【精品】九年級作文集合七篇

來源:文萃谷 2.95W

在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的九年級作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】九年級作文集合七篇

九年級作文 篇1

銀河瀉影,雲絲流動。星星點點似溪水在流瀉中聚然靜止的寫意姿態,悄然凝注,縹緲宛如仙人夢境,黛色的霧氣摻着微微月光在粲然的表面輕輕浮動。、

看着這被繁星點綴的天空,我那充滿“狂傲”自信,陽光的神情,瞬間逝去,取而代之的是無盡的憂愁。深深的歎了一口氣,此刻心情是無比的複雜——唯有這星空能讓我卸去那厚厚的“裝飾”!我有深深地歎了一口氣……

“啊!不要!”身邊傳來一聲聲尖叫。同桌發顫的幅度,已令桌子發出“格,格,咯”的聲音。“樑老師,不要,不要報成績”終於有人爆發出了一句懇求,但也無濟於事。而我依然平靜的坐在座位上,淡淡的等待這一刻的到來。我如此淡定,不是因為成績有多好,而是因為只是無法改變的是,與其做一些無濟於事的事,還不如淡然地等待成績的降臨。唸完我的分數後,我只是淡淡的微笑,絲毫看不出我有一點兒的失落與失望。與此同時,我周圍的人開始議論我了。“他也是的,臉皮真厚,考成這樣,還能笑出來,真不知他有什麼好笑的?”“真的是,沒弄懂他!”“噓……,小聲點,別讓他聽見了。”但我恰恰聽見了,迴應了一個令人琢磨不透的笑容,也不管他人是否理解,我也沒多做解釋。轉過頭去,不着痕跡地將眼中那裝瞬即逝的憂傷與愁苦隱去……

看着天空中最後一抹晚霞潛入地平線,那一抹紅暈,也逐漸藏了起來。星星像個孩子般,像我眨眼。望着這羣——天真無邪的小傢伙,我敞開了自己的心扉。我深深地歎了一口氣……

“我要放棄!我無法在裝下去了!”心中閃過無數次這樣的念頭。我並不是臉皮厚,當我聽到他們這麼説時,我無比傷心但更加的無奈。我當時難道不悲傷嗎?我只是不想因為自己的負面情緒,來影響其他人。(雖然但是氣氛已經很差了),我想用自己的方式來緩和當時的氣氛……我無言了,萬物彷彿向懂我一般,和我一起進入無言的時刻,沉默過了許久,一縷月光打破了寂靜,她照耀了我前行的道路!

我重新找回了屬於自己的“狂傲”,自己與陽光。雖然困難常常伴隨我左右,但我只會在無人問津的夜空,孤獨的悲歌,沉默,沉思,但第二天,又要以“狂傲”自信與陽光面對殘酷的現實,我隨無法改變世界,但我可以改變自己。

在成長的路上“悲歌”與“狂傲”常常交替出現,正因如此,他們促進了我前進的動力!

我們可以看透自己,卻無法看透他人——因為每個人都是偽裝者!

所以,不要嘲笑很滑稽的人,因為他們只是想用他們獨特的方式給我們帶來歡樂!

九年級作文 篇2

寂靜的深夜,熱上一杯牛奶。我握起那支筆,在我的世界裏徘徊。無論是早起的晨光,還是落幕中的夕陽。我所擁有的都在那漆黑的深夜中,一盞漸醒的燈光下醖釀。

低頭寫着小説,我以主宰的身份描繪着一個嶄新的世界。每一個人物從我手中誕生,每一次經歷在我心中劃過。有時的靈光一現,有時的乾枯乏味,有時的驚心動魄,腦海中我一一體會。抬頭望着窗外的黑夜,心中一驚,窗子的邊邊框框阻礙了我的視線,在窗外的邊框旁,我疑心的以為有許多東西停留在哪一邊。靜靜地盯着我的一切。不敢放鬆,我只好在再握那支筆。

凌晨之際,我還尚未從小説中脱離出來。當枱燈的光從明變暗時,我這才驚醒。壞了嗎?望着每夜都陪伴在我身邊的,和我一起度過了無數個日夜的燈光,我滿懷歎息的停下了筆。現在的我陷入了黑暗之中,無法看清眼前的一切,時間一分一秒的過去了。我似乎在期待着什麼,心裏焦急的想再拾起筆頭,無奈光的失落牽連着筆的失落,嘗試着捏住了筆,在紙上隨心而動,失去了暫時的視線,此刻的我回不到我愛的那個世界。滿頭的焦躁,喝下冰冷的牛奶,心中清明瞭一些。而當我尋找新的燈光時,我清晰地注視着一縷陽光從東方散落。

那是一種柔和的光,那透徹人心的光芒瞬間撥動了我的心絃。不似黑夜中台燈的突兀,也不像易損的燈管。我靜默等待,當伴隨着第一縷陽光的號令,其餘的朝陽漸漸爬滿了我的書桌,之前的焦慮消失的無影無蹤,我滿懷欣喜的回到了書桌。來到這光遺落的地方。

