【精品】九年級作文錦集七篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的九年級作文7篇，歡迎大家分享。

淡淡的憂傷，

隨風飄過我的心魂。

那時候，

我回憶起你我在一起的日子，

我的心就像蜜一樣甜密。

但是現在就像，

枯葉從天飄落在溪水，

隨着它漂流遠方。

孤零零的節奏，在心中響起。

遙望着天空的繁星點點，

再讓我感覺到曾經的温暖。

但是現在我只感覺到寒，

來自心靈上的寒冷。

我失去從存的愛，

但至少我還愛你，

就像水逝復東來。

我願意失去一些，

你去換回你的愛啊！

你對我曾經的愛啊！

呯！呯！呯！

天地再一次的昏暗，

籠罩着我的心靈，

但是我再一次看到你若在一起的背影。

我知道是夢境，

但我不想再失去你對我的玩笑。

在這裏啊！在這夢境啊！

一切的夢想都會實現！

古老的城堡中，

只要你我的身影。

你我開心的在一起，

我們在這裏找回從前的愛。

我知道我已經逝去，

但我希望我在這逝去的一秒。

能找回我們的愛！！！

如今，坐在考場，心中萬分忐忑不知是否有負老師的期望，父母的盼望，我的希望。望着窗外未散盡的薄霧，心中更是迷茫。然而只要想到了它，心就會平衡下來。

記得閒暇時來，手捧一本詩詞。以雨為歌，以風為舞以月為伴，盡情品味這五千年來經歷沙礫的磨礪？在蚌殼中一顆顆璀璨的珍珠。我靜靜的在書中撈取它。

所謂品味詩詞，我認為不在於詩詞的大意，而是透過詩詞與詩人的靈魂相互交談。故品文亦是品人。

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”……每品味蘇軾的詞時心中便萬分感慨。

妻子離世使他面對“千里孤墳”，也只能使他“無法話淒涼”，竟連楊花也讓他流下“點點離人淚”。在仕途失意仍不忘留下大江東去的豪邁。因“烏台詩案”備遭貶斥的他還有着“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的雄心壯志。與兄弟的分享讓他覺得“寂寞沙洲冷”但他們不忘送上“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願。不過他喜吃荔枝的程度自然也讓人歎為觀止了。品味詩詞，讓我領略風騷。

當然豪放派的詩詞固不能不品，可婉約派的詞也要細細品味才是，傑出的代表便是易安了，年輕時悠哉悠哉的生活使他遊玩荷塘以致“爭渡、爭渡，誤入藕花深處。”而後一連的變故接踵而來。國家的敗亡，丈夫的離世，家道的衰落都讓她遍嘗苦楚。《金萬錄》的丟失更使她悲痛欲絕。有着“物是人非事事休”，以致於“欲語淚先流”千般愁緒竟使她“剪不斷，理還亂”如李煜的愁惱一樣多罷！使人不禁也和她一樣“日晚倦梳頭”自然也希望雙溪的“舴艋舟”可以載動她的“許多愁”。品味詩詞，讓我知曉生活。一面的一面使她振作起來，江南的水鄉風光使她也做婀娜多姿的女子，揮動蟬翼般的衣袖，擇一縷黃昏後的暗香。領略詩詞，更讓我瞭解人情世故。

然而，若有人問我你想生活在哪個朝代時，我定會不假思索的答道“唐朝”。只因有他的詩詞。

他生活在盛唐時代，成為玄宗的御用文人。但狂傲放蕩，不將任何人放在眼裏，遍遊祖國河山。貴妃磨墨，力士脱靴，使他惹下禍端，屢遭貶適仍使他説下“直掛雲帆濟滄海”的壯語。可仕途艱辛使他毅然辭官，遊歷山河。蜀道之難讓他覺得“難於上青天”不忘獨自花間一壺酒。醉心山水與關心黎民的他讓他生活在矛盾中，是兩耳不聞窗外事，還是造福百姓。才華橫溢而無用武之地終使盛唐由玄宗的不諳國事轉向衰敗的開始，而李白則痛飲着“太白酒”吟詩作對，宛若神仙一般。品味詩詞，使我陶冶情操。

