【必備】誇誇同學作文三篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的誇誇同學作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

誇誇同學作文 篇1

今天，我來誇誇我們班的班長白文靜吧！

她後腦勺常常拖着一條馬尾般的辮子，圓溜溜的大眼睛，高高的鼻樑，看起來很聰明！

她學習成績很好，尤其是數學。一次，老師出了一道比較難的題，大家一看到題都傻眼了，只有班長白文靜把手舉得高高的，老師叫她到去講台上做，她三下五除二就把這道題的'答案在黑板上寫得詳詳細細。老師表揚了她，同學們也都很佩服她。

她也非常愛看書，只要有一點空閒，手裏都在捧着一本書在看。我記得有一次下課了，大多數同學都出去玩了，只有她坐在位子上看書，我準備捉弄一下她，於是就用手打了一下她的後背，可是她竟然連一點反應都沒有，我又大叫了一聲，她才抬起頭來。

她不僅學習好，愛看書，還是一個樂於助人的同學呢！一次，上體育課時，我們班的一個同學不小心摔倒了，班長看見了，連忙跑過去扶起來。

你們説，我是不是應該表揚她呢？她還不止這些優點，比如説，她還是我們班的書法家呢！

誇誇同學作文 篇2

我最想誇的同學是同班的李雯菁。

她長得雖然瘦小，但身材卻很勻稱，顯得很有精神，特別是那對炯炯有神的眼睛總是帶着微笑看着別人，給人一種親切感，讓人一看到她就知道她是一個非常陽光的女孩！李雯菁最大的優點就是很堅強。

記得在一個陽光明媚的日子裏，我們期待已久的第一屆運動會終於召開了！伴隨着砰的一聲發令槍響，三年級女子60米決賽開始了。只見運動員們像一匹匹脱韁的駿馬，快速地在跑道上你追我趕，奮力拼搏。全場的同學揮舞着小旗，拼命為自己班的隊員吶喊助威，霎時間，吶喊聲，歡呼聲響成一片。我們班的李雯菁衝在最前頭，只見她身輕如燕、一馬當先、加足馬力，使出渾身力氣向終點狂奔而去，其他的運動員都被她甩在後面了。眼看到終點了，突然，不幸的事情發生了，李雯菁一下子摔倒了，整個身體撲了出去，趴在地上動彈不得。終點線就在眼前事實是那麼殘酷，我們都呆住了！這時，李雯菁猛地抬起頭，毅然地爬起來，向終點衝去。同學們為她歡呼起來。當老師和同學把她攙扶到隊伍裏，我們才發現她的兩個胳膊和兩膝都摔破了，鮮血直流。她很堅強，沒有讓眼淚流出來。不知是誰説了一句：好樣的！雯菁，你是我們的英雄！我拍了拍雯菁的肩膀，激動得説説：雯菁，你雖然最後一個跑過終點，但是在我們心中，你卻是冠軍。

這時迎面接力賽開始了，老師一面給雯菁包紮傷口，一面派彭博替雯菁上場跑接力。李雯菁焦急地説：老師，我能上場。老師説：不行，你的傷很重，需要休息。雯菁懇求地説：您就讓我上場吧，我能堅持！老師説：你真的行嗎？她望着老師堅定地點點頭。就這樣，她又帶傷上場了。這次運動會我們班獲得團體總分第二名的好成績。

這件事雖然過去一年了，但李雯菁那矯健的身影，那奮勇拼搏的精神，以及那強烈的榮譽感，時時縈繞在我的腦際，令我久久不能忘懷。

這就是我最想誇的同學李雯菁。

誇誇同學作文 篇3

説起我們班的劉辰君，那可是人人豎起大拇指。不是因為她學習好，而是因為她樂於助人。

那次，要上音樂課了，可是我發現自己居然沒有帶音樂書！這可怎麼辦呀？這節課可是要複習歌曲的呀，我還沒有背會歌曲呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都要出來了。這是，只見劉辰君拉開她的口風琴袋，從裏面掏出音樂書，遞給我説："給你，曹佳雯你用吧。"我遲疑了一下，緩緩接過書，問：“那你怎麼辦？”劉辰君一臉沒有問題的表情，拍拍胸脯説：“沒關係，反正曲子我都背熟了。”

劉辰君不僅樂於把東西借給別人，還樂意幫別人分擔一些事情。

就拿那次大掃除來説吧,我正在認真地擦着窗户上的玻璃，這時，又有一個抹布伸了過來，我順着那個方向去看，居然是劉辰君。“劉辰君，”我問，“你怎麼幫我擦窗户呀？你的後門擦完了？”劉辰君笑了笑，回答我説：“我的衞生區打掃完了，看你還在擦，過來幫幫你。”我以為會心一笑，説：“謝謝你。”劉辰君説：“不客氣。”我開心地説：“劉辰君，你人真好。總是樂於助人，有你這個朋友真好！”

啊！劉辰君，你總是樂於助人。不管自己怎樣也一定要別人開心。有你這個朋友真好！