【必備】優秀中學作文彙總10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的優秀中學作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀中學作文 篇1
在眾多油畫中，我只熱衷於梵高的《向日葵》，1888年2月，已35歲的梵高從巴黎來到阿爾，來到這座法國南部小城尋找他的陽光，他的麥田，他的向日葵……梵高創作了大量的作品。這幅是其中最著名的，現藏於倫敦國家畫廊。它就是被譽為世界最名貴的的二十幅畫之一的《向日葵》。梵高作畫時，懷着極狂熱的衝動，追逐着猛烈的即興而作，這幅流芳百世的《向日葵》就是在陽光明媚燦爛的法國南部所作的。梵·高筆下的向日葵，是那樣豔麗，華美，然而，在這種粗厚和單純中卻又充滿了智慧和靈氣。觀者在觀看此畫時，無不為那激動人心的畫面效果而感應，心靈為之震顫，激情也噴薄而出，無不躍躍欲試畫面上朵朵葵花誇張的形體和激情四射的色彩，使人頭暈目眩。看似粗糙，實則細膩，每一個筆觸都運用的恰到好處。有人説這是“梵高的'向日葵”，因為那是他內心火熱感情的寫照，是他精神力量的外露。
《向日葵》中的瓣有的大，有的小，有的明亮，有的陰暗，有的含苞欲放，有的爭奇鬥豔，花蕊畫得火紅火紅，就像一團熾熱的火球；黃色的花瓣就像太陽放射出耀眼的光芒一般．畫家用奔放不羈、大膽潑辣的筆觸，彷彿使其中的每一朵向日葵都獲得了強烈的生命力，這一朵朵普通的向日葵在著名畫家梵高手中卻如此的活靈活現，就像在電影院裏看3D電影似的，給人產生幻覺，在這裏你用“栩栩如生”來描繪這些向日葵，已經顯得軟弱和淺薄，因為那火焰般的向日葵彷彿是一朵朵燃燒的生命，彷彿這些向日葵就在你的眼前似的，觸手可得。在這些向日葵身後還躲着一羣可愛的小姑娘，她們就是綠葉，所謂鮮花還需綠葉襯，向日葵也是如此，假如沒身後那翠綠欲滴的葉子，那這幅《向日葵》也難免會有一些枯乏無味。
在這副著名的油畫背後有着一位成功的畫家。
優秀中學作文 篇2
我是一個不太善於表達自己情感的人。寫下這四個字時，我卻發現，一種濃濃的感動早已溢於筆尖，積蓄已久的情感如一扇打開的閘門，從心底噴湧而出……
感謝老師！在學校——這片金色陽光下的茵茵的草地上，一個個稚嫩的生命盡情舒展着他們的顏色：是紅色，就熱烈奔放；是黃色，就明亮可愛；是藍色，就温爾文雅……因為在這片草地上，有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣，這就是老師們的愛！孩子美好的人生是被愛所喚起的，沒有愛，就沒有教育。學校的每一位老師，用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子，用真情點亮了生命的每一個燈盞。她們像呵護露珠一樣小心翼翼地呵護着孩子們的心靈，又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到，在我們43中學——這個生命成長的樂園裏，教育已不再是傳統意義上的教法、學法，而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的對話，智慧與智慧的碰撞！這是教育的真諦。如果我們都能意識，教育是一項為未來社會培養人才的事業，那麼，有了這種溝通、對話與碰撞，我們的教育現代化，我們的民族復興也就指日可待了！
感謝老師！當我靜心品讀老師們的教學反思報告，當我用心感受老師們的思想，當我面對面和老師們交流，我的心靈，一次次被老師們的真情撞擊着。一個個感人的故事，一條條中肯的建議，始於“愛”，又止於“愛”。“學校的發展需要每一個人的努力”，每一位老師，走進中學，就把學校當成了自己的家，為她的成就而鼓舞，為她的不足而焦慮，分析她的今天，策劃她的明天。家人與家人之間，有一點摩擦，轉眼就會相視一笑；有一些分歧，會力求達成共識；有一些困難，會攜起手來共同解決。我再一次深刻地體會到：學校，首先是老師們的`學校。沒有老師們對學校發展的參與，沒有老師們的團結合作，就沒有真正意義上的學校！
