讀書的生活作文通用15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的讀書的生活作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

書，像沙漠裏的指南針，又像是黑夜裏的北極星，時時刻刻、默默地為人們導航，指引正確的方向。我喜歡讀書，讀書早已僅僅是我的愛好，而且成了我生活中不可缺少的一部分。

我從小就愛不釋手的讀書，時常因為看書入了迷，飯忘記吃了，大晚上的還在看書，讀書，讓我感到快樂，也讓我嚐到了酸甜苦辣的滋味，我同情書中主人公的命運，為他喜，為他悲，主人公的命運，總是牽動着我的情感綵帶。

有的書，像一位頑強奮鬥的士兵，將我帶進了硝煙紛飛的戰場，在激烈的戰鬥中與敵人英勇抗戰，最後為取得勝利的成功感到無比的自豪、激動地流下眼淚。我聽到了震耳欲聾的炮聲，聽到了原子彈的轟鳴，聽到了鋭利的刀劍碰擊的聲音，聽到了號角吹起抑揚頓挫的聲音……我懂得了好和壞，懂得了保衞國家，讓祖國走向富強的道路。

書是我的好朋友，也是我的好老師，從書中我獲得了很多寶貴的知識。有一次，家裏的飯燒糊了，我們都不知所措該如何是好，我愁眉苦臉地心想：唉，家裏又沒有米了，今晚可以在書裏看過的方法，我就按照書中講過的方法，插了幾根葱在鍋裏，果然，糊味消失了，母親誇我真棒，增長知識了，那時我的心裏像吃了蜂蜜一樣甜，心裏感到非常高興，多虧我看了書中講解的辦法，看來多看書是很有益處的哦。

暢遊在書的海洋裏，吮吸着豐富多彩的知識，我感到很幸福、很快樂，書是我生活中的良師益友，書讓我懂得了更多的知識，懂得了學會運用書中的方法解決實際的問題，讓我增長了智慧。

光陰似箭，日月若梭。時間沖淡了一切，惟獨衝不走我對書的情有獨鍾。不知道從什麼時候開始，我愛上了讀書。

有人説，讀書沒有什麼好處。讀書是一種負擔，讀書時猶如把自己關在一個密不通風的籠子裏，讀書彷彿在接受魔鬼訓練一般，使你生不如死，讀書是多麼痛苦，它是致人於死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺得讀書的好處多多。我認為書是人類進步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營養的藥丸，書是精神食糧，書讓我們走進了一個極樂世界，那裏簡直是天堂。讀書是一種美的享受。讀書，讓你像走進了仙境一樣，讀書讓你的童年生活更加富有色彩，讀書陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時間，不如叫我到書的海洋中遨遊。

在我不懂事之時，我見書如見鬼，可隨着時間的流逝，我長大了，我知道什麼是真正的享受，我學會了享受讀書的樂趣。

讀書破萬卷，下筆如有神。讀書不僅可以享受樂趣，而且對你有很大的幫助。書讀多了，寫起文章來，也會如行雲流水一般，説起話來也文彬彬的，不是很好嗎？

讀書讓我增添了許多樂趣，我也學會了享受讀書的樂趣。在我童年的金色屋中，永遠都存在着兩個字“讀書”。只有先學會讀書，才

懂得享受讀書的樂趣。只有讀書，你的生活才有意義，你的人生才會綻放出光芒，你也才不會虛度此生！

我喜歡讀書，讀書使我擁有更多的知識，會讀書才會有靈魂。才會有樂趣。

我愛讀書，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。不管是誰都要讀書。沒有書就沒有成功人士。

書中的故事讓人着迷，有的讓人感動，有的讓人可憐，有的讓人憤怒，一切都由書中內容決定。

就在前幾天，媽媽從圖書館裏拿了幾本書。我一拿到書就開始翻閲，上面有好多關於閲讀的事情，一下子就讓我着迷了。讓我完全沉浸在了書中臉上的神情，隨着書中的故事發生變化，一會悲傷，一會憤怒，一會開心，一會煩躁。不知過了多久，吃飯了，媽媽喊到：“吃飯啦！”我隨口一應：“知道啦！”嘴上説的好，可身體一動不動？媽媽又叫了起來，我又迴應，可是還沒有動，可能是為媽媽等的不太不太煩了，急匆匆地衝進我的房間，大聲喊道：“怎麼你耳朵聾了呀？我喊了你多少聲，還坐在這裏看書，看什麼書能讓你不吃飯呀？看書是好的，但是你也不能不吃飯呀！”“我……我知道了，對不起，當然是我還有一點沒看完，能不能讓我先看完去好嗎？”“行吧，快點。”

