走進國中作文(合集15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的走進國中作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國中，走向成功的第一步，這三年不僅僅關係着能否上一所好的高中，也關係着能否重新塑造一個我，能否明確自己的目標，能否走向人生顛峯。

走入國中，一個陌生的環境，一羣陌生的人，不管你覺得他們如何，對你如何，他們都將陪你走這三年，那為何不對他們好一些呢？在學習上你們可以互相幫助，在生活上你們可以互相照顧，這是多好的事啊！

人人都需要朋友，而交朋友也是值得去學習的。能否交一些朋友要看你的情商，而能否交一個知心的朋友要看你的智商和所處環境，例如：在A學校，一些同學結夥在衞生間裏抽煙，如果與這些人相處時間長了，或許你也會學着抽煙，在A學校，同樣的班級，但或許你座位周圍的人是一羣愛學習人，與這些人相處時間長了，必然會受其影響，沉浸在學習的快樂中。

在學校舉辦的活動中，學會參加活動是關係以後步入社會時，如何展示自己才能，參加活動提高自身的膽量，也有了展示自己的機會，使你不再是學校中平凡的一名學生，而是一名受人喜愛的好學生。

在課堂上，學會聽課是人生必修的一課，在國中老師並不會像國小一樣時刻盯着你，所以要學會自主學習。

學會聽老師的話，同樣重要，雖然老師有時可能會打你，罵你，但那都是為管你 ，使你改掉壞毛病，學習上有一定的成績，成為學校知名的學霸。

總而言之，進入國中，就是善與惡之間的抉擇，能看清人與人之間的差距，國中就是登上人生寶座的第一步，使你的道路筆直而又充滿希望。

不管你是否擁有青春、健康；不管你是否擁有親情、愛情；不管你是否擁有事業、榮譽。但只要你擁有幸福的心靈，你就是最令人羨慕的人了。

即使我不富有；即使我的父母總是不善於表達；即使我沒有名牌衣服。但是我相信他們還是疼愛我的，他們會以另外的方式來讓我感受到我是他們的心肝寶貝。

即使我不美麗，但是我可以有朋友。我可以和朋友一起將世界變得瀟灑快樂。和朋友的親密與呵護，這也是被包裹的愛。快樂時有人分享，傷心時有人分擔，成功時有人鼓掌，失敗時有人攙扶……這不就是每個人都渴望得到的幸福生活嗎？而我已經得到了，那是因為我早已將這種幸福埋進了我的心靈。

即使我不優秀，但是我可以接受批評。當我做錯事時，被長輩恨鐵不成鋼似地責備，可是臉上依然有着燦爛的笑容。這也是幸福，是一種有人管着、有人關心的幸福。就像草原上，羊媽媽無時無刻都在呵護着自己的孩子，不讓它們遠離自己的視線一樣！讓幸福走進心靈，幸福才會常伴左右。

朋友，你煩惱嗎？你身體疲倦嗎？帶你走進大自然吧！讓大自然美麗的風景，將你所有的煩惱與疲倦洗去。來吧！這裏能夠將讓你忘掉繁雜吵鬧的市區，用心

來感受大自然的美，感受大自然的靜。

讓我們走向原野吧。看，一片片碧綠的草地，一望無際，上面又長出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬個綠色的衞士，守護着花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們，都決不低頭。

讓我們投入山的懷抱吧！遠遠看去，山並不高，可當你來到山腳下時，抬頭一看，這才知道山是多麼的雄壯威武。山就像一個個巨人，任憑風吹雷打、日曝雨淋，永遠那樣堅定不拔地挺立着。它們的精神多麼令人欽佩啊！

再讓我們走向大海吧！聽，海水“嘩啦，嘩啦”的聲音，就想大海呼喚着我們。赤着腳在沙灘上走着，感覺多好啊！撿起一個貝殼，放在耳邊，能夠聽到海浪聲。大海無邊無際，它那寬廣的胸懷，真值得我們學習。

