關於讀書作文600字集錦6篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的讀書作文600字6篇，歡迎大家分享。

讀書作文600字 篇1

這也是劉墉先生的一篇文章，學校常常要求我們教師讀書，事實上，不光是教師，走出校門，踏入社會中的每個人，讀書都是我們進行終身學習的最好方式，書能教給我們的，不僅是知識，我覺得，從書中，可以領悟到一個更豁達的人生。

因為一本好書真的會影響我們的人生觀，乃至指引我們未來的生活。這篇文章主要是講我們如何更有效的讀書。我們總會懊惱該怎麼讀書，才能讓所讀駐進大腦，成為我們的養分，總覺得有時所讀之書讀後對我們並沒有什麼深遠影響。文中説了，每一個人的腦子裏，一定有個死角，因為讀書時，常有些東西應是讀不進去。碰到這種情況時，絕不應該硬背，而是將正面的衝突轉為消耗戰，方法是將背不進去的藥店，寫在課本的扉頁頁邊的位置，每次讀書之前，先快速的翻閲一遍，使那些字閃過腦海，彷彿分期付款，一個月下來，自然就記住了。

顯然這個方法，是劉墉先生教導劉軒讀書的好辦法，可能更受用於上學時學習來用。不過我總覺得，就算是現在我們閒暇時讀書，如果只是一掃而過，簡單的記住了書中的情節，也是沒有什麼收穫的。這篇文章還講了諧音記憶等方法，這些也是我上學時用過的方法，我相信每個從會考大學聯考走過來的考生對這些方法應該都不陌生。而在這裏，我更希望分享的是能夠指引我們現在生活的讀書方法。因為現在讀書，更多的可能是指引我們未來的生活，改變一些人生的觀念。那麼如果我們在品讀一本書的過程中，能夠將平日讀書時，當下的靈感寫入紙條，有空時取出來整理，我想將會有很大的收穫，因為很多時候，都是讀書的那一瞬間，特有感觸，而且稍縱即逝，如果不能及時捕捉，等有空的時候再來找這種感覺，恐怕已經忘了。當然，每個人都有適合自己的讀書方法的，方法因人而異，所以我們要在經驗中總結出自己的一套，這樣才會有所收益。

讀書作文600字 篇2

以前，我總認為媽媽是個“文盲”。一寫字時，腦子裏空得像白紙一樣，用“提筆忘字”來説，便是最準確不過的了。不過今天，卻讓我改變了對媽媽的看法。

今天媽媽早早地收拾完衞生，閒來無事，坐下喝水。忽見我在讀書，便走到書桌旁説：“看書呢，看的什麼書？”我微笑着答：“正是《西遊記》。”媽媽聽罷，立刻坐下：“正巧我也想看《西遊記》了，可否同看？”我大吃一驚，滿臉驚訝：“媽媽，你還會看《西遊記》呢！滿篇文言文，你看得懂嗎？”媽媽笑着：“可以試試。”我猶豫了一下，還是答應了。把書推到媽媽面前，和媽媽一塊兒看。

話説媽媽看《西遊記》，那叫一個入迷，當看到孫行者棒打妖魔時，竟拍手叫好。我在一旁看着媽媽的動作，計從心生：“給媽媽提問書中內容，看她知道多少。”於是二話不説：“媽媽，你不是看得入迷嗎？讓我提幾個問題，考考你，可否應戰？”媽媽答：“來吧，儘管問。”於是我問：“《西遊記》中最後一難是什麼？”媽媽答：“乃是登雷音寺時，唐憎沒問如來佛祖，通天河中的老龜幾時脱殼，當過通天河時，老龜知此無問，便把師徒四人甩到河裏，故此為最後一難。”我再問：“那孫悟空是鑽到哪一卦裏，煉就的火眼金睛？”媽媽答：“乃巽卦，屬風，故此煉就。”我還問：“最後師徒四人及白龍馬各封為什麼？”媽媽答：“唐憎乃旃檀功德佛，孫悟空乃鬥戰勝佛，豬八戒乃淨壇使者，沙悟淨乃金身羅漢，白龍馬乃八部天龍馬。”我大吃一驚，沒想到媽媽竟對答如流！

這時，我問媽媽：“媽媽，你們以前物質貧乏，那時一本書一元五角，非常貴。那你是怎樣讀書的？”媽媽説：“以前啊，寫了作業就去院子裏玩，偶爾會有幾個小夥伴叫我去外邊玩。那時，家裏條件好的，就會有一本書，看完一回，就給我們分享。”

