【精華】學生描寫國小的作文1100字錦集五篇

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無論在學習、工作或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的學生描寫國小的作文1100字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】學生描寫國小的作文1100字錦集五篇

學生描寫國小的作文1100字 篇1

“清明時節雨紛紛,路上行人遇斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。” 清明節到了,正如詩中所説的那樣,最近一直下着濛濛細雨。這不禁使我想起了我的爺爺,我一定要去看看他。

清明節那天,天氣格外的晴朗。我的心情無比地激動,因為快要見到爺爺了。

我迫不及待地跟着奶奶一起去山上為爺爺掃墓。

我一邊走一邊在路邊摘了一些野花給爺爺。到達目的地時,我馬上把我在路上摘的一束野花輕輕地放在爺爺的墓前。我們再把爺爺墳墓旁邊的野草清理乾淨。我一把抓住鋤頭就鋤,不想沒有鋤掉草,僅而把土鋤了一大塊。這裏,我又想到了一句詩:野火燒不盡,春風吹又生。奶奶看見了,就對我説:“你要有耐心,不要一拿起鋤頭就鋤,要慢慢地鋤。明白了嗎?”我點了點頭。我學着奶奶的樣子,終於把草給割下來了。接着,我們把所有的草都清理完了。然後,奶奶拿着一杯酒倒在爺爺墳前。記得小時候,爺爺最愛喝酒了,酒就像他的生命一樣寶貴,沒了酒他好像沒了生命。可以這樣説,爺爺就是一個酒鬼。爺爺的鼻子可靈了,不過,要説它靈敏嘛,它又不靈敏,説它不靈敏嘛,它又非常靈敏。記得有一次:我們家有客人過來了,爺爺在喝酒,喝得居然是給客人準備的酒。沒想到爺爺在二樓也能聞見酒味,真是讓人難以相信。還有一次,爸爸打了一隻狗,他叫爺爺把狗煮了,爺爺答應了。下午,爸爸回來了,他用鼻子聞了聞,問我為什麼會有糊了的味道。我跑到廚房一看,只見爺爺在睡大覺呢!爺爺睡得好香啊,説不定還在做美夢呢!那時侯,我想不明白,為什麼爺爺的鼻子,有時候很靈,有時候卻……現在,我長大了,我終於知道了這是為什麼,爺爺的鼻子只對酒很敏感,因為他喜歡喝酒。

雖然爺爺很愛喝酒,但是很疼我。我有一個好爺爺,這話一點都不假,平時他最關心我了。每天總要跟我説上幾句暖暖的叮囑:“今天天氣冷,多穿件衣服,小心着涼!”“放學早點回來,別和同學吵架!”開始時,聽着這些嘮叨,總是心煩。後來,不知不覺中,我對爺爺的這種嘮叨,不再心煩,因為從幾件事中,我看出爺爺是最關心我的人。

有一次放學時,突然下起了雨。我沒帶雨傘,只能等爺爺來接我。我在校門口等着爺爺的出現。時間一分一秒地過去,我焦急地等着。可是,校門口一直沒有他的身影。我只得冒着傾盆大雨跑過去。剛出校門不遠,爺爺撐着一把雨傘,拿着傘跌跌撞撞地走來。我快步走去,因為我知道爺爺老了,走路不方便,走路不僅慢,而且還很吃力,總是上氣不接下氣。想到這裏,我便扶着爺爺走回去了。

還有一次,我不知怎麼了,得了一種病,腳很痛很痛。天天要去離我家很遠的醫院打針,可我一點也走不動,爺爺只好天天揹着我去醫院打針,靠在他的背上,都能聽到他喘氣的聲音,感受到他的每一次心跳,我的淚水不禁迷糊了我的眼睛。過了一個月,我的病漸漸地好了。可是,爺爺的臉上卻增加了不少皺紋。爺爺臉上的一條條皺紋記載了他為我做的每一件事。

