩虹八年級作文 篇33
有一標書，讓我讀着讀着不由得被書中客人公的精力深深感動；有一利書讓己讀着讀着，不禁替書中僕人私的行動所折服。這就是海倫凱勒的？從傳——《如果給爾三地光亮》。
海倫·凱勒是一個不屈不撓的母孩，她果一場大病，雙耳失聰，單綱失明，固然她只領有過19個月的光明與聲音，然而她，勤懇耐勞地學習，卑躬屈膝地與命運抗爭，補充了身材方點的缺點與不腳。她在學習盲文時，碰到了很多艱苦，她用雙手在凹凸不平的盲文書上往返撫摩，就算手指摸出了血，她仍然在堅持。她就像一個永不疲憊的機器，如餓似渴地學習；她又像一塊乾燥的海綿，縱情吮呼着常識的苦霖；她就像一株成長在沙漠中的神仙掌，倔強的抵禦風沙，讓大家啟沒了最美的生命之花！在海倫堅持不懈的努力下，她的付出終於得到了歸報。由於海倫有不屈不撓的精神，所以她又被美邦時期週刊入選為20世紀是大好漢偶像之一。一個生涯在無聲無色世界的女孩，居然在有聲世界獲得了宏大成績，這無不讓人被她的精神跟言為所折服。難怪馬克？吐暖説：十九世紀有二個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。
想到這兒，我即想訖一句話：不經歷風雨，怎能見彩虹？再想想本人，我非常愧疚。我幹事總是容易廢棄，不恆口，現在我在學手風琴，可是總是怕刻苦。自從我望了海倫的這原書後，我末於清楚了：只有堅定不移，不怕甜，才有勝利可言！於是我下定信心，必定要保持把手風琴學惡！當初每應彈琴乏了的時候，想起海倫，想起她的經歷，我彷彿有了信念，有了力氣！
現在未時隔100多年，該咱們穿功悠久的時間地道，回憶伏這位曾取命運堅強抗爭的盲聾父孩通過不懈的盡力，發明了性命的奇觀，老是感歎萬千：不閲歷風雨，怎能睹彩虹？
風雨後的彩虹八年級作文 篇34
羅迪是我們班上大名鼎鼎的淘氣包，上次，他就把一個女生給弄哭了，所以，我們都認為，所有壞事都是他搞的鬼。
伴隨着一聲清脆而又響又亮的下課鈴聲，同學們爭先恐後地從教室門口魚貫而出。同學們有的在走廊裏聊天，有的在露台上玩遊戲，還有的在教室裏擦黑板，我則在位置上專心致志地寫着作業。當我正為一個思考題傷腦筋的時候，感覺有人給了我後腦勺重重的一擊，我放下手中的筆，轉過身來，發現剛才砸我的是一個五顏六色的毽子，而此時的淘氣包羅迪正捂着嘴，嘻嘻地帶着點嘲笑的語氣笑着。我心想：“哼！一定是這個愛捉弄別人的傢伙乾的，這次我一定要叫他好看！”
我生氣地一把抓起那五顏六色的毽子，對準笑個不停的羅迪，鉚足了身上所有的力氣，然後向前一扔，只聽“咚！”的一聲響，毽子正好準準地砸在他的腦門上。這下差不多了，以前捉弄我的事也好了。
我的心裏一陣痛快。這時，上課鈴響了，大家又挨挨擠擠地進了教室，羅迪捂着頭回到了在我前一排的位置上。
看到羅迪一副痛苦的樣子，我的鼻子酸了酸，不禁想起了那一次我的筆沒墨水了，羅迪借了我一支鋼筆，可他畢竟是幫助了我的呀！我怎麼能還沒有弄清楚是誰幹的就把矛頭指向他呢？唉！都怪我太沖動。
放學了，看着同學們個個手牽手地走出校門，而我和羅迪又是形單影隻，我走向前去，真誠地給羅迪道歉，這時候，老天似乎看到了和好的我們，一下子亮了許多，最終出現了一道彩虹。
我堅信，這一定是雨後的彩虹，不然怎麼會那麼鮮豔，明亮呢！
文章寫的很不錯！感情很真摯，描寫的也很細緻，文中的內容也呼應第一段中的“我們都認為，所有的壞事都是他搞的鬼”，繼續加油！期待看到你更多的作品！
風雨後的彩虹八年級作文 篇35
雨在叮咚地下，慢慢變小，變小，消失，不見……當一抹陽光射進眼簾，彩虹!那個七色仙子，在眼中飛過，使人嘴角漾起欣喜。
“你的腳有內傷，千萬不能跑步!可能會變得更加嚴重!”醫生淡淡地説道。什麼，這如同是晴天霹靂，明天就要去參加跑步比賽了!怎麼辦呢?回到家，媽媽親切地對我説：“彤彤，不要去跑步比賽了，這樣你的腳要康復一個月，媽媽打電話讓你退出吧!你好好在家裏休息。”“那……那可不行!我好不容易進決賽了，中場退出?我無論如何起碼也要得個最後吧?”我結結巴巴地説。“那你的腳……”媽媽滿臉擔憂，“沒事，沒……什麼事的!”一想到內傷跑起來腳鑽心的疼，我就害怕，人都抖起來了。