聽完，我突然明白了：以前條件不足，媽媽她還能記下書裏的內容。現在條件這麼優越，我何嘗不好好學習？所以，我定要奮發圖強，天天向上，爭取在以後的人生路上大放光芒。

讀書作文600字 篇3

讀萬卷書，行萬里路。人人都説，書是好東西，不過人非聖賢，並不是都讀懂，但恰如其分的説，都能營造一種温文儒雅的氛圍，讀書是一種享受，精神上的享受。

偉大的周總理曾經説過：為中華之崛起而讀書！的確，讀書並不是為了自己，是為了美好的社會生活，為了祖國的大好將來作出一份貢獻。

小時候經常吊在口頭的諺語就是：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。彷彿讀書是唯一的出路，不僅如今如此，而且似是而非地就，讀書，可以提升自血的修養和內涵，品格和自身素質的體現，以及可以豐富人的精神世界，增強人的精神力量，讀書，讓生活如此之美好。

讀書幾乎完全超脱具體的物質世界，正因為如此而超塵脱俗，這樣的話，我認為也是讀書讓我們可以暢想美好的`生活，可以遨遊於書的海洋，畢竟，在嚴峻的現實生活中，讀書在一種文化的領域上，往往能讓我們追求另一種高尚的人生，能讓我們對未來美好的生活不再僅僅只是憧憬而已；讀書像一杯醇香的美酒，品得越發獨特，生活的格調也會隨之增長；讀書像是欣賞一曲美好的音樂，聽得越發深情，生活的煩憂也會隨之煙消雲散；讀書像是一溪涓涓的流水，看得越發清流澈，生活的現實也會隨之洞悉。

然而，讀書破萬，就像是在閲讀一種人生，享受一種境界，品味一種生活。其實，讓生活更美好的方式有很多，如擁有一個健康的身體，保持一份淡泊的情懷，營造一個優美的環境，創設一個和諧的氛圍，甚至，還有許多許多……只是都在等我們去探索、追求。

讓我們秉承孔孟先賢哲人的言訓，發揚偉大領袖的指導思想，多讀點書，讀點好書，去實踐我們心中的夢想，建設我們的美好的家園，營造良好的生活氛圍。

因為，讀書可以讓生活變得更加美好：健康讀書，快樂生活！

讀書作文600字 篇4

讀萬卷書行萬里路，書裏的世界無窮無盡，每翻開一頁都是一個久遠而深沉的故事。書永遠是平整潔淨，就放在桌上，只靜靜地呆在那，等着知識的渴求者將它翻開。

讀書是開啟智慧的第一把鑰匙。從懵懂無知到成熟穩重，書籍在這一成長過程中發揮了莫大的作用，讓我們成為更好的人，讓我們一步步走向成功，讀書就像是游泳，我們不能只滿足於浮於水面，水面上空氣固然充足，但是大海深處的景色更加神祕美麗，只有敢於嘗試，敢於挑戰才能見到最美的風景，讀書也是如此，要想得到更多的知識就不能僅僅滿足於淺閲讀，而是要追求更深層的閲讀，以獲取更豐富的知識。

讀書才能成就更好的人生。古語云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。每一本書都是用文字堆砌而成的金字塔，你讀的每一本書最終都會變成你的踏腳石，讀的書越多，你的路就越長越穩。很少有人的成功是唾手可得的，唐宋八大家裏的蘇洵年少輕狂，早早就放棄讀書，致使少年時光白白流逝，到二十五歲才發奮讀書，苦讀不休者達六、七年，終成一代文豪。可見，讀書不僅是迷茫中的明燈，更是成就榮耀的敲門磚。

讀書就要精讀。書可薄可厚，但是裏面藴藏的知識卻如同大海，深不可測，在人短暫的一生中，讀的書也是有限的，但是知識淵博並不是比誰讀的書多，而是誰更懂得獲取知識。讀未見書，如得良友；見已讀書，如逢故人。書就像是酒，越久遠越香醇，翻一頁書就像抿一口酒，口齒留香，回味無窮，這才是精讀一本書該有的感覺。書只有反覆翻閲才能體會其中韻味。