一想到這些,我就十分想念爺爺,淚水不禁吧嗒吧嗒地滴下來。今天是清明節,孫女就把爺爺的最愛——酒倒給爺爺,希望爺爺睡得更香,更甜。再給爺爺燒些紙錢,酒不夠了,還可以再去買。沒逢清明節,我都會帶酒,帶錢來祭拜爺爺,以此來表達對爺爺的懷念。

時間過得真快,不知不覺中,已近黃昏,要離開了。“爺爺,你在這裏安息吧,孫女一定會經常過來看你,一定不辜負你的期望,認真學習,爭取好成績來報答你!”落日的餘暉照亮着爺爺的墳墓,願爺爺睡得更香、更甜。

學生描寫國小的作文1100字 篇2

在--生命搖籃中,珍藏着--最美麗的陽光,最珍貴的友誼,最燦爛的笑容,最幸福的日子。它---賦予了我們每個人--生的權利和義務。如果説--生命是花,那麼安全就是襯托它的綠葉,沒有了綠葉的陪襯,生命之花就會過早地枯萎;如果説--生命是條河牀,那麼安全就是它的堤壩,沒有它的攔截,河水就會肆意流淌,過-早-幹-涸。

小時候,一聽到“交通”兩字,我腦海中即刻出現了紅黃綠三種指示燈。曾經,我問過爸爸,世界上有那麼多美麗的顏色,為什麼要偏偏選擇紅黃綠這三種呢。爸爸説,紅色代表着大自然所賦予我們的色彩中最強的威力。是啊,紅色!紅色那麼強勢震撼,卻又無法逃避。它在阻擋了急匆匆的腳步的同時,更阻擋住了風險。但是,當我們無視它的警告,繼續跨出危險的一步時,它卻又露出了血淋淋的一面。去年的夏天,媽媽的表弟,一個25歲的青年,出了車禍。原因是夜間酒後駕駛摩托車闖紅燈,結果與一輛從側面駛來的大卡車相撞,當-場-死-亡。對於當時從未經歷過生離死別的我來説,聽到消息的一剎那,大腦是空白的。但是,當我看到一夜間白了頭髮的舅公時,看到他臉上不住流淌的淚水時,我才知道,知道什麼是鑽心的疼痛……文明交通意識的淡薄讓我聽到了血的教訓,讓我看到了一幕人間慘劇。其實,許多意外事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,我們會收穫更多美好。我堅信,文明交通重於一切。而我們,是文明交通的第一責任人。

爸爸説,黃色,是豐收的顏色,是需要注意的警示,是淡定從容的等一等。綠色,它把大自然的能量轉化成營養供給給我們的時候,昔日的小樹苗,也會長成碧樹參天。所以,綠色給人們舒適、恬靜和安全的感覺。然而,隨着經濟的發展,人們的生活水平逐漸提高,馬路上的車越來越多。也就是在這紅綠燈下,在我們不曾發現的時候,馬路已經變成了無情的殺手。汽車、摩托車像那鋭利的尖刀,肆意宰割着幸福和安寧。你可曾想過,當我們在上學路上你推我擠的時候,當我們在放學路上搶着穿過馬路的時候,當我們在馬路上追逐打鬧、匆匆忙忙跑來跑去的時候,當我們攀爬機動車輛的時候,當我們忽視馬路上的斑馬線的時候,當我們忽視校門外的警示牌的時候,也許,有人歡快的生命樂章因此戛然而止!

有人説過,動盪年代最可怕的是戰爭,而和平年代最可怕的是車禍。車禍無情的吞噬着人們的生命。我們無法忘記那一幕幕車禍帶給我們的苦難和傷痛,它讓多少完美的家庭支離破碎,它讓多少剛剛富裕的家庭又歸於貧窮,它讓多少孩子失去了笑聲,它讓多少人終身與疾病相伴。我們必須明白,無視文明交通就意味着無視生命。生命對於每個人來説都只有一次,我們要學會保護好自己,保護好我們身邊的同學。在此,我向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規,並用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在馬路上追逐玩耍並排走,決不逞能騎“英雄車”,時時處處做一個遵守交通法規,關心他人的文明好少年。

因為有愛,世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。珍愛生命,共創平安大道;文明交通,共建幸福家園是我們每個人的美好心願。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

學生描寫國小的作文1100字 篇3

  一、調查概況:

調查時間:20xx年9月29日

調查方式:新浪網調查

調查對象:國小生網民

調查目的:瞭解國小高年級學生作文的一般狀況,找出學生作文困難的癥結所在,從而為豐富學生寫作素材,提高習作水平提供依據。

  二、調查結果及原因分析

調查問卷包括三個方面:

(一)你認為作文寫得好,必須做到哪幾點?

