【必備】優秀中學生作文集錦七篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的優秀中學生作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】優秀中學生作文集錦七篇

優秀中學生作文 篇1

髮絲凌亂,卻依舊散發芳香;睏意綿綿,卻緊握雙手不放。她一抬頭,我看見了她焦急的面容。

“小宇啊,你爸在嗎,你哥哥被車撞了,現在躺在醫院裏呢,叫你爸趕快過來看看。”聽着電話那頭急促的講話聲,我有點懵了,趕快叫爸爸去了醫院。畢竟是至親,我於是也跳上了車歲爸爸趕到醫院。

進入病房,立馬看見了窗台上哪生長得鬱鬱葱葱的吊蘭,但卻仍感覺病房裏面死氣沉沉。然後,我看見了他,他果然是躺在病牀上,頭上纏着紗布,腿上還打着石膏,看上去還挺嚴重的,父親翻開病例,只是皮膚擦傷,小腿輕度骨折,再沒別的事了,父親這才鬆了一口氣:嗨,你這臭小子,怎麼搞的。"

接着,映入我眼簾的,是一位六旬老人,白髮蒼蒼,臉上細紋密佈,活像一張被揉的不成樣的一張黃紙,據説是的了癌症,日子不久了。突然,他叫了兩聲:“慧慧。”原來,在病牀了另一頭,還有一個女孩,頭髮特別凌亂,濃濃的黑眼袋還有那憔悴的'面容,足以證明她勞累了很久了。

“怎麼了,爺爺。”她聲音很細,但卻很急促,彷彿自己也走近了死亡的邊緣。老人答道:"慧慧啊,累了就回家休息吧,爺爺一個人沒事的。”在我聽來,這話的、説得確實有點勉強。來看望病人的大人也全到:“小姑娘,回家休息吧,我們幫你照顧爺爺,看你也累了這麼些天了。她看了看錶,説:“沒事,我自己能行的。”於是就出去了,一些人以為她確實累壞了,連説話做事都糊里糊塗的了。但不一會兒,她又回來了,手上拎了東西——午飯。她走到爺爺的病牀前,拿起勺子,一口飯,一口菜的喂爺爺吃飯,儘管飯菜都是那麼的簡單,但爺爺卻吃得格外香甜,就這麼吃着,眼角就下了淚。

“慧慧啊,你吃飯了嗎?”

“沒,沒有。”説話間,她拿起一個蘋果,就當做是午飯了。”

晚上,11點左右,醫院的走廊上空無一人,隔着窗户向外望去,整座城市彷彿也睡着了。而她,那個叫慧慧的女孩,卻仍忙碌着。她端着盆子,在洗手間裏給爺爺洗衣服,那動作,是那麼嫻熟;那表情是那麼專注。

12點左右,我才看見她趴在她爺爺病牀上。看着她,髮絲凌亂,卻依然散發着芳香,睏意綿綿,卻緊握雙手不放。爺爺咳了兩聲,她猛然一抬頭,我有看見了她焦急的面容。

優秀中學生作文 篇2

我叫小白,是一隻全身長滿白色羽毛的白鷺,生活在美麗的樂山城。

每天,我披着清早的第一縷陽光,在樂山城上空盤旋,遠眺峨眉山,不由自主的想起李白的“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”的優美詩句。有時,順着平和的青衣江一路而下,來到了凌雲山。那裏依山傍水,景色秀麗,青青的山、粼粼的水,山上茂密的修竹,掩映着寺廟,那些懸崖峭壁上,雕鑿着大大小小的佛像,山下三江匯聚,大渡河江水湍急,像千萬匹白色的戰馬奔騰而來;平緩的岷江,像一個姑娘的鏡子閃閃發亮;清澈的青衣江,像一匹綠色的`綢緞,緩緩而來。三江就像三條白色的銀鏈,掛在樂山大佛的身邊,給它增光添彩。真是“天下山水之觀在蜀,蜀之勝景在嘉州”啊!