我心中竊喜，其實我還有好多要過好久才能看完，但是我只把這一面看完了，因為我怕媽媽把這幾本書拿走。

唉，圖書讓我快樂，又讓我擔心，害怕開心是能夠學習到更多的知識，擔心害怕是哪天會失去些書，而自己也不願意面對。

讀書讓我的生活更加有趣，更加豐富多彩。

“書籍是人類進步的階梯”。可小時候的我，是個不愛看書的孩子，因此，我的各科成績一直進步不快。

後來，我上國小了，開始享受書的樂趣。我漸漸地喜歡上《豌豆》、《幻想數學大戰》等漫畫和小人書，我常常看得喜笑顏開。

漸漸地，漫畫早已不能使我滿足。我越來越想讀讀大部頭的中外名著，而我也得到老師和家長的大力支持。

高爾基曾經説過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”我也有類似的故事。有一天，我又開始如飢似渴地讀書。那是暑假的一個夜晚，我找到自己還未讀完的《森林報·夏》，便坐在客廳的沙發上，津津有味地閲讀起來。這時，我難免會產生聯想。可就在這時，奶奶正在燒開水，讓我等水燒開了就把火關上。不過我馬上就把這件事忘到腦後。不一會兒，水燒開了，響起火車鳴笛般的“嗚——”聲。而我像個聾子似的，早已把身邊的事情置之腦後，彷彿一切都沒有發生。又過了一刻鐘，這章內容終於被我看完了，我的聯想也因此中斷。緊接着便是湧入耳邊的“嗚——”聲。糟糕！水已經快燒乾了，這時，我才把火關上。

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”以後，我就經常看書。《木偶奇遇記》讓我懂得什麼是感恩，《假如給我三天光明》讓我明白不能受到一點挫折就放棄生命，而應該更加珍惜生命，珍惜生活中的每一天… …

書，是一位充滿無窮智慧的好老師，更是我的知心夥伴。

書是我們的精神食糧，書如晚上那一顆顆閃亮的小星星，在對我們眨眼，書是一片廣闊的海洋，帶我們在知識的海洋中探索奧祕……歌德説過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”

晚上，我從一大堆的作業中解脱出來的時候，已經8點多了。我隨手拿起一本書，書名叫《今天我是升旗手》，我在昏暗的燈光下慢慢潛到了書中的海洋中，與主人公一起去體味班集體、同學之間的生活，這時的書好像對我説：“人活在世上，不能把榮譽看得太重太重，要像書中的肖曉一樣，當升旗手為班爭光固然重要，但拾金不昧、樂於助人、正直善良也都是不能少的。”快樂的時光總是那麼短暫，在看書時，我沒有一點的時間觀念，任它從手中溜走。而看完後，回味無窮的我才意識到時間晚了，該睡覺了。一天又一天過去，但是我每天都要讀會兒書才能安安穩穩的睡覺。利用晚上我看了不少書。《悲慘世界》刻畫了法國各個階級的生活，堅定地捍衞了人民幸福自由的生活權利。他彷彿在對我説：“不管你是個怎麼卑微、低下的人，都要保持自己高尚的品質，不能自暴自棄，用現實改變自己，受到別人的尊重，才能遠離貧困，不在卑微、低下。這就是現實社會，沒有別的什麼捷徑，只有靠自己奮鬥。而《海底兩萬裏》則向我們介紹了驚險刺激的海底旅行，他又彷彿在説：“要好好學習，用科學為人類創造美好明天。”……

這一本本書用一個個故事充實了我的生活，陶冶了我的性情，我為書中的主人公而悲憫，而讚美……“書是人類進步的階梯”好好讀書吧！讓我們在書的海洋中快樂地翱翔！

偉大詩人高爾基説:“書是人類進步的階梯。”，人民領袖毛澤東説:“人可一日不吃飯，不可一日不讀書。”從古至今，人們總與書為伴，它告訴人們道理，陶冶人們的情操，是人們的好夥伴。我十分喜歡讀書。