品味詩詞，使我不禁覺得“江山輩有人才出，各領風騷數百年。”想到自己不禁意氣風發“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”自己也應像他們一樣，將他們作為我們的楷模，激勵我不斷放寬心胸，充實自己，哪怕有些許荊棘也要踏過去。創造輝煌的未來。品味詩詞，我受益匪淺。

每個人的心中都有一畝田，在你不知不覺中灑下歡笑的種子，灌溉温暖的淚水，成長出承載着希望與愛的大樹。而我的那一畝田，有一顆老奶奶為我播下的，快樂與温馨的種子……

夏日夜晚，我央求老奶奶一起去庭院裏看星星，她勸我天太熱，蚊蟲多，便架不住我的請求，拿了個扇子牽起我的手一起去庭院。院裏的梧桐綠意正濃，花朵醖釀着一股微甜的氣味。月光清淺，於是星星都跳了出來，宛若深色麻布上灑落的閃光的碎金。蟬鳴聲和着蛐蛐兒的叫聲，像是從極遠的地方悠悠傳來，都被柔和夜色染上了安靜的意味。

我和老奶奶坐在石階上，仰起頭望向這深色的星空。她手中的扇子輕輕地搖着，扇出的清涼細風不偏不倚的被送來了我的方向。扇子搖的頻率不快，輕緩而悠閒，卻正好為我驅散了空氣中的燥熱，揮走了肆意的蚊蟲。頭頂的星星安寧的掛在夜空，淺白色的月光從梧桐葉的間隙中傾瀉，水一般的暈染了石階。

看了一會兒，她輕輕地開口：“現在這晚上，星星哪有以前的好看？”我有些驚喜，追問以前是怎樣的，她想了想，嘴角勾起了淺笑：“我哪會講啊，何況這星星也是會變的。”她説着看向我，眼底的温柔如湖水般波光流轉。“每個還有自己的名字，不過我是一個都不知道吶。”她眯了眯眼，笑意從嘴角蔓延到眉梢，臉上的皺紋都劃出了温柔的痕跡。“這些就等着你長大後再告訴我啦。”我也跟着欣喜期盼起來，莫名其妙的。

她轉而給我講嫦娥奔月的故事，其中情節我早已聽過數遍，但她的講述平和而輕緩，低沉的聲音像是從天邊傳來。她依然緩緩地搖着扇子，細風夾着她的敍述，混着花朵的清香。天地都沉靜下來，温柔的像是要沉入海底，我也有些昏昏欲睡了。她牽起我的手，温和的熱度幾乎融化在我心頭。“現在，我們該回家啦。”她站起身衝着我笑，身後的繁星閃耀。

在我心中的那畝田裏，老奶奶播下的種子已經抽出枝芽，開出繁花，結出了包含着温馨與愛意的果實，那棵代表着她對我的愛的樹木，會永遠的守望着我，替她看着我前行……

幼年的我，總喜歡執着你的手，好奇地追問為什麼你的手比我大，而你總是摸着我的頭，笑道：“傻孩子，我要牽着你走呀！”

我漸漸長大，戴上了紅領巾，加入了少先隊，時光荏苒，依舊不變的是你牽着我的手的姿勢。你的大手握着我的小手，手心的温暖源源不斷地傳來，我隱約感覺到你手掌中厚厚的老繭。你一步一步牽着我走，我們的背影被夕陽拉得很長，影子裏的你依舊如此高大，你的手緊緊握着我的手。

還記得，有一次你帶我去熙攘的集市買菜。你細心地挑選着菜並仔細地叮囑我不要走開。而我卻被遠處缸裏的小魚吸引住了眼球，不禁踱步離開。等我回過神，你的身影早已消失在穿梭不斷的人羣。我茫然地尋找，卻怎麼也找不回那雙温暖的手，我哭紅了雙眼。當我無助地停住了腳步，視線已變得模糊。這時，一雙手緊緊地握住了我，抬起頭，霓虹中的雙眼還留着淚水。你拉起我，着急地説：“萍萍，你這孩子，你跑哪兒去了？”人羣依舊川流不息。但你手心的温暖始終牽引着我，帶來一生無法抹去的温暖。

