【熱門】國中滿分作文彙編7篇

來源:文萃谷 1.74W

無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的國中滿分作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】國中滿分作文彙編7篇

國中滿分作文 篇1

如果心裏是陽光,它就會是温暖的

如果心裏是陽光,就會是温暖;如果心裏難過,就會難過!然而,無論是向陽還是悲傷,誰能保持心境不變?只要你知道如何調整或轉彎,這是很好的!無論是對人還是對事,都不要想太多,簡單,淡泊,人生就不會那麼累!

擁有温柔、美麗的人生;經紀人有一顆真誠、純潔善良的心。

人,活着是一種情感!即使人生就像一齣戲,排練的時間總是不夠,但導演在戲裏就是我們自己!故事的情節或悲或喜,其實都取決於我們自己的內心,是什麼樣的靈魂賦予了這部劇一樣的生命。

生活,有時需要沉澱,也需要經驗。我們應該有足夠的時間去反思,有足夠的經驗去成長,這樣我們才能變得更完美,更聰明,更成熟,更有魅力。當你處理事情的時候,當你不再急於否認錯誤的時候,你就得到了第一個重要的教訓。要成為一個男人,我們應該敢於做我們敢於做的事,這對我們自己是有益的,但對他不是!最好的生活是用一顆純潔的心真誠地對待別人。多做事,少要求;不要抱怨,經常微笑;不要貪心,要知足常樂!

人生如車站,收攏又散落;昨天,像一道風景,看了又模糊;時間像一個過客,記住了又忘記了;人生如漏斗,丟了;友誼像宴會,冷暖有度。但是,情感是一種無助感,當它被觸摸時,就會受傷;心碎變成一種態度,沉溺於趨同;生活是一種平靜,有哭有笑。

在我們的生活中,我們都應該學會用不同的方式思考,互相比較!己所不欲,勿施於人;送人玫瑰,手有餘香。用你的心去感受別人的温暖,給別人多一點尊重,多一點空間,相信你的善良會帶回來人性的甜美和温柔的芬芳。要做一個男人,我們應該學會尊重和温柔,對別人好,不要輕易傷害別人。一個真正有內涵的人,從來不是那麼自以為是,只看自己的感受,在別人面前魯莽、盲目、甚至傲慢!他的修行會告訴他什麼是適當的進退,勇敢一陣子,不勇敢一輩子;勇敢和節制是一種自然和慷慨,如果勇敢和節制過度,就會顯得傲慢。

不要輕浮,不要爭鬥,不要掠奪,不要在乎浮華的東西,不要在乎卑鄙的人!永遠不要讓自己迷失在別人的話語中,因為沒有人可以擁有百花不敗的魅力,所以沒有必要因為一句話就輕易改變自己,堅持做自己,這是獨一無二的!

走過的歲月裏,總有一份完整,總有一份殘缺;以前的慾望,總是燃燒,總是膨脹;最初的夢想,總是在幻滅中,總是走得很遠。

國中滿分作文 篇2

愛,就像萬花筒,裏面的風景各有不同。愛,總是習慣走在左邊。——題記

又是一個週末,幼師一個滿天繁星的夜晚。星星透過厚厚的雲層,折射下神祕卻又可愛的目光,寶藍色的天幕下,是一個星星十分好奇的世界。

剛剛入夜,街上仍有着堪比白晝的喧囂。我與母親並肩走着,聊着家常,談笑風生。從幽暗的小巷轉了彎,進入了這條似乎一晚都不會進入你夢鄉的街道。

街上依舊車水馬龍,川流不息。我和母親沿着路牙一左一右地走着。這時,身後突然竄出兩道強烈的燈光,並伴有發動機憤怒的轟鳴聲,像一道閃電似得劃破夏日的美好。母親習慣性的將走在靠外側的我拉到了右邊靠近路邊的地方,我還沒來得及反應就與母親和剛剛走的位置發生了調換。我站在靠近路的一邊,母親站在了靠近馬路的一邊。當我剛剛恍悟了發生了什麼的時候,一道黑影伴着強光從母親身旁呼嘯而過。

母親長噓了一口氣,看着身旁安然無恙的我,向那輛黑車依舊橫衝直撞的背影叫罵了一句。我反覆思索着剛才那個瞬間,那個母親習慣性的,幾乎沒有經過任何思考的動作,心裏波濤洶湧……

這是一個六年前的夏夜,令我記憶猶新,因為我發現了母親的一個習慣。

從那晚以後,我逐漸發現,不管是星星微笑好事太陽當道,不管是幽靜小巷還是熱鬧大街。只要是我與母親同走,她都會習慣走在我的左邊,走在那個靠近汽車往來的左邊。每當有汽車呼嘯着從她身邊經過,我的心總是會莫名地緊張。有好幾次,我試圖走到她的左邊,但都被她“識破”,再次把我拽到她的右邊。