看見那光的明媚,似女子般的温柔,靜靜地撫摸着這方寸之地。觸動着的心也在這光的撫摸下歸於平靜。動容之下,便拿起相機拍了下來。等那相片洗好之後,我拿來一看,卻也沒什麼不同,還是我的二尺書桌。僅是那陰暗裏的第一縷光,讓我無法收回視線。在光與暗的交接之處,我彷彿看見一個少年正緊握手中的筆,沉浸在筆墨之中。

光,感染了我的一切。在我失去燈的那一刻,在光與暗的交接之地。

九年級作文 篇3

不必説輕颺的柳條,聘婷的玉蘭芽,瀟灑的風箏。也不必説輕拂的把生活推向美好的春風,解凍的波光粼粼的小溪,稚嫩的象徵着新生的短草。光是春日裏那燦爛的陽光,就有無限樂趣。

四季更迭,終於春日的腳步漸漸走來,萬物從沉睡中醒來。柳絮悄悄拂來,像畫筆一樣勾勒着生活,勾勒着春天的印記。陽光透過細嫩的枝條,從縫隙中灑給大地一片光芒。初春的陽光很難捕捉,它不像夏日裏那麼強烈,又不像冬日裏那麼微弱。你輕輕一抓,它就從指尖溜走了。初春的陽光只是靜靜地,慢慢地帶給人們盼望,帶給人們新一年的繁榮。初春的陽光倒是四季中最有朝氣的一個。告別了寒風刺骨的冬天,朝着盛夏踏去。初春的陽光也是最堅強的一個,以温暖封印了寒冷,以活力趕走了頹然。初春的陽光也是最珍貴的一個,它充滿生機,但同樣也同時光一般頗為短暫。看着明媚温暖的太陽,我不禁陡然一愣。難道我們不應該像這初春的太陽一般嗎?甘願照亮別人,為身邊的人驅趕悲傷。初春好像也告訴我們,時間是極為大度的,能過渡所有曾以為不可原諒的錯。即使冬日再漫長,也總會有燕子歸來的那一天。即使有再多的'不順,也終歸會有新的希望叫:明天。

春天來了,希望每個人都能在院子裏,靜靜感受靚麗花兒的盛放,感受“幾處早鶯爭暖樹”的生機勃勃,感受春意,感受怡然的淺淺時光。

九年級作文 篇4

愛情的世界裏只有兩種人:一種是等待中的人,一種是被等待中的人。當我為你變成被等待中的人後,你是否還是我被等待中的人?

————題記

耳邊的音樂響得很安靜,而我躺在地上,仰望着天花板。撫摸着的心跳起伏的很有節奏, 但心情卻已不是微笑的最完整的了。

冰冷的地板讓我的思緒很清醒,可想了很多,我卻想不起自己想了些什麼。像這場玻璃似的愛情,註定在低調中開始,也註定在低調中結束。只是我學會了逃避,卻怎麼也學不會不哭泣!

花自飄零水自流的日子,我開始放縱自己,像一顆稀薄的煙花般墜落與頹廢。因為我一味的認為:忘記一個愛過自己和自己愛過的人,需要的不僅僅是勇氣。但又為何淚流成海?!為何又在想起一些過往的曾經時,心像撕裂般痛?!難道忘記他,需要的也不僅僅是勇氣?!

一道一道的傷痕,猶如是愛人寫下的筆記國中,只是我那傷痕累累的心上寫滿的是愛還是恨?!其實愛情褪去華麗的外衣,剩下的無非是對方曾經説過的話。而那些曾經,已變成一種傷痕,變成你所留下的筆記。只是你要知道,即使你的手再温柔,也無法撫平你親手劃上去的傷痕。

風依舊吹得很曖昧,吹散的誓言,如吹落的一片枯葉,只是,有幾片枯葉是可以划進我們內心的?!我還是會想起你,雖然手上的貝殼時時提醒着那已是曾經,但不可否認的是,它是我拿最深的愛換來的!

我們之間需要用句號來結束一切嗎?!

你我都在等待!只是….…一個等待繼續,而另一個等待着繼續...…

九年級作文 篇5

“死東西,別跑!”爸爸又不知道在撈叨什麼,只聽到廚房裏“叮叮噹噹”的鍋碗瓢盆的聲音。

“爸爸,你在幹嘛?你看你,把廚房弄得亂七八糟,待會兒媽媽回來又該罵了。”我不耐煩地説道。

“捉老鼠呢!這幾天,家裏又來了一些鼠賊,不來個‘人鼠大戰’怎麼行呢!”

“嗖”,狡猾的老鼠一下子從我們的腳下溜了過去,磚進了我家的熱水器裏。“嘻嘻”這下該逃不掉了吧。於是,我和爸爸一起參加了這次“大戰”。我馬上端來一根長凳,站在上面敲了幾下熱水器的外殼兒,看能不能把它嚇出來。奇怪的是,鼠賊老半天都不出來,只聽到裏面“嘰嘰”的叫聲。

“他肯定被卡住了。”爸爸應道。

“Yes,爸爸,我們來個火燒老鼠怎麼樣?”