我飛翔在高高的藍天和白雲嬉戲、和清風玩耍、和高樓捉迷藏。在波濤洶湧的大渡河上,讓我想起爺爺對我説的:“80年前,爺爺像你一樣小的時候,我的媽媽帶着大夥兒和我從大山裏飛了出來,那時,這裏全是平房,原來這裏髒、亂、差,街道也窄……又過了10年,開始有小批小樓出現了,但更髒更亂更差了,還不時有人用鳥槍來捕殺我們……最後,只有幾隻白鷺逃過了一劫!。後來,經過樂山人民不斷的努力,讓一幢幢高樓聳立起來,讓美麗的花兒盛開起來,讓一株株參天大樹站了起來,讓三江變得明亮起來,讓樂山城一天天變得乾淨整潔了起來。”想着想着,我被眼前的美境所吸引,一走神,飛翔中的我竟然撞上了一座高樓……

醒來的時候,一位大哥哥温暖的手心託着我,我想起爺爺對我説的要小心人類,他們會傷害你的!我掙扎着想逃離可撲騰了幾下卻因為頭暈怎麼也離不開那雙託着我的手掌。大哥哥守侯了我好長一段時間,才小心翼翼地把我放在了樹枝上,還對我笑了笑,我恍然大悟,他是來救我的,我向他叫了幾聲,感謝他救了我。

傍晚,我戴着夕陽最後一點餘輝,趕回了家。家是人們最温暖的港灣,因為每家都有爸爸和媽媽,凌雲、峨眉是我的爸爸,三江是我的媽媽。爸爸給我一個棲息的地方,媽媽給我豐富美味的食物。我愛凌雲,我愛三江,我愛樂山呵護我們的市民,但我更愛我的家——樂山!

優秀中學生作文 篇3

20年後的我是一位勇敢的警察?是一位甘於奉獻的科學家?還是一位偉大的宇航員呢?不,20年後的我應該是一位白衣天使——眼科醫生。

現在我已經是一位醫術頂級的眼科醫生了。我曾救濟過無數眼疾患者,讓他們重見光明,看見這五彩繽紛的大遷世界。

今天跟往常一樣,我從手術室裏出來,悠閒的翻看着病人的手冊,突然有位護士焦急的向我跑來,打斷了我正思考的頭緒,護士給我説明了情況,我們快速來到大廳,只見一位中年婦女帶着一個小男孩,小男孩的眼睛被蒙着一層白紗布,那位婦女開口説話了:“我是孩子的媽媽,醫生求求您救救我的孩子吧!我的孩子得了嚴重的眼疾,雙目失明,聽説您這裏醫術高超,不管是嚴重的眼疾都能治好。我們家貧窮,為了孩子,我已經盡力掙了些錢,可還是抵達不上這昂貴的醫藥費,求求您救救我的孩子吧!我不想讓孩子在以後的道路上沒有光明!”我被她真誠的話語所感動了!想了想對她説:“這醫藥費……你們不用掏了,給你的孩子免費治療!費用我來替補,把小孩的眼睛治好才是最主要的!”那位婦女聽了連忙緊握我的手,萬分感激的`説:“我的孩子有救了,有救了,真感謝你,我和我的孩子一定會報答您的。

過了幾天,小男孩的眼睛恢復了健康,他看見了藍天白雲、高大的樓房、在天空飛翔的小鳥。他認為一切都是那麼美麗、那麼新鮮,內心有説不出的喜悦……

我現在應該好好學習,多學點知識,這樣長大以後幻想才能成為現實!

為我加油吧!

