【精華】五年級的作文300字彙編7篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自然是我們萬物的父母。它，孕育出了生靈，呵護着我們。
春姑娘來了，自然將它的“孩子”們呼醒了，萬物復甦了。大地充滿了生機，在花園裏，花兒一個個爭奇鬥豔，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪……花兒將一冬天積攢起來的芬芳都盡情的綻放出來了!小動物也出來活動了。
夏妹妹到了，它帶來了炎炎的酷暑，知了在樹上不停地鳴叫着：“好熱啊!好熱啊!”小狗不停地哈氣，吐着舌頭，小花小草也都渴死了。人們都躲在家中，開着空調。正在這時，自然趕走了調皮的酷暑，又降了一場大雨，解決了燃眉之急。萬物都煥然一新。
秋將夏妹妹趕走了，它送來一陣涼爽的風，在這美好的秋天裏，自然也送來了一份“大禮”，農民伯伯的果園結滿了豐富的果實，橘子開在樹上，像一個個小燈籠似的，蘋果穿上了大紅衣，石榴一個個笑開了嘴，露出一個個小“牙齒”。
冬爺爺悄悄地降臨了，它降了一場大雪，雪像一個個跳舞的小精靈。螞蟻在自然給他們的“家”裏，吃着它們收穫的食物。小青蛙，小刺蝟等許多小動物，在自然的擁抱下，睡覺了，小燕子也早飛到南方去了，大地沒有了生機。
自然它是公平的，它給了我們每一個生靈同樣的愛，同樣呵護。啊!自然博愛!
五年級的作文300字 篇2一陣秋風吹過，一位穿着金黃色衣裙的仙女，悄悄地來到大地。她指去太陽的炎熱，奉獻給大地涼爽與金黃。這時秋意正濃。
來到我們的校園中，一片片發黃了的葉子，像一隻只金黃色的蝴蝶，悠悠落下。落葉鋪滿了整個操場，像一個金色的地毯。腳一踩上去，脆脆的，又有點像塑膠跑道一校軟綿綿的。順手撿起一片梧桐樹葉。它的樣子笨笨的，外形像一個鴨爪子，像橘子一樣的橙黃色，摸起來很粗糙，凹凸不平，而且上面的葉脈清晰可見。手指一摁上去，葉子就像一根弱不禁風的小草，一下子就破了，而且聲音非常清脆。
一陣風指過，是什麼散發出如此的芳香？當然是秋天中最具有代表性的桂花。
桂花是小米粒般大小的金黃色的小花，往往是成串的掛在枝頭。它的花瓣軟軟的，一捏就碎。它單個的聞起來不香，如果抓一把聞，會有一種清香直沁肺腑。如果你站在那裏，聞着桂花的清香，閉上眼享受一下，彷彿自己就是其中的一朵，穿着金黃的裙子，渾身香噴噴的。一陣風吹過，我的裙子隨風飄動，美麗極了。
我喜歡這個金色的季節，它是那麼的美麗，芳香。
五年級的作文300字 篇3夏在遠去，秋在逼近。今早，迎接新一天到來的是秋的冷漠。馬路兩帝，前幾天還生機勃勃的梧桐樹，如今卻是人老珠黃了。泛黃的落葉伴着秋風，在空中跳華爾茲呢。我看得入迷，呆呆地站在那裏，又一陣涼風吹來，我打了個哆嗦，飛快地向學校跑去。
學校組織去棲霞山秋遊，不過不是去玩，而是去觀察樹葉。
剛下車，我就一陣暈眩，火紅的楓葉如潮水般湧來，剎那間，我突然覺得天不是藍的，而是紅的。漫山的楓樹，遠遠望去，像一片絢麗的晚霞。走近細看，又別有一番品味，一片片楓葉像孩子的手，搖搖擺擺，像一個熱情的孩子向遠道而來的客人打招呼呢。
我們一邊走，一邊觀賞滿山的紅楓。快至山腳時，我們驚奇的發現幾株綠色植物，這幾株綠色植物在滿山的紅色中顯得分外耀眼。
我細細觀察着甜栗子樹葉。葉面上的葉脈十分清晰，一目瞭然。甜栗子樹葉的邊上均勻的分佈着一個個大小相差不多，密密麻麻的鋸齒，像一把鋒利的鋸子，這與鋸齒參差不齊的冬青樹葉有很大的不同。
我們又去看桂花樹葉。桂花樹葉比較大，可能是為包住桂花而長的吧。
我還想細看，但時間不等人，我只能依依不捨地踏上歸途。
五年級的作文300字 篇4“笑一笑，十年少。”我們的生活離不開笑，小可以讓煩惱消失的無影無蹤。
可是，有的笑是不懷好意的笑，比如説嘲笑，以前五（3）班總是奪得比賽冠軍之後，他們動不動説我們班怎麼怎麼的差，讓我總想去他們班打架。雖然我們現在也能奪得比賽冠軍而我們也從來沒嘲笑過他們，因為我們知道被嘲笑的滋味不好受。
