國小生寫人的作文400字錦集7篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的國小生寫人的作文400字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生寫人的作文400字錦集7篇

國小生寫人的作文400字 篇1

他不胖也不瘦,不高也不低,皮膚有點兒黑,但人長得很精神。又濃又黑的眉毛下兩隻不大但充滿智慧的眼睛,這就是我的作文老師。他也是我見過的最會創新的老師。

他首先改革課堂教學,決不讓我們當上“聽書的呆子”。他帶領着我們去讀書,去分析,去思考,讓我們跨上想象的駿馬,在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意,就帶頭兒給他鼓掌,向他祝賀。我想:這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌,我們不就成了一個瓶子了嗎?我們怎樣做未來的主人? 那怎麼能釀出芳香的佳蜜呢?我們怎能做未來的主人?

他讓學生和書交朋友,在書的海洋裏遨遊。讓學生懂得書是知識的源泉。他要求學生每天最少有一個小時的閲讀時間。他教我們邊讀邊思考,摘抄優美詞句段,每天必練繞口令,定期開“故事會”,舉行演講比賽,使我們的口才得到了很好的鍛鍊。

他常説寫作文離不開生活。當太陽公公升起的時候,吳老師已經帶領我們遊覽了洹園;當星期日人們在家休息的時候,吳老師帶領我們來到了文峯塔參觀。這不,這個星期天,吳老師又要組織我們去桃花谷遊玩。

這就是我的老師,把我們帶入廣闊的天地,瞭解大自然,欣賞大自然,把美麗的大自然融入我們的作文裏的。

他就是我們的作文老師——吳清勛,貌不驚人,但喜愛創新,又平易近人的吳老師。

國小生寫人的作文400字 篇2

同志們:

“稍息,整理着裝,停!”,“稍息,整理着裝,停!”。也許大家注意到了,剛才,我帶領大家整理了兩次着裝,為什麼呢?第一次有的同志沒有整理好,第二次不錯,軍容嚴整了,這樣才像個軍人,讓人感到軍人的儀表美。

我一談到美,有的同志就會笑,我知道,他想説穿上這樸實的軍裝也能叫做美嗎?軍裝沒有牛仔服的新潮,也沒有休閒裝的灑脱,更沒有西裝革履的氣派,但身着戎裝的軍人,有一種超凡脱俗的美,軍人的美來自儀表,來自閲兵場上震天撼地的吶喊,矯健剛毅的步伐,來自戰場上金戈鐵馬,氣吞萬里如虎的磅礴氣勢,這正體現着軍人的瀟灑、軍人的氣質,軍人充滿陽剛之氣的美。

同志們,你們一定看過天安門廣場上的升旗儀式,國旗班的戰士們,每天英姿勃勃,迎着朝霞正步走進廣場,他們以中國軍人特有的氣勢和魅力,向全世界展示中華民族的威嚴,展示中國軍隊文明之師、威武之師的良好形象。

同志們,我們要以國旗班的戰士為榜樣,向他們學習,這是我們應該也能夠做到的。決不能讓解開的風紀扣、捲起的褲角、勾肩搭背的説笑來破壞我們的形象。你們的儀表體現着我們連隊的作風,你們的形象展示着我們當代軍人的風采。

軍人以高山為伍,與藍天為伴,與碧海相隨,軍人嚴整、剛毅、威嚴的儀表美,正美在緊握的鋼槍上,美在閃亮的軍徽上,美在拼殺格鬥的訓練場上,只有擁有這一切,我們才無愧於二十一世紀最新、最美的軍人。

國小生寫人的作文400字 篇3

窗外是那飄揚的白雪,校園似乎成了雪的王國。我屹立在台階上,身體抖動着,嘴脣盡是蒼白,腦海裏是那恐懼慌忙。

望着那離我三寸遠的黑板,眼裏充滿了仇恨與厭惡。為什麼為什麼?這次作文比賽的人員裏沒有我。我的心在咆哮着,雪擊打着我,可這冰凍的氣息也融化不了滿腔怒火的`我。雪掩飾了我的視線,更迷惑了我的心,此時是那狂笑與憤怒,我期待一次宣泄,徹頭徹腦的宣泄,一雙熟悉的雙手搭在了我的肩上。那一刻温暖勝過了寒冷。我輕輕地轉過身,兩眼望着,驚訝的説:

“老師,您怎麼來了?”