優秀中學生作文 篇4

也曾幻想過金戈鐵馬,馳騁沙場也曾幻想過名震四海,流芳百世。於是站在窗前,迎着蕭瑟的風,伴着花開時的呢喃,在心中許下每一個真誠的希望。

窗前有一株玫瑰,那種妖豔的紅讓人看了觸目驚心,卻又不得不折服於它們辛酸甜美的生命。但我知道這樣令人驚羨的生命有着太多的憂傷,它們在玫瑰的花瓣中沉澱成那麼眩目的傷痕,也同時化成一種深切的苦楚。當玫瑰在陽光下驕傲地綻放時,它會不會想起那些曾經讓人為之心剜的悲傷呢?抑或是這種悲傷已融化在它的微笑中。

我不由得敬畏起它的樂觀豁達,但我無法真切的去面對那種綻放前的苦楚與辛酸。於是上天讓我註定我不能有玫瑰的甜美生命,我必須另選一條路。

於是抬頭仰望藍天,湛藍的天空上點綴着幾朵閒散的雲,光澤盈動。在我眩暈的目光中,我看見了往事翻動的痕跡。微風蕩起了我的思緒,飄向了時光與天空的交錯點,朦朧中看見了兒時未能數清滿天星斗的蒼穹,星光閃爍,飄浮不定依稀中記得在繁密的林蔭旁,有一張微笑的.面孔坐在老屋的窗前,默默等候我的歸來恍惚中聽到了那稚嫩的童聲在唱着漸漸老去的童謠……

一縷清風輕輕吹送,把我從思緒中拉了回來,我用手輕輕地撫摸窗框,頓悟:生命中沒有四時不變的風景,只要心永遠朝着太陽,依然會有滿天的繁星與你作伴,正如雨洗過的人生才有那般的空靈澄澈。於是打開窗,讓自己守在心靈的窗畔。