書，伴隨着我成長。在我小時候，整天抱着《格林童話》看：為故事裏的灰姑娘得到幸福而慶幸；為替國王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……有一次，我在新華書店找到了一本自己非常喜歡的科普書，便買下了它。一回到家，我就迫不及待地翻開書，津津有味的看了起來。我像一棵剛出土的幼苗一樣吸吮着知識的甘霖，沉浸在書的內容中，與它一起探索宇宙的發源，神祕的事件……時間隨着時鐘滴答滴答的聲音飛快流逝，我忘我的閲讀着，完全不顧時間的流逝。“8點了，快來吃晚飯吧!”突然，一隻手搭在了我的肩膀上，把我從科學的世界拉了回來，我嚇了一跳，我看了看手錶，8點一刻了，猛然醒悟。我竟然讀書連吃晚飯都忘記了!我急忙 趕去吃晚飯，還一邊仔細回味書中的知識，真是愛書如命!

書本開啟了人類的智慧大門，我喜歡讀書，它是我寂寞時的好友 ，是我通向智慧的階梯，書是我迷失方向時的`指南針，是使我受益非淺的老師。隨着我的成長，我從書本中不斷地獲得知識，它讓我領悟了人生的真諦書也給我帶來了不少快樂，它豐富了我的課餘生活，給我增添了幻想的翅膀。

“媽媽，我要買書！”我們正在街上晃悠，我向媽媽請求到。媽媽卻愛理不理地吐出一句：“你今年買了多少書了，買些衣服吧！”説着，就把我拉進了商店。我慢慢地跟在媽媽後面，心裏有一千個一萬個不願意。 書的奧妙，書的神奇吸引着我，我簡直把書當成精神糧食，一天不吃，就怪餓的。難怪高爾基説過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”確實如此，書已成為人人都可以享用的精神糧食。書是人類進步的階梯。我們一定要多讀好書，比如冰心的散文，對我們很有幫助，可謂是受益匪淺。雖然初讀時有些茫茫然然，但我相信多讀幾遍，一定會迎仞而解的。正所謂“讀書百遍，其義自見。”

為了能夠讓大家真正地體會閲讀，一年一度的“閲讀節”誕生了。9月25日，就被蘇州市副市長朱永新教授提倡為“閲讀節”。記得那是第一個閲讀節，下午，原本熱鬧非凡的學校，變得格外的安靜，幾乎只能聽得到同學的呼吸聲，下午總是帶着點睡意， 但是同學們都沉浸在閲讀的快樂裏，徜徉在飄溢的書香裏，一點兒也沒有感到疲倦。我也不例外，在這美麗曲折，荒誕有趣的故事裏，我壓抑不住愉快的心情，覺得無拘無束。在書中，我的心情隨着主人公一波三折。快樂的閲讀節隨着夕陽的落下結束了。

現在國中了，哪有時間啊！天天那麼緊！我多麼想讀大量的書哇！我由衷地感謝提出閲讀節的人，感謝閲讀節！

“媽媽，就給我買幾本書吧！”我懇求到。媽媽卻又一句：“國中了，學習最要緊，書就少讀一些，好吧，就買一本。” 於是，在書店裏選了一本名著，蹦蹦跳跳地回家了！

高爾基説過：“書是人類進步的階梯”。的確，讀一本好書，就像交了一個益友。因為書裏無窮的知識會讓你受益匪淺。

《兒童文學》、《少年文摘》、《童話世界》、《課堂內外》、《名人名言》、《唐宋詩詞》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》……對於書架上擺着的這麼多的書，不禁又回想起了我的讀書生活……

我讀過的書很多，但印象最深的也只有《兒童文學》、《少年文摘》、《童話世界》和《唐宋詩詞》這四本而已。我從8歲起便開始讀《兒童文學》，雖説看得不是太懂，也有許多字不認識，但仍然勉勉強強讀了下來。到了9歲上了二年級，識的字越來越多，文章也越讀越懂。那時開始，我的作文水平有了很大的提高，經常被老師拿來當範文念，識的字也比別的同學多很多。我想，這應該是兒童文學帶給我的好處吧：在閲讀文章時，我可以把優美的詞句畫起來應用在自己的作文當中;遇到不懂的詞句，我便查閲字典，弄懂讀音，理解字義，使我受益匪淺。