“我怎麼來了?我要再不來,你還不被一時的失利而氣死啊。”我羞愧的低下了頭説“您怎麼知道的?”“我怎麼知道,我是看着你長大的,在這個校園裏還會有比我更瞭解你的人嗎?孩子,我知道你的苦楚,人生中誰沒有過失敗,這次你雖然是落選了,可是還有下次,下次不行還有下下次,總之用你的淚水去拼搏。,我就不相信,你不會成功,好好準備吧!知道了嗎?

老師,面帶微笑對我説了如此深入人心的話語。我傻傻的笑了,此時,狂怒的雪停止了,狂暴的心平靜了,我如春風過後的柳絮,在雪中奔跑着跳動着歡呼着。

暴風雨啊!來的更猛烈一些吧,絕望,只會在自己仇恨的雙眼裏。我的人生,只願與風雪同行,與成功擊掌。老師,永遠的感激你在那個風雪天,傾盡你的心疏導我迷茫的靈魂。

國小生寫人的作文400字 篇4

在寒假期間我還讀了一本書那就是《壞人都知道我有多厲害》這本書,這本書對我很有意義。我收穫很多。

這本書內容大概是這樣的:在樂多多國小門口,來了幾輛警車下來了幾位警察。校長詢問:“警察同志這是怎麼回事。”警察同志回答道:“您好,校長,我是刑警偵查大隊隊長,我的名字叫長江。長安對胡小鬧説:“看吧!這就是我爸爸,是不是很厲害呀!長江又説:“事情是這樣的,昨天,有一名同學叫做白冰,在左臉上有一塊紅色的胎記,聽到她母親打電話説她失蹤了。校長説會盡力幫助警察的。於是他們互相握手就走了。

胡小鬧和長安聽到後,決定去調查一下。他們到人很多的地方去調查,去了遊樂場最偏僻狹窄的地方,哪兒很危險他們都被人販子給抓住了。他們覺得白冰有可能就是也被他們抓住了吧。他們非常可惡,他們為了錢就把那些小孩賣到黑磚廠去。他們把黑磚廠形容成人間地獄一點也不誇張,可是那兒的小孩每天工作達到十幾個小時,吃不飽、睡不暖········人販子不管那些小孩多痛苦。幸虧胡小鬧機智的説長安的爸爸是富豪,人販子就去勒索長安爸爸,最後人販子被長安的爸爸制服了。警察抓住了所有的人販子。

通過這個故事,讓我學會了在危險的情況下我們要保持冷靜,要用智慧去和壞人周旋,不要意氣用事,不可以和壞人硬碰硬。同時我們自己也要注意安全,不去那些危險的地方,不要輕易相信陌生人説的話。

國小生寫人的作文400字 篇5

我走過的人生道路上,有着許多難忘的事。最令我難忘的還是那天我坐車去醫院時,路上遇到的那一件事。

那天 也不知怎麼回事,坐車的人特別多。我在人羣中“掙扎”了很久,終於爭取到了一個座位,兩條像木頭一樣的腿,終於可以舒展開了,我一邊看着窗外風景,一邊用手捶着自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放鬆一些。就在這時,上來一位抱着嬰兒的阿姨,懷裏的嬰兒還在不停地哭鬧,只見她一邊哄小孩説“寶寶別哭了,馬上就要到家了。”這時售票員用她的聲音喊到:“誰能給這位婦女讓個座位?”我本想給她讓個座位,可是心想:剛才上車後站着的滋味太難受。我正猶豫着,一個蒼老的聲音打斷了我的思緒,只見一位老人顫顫巍巍地站了起來,用手拍了拍座説:“你坐這兒吧!”那個阿姨看起來有點不好意思,推辭道:“老人家,還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨一邊道謝一邊坐了下來。這時,我才注意到老人,一頭的銀髮,臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,衣服有些舊, 我突然覺得椅子上有很多“刺”,刺得我再也無法安心地坐下去。我站起來,想把我的座位讓給這位老人,突然一個急剎車,我沒站穩,一下子踩到這位老人的腳上,奇怪!他怎麼一點反應都沒有。這時,車上的喇叭響了,“總醫院到了。”那老人下了車,我跟着下來。我驚呆了,看見老人一瘸一拐地走着,原來是假肢!我懷着無比敬佩的目光望着他消失在茫茫人海中,老人身殘助人的高尚品質深深的教育了我。