最近，我去看你，猛然發現，歲月又無情地在你的臉上留下了一道道無法抹去的溝壑，你鬢角的白髮又添了不少。你佝僂着身子，眼神閃爍着喜悦的光芒，提快步伐向我走來，依舊習慣地來握我的手。但是，無論怎麼努力，卻再也無法握緊我的手。那一刻，你的眼神黯淡了下來，不見我來時的喜悦，我沉默地握住你的手，輕輕地牽着你，在心裏告訴自己我會牽着你，直到永遠。我們執手離去的背影被夕陽輝映出生命細水長流的温暖。

你的前半生用來牽引我，你的後半生，我會牽着你的手，直至日暮夕陽之時……

休閒廣場上，隨處可見嬌豔欲滴的花朵和枝繁葉茂的大樹。坐在樹蔭下，望着周圍盛開的鮮花，我常想：人們是喜歡大樹多些呢？還是喜歡花兒多些呢？於是詢問朋友們，大多數是喜歡花兒多些。看到那些色彩斑斕、香氣撲鼻的花兒，心情就會不由自主地好起來。花兒簡直就是美麗的代名詞。而那些大樹夏天會青，冬天會黃，表面粗糙，顏色單一，總是那麼獨立和單調。花兒確實美化了我們的世界，可我們的世界離不開大樹，它不僅能為人們遮風擋雨擋太陽，更能吸收二氧化碳，釋放氧氣，讓我們的生活環境更淨化。

其實，人類何嘗不是這樣呢？周圍的'朋友有豪放大氣、出手闊綽的，經常三三兩兩請吃請喝；有少言少語、默默無聞的，獨自來悄然去；有心情好就搭理人，心情不好就不睬人的；也有玩在一起，樂在一起學在一起的朋友。只有在你需要幫助的時候伸出援手的，才是真正關心你、愛護你的朋友。花兒就象是錦上添花的朋友，而大樹則是雪中送炭的朋友。

暗沉的臉色，無神的雙眼，迷惑的心靈，總是一個人蜷縮在牆角。世界似乎小到沒有我的容身之地……

在記憶的長河中曾無數次看到這樣的場景：下課後，同學們都在校園中穿梭打鬧，笑聲洋溢，只有我，獨自躲在陰暗的角落裏，呆呆地望着窗外挨挨擠擠的房屋及遠處披着陰雲的暗灰色的大山，臉上分明寫着一絲對現實的失落，對未來的迷茫——沒有任何人邀請我加入歡聲笑語的行列，而天生孤僻的我也絕不願意主動加入，於是我便只能做一個旁觀者，彷彿只能與冰冷的牆壁融為一體……孤獨像毒蛇般緊緊束縛住我的身心，我感覺自己好像陷入黑暗的深淵，無法自拔。

我知道自己這樣的原因：土氣的穿着，劣質的衣服，破舊的鞋子，讓人難以在同學面前抬起頭來。加上繁重的學業，經常讓人感到餓昏了頭似的，可是，自己是不可能有錢去買點吃的。自己的身形是如此的瘦弱，在同學中是如此的不起眼。簡直是可有可無，甚至是多餘的角色。這都源於那個雖未到山窮水盡的地步，但生活水平卻日益走着下坡路搖搖欲墜的家。

我不止一次看到父母在天邊剛泛起第一絲日光的時候匆匆奔赴“前線”，又在月光籠罩大地的深夜拖着疲倦的身子回家。深夜裏昏暗的燈光下的身影，以及凌晨急促的腳步聲使我寢食難安——難以想象父母的身體是否會因這疲於奔命的勞作而一天天變得虛弱，這樣，本就沉鬱，脆弱的家庭會因此而遭受沉痛的打擊，又或者……這種種的疑惑，種種的擔心使我的臉上又增添了些愁雲，我對生活差不多已經絕望了……