到了三年級，我開始看《少年文摘》。《少年文摘》裏有許多含意深刻的哲文，從中使我明白了許多為人處世的道理。直至五年級，我在無意中看到了《童話世界》，裏面那幽默的文字，充滿童趣的筆觸，使我的文章裏又增添了一絲活力。五年級暑假，我開始讀《唐宋詩詞》，從此，我的作文裏便往往會插入一些詩詞……

在我的讀書生活中，終於使我領悟到了培根説過的一句名言：“讀書使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人嚴密，物理學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯學使人善辯;凡有所學，皆有性格”。

我，是個愛看書的男孩。我看過很多的書籍。比如：《八十天環遊地球》、《海底兩萬裏》、《愛的教育》、《昆蟲記》……等許多書，不管哪一類的書，我都喜歡看。

我第一次看到書，是我讀幼兒園的時候。那是一本圖畫書，我剛拿到它的時候，甚至不知怎樣擺弄。後來在老師和爸爸媽媽的指導下，我一生中第一次打開了書王國的城門。立刻，書中的圖畫吸引了我，從此我便愛上了書，這個無處不在的好朋友。我越長越大，圖畫書已不足我的胃口，於是我又看起了注拼音的故事書，書中的故事讓我流連忘返，不久語文書和作文書屋握着手跑來了，它們像一個貼心的好老師，不離我左右……就這樣我的書越看越多，越看越喜歡，書成了我每天不可缺少的營養品。 自然，在我的讀書過程中有很多難忘的事，下面就來看一看吧！

時光倒流到去年的一個夏夜，媽媽給我買了一本書，我可是見書眼開，急忙小心翼翼地接媽媽手裏的書，像一匹在雪地裏呆了幾個月的餓狼，貪婪的讀着，可我才看了一會兒媽媽就催我吃飯，我乾脆一手拿書，一手吃飯，正當我醉在書香裏的時候，媽媽大吼了一聲：“你看你，飯都灑到桌上了！”我定晴一看：我的碗下堆着一團飯，原來，我只大看書，飯還未到嘴裏就給掉了大半，真讓我哭笑不得。

這就是我多姿多彩的讀書生活。

蝴蝶喜歡在花叢中肆無忌憚地翩翩起舞；魚蝦喜歡在水裏自由自在地游來游去；雄鷹喜歡在高空中無拘無束地自在飛翔；而我卻喜歡在知識的海洋裏盡情遨遊。

讀書是我的愛好，讀書是我的習慣。閒暇之餘，我總喜歡手捧書本津津有味地閲讀。從書中我汲取了營養，從書中我獲得了知識，書成了我必不可少的精神食糧，書滿足了我對知識的渴求。

從語文課本中，我認識了無私奉獻、默默無聞的王承書；也瞭解了剛正不阿、執法廉明的狄仁傑。葉聖陶筆下盡職盡責、忠誠善良的稻草人令我敬佩；安徒生筆下生活可憐、命運悲慘的小女孩讓我心生憐憫……我的情緒跟隨書本的節奏起起落落，時而高昂，時而激動，時而低落，時而悲憤。

我不僅認真閲讀書本知識，而且還飽覽課外書籍。中國古代四大名著是我的必讀之作。《西遊記》中孫悟空的七十二變曾讓我心馳神往；《三國演義》裏諸葛亮的神機妙算也令我望塵莫及；《水滸傳》中機智勇敢的武松使勇猛的老虎甘拜下風……名著閲讀開闊了我的視野，增長了我的知識，使我在平時的寫作中能夠遊刃有餘。

如果説，書本知識的閲讀提高了我的學習成績，課外書籍的博覽拓寬了我的視野，那麼名言警句的積累則是激勵我不斷前行的動力。“時間就像海綿裏的水，只要願擠總還是有的”提醒我善於利用點滴時間來充實自己，完善自己；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”勸誡我勤奮踏實、刻苦努力才是通向成功的最好途徑。

“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”讀書是我生活中最大的樂趣之一。我相信，踏着書的階梯，一步一步前行，終有一天，我會攀上知識的巔峯。