雖然事情已經過去了三年,但是每當我乘坐公共汽車時,還會想起那位老人,主動讓出自己的座位感受助人為樂的快樂。這難忘的事在我成長的道路上時時激勵着我。

國小生寫人的作文400字 篇6

今天是大年九年級,我剛從夢中醒來。啊,又是一個陽光明媚的日子。剛從姥姥家到大姨家的我,心中充滿了感。看到了的電視在放映一部電影的預告。片名叫《美人魚》,今天我迫不及待的想觀看這個電影。

盼呀,盼呀。一天裏我就想着這個。我給我爸説,我爸同意了。心裏想着這到底是什麼樣的電影呢?帶着許多疑問,和好奇來到了這個電影院。

這個電影是3D的這個電影描述了,這樣的故事。有一次填海行動,嚴重破壞了神態環境。許多動物為此不得不死亡。暗中,傳説中的美人魚出現了。要報復那個要填海的老闆。但是阻止了他不能阻止那些人的活動。最終關掉了聲波器生態也恢復了。

我的感受是;我們不要以為我們科技的進不去,去破壞大自然的環境。人類有一個美麗的地球,地球上擁有適合人類生存環境,地球給人類帶來無私的貢獻。給人類一個舒適的環境,但有些人卻不滿足,大量砍伐樹木,樹木就像地球的壽命一樣,你砍伐樹木,那你就在減少地球的壽命,那美麗的地球就會變得更加醜陋。地球越來越熱,原因是什麼?還是我們自己生產的汽車尾氣?

電影還好,感受還好。總之都是一句話。珍惜賴已生存的家園,我們要付出的不僅僅是智慧。也是要靠自己的雙手。地球是我們的家,保護地球是我們共同的責任。

國小生寫人的作文400字 篇7

世界上,有許多好人,它們善良,它們樂於助人。相反也有一些調皮鬼,天天干壞事……我的哥哥就是那樣的小孩。

我的哥哥叫王俊,他不是我的親哥哥,是我小姑的孩子,現在十二歲了,比我大兩歲,可卻又是我的同班同學,自然,我可以叫他哥哥,也可以稱他同學,大多時候我都叫他哥哥。

他很頑皮,每次作業都是抄我的,每天捉弄女同學……是每個老師嘴邊的壞小子。老師們經常找我的姑姑,每次姑姑回來都是垂頭喪氣的,就是因為這樣,她人也像老了許多。

今天哥哥又開始“玩”了,他今天可闖了大禍,今天他在班裏教室的門上放了一桶水,班長王莉可經過時,水桶裏的水全潑了下來,王莉可的新衣服濕透了,桶摔在了她的腳邊上,她的腳一滑就摔倒了。王莉可可是班長,在我們班上鐵面無私,從來不哭的,是一個很堅強的小女孩,可她現在卻哭了,聲音很大,這也就招來了班主任——陳老師,陳老師看見了坐在地上哭的莉可,嚴肅起來,問:“是誰弄的?”這時,沒有一個人做聲,要知道,我老哥可是班裏的大哥大,誰敢惹他?除了我以外,沒有人敢罵他了。老師看着大家,好像已經明白了什麼。他叫着哥哥的名字:“王俊,你過來一下,我想你應該知道是誰惹了她吧!好,你來説一下。”哥哥知道自己闖了大禍,連忙低頭對小莉説對不起。雖然只是小小的三個字,但對我們來説,簡直是奇蹟。因為他從來不會對別人説這三個字。之後,老師把他叫到了辦公室談心。

經過這件事之後,他每天認真學習,樂於助人,是我們學習的好榜樣。他在全能競賽中還獲得了一等獎呢!

啊!他變了,他真的變了!

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