[精選]我們國小作文300字9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的我們國小作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們國小作文300字 篇1

“高高興興上學去，平平安安回家來”是每個學校老師和學生家長對學生的一個共同心願。也許會有同學説：“交通安全有什麼，只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎？”説起來容易得很，可做起來呢？也許就是因為不以為然而疏忽了某一個細微的環節，才帶來了終生的遺憾。

今年初，我們學校就發生了一起交通悲劇。放學了，同學們都迫不及待地湧出了校門。六年級的活潑男孩謝天語都已經平安地到了家門口。家就在馬路對面，也許是天氣比較冷，他想很快進家暖和暖和，等不及過馬路。就在這時，一輛大汽車飛馳而過，慘劇發生了。“如果這個孩子走得慢一點，如果那個開車的.開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能讓時光倒流。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子離去悲痛萬分……

同學們，請熱愛與珍惜自己寶貴的生命，別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識扼殺我們快樂的童年，造成終身悔恨的人間悲劇。

我們國小作文300字 篇2

我們的校園很美麗，有可愛的教學樓，有美麗的花園，有大大的'主席台……其中我最喜歡的是廣闊的操場。

大課間，我站在大榆樹下向西望去，隱隱約約地可以看見很多健身器材，有好些同學在上面鍛鍊身體。跑道上有幾個哥哥在跑步，他們你不讓我，我不讓你的互相追趕着。足球場上的同學們就更起勁了，只見他們把足球踢過來踢過去，足球被踢得一會高一會兒低。籃球場上的大個子們正汗流浹背地打着籃球。大家玩得非常非常開心。

“叮鈴鈴……”上課鈴敲響了，頓時熱鬧的操場變得安靜下來。教室裏傳來朗朗的讀書聲，那聲音真好聽!此時，窗外的風兒不颳了，樹兒不搖了，就連唱歌的鳥兒也停止了歌唱，好像都在聽同學們讀書呢!

我有時候在這明亮的教室裏學習，有時候在長長的跑道上跑步，有時候在足球場上踢足球，有時候在大樹下和同學一起做遊戲……

這就是我們的校園，一所充滿團結、愛心的國小。我愛校園的每一角，我愛我的同學們，我更愛教書育人的老師們。

指導老師：王老師

我們國小作文300字 篇3

我們的班主任老師他姓鄭,長着一雙炯炯有神的眼睛總是監視着我們每一個人。高高的鼻子上架着一副小小的眼鏡，別提有多神氣了，最最讓我們羨慕的還是那比我們高出好多的身材，我們以前有過一個女老師，她可喜歡我們了，像媽媽一樣愛我們。剛見鄭老師時我們大家有點怕怕，時間一久才發現原來他像父親一樣的慈愛。

我們的班級是全校最活潑的一個班，班上的學習成績總是排在前列，為此鄭老師臉上總是笑呵呵的，這不這次的學校與學校之間的學術交流，還是由我們三（1）班的同學來擔任的。

鄭老師總是告訴我們説：不管是誰做錯事，首先要檢查自己然後才能去教育別人，要為班級爭光不要因為一個人的過錯而影響集體的榮譽，只有團結才能錯到。每個人的.一舉一動在學校內代表着我們三（1）班，而在學校以外代表的是我們整個學校的榮譽。他還經常説些好人好事的故事給我們聽。

可我們有時候真的很不聽話，就説上回上課時我們班的張馳同學竟然在老師上課的時候講起了故事，把同學們的注意力都集中到了他身上，像這樣的事也發生過幾回，我們的鄭老師總是很耐心的教育我們，空餘時間還和我們一起玩。我為我們班有這樣一個好老師而高興。

我們國小作文300字 篇4

今天，爸爸要帶我和姐姐一起去游泳，我很開心。

到了游泳的.地方，我們換好游泳衣，應開始游泳了。由於我不會游泳只好泡在水裏，姐姐看見了，決定教我游泳，我很高興。

姐姐對我説：“要想學會游泳，就一定要先學會憋氣。”我點點頭。我把頭沉進水裏，可是過了幾秒鐘，我就憋不住了。姐姐説：“要多練習才行。”於是我就練習了許多次，果然成功了。我足足憋了20秒，我趕緊向姐姐報告了這個好消息。姐姐高興地説：“你就快要學會游泳了。”

姐姐對我説：“你要深吸一口氣，然後使自己浮到了水面，手腳並用使勁向前遊。”我信心十足地説：“知道了！”我深吸了一口氣，鼓足勇氣往水面上一 撲，手腳拼命的拍打着水面，可是就遊了一米遠，我失望極了。姐姐説：“你能遊起來就已經很不錯了，只要你多加練習，一定能遊得很好。”聽了姐姐的話，我又 恢復了信心。開始練習，可是老是咽水，不過我還是堅持練下來。果然，功夫不負有心人，我學會了游泳。

今天我真是太高興了，因為我不僅學會了游泳，還明白了一個深刻的道理：要堅持地努力地做，就會有收穫。

我們國小作文300字 篇5

我們的校園十分美麗。

走進校園，第一眼看到的就是一個池塘。池塘雖然不大，但是到了夏天荷花開放的時候，一朵朵粉色的荷花、一片片翠綠的荷葉相映成趣，這個小池塘就成了校園裏的最美的一處風景。

繞過小池塘，看見的是明鏡小舞台。每天早晨都有同學在小舞台上表演才藝，同學們或唱、或跳、或彈。駐足欣賞，一天的好心情就從這時開始了。

順着小舞台的小路向坡上走，是一個瓜果園。每當夏天辦畫展的時候，校長喜歡把同學們的話掛在瓜果園裏，一棵棵果樹枝頭掛滿了果子，也掛滿了同學們精美的作品。這裏同學們流連忘返的地方！