(二)你在作文過程中碰到的困難有哪些?

(三)你希望通過什麼途徑提高自己的作文水平?

下面就這三個方面進行簡單的分析:

(一)你認為作文寫得好,必須做到哪幾點?

認為必須“字詞運用準確”的有一些人 ;認為必須“句子通順連貫的”有一些人;認為必須“中心明確,條理清楚”的有一些人;認為必須“內容真實具體”的有一些人;認為必須“標點正確,字跡工整”的有少數人。

調查這一內容,一方面是想了解學生心目中的好作文標準是什麼;另一方面,也潛在地向學生暗示了什麼樣的作文符合要求。

(二)你在作文過程中碰到的困難有哪些?

(三)你希望通過什麼途徑提高自己的作文水平?

對這兩題的調查結果,統計如下:

作文中的困難—— 無興趣,意志弱, 不會觀察,無話可説, 思維單純,無從下筆, 基本功差 ,教師指導不力, 不會修改。

希望提高作文水平的途徑 ,學好語文, 多讀課外書籍,多參加活動,投入自然, 勤練筆,常寫日記 ,教師加強指導, 培養興趣磨練意志力。

國小生作文中碰到的最大困難是:不會觀察,無話可寫。“不會觀察”正是作文“無話可説”的癥結所在。

造成學生“不會觀察”的原因是什麼呢?

1、缺乏深厚的興趣。

興趣是最好的教師,做任何一件事,如果有了興趣,做事者就會全身心地投入。學生對觀察不感興趣,在觀察中,自然敷衍了事,有“眼”無“心”,走馬觀花地看了一圈,在大腦皮質上留下的表象只是輪廓而已,有時可能根本沒有什麼印象,以致視而不見,聽而不聞,到寫作文時,當然頭腦空空,沒有內容可寫。

2、沒有掌握觀察方法。

(1)觀察沒有目的。多數學生目的不明確,觀察時帶有很大的隨意性,盲目性。

(2)觀察沒有順序。觀察人、事、景物都要按一定的順序進行。或由上而下,或由左而右,或由整體到部分等等。反之亦可。一般來説,觀察要從時間和空間兩個角度。從空間角度來説,是靜態的觀察;從時間角度來説,是動態的觀察。當然,動中有靜,靜中有動。實際觀察中,學生並沒有能很好地按照一定的順序進行,往往是“東一榔頭西一棒”,結果造成寫作文時思維混亂,無從下筆,沒有條理。

(3)觀察沒有重點。在對事物的全貌有了瞭解之後,要抓住重點進行觀察。學生在觀察中往往是“眉毛鬍子一把抓”,根本不注意抓住事物的特點,細緻、深入、反覆的觀察。

3、沒有良好的觀察習慣。國小生生活閲歷淺,常常為寫作文而發愁。但他們的生活又是豐富多采的,只是在觀察順序、觀察細緻等觀察習慣方面的培養上還有所欠缺。

  三、建議

觀察是人們認識事物的主要途徑,是從事任何工作都不可缺少的一種基本能力。對於學生的寫作,觀察更是起到了舉足輕重的作用。它是作文訓練的主要任務。只有引導學生觀察,才能從生活中獲得寫作素材,寫起文章來內容有血有肉,真實感人。

