【精華】熟能生巧作文彙總七篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的熟能生巧作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

最近，我們班掀起了玩溜溜球的“大風暴”。幾乎所有的男生都有溜溜球，就我沒有，可今天，我實在是太幸運了，在學校裏只有我知道的地方撿到一個不錯的溜溜球。

我好不容易等到了下課，正好，這是下課的時間就是放學的時間，我像離弦的箭一樣“飛”出校門，不一會兒，就到了家。到了家，媽媽就説：“你去……”“知道了。”我飛快地做完了媽媽説的事，就安心玩溜溜球了。我先把線拴好，再捲起來，握緊。我放了溜溜球，手一沉，溜溜球旋轉起來，就像行駛中的輪胎一樣，轉得飛快。我想到了班裏最流行的一個動作：一提、一放、一甩、一放。那些熟練的男生做得得心應手，溜溜球在他們手上顯得如此輕巧、完美，但我怎麼提也提不準，不是偏左就是偏右。我最後使勁一提，糟糕，線斷了，溜溜球飛了一個弧線，然後滑到了牀底下，我費了好大的勁才從牀底下給取了出來。

第二波，我再次拴好了線，捲起，再次甩了起來，這次，我的眼睛死死盯着溜溜球，心想：這一次，決不能像第一個那樣被困住。我這樣想道。我這次使勁把溜溜球給扔了下去，溜溜球飛速地旋轉着，我一提，終於提到線上了，然後，溜溜球慢了下來，忽然，線斷了，我火冒三丈，真想把溜溜球扔地上。

第三次，我把前三個動作一提、一放、一甩都做成功了，可最後的動作：一收，我研究了20幾分鐘才懂怎麼做這個動作，原來是要把線給伸縮到溜溜球內部，至於怎麼弄我絞盡腦汁才想出來。我終於把整個動作給學會了，我很開心。心裏明白，做任何事情都需要付出努力，熟能生巧。

俗話説得好“一回生，三回熟”。意思是：第一次做某事時很生疏，第二次再做時就很熟悉了。學習也是一樣，當我們第一次學習某個知識點時，會覺得很簡單，但做起來卻不那麼理想。這時我們再回過頭仔細地鑽研、琢磨時，就會發現一些小技巧，使它一下子變得容易起來，或許這就是熟能生巧吧。

前幾天，老師一直在洋葱數學上佈置練習，最開始講相交線、垂線時，我覺得非常簡單，正確率也很高，便沾沾自喜：今年的數學太簡單了。在講同位角、內錯角、同旁內角時，老師的講解使我一下子就明白了什麼是同位角、內錯角、同旁內角，我覺得它們也非常簡單，所以在聽的時候有些大意。當看完視頻做練習時，我卻傻了眼：根本不像視頻裏講得那麼簡單，多條直線錯綜複雜地相交在一起，形成一個複雜的圖形。裏面有很多對同位角、內錯角、同旁內角，有一些角甚至是隱藏起來的，不仔細尋找，還無法發現。看得我眼花繚亂直冒金星，不知有多少對角。不出所料，九道練習我只做對了兩道，頓時，我就像打了霜的小草，蔫兒了，我哀聲歎氣。

媽媽走了過來，微笑着對我説：“孩子，你剛學習一個新的知識點，只看了一遍，肯定掌握得不牢固，你再認真地看一遍，把每個知識點弄明白，一定會比第一次有收穫的。”聽了媽媽的`話後，我又看了一遍視頻，並翻開書看了三線八角圖的含義。最終，總結出了一套方法：先將所有的三線八角圖找出來，然後分情況討論，最後找出所有的同位角、內錯角和同旁內角。我又將全部的錯題看了一遍，然後我用我的方法將它們逐個攻破。我又趁熱打鐵，找了幾個新題來做，最終被我一一克服。我高興地説道：“一回生，二回熟，真是‘熟能生巧’啊”！

做一件事時，開始可能會失敗，但當我們熟練後，就能掌握一些技巧，甚至形成自己獨到的方法。我們應多看，多聽，多練，因為熟能生巧嘛！

這學期，我被老師選去學跳健美操。

剛開始，我抱着僥倖的心理——只要課堂上把老師講的動作記住了就可以了，回家不用多練習，結果因動作不熟練經常被老師點名批評。那時，我雖然臉上掛着微笑，但心裏別提多難受了……

直到有一天，老師當眾問我們中間跳得最好的一位女生每天回家練習多長時間時，我才意識到我們之間的差距：她每天練兩小時，我只練十來分鐘。

那天晚上回家後，我拿出很長的時間一遍遍地認真練習，直到把白天學過的動作練熟為止。

用心練功與蜻蜓點水式的練習就是不一樣。第二天，我跳的跟那位女生一樣好，老師表揚了我，那時，我心裏樂開了花……

其實，生活當中，有許多事情都是這樣的。比如，每天課堂上學過的知識，回家只有用心複習了才能記住。就像英語單詞，如果你今天背了，明天不及時複習的話，很快就忘記了，只有反覆誦讀才能記牢。

媽媽經常告訴我：“你們這個年齡段，學得快，忘得也快。學過的知識，要反覆温習才能記得牢。不然，幾天之後，就會把老師講過的知識統統還回去了。”