其實人生的生滅故事早已藴含在大自然的榮枯裏。即使對一顆草而言,春萌秋萎,即具一生。

獨坐窗前無語,感悟平凡的生活即是最好的嚮往。

優秀中學生作文 篇5

1.記述類

詞雅文練,寫景生動。佈局新穎,用詞簡達。娓娓細説,清婉可喜。寫景狀物,入木三分。層次井然,結構嚴謹行文灑脱,趣味雋永。淡遠情逸,雋永含蓄。

平鋪直敍,亦有情韻。簡潔流暢,意義深長。言近旨遠,不同凡味明察秋毫,描述生動。內容曲折,耐人尋味。逸趣橫生,讀來可喜。敍述緊湊,扣人心絃。

婉轉流利,真實不虛內容充實,文字流利。優遊從容,描寫細膩。據實敍述,暢所欲言。辭意從容,雅見情韻。敍事抒情,均頗貼切文筆清麗,寫景生動。

佈局順當,描寫逼真。語多贅餘,文欠生動。內容貧乏,錯字太多。收結過早,意未盡宜文筆雄健,不落俗套。文情並茂,感人肺腑。敍述詳盡,條理井然。

遣詞造句,行雲流水。刻劃入微,栩栩如生取材不凡,運筆如飛。詞義從容,雅見情韻。清新流暢,自然有致。取材豐富,文字生動。頗富幽默,筆調輕鬆

自然順暢,有條不紊。

2.抒情類

炫麗清新,頗有韻味。流利貼切,描寫佳妙。敍事抒情,均頗貼切。淋漓盡致,頗切題意。結構完整,清新雋永筆靈心慧,極富詩意。憤慨之情,流於翰墨。

文約意廣,境界清真。措辭婉約,面面俱到。盡情發抒,言詞無礙明暢開朗,氣勢壯麗。輕鬆有趣,頗具題意。辭藻瑰麗,清娩可喜。文筆練達,意亦周到。

抒情懇切,一氣呵成用詞切當,意境不俗。情感豐富,事件趣卓。真情流露,感人肺腑。文暢情達,雄深雅見。詞句生硬,文意不明拖泥帶水,語不明析。

文句生澀,未能達意。草率成偏,殊少意義。快樂之狀,耀然紙上。選詞失當,譬喻不切認識錯誤,不切題意。文辭生硬,未能達意。含意空虛,句亦欠順。

3.論説類

用詞妥切,議論精當。激昂慷慨,扣人心絃。見解脱俗,理順意明。細心求證,絲毫不苟。筆力勁健,見解不凡措辭得體,立論公正。繁簡適當,層次分明。

句句有力,字字精闢。入情入裏,甚見精純。筆致輕鬆,理暢辭達豪放雄奇,不落俗套。面面俱到,論斷正確。詮釋明確,措辭順當。説理調暢,議論允當。

文氣充沛,段落分明思想敏捷,眼光遠大。脈絡分明,有條不紊。徒多費詞,毫無精義。文從字順,言簡意賅。內容雜亂,詞句欠通文句生澀,意不明暢。

析論不明,語多欠詳。結構鬆散,文句欠佳。語多重複,文欠調暢。選詞失當,意不明朗用詞欠妥,語氣不貫。析論不明,語多欠詳。識見不高,文句生澀。

優秀中學生作文 篇6

還記得那年,不懂事的我們踏進了這個大門,我們互不相識,我仰望天空,希望這是一場夢,快一些醒過來,這一切是我以前夢寐以求的,可是當我踏進這裏,發現它並不是我想象中的那樣。

我們彼此漸漸熟悉,漸漸成為朋友,漸漸成為了彼此重要的一部分,我們同戀人般,每日都甜甜蜜蜜的。

直到那天,我們就要説分別了,我忍住淚,微笑着説:“再見!”

沒有想到,這個“再見”,成真了,成了再也不見。

以前,一起説笑,一起打鬧,一起用功,一起努力……

我們成了最熟悉的'陌生人,即使我們成了陌生人,可你給了我最美好的回憶,雖然我失去了,但我曾經擁有過,我現在還有回憶,謝謝你們給我最美的回憶。

優秀中學生作文 篇7

夜晚,我坐在明亮的燈光下寫作文。就在昨天語文老師給我們出了一個題目,要求是這樣的:許多時候,我們都面臨着無奈的選擇。請跟着我的提示完成下面的事情:一、拿出紙筆,認真思考二十秒,然後寫出四個你最親近的人的名字。二、你必須刪去一個人,刪去當然就被理解為死去。三、接下來,依次刪去,直至最後一個人……

讀完這段文字,我按要求思考了一會兒,可是腦海裏竟有許多人都在叫道:“選我!選我!”是啊,我真的有許多親近的人:朋友、同學、親人、老師……我多想把他們都擠在這張白紙上啊!可是作文題目要求是無情的,我只好狠下心來寫了這四個人:爸爸、媽媽、我好、和郭老師。

接下來,痛苦的.旅程開始了。

我先選擇了郭老師。理由很簡單,老師是教給我們知識的,即使沒有了老師,可我還有媽媽,媽媽也是老師,她教給我的也許更多。可正當我要下筆時,老師對我好的一幕幕湧現在腦海裏……但是,我還是忍痛割愛,用筆尖在老師的腰上劃了一道。我霎時間感到一陣痛,這個世界不能沒有老師!可我還是一次次地勸告自己:劃掉了老師,這只是第一步,遊戲還沒有結束,——才剛開始。

於是,我又重新振作起來,接着進行這個遊戲。

很快我又要面臨選擇了。我選擇了劃去爸爸。就在那筆尖接觸白紙的一瞬間,我又一次感到了心痛。我猛然間想起了爸爸帶我去游泳、打球、當“爛好人”時的情形了。如果沒有了爸爸,我還能每天都快樂嗎?

這無情的遊戲……我真想把遊戲停止。但是我又能有什麼辦法呢?我只好把爸爸劃去了。

只剩下兩個人了,一個是我,一個是媽媽。我哭了。我知道,媽媽很愛我,我也很愛她,我已經長大,可我還是離不開媽媽……經過一番思考後,我還是保留了我自己。因為生活是靠自己的,自己活着不是靠別人,正是靠自己,即使身邊的人都離開了,可自己還要堅強地活下去。

遊戲的最後結果已經出來了,我最後刪去了我自己。當然我也知道,即使我不刪去自己,上帝也會讓我“Game over”。(死亡)想到這兒,我又流下了眼淚,我不想面對死亡,我也不想離開這個世界,可是我終究要和身邊的人一樣慢慢被劃掉。所以,我現在一定要珍惜每一滴水,珍惜每一次日出,珍惜每一次課,從現在起,把握好自己,把握好每一天。

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