最後，讓我們走進森林。一進森林，茂密的樹葉就將我們包住。有時，還能聽到小鳥在樹枝上吱吱喳喳地演奏着美妙的樂曲。如果你是友善的，就會有許多

的小動物出來歡迎你。

大地滋潤着生活在土地上的生物，使它們茁壯成長，變成美麗的大自然。大自然時刻生機勃勃，如果我們愛這個快樂的世界，就不要去破壞和改造它，讓它保持原來的美麗模樣，這不是很好嗎？朋友，你如果有空，請來大自然看看吧！

恍恍惚惚進了全年級的實驗班，七年級（6）班。自持着在國小作文水品的不錯和成績的優良，我便想着繼續過眾星捧月的日子，享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是，在這個人才濟濟強手如林的班級裏，我只不過是一個小小的鋪墊，為別人的輝煌做一個很無關緊要的陪稱，沒有人會注意到在落滿塵埃的那個我。我試圖用努力去吸引老師的目光，但卻一次次失敗。

第一篇作文，跑題。脱穎而出的是我的朋友王悦悦；數學，我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法，脱穎而出的是我們現在的數學課代表周琦......一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的，一次次的誤會一次次的中傷讓我變的喜怒無常，我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語競賽”受不了老師那一句“你的作文是好的，只是跑題了，”我不知道究竟該怎樣在中學的路上繼續的走，甚至憤恨的想：“為什麼我要進六班？”

時間真是一個最好的.良藥，它慢慢磨平我尖鋭的心，讓心圓滑起來，讓一切變的無所謂，不管是班幹部最後一個輪到我，還是別的什麼，用心去接受就是了，畢竟，我有未來。門門新課程在等我嘗試，為什麼偏要賴在那不合適的心理上？

走進國中，我學會了磨合,學會了寂寞與孤獨,在以後的日子裏,自信的我一定會成功!相信吧,我一定會成功的!

晨霧，使人的思緒那麼迷茫；落葉，使人的眼神那麼飄浮不定；冷風，使晚風那麼冰涼。秋天，悄悄的被風吹了進來，吹進了田野裏，吹進了果園裏，吹進了鄉

村裏，吹進了城市裏，吹進了我們的生活裏。

早晨，我騎着單車，走進了被晨霧籠罩的世界裏。一切都是那麼蒼涼......

葉子沙啦啦地響着，好像在説話，又好像在玩耍，定是那風姐姐教會了你們淘氣。葉子，在迷茫中落下，又在迷茫中飄揚。在迷茫中安睡。

秋風不像春風那樣嬌氣，不像冬風那樣堅毅，他像母親那慈愛的雙手，伴着你前進；他讓大地披上了金色的外套；他讓樹木剃光了頭。

秋天的一切是那樣的可愛又時那樣的成熟。小河邊綠茵茵的草都變成了老黃色。在這時，夏天的炎熱立刻被這秋高氣爽的天氣所代替，地裏的農民披着大衣下地收割去了，一路上橫着農間小曲兒。。一切都顯得那麼蒼涼又那麼安詳的令人舒坦。

秋天的葉也是那麼的美，那樣的可愛。秋風依舊在颳着，落葉依舊在飄着。夜來臨。。夜來臨。，安靜而祥和，一切都在等待着

望着家家户户的燈慢慢的滅了。滅了。。我靜靜的祈禱着，祈禱着秋風把那最美的落葉送入我的夢中。

我時常站在窗台邊，望着藍的透徹的天空發呆，天空中的藍由淺入深，在幽深道歉，有事心靈竟然會進入一種無雜念的境界。我想，我就會像這樣，一直帶到生命齒輪帶我走過快樂的九年級……

迷茫的九年級

慢慢的走進九年級；暗暗地我們種下了理想；真真的我們懷念着過去；深深的我們感到了不安。我們不禁問道九年級是什麼？九年級是人生賣出的第一步，如果這一不都賣不出去，以後是無法把握人生的。

理想的九年級

年紀的升高，年齡的增長，讓我們少了一絲稚嫩與頑皮，多了一些成熟與穩重。漸漸明白學習不是為了別人，而是為了自己。“不僅歷風雨這能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”我們一起唱出了心中的理想。我相信，只要用心呵護我們的理想就一定能夠成功。