我明白了,愛習慣走在左邊。

時間如白駒過隙,母親走在我左邊已經流年。曾經在我左邊的那個身子美好少婦如今已有些發福,但每次有母親在左邊,我都感到分外踏實,因為我知道,愛走在左邊。

我想,現在母親正在用她焦急的目光向考場的窗口望吧。我突然有了個決定,今天回家我要走在她的左邊,並且告訴她,愛習慣走在左邊,我要養成這個愛的好習慣,走在您的左邊……

國中滿分作文 篇3

秋·花謝花飛皆是情

論愁思,不管是秋日晴空上羣雁鴻影,還是羣山疊嶂中幾聲蟬鳴,自古來都是是人才子幾縷鄉愁的源頭。論翠色輕描淡寫,秋日漸衰嗯的碧綠卻又輕輕描摹出淡淡情思??

秋,天高雲淡。春日的天空總有幾絲暖意,夏日的天空中日光熾烈如火;冬的天空幽暗寒冷,青灰瀰漫。然而相比春的童稚、夏的熱情與冬的冷靜,秋卻是一望透徹的真誠。秋的碧空澄澈如洗,陽光灑下也隱隱透明。有時我甚至會想,透明的陽光給碧綠的樹葉上色,為什麼上不出透明的顏色?這也許是不能用幾句物理學不便的定理來解釋的。我寧願相信,是生有樹葉的生靈萬物自己選擇了最明麗的顏色。松柏只愛青碧,就算披上霜雪液不褪色;楓唯愛猩紅,彷彿那種顏色是鮮血——最熾烈的顏色。大部分的樹葉選擇了燦爛的金黃,因為那是豐收的顏色,是世間最純樸的快樂。

碧空如洗,孤雁留影。大雁的南去也讓詩人們賦予了離別的含義。萬里無雲,孤雁穿過那些深淺藍色組成的小徑,幾聲悲鳴震得透明的陽光都微微一顫。“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。”詩句無情唯意有情,又有誰知道劉禹錫那片天空中的鶴,是否真的喜悦,或哀傷?

仰望秋的天,葉揚側耳細聽秋的水。流水如有意,落花更有情。那片雲下細細的溪水又悄然流向了哪裏?——是那汪深邃明亮如美人雙眸的潭嗎?

深山夾澗,澗水流清。幾百年無人踏足的原始森林,小小的溪靜靜的音,水花濺上那一塊青碧的苔蘚或冰涼的石壁,悄然無聲。九曲十八彎的澗水在重山疊嶂中靈巧穿行,彷彿這條徑為水而造,又彷彿這澗水為徑而生。秋晨,冰涼的澗水從那一條懸崖上的瀑布源源而生,在瀰漫着霧氣的山崖間穿行,向懸崖上的蒼松問候早安,向絕壁上的靈芝致敬問好。在這塊無人觸及的土地上,秋造就了那一切一切的天地靈氣。造化神奇,鍾靈藴秀。

那片璀璨的金葉,那溪清亮的流水。不比城市的繁華,只有自然萬物的秋才更顯美麗。

如果説人類造就下城市的秋是珠光寶氣、舉止不凡的大家閨秀,那麼自然造就、未被任何世俗染指的秋便是才華橫溢、清秀雅緻的小家碧玉。

秋,萬物衰退,百花凋零。飛葉殘花,弱水三千。殘花碎葉在微寒的秋風中翩躚起舞。每一個華麗的舞步、優雅的轉身都應和着那曲響了幾千年幾萬年的秋曲——葉歌。秋風是不容情的,然而這並不代表秋也是無情的。秋風從枝頭掠過,低低的嗚咽中奪取了萬物的生命。而秋葉留下了人們對於來年春天的希望。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,落花如有意,凋零的生命也為來年的繁盛貢獻自己的最後。“颯颯西風滿院載,蕊寒香冷蝶難來。”冬梅傲雪而秋菊凌霜。秋奪去全部的生命,卻也不忘親手播下希望的種子。菊花,在颯颯西風中傲然而開,骨子裏比秋風更涼的傲意讓輪迴之末的蝴蝶也不敢接近。秋菊,是在對天神宣告自己的永不屈服嗎?