“好,就這樣,讓這死東西嚐嚐被火燒的滋味。”

行動開始了,爸爸打開天然氣的總閘門,接着打開熱水器。火很旺很旺的燒起來,裏面還有一個黑影兒在火辣辣的太陽光下跳舞,還有“嘰嘰”的歌唱聲。過了一會兒,這個Y歌手好像喉嚨不行了,聲音愈來愈低沉,最後消失了。

燒完後,又一股臭味兒,這老鼠一定沒洗過澡,吃的食物也一定是不乾不淨的東西(指東西來的不乾淨),致使它從上到下,從裏到外都是臭氣熏天。

過了幾天,臭味兒沒有了,也許它已經被燒得連灰都沒有的吧。

火燒老鼠固然有趣,在現實生活中對待一些壞人,不法分子一定不能手下留情,要想火燒老鼠一樣嚴懲

九年級作文 篇6

悄無聲息的來,悄無聲息的去,這大概就是人生的真諦吧。

——題記

我曾經觀察過一隻鷹,一隻蒼鷹。

一隻蒼鷹的誕生,是十分不易的。這之中,不知經過了多少次血與水的洗禮。它們從出生,到被母親殘酷的訓練,到死後重生,到在長空中盡情翱翔,學會的不僅僅是飛行的技能,更多的是如何面對困難,不放棄、無所畏懼的品質。因此,在人類的形象思維中,鷹是一種可怕的動物,沒有人會喜歡它們。

當你抬頭仰望天空中那一隻只的雄鷹的時候,你難道只想到了它們現在的輝煌及獨霸天空的囂張,卻從未想到當它們死去,生命奄奄一息之時,它們又會有何舉動呢?是否還會像它們年輕時那樣的“猖狂”呢?還是像個烈士般地在大家的注視之下毅然的離開呢?

我現在可以很負責任地告訴你,事實是:當它們在老去時,會主動離開羣體,拋棄自己的配偶及子女,開始一個人的生活,任憑大家如何的挽留,都只是徒勞。可這時,那隻老去的蒼鷹還活在大夥的視線中。一段時日之後,它便消失了。沒有人知道它去了哪兒。

若有可能,那蒼鷹的同伴或人類會在深山老林之中發現一隻鷹的遺骸。

鷹的死,往往都是這樣的。

我的心頭頓時彷彿有波瀾開始氾濫:連鷹在死時都懂得一個“人”孤單地靜靜地終結自己的生命,那情感世界豐富的人類呢?當一個人離開時,他的家人的那些眼淚又算什麼呢?我們既然赤裸裸地來到人世間,何苦,又在走時隨身攜帶那麼多的無用的淚水呢?這樣靜靜地來,靜靜地走,不好嗎?留給家人的是沉澱在心間的靜默,這難道不比淚水更有意義嗎?

既然知道“生命不能承受之輕”,就選擇讓自己一個人去承受吧。那時的你,留給家人的,可以更多…

九年級作文 篇7

守護是什麼?是保護?還是守着自己喜歡的東西?我想守護可以算是一個美好的祝願,誰都有被守護的的時候但是誰又想起守護你的人呢?難道都以為是理所當然?還是。。。。。。

“傘”在我們的日常生活中是最容易被遺忘的!當然我也不例外!在天氣炎熱的時候,我們會把它緊緊地握在手上。但是在天氣晴朗的時候你會不會還記着曾經陪你一起走過風雨的?“守護天使”------傘

當你發現自己的“守護天使”------傘不見了你會十分的為自己沒有保管好而傷心嗎?還是不屑一顧?當你發現那把傘在角落中,你是否會喜出望外?當你發現你的傘已經不是以前那把美麗而動人的傘!而是它的傘身由於時間和雨水的沖刷而變的黯然失色了!木製的手柄已顯得殘舊!其實是你並沒有真正地看清楚它,只是在你需要的時候才會記着它!

“守護天使”------傘

在北美洲有一種體積不大的樹狨據動物學家研究,樹狨的體積非常弱小,行動十分緩慢,幾乎沒有抵抗自然界強敵的本領然而,在不知多少萬年的生存競爭中卻沒有被淘汰反而更加生機勃勃!這是為什麼?原來樹狨的體積小有時樹上的果子吃不到它們就爭着趴在地上讓同伴踩在自己的身上吃果子!有時樹上只有一個果子,它們就會讓給弱小的夥伴!

它們就是靠這樣存活了下來------守護自己的同伴!

不僅是在動物界中是這樣的,在我們之間也存在着守護!

“在03年的伊拉克戰爭中世界救援組織,紅十字組織,奔赴伊拉克守護那些無辜的百姓”

“在08年的四川大地震中,全世界都派出了救援人員來守護生命的流去”-

這樣的例子有很多很多。。。。。。

在我們被守護的同時誰又曾經想起過守護過我們的天使?

守護其實很簡單!正如光良的《童話》中的:我願變成童話裏,你愛的那個天使,張開雙手變成翅膀守護你。你要相信,相信我們會像童話故事裏,幸福的,快樂的結局,我會變成童話裏,你愛着那個天使,張開雙手變成翅膀守護你。你要相信,相信我們會像童話故事裏,幸福的,快樂的結局。

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