感謝老師！日出日落，花開草枯，不過一年的時間，每一位老師，用自己的青春和才華，用詩人的靈感和悟性，培養了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身，每每工作中遇到不如意時，看到老師們最純粹的笑臉，聽到孩子們最快樂的笑聲，感受着陽光下生命拔節的聲音，我的心靈，便純淨如水。沐浴在老師們的真誠和執著裏，我的心，也年輕了很多。我們學校，今天，乃至於將來，會永遠煥發着動人的生命光彩！
感謝老師！
優秀中學作文 篇3
清晨，公車、地鐵裏擠滿了人，你在一個早點鋪買了一份早點，已顧不得紳士、淑女的形象，一邊啃一邊站在站台上等車，每個人都面無表情，你用完了早餐，像沙丁魚似的擠在公車、地鐵裏，呼吸着混濁的空氣，心裏想象着這一天繁重的工作，腦海裏浮現出主管挑剔而冷峻的臉，這個時候，你的臉上還會有微笑嗎？
清晨的公車、地鐵，是一個讓人心情壓抑的地方，這裏沒有對話、沒有微笑，甚至連埋怨也沒有。
許多人靜靜地站着，及其耐心地站着。年輕的姑娘該有微笑吧？沒有，他們雙手環抱，低着頭，看着公車開來的方向。孩子該有微笑吧？也沒有，他們揹着沉重的書包，臉色疲倦而焦躁。
有一位澳大利亞的媒體編輯在上海、杭州考察了一圈後説：“這裏的人，心事為什麼那麼重？清晨，空氣是那麼清新，灑過水的街道濕漉漉的，沒有灰塵揚起。太陽已經升上來了，金色的光輝從高樓大廈間斜射過來，這是多麼美好的事情。人們經過了一夜的酣睡，該精神抖擻才對。可是，如此美妙的清晨，人們的表情為什麼像地球末日即將來臨般嚴肅？”
在澳大利亞，人們的工作節奏是緩慢的，他們的生活是散淡的。每個週末，當中國城市燈火輝煌時，澳大利亞城市裏的商人，卻打烊回家了。
是的`，我們現在無法回到澳大利亞人那樣的生活，我們越來越趨同於新加坡、東京、紐約人的生活節奏。
但是，我們又有什麼理由，讓我們在這個美妙的清晨，喪失自己最醉人的笑容，我們為什麼不能對昨晚一場美美的睡眠、對清晨的風和日麗而感恩，露出歡顏呢？
我們已被工作壓彎了腰，我們已沒有心境體會清晨的美妙。
朋友啊，感恩才會快樂，快樂才是生命的意義所在。讓我們從感謝清晨開始，露出醉人的微笑吧。
優秀中學作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，五一國際勞動節到了。乘這個節日樂呵樂呵，我找到了兒時的玩伴歡天喜地的在門前的馬路上玩着，像一隻猴子一樣竄上跳下，玩得不亦樂乎，天下沒有不散的'宴席，最後寂寞還是找到了我，無聊。 忽然我腦中靈光一顯，前幾天，聽爸爸説，高台縣有一個村子着了一場大火，水火無情，燒了一百多家，損失慘重。我家和高台縣是近鄰，我家的一些行為習慣和他們是不是也差不多?我家也有柴草，也有安全隱患，何不利用這個假期幫幫老爸、老媽，孝順孝順他倆。
清理柴草，過個名副其實的國際勞動節。我把這個想法告訴了家人。結果是：我，媽媽，爺爺，站在了一條戰線上，清理、堅決清理;爸爸一個人成了一獨立戰線，一副志不同道不合的樣子，清理啥?有那麼危險嗎?我們磨破了嘴皮子他也不點頭，説是不方便。儼然“君子一言駟馬難追”。一陣脣槍舌戰後，我們敗下陣來，原因是爸爸玩起了深沉，保持沉默。我想：好你個老爸，還真是一字千金，我就給你來個激將法，以退為進。“好，不搬就不搬，火燒着了，你這半輩子的辛苦可就完了，世上不賣後悔藥。”我理直氣壯地説。這時，爸爸愣了，對我的180度大轉彎有所動搖，變得呆若木雞了。媽媽與爺爺也是二丈和尚摸不着頭腦。“我們睡覺去。”我説。爸爸一聲吼“不能走，我們去搬柴草”。我一蹦三尺高，心裏默默偷笑：耶，晉氏激將法奏效。
來到柴草堆旁，老爸和剛才簡直判若兩人，第一個衝上去，抱起四個大麥草就走，而且，還催我們也快一點。爺爺與媽媽也不甘落後，分別抱起三個麥草就走。我也上去了，抱起兩個，雖有些沉，但也不能示弱呀。爸爸見了不禁誇獎起我來，我兒子懂事了，也長氣力了。一時間，我家門前塵土飛揚，亂得都快成垃圾場了。清理完柴草堆，當然，緊接着下來就是清理衞生死角，我灑水，爸爸掃地，爺爺用架子車清理成堆的垃圾，一會兒房前院後乾乾淨淨。
也許看到了我家門前乾淨了，鄰居家也開始行動起來，不一會，一條馬路嶄嶄新新，村長還有些納悶呢：咦，今天馬路怎麼這麼幹淨，太陽打西邊出來了不成?