信念的九年級

各個同學都在為着自己的共同理想而奮鬥，學的耕女裏了。同學們都把作業當成考試去判斷。除了學習方面有所改變，還有情感方面的改變，生病時天哦國學的一聲問候，如三月的春風，温暖宜人；迷茫時老師的幫助，是黑暗中的一盞明燈，引領方向。在這些愛的陪伴下，都會使你變得不再孤單。

九年級的生活固然是忙碌的，檔你在緊張中放鬆，預約自我，在忙碌中體味成功，衣服是，你會發現：九年級是你長大了，堅強了！

宋代宰相趙普説：“半部《論語》治天下。”這句話其實一點兒也不誇大，《論語》的確是一部安身立命，拯民救世的經典。

走進《論語》，欣賞《論語》，品味《論語》

第一次讀《論語》時，覺得它既樸實無華又秀色可餐。白紙黑字，隻言片語，就勾畫出了美好圖景：“自古皆有死，民無信不立”道出治國真諦；“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”醖釀出凌雲壯志；“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”描摹君子氣概；“仁者愛人，親親愛人”呼喚人間温情……這些樸素而睿智的語言使我乾淨明澈，引我走進了一格欣欣向榮的世界。

走進《論語》，規範我的言行和學習方法。“温故而知新”“學而不思則罔，思而不學則殆”……讓我受益匪淺。《論語》倡導老實、嚴謹的學習態度，這比任何一種學習方法都有效。反覆閲讀《論語》，如同在蒼綠的青橄欖中嚼出絲絲清涼：做事不能違背原則，不僅僅是學習，否則，必然失敗。於是我豁然開朗，在學習的路上漸行漸遠。

走進《論語》，最沁人心脾的是《論語》中所藴含的思想馨香。《侍坐》中孔子“莫者春，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風呼雪雩，詠而歸”的思想有悖於國人“修身、齊家、治國、平天下”的理想，但這種思想源於生活，源於心靈的根本。讓我們的心靈和諧飽滿，讓我們對生活有熱愛，有嚮往。這種理想也是我所追求的。

走進《論語》，細細品味它，會從中獲取很多知識，得到很多啟迪。

走進《論語》，它教會我很多很多。

春在冰河淙淙流淌，麥苗伸出了嫩綠的芽，大地醒了，萬物復甦。你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……花吐出小小的花蕾，一棵棵小樹伸出了一個一個小綠苞，小河在岸邊奏着春天的音樂，每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。一個個螞蟻出來了，一陣春風吹來，我看見了春姑娘在空中飛舞，小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們“嘰喳，嘰喳”地叫着，好像在説：“春來了，春來了！”蘋果從樹上掉下來了，桃花也迫不及待綻放出它的美麗。柳樹在春風中擺着他那纖細的頭髮。陽春三月，走在路上的行人臉上也喜氣洋洋，人們都脱掉了厚厚的衣服，讓人覺得神清氣爽。田野上，麥苗返青，一望無邊，彷彿綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

不知什麼時候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤着大地。春雨過後，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。

一年之計在於春，我們這些莘莘學子應該在這大好時光好好學習，天天向上！

“光”的力量是無窮盡的，它能融解人心中的陰暗，看到重獲新生的希望；它能使沙漠中行進的人們，看到綠洲。

人一生的道路不可能是平坦的，這其中必定佈滿了無數的“荊棘”~坎坷。不要畏懼，勇敢地大步向前走，要相信“光”的希望就在不遠處。終有一天，陽光會璀璨的照耀在你的身軀上，沐浴着，沉浸在温暖的陽光懷抱中。

失敗總是難免的，不必在意，你只需做最棒的自己！一次考試失利，我無法接受，當別人問起成績時，自然而然的説出原因，作出解釋。一天下來，一句話不知要重複多少遍。終於，身後的同學“為民起義”鄭重而又不耐煩的述道：“大姐，請問這句話要重複多少遍，你才肯善罷甘休？不要誤會，我只是想讓同學們有個心理準備。”霎時無語。“大姐，不過是考差了，有必要嗎？放輕鬆一點。”是啊，一時的失敗不代表永遠的失敗！吸去教訓，總結經驗才是我應該做的。而不是在這裏浪費時間做無謂的解釋。就讓過去快速從我的記憶中消失，昂這頭，大步向前走，這才是我的風格。