在瓜果園的後面就是我們的教學樓了，它高大雄偉、顏色鮮豔。教學樓分四層，每一個教室門口都擺放着各式的植物。早上一輪紅日從東方冉冉升起，從那明亮的窗户裏傳出來的朗朗讀書聲，十分動聽。

在教學樓的最左邊是操場，操場是我們最喜歡的地方，每當自由活動時同學們都會玩瘋掉。我們有的`跳繩，有的玩躲貓貓，還有的你追我趕，整個操場充滿了同學們的歡聲笑語。

這就是我們的校園，它是我們學習知識的海洋，它是我們歡樂的天堂，它更是我們夢想起航的地方！

我們國小作文300字 篇6

讀了《悠悠月餅情》這篇文章，我真正的明白了母愛。

月餅，人人都知道。一位母親，在孩子埋怨自己回家太晚的時候，用月餅告訴了母親對孩子的愛是純潔的，沒有一點兒私心雜念。而孩子，在看見月餅的一瞬間，留下了最幸福的眼淚。因為，在月餅的旁邊，有一張紙片，上面寫着媽媽娟秀的`字跡：

媽媽送你一塊月餅

含量成分：100%純關心、

配料：甜蜜+快樂+開心+寬容=幸福

保質期：一輩子

保存方法：珍惜

多麼感人的一件事啊！媽媽即使自己再苦再累，也儘量給予我們無微不至的照顧。這全部的事情在我看來都來源於兩個字，那就是“母愛“。這件事讓我想起來發生在我身上的一件事。

那是在我剛學自行車的時候，一不小心從車子上摔了下來。我本以為媽媽會把我扶起來，抱着我，寵着我。可媽媽並沒有這樣，而是站在遠處對我喊到：“沒關係，堅強的站起來，不要被挫折所絆倒！”在媽媽的鼓勵下，當時那個天真的我學會了自行車和堅強。

原來那個幼小的我已經長大，而媽媽卻隨着我們的成長而慢慢變老。我覺得媽媽是上帝賜好的禮物。媽媽雖然不能永遠陪伴着我們，可母愛卻一直在我們心中。

我們國小作文300字 篇7

夏天又到了。

在這個炎熱的季節鄭老師和我們分開了，被調到了“育才國小”。

鄭老師個子很高，臉上有一雙時常眯起她那慈祥的眼睛，一頭光澤豔麗的頭髮可以看得出她很細心。

當我們需要鼓勵時，鄭老師讓我們從新站立；當我們失敗是，鄭老師的'眼神裏有一種東西，那就是關愛；當我們成功時，鄭老師是無法形容的快樂；當我們做錯事時，鄭老師的眼神不是批評，而是諒解。老師好像我們的守護神，總在黑暗中保護我們。

在某一個同學有進步時，鄭老師就會使勁鼓勵。

然而有錯時，她會用道理來開導，絕對不會指責我們。

可聽到鄭老師不在教我們，我們的心好像被人無情的敲打着，沒有還手的餘力。足以痛哭一場。

這三年半，鄭老師把我們當成了她的“孩子”，而我們把她當成了“媽媽”，互相依靠。

我們捨不得您……您的離開，就像是剛學會走路的孩子被母親拋開一樣，是您把我們從小拉到大的，就算再過幾年，幾十年，我們都不會忘記您，我們的好老師——鄭老師。

我們國小作文300字 篇8

在沙井市民廣場的旁邊有一座美麗的校園——華一實驗學校，那就是我們的學校。

走進校園，第一眼看到的是寬敞、漂亮的大操場，大操場是橢圓形的，一條紅色的大跑道環繞着它，操場裏面還有一個綠油油的足球場，我們一到體育課或放學之後，都喜歡到這裏來玩。

操場旁邊有一個水池，水池裏的池水清澈見底，水池裏有４盆睡蓮，睡蓮有許多種顏色，紫的、藍的、白的，真是漂亮極了。睡蓮旁還有荷葉，荷葉嫩綠嫩綠的，可愛極了！睡蓮下面有小魚在快活地游來游去。水池中有一座花壇，看上去像一座水島，花壇上種植了很多花草樹木，鬱鬱葱葱的。一陣微風吹來，枝條飛舞，像在跟我們打招呼呢！

校園裏還有許多美麗的.地方，如功能齊全的教學樓、種植有各式各樣植物的植物園。

能在這美麗的校園裏讀書、習字，我感到無比幸福！

我們國小作文300字 篇9

伸出我們的雙手 我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過別人。

一天，我走在放學的`路上。突然，我看見一位老奶奶拄着枴杖，正準備過斑馬線。 老奶奶剛邁出一隻腳，一輛小車飛速的開過來，老奶奶趕緊縮回了腳。不一會兒，她又準備伸出腳，一輛摩托車又迅速的竄出來。嚇得老奶奶渾身發抖。我連忙上前去

扶住老奶奶，並對她説：“奶奶，我來扶您過馬路吧！”老奶奶臉上立刻露出了滿意的笑容，我緊緊地握住老奶奶的手，小心翼翼地走過去了。她高興地對我説：“謝謝你，小朋友！”我聽了心裏美滋滋的。原來，幫助人是多麼快樂的事啊！

回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽豎起了大拇指，表揚了我。我想：如果我們每個人都伸出自

己的雙手，幫助那些需要幫助的人，該多好啊！一。 伸出雙手，幫助別人，別人快樂，自己也快樂。