（熱）學會為題的作文

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的學會為題的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學會為題的作文 篇1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨着這清脆悦耳的鈴聲，同學們飛快的走到自己的座位上。老師面帶微笑的走進教室，宣佈了一個消息：“現在開始由王磊同學當紀律委員。”大家都被這突如其來的消息震驚了，王磊平時是最吵鬧的一個同學，為什麼他能當紀律委員?大家都不服氣。

後來的一節數學課上，鄭老師正在滔滔不絕的講課，忽然，出現了一隻蟲子。大家紛紛跑過去看，王磊也去了。我們這些不服氣王磊能當紀律委員的同學就諷刺説：“喲，紀律委員也不守紀律，是不是罪加一等?”弄得王磊非常尷尬。王磊很生氣，以後就盯着我們這些不服氣的同學稍微有點不守紀律，就立刻扣章或記名字。漸漸的，我們就誰也不理誰了。

一個星期天，我在網上看到“換位思考”這個詞語，我心想如果我是王磊的話也會非常討厭我們，紀律是靠大家遵守的，我這樣對王磊真是錯了，如果大家都這樣，那就沒紀律了。

我馬上到了王磊家向他道歉：“對不起，我不應該諷刺你的。”“沒關係，我不會計較的`，老師讓我當紀律委員，就是要我帶頭守紀律，當然，我做的也不好，但我會努力的，我們在做好朋友吧!”我點點頭，心想：換位思考這個辦法真好。我要告訴我的同學們。

學會為題的作文 篇2

每天看見媽媽拖着疲憊的身體做家務，我心如刀絞，下決心一定要幫媽媽做飯。

我學着爸爸的樣子，拿來一個土豆，把土豆削好皮。當切土豆的時候就難了，刀太重了，控制不好力度，總是切成厚一片，薄一片的。我傷心的跑到自己的房間哭了起來。媽媽走過來，似乎看透了我的心思：“是不是切不好土豆，難過啊？”我點點頭，媽媽坐到我的旁邊，摸着我的'頭，耐心的給我講解了怎麼做的。我聽完後，抹了抹淚，心想：“我一定要做好飯。”

我信心滿滿的走到廚房，再一次試一試。我拿起刀，向土豆切去。這一次，我成功了，我再切好肉，打開火，把材料倒進去，過了幾分鐘，一盤香噴噴的土豆出來了。我和爸爸媽媽一起品嚐着這樣香的菜。“我可以幫媽媽做事了，我可以幫媽媽做事了！”我大喊道。

其實，我可以做到的，只是自己沒發現。

學會為題的作文 篇3

我學會了做家務_150字

這個暑假，我要自己當家，“小鬼當家”，真想試一試！第二天，我由於昨天興奮過度，我早早地起牀了。因為現在沒事幹，所以我就開始做家務。

我打算過雜物間。我使用我天生就有的“整理手”。一會兒“雜物間”就變成了“乾淨間”。

嗨，位只忙了一件事就累死了。可是媽媽為了我工作了十年也不累。我一定要為媽媽乾點事！

學會為題的作文 篇4

“太陽太陽，給我們帶來，七色光彩……”今天天氣真好，可爸爸媽媽不在家，我便“高歌”起來，刷牙洗臉完後，我便開始做早餐了。到底做什麼早餐好呢？我打開冰箱一看，只剩下一碗黃豆和幾片面包了。我忽然靈機一動，想出了一個好主意：把黃豆榨成豆漿，把麪包烤一下不就行了。

説做就做，我照着媽媽以前的樣子，先把黃豆用清水泡在一個碗裏，再把麪包從冰箱裏拿出來，裝到一個小碟子裏，放到烤箱裏去烤，把時間調到5分鐘，我變回到房間裏寫作業了。不一會兒，麪包烤好了，烤箱發出“騰”的一聲，我打開烤箱一看，一股濃濃的麪包香撲鼻而來，我連忙用手去抓盤子，呀，好燙啊，食指上出現了一點點紅色的印，我手忙腳亂地摘了一節蘆薈，把它切開，敷在燙傷的地方，等蘆薈幹後，我又戴上隔熱手套，把麪包給取了出來。接下來就要榨黃豆了，我先從水裏把爛掉的黃豆給挑出來，再用網把碗口罩住，把水倒出來，這樣來回幾次，黃豆總算洗好了。我把黃豆倒進豆漿機裏，再放比黃豆少一半的水，蓋上蓋子，插上電源網，豆漿機便“嗡嗡嗡嗡”地榨起來了。大約2分鐘後，豆漿榨好了，我把電源拔掉，把那泛着清香的豆漿倒進過濾器裏，過濾幾次後，再加點白糖，一碗香甜可口的豆漿便做好了。

我邊吃着自己烤出來的熱乎乎的麪包，邊吃着自己親手榨的`泛着清香的豆漿，覺得今天的早餐是最可口的，是最香甜的。