同學爭論作文

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的同學爭論作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

同學爭論作文

同學爭論作文1

時間流逝,有許多事情已經忘但有一件事卻永遠記在我腦中。

有一次,我和我們班裏的方清偉爭吵了,上體育課的時候他不小心把球扔到半空中,球在半空中旋轉了一圈,正好到我頭上,我摸了摸我的手頂,頭上起了個疙瘩,我氣憤地説:“你怎麼把球砸到我的頭頂上?”他愣了一會兒説:“我不是故意的。”

過了半晌我想報復他,我也故意把球砸到他的額頭上,他氣得臉都紅了説:“你這是故意的!”便哇得一聲哭了起來,只見他頭上慢慢地浮起了個大疙瘩,這時,我的氣全消了,心裏感到有點慚愧,有點不安。

終於捱到了放學,我獨自走在回家的路上想:他會不會去跟我的家長説?如果説了爸爸會不會揍我?要不我主動找他講和吧!正在想得出神,一隻手拍在我肩膀,我回頭一看原來是方清偉,他低着頭對我説:“今天是我先不小心砸到了你,請原我。”我唰的一下臉都紅了,臉上像一把火在燒,我慚愧地對他説:“我不該報復你,我們以後還是好朋友。”

我們手拉手蹦蹦跳跳地回家了,路上留下一陣陣歡笑。

同學爭論作文2

人與人相處,就算感情再怎麼好,也會有意見不合的時候。這時,那位邪惡的爭吵惡魔就會悄悄出現,讓人越吵越大聲,讓好友互相敵視,也讓敵人有更深沉的仇恨。

那天,在教室裏,一個女生對我憤怒地咆哮,而我也不甘勢弱地迴應她;我們倆都已經臉紅脖子粗了,但仍繼續惡言相向,辱罵對方,直到其他同學把我們彼此拉開。事情發生的原因,是因為我把她的鉛筆用丟了,當我跟她道歉時,她卻把我的書包摔到地上,並踩了幾腳;這時,那個可恨的,卻又經常來搗亂生活的惡魔出現了,但這一次,它毀了我們這份寶貴的友誼。

回家後,沮喪的我躺在牀上,心想:爭吵真的可以解決事情嗎?想着想着,我們一起玩、一起讀書、一起大笑、一起追逐的場景有如幻燈片呈現在眼前,我感到好難受。突然,我感到背後有塊硬硬的東西,當我瞭解到那是什麼時,不禁愣住了,那個東西就是引爆這一次戰爭的導火線--她的鉛筆,就靜靜躺在牀上,似乎在對我微笑。

隔天,當我還給她鉛筆並道歉時,我頓時領悟到:包容和接納是如此的重要,當下,我真想高興地大吼,因為,我已經徹底打敗那個邪惡的爭吵惡魔。

同學爭論作文3

同學的爭論 小雨淅淅瀝瀝的下個不停,學校放學後,同學們陸續回家了,四(1)班的張春同學因身體單薄。加上路滑剛騎上自行車就連人帶車一起摔倒了。

這時有兩個六(四)班的同學看見了,一個叫李宏同學的説;“看那個同學摔倒了,我們趕緊去幫他一下。”另一個叫張偉同學説;“不能幫,下這麼大的雨,如果幫了,我們身上會淋濕的,説不定還會生病的.。走,我們趕緊回家。”李宏又説;“如果我們不幫他,他在淋着雨,肯定會生病的。”張偉又説;“我們又不認識,管他生不生病。”正當他們在爭論爭論不休時,他們看見一個穿着紅衣服小女孩,毫不猶豫跑過去扶張春。嘴裏還輕輕問到,“哥哥,你怎麼了?要不要我送你回家?”張春有氣無力的説;“謝謝你!小妹妹。你比我還小怎麼送我回家?”李宏和張偉看見了這一幕,慚愧低下了頭。

這時李宏也跑過去,扶張春,張偉跑過去扶起了自行車。李宏和張偉異口同聲説;“我們一起送你回家吧!”就這樣他們幾個人開開心心把張春送回了家。

這個故事告訴我們幫助別人,快樂自己!

同學爭論作文4

三年的國中生活就這樣沒了?再過兩個月就是一名高中生了,真是想不到啊,有時我會莫莫的想,奇特的高中生活會是什麼樣的?

回想過去的三年國中生活,那也是酸甜苦辣的,這就是我們美好青春的一大段剪影,在以後的漫漫人生中,我們也可以驕傲的説,我們也青春過,我們也有自己獨特的青春.我們的青春是我們造就未來的基石!

在這個獨特時期,我們從中學到了許多東西!

在國中生涯的最後一節數學課上,“啊奶”交代給我們一些事後,我們用兩年來的感情來感謝她對我們深深的關愛與教悔,好多同學都哭了,我也想哭,雖然眼睛有點濕潤,可是説什麼眼淚也滴不下來,因為那時我在想,我們要用自己優異的成績去報答她對我們所做的一切.我知道,我們能取得好成績就是對她的最大安慰!

當我們走出校門時,我們的心情都很沉重,説來也怪,七年級八年級時我們哪天不盼望着能夠早日離開學校,可現在卻怎麼也高興不起來!

人啊,就是這樣的一種動物,擁有時不珍惜,失去時卻又傷感.可能這就是人的生命的獨特吧!

在我感歎這事物的隱約間我的心裏冒出了一句話:分久必和,和久必分!

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