書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻，我覺得特別親切。

像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每當回憶起我的讀書生活，就禁不住湧起愉悦之情。在記憶的心扉中，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。你想知道我是如何喜歡讀書的嗎？ 暑假的一天下午，風和日麗，媽媽帶我去了新華書店，到了那兒，媽媽説：“我去逛街了，兩小時後見！”那時候我其實並不喜歡讀書，我跨進新華書店，看到這裏一片寂靜，也不好意思意思走來走去，便隨手拿了一本《同桌冤家》。一開始我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。不過，過了一段時間，故事中的一段情節吸引了我，我看的津津有味。時間在毫無察覺中悄悄飛逝着，媽媽來找我了，我要媽媽把這本書買了下來。一回到家，我以每秒一千米的速度飛到沙發上急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。媽媽見了滿意地笑了笑。後來我知道這本書是楊紅櫻寫的，之後我還買了她的許多書。 你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家，也是一處你隨時想去就去的故地。

在讀書時，也要有好的讀書方法：首先，把這本書的意思瞭解透徹。思考故事中的人為什麼這樣做，作家為什麼要寫這個故事。然後。在腦子裏繼續把這個故事編下去，回過頭來品位自己最欣賞的一些片段，並問問自己為什麼喜歡它們。再讀其他部分，並從中找到自己以前忽略的東西。做完這些，還可以把從書中學到的東西列個單子。最後，想象作者是什麼樣的，他會有怎樣的生活經歷……

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”我很喜歡這個比喻，這是一個親切的比喻。的確，書給我們知識，讓我們快樂成長。

書是我忠實的夥伴，每次出去旅遊我都會帶一本書去，我一直都手不釋卷。每次一拿起書，我就把一切都給忘了。有一次，我做完作業，拿着一本《祕密花園》聚精會神地看了起來，我忘了一切，完全投入在書的世界裏，跟着書中的主人公一起經歷困難。我細細品味着書中每一個令我感動的小故事，我還會把一些好詞佳句記錄下來，以豐富我的。書是我親愛的寶寶，我無比愛它，沒有它，我日子平淡無比。

讀書讓我擁有豐富的想象力。每當我躺在牀上時，頭腦裏就會想出很多奇幻的東西，我會看看身邊的傢俱，想一想，還會編一些故事，或者在腦子裏把書中的故事繼續編下去。自己感覺很有趣，很好玩。甚至有時候會跟書中的主人公對話，家人見我自言自語的樣子，趕緊詢問我發生了什麼事，着實把他們給嚇壞了，我卻捂着嘴偷偷發笑。哎，我的小世界，他們又怎麼知道呢？

書是知識的源泉。書的字型本身就像一股向外噴射的泉水，那點點滴滴就是人類智慧的結晶，它也就是這樣在人生旅途中滋潤着我們的心田，豐富我們的靈魂。書讓我們知道了科學知識；書讓我們知道古今歷史；書讓我們知道為人處世。書就是知識的源泉，它的每一滴知識的水滴都使我們充實，豐富。歷史名著《資治通鑑》由司馬光經歷十幾載的時間精心打造而成的；《西遊記》由吳承恩歷盡千辛萬苦撰寫而成的；《紅樓夢》的作者曹雪芹更是不顧性命寫書……書有如此多的精妙之處，難道我們不應該多看書，去獲取更多的知識，去接受知識的洗禮嗎？在智慧的結晶構成的階梯上走向知識的巔峯。讓我們也來感受書，享受書吧！

初春了，天漸漸熱了，一杯冒着熱氣的濃茶靜靜地待在手上，右手捧着一本書，我想，這應是愜意的吧！ 讀書，一個多麼熟悉的字眼，天天都要做的。書，家裏不知有多少本了，成堆地放置在一個個櫃子裏。 有人説，讀書是一種享受。讀一本好書，就是在與這本書的作者進行靈魂的交流。 那既然讀書那麼有趣，怎麼還會有那麼多學生因怕唸書而逃學呢？

原因只有一個！那就是他們讀書是一種被動的行為，是為了應付考試而讀的，而不是發自內心的。 其實書這種東西，是集所有人智慧的結晶於一體的東西，當你去用不同的心情去解讀時，你也會獲得不同的收穫。