雖然我累得腰痠背痛，但心裏還是暖洋洋的，尤其是看到爺爺、爸爸、媽媽、左鄰右舍的觀念變了，有了安全意識，我更高興了。
優秀中學作文 篇5
夏聞近期，炎夏連連，熾熱的心也開始躁動起來。隨意的點擊這一支曠心的古曲，一陣清新恬淡的悠然散漫開來…
《廣陵散》，心想:此曲由古箏演奏，必然音色情新淡雅，簡單的瑟瑟之音散漫開來，飄進每個人心裏，故稱 ”廣陵散”。
閉上眼睛，靜靜地聆聽着，享受着那一刻僅有的愉悦與靜謐。琴絃好似彈在我的心上，一一應和着。那音色不激烈也不淒涼。輕輕的，一陣柔和的風撫着我的面容，隨着那美好的琴音，悄悄地進入心底，傳送清涼，使躁動的心變得平靜而閒適。腦海中浮現出這樣的畫面:指尖扣住西風，催動五絃。滿山枝葉瞬間讓血漂紅，彈老了青蜂，彈老了一池秋波，湖水黯逝了表情……荒郊，青宅，一個書生在聆聽，身長丈餘的影子低述往事今生。五絃瑟瑟，十指泠泠。黎明，曲盡，大的廣陵輕散在紫煙中……
我的心隨着那瑟瑟之音慢慢的沉淪……
進入到夢魘: 很久以前，有一個出色的男子，他最驕傲的是有一個如花似玉，善解人意的未婚妻。但是他這個未婚妻就在他們快要結婚的時候，嫁給了另一個男人，雖然他的未婚妻是和那個男人真誠相愛，可他依然不能理解，而且為之痛苦頹廢。
後來，他遇到了一個遊方僧人。那個僧人有一件寶物，是可以窺視到過去的鏡子。這個僧人就拿了那面鏡子給他看，那面鏡子裏顯現的.是一個年輕的女子，她在荒山邊遇難了，第一個經過的人，只探看了一下，搖搖頭就走了；第二個經過的人，卻脱了外套將她遮掩了起來；而第三個人…他則將她掩埋了起來。僧人説，這個女子就是你的未婚妻，她與你相戀是為了還你用外衣將她遮蓋的恩情，可他現在的丈夫，卻因為幫她收屍掩埋，而造就了這一世的緣分。
頓時，琴音必絕，我也如夢初醒。
這個夏天不會難捱了吧!既有美樂相聞又有好夢相伴。一陣清風混合着初醒後的朦朧鑽入心底漫延開來……
優秀中學作文 篇6
真的，人生百味喜怒哀樂，每一種情感都令人難以忘懷。而最讓我回味無窮的，還是母親的味道。
母愛如水，那種味道給人的感受無盡回味的清涼。這種清涼在我們寫作業一籌莫展、吵架後心煩意亂、寂寞時孤獨無助時喚醒我們，激發我們，鼓舞我們，温暖我們。一句話像一股清涼的泉水噴湧而出澆灌我們年少的“萌芽”，鼓舞我們茁壯成長。
母愛如水，是我們享受清涼後一種味覺的甘甜。甜是一種味兒，更是一種享受，清淡地甜在心裏。感冒時的一碗熱湯，淋雨時的一把雨傘，傷心時的一個微笑，無一不讓你感覺到發自內心的`甘甜。是的，一個善意的微笑像一眼甘甜的泉水，從舌尖滑過喉嚨，流過心臟，淌入胸懷的每一處，綿延不斷，使我們雖身處困境也樂觀、堅強。
母愛如水，最能代表其特點的是“純”字，那是母親對孩子的大愛無私的淳樸。為供孩子上學不管寒冬酷暑努力賺錢，怕孩子受涼半夜起牀去蓋好被子，怕孩子生病時刻記着給遠在百里千里以外的孩子打電話。從這種種小事，我們就能體會到母愛的偉大和那無比的淳樸、善良。一種思念像那無色無味的水一樣的純淨。“兒行千里母擔憂”，母親那特有的關懷，真的如水一樣浸透了兒女的方方面面。