這樣,學生的作文不再擔心無米下鍋,寫的.內容自然達到言之有物,寫作水平一定會隨之提高。

學生描寫國小的作文1100字 篇4

20xx年,人們的科技飛速地發展,已經取得了不少難以讓人想象的科學成果。這天,我和幾個老科學家正在探討能否讓時光倒流的問題,幾位老科學家都發表了自己的見解。突然我的助手?傑克跑進了會議室,向我説了一個讓人高興的話?我們已經發現了可以時光倒流的蟲洞。

我和幾位老科學家興奮地站了起來,走向生產房。助手對我説:“我們已經在上空找到了部分蟲洞,這些蟲洞正在合體,大約再過幾小時就會成為巨大的蟲洞,這樣就可以時光倒流回到自己想去的時代,這可是機不可失,失不再來。”我高興地跳了起來,我們的夢想終於實現了,其他幾位科學家也同我一樣大聲歡呼。

我連忙對助手説:“那時光飛船呢?”助手拿出設計圖紙,讓我和幾位老科學家看看時光飛船的圖上樣本。我們經過認真地修改,立刻拿給助手,讓他吩咐生產房的機器人們立刻工作,努力在蟲洞合體成功時飛向蟲洞,我們這幾位老科學家只好聽天由命了,希望快點做好。

一個小時,兩個小時,三個小時……蟲洞快合體了。天助我也!我們的時光飛船造出來了,我們立刻用每秒輸油一噸的時間,輸滿了油桶內的油,我們立刻坐進船艙裏,加足馬達以0.5秒鐘提速到20xx米的速度飛向蟲洞,我的助手向我招了招手,祝願我們的時光飛船能回來,能平平安安地回來。

我們進入蟲洞,迎面飛來了一陣刺眼的光芒……醒來後,我們發現自己的時光飛船已經到了恐龍時代,我們立刻興奮不已,因為我們有幸來到了恐龍時代研究生物,在這裏我們發現了許多人類從來沒有發現過的草本植物,我們立刻下了飛船採集了一些樣本放進了飛船裏。我們在天空中一覽這美麗的景色,翼龍正在和我們比速度。低頭一看,這裏的海水清可見底,我立刻開着時光飛船向海裏一頭紮了進去,我們在海里看到了真角龍、平齒魚p魚龍p箭石等海洋生物,真讓我們大飽眼福,我們其中的一位科學家下在用攝像機拍攝這美麗的景象。我把時光飛船開出了水面,飛了一段發現一隻劍龍正在和霸王龍決鬥,劍龍用自己那厲害的尖刺向霸王龍刺去,霸王龍被打跑了,我開着時光飛船跟在它的後面飛了過去,霸王龍回過頭髮現我們就立刻來咬,我慌亂之間隨便按了一個時間,這時我們感到有一陣刺眼的光芒向我們迎面撲來……

醒來後,我們發現了自己身處在埃及,埃及的人們正在修築金字塔。我想現在金字塔不是人類的未解之迷嗎?我立刻下了時光飛船用熟練的埃及語言和他們交談起來,我問了一些疑惑的問題,讓埃及人向我解答。聽完解答後,我真是太激動了,因為我能解釋金字塔的未解之迷了。我們又乘着時光飛船去各個世紀看看p問問。最後,我掉到了20xx年,時光飛船回到20xx年了,我的助手正在高興的歡呼。

我興奮地抱着助手,我們已經成功解開了古代的未解之迷了。我們幾個科學家各自回家寫幾篇論文,我們將它發表出去,讓世界各地的人們都來看一看。我們把拍到的DV公佈於世,讓外國人對我們都要刮目相看.由於我們幾位科學家的傑出貢獻獲得了聯合國頒發的“樂於助人獎”,這真讓人皆大歡喜啊!我們的付出總算是沒有白費。

學生描寫國小的作文1100字 篇5

人一生會去穿行很多地方,這些地方或許是耳熟的,或許是陌生的,走過之後,你會對自己説:真幸運!我的雙眼看見了如此美麗的風景。於是,一瞬間,你抖落了一身的疲憊,消除了所有的沮喪和抑鬱,一種滿足和快樂悄然升起,“真好”從此深印腦海。