現在，一旦我考差了，當別人問起我時，我會毫不猶豫地告訴他們成績。不會再怕別人驚愕的目光，吃驚的口型，異樣的嘲笑。因為解釋是無用功。

只有笑着去面對，泰然的接受。你才會發現身邊的一切是如此美好。

我深知陽光已經住進我的心房，此時的我正沐浴在陽光下，享受着屬於自己的“陽光天堂”。

國小生活與我漸行漸遠，但留下了深刻的回憶。現在我要走進中學校園，開啟一段新的旅程。

走進國中校園，我心裏既緊張又激動，真的難以想象我已經是一名國中生。哇，這真的好大啊！這寬闊的操場，各種活動器械應有盡有。籃球場、足球場、乒乓球桌等等。這高大的教學樓裏面有一間圖書室，那的圖書豐富多彩。什麼類型的都有，有我最喜歡看的冒險類圖書，我一定要借回家看。

走進新的教室，教室寬敞明亮，有最高級的教學設備。還有新的老師同學，一切都是那麼陌生，我們都是從各個國小來的，但是我們現在是一個整體，我們在一起努力學習、相互關心、相互幫助、團結共進。

走進新的課本。隨着年齡不斷增長，課本不斷增加，作業量也增加了好多，玩的時間越來越少。現在老師教課速度快，知識點不斷的堆積在我的腦海裏，在我的腦海裏盪來盪去，使我不斷地累積，不斷地吸收，每一節課都必須高度集中。而且現在又增加了生物、地理、等好幾科，想學好每一科都很難。忽然感覺時間不夠用。

在未來三年，我一定會努力拼搏，做好課前預習，課後複習，上課專心聽講，掌握課本的內容，抓住重點，認真完成作業。

國中是一個新的起點，新的開始。有新的老師，新的同學。現在讓我們給自己立下一個目標，今後三年朝着這個目標努力，一起向前！

今年，我又長大了一歲。也離開了國小，走進國中。當然，國中和國小是不一樣的，所以我一定要好好把握住自己的國中生活。

今天是一個風和日麗的日子，也是我國中生活的開始，也是開學第一天。當老師把新書發到我手上時。我仔細打量了一下我手上的新書。結果大吃一驚，國中竟然有七門主課，比國小科目的兩倍還多。後面老師又告訴我們，國中與國小有着天壤之別：因為升到了國中，科目也增多了，難度也變大了，作業量也加重了，再説老師也不會像國小那樣盯着我們了，所以我們要加快節奏，自己管理好自己，獨立自主地學習。

升到了國中，我也長大了，不能再依靠父母了。安排好自己的學習時間和休息時間。當然也要適應老師的教學方法，因為每個老師都會有自己的獨特性格，所以教學方法也會不同。進入了國中我雖然與我童年時的好朋友分開了，但我又交到了許多的朋友；雖然國中的生活很緊張，但有些科目也很有趣；雖然國中的老師很嚴格，但説話也很幽默；雖然國中的學業難度大，但有時也可以放鬆一下。

啊！國中我來了，我一定會好好把握住你的。

那些年，我們都曾認真的吃過空氣飯。那些年，我們都曾快樂的將小紙條貼在某人背後。那些年，我們都曾努力的踩踏某人的影子。那些年，我們都曾幼稚的將空糖紙包好送給某人。多少個那些年融匯出一個現在。而這個現在就是即將改變我們人生軌跡的九年級。

幾度花開花落，幾度雲捲雲舒，不知不覺間九年級的大門在我不知所云的情況下已經打開。一切都來得太過突然，回首來路，那彎彎曲曲、深深錢錢的腳印還依稀可見。但而今我卻已經乘着風駛向新的人生。抬頭瞧着眼前的自己，早已是全副武裝的準備新的挑戰。

毋庸置疑，九年級是充滿着艱苦與磨練的。當我們叫囂着九年級新生活的開始時，頗有些“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返。”的悲壯。像是一場不得不跑，且不得不贏的馬拉松比賽。考驗着我們的毅力與精神。拼搏的途中，一旦開始就不能輕言放棄，否則就會前功盡棄。也許你會感到疲倦，但是你必須要明白，一旦中途休息，你花了一小時而甩掉的人，有可能他就會在十分鐘裏追上來超過你。