母愛的味道像水的清涼，像水的甘甜，更像水的淳樸。這種味道無時無刻不停留在我的心頭。我們“喝水”，更要“思源”！讓我們帶着這種水一樣的味道去感激、報答那無私而又偉大的母愛吧！
優秀中學作文 篇7
時間是一個扎羊角辮兒的小女孩，渾身滿是活力，所以她就永遠不停地跑啊跑啊，總不知疲倦。無論是樹上鳥兒的温柔啼囀，抑或是春天親切地招呼，還是小孩子們快活地玩鬧聲
，都不會讓時間駐足觀望。她只是跑啊跑啊，那嘀嗒嘀嗒的鐘聲就是她不緊不慢的腳步聲。
大概，每個忙碌的.人都會對時間報以不滿吧。孩童們嚷着時間不夠玩，年輕人抱怨時間走得好快，老人們訴説着時間的無情。他們在埋怨時間的同時，卻總忘了時間這時仍在滴滴
答答地走過，不着一絲痕跡。
時間從未在這些抱怨的聲音中停了它的腳步。
優秀中學作文 篇8
如果我是小樹，您就是園丁；如果我是珍珠，您就是養蚌人。您就是老師。
老師，老師就是我們的另一個母親。老師，傳授我們知識，也給予我們關愛。每當遇見老師，我就會想起那個夜晚的故事。
那天放學，已經是很晚了，可是媽媽因為有事不能來接我，要我一個人回家。9歲的我怕極了，不敢自己回家。於是我便坐在學校大門口的石板上，傷心地哭了起來，一邊叫：“媽媽，我要媽媽，媽媽快點來！”大街上空蕩蕩的，沒有一個行人經過，門衞師傅也走了，沒有人在意我。這時候，一個藍色的身影從我面前經過。“謝冰妍，你怎麼在這裏，這麼晚還不回家啊！”方老師騎着自行車對我説。我哭着對老師説，“老師，我媽媽有事不能來接我，我不敢一個人回家！”説着，又哇哇地大哭起來。方老師停下自行車，向我走了過來。她蹲下來，對我微微一笑，説：“那我送你回家吧！”説完便牽着我的小手，示意我上車。我抹乾淚水，不知所措，但還是上了車。我怕黑，於是將我那小小的身體緊緊依偎在方老師身旁。皎潔的'月光撒在我倆的身上，月光下，一位年輕漂亮的老師載着一個小孩子。方老師用最温柔的語氣對我説：“謝冰妍，你就一直在這等着嗎？”我點了點頭，方老師用清澈的眼神看了看我，沒再説話。終於，方老師將車騎到了我家，我下了車，讓方老師去我家坐會，方老師謝了謝我，沒有進去。也不知怎麼回事，原來好好的天空下起了雨。於是我進去要給方老師拿傘，可等拿好了傘，方老師卻不見人影了，後來才知道，她想讓我早些回家。
四年後，我已經是13歲的少年，回到家鄉，也回到了那個夜晚，還是那麼幽靜，那麼美，那麼和諧。從同學口中得知，方老師得了絕症去世了！嘴巴張得跟蘋果一樣大的我，頓時忍不住心痛大哭起來。那麼好的老師怎麼會去世呢？清明節我去看了她，方老師靜靜地躺在墓碑下，她永遠也不會再對我微笑了。墓碑上留着她花容月貌的照片，我忍不住痛苦，跑了出去，又一次大聲哭了起來。
老師，謝謝您！其實在我眼中，世界上的老師都一樣，都有一顆善良純潔的心，感謝老師給我們傳授的財寶。
優秀中學作文 篇9
世界上最偉大，最無私的愛便是媽媽對兒女們的愛。