我去過一個地方,那是海南島非常恬靜和美麗的地方,它有我深愛的紅樹林。雖沒有三亞那種熱火朝天、摩肩接踵的熱鬧,然而,它不愧為大自然賜於人類的一塊珍寶,是一個讓心靈純潔靜好的地方。

在海南島東端的文昌縣東郊,有一個十里椰風的椰鄉,當車子拐進鄉間小道時,路兩邊密密的椰林,在海風的吹拂下,演奏着迎賓曲,空氣中飄蕩着椰香,偶爾,會遇見一、兩位本地人匆匆路過,當你停下車來問路時,他們會熱情地指點你去東郊村,説那邊有海,還有紅樹林,你們一定喜歡。眼中的那一份真誠和自豪會讓你無限神往。

這是一個海邊的村落,不大,很安靜,也很整潔,它座落在椰林叢中,旁邊是一個四星級酒店,但人很少,多數遊客都喜歡住在村民家中。穿行在椰林中,可見椰樹間掛着的休閒用的吊牀。偶爾,一些被蟲蛀過的小椰子會從樹上嘭然落地,讓人嚇一大跳。信步過去,不遠處就是有着細柔沙粒的海灘,陣陣海濤捲起排浪,氣勢洶湧,在接近岸邊時,又細碎成朵朵浪花,温柔地觸摸着沙灘,像一首自然的搖籃曲,撫慰着大地。長長的海岸上,到處可見留下的寶貝――各色珊瑚斷枝和貝殼。

靠村的海岸邊,有漁船圍起的養魚箱,裏面有許多各種各樣的螺、貝、蟹和魚。有一種魚特別有趣,當人觸碰時,它象刺蝟一樣張開身上所有的刺,身體會快速地充氣,變成一個刺球倒漂在水面上,雪白的肚皮上有清晰可辨的斑點,綠豆似的雙眼,警惕地盯着海面,頗有寧死不屈的氣概,這裏的海鮮絕對自然,是真正的大海的味道。

在海邊,你可以花40元錢租一條漁船去紅樹林,我們是在下午三點海潮即將上漲時去看望那片大海的孩子的。漁船拐了一個大彎後,一片密密匝匝的樹林進入眼簾,宛如一位綠色的仙女,飄逸瀟灑地在淺綠色的海水中沐浴,這就是舉世聞名的紅樹林,在使植物能窒息的鹹水中,肩並肩,手挽手地構築起生命的綠洲。漲潮時,只看到她那部分婀娜的樹冠,饒有“猶抱琵琶半遮面”的情趣;退潮時,她那帶有海泥芬芳的樹幹,含羞姍姍地露出海面,上面還掛着海苔,好一幅“千呼萬喚始出來”的畫面!

漁船駛進紅樹林區,四周全是一叢叢形態奇特秀麗的綠樹冠,中間是一條迂迴曲折的林間水道,湧動的海潮助着漁船沿水道悠然盪漾,忽左忽右。林間不時傳來一兩聲海鳥的叫聲,有時,忽啦啦地一片展翅聲,驚起一羣海鳥衝進更遠的林中……。落日的晚霞照着可愛的紅樹林,此時,只有海浪輕輕的腳步,樹木間竊竊的私語,還有那不安分的鳥兒,打破這畫一般的靜祕。閉上雙眼,你會感覺到神奇的魅力像紅樹林叢中的霧一樣團團湧來,瀰漫到海面上……

風情萬種的紅樹林海岸,再沒有比這個情景能讓你浮想翩翩了,紅樹林如同一道綠色的海上長城,防止大風、海潮對農田和村舍的侵襲,它的根深深地紮在海泥裏,牢牢地不讓泥土沖走,它用自己的落葉,滋養着腳下這片土地,讓它轉化的食料,為魚、蝦、蟹、貝所用,也深情地哺育自己稚嫩的後代。它用一顆寶石般的綠肺,回報人類的愛護,忠實地捍衞這裏人們的幸福!

紅樹林,大自然美妙的產物,看見您,認識您,真的,很好!

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