秋的晨霧氣瀰漫而微涼,秋的午金色璀璨而喜悦。秋的夜,寂靜、寒冷、月色瀟瀟。

秋彷彿最喜歡月亮。於是她讓自己的夜空清麗、潔淨而高遠。純黑藍色染成的夜空,星辰稀疏,是秋為月的到來灑水掃路。於是,人類的詞典裏多了一個瀰漫着月色的“秋月”,也多了一個為秋月而生的“月朗星稀”。秋夜的曠野,廣闊,遼遠而令人心曠神怡。瀟瀟清風長長的拂過原野,冷冷月色灑上大地,於是使人

們又吟出一句“一夜清麗的月色”。農作物剛剛被割過的枝葉中又好像有蛐蛐兒的哀鳴。秋蟬在落葉如雨的樹上斷斷續續的吟,有氣無力的振翅飛。秋蟬秋蟬,秋末之蟬早已只去了昔日的生機。

花謝花飛皆是情,葉落葉舞都是愁。李白舉頭望見的秋的那縷月光,蘇軾醉眼中有陰晴圓缺的秋的那夜月色。劉禹錫天空中的秋的那隻鶴展翅飛翔,辛棄疾夜路旁的秋的那羣蛙鳴若稻香。是城市裏大家閨秀的秋,還是自然裏小家碧玉的秋;是天高雲淡碧空如洗的秋,還是千曲百折清亮如眸的秋。秋是夏的侍女。還是冬的使臣?或許,她本不是我們所想的那般??

試看:秋,只是秋。

國中滿分作文 篇4

國中的生活裏,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的國中生活變得簡單而又複雜,讓人煩惱讓人回味。

上了國中了,代表着自己長大了,在也不是那個讓人寵着愛着護着的“小公主”,“小少爺”。代表着自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

在以前的時候,在學校裏什麼困難有時老師可以幫上忙,自然輕鬆。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家裏,自己是被寵着護着,什麼事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

可是上了國中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了國中要學會自覺。在家裏,現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什麼事情都要自己拿注意,因為他們説長大了,要有主見。就這樣,國中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

國中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,”笑中有淚”的含義.因為沒有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時那個肩膀就像温暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠.因為那個肩膀上靠着的人是從前的我。

個個都説國中的生活自由,輕鬆.以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受國中的生活,等到得到了後才知道.原來自由的代價是悲傷.這種代價太大了,也太痛了.讓我一時反映不了。

國中滿分作文 篇5

我行走在雨中,風從我的背後穿過的不是肌膚,而是心靈,。一直以來,你就是我心中的太陽,照耀着我前進的路,可現在,握着那份考砸的試卷,我正在努力的尋找一個合適的藉口,卻發現是無用的。該怎樣向你交代,我拼命地想着。希望時間過得慢一點,彷彿我心中的太陽正在慢慢落下。

回家的路總是那麼熟悉,我儘量放慢腳步,卻還是走到了這裏。我不敢繼續走,因為我看見了你,因為我還沒有想好藉口,還沒有想好用怎樣的表情面對你。雨猶如巨大的水簾一般,讓我恍如隔世,但是我仍然清楚地看見了你,你在焦急地張望,像是大鳥正在盼望着將要歸巢的小鳥。

你還是看到了我,徑直地向我走來,我有點措手不及,胡亂地將卷子塞進書包。可當我抬起頭來,正衝着你那親切的目光。你為我撐傘,把我護在左邊,可我的心跳在另一邊,無情的雨水卻打濕了你的右臂。

回到了家,你放好雨傘,然後打算替我放下書包。我不安地將卷子交給你,卻沒有敢抬起頭。我知道,因為這是期末考試前的最後一次模擬考試,我知道你對我充滿了期望。可我也知道,在我心中的太陽早已落下,我知道此刻你的眼睛裏充滿了喜失望。

就這樣安靜了幾秒,還是你先開口了:“沒關係,媽媽不會怪你,期末考試要加油,我相信你會考好的。”

想了無數種表情來面對你,此刻卻全部忘記,我只是抬頭望着你的雙眼,然後重重地點了一下頭。

拿起卷子回到屋裏,看見桌上放着早已熱好的牛奶,飄渺不定的熱氣裏,我好像看到了你忙碌的身影,只是歲月將你消磨得暗淡無光,有些憔悴。

枱燈下的我奮筆疾書,就像居身考場的.我一樣。那天的夜黑得很晚,你説我學到了很晚,原因只有我知道。每次回頭,客廳裏一直亮着的燈已經將我心中的太陽升起。

落筆時,想起我們説過的一段話,我説你是我心中的太陽,你説你是我永恆的光芒。

國中滿分作文 篇6

坐在課桌前,我抬起對作業“戀戀不忘”的頭,望了望天空,只見一輪皎潔的明月掛在空中,周圍有一兩顆星星在陪伴她。今天的作業,可以與週末的作業相“媲美”,不由地讓我想起了幾年前的沒有作業的中秋,那時,也有一輪皎潔的明月。