有人説，母愛是三月的陽光，温暖灑滿了兒女的心房；也有人説，母愛是巍峨的高山，經得住風吹浪打的磨難。但我説，母愛就是那深深的.海洋，需要多少，又需要多少母親的點點滴滴的淚水，才能匯聚成這一片汪洋大海。記得一天下午放學，我和往常一樣在學校門口等媽媽來接我，我在學校門口等了半個多小時，也沒看見她，眼看着同學們一個一個走了，我氣得直跺腳。還沒看見媽媽的身影，我急得哭了，這時雷電叔叔風雨阿姨也來搗蛋了，“嘩嘩譁”下雨了，我又忘了帶傘，加上又下雨，我的心情糟透了，這是在朦朧的水霧中出現了一個熟悉的身影，啊，原來是媽媽給我送傘來了！“對不起，等着急了吧。”媽媽一邊關心我一邊摸摸我的衣服，一邊對我説。
我卻什麼也説不出來，望着媽媽那濕漉漉的樣子，我後悔極了，為什麼我要忘記帶傘。那天晚上我便發燒了，媽媽看到我這麼沒精神，就着急的帶我去醫院，到了醫院，醫生量完體温後，媽媽就着急得問：“我女兒沒事吧？”醫生説：“沒多大事，打一針就行。”這時，媽媽才長鬆了一口氣，説：“別怕，打一針就可以回家了。”打完針，我們回到家，媽媽幫我蓋上被子，親切地對我説：“睡一覺就什麼都好了。”，第二天醒來，我睜開眼，看見媽媽正坐在我牀邊，臉上露出疲倦的神情，眼睛裏佈滿血絲，後來，我才知道：原來媽媽放心不下，照顧我競一夜未眠。
頓時，一股暖流湧上我心頭，眼淚不由的落了下來，淚水模糊了我的雙眼……不知什麼時候，在我的心裏，這愛已匯聚成小河，匯聚成大江，有匯聚成深深的海洋。
優秀中學作文 篇10
迎來了國中生涯的第一個寒假，對於“寒假”這個詞雖然已經司空見慣，但是這次我既不希望寒假快些結束，也不希望開學能夠晚些到來，就這樣懷着一顆平常心度過了一個與眾不同的寒假。
還是和以前一樣回老家襄陽過年，但老叔他們一家今年跟我們一塊兒過。聚到一起的大家庭霎時就熱鬧了起來，這樣我也不至於呆在家裏擔心沒個説話兒的人。
每天按照自己早早計劃好的作業安排完成作業。作息時間卻跟上學的時候有了些差別，不過就偶爾放縱那麼幾天，也不打緊。
過年總要有過年的氣氛，所以買了格外多的零食，家裏因為人口增多也就多做了點。每天都能吃到喜歡的菜，總是忍不住多吃……導致臉蛋慢慢變團了。
過年了，大雪卻姍姍來遲，直到銀裝素裹的世界呈現在眼前，稀落的雪花吹開視線，攪動着白茫茫的光才感覺到它的美。花兒還是盛開的狀態，薄薄的雪蓋在上面，也沒有要把花兒壓彎腰的樣子。我喜歡這種白，沒有任何雜質，白得讓人憐惜。
跟雪一起迴歸的是我的發小。從北京趕回來過年，理所當然地我們出去DIY了個奶油蛋糕。呆在那種非常小資的環境裏，聽着甜點師的指導，享受着‘自己動手，豐衣足食’的感覺，有種莫名其妙的'幸福感……
學習當然也不能忘。讀兩本喜歡的書，豐富一下精神食糧也是必要的。如果在假期裏早早地就將作業寫完了，與其去歎息自己高效率的速度太早完成了任務沒事兒幹還不如再靜下心來多讀兩本好書。其實，看書也是一種宣泄，你可以用自己的大好青春去浪費，也可以去用書籍去填補寂寥的時間。
這樣平凡卻充實的寒假生活才是我想要的。