讀書是一生的使命，不讀書的人就像是坐井觀天，只能在原地打轉，而永遠無法與外界溝通，世界上最遙遠的距離就是我在讀書，你沒有讀書。讀書是獲取知識最有效最簡單的途徑，青少年正處於接受知識的最好的時期，更應該趁這個時期多讀書，樹立正確的三觀，把書籍當成是良師益友，與書籍攜手並進，構築美好未來。

讀書作文600字 篇5

今天，我讀了《童真》這篇文章，使我感觸頗深。

文章主要講了一件“誰該離開熱氣球”的事。在幾年前，英國一家電台曾經舉辦過一項有獎競猜活動，獎項十分吸引人，優勝者可以獲得一筆數目可觀的獎金。這次競猜的題目是：在一個充氣不足的熱氣球上，乘坐着三位和人類生存息息相關的科學家。飛行過程中，熱氣球突遇風暴，在空中即將墜毀。這時，必須拋下一個人以減輕熱氣球的載重量，才能躲避墜毀的災難。這三位科學家分別能為人類營造一個和平、安詳的棲息地；使地球上的生物圈不被破壞；能解決現代人類面臨的許多健康問題，延長人類的壽命。這三位科學家，到底哪一個該離開熱氣球呢？問題自打公佈以後，全國各地的信件像雪片一樣飛來。問題一直爭論了很長時間，但始終沒有出現讓主辦方滿意的答案。而且，評委們的意見也不是很統一，所以大獎一直沒有發出，就在這時，一個小朋友打來了電話，他説；“問題很簡單，我們應該讓最胖的一個人離開熱氣球！”評審團的人紛紛為這個孩子叫好。就這樣，鉅額獎金被一個十來歲的孩子拿走了。

讀過這篇文章後，我明白了在日常生活中，孩子往往能看到問題的實質，這就是最寶貴的童真。

記得前幾天在我身邊發生了這樣一件事情，媽媽在幫我檢查家庭作業的時候，覺得我做的一道題和她的思路不一致，就把我叫到跟前，按照她的思路講了一遍，而且偏要我用她那種複雜的方法去做。我不願意，她還教訓了我一頓，使我心裏很不痛快。本來就是嗎，我為什麼要用那種複雜的方法去做呢？小朋友們，請你幫我評評理，難道真是因為年齡大了，人就變的世故了嗎？

讀書作文600字 篇6

夜深了，在這伸手不見五指的黑暗中，那盞小燈還亮着。在呼嚕的轟鳴聲中，翻書聲還響着。

幾點了？我不知道。什麼時候睡覺？看完這章再説吧。室友半夜爬起來上廁所，問我為什麼不睡。我説，等我想睡自然就會去睡。

可每每我終於等到他們熟睡，下牀去點亮小燈。都會被我心急的腳步給破壞。“走路聲音輕點，明天要不要早起要不要上課啦？”沒有辦法，不能去辯解，也不能去看書，只能乖乖的上牀睡覺。等着下一個夜晚。

也嘗試過偷偷溜出寢室，就着路燈在外面看書。總會剛好碰到巡查的寢室阿姨。被叫到外面去罰站，書也沒了。在被微風吹拂下站着，聽着樹葉的沙沙聲，望着時隱時現的明月。總會讓我聯想起書中的內容，使我去幻想後面的情節。這也算是上帝對我的安慰吧。

看書已是生活的常態，不看書成為了生活的點綴。

我也嘗試過在食堂吃飯時看書，邊買早飯邊看書。走着走着後面會傳來，這誰的早飯啊？唉，真可憐。兩個包子都掉了。看着手裏空空的袋子和手上的書，完了，早飯又沒的吃了。是怎樣的魔力才能使一個國中生的學習生活變得這樣呢？我也不知道。

“兒子，別在吃飯的時候看書，都把湯撒褲子上了，多大個人啦。”

“兒子別看書了，老師要求我們再看書好多回了。寫作業去！”

“兒子別在車上看書，你看看你看個書安全帶都不繫。把書放下，多危險啊！”老媽也總是因為我看書的事情來數落我。翻來覆去就這幾句。

於是我開始想要改掉看書這個習慣。

“喂！圖書管去不去？”

“不去了，不去了。現在我覺的書是人類退步的階梯。它讓我受了好多罵遭了好多的罪。我在也不看書了。”

一開始還是耐不住去看書，但時間一長我漸漸的沒有了看書這個念頭。

終於，我失去了看書這個習慣。