那是一個閤家團圓的中秋之夜,我們一次大家庭聚會,我早早地吃完了飯,與表哥一起去門外賞月,我倆走出飯店門口,深深地吸了一大口氣,緩緩地走向天橋,幾步登上二層,在一個能望見湖,也能看到月亮的地方停下,與他談起中學的學習與生活,向他了解中學的課程與作業的多少,他興致勃勃地為我講述着,寂靜的夜空中只有我和他的聲音,好像一切的事物都停下聽我們的談論,風、樹、橋、湖,還有掛在天上的星星與月亮,這時,世界上彷彿只有我和表哥,只有我們談論的聲音。

談累了,我們做了一個找月亮的遊戲,每個人輪流説出月亮的所在地點,直到對方説不出來為止。“月亮掛在天上。”我先起了個頭,表哥不甘示弱:“月亮遊在湖中。”“月亮躺在地上。”“月亮扒在玻璃上。”“月亮漂在酒杯裏。”我有些驕傲地説,自以為表哥要輸了,誰知他突然迸出一句“月亮在人的心裏”,讓我無可應對,只能怪自己太笨。我當時不知道,我輸的原因不是自己笨,而是自己心理年齡太小,沒有想得太周全。

我把頭轉了轉,繼續回到作業上,下次再注意到那輪皎潔的月亮時,我是否會長大呢?

國中滿分作文 篇7

小鎮中住着小頌德,他的爸爸是一名普通的小職工,在工廠裏上班。媽媽沒有工作,打理家中的一切。

爸爸是一個心地善良的人,他經常資助一些農村裏的孩子上學並讓他們住在家中。“頌德”這個名字就是爸爸取的,他希望他也能成為一個善良的人。但是頌德卻並不喜歡這個名字,他常常對別人説:“我爸也真是傻,我們家並不寬裕,可他卻願意去幫那些窮鬼!這於他,於我們家又有什麼好處呢?有時候,我甚至認為他還不如我老成!”,這些話傳到爸爸耳中,可他並不生氣。只是每次看頌德的眼光裏,慈愛中多了一分失望在這之後也總是搖搖頭笑笑,還是對他那麼好。

終有一天,頌德忍不住去問了爸爸那個問題“爸爸,你這樣做值得麼?”爸爸呵呵笑着,摸他的頭“你會懂的,孩子。長大後,繼續做你爸爸做的事吧!”。頌德不快地甩甩頭,摔門而去,他跑到河邊,對着白雲大聲説:“不!我才不會那麼傻呢!”

頌德十三歲那年,爸爸出車禍被送往醫院,但最終還是沒能搶救回來。爸爸在臨終前一直看着頌德,漆黑的眸子中透着一絲擔憂。頌德強忍着悲痛,搖着爸爸的手“爸爸,你想説什麼?”,但爸爸搖搖頭,緩緩閉上了眼睛。

頌德回到家,看到那幾個的學生一臉的戚容,正在打點行李。向媽媽告別後,他們陸陸續續走出了家門,路上遠遠的傳來幾聲嗚咽。頌德的眼中燒着怒火,毒毒地想“哼!果不其然這幫勢利的傢伙!可恨的寄生蟲。爸爸不在了他們也就去找尋新的宿主了!我們這幫可憐的人啊!哈哈哈……”他得意地,自嘲地,冷冷地笑了幾聲。這時,媽媽歎了口氣,“你會懂的,孩子。”,她輕輕地説,“是什麼呢”,媽媽笑而不答。

這幾個月,媽媽既要外出打工又要操持家務,十分辛苦。而頌德則在學習之餘幫着媽媽做家務,他咬着牙默默忍着。就在他們快撐不住的時候,一個包裹寄來了,裏面是一些衣物。此後又有許多陸陸續續的寄來,頌德覺得十分奇怪,於是四處打聽,郵局的老爺爺告訴他:“是幾個學生模樣的人。”頌德一愣——原來是他們!——兩行熱淚緩緩劃過他年輕的臉頰。一瞬間,他彷彿明白了什麼。

從此,頌德努力學習,在那些學生的幫助下,成功考上大學。畢業後,他努力工作。等到他成家立業後,他就懷着感恩的心去資助更多的學生,可以肯定的是,這些學生長大成人後,會去幫助更多的人……温暖,在人間脈脈流動……

二十多年後的某一天,已是當年爸爸年紀的頌德在門前懶懶地曬着太陽,回想着這些年,這些事,他滿足地笑了。這時心裏有個聲音對他説“孩子,你懂了,你長大了。”

他愣住了,隨後低低地説,“是的,我長大了,我成為了你。”,他哽咽了一下,隨後釋然而寬厚地笑了:

“我懂了,爸爸。”

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