時光匆匆，白駒過隙，轉眼間，六年的時光已悄然而逝。一想到要與相處了六年的老師和同學道別，眼中便不禁湧出淚花。可到了最後，卻只能含淚和他們做別。可一想到要升入國中，開始新生活，便又充滿了期待，這一個暑假，可謂悲喜交加。

經過一個假期的調整，我踏上了國中的學習征程，國中真的很不一樣，不知比國小大了幾倍的操場，四幢莊嚴的教學樓，學校四周楊柳依依，寬敞的教室，整潔的走廊，陽光灑進來暖洋洋的。令人心曠神怡。

在入學摸底考試中，我位居班級第二，雖然在年級排名50以裏，卻已是20開外。我不甘於這樣的成績，於是，我利用中、晚自習時間背單詞、讀古詩、解難題，這使我在一次次的早自習小測會考取滿分，一張張漂亮的小條紙擺在我面前，我不由得心生喜悦，繼續努力！

在報到後的五天裏，我們上起了七年級新生的必修課——軍訓。班主任説：“軍訓不是一種形式，而是鍛鍊我們的耐力，培養我們的合作精神。”自從第二天我們接到要會操的消息，個個打起精神，在後來的四天裏，我們戰酷暑，鬥飢渴，終於等到了四天以來，心心念唸的那場會操比賽。可由於我們的失誤沒能取得好成績，但汗水並未白流，它鍛鍊了我們的體質，培養了我們的意志！

寫這篇作文時，我已經是一名正式的國中生了，願我在這未來的三年裏，披荊斬棘，勇往直前！

帶着國小的知識，帶着國小的性格，帶着國小的習慣……帶着父母的希望，帶着父母的囑託……我踏進了國中的大門，走進了國中新生活。

此時，我已經是名副其實的國中生，面臨着人生中的第一次轉折，又是激動，又是興奮。

來到新的學校，走進新的班級，一切都是陌生：陌生的同學，陌生的老師，就連桌椅也是陌生的。我高興，又能認識一些新同學、新老師；我擔心，遠離父母的生活我能不能很快適應；我恐懼，新增那麼多科目我能不能一一搞定……看看課程表，我差不多快驚呆了，這麼多門功課，什麼歷史、生物、地理呀……真是多得讓人感到可怕。而且這些課本我從來沒接觸過的，我好奇且無助。上課時，有時聽不進去什麼都不明白時，我失落迷茫。聽得很認真聽懂了，我又喜上眉梢。

啊！這神奇的七年級啊！把我變成了一個感情豐富、多愁善感的人。我以前做事總拖拖拉拉，總覺得時間大把大把，現在啊，我慢慢變成一個乖巧懂事的人，變成一個知道珍惜時間的人。

現在我才領悟到，七年級這個新階段，在我面前鋪開了嶄新的畫面。我要勇於面對，健康快樂成長。

春天,一個多麼美麗的字眼,她每年都會來臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺到春天的温暖.但是你有沒有試過走進春天呢?

美麗的春天正不象我們的青春,那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華.春天的短暫就像青春時節的短暫,屬話有説:“一日之計在於晨,一年之計在於春.”人們只有在朝氣蓬勃的青春時節立下美好,遠大的理想,為實現理想而奮鬥,而學習.

春天的雨是多麼的美麗,它像牛毛,像花針,像細絲.把小草兒,樹葉兒沖刷得乾乾淨淨，讓它們綠得發亮.所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲，”它悄悄然地走進大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻，悄無聲息，不圖回報。

讓我們走進春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長出來一片片的，嫩綠嫩綠的像綠毯，讓我們睡上去，感覺是多麼舒服。小草兒被我們踩了一次又一次，但他是多麼堅強，總是不向命運底頭，一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學習不是更要這樣嗎?不怕失敗，勇敢的面對挫折，這一次考試失敗了，不怕，努力學習，抓住失敗的原因總結經驗，再考過，堅持不懈，總會有一次會成功的.

讓我們走進春天的美麗風光，去了解春天，為人類無私的奉獻，卻不圖回報，勇敢面對挫折，挫而不敗，堅持不懈地去努力.去孕育理想，為理想奮發!

讓我們走進春天!