晚上睡覺時，我在腦子裏回想起醫生和媽媽的話，到底比不比呢?比吧?腳跑起來一定很疼，前三名肯定得不到!不比吧?好不容易到決賽，浪費機會多可惜!想着想着，就睡着了。
第二天匆匆到來了，比賽到來了，我跛着那隻傷腳，艱難地來到比賽現場，老師見到我那副樣子，擔心地問：“沒事吧?”我馬上搖了搖頭。
“開始!”一聲槍響，我馬上跑起來，我做的每個動作都那麼疼，大家把我甩去了，我現在是最後一個了!“快!快!彤彤!加油!”媽媽的叫聲。我邁開那疼疼的小腳，衝過了一個，又一個。我咬着牙，飛快地衝上去，我合上雙眼，跑前去。終點!終點!是如何遠大，終於!到了!到了!我衝向終點，倒在地上。第一名……第三名金雨彤，我不相信我的耳朵。我慢慢走上講台，笑了，媽媽也笑了。
人生有太多雨花，笑着面對它們，一定會出一道美麗的彩虹。
風雨後的彩虹八年級作文 篇36
進入國中，迎接了第一個體育考試。
男孩子們要做引體向上，考試的地方排着一列長隊。有兩個男孩子站在我的面前，老師一聲令下，他們雙手握杆，輕輕鬆鬆地往上一拉，下巴也已經過杆，彷彿像一隻靈猴。
“我看起來很簡單，”心裏有種莫名其妙的肯定。
輪到我的時候，我信心十足，往上一縱。糟糕。感覺自己的體重比平時重了許多，雙手拼命地往上一拉，臉上肌肉暴起，兩隻腳拼命地掙扎，使盡九牛二虎之力，可是一點用都沒有，我吊在那裏，彷彿像只青蛙，又像一隻笨笨熊。
周圍的同學鬨堂大笑，老師也一直在笑。我的臉漲得通紅，恨不得找一個老鼠洞鑽進去。
回到教室，其他同學都談笑風聲，討論做引體向上有多麼的簡單。我一個人坐在座位上，心裏非常難過，覺得太丟人了。
這時，和我玩得好的同學看見我一直沉浸在難過之中。他嚴肅地説：“黑格爾説過一句話‘只有永遠躺在泥坑裏的人，才不會再掉進坑裏’。”是啊，難過的事情已經過去，應該勇敢地面對現在。
從此以後，我每天跑到操場去訓練，先練習俯卧撐，慢慢覺得自己做20次非常輕鬆，再吊在杆子上，一步一步地往上接。一天又一天，我覺得手臂越來越輕鬆，身體也越來越輕盈。
又一次體育考試到了，輪到我的時候，同學們都竊竊私語。我一跳，輕輕鬆鬆而又完美地做了8個。同學們都目瞪口呆，老師也微微地點頭。
在人生中總會遇到許多的挫折，挫折並不可怕，可怕的是沒有面對它的勇氣。張海迪説過一名話：“即使跌倒一百次，101次也要站起來。”
我終於見到了風雨後的彩虹。
風雨後的彩虹八年級作文 篇37
風雨的到來，是成功與美麗的昇華，因為在那之後便是彩虹。——題記
小時候，我就極討厭英語。記得當時無論我多麼努力，也很難將僅有幾句話的短文背出。望着別人鎮定自若地説出一口流利的英語，我嫉妒，卻深深地渴望着。想着自己辛勤播下的種子，絲毫沒有破土而成的痕跡，我失望了，也氣餒了，更想放棄了。細雨霏霏，瀰漫在整個天空。我抱膝靠着冰冷的牆角，淚水漸漸溢出了眼角，已記不清這是第幾次哭泣，淚水滑落面龐，和着細雨滑向嘴角，滿是苦澀的味道……“不經風雨，怎麼見彩虹？沒有人能隨隨便便成功，把握生命裏的每一次感動。”咖啡館裏傳來的悠揚的樂曲摻雜着淅淅瀝瀝的雨聲，卻沉在心底。我抬起頭，任憑雨水刺穿我的雙眸，但眼中多了絲堅定，心中的鬥志似乎也因它的澆灌而燃起了熊熊烈火。
從此為了不錯過風雨後的彩虹，辦公室裏總會有我那小小的身影。我熬過了一個又一個的凌晨，背出了一篇又一篇的長篇大論，攻克了一道又一道的難題，終於雨過天晴，在付出辛勤的汗水後，我竟站在了頒獎台上！我的眼眶有些濕潤。“人生路上甜苦與喜憂，願與你分擔所有，難免曾經跌倒和等候，要勇敢地抬……”其實，人生的路上從來不缺失敗與彩虹，重要的是你不要躲藏在避風的港口，一定要抬起頭，要勇敢地去迎接所有的挑戰，要堅信烏雲上有晴空，彩虹總在風雨後。用《阿甘正傳》的話來説，就是“明天就像巧克力，沒有誰知道下一口是什麼滋味”。
所以請不要錯過風雨之後那一輪亮麗的屬於你的彩虹！