是啊，“温故而知新”“熟能生巧”，講得都是這個道理吧。正如《賣油翁》中的老翁所説：“無他，但手熟爾。”

從小到大，我幾乎很少幫父母做事，自己的事也基本都是父母幫我打理。

上個星期六早上，窗外陽光明媚，柔柔的光從窗口射進屋來，讓人感覺很是舒服。我做好作業後，就躺在沙發上看着媽媽拖地。這時媽媽正準備拖我的房間,怕媽媽叫我幹活，我急忙翻過身，背對着媽媽，假裝睡覺。

可是媽媽還是叫我了：“冰冰，長這麼大了，自己的房間要自己學會打理哦。”我翻過身，看着媽媽很輕鬆的樣子，答應試試。

我拿起拖把，發現它到了我手上後，就變得十分沉重了，像一大塊鐵鉈一般，我全然沒了媽媽那輕鬆的樣子了。

我拖了不到十分鐘，就已經氣喘吁吁，汗如雨下了。媽媽看我這麼吃力，就叫我不要拖了,但我執意不肯，因為我答應過媽媽的事，我想把它幹完。

沒想到，拖到後來感覺拖把不怎麼重了，洗過拖把後，我把客廳也拖乾淨了。拖把在我手上感覺越來越自如了。媽媽也直誇我能幹。

為什麼剛開始時會感到吃力呢？我後來發現了一個道理，因為我幹得太少。你看媽媽隔三差五的就要拖一次，幹多了自然就靈活了。

這就叫熟能生巧啊！

熟能生巧這個詞顧名思義，就是説只有熟練了，才能生得巧功夫。最近我親身經歷的一件事讓我真正懂得了它的含義。

那一天，爸爸出差回來給我買了一家遙控小飛機，我十分高興，便立刻拿起來，三下兩下，去掉外包裝，拿起就玩，但是不知怎的，這架小飛機就是不聽我手中遙控器的指揮，總是搖搖欲墜，東搖西晃的;不僅如此，一旦起飛成功，它就橫衝直撞，機身不停地打轉，到頭來還是像沒頭蒼蠅一樣來個倒栽葱，聽到那“啪、啪”的飛機落地或撞上桌椅的聲音，我的心別提多痛了。爸爸看到我有些沮喪，就走過來對我説：“兒子呀，不要灰心。現在這樣只不過是你玩兒得還不熟練罷了，你先仔細研究一下説明書，多練習練習，很快這架小飛機就會完完全全聽你的指揮了，到時候，你讓他朝西，它呀，絕不會往東。爸爸拍拍我的肩膀，又鼓勵我：”所以，你現在只要多多加強練習，進一步瞭解這個小飛機的使用方法和遙控器上操控杆的使用力度，慢慢地積累經驗。那時，你就會玩得好嘍!“

我聽了爸爸的話，接下來的幾天每天都抽出一點時間來練習遙控小飛機，日復一日，玩得技術水平也在不斷提升。就這樣，半個月後，我已經可以十分輕鬆的指揮着小飛機上下翻飛了，果然是爸爸説的，讓他朝西，絕不往東呢!這不正是古人説的，熟能生巧嗎?

通過這件事，我終於真正明白了熟能生巧的意義：一定要多加練習，才會有真正的成功。

熟能生巧，那要從我第一次學煎雞蛋餅説起。

那天下午我的肚子餓得咕咕叫，媽媽説“要不做片雞蛋餅給你墊墊。”我聽説雞蛋餅立馬精神起來“媽媽，我陪你做，順便也學學下次做給你吃。”

開始先拿材料小麥麪粉，鹽，水，雞蛋，葱。第1步：拿一個碗，放麪粉，放雞蛋，放少許水，攪拌。第2步：再放水，攪拌。第3步：切葱[小]放葱放鹽，攪拌。第4步：拿個平底鍋開小火[平底鍋裏不能有水，不然鍋裏會有大火]放油[要把鍋裏都抹上油，不然會粘鍋]第5步：煎。完成。

是不是説得很詳細？因為這是我煎了4次才總結出來的。

第1次：煎糊了，淡了，攪拌的面稀了。第2次：鍋裏有幾滴水噴火了。第3次：也是有一點糊。第4次：終於，不鹹，不淡，不糊，不稀。

真是熟能生巧啊！這個道理在：讀書，練字等等都能用到這個詞。告訴我們做什麼都要多練習。

我讀了《中國寓言故事 》，書裏有九十二個小故事，每一個故事裏都藴含着一個深刻的道理，讓我從中受到很大的啟發，學到了知識。

就拿《賣油翁》這一個小故事來説吧，它主要講的是北宋時，有一個箭射得很好的人，他十箭中有八九箭能射中，看的人都拍手叫好，他顯得很得意。只有一個賣油的老漢不以為然，説：“你箭射得很好，不過是由於熟練罷了。”他一聽這話，心中感覺不悦，説；“你這老頭兒説一説，為什麼靠熟練就行！”老漢拿了一個小葫蘆放在地上，在葫蘆口上放一個銅錢，隨後舀了一勺油，高高舉起，穿過銅錢中間的洞往葫蘆裏倒油，銅錢眼邊居然沒有灑出一點兒油來。這下，他才佩服了。

讀了這個故事，我深深感受到，無論想學好哪一門技藝，都要勤學苦練，時間久了，才會熟能生巧。否則，什麼也學不好。