為何不能快樂地讀呢？ 我覺得讀書就好似品茶，當你口渴時需要去喝時，你會一口把茶喝光，卻絲毫體會不到那種醇香，讀書不也是這樣嗎？當快要考試時去臨時抱佛腳，加緊背書，考完試就全忘了，這樣有何用呢？當你去一口口地品茶時，你就能體會出茶的那種徹底的香，由外而內，慢慢滲透進脣裏，末了，仍然有些許茶香在口中迴盪，口留餘香。當你懷着求知的慾望去讀書時，當你細細咀嚼這些文字時，你會驚奇地發現讀書是多麼享受，那些優美的詞彙猶如把你帶進了另一個世界，回味無窮。

讀書，只要你拋開一切雜念去沉浸其中，並且變被動為主動，將讀書放進你的生活中，讓讀書成為你的生活方式，就能愉悦而滿足，何樂而不為呢？ 當你沮喪時，讀書，難道不是你生活中的調劑品嗎？

有句話説的好“讀萬卷書，行萬里路。”在我的讀書生活中，經歷了三個階段：接觸書、愛上書、離不開書。

記得我剛上國小的時候，不認識幾個字，更不用説讀書了。有一天，媽媽回家時給我帶回一本書，名叫《花仙子》，上面有一幅有一幅精美的插圖，還有帶着拼音的字。那是我的第一本帶字的書。我在讀它時，幾乎每兩個字就有一個不認識的，就用拼音讀，慢慢地這本在我看來很厚的書讀完了，就這樣我開始接觸了書。

隨後，我又讀了《成語故事》，讀書進了一個層次。在我讀它後，感覺自己的肚子裏有了點兒墨水，感覺我比別人上了一個台階，自信了許多。於是我又讀了更多更深奧的書，比如《紅樓夢》、《西遊記》……這些書讓我明白了更多的知識，懂得了更多的道理。也就在那時，我愛上了書。

再往後，我上了國小四年級，老師讓我們多讀書，並推薦了一些好書，像《哈佛家訓》、《時代廣場的蟋蟀》等國際獲大獎的書，已經堆滿了我的書櫥。有一次，爸爸出差回來，給我買了一本名著《茶花女》。開始時，我被那些無聊的愛情故事而多次想要放棄。可是要放棄時，又忍不住想看下去。當我終於把它讀完了的時候，才發現這本書是一朵含苞欲放的花朵，要慢慢地打開，才能展現出一幅美麗的畫卷。從那以後，我的生活已經離不開書了。

也許，在人的一生中，一本本書會陪伴着每一個人，讓他在人生的道路上，懂得了許多許多……

“書是人類進步的階梯。”高爾基曾這樣説過。我喜歡讀書，因為從書中，我學到了知識，獲得了友誼，因為我常用知識幫助別人。

我正窩在角落裏津津有味地看着書，忽然看見有一本書在附近的櫃子裏，我把它拿了出來，擦去上面的灰塵，看到四個字——《生活百科》。頓時興起，立馬翻開看，都是在日常生活中常見的一些問題的解決方法，“真是一本好書”我頓時心想。我認真地翻閲着，知道了很多東西，彷彿春風拂過瀘沽湖。我抬頭一看，啊，不知不覺，我已經看了兩個小時了！這時，媽媽喊吃飯了。

我的肚子開始抗議了，掃視一下餐桌，湯呢？我問了問媽媽，原來鍋子找不到了。這時，爸爸説：“去年家裏不是買了一個不鏽鋼鍋嗎？”“對啊！”媽媽答道。找了十分鐘，鍋終於找到了，但是它被燒得黑黑的，媽媽沒了辦法。全家都在思索，這時，我想到了《生活百科》中告訴過我如何簡單把鍋子擦乾淨，便把方法告訴了媽媽。只見媽媽拿了一根胡蘿蔔，把頭切下來，剩下的備用。她用叉子將胡蘿蔔頭插住，用火慢慢烤軟，拔下叉子，用胡蘿蔔頭擦拭不鏽鋼鍋就好了。

為什麼烤軟的胡蘿蔔頭能把不鏽鋼鍋擦乾淨？這是因為不鏽鋼鍋上的油污可以溶於酸性物質，而胡蘿蔔裏含有大量的胡蘿蔔酸。當胡蘿蔔受熱後，胡蘿蔔酸就充分釋放出來，將不鏽鋼鍋變得光亮如新。

爸爸媽媽都很佩服我，説我是“小書蟲”。菜上齊了，我們開始開心地吃起來。今天，我用我的知識幫助了媽媽，我很高興，收這次影響，我會讀更多的書，做一個有學問的人，加油！