我喜歡讓大家開懷大笑，所以我收集各種笑話講給別人聽，當看到別人開懷大笑時，我的心裏也很舒服。
別人嘲笑我時，我也會自嘲。因為這樣可以把同學們逗笑，更讓我覺得他們的笑不是不懷好意的`笑。我讀了一篇文章，説自信的人才會自嘲。我意識到越是自嘲的人越幽默。
笑是人類消除煩惱的最好武器。，讓別人看到你的笑容，心裏也很開心。人們要做一個樂觀的人，不要總往壞處想，遇到困藍的時候笑一笑讓心情變好，應為快樂得想辦法，遇到的問題就會迎刃而解了。
所以説，人們的生活需要笑，離不開笑，笑讓人們的生活充滿樂趣。
五年級的作文300字 篇5“交通你我他，安全靠大家”。這是大家都知道的安全標語。今天1月23日，我們在班級裏看了校園安全教育視頻。
大家都知道，紅燈停，綠燈行。可大家是否知道更多的交通知識呢？別急，我現在就告訴大家。
先從最簡單的説起。當沒有斑馬線過馬路時，該怎麼辦呢？只要靠着馬路邊走就可以了。
在車子快速行駛時，請不要跨越欄杆，如果越過去了，那後果真不堪設想（即使車子行駛得很慢，也最好不要越欄杆）。
在馬路上，不能嬉戲打鬧。因為一打鬧分散了注意力，就來不及去看來往的車輛，就容易發生人身傷亡，所以我們要牢記。
比如説，在我們學校，一位三年級舞蹈隊的女孩（她死的時候是三年級，現在算起來也應該在五年級了），在陪同奶奶一起來上學，可能因為不小心，被一輛卡車壓在了下面。她奶奶被卡車“彈”了出去……這樣一條年輕的生命就離我們而去了。
所以大家一定要遵守交通安全，因為安全靠大家。
五年級的作文300字 篇6書，我的好老師。
小時候，我經常被書中那一個個精彩的片段和主人公的調皮可愛所吸引，但現在，慢慢長大的我，總是被書中的道理所深深地感動。書，教會了我怎樣做人。
在最近閲讀的《德國，一羣老鼠的童話》一書中，小白鼠莉莉的聰明、善良，令我佩服不已。而壞蛋威利巴爾德最終得到了報應，也讓我明白：只有認真學習，心地善良，還要樂於助人，真誠的對待大家，才能得到認可。
而《小海蒂》中，那天真善良、活潑樂觀的小海蒂，用她的實際行動讓我體會到：無論有多大的困難，都要樂觀面對，把自己的愛傳給別人，才是最幸福的。
還有《尼爾斯騎鵝旅行記》中調皮的尼爾斯在和白鵝、大雁的旅行中變得有愛心，有知識。所以，我也體會到熱心助人世界上最快樂的事情。
《祕密花園》中的瑪麗，雖然出生時命運不好，但在“祕密花園”中遇到了好朋友，使她懂得樂觀、善良和温柔，也讓我認識到：無論生活有多坎坷、多艱苦，都要堅強面對，要做一個健康、勇敢、善良的人！
是書，幫我打開了知識殿堂的大門；是書，為我開啟了智慧人生的道路；是書，給我指明瞭怎樣做人的方向。書——難道不是我最好的老師嗎？
我愛讀書！
五年級的作文300字 篇7成長這個詞，對我來説，是非常陌生的。我喜歡生活在小飛俠的永無島上，無憂無慮地生活。因此，我對成長不太喜歡。
五年級了，我們班少了好多人，從53人急速減到46人。最讓我痛心的是，我的好朋友夏慧英將會在下個學期轉學。我痛心疾首，回想着我和她之間的友誼。
“凌！今天好像吃番茄炒蛋哎！”“凌！陪我去‘打不劉希’嘛！”“凌！……”一聲又一聲的稱呼，而我呢？智能默默地按照她的意願去做。誰也不知道一個女孩，尤其是一個真心朋友的女孩，當一個最要好的朋友將要離她而去，有誰看清她那被撕碎的心？沒有人……沒有人看出我的痛苦，我一直以為夏夏（我對夏慧英的暱稱）不會在畢業前離開我，可她……
我恨成長，如果沒有成長，夏夏就不會離開我。成長，是一個殘忍的惡魔！我恨成長！
可是當夏夏發了條短信給我時，我原諒了成長。“凌，下個學期我走了。你一定要開開心心，健健康康地在學校裏成長哦！不要讓病魔趁虛而入……”病魔？對！我現在不就是被心魔纏住了嗎？不行！我不能辜負了她的一片好心！我要從現在開始，快快樂樂地成長！
成長，你真讓我歡喜又讓我憂啊！！