就在這孤獨與憂愁的世界裏，我生活了很久，而正當我為生活的痛苦抱怨時卻無意間找回了樂觀生活的理由……

我看到冬青樹在寒風中更加鬱鬱葱葱，雪衫也更加挺拔偉岸，而窮困的老教授在連四面都沒有窗户的家裏，可以用自己美妙的筆在牆上畫一扇窗户。似乎可以讓人看到屋外花草樹木的芳香，聞到新鮮清爽的空氣，讓人與無邊的宇宙融為一體。

為什麼不能讓自己有信心一些？為什麼不能讓自己開心一些？為什麼不讓自己更有活力一些？為什麼不給自己的人生畫一扇雖無形，卻可以帶給人無限美景的窗呢？透過這扇窗，我可以瀏覽祖國壯美秀麗的山川，可以看見世界無窮無盡的奧祕，可以窺見漫長人生的真諦，可以讓自己在寒冷的冬天裏創造春天般的温暖，在茫茫的沙漠享受滋潤的甘霖，在封閉，簡陋的牆壁上，像那位教授一樣，畫一扇奇美特異的舉世無雙的窗户！

即使真的被孤立，自己也可以自得其樂呀！

霎時間，我感到自己似乎變得無限的高大，自己站的角落似乎不再陰暗，自己的眼神盡情的明亮起來，不再焦慮，孤單，迷茫，失落。

眼前似乎有一條通往無限光明世界的寬闊平坦的大道。是的，我相信父母雖然表面上那麼瘦弱，可是，他們內在的堅韌才是本質；自己雖然表面上那麼貧窮，但是，可以追求無形的富有。相信自己可以學得更加出色，活得更加灑脱，變得更加強大。

我相信自己的心靈之窗可以擁有無限的風光！

説“春”要是位小姑娘，那春雨就像是小姑娘的首飾，因為正是春雨才使春更加美麗。

早上，當我拉開窗簾，天空伯伯愁眉苦臉，烏雲就像是趕集似的聚集。在天空中，出門後，一絲清涼拂過我的臉頰，抬頭一看，零星小雨從空中飄落下來，“滴”落入水中，泛起陣陣圓暈，我起雨傘，水珠頑皮地落在傘上，又順傘而下，滑進水中。漫步在路上，聆聽着瀟瀟春雨的嘀嗒聲，心中無比愜意。

雨真的是位音樂家，毛毛細雨組成的前奏剛剛結束，瓢潑大雨組成的樂曲聲響起來了。

雷公電母的打擊樂煞就是精彩，緊接着，雨越下越大，道路兩旁的積水匯合成一條條小溪，雨水像珠簾一樣，籠罩着大地，樹葉被雨水打得啪啪作響，濺起朵朵晶瑩的水花。我不禁佩服春雨交響樂，時而小，時而大，時而快，時而慢，時而輕柔，時而厚重，抑揚頓挫。

漸漸地，漸漸地，雨又轉渾重為柔和，淅淅瀝瀝的小雨彈起了金琵琶，顆顆飽滿的雨點落入大地母親的懷抱。

春天的細雨如痴如醉地下着，又輕又細。被大雨打濕的嬌嫩的花草貪婪地吮吸着春賜於自己的甘露，我上前走去，瞧，牛毛細雨正孕育着含飽待放的花蕾，在春雨的滋潤下，樹葉更加翠綠，一經春雨的洗理下，一切萬物都倍加精神。

正當大家沉浸在一片寧靜、安詳之時，雷公又開始打鼓了，豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來，雨聲淹沒了雜音，彷彿點着了連珠般的鞭炮，這次的樂曲聲更加熱烈，雨點如千軍萬馬一般浩浩蕩蕩湧過來，幸好春姑娘用魔力控制了這氣勢，雨又乖乖停了下來。

置身於此，我不由想起一首歌：春雨濛濛地下，啊春雨濛濛地下，刷刷……

哦